大學生上課檢討書匯編（通用19篇）

大學生上課檢討書匯編 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我躲在后排看電影是我的錯，無視老師上課，這是對老師不尊重，浪費的行為，我錯了以后我一定上課靠前做，認真。

　　因為不是專業課，所以我把所有的心思都花在學習中，就與同學在階梯教室的最后排看電影，不但不認真聽講，還在課堂上發出聲音，擾亂課堂秩序，我錯了，我沒有做好一個學生該做的事情，我們大學生活本來就沒有多長時間可由學習，但是我卻還浪費時間這是我的問題，我不應該這樣做，我應該好好努力，不斷學習才對。

　　上課不準玩手機，這是我們進入大學就知道了事情，學校也有明確的校規，但是這一切我都沒有遵循，違背了大學生行為準則，觸犯了校規，我上課看電影，雖然是在最后面，但是也影響到了其他同學上課，他們在課堂上被我干擾，無法集中精力學習，讓他們更不上課程這是我的錯誤，我但害己還害人。

　　大了大學我們們在老師的指導下制定了的人生規劃，給自己定了人生目標，讓我們在大學的時候可以跟隨目標一致前進，不斷成長不斷發展。無論是專業課還是其他課程我們學習都是離不開的，學習其他課程是為了全面發展，是為了有更好的發展空間，我卻沒有珍惜，把寶貴的課堂時間用在了看電影上面，這樣做的后果只有一個那就是我浪費時間浪費生命。

　　進入大學，沒有幾年就要步入社會，要去社會中進行殘酷的考驗，想要在社會上做出成績有所作為，在大學時期就應該要打好基礎，就應該給自己定立方向，朝著自己的目標前進，不做任何停留勇往直前，不斷突破。

　　看電影我也應該分清場合，在休息的時候看電影沒有什么但是在其他時間看電影這是浪費時間，我的學習時間本來就不多了還把時間浪費在無意義的事情上，這只會讓我犯錯，我不能這樣一直錯下去了。我醒悟了，我會努力改變自己，不在向以前一樣在上課的時候看電視，不在浪費寶貴的時間，我會把所有的時間都用來學習，都用來努力奮斗上，而不是沉迷在電影中。

　　我會向其他優秀的同學學習，努力學習，把時間用在刀刃上，為自己的未來做好鋪墊，尊重老師的授課，做一個優秀的好學生，努力學習，把知識當武器，努力奮斗不斷創新。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

大學生上課檢討書匯編 篇2

　　尊敬的老師

　　您好！

　　雖然大學期間的管理比較寬松卻不是自己能夠上課時間玩手機的原因，尤其是這種涉及學生底線的問題很容易導致自己在今后的學習中變得墮落，身為學生卻不懂得合理利用課堂上的學習時間只會讓自己在考試之際扯班級的后腿罷了，再加上上課玩手機是種明顯不尊重老師的行為又怎能在問題發生以后無動于衷，所以我對上課玩手機的行為表示悔恨并寫下了這篇檢討。

　　雖然以往自己在學習中也存在著不認真的表現卻也沒有膽大妄為到這個地步，無論是學校的規定還是老師以往的教導都很明確地提到過不應該將手機帶進教室，更何況身為大學生的自己不應該存在著知錯犯錯的愚蠢現象，事實證明以往努力學習的歲月在這次上課玩手機的事情面前變得毫無意義，這么多年的學習卻培養出這種投機取巧的人又怎能對社會發展做出貢獻，這種簡單的問題背后所代表的是正是對自己思想道德層面的反思，明明已經懂得這么多常識卻還是抵制不了玩手機的誘惑又怎么對得起這么多年享用的教育資源。

