小學(xué)生亂畫檢討書800字（精選15篇）
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇1
尊敬的老師：
您好！
是公共財(cái)產(chǎn)，我們上課的時(shí)候也經(jīng)常需要用到課桌，我在課桌上面亂涂亂畫，非常不好因?yàn)檫@樣做會(huì)讓客座被弄臟弄壞，這樣我們就不能繼續(xù)用課桌了，因?yàn)榱私饬怂晕叶荚诜稿e(cuò)了，畢竟這樣亂涂亂畫也不好。
我上課不用心，還隨意亂花，做的非常不好，是我不乖，是我做的不好，沒有聽的話，沒有做到愛護(hù)公物，如果我不是被老師罵醒我還一直在做錯(cuò)事，原本光滑的桌面被我劃的坑坑洼洼，已經(jīng)犯了很大的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)，請(qǐng)老師原諒，以后我一定會(huì)好好的聽話，不在犯錯(cuò)，也不會(huì)在隨意的亂涂亂畫。
我會(huì)好好，不管如何，以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每天上課我都會(huì)把老師的話放在心上，我認(rèn)真努力，我還會(huì)認(rèn)真的做到保護(hù)我們學(xué)校公物，不會(huì)在隨意犯錯(cuò)，以后有任何人敢在桌子上面隨意的畫畫弄臟桌面我都會(huì)第一時(shí)間阻止，不會(huì)讓其他同學(xué)如同我一樣，我還不如認(rèn)真努力，只要每天堅(jiān)持做到一點(diǎn)就一定會(huì)堅(jiān)定的守護(hù)者我們學(xué)校的公物。
正如老師說的課桌是我們學(xué)習(xí)，必須要的公共物品，我就算我們以后畢業(yè)了還有其他同學(xué)來學(xué)校上課需要用到課桌，這些都是需要用到的，保護(hù)好課桌也是為了保證自己學(xué)習(xí)需要，同時(shí)也是為了給以后的學(xué)弟學(xué)妹用。
以前是我沒有做好，一個(gè)品德兼優(yōu)的小學(xué)僧才是受老師喜歡的好學(xué)生，過去我犯錯(cuò)，現(xiàn)在不會(huì)了，以后一定會(huì)遵守學(xué)校中小學(xué)生守則，一定聽老師的話，只要老師所得對(duì)，我都會(huì)尊重老師做的，去做好，改變，不會(huì)犯錯(cuò)了。
我亂涂亂畫弄壞課桌，成為了班級(jí)的典型反面材料，已經(jīng)非常后悔了，我以后不會(huì)犯了，只要有時(shí)間一定認(rèn)真做好，保證自己努力學(xué)習(xí)，不會(huì)在破壞公物，反而會(huì)認(rèn)真努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，就算以后無聊我也會(huì)全部投入到學(xué)習(xí)中，不會(huì)在一直在學(xué)校犯錯(cuò)，我是一個(gè)聽話的學(xué)生，老師已經(jīng)告訴了我不能隨意的涂畫以后我也不會(huì)這樣做了。
從今以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好努力，堅(jiān)持做到已學(xué)習(xí)為準(zhǔn)，保護(hù)公物，保護(hù)好自己的學(xué)生，不斷的去提高自己的成績。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇2
尊敬的
您好！
我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫，這樣的行為不但是破壞了班級(jí)的形象，也是一種不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，我現(xiàn)在知道錯(cuò)誤了，今后再也不會(huì)這樣做了，老師的批評(píng)我一定會(huì)記在我的心底，不再犯錯(cuò)。
墻壁其實(shí)是屬于公物，我不應(yīng)該破壞，即使我畫的再好也是，畢竟也是沒有得到老師批準(zhǔn)來畫的，可以說我這個(gè)行為還是有些自私的，只想著自己的愛好，想著自己去涂鴉，完全沒考慮這面墻壁并不是涂鴉墻，也不是我應(yīng)該做的事情。教室里面的墻壁本來我們是應(yīng)該愛護(hù)，不能亂涂亂畫的。但我這次行為也是讓老師生氣了，其實(shí)從小老師就教導(dǎo)過我們要去愛護(hù)公共的財(cái)物，不能破壞，可是這次我卻沒有想到這個(gè)，只想著自己要畫一個(gè)東西，腦子里有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那么其他的同學(xué)可能也是會(huì)做，那樣的話，整面墻壁都是會(huì)不成樣子，看起來也是很丑陋的了，本來雪白的墻壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫的話，就完全不知道是什么樣子了。
同時(shí)我這樣做也是破壞了班級(jí)的形象，其他的班級(jí)看到我們班級(jí)的墻壁亂糟糟的也是會(huì)覺得我們班級(jí)不愛護(hù)班級(jí)的環(huán)境，也不團(tuán)結(jié)，怎么有這樣的破壞分子出現(xiàn)。我一個(gè)人，卻是會(huì)讓其他人感覺我不融入到整個(gè)班級(jí)當(dāng)中來，沒有和班級(jí)的同學(xué)一起好好的去學(xué)習(xí)，反而做這樣的事情，本來一個(gè)班級(jí)是應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級(jí)的目光都變了，覺得我們班級(jí)的人怎么這樣，破壞公物，還那么自私，而今我想想都覺得我太不應(yīng)該了，本來我是應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)的，可是現(xiàn)在卻是在破壞班級(jí)的一個(gè)形象。
