小學生犯錯誤檢討書（精選3篇）

小學生犯錯誤檢討書 篇1

　　尊敬的電腦課徐老師：

　　此時此刻我滿懷懊悔與自責的心情寫下這檢討，以深刻反省我在電腦課（信息技術課）上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。

　　回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發生以后，我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。

　　眾所周知，21世紀是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀是文化時代，一個人不識字就屬于文盲，會完全被社會淘汰。而如今的21世紀的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個“科盲”，同樣是要被當今社會所淘汰。學校為我們開設電腦課（信息技術課），目的就是希望我們在學校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術，以免出社會以后面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容，是學期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領會到學校、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為。

　　這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉反側，每當我回想起您與吳老師對我的談話，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您，有愧于學校，有愧于，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。

　　親愛的徐老師，我知道自己的過錯很大，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經驗教訓，認真上好今后每一節信息技術課，并且拿到優秀成績，才是給您最好的交代。

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　　時間：20xx年xx月xx日

小學生犯錯誤檢討書 篇2

　　尊崇的教師：

　　您好！

　　曾經到了初中了，可是我依然沒有改掉本人激動魯莽的缺陷，這一次又由于本人的激動犯了錯誤。在此我也不曉得該怎樣為本人解釋，只好先向教師您道一聲歉，是我不好，也是我做得不合錯誤，我不該該這么激動的做這一件事情，讓我們的班級蒙羞，也讓您遭到了打攪，并且為我生了氣。不論怎樣說，這一次都是我的錯，我希望您可以放下這次對我的成見，在今后的路上持續指點我，我必然會矯正這些缺陷，絕不會再讓您生氣和煩悶了，請您置信我。

　　昨天下午的時分，本來是我搞衛生的，但是我想早點回去，所以就輕率的掃了一下衛生。但是當我要走的.時分，衛生委員叫住了我，說我沒有清掃潔凈，還要再清算一下才行。事先我迫切想要回家，所以我就沒聽，但我沒想到的是，衛生委員追出來叫住了我，叫我回去搞潔凈了再回去，我事先脾氣就有一點打了，我就沖上去懟了他，叫他別再管我的事。后果衛生委員也生氣起來了，說明天假如我沒有搞好衛生，今天直接通知班主任。我事先就激動的推了他一掌，他也生氣的爬起來和我打了起來。

　　最初我們被教師們抓到，進展了嚴峻的批判。這次是我先入手，是我沒有聽衛生委員的話，是我不注重學校紀律，是我沒有責任感，我犯了很多惡劣的錯誤，也犯了最不該該犯的錯誤，那就是打人。我不得不成認本人的玩心太大，就算是搞個衛生，我就這樣敷衍了事，這不只是對本人的不擔任，更是對我們的班級不擔任。有太多的方面都值得我去檢討了，但是在這里，我還是想對衛生委員和班主任說一句對不起，是我不好，我不該該打人，也不該該這么沒有紀律觀念，這么霸道在理。

　　對不起，我曉得本人的錯誤，假如今后我還犯這樣的錯誤，我就真的沒有任何臉面去面了。所以這一次事情之后，我就會立馬去矯正本人的這些成績，我也絕不會再做這樣的事情讓教師您絕望、生氣。這次發作的這件事情我真的很抱愧，但是還希望您可以原諒我這一次，千萬不要保持我，我真的曉得錯了，我必然會改的，教師，請您當前持續監視我，我絕不會再讓您生氣了好嗎？我這次對不起很多人，這一份經驗，我會好好的放在心底，提示本人，要穩重前行，不再犯錯。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學生犯錯誤檢討書 篇3

　　尊敬的：

　　上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量�，F在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日