　　即便是回想起剛入大學時的自己都會為這次上課玩手機的行為感到慚愧，那時剛剛結束高中緊張學習的自己來到陌生的環境還感到有些不適應，有些時候太過安逸的校園生活都會讓我覺得未來的人生變得迷茫了許多，但是當其他同學都能找準大學期間的目標并努力奮斗的時候自己卻終日待在宿舍玩手機，這種玩物喪志的行為除了讓自己形象越來越差以外對于學習方面毫無幫助，尤其是這次上課玩手機的做法更是將老師辛苦授課的教學成果踐踏在自己腳下。

　　想到以后自己在學習中的發展方向還是應該要盡快糾正玩手機的錯誤比較好，尤其是趁著這段時間的反思應當明白自己努力考上大學并不是為了整天玩手機，若是自己在大學期間荒廢學業的話無疑會將父母和老師的心血全部倒進垃圾桶，也許這個比喻不太恰當卻也正說明了自己沉迷玩手機以后究竟變得有多么荒唐，漫長的人生道路中若是走錯方向則無疑要花費更多的時間與精力才能夠重歸正途。

　　以后的我會想辦法加強思想方面的學習以免玩手機的事情再次發生，而且老師上課已經足夠辛苦又怎能做出這種不尊重對方的行為，思及此處以后自然就會明白玩手機的行為對于自己大學期間的成長簡直起不到任何作用。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生上課檢討書匯編 篇3

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，大學生在校期間喝酒這一事件嚴重違反了校規校紀，可是，我卻在6月23號的晚上違反紀律了，這一行為很惡劣。對于我這次所犯下的錯誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實是因為太高興太沖動了，所以導致犯下了這樣的錯誤。事情是這樣的，23號的下午跆拳道協會進行期末的考試，我們這個班考黑帶，進行了一個學期的辛苦訓練終于在那天下午結束了考試，我們大家都非常開心。晚上便組織這學期的最后一次聚餐，席間，我卻沒能控制好自己，喝了酒，到回學校時已經不是很清醒了，回來以后還又麻煩我們班上的同學送我到了醫院，陪我熬了一夜，讓班主任也非常擔心。這次喝酒不當當影響到了我自己的身體，也影響到了照顧我的同學們的休息，我為這次所犯下的錯誤做出深刻的反省。

　　我這樣的行為不僅在學校和同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象，同時也不符合一個大學在校生的身份。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我的這種行為，卻給同學們帶來一個不好的頭，不利于學校的學風建設。犯下這一的錯誤，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯，違反了校規校紀。現在的我，深知犯下嚴重的錯誤，作為當代大學生我不但沒有嚴格要求自己的行為，注意自己的形象，還喝醉酒，這是老師、家長、學校不愿看到的，也是我不愿看到的，事后我真的知道錯并決心改正了，希望老師能夠給我一次機會。

　　從另一方面來說，作為一名入黨積極分子，沒有以一名黨員的標準來嚴格要求自己，真的很對不起領導，對不起老師，對不起組織的栽培。多年來，我們的黨組織能夠發展得這么順利，是因為有良好的紀律，優良的作風，和嚴格的規章規程。而今天我卻犯下大錯，違反了組織額紀律，沒有好好按照組織的標準嚴格要求自己，自此我做出深深地反省，請求組織處分我，但是也希望組織能夠寬大處理，給我一次改正錯誤的機會。

　　我是真的認識到事情的嚴重性了，現在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢，可能發生的危險太多了，這事我事發后才想到的。原來以為自己什么都懂了，現在才發現自己是多么幼稚。非常感謝老師能及時發現我的問題，讓我在還沒深陷時醒悟，這對我來說是受益終生的，謝謝老師，也謝謝班上同學對我的照顧，我保證以后再也不會再犯類似的錯誤，我一定嚴于律己，遵守校規校紀，請老師和同學一同監督我，謝謝老師，謝謝各位同學。

　　發生這件事情后，我知道無論怎樣都不足以彌補我自己的過錯。因此，無論學院領導決定如何處罰我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師給我一次機會，讓我通過自己以后的行動來表示自己的覺醒，證明我的決心，這樣的錯誤堅決不會再犯，真心悔改。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