這次的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想想也是特別的后悔，我當(dāng)初怎么就管不住自己的手呢，怎么會(huì)在墻壁上去亂寫亂畫呢，我不應(yīng)該是這個(gè)樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面墻，更是我們班級(jí)的形象，同時(shí)也是自己的一個(gè)形象，我也不想掛上一個(gè)自私的形象在同學(xué)之間，我知道錯(cuò)了，老師，今后我真的不會(huì)再犯了，墻壁我也是會(huì)清理干凈，回復(fù)到是雪白的樣子，在今后我不會(huì)再干這種損壞公物的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇3
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里的表現(xiàn)一直都不算太好，這不，今天又在學(xué)校里面惹事了，我知道自己經(jīng)常給您造成麻煩，所以也早就做好認(rèn)錯(cuò)的準(zhǔn)備了，在您教訓(xùn)了我之后，我趕忙按照您的要求寫下了這封檢討書，希望老師您能消消火，不要再和我這種小孩子計(jì)較了。
在學(xué)校里，我絕對(duì)算得上一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)而且還喜歡做一些常人不太理解的事情，為此，我也干過不少的傻事，例如之前破壞花壇、踢翻垃圾桶等等。老師您也多次的處罰過我，我的爸媽也知道了我在學(xué)校的事情，在家里還教育過我?guī)状文兀晌揖褪呛昧藗掏颂郏瑫r(shí)常只顧著自己的開心，而沒有去考慮后果，所以才會(huì)接二連三的犯錯(cuò)誤。這次犯下的錯(cuò)誤倒還比較小，只是在教室的黑板上亂涂亂畫，倒也沒有直接影響到其他同學(xué)，但做錯(cuò)事就是做錯(cuò)事了，不分大小。
從小我就喜歡搗亂，這一點(diǎn)相信老師您早就知道了，本來在經(jīng)過上一次老師您的批評(píng)后，我老實(shí)了不少，可我的習(xí)性哪里是這么快就能改變的，我這喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的小毛病還是沒能管制住，所以在今天下課的時(shí)候哦，我走到了講臺(tái)邊，拿起了粉筆便開始在黑板上畫了起來，畫的當(dāng)然也不是什么優(yōu)美的圖案，完全就是隨心所欲地用粉筆移來移去。此間，有同學(xué)也提醒我不要亂涂亂畫，不然老師看到了會(huì)生氣的，可我沒管那么多，畫了一大圈后還沒來得及擦干凈就打上課鈴了，看著老師都進(jìn)教室了，我只能先回到自己的座位上，可黑板上還是有許多亂七八糟的痕跡，果不其然，老師在看到后也詢問了我們是怎么回事，在一番追問下，我也只能承認(rèn)這一切都是我干的“好事”。老師您為了不耽誤大家的上課時(shí)間，在簡單的批評(píng)了我?guī)拙浜蟊阏５倪M(jìn)行講課了。
看著我自己干的傻事，我不禁陷入了思考，我這么做的目的.到底是為了啥啊？自己被批評(píng)了一頓不說，還被同學(xué)們給白眼了一番，更影響了老師的授課，這可不是什么值得驕傲的事情。于是我好好地回憶了在學(xué)校里干過的錯(cuò)事，我的心頭也瞬間涌上了深深地負(fù)罪感，我這些所作所為根本就不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該去做的，好在現(xiàn)在改正還不算太晚，希望老師您能好好地監(jiān)督我，要是我再做什么傻事的話，請(qǐng)您務(wù)必嚴(yán)厲的懲處我！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇4
您好！
對(duì)不起我不該在教室上用筆在上面亂寫亂畫，把墻壁弄得一團(tuán)糟，這非常不好，被責(zé)罵才讓我反省過來。
教室的墻壁原本是干凈整潔的白色，但是經(jīng)過了我的涂畫變得一團(tuán)糟，也破壞了原本的整潔，連我都看不過眼去，這樣的錯(cuò)實(shí)在是不該犯，是我的錯(cuò)還請(qǐng)老師您能夠原諒我，以后我在也不敢隨意亂涂亂畫，坐在靠墻的位置應(yīng)該愛護(hù)墻壁，不應(yīng)該這樣傷害墻壁，如果墻壁有生命也一定非常生氣，我也知道了錯(cuò)，以后在也不敢在犯。
身為學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)里面的公物，不破壞一切公物，尤其是墻壁整潔干凈不容有失對(duì)我這樣的錯(cuò)誤以后我在也不犯，這次我被老師教訓(xùn)了一頓讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白了自己的問題所在。學(xué)校把墻壁裝修的非常干凈整潔，我卻把墻壁弄得一團(tuán)糟，嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律這樣做是在是非常重大的錯(cuò)誤。
