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大學(xué)生個人違紀(jì)檢討書

發(fā)布時間:2023-07-16

大學(xué)生個人違紀(jì)檢討書(精選3篇)

大學(xué)生個人違紀(jì)檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  首先向您說一聲對不起,我知道我的錯誤不可原諒,請您能給我一次改過的機會,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,因此我寫了這篇打架檢討書,我真的不應(yīng)該打架,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生學(xué)業(yè)為重,認真的完成每次的課堂任務(wù),我不但沒有聽講,我還和同學(xué)因為一點小事,而大打出手,老師勸解還不聽,嚴(yán)重損害了老師的尊嚴(yán)。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的'事犯了這樣的錯誤。

  對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學(xué)生應(yīng)該有的行為準(zhǔn)則,我是沒有做到的,希望老師能原諒我這次的幼稚行為,給我一個改過的機會,我一定以這篇中學(xué)生上課打架檢討書為鑒,好好的學(xué)習(xí)中學(xué)生行為準(zhǔn)則,認真改正自己的錯誤,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

大學(xué)生個人違紀(jì)檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

  首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  個人違紀(jì)檢討書范文檢討書這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的'無知,后悔之極。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我

  們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

  雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  簽名:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生個人違紀(jì)檢討書 篇3

  尊敬的:

  _期間,由于我管理失職,造成違紀(jì)情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級對安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,同時也給連隊抹了黑,拖了連隊全面建設(shè)的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省,做檢查如下:

  一、違紀(jì)情況說明

  二、問題的原因

  (一)自己思想認識不到位。一是安全發(fā)展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性,認為離年終沒幾天了,各級反復(fù)提的要求未免小題大做,嘴上說重要,抓起來次要,忙起來就不要。近期自己被線路施工,法規(guī)學(xué)習(xí),訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識不夠強。自己認為目前連隊建設(shè)形勢不錯,盲目樂觀,對安全管理的嚴(yán)峻形勢認識不足,特點規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽偏信,缺乏應(yīng)有的分析判斷。

  (二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現(xiàn)實思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,有問題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。因部隊管理嚴(yán)格,心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情,更談不上及時跟進做工作,導(dǎo)致其。這說明了連隊目前的管理工作過于機械化,缺乏引導(dǎo)官兵對當(dāng)前形勢的正確認識,日常思想工作未能取得實效。

  (三)安全管理不嚴(yán)格。一是“兩個以外管控”不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外,對在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī),對出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連發(fā)生的兩起違紀(jì)事件,一是,二是。作為連隊管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認為人員出去后都有單位負責(zé)管理,自己提提要求,按時聯(lián)系就不會發(fā)生問題。正是這種心態(tài),使我對本來可以預(yù)見并及時發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時對后進個人、個別人了解多、關(guān)注多,對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū)。認為平時工作表現(xiàn)不錯,為人老實,又是副班長,應(yīng)該能夠管好自己,所以對其過度放心,偏聽偏信,不調(diào)查核實,這是導(dǎo)致該同志重要原因。三是安全隱患排解不力。違紀(jì)事件發(fā)生在我營四季度安全形勢分析會議期間,我在組織召開連隊安全形勢分析時,對連隊管理形勢認識不到位,問題隱患分析不全面,錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機,導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。

  三、幾點反思和下一步打算

  (一)部隊管理是一項全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作,貫穿于日常工作的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態(tài)觀念,把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,現(xiàn)在不出事等同于將來不出事,那么出事是必然,出問題是遲早。

  (二)管好部隊、帶好兵,是考驗干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊建設(shè)的最基本組成部分,地位特殊,責(zé)任重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識必不可少。作為管理者,“他人安全我有責(zé)”并不是一句口號,若平時縱容遷就,不聞不問,對被管理者來說不僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個人成長進步,重則影響單位全面建設(shè)。

  (三)管理工作無時不有、無處不在,沒有“淡季”、“旺季”之分,只有全時抓,從嚴(yán)抓,才能常太平。基層有一種說法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干。可見,一旦出問題必將對單位造成嚴(yán)重影響。但對于我們戰(zhàn)士個人來說,不論什么時候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴(yán)重的可能影響一個家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。

  (四)落實制度,從嚴(yán)管理就是對戰(zhàn)士的最大關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點,但他可以保證戰(zhàn)士的成長進步,保證戰(zhàn)士的安全。在落實制度上要堅持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對違反制度規(guī)定的,哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評和處理,以儆效尤。通過違紀(jì)一事,讓我更加清醒的認識到:對單位和個人最大的負責(zé)任就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個負責(zé)任的交代。違規(guī)處罰不留情,看似無情最有情。感謝營黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職的嚴(yán)重后果,也進一步認清了自己擔(dān)負責(zé)任的重大。在這里,也向全營官兵道個歉,希望大家原諒。同時也向營黨委保證,在今后的工作中,進一步加強責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊以更高的標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異的成績回報組織的信任和同志們的關(guān)心。

  檢討人:

  _年__月__日

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