考試成績不好寫檢討書范文（通用18篇）

考試成績不好寫檢討書范文 篇1

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是一名數學老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發現自己的教育那么蒼白無力，學生考不出好成績，很難考到滿分，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么，經過我對自己教學的分析，共出如下原因：

　　1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學生卻聽得一頭霧水，學生對數學的興趣感不強，數學的思維未能很好的培養。我認為是時候要改變自己的風格，學習一些更好的培訓模式，或是一些合作課堂、分層教學與大量訓練等等模式，創造出我自己的教學風格，大面積、高效地實現教學質量的提高，減輕學生的數學學習負擔。

　　2、練習未進行很好的分層和篩選，學生做得的題目我都未預先做過，而且講解又不及時不到位，學生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關，那么做再多的題目都不能保證學生學得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三

　　3、上課對學生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學雜志及數學原著，提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維，拓展自身的數學視野，每天寫教學反思，寫教學實錄，寫說題解題思路，及自己的教學，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育、教育風格、教育成果的大教育家、家、改革家，繼承傳統，勇于創新，做集大成者，承先啟后的大家。

　　4、沒有認真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學生更多的數學素養或數學之外的東西。

　　5、從來不傾聽學生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學生作認真的面對面的關于數學方面的交流。

　　通過以上的思考，我會在教學上認真修改自己的錯誤，好好備課，廣泛借鑒名師的經典課堂實錄，尤其是要多聽聽學生的意見，將課堂完全的交給他們，我要多余他們進行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學也不是一味的教，還要看學生們有沒有學進去。

　　我已經明確了自己接下來應該要努力的方向，希望們可以時刻關注我的改變。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著英語試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。

　　我決心：

　　第一，努力端正自己的學習態度，認真學習，提高自身對于英語的學習興趣。

　　第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

　　第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。

　　我下次一定努力取得優異成績。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。

　　老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

　　老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

考試成績不好寫檢討書范文 篇4

　　尊敬的老師：

　　第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

　　我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

　　1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

　　2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

　　3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

　　4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

　　5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

　　6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

考試成績不好寫檢討書范文 篇5

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我看著我這次的期中考試成績單，久久不能平復，我不知道該干嘛，一下子懵了，內心就像是打翻了五味瓶不知道是啥滋味，樣樣都有，馬上就臨近高考了，我的期中考試還考成這樣，我都不敢直視這份成績單，對我的的打擊太大了，我不知道如何去面對不求回報，這段時間想盡辦法教育我的老師您，更不知道以什么的姿態把這份成績單告知給我的父母，我沒有那個勇氣，我怕他們會失望透頂，傷心欲絕，我看著我這份成績都難過到淚如雨下了，他們把我養這么大，供我讀書那么多年，花了那么多錢，要是到時候沒有達到他們期望的高度，他們會多難過，我不敢想。

　　萬念俱灰，說的就是我現在的心情，黑板右上角的高考倒計時一天天的在減少，可是以我現在這樣的成績怎么去迎接這次對我人生至關重要的考試？根本沒有任何的希望，原來我的成績還能保持在歷年高考二本線以上，這次的期中考試整整比二本線少了五六十分，我也不知道我這次為什么就考的這么差，我們現在是高三的第一學期，還有一個半學期就要高考了，我能不著急嗎？我能不努力嗎？我現在每天沒有休息時間，唯一的空閑時間就是去上廁所的那段時間，所有的時間都用來復習功課，各年的仿真試卷我幾乎都做遍了，所有學過的文言文我每天至少讓自己默寫一遍；數學題把我何種題型都要做一遍；英語單詞我每天都要默寫100個……如此高強度的學習，為什么就是不能讓我在成績上有所長進呢？這次反而退步這么多，我不禁對我的智商感到懷疑，對自己的復習方式感到質疑！二本線是父母對我所容忍的最低要求，現在每次只有一有空就給我燉雞湯，送好吃的來給我，就是怕在身體方面影響我的學習。

　　我真的非常懷疑我的學習方法有問題，我每天的時間被排得滿滿當當的，腦子一刻都沒停歇過，別人在玩耍的時候，我在學習；別人在睡覺的時候，我在學習；別人在聊天的時候，我還在學習，可面臨這次期中考試已檢驗，果然，一點用都沒有。我想我應該多跟您跟父母溝通一下的，我一個人承受的壓力太大了，也的確我在這次期中考試的時候，是真的緊致，看著選擇題，覺得選a是對的，答案b好像也沒毛病，選c居然也成立，我在想是不是我復習把腦子給復習短路了。