經(jīng)過老師的教訓(xùn)讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里的一切，不能隨意破壞更不能傷害到學(xué)校的任何公共設(shè)施，就如老師說的，在家要愛護(hù)家里的一切到了學(xué)校也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的東西，雖然墻壁不是我們學(xué)習(xí)的工具，但是也是在我們教室里面。并且老師已經(jīng)告訴我叫我們不要亂花，但是看到墻壁上已經(jīng)有些痕跡只有更是把墻壁弄得如同鬼畫符，這樣的做法是錯(cuò)誤的，違反了學(xué)校紀(jì)律也同樣不是一個(gè)講文明禮儀的大學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為一個(gè)大學(xué)生我要做的就是好好努力學(xué)習(xí)提升自己的能力把工作做好，但同樣不能破壞教室墻壁。這關(guān)系到了教室所有人。以后教室還會(huì)交給其他同學(xué)用我不能這樣做。這已經(jīng)屬于破壞公物的范疇了，這對(duì)我來說是一件嚴(yán)重錯(cuò)誤，老師斥責(zé)我也是希望我能夠明白自己的過錯(cuò)，我也知道了錯(cuò)誤了。
靠墻就要保護(hù)好墻壁，不能損毀他，以后我一定在做了，以后我一定會(huì)愛護(hù)學(xué)校里面的所有東西不止是墻壁以后我都不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我保證以后看到類似的事情還會(huì)主動(dòng)的去阻止大家，不會(huì)在把干凈的墻壁當(dāng)畫紙，把我們學(xué)校的墻壁保護(hù)好，同時(shí)我也會(huì)約束自己。
在今后學(xué)習(xí)生活中不管我是否坐在墻壁旁邊都不會(huì)在去隨意亂寫亂花了，都會(huì)把做好自己不會(huì)隨意破壞，更不會(huì)去做錯(cuò)事。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇5
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)在哪了，您要是要懲罰我，我愿意接受您的懲罰，我也向您保證，以后我不會(huì)再在教室黑板上亂涂亂畫了！我保證再也不了！
老師，您或許不知道，我在家里也是這么亂涂亂畫的。我的臥室有一面特別大的墻，是爸爸媽媽專門為我打造的涂鴉墻，他們也不規(guī)定讓我畫什么，就讓我拿著專門的筆直接往墻上去涂。我最開始還多次問過我的爸爸媽媽，我問我這么隨便涂真的沒有關(guān)系嗎？會(huì)不會(huì)畫的太亂了之類的。他們總是在我還沒問完之后就叫我不要想這些問題，只管按照自己所想的去畫就可以了。后來我慢慢的就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，只要想畫畫的時(shí)候，就拿起那只筆去墻上涂我想畫的內(nèi)容，不去管自己畫的是什么別人理解或不理解的東西。
沒想到這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)讓我?guī)У搅藢W(xué)校。那天我忽然特別想畫一下了，我就拿著粉筆在黑板上涂涂畫畫了，完全沒想到在教室黑板上涂涂畫畫會(huì)影響老師您的課堂，更沒想到這些涂涂畫畫會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們上課的注意力分散……老師您跟我談完話后，我知道我的這一行為在學(xué)校進(jìn)行有多么不合適了，我這些涂涂畫畫，在學(xué)校這一場合下便不再是隨心所欲的涂涂畫畫，在教室黑板上畫這些只能被當(dāng)成是亂涂亂畫了，不是老師對(duì)我畫的指責(zé)，而是場合問題。若是我繼續(xù)在家里那么畫，或者在畫紙上這么涂畫，都或許能夠成為我的作品呈現(xiàn)在那里，可是畫在教室黑板上就不合適了。嗯，老師，我知道這是場合的問題了。我再也不會(huì)再教室黑板上“亂涂亂畫”了！
老師，您還跟我說，讓我如果喜歡畫畫的話去投稿，我想了想這個(gè)問題，我覺得現(xiàn)在我的畫還不足以我拿去投稿，我打算在我畫到一定程度，有了自己更多的想法之后，我再畫了去投稿，一是不想魯莽去投稿，二是也不想自己沒有很滿意便去給別人欣賞，若是真被選中稿件了，我又不覺得怎么樣的話，那給我收下的稿費(fèi)，我都會(huì)覺得是一種資源浪費(fèi)的。我印象中的畫家可都是有真材實(shí)料的大師，他們可并不會(huì)隨便發(fā)發(fā)騙錢，他們都是會(huì)認(rèn)真對(duì)待發(fā)表出來的畫作的。
這些在檢討書里面跟您說，有些扯太遠(yuǎn)了，不過為了讓老師原諒我“亂涂亂畫”的行為，我也只好跟老師認(rèn)真探討畫畫這件事情了。希望老師原諒我這一次的不分場合，不會(huì)有下次了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇6
尊敬的x：
您好！
我這次出現(xiàn)了這般嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我個(gè)人更是特別的為自己的行為而后悔，這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價(jià)是什么，我會(huì)盡力去改正的，更是會(huì)努力的讓自己在其中去有更大的成長。
當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是忘記了老師之前所講述的不能隨便動(dòng)黑板這一回事兒，我也只是想要感受一下在黑板上寫字的感覺。那個(gè)時(shí)候我拿起粉筆卻實(shí)在不知道應(yīng)該要如何去下筆，所以才選擇了隨便畫畫。正當(dāng)我畫得起勁兒的時(shí)候，老師看到了這般的場景更是非常的生氣，我才頓時(shí)醒悟過來自己犯下了錯(cuò)誤，我的這樣的亂圖畫行為更是讓老師非常的生氣與失望。現(xiàn)在的我已經(jīng)完全的明白自己行為的錯(cuò)誤了，我更是向老師承諾我再也不會(huì)做出這樣的事情了，我會(huì)改正的，努力的約束好自己，不要讓自己做出些讓老師生氣的事情。