大學生上課檢討書匯編 篇4

　　您好！

　　我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書。

　　在XX月XX日星期一的晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到了學校外面的網吧通宵上網，我不僅夜不歸宿，還沒有起到做大孩的責任，當大的沒有大樣，還和他們一起出去，在今天經過老師的批評和教育之后我已經深深認識到自己的錯誤并決心改正。

　　以前老師就和我們說過不可以去網吧，網吧不是什么好的地方，網吧對我們來說是個學壞的地方，一旦上癮了就無法自拔了，老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了，經過老師的教育與我一夜的思考后，我已深深認識到錯誤的嚴重性

　　夜不歸宿不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練效果。

　　我辜負了老師對我的教育和對我的幫助，也對不起生我養我的父母，我沒有做好我該做的事情，請求老師的原諒

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，我不會再辜負你面對我的期望，我會用實際行動來證明我都改過，請老師在給我一次機會，會刻苦的訓練，不做那些不好的事情情！

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

大學生上課檢討書匯編 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

　　本人以后絕不會再晚歸，再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

大學生上課檢討書匯編 篇6

　　尊敬的領導

　　您好！

　　我沒有去上課，而是躲在宿舍里面和同學玩游戲，在明明知道這是很重要的一堂專業課的情況下，我還是沒有重視起來，覺得游戲才更加的重要，我這種學習的態度也是不應該的，作為一名大學生，在這種情況下，其實更應該來上課，而不是窩著打游戲，游戲隨時都可以去打，但是一堂專業課，卻是必須要來上的，不然這個大學不是白上了嘛，我也是要為我這次沒來上課的事情好好的檢討。

　　對上課我是不夠的重視，其實老師在開學的時候就第一堂課，就和我們說了，這門課非常的重要，希望我們不要曠課，在課堂上也是要認真的去聽講。老師也是為了我們好，每堂課都是認真的講課，開始我也是聽了幾節課，非常的認真，我也知道在大學，如果不學習，其實也是浪費時間，但是漸漸的日子長了，我就開始有些松懈，上課也沒有那么的認真，開始在教室里玩會手機，下課就直接走人，也沒想著去圖書館查資料，了解專業該學的東西，更是沉迷在游戲里面。

　　漸漸的，我在玩游戲的時候也是沒想過上課的這回事，這次也是如此，正玩著開心，同學說要去上課，我只是稍微糾結了一下，就決定還是玩游戲比較好，而沒有想著去上課的事情了，現在冷靜下來想想，其實真的.有些后悔，當時怎么就那么的不重視學業呢，想當初在高中的時候，連吃飯都還在想著題目，可是而今，一天的時間里，想的最多的是游戲，而上課讀書的事情，只有在睡前想下明天又有哪些課要上，能不能逃掉，這種狀態也是沒辦法把學習去搞好的。

　　老師的批評，還回蕩在我的腦海里，我此時反思自己，真的覺得自己怎么那么不爭氣，明明那么努力的考上我們大學，可是卻松懈了，覺得學習不重要了，開始去玩，去放松了，這樣的狀態其實和沒上大學又有什么樣的一個區別呢，還不如去工作，那樣還能掙點錢，不用依賴父母，可是而今，既然上了大學，那么更是要把時間去花費在學習上，游戲什么的，只是娛樂，并不是我今后一定要用到的東西，而專業的知識確是我必須要去學的。

　　老師，我而今也是意識到我的錯誤了，我今后一定會認真的上課，不再玩游戲了，一定要把游戲給戒掉，得給自己一點壓力，讓自己恢復到之前的那種認真學習的狀態當中去。老師，請您相信，我一定不會再曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

