欺騙檢討書（通用4篇）

欺騙檢討書 篇1

　　尊敬的xx老師：

　　針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的

　　錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

　　現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

　　首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規范今后個人言行。

　　其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的'利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

　　最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我一定嚴肅自身，努力改正!

　　20xx年xx月xx日

欺騙檢討書 篇2

　　尊敬的父母：

　　您好！

　　首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，我卻曠課了。為了逃避懲罰我還撒了謊。在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

　　你們的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負所有人對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把你們的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記你們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的你們。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。

　　這種狀態一直持續著，我現在都初二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的.事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向你們表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，向父母認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假，并向父母說明。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓你們提出批評，并希望得到你們的原諒。并且向你們保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。

　　希望你們能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受你們的批評和教誨。同時希望你們在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓你們失望了。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

欺騙檢討書 篇3

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　對不起，我知道我此番的行為是徹底的惹您生氣了，我錯了，我不該欺騙您的，其實作為老師，您已經非常的仁至義盡了，而我非但不領情還做出了欺騙您的行為，此時此刻我都不知道怎么去面對您了，這份檢討書是經過我這一天的自我反省之后寫下的，希望您能從這里能發現我的悔過之心，我現在是真的知道錯了，我是真心的想跟您道歉認錯，我也是真心的想得到您的原諒，還請您再給我一次機會吧，我一定改正。

　　在我們學校是堅決不能出現玩手機的現象的，但是近期就有很多任課老師跟您反應，我們班上好像存在上課玩手機的學生，的確有時候，有的同學在玩的時候，忘記關聲音了吧，有時候就被老師聽到了，本來我們以為您會大發雷霆的，但是您能沒有，反而是選擇從輕處理，給我們定了一個時間，也就是昨天晚自習就必須主動的把手機交到您的手里保管，等到周末放假的時候，拿回家去，不要再帶來了，您就不追究，您說其實班上有哪些同學有手機，其實您心里都有數，主動交跟被動交那就是兩種處理方式了。其實您這算是非常善意的一種處理方式了，但是我卻不領情啊，我還想著整幺蛾子，我在網上買了一個手機的模型機，無論是重量、外觀、手感都跟我那個一模一樣，只要不亮屏，是發現不了的.。是的，我就這樣欺騙了您，昨天晚上在您要我們交手機的時候，我交的是模型機，沒想到當時真的就蒙混過關了，沒想到今天您就發現了，直接把我叫到辦公室，拿著我的模型機直接摔在我面前：“你把我想的那么蠢？這都發現不了？這么欺騙老師有意思嗎”？我真的就是第一次見到這樣一面的您，您是真的被我氣到了，明明您是一番好心，但是我卻還這樣，我今天在反省的時候，我就站在您的角度上去思考看了一番，我覺得我的行為的確是存在著很大的問題。如果我這么好心好意的對自己的學生，然后自己的學生還這么欺騙我，我可能比您的行為還過火。

　　老師，我錯了，是我一時思想出現的問題，我也就不知道我當時為什么想出來要拿個假手機騙您，現在這份檢討書已經和我的手機一起放在您的辦公桌上了，希望您能就此原諒我，我真的不想自己再活在謊言當中了，我該改掉自己欺騙人的這個習慣，這絕對不是應該出現在我們高中生身上的東西，我堅決不會再讓您不愉快了，老師對不起。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

欺騙檢討書 篇4

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是，抱歉敬愛的老師我欺騙了您，讓您傷心了，作為您的一個學生，我對您連基本的誠實都沒有做到，枉為受了幾年的教育了，我的父母知道也是要生氣的，何況老師您是這樣的生氣了。學生在這跟老師道歉了，也向老師對自己欺騙您的行為檢討。

　　昨天下午有兩節自習課，我想著沒有老師來給我們上課，是自習的時間，就覺得特別的無味，想要出去網吧打游戲，但是又不能逃課和早退，所以就想了以生病為由欺騙老師批準我的請假條。在上課之前寫好請假的理由，拿著請假條去找您簽字。本來請假都是要給爸媽事先通知的，但是我不想讓爸媽知道，所以就努力的裝肚子痛，讓您看見我很難受，在我不斷的演戲下騙過了您，爭取到了以正當的理由出校門的機會。其實我開始的時候是有些過意不去的，畢竟是騙了老師您的，但是當時被打游戲給洗腦了，后面就直接自動的忘記是欺騙您的事了，一個人拿著假條出了校門趕往網吧打游戲。

　　本來我是以為您不會發現的，畢竟我裝的那樣像，您應該不會起疑的，但是哪知您會去教室問我的同學，我當時有些自信，就忘記了跟同學說了，結果您到教室一問就知道我撒謊騙人了。這對您來說可是極大的欺騙了，我可還是個小學生，連這點誠實都做不到，竟然為了逃避自習課就以這樣的方式去騙取您的批準。我著實讓您失望痛心了，您對我是真的關心，所以才會想要通知父母來陪我去看醫生，但是我卻以各種理由去阻撓您聯系他們。您以為的真相竟然是我欺騙您定的結果，可想而知您對我是真的極其失望的'了。事后您也是怕我在外不安全，所以還是通知了我的父母，我也是被他們在半路上給抓回去的，自然是被他們給教訓了的，也被拉著向您道歉了。我原本還挺惱火您的，但是看到您那傷心失望的眼神，我忽然就熄了火氣，畢竟是我欺騙您在先。現在我才小學四年級，就已經開始學會欺騙人了，還是最信任我的您，做出這樣的事情，我想不管是誰，都是生氣的。況且我換思考了一下，我更加覺得自己對不起您了，讓您如此失望，是學生自己的過錯。

　　在這真摯的道歉于您，我會認真的去反思自己的行為，以后定誠實做人，請老師原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日