因?yàn)檫@件事我才終于明白“好奇心害死貓”這句話，以后我再也不會(huì)胡思亂想了，更是不會(huì)試圖去做不應(yīng)該要由我做的事情，更是將老師將的話都牢牢記住，時(shí)刻拿來警醒自己，避免自己再出現(xiàn)像這種情況一般的錯(cuò)誤。老師應(yīng)該也是明白在這個(gè)年紀(jì)我也還不夠懂事，所以在一些行為上我確實(shí)沒有想太多，犯下這樣的錯(cuò)誤也真的是我的無心之失。如今我已經(jīng)是完全的明白我的錯(cuò)誤了，更是決心要改正，也想要老師可以給到我有更多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓我可以為自己的生活去努力奮斗，讓自己成為非常優(yōu)秀的學(xué)生，更是成為您的驕傲。
老師的批評(píng)，我完全都是記著的，所以我會(huì)盡可能的改變自己，更是多多研讀學(xué)校的規(guī)章制度，同時(shí)將老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)也牢記在心，盡可能的讓自己嚴(yán)格的按照這些去行動(dòng)，避免任何可以出現(xiàn)錯(cuò)誤的方面，同時(shí)讓自己可以不再因?yàn)榉赶洛e(cuò)誤而受到懲罰。我知道這一次確實(shí)是因?yàn)樽约旱牟欢虏抛鲥e(cuò)了事，我會(huì)盡快的成長自己，合理的規(guī)范好自己，努力的成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓老師再也不會(huì)因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。我相信我定是介意成長得更加優(yōu)秀，更是讓老師非常的滿意。
往后的學(xué)習(xí)中，我都是會(huì)按照老師的規(guī)定來學(xué)習(xí)，再也不去想其他亂七八糟的事情了，更是會(huì)不斷地提升自己的能力，讓自己的學(xué)習(xí)成績提升起來，成為老師心中的驕傲。更是在老師有任何需要的時(shí)候，努力的去讓自己去幫助老師，更是為老師排憂解難。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是，實(shí)在是感覺很自責(zé)，這次上課不認(rèn)真，而是在亂寫亂畫，我錯(cuò)過了很多知識(shí)，作為一名學(xué)生我連這點(diǎn)素質(zhì)都沒有，我真的感覺非常吃力，今天上課沒有認(rèn)真的聽講我實(shí)在是感覺非常自責(zé)，作為一名學(xué)生我的態(tài)度是不夠好的，所以我感覺非常吃力，今天在上課的時(shí)候就走神了，現(xiàn)在想想還是非常不好的，我的這種行為嚴(yán)重的影響到的自己學(xué)習(xí)，讓您操心了，平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，在考試的時(shí)候就一定會(huì)出現(xiàn)問題，這樣下去是很不好的，我真心感覺很自責(zé)，這樣下去一定會(huì)造成非常不好的影響，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要端正好心態(tài)，作為一名學(xué)生這些一定要認(rèn)真做好，所以我覺得我應(yīng)該要反省自己今天行為。
回顧今天的行為，我也是做的不夠好，這讓我感覺非常吃力，上課不認(rèn)真的情況我一定不會(huì)再這樣下去了，今天的請(qǐng)款是我不愿意看到的，上課不認(rèn)真的情況我不知道怎么跟您解釋，今天上課期間您讓我回答問題，我沒有回答上來，現(xiàn)在回顧一下當(dāng)時(shí)您問的問題并不是很難，就是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，所在造成了這樣事情，我沒有認(rèn)真聽講這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子，我感到深深自責(zé)，對(duì)不住您在講臺(tái)上幸苦的為我們講課，實(shí)在是非常羞愧，作為一名學(xué)生我很明顯不是合格的，在今天的學(xué)習(xí)當(dāng)中我出現(xiàn)這樣情況，這會(huì)在很大程度上面影響到我們，我確實(shí)還是做的不夠好，這讓我感覺還是很有壓力，以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這種事情了。
我很是自責(zé)，作為一名學(xué)生，很多時(shí)候我都沒有對(duì)學(xué)習(xí)上心，也正是因?yàn)闃拥那闆r讓我成績現(xiàn)在明顯的退步了，我知道這不是您想看到的，因?yàn)榘l(fā)生這樣的'事情我也柑橘更加的自責(zé)了，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績，一定不會(huì)再這樣下去了，這是對(duì)自己能力不負(fù)責(zé)，這是非常不好的，也是我不愿意看到的結(jié)果，實(shí)在是感覺非常不好，上課就應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，努力提高自己成績，我為自己今天行為感到深深抱歉，您認(rèn)真給我們講課，而我卻做的不夠認(rèn)真，忽視了這一點(diǎn)，這真的是非常的不好，通過這次的事情之后，我知道學(xué)習(xí)一定要自覺，上課的時(shí)候也不能走神，不能亂寫亂畫，不然就會(huì)錯(cuò)過重要知識(shí)，我為今天的