　　經過我認真的反思再結合跟同學的交流，我發現真的是太笨了，我把所有知識點所有學科都統一在復習，他們呢僅僅是把每一章節的重難點畫起來記住，并且把用來復習每科時間合理的分配，有些并不是很難的學科，他們甚至都沒安排過時間，其次，下課休息時間絕對不能浪費，我全部用來學習上，那就是對自己最大的損害，適當的放松腦子，舒緩下筋骨，用其他東西轉移下注意力，才能讓接下來的復習更加的高效。

　　老師我希望您也能給我一點學習方面的建議，我的基礎不差，想努力想學習的心也有，就是方法不對，我相信等我調整好狀態，一定能重回自己的最佳水平。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在此次的考試結果出來之后，在您告知了我，我這下滑嚴重的成績之后。我真的很慚愧，也很傷心。考試時我信心滿滿的寫下答案，甚至都沒有仔細檢查就隨意的上交！但如今看來，這是多么嚴重的錯誤啊！因為我的粗心，因為我在學習上的不認真，在考試時的`不仔細！這才最終導致了如今的結果！對此，我真的感到非常的遺憾。

　　反思這次的考試，回顧近期在學習上的情況，我認識到自己在近期有很多的問題和不足！這都是作為學生的我不應該犯下的問題！但我卻沒有在學習中重視，甚至還走主動忽視了不少自身在學習和紀律上的問題！讓自己變得散漫、無紀律！

　　如今，我在考試中得到了這樣的結果，盡管起初我以為是出了什么問題，但其實，這不過是對我目前學習情況的印證！最真實的反映了我現在的狀況和導致的結果！

　　為了能更清楚的認識自己的問題，我也對自己的情況進行了一些反思。現記錄如下：

　　首先，成績下降的根本性問題，是我在思想方面的懈怠。在思想上，我因為對學習的懈怠，慢慢開始對學習也越發的不重視，尤其是在面對自己不擅長的題目上，我經常會因為自身的情緒在學習上放松自己，甚至不去認真的聽課程！這也給我帶來了很多的麻煩！

　　其次，我在學習上不注重細節的問題也越發的嚴重了！就如同這次的考試上，數學是非常嚴謹的課程！但我卻沒有重視它的檢查！這是非常不應該，也是非常不可理喻的！如今造成的考試結果，可能有一半都來自我對檢查的松懈！

　　最后，是我對學習的責任感，我知道，自己作為一名學生，學習是我的責任，也是我目前能做的最有意義的事情，但我卻沒有重視這一點。忘記了父母和老師對我的期望，忘記了自己的理想和未來。

　　在這次，經過了這次事情和這次的反省，我充分的認識到了自己在學習和自身習慣上的錯誤。這種松懈不應該出現在學生的身上，更不應該出現在我們的身上！我對自己這次的松懈感到十分的慚愧，但在有了這次的教訓之后，我一定會以此為警鐘，時時刻刻的提醒自己，認真的改進自己，反省自己，再不會犯下這樣的錯誤！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

考試成績不好寫檢討書范文 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　10月x日，我們學校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎么樣。

　　先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說考了這點分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這么好。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很注意聽，覺得語文沒什么意思，有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。

　　這次的數學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以后，我上數學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學了9.5成，還算不錯，比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。

　　該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認真的聽講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶啊！

　　最后，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。

　　這次考試，考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。我雖這次考試考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個好成績！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。

　　而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

　　在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇9

　　尊敬的老師：

　　這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結了失敗的原因，才發現有很多。

　　首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的'科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

考試成績不好寫檢討書范文 篇10

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務量寫作業，未及時批改作業，更是使得學生的成績普遍偏低。作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的.檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

　　首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態度，沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

　　教師是一個神圣的職業，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭；是連接知識與學生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個老師上好一節課的前提和保障，像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學生的作業，查出學生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業，我們不認真的去批改就發現不了錯誤，就會使學生錯下去，也許就會一直錯下去。不批改作業的行為就是對學生不負責任，對家長不負責任，甚至對教師這份職業不負責任，就是一種教學方面的誤區，就必須更改。由于我的責任而使得學生成績偏低，這方面我還需要多加注意，要在自己的工作上付出更多的時間，更多的分析自己在教學上的不足，是不是自己的教學方式不好，讓學生們沒辦法接受，所有的一切都需要我好好的去反省。

　　經過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態度，遵守校紀校規，改正方面將做到以下幾點：

　　1、作為一名教師，應該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課。

　　2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務。

　　3、遵守學校的所有規章制度。

　　4、多與學生進行溝通，了解學生們在我的教學上的問題，就問題進行分析改正，你離做到讓學生們都能夠螞蟻我這個老師的教學，更能夠讓學生在學習上有提高。

　　我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態度方面的不到位、不端正。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。

　　做好一名小學教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時批改作業，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學，以身作則，為人師表！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇11