大學生上課檢討書匯編 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在上課的時候做出了這么嚴重，這么過分的事情，我覺得有些慚愧，因為一些事情，我和xx大打出手，沒有絲毫顧忌這是在課堂，有這么的同學正在上課，因為我們兩個打斗，導致整個課堂的紀律都無法繼續維持下去，我覺得很對不起班上的同學們。因為我和打架，讓您不得不停下講課，讓他們也浪費了時間，沒法繼續聽課下去。

　　這一次打架的原因，說出來我很羞愧，就是我在上課的時候偷偷在底下打游戲。咱們班上課的紀律一直比較松散，畢竟是大學了嘛，大家都是成年人了，也不多加管束了。聽不聽課很多是都是看同學們自己愿不愿意聽，有想好好學習的，那就做教室前排認真聽課。不想搞學習的呢，就坐教師后面，睡覺也好，干別的什么也好，只要不打擾老師上課，干擾其他同學聽課都沒問題。很慚愧，我是屬于后者。就今天在上課的時候，拿著手機在打游戲，而呢，就特無聊的一直在旁邊干擾我，弄的我很煩。我讓他別鬧，他不聽，還是照樣。然后我那游戲，就在打團的時候，就很重要，到了決定勝負的時候，他直接把我手機搶過了去，還對我嘿嘿直笑。我本來就被他弄的心煩意亂的，他搶走了我手機還這么的囂張，我氣憤不已，沒有克制住怒火，一拳頭打了過去。他被我打懵了，可能在他看來，只是在和我開玩笑吧，卻不知道他這樣的玩笑根本一點都不好笑。被我打了之后，他覺的有些不爽，然后回了我一拳，這一拳直接把我僅剩的理智給打沒了，我們另個就這么扭打在一起，動靜弄得太大了。我們這么打架，自然是影響到了周邊同學的上課的，也讓您不得不來管我們而中止講課。 耽誤了同學們上課，我很抱歉。也為自己在課堂上打游戲，在課堂上打架像您道歉。對不起，老師！對不起，同學們！我給你們添麻煩了，耽誤了你們的時間。我們學生，本該好好學習專業知識，提升自己，畢業之后也好找工作，但是我卻在課堂里虛度光陰，做著各種無關學習的事情，和你們一比，我自愧不如。

　　但是這次打架的事情，也讓我警醒，我不該就這么繼續沉迷游戲下去，我會改變的，請你們原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生上課檢討書匯編 篇8

　　尊敬的老師：

　　宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給宿舍帶來損失，此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利，和一時的想法，。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全，我這樣做，同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以，當宿管會老師通知我寫檢查的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。 在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

　　第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在學校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

　　第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

　　三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

　　我不對 我有罪 宿舍不該燒開水

　　我有錯 我難過 以后不再這樣做

　　隨你打 任你罵 只要不將現金罰

　　請您煙 供你酒 師生之間共攜手

　　僅以此文獻于面臨同樣問題的同學：

　　本宿舍再次使用熱得快，致使整個遭受前所未有的“安全隱患”，直到現在還陰氣不散、險象環生，左思右想，實屬不該。不過幸好在那千鈞一發之際，阿姨破門而入，及時制止，不然社會上又將少了四個風流倜儻，年輕有為的大好青年了。所以我們四個正在考慮為舍管室獻上錦旗一面

　　這次恐怖事件雖然不是本人親力所為，但作為宿舍長，我應該負全部責任

　　最近天氣比較冷，早上一大早起來洗涼水臉確實有點難為我們四大懶蟲。于是，舍友掏出了長久以來支撐我們活下來的老朋友---熱得快(俗稱heat faster)。可惜，今早忘了看黃歷，舍友還未及藏起熱得快，就被阿姨生擒。嚇得他一身汗不說，還讓我的舍友一個人承擔了再買一個熱得快的巨大款項，對此我深表同情。但是阿姨在明知宿舍有人的情況下而沒有事先打招呼就奪門而入，這種有違江湖道義的行為，雖沒有俺們老班搜箱翻柜來得令人發指，也難免在我們尚未成熟的心里留下邪惡的影響