行為深刻的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我已經(jīng)認(rèn)真的反省過自己的行為了，也知道這樣做是不對(duì)的，所以我之后是一定不會(huì)再這樣做了，我是不會(huì)再在教室里面亂畫了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會(huì)做到不亂畫，我也會(huì)監(jiān)督其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮淌依锩鎭y畫的時(shí)候就及時(shí)的制止他們，讓我們的教室一直保持著干凈的狀態(tài)，若是我再犯同樣的錯(cuò)誤就請(qǐng)老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我深刻的記住自己犯錯(cuò)的教訓(xùn)。
我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會(huì)讓教室變得非常的不美觀，也是給同學(xué)們做了一個(gè)錯(cuò)誤的示范，若是所有的同學(xué)都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的墻壁就會(huì)變得一點(diǎn)都不干凈了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著干干凈凈的墻壁，但是我們卻沒有做到讓它保持著這樣的干凈，反而破壞了它的干凈，這樣是不應(yīng)該的，之后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣去做了。
我如果想要畫的話是可以在自己的本子上面畫的，沒有必要一定要在教室的墻壁上畫，教室并不是我的東西，也不是我可以亂畫的地方，在我自己的本子上畫既可以把我的作品留下來，也能夠想畫就畫，只要我不是在上課的時(shí)候畫是沒有人會(huì)批評(píng)我的。很遺憾我到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理，我亂畫的地方已經(jīng)不能夠復(fù)原了，我再怎么后悔也是沒有用的，以后每一次看到自己亂畫的地方，就能夠想起自己這次犯的錯(cuò)誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望墻壁能夠恢復(fù)到原樣的。
我現(xiàn)在知道了自己是不應(yīng)該這樣做的，我現(xiàn)在也非常的后悔自己這樣去做了，不管我再怎樣道歉教室的墻壁也已經(jīng)被我畫臟了，不管怎樣都恢復(fù)不到原來的樣子了。我現(xiàn)在也明白了自己是不應(yīng)該這樣的調(diào)皮的，可能當(dāng)時(shí)會(huì)覺得自己沒有做錯(cuò)，但之后再想起來這件事的時(shí)候肯定也是非常的后悔的，我覺得自己是應(yīng)該要長大一點(diǎn)了，變得更加的成熟一點(diǎn)，不要再做這樣一件幼稚的事情。
我既然在這里承諾了我之后不會(huì)再這樣做我就一定會(huì)做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請(qǐng)老師和同學(xué)們一起來監(jiān)督我，若是我沒有做到自己所承諾的，再一次的在教室里面亂畫，就請(qǐng)大家給我嚴(yán)重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇9
尊敬的：
您好！
我是，給老師帶去不好的印象了，對(duì)不起，也抱歉了。我今天在要上交的課堂作業(yè)本上亂畫了，這特別的不尊重您，是我錯(cuò)了，學(xué)生真摯道歉，只望您對(duì)我的希望選擇原諒，我特向您檢討亂畫的行為。
今天您布置了課堂作業(yè)，我寫完之后，感覺不著急交，但當(dāng)時(shí)又沒有什么事情做，就想給自己找個(gè)事情做做打發(fā)時(shí)間，本來是沒有在作業(yè)本上畫畫的，但是我沒有找到自己的繪畫本，剛好作業(yè)本還沒有交，有現(xiàn)成的畫畫工具，我就在本子的后面畫畫了。其實(shí)這是不好的，畢竟作業(yè)本是要上交的，是要給老師批改的，我在那上面畫畫是屬于不好的行為。可是我當(dāng)時(shí)只想找個(gè)事情做，沒有去想的.很深，所以就在作業(yè)本上怡然自得的畫起來了。正畫的起勁，也沒有覺得什么，直到您從講臺(tái)上走下來視察，被您這么一看到，才知道我是在本子上畫畫的，這對(duì)于您的作業(yè)而言是屬于亂畫行為的。我的繪畫也因此被您制止，當(dāng)時(shí)那一刻，我還不知道自己錯(cuò)在哪里，覺得只是畫個(gè)畫，并沒有影響到誰，也沒有違反紀(jì)律，所以一臉的懵。還是您看我犯什么錯(cuò)的樣子，才給解釋我的行為哪里不對(duì)，原來這樣是對(duì)您不尊重的行為，這個(gè)本子是專門用來寫您布置的作業(yè)的，那就不應(yīng)該把其他課程的內(nèi)容寫在里面，畢竟無關(guān)。