　　尊敬的：

　　您好！

　　古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時地進行自我反省古人又說，君子務本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。在此次期中考試中，我所帶領的班級整體成績相較于之前下降了不少，對此，我針對此方面做一個較為深刻地檢討，悔悟后，歸結原因如下：

　　1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名科任老師，我最應該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學都教授于手底下的這些學生們，我很抱歉由于我自己工作安排的失誤，沒有將自己應該要完成的任務完成好，致使同學們不能夠更好地掌握應該要掌握的知識，從而在老師中對于考題表現出一種慌張無措的神情，更是使得每個人的成績都下降到從未有過的冰點。對此，我的錯誤極大。

　　2、在進行期中考試前，未及時與出題老師進行溝通，更為翻閱研習過其他老師的所出的試卷，導致我所教學班級的進度未跟上，在考試的題目上還涉及到較多的我沒有教的內容。我對我所犯下的過錯，后悔不已，并對自己的高傲性格表示悔過。

　　3、平時的我，在對同學的日常生活上管理更多，完全偏離了重心，忽視了學生來到學校是為了學習知識，應對考試，以獲取更好的功名。平時我一直以生活上的一切來嚴格要求每一個，造成了重點的偏失。

　　通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：

　　1、作為學生，現在的學習最重要的就是為了考試，對學生的教導不僅僅要在生活上，二更多的實在學習上面是為了讓每一位同學都可以拿取到心儀學校的錄取通知書而心滿意足的離開學校。對于學生生活上的教導不能少，但也只是穿插于課堂書本教學上的，不能混淆主次。

　　2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是記問之學，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒，甚至還有害處。在未來的教學工作中，我會盡力六給學生們思考問題的空間，其實在學習上較多的知識點之間都是相通的，這次在考試中我還未教授的知識點其實也是可以用之前的知識進行解答的，由于平時我沒有對學生們這方面的能力進行鍛煉。使得他們早面對這些問題時，顯得較為慌亂，沒有好好地去思考。

　　這次在教學上的失誤，使我非常的慚愧！實在是不應該犯下如此的錯誤，致使學生們一起幫我背了黑鍋，對此我會向每一位家長解釋這次學生成績下降的原因，并向他們表示歉意，與此同時，我希望能夠得到、老師、同學以及家長的原諒。

　　希望在今后的教學過程中，我會多多向老教師進行學習，以學生的學業成績為重，并以這次事件為警鐘，堅決防止類似事件的再發生。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇12

　　親愛的老師、父母：

　　您們好！

　　時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。

　　1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

　　2、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

　　總之，這次是給了我一個很大教訓，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進步，這次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇13

　　尊敬的物理老師：

　　此次我物理考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解。

　　這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我物理考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

　　很顯然，造成這次物理考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今，我已經深刻反省了，我決心改正一定要把物理成績提上去。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試成績不好寫檢討書范文 篇14

　　親愛的老師、父母：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，最后釀成了這個惡果。

　　當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，就是內疚的淚，就是自責的淚，就是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

　　也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕就是小小的0.5分，都至關重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！

　　平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！

　　這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啟迪

　　學習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆

　　我這樣不努力學習，怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養我的父母怎樣對得起引導我做人的老師怎樣對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊

　　因此，我深深的反省自己，并發誓以后必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

　　下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發誓必須要上九十分！否則今后余生世人共戮！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇16

　　尊敬的：

　　您好！

　　實在是非常的抱歉，作為一名老師，我卻因為這樣的事情寫下檢討，我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中，我們班級的成績再次落在了各班的后面，甚至學生們還出現了不在課堂中聽課的現象！出現了這樣的情況，我必須好好的反省，好好的認清情況，改變這樣的情況！

　　作為x班的老師，我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學生，想要努力的改變我們的班級，但是我卻用錯了辦法，讓學生們的學習出現了問題！俗話說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師！”自己作為一名老師，卻將學生們的成績教成了這樣！這造成情況是十分惡劣的，給學校和學生們造成的影響也是非常巨大的！

　　雖然，在一開始的時候，我們班上的學生確實都非常的調皮，比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之后，其他老師采取的辦法都很好的在課堂上管理好學學生們。我在日常路過教室，總是能看見學生們在老師的管理下認真的看著書本。但是反觀我，自己的課堂和其他老師的安靜課堂實在是無法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過去我曾經希望以自己的熱情來感動學生，來影響學生。以為只要努力，不斷的展現自己作為老師的堅持，他們就會慢慢的受到影響，漸漸的改變。現在，我依然認為自己沒有錯。但是！自己實施這個的手法，卻實在是大錯特錯了！