這我才明白自己犯了啥錯(cuò)，也知道您是介意的，應(yīng)該是每位老師都會(huì)介意這樣的事情。作業(yè)本應(yīng)該是要保持整潔的，除了做題以外，其他無關(guān)的內(nèi)內(nèi)容都不要添加進(jìn)去，不然就搞亂了。而且每個(gè)老師都給我們分配了作業(yè)本，所以我這樣做就是在跟老師唱反調(diào)，是對(duì)老師吩咐的事情不重視的結(jié)果，可想而知您是多么的生氣。一個(gè)本子一個(gè)科目，而不是混雜在一起，這樣既不好閱覽，也不好批改，更是會(huì)占用資源。從這件事我知道了什么作業(yè)就做在什么本子上，不能亂寫亂畫。現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，這些道理都該懂了，而且還是老師已經(jīng)說過的，再犯就不好了。我在懂得這個(gè)道理后，我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再在您的作業(yè)本上亂畫亂寫了，一定保持作業(yè)本頁面整潔，讓作業(yè)更好的呈現(xiàn)給您。所以也很希望敬愛的老師您能原諒我這個(gè)小學(xué)生，我會(huì)把這個(gè)該改過來的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇10
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對(duì)不起，我為自己在教室的墻壁上畫的那些涂鴉感到十分的抱歉！當(dāng)自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。作為一名學(xué)生，我卻在自己班級(jí)的教室里，做出了非常不文明的事情！更加重要的是，自己因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，導(dǎo)致在我們的班級(jí)墻壁變得一團(tuán)糟，給同學(xué)們都帶來了不好的影響。對(duì)此，我真的很抱歉。
在老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。在反思自己的時(shí)候，我也想到了老師過去所講的一篇課，一篇關(guān)于文明的課。我們學(xué)習(xí)過，許多不文明的人，在旅游的時(shí)候，喜歡在一些名勝古跡上，刻下或?qū)懴伦约骸暗酱艘挥巍钡挠浱?hào)，這樣不文明的行為，還導(dǎo)致大家學(xué)習(xí)和模仿，不僅毀壞了景觀，更是讓景點(diǎn)變得亂七八糟。這一點(diǎn)也不好！但是，我沒有資格說別人，因?yàn)樵谖乙庾R(shí)到這不好的時(shí)候，我也意識(shí)到了，自己在過去所做的，在教室中墻壁上所做的，就和這些人一樣差勁。
盡管我們的教室算不上名勝，更不是古跡。但是，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要場所！所以我也不該這樣去破壞這里。我也明白，一個(gè)干凈整潔的教室能讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，而被涂的亂七八糟的教室，只能讓人分心，讓人不自在。自己真的很對(duì)不起，做出了這樣的事情。
在仔細(xì)的反省了自己的錯(cuò)誤之后，我也同樣認(rèn)識(shí)到自己在其他方面的錯(cuò)誤！經(jīng)過反省，我也重新認(rèn)識(shí)到了自己的問題。
首先，作為學(xué)生，我沒有在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，而是在下面畫畫，這是非常大的問題！我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自己是來學(xué)習(xí)的！而不是來學(xué)校消磨時(shí)光！明日復(fù)明日，而我又有多少的時(shí)間去消磨？這不僅浪費(fèi)了老師的悉心教導(dǎo)，更是辜負(fù)了父母對(duì)我的期待！
其次，自己在最近的學(xué)習(xí)上有所松懈，導(dǎo)致自己的成績下降的很嚴(yán)重，而自己卻沉迷在了畫畫上。我明白，我想做自己喜歡的事情，但是，我也認(rèn)識(shí)到，這并不是我上課不學(xué)習(xí)的理由，也不是我在墻壁上畫畫的理由！這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)公物的破壞！
我真的很抱歉自己犯下了這樣的錯(cuò)誤！讓老師生氣了，真的很對(duì)不起。但是，在今后的校園生活中，我一定會(huì)好好的學(xué)會(huì)做一名文明的學(xué)生，再不會(huì)在校園中犯下這樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇11
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我不該不聽您的話。我知道，老師說的話都是對(duì)的，都是為我們好的，但是我根本就不聽老師的話，最后做錯(cuò)了還要老師來給我收拾爛攤子，實(shí)在是很抱歉。老師，您原諒我吧，我以后一定好好聽您的話，做一個(gè)聽話的乖孩子。
在我們這個(gè)年紀(jì)，正是活潑愛動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)吵一點(diǎn)。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒有聽老師的話，最后受傷了，還要老師帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室處理傷口。對(duì)不起老師，您心里一定非常的無奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說了很多遍，我們就是不聽，最后出問題了就知道怕了，知道找老師了。
從古至今有那么多歌頌老師的詩詞和句子，就說明老師這個(gè)職業(yè)是為無私奉獻(xiàn)的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的，老師對(duì)我們的要求都是為了我們好。老師對(duì)我們的批評(píng)教育都是希望我們能夠成材，能夠長大之后為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)的。老師平時(shí)的作為都是沒有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。