　　經過反省，我了解的自己這樣的教學方式實在是太過理想化。來到這樣一個班級，我應該在前期先掌控好班級的學生，而不是一開始就采取這樣的影響手段！這樣不僅造成自己沒能在學生面前樹立威嚴，反而導致自己的教學方式起了反作用！

　　這實在是一次重大的失誤！而且我居然還沒能反應過來，造成了錯誤不斷的堆積，變成了現在這樣的結果！真是非常的對不起！

　　了解了自己的`錯誤后，我知道吸納在必須改正！不能讓同學們跟著我繼續錯下去！趁著這次的考試，我要徹底改變自己的形象，改變自己的教學手段！當然，我也知道不能操之過急，我會好好的和其他老師商討學習，讓自己的教學重回正軌，讓同學們再次能在這門課上認真起來！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，很內疚這次考試成績出來了，我是抱著非常不自信的心理去看的成績，果然自己沒有考好，這次考試考成這樣我心里也是有一定的準備，我知道自己沒有做好這些，這是一個非常大的問題，不管是在什么角度來講都是非常不好的，我覺得這次考試沒有考好，跟我平時的表現是有很大的關系的，我不想讓自己處在一個不知道自己問題的狀態下，這是一個很大的問題，什么事情都應該對自己有一個規劃，我自己的學習我沒有規劃好，這是我的問題，現在我知道了這些已經是有點晚了，我成績已經考砸了，愧對您對我信任，平時沒有時間去學習沒有一個好的心態，現在知道去反省似乎是有點晚了，但是我很不安心，我需要給自己一個交待，需要給您一個交待，我想這些都是生活的細節，很多時候就是這種細節方面一直都存在我們周圍，所以一定好好的檢討自己。

　　首先我覺得這次事情問題主要是在我，我沒有一個好的心態去，做好一件事情，學習也是這樣，回想我這段時間以來的表現，我真的是覺得自己做的非常不到位，我需要檢討，在平時的學習當中我想不管是什么時候都應該知道這些都是可以去糾正的，很多時候都應該知道怎么去判斷這些，我平時花了很多時間在玩，現在想想這個學期以來我大部分都是在玩去了，總是靜不下心來學習，我知道學習需要一個端正的態度才是，沒有一個態度是學不好的，現在我也知道了這些，我對自己的行為感到非常自責，想了很多，不管是在生活上面還是在學習上面這些都是我應該去想的事情。

　　相比上個學期我成績真的是下滑了很多，這不是您想看到了，這也不是我想要的，對于今后的學習方向我總是覺得應該有一個明確的態度，這個態度是一定要端正的，現在我想了很多，我不能一直這么下去，這是非常不合理的，我也相信在今后的學習當中一定能夠把這些基本的事情做好，這也是我現在悔過的態度，面對這次期中考試我有很多愧疚，愧疚的是您一直都對我非常看好，我卻不爭氣，再一個就是辜負了家長，從今天開始我一定會端正好自己的態度把學習提高上去，我覺得這是非常有必要的，我會記住這次自己為什么考砸，今后再也不貪玩了，請您相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

考試成績不好寫檢討書范文 篇18

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是一名初中的數學老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發現自己的教育那么蒼白無力，學生考不出好成績，很難考到滿分，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么，原因：

　　1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學生卻聽得一頭霧水，學生對數學的興趣感不強，數學的思維未能很好的培養。所以在之后我會更加注重于如何出彩、風趣，化有形的數學為無形的太極，智慧，發散，讓學生在我的數學課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長。我要改變自己的風格，學習amway的培訓模式，也學習澳洲的合作課堂、洋思的當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學與大量訓練等等模式，創造出我自己的教學風格，大面積、高效地實現教學質量的提高，減輕學生的數學學習負擔。

　　2、練習未進行很好的分層和篩選，學生做得的題目我都未預先做過，而且講解又不及時不到位，學生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關，那么做再多的題目都不能保證學生學得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三。在教學中預先做題，大量做題、分層布置精細布置、訂正后作錯題記錄本后做新的習題。

　　3、上課對學生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學雜志及數學原著，提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維，拓展自身的數學視野，每天寫教學反思，寫教學實錄，寫說題解題思路，及自己的教學心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇于創新，做集大成者，承先啟后的大家。

　　4、沒有認真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學生更多的數學素養或數學之外的東西。所以我會好好備課，廣泛借鑒名師的經典課堂實錄，每天每天堅持。

　　5、我之前從來不傾聽學生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學生作認真的面對面的關于數學方面的交流，所以現在我要讓學生就我的數學課堂發表評論并給予建議，使課堂科學又民主，且多彩又高效。

　　我就希望自己能夠真正的達到這樣的改進之后就可以更好的使得我的課堂可以收獲到更多的東西，讓學生們可以在我的課堂上感受到數學的魅力，是的學習成績提上去。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日