從我上幼兒園開始，爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽老師的話，做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的很好，一直都很聽老師的話，但長大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理，覺得老師說的話都是沒有道理的，自以為自己長大了，認(rèn)為老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時(shí)間之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師說的其實(shí)是對(duì)的，但是又嘴硬不想承認(rèn)，就繼續(xù)不聽老師的話，造成了惡性循環(huán)。
我不應(yīng)該不聽老師的話，這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德，它能夠流傳這么多年肯定是有原因的，說明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽老師的話之后也一起教育了我，給我講道理，給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之后我也明白了我不聽老師話的做法是錯(cuò)誤的，對(duì)不起老師，你不要再生我的氣了，我以后一定乖乖的聽話。上課我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，下課我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師跟我講的話我會(huì)認(rèn)真的記在心里，并且按照老師說的話執(zhí)行。
老師，對(duì)不起，我不該不聽您的話的，我希望老師能夠原諒我，不要生我的氣。請(qǐng)老師再相信我一次，我以后一定乖乖聽話。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在今天中午的時(shí)候，我犯下了一個(gè)很不應(yīng)該的錯(cuò)誤，那就是為了能讓快一點(diǎn)吃上飯，我選擇了，而且巧的是這次插隊(duì)還剛好被您給看見了，所以我也被老師您給抓出了隊(duì)伍并好好地把我教訓(xùn)了一頓。經(jīng)過此次事件后，我也意識(shí)到了自己的確在某些方面需要改正了，所以我趁著下課的時(shí)間給您寫下了這份檢討書。
我們這些學(xué)生在里除了在乎學(xué)習(xí)外，也很在乎自己的吃喝玩樂，所以我才會(huì)那么急著想早點(diǎn)打到飯，畢竟排到后面的同學(xué)是大概率只能吃一些沒人要的菜了。在小學(xué)的時(shí)候，我是自己中午回家吃飯的，所以我也不著急，可當(dāng)我上了初中后，學(xué)校采取的是封閉式管理，中午除了帶飯外就只能在學(xué)校食堂吃飯，這也導(dǎo)致了學(xué)校的食堂一到中午就會(huì)爆滿，排的隊(duì)都能站到食堂外了。在這種情況下，只要學(xué)生們稍微去的.晚點(diǎn)，那么就只能排在人群后面，而學(xué)校又不會(huì)準(zhǔn)備太多的飯菜，排到后面幾乎就不會(huì)剩什么好吃的菜了，嚴(yán)重的時(shí)候連飯都沒了。
在今天上午最后一節(jié)課要下課時(shí)，我們這些吃飯比較積極的同學(xué)早就做好了準(zhǔn)備，可眼看著老師講起課來沒有要停止的意思，我也意識(shí)到了，老師這肯定是要拖堂了，果然，在下課鈴聲響起后，老師還在給我們講課，過了幾分鐘后才結(jié)束了這堂課。此時(shí)的我，雖然明知道自己可能吃不上什么好菜了，可我還是小跑著到了食堂，這里早已密密麻麻的排滿了學(xué)生，垂頭喪氣的我只能去排隊(duì)了，可在此時(shí)我也看到我有個(gè)朋友正排在隊(duì)伍的前列，本來我是不想去插隊(duì)的，可一看到今天的菜居然是我愛吃的，那我也顧不上別人的臉色了，我直接來到朋友邊上便插了進(jìn)去。正當(dāng)我暗暗高興時(shí)，一只手直接拉住了我并把我從隊(duì)伍里拖了出來，我回頭一看，居然是老師您，不用多想，肯定我的插隊(duì)被老師您看到了……
現(xiàn)在，我已經(jīng)深深懺悔了自己的行為，我這樣做的確是太自私了，沒有顧及到其他同學(xué)的感受，別看好像就我一個(gè)人插了隊(duì)，可這種行為帶來的連鎖反應(yīng)卻是格外地大的，要是在生活中每個(gè)人找熟人插隊(duì)，那么社會(huì)的秩序絕對(duì)會(huì)變得混亂不堪。以后，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)插隊(duì)的行為了，我要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
老師我這次又犯了一個(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，就是在我們中午在食堂打飯的時(shí)候，我很餓了，所以我就去插隊(duì)打飯，沒想到被后面的同學(xué)投訴，然后我也有點(diǎn)不服就當(dāng)面和他們吵了起來，最后還鬧到了老師您那里。對(duì)此我感到真的很抱歉，是我的無知和莽撞造成了這個(gè)局面，也是因?yàn)槲也恢邜u去插隊(duì)還要和別人吵架，才落到這般田地。在這里我想深刻的檢討自己的所作所為，對(duì)后面那些排隊(duì)同學(xué)表示歉意，也對(duì)班級(jí)和班主任您表達(dá)我的抱歉，對(duì)不起了！
今天中午我只顧著自己很餓，然后去插隊(duì)。先來后到這個(gè)詞我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，別人先到就說明別人在意這件事情，所以早早的就準(zhǔn)備好了，早早排好隊(duì)，就可以早一些吃到飯。而我用一個(gè)自己餓了的借口公然違反秩序，給大家都帶來了不好的一個(gè)示范。作為一名學(xué)生最重要的就要講秩序，要懂得尊重別人。如若我尊重了后面哪些排隊(duì)的同學(xué)，我也不會(huì)被他們唾罵，更不會(huì)和他們吵架，也更不會(huì)還鬧到了班主任您這里，讓您也丟了臉面。我自知自己的`錯(cuò)誤非常讓人羞恥，但是在這里我還是要認(rèn)真的和您說一次，我不會(huì)再有這樣的事情了，也更加不敢做這樣的事情了，我真實(shí)的認(rèn)識(shí)到了破壞紀(jì)律秩序的后果，不僅會(huì)被眾人嫌棄，也會(huì)給自己扣上一個(gè)沒素質(zhì)的帽子。這樣的事情我再也不敢做了。
事后我反思了自己很久，我也認(rèn)識(shí)到自己犯的幾個(gè)錯(cuò)誤。一是太自私了，做人不可以這么自私的。很多人說我們?nèi)松鷣砭褪亲运降模俏抑雷运街皇俏覀內(nèi)诵灾械囊粋�(gè)小部分，如果我們將它放大的話會(huì)造成不可避免的錯(cuò)誤，我這次就是一個(gè)很好的案例。只想著自己，卻沒有想到其他同學(xué)也可能已經(jīng)非常餓了，所以做人不可以自私自利，要時(shí)常從對(duì)方的角度著想。不可為了一己私欲違反規(guī)定，從而犯錯(cuò)。其次我太不尊重他人了，同學(xué)們排了這么久的隊(duì)，我一插隊(duì)不僅讓他們的等待受到了影響，也是沒有尊重到別人。
我現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生，生活在學(xué)校之中，處處充滿了包容。如果我將來進(jìn)入社會(huì)，還這么毫無素質(zhì)的話，不僅會(huì)拖社會(huì)的后腿，也會(huì)給社會(huì)和個(gè)人帶來非常不良的影響。因此，作為祖國新一代的花朵，我會(huì)更加注重自己的言行舉止，不再犯錯(cuò)，不再觸犯素質(zhì)底線！請(qǐng)大家原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：
日期：
小學(xué)生亂畫檢討書800字 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)們，因?yàn)槲易蛱煸谡Z文課上沒有帶書，所以我給老師寫了這本評(píng)論書。首先，在老師教育了我后，我反思了我對(duì)學(xué)習(xí)的粗心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。第二，向老師表達(dá)我反思后知道錯(cuò)誤的心。我希望老師能在這本評(píng)論書中讀出我的內(nèi)疚和我知道錯(cuò)誤和悔改的心。
xx月也就是前天，我回家的.時(shí)候，我做作業(yè)的時(shí)候，哥哥一直在我旁邊用手機(jī)玩游戲。然后我一直被他手機(jī)里的游戲所吸引，然后我想我可以在完成作業(yè)后玩游戲。所以在我完成作業(yè)后，我把書留在一邊，立即拿起手機(jī)和哥哥玩游戲。直到我們想睡覺，我們才繼續(xù)玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，我不記得把書桌上的書放進(jìn)書包里睡覺了。第二天醒來時(shí)，我已經(jīng)睡過頭了。因?yàn)橼s時(shí)間上學(xué)，沒見過我，書桌上的書還沒裝進(jìn)書包里，抓起我的書包就趕到學(xué)校。
到了學(xué)校，來到教室后，我準(zhǔn)備打開書包，拿出語文書早讀。我突然記得我的語文書還放在家里的書桌上，沒有帶到學(xué)校。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲時(shí)，學(xué)生們把自己的語文書放在自己背誦課文的世界里。我不得不獨(dú)自坐在座位上，害怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書，所以我不得不拿一本數(shù)學(xué)書來代替中文早讀。但當(dāng)老師來找我時(shí)，他終于發(fā)現(xiàn)我沒有帶書。然后在全班同學(xué)面前，批評(píng)教育了我，懲罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過這次沒有帶書的教訓(xùn)，我意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。這次之后我肯定會(huì)改正的。如果你連最基本的書都沒帶過來，你怎么能理解老師的課堂過程呢？所以我的表現(xiàn)是對(duì)學(xué)習(xí)極度不重視的表現(xiàn)。以后在家完成作業(yè)的時(shí)候，，無論我周圍有多少誘惑，我都會(huì)全心全意地投入到家庭作業(yè)的狀態(tài)寫完作業(yè)后，我會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫完放進(jìn)書包的好習(xí)慣，不會(huì)再像昨天那樣帶書上課了。希望老師能相信和原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日