　　寫到這里，想到一個故事：一名女子到寺院借住，發現房間沒有門，問主持，主持說：門就是門，只是用來防小人的。我們用不到

　　熱得快是比較危險，我想知道的是像電磁爐、微波爐之類的為什么宿管們可以用的東西而我們卻明令禁止，我們也是拿著身份證的（再過兩年離婚證都有了)，憑什么就許他們放屁，不許我們出氣。是不是也要通過個安全意識考核，還要發個安全意識證書什么的。記得兩年前我還見過一個宿管用微波爐把一個包裝袋點燒著呢，這又算什么

　　我又想，平時我同學連下去吃個飯都是三天兩頭的，憑什么我就要下去打水，這不是在浪費我們短暫的青春嗎。時間就是金錢，這一點連鄰居賣菜的大媽都知道啊。我就不下去，就不下去。雇人打水？要不是市場還沒開放到這地步，不然不失為一個好的構思。不過怎么也沒那幫賣熱得快的生意來得快

　　我住在這棟樓一年半了，說實在的，我還沒看見哪位英雄拿著熱水瓶在我們宿舍區跑呢，（不然就算用腳趾，我也鄙視得他見不了人)不過，免費送熱得快上門的的廣告倒是見過不少，這又算什么呢

　　最后一點，我唯一不能理解的是為什么電飯鍋、電磁爐可以稱為違章電器，飲水機就不算了-----脫了馬甲，還不照樣是個熱得快。

　　檢討人：

　　時間：

大學生上課檢討書匯編 篇9

　　尊敬的老師：

　　我錯了。

　　4月2日早上曠課四節，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導員李老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學，輔導員您就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心，把學校頒布的.校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環境，是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學習壞境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權威進行挑戰，而是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并能對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：您的學生

　　時間：20xx年X月X日

大學生上課檢討書匯編 篇10

　　尊敬的老師：你好，

　　經過深刻的自我檢討，我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤！

　　過年的時候我沒有及時回校，是我的錯，念了這么多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識，卻是別人幫我買的車票，所以遲了，這是我自己導致的，直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票，我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤！

　　記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿是因為我個人原因，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的，可是，我疏忽大意了，以為沒什么大的事情，就沒有嚴肅對待！這是我的錯，您的教導，是負責的表現，我無話可說。

　　關于宿舍衛生的問題，我有責任！身為一個學生干部，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衛生行為習慣。我用了錯誤的方法，可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦，又讓大家進入一個誤區，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭，而沒有看到其他更好的宿舍！讓大家的心態產生了松懈這是我的方法問題。

　　然而最最嚴重的錯誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯誤！我已經認識到了事態的嚴重性，作為學生的我只想對你說：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤。我那天確實不應該提前離校回家，雖然說這是回家，是為了趕一下車，找個好位子，但是我不應該將班級紀律于不顧，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守，沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學，要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀，叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學校，現在想想真不應該，萬一出了什么事情老師會多擔心呀，況且我也應該站在老師的角度去想想，我的學生走連和我打個招呼都不打，我這還是老師嗎？我希望老師不要生氣，我當時是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。

　　我是一個沒有紀律沒有組織的人，這也是我的個人主義情感太過于嚴重，這更是我的致命缺點，現在我已經深深地認識到了，我今后會努力去改正，做到遵守班級紀律，凡事分個輕重緩急，我今后一定會積極響應班級活動，做到愛護我們的班級，遵守咱們的公約。

　　其實，我想您應該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽您說事情。。

　　我自認為對您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好，可是現在經過您的教育引導，我發現這一直都是我的認識上的一大錯誤，萬一我出了什么人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連！

　　我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區學習，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來了，我又能做什么呢？既來之，折安之。我不說是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會經常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此，我也應該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝，往來有古今，過去的我們應該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心，但是至少應該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感！如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的！

　　什么錯我都認了，但是，我想我離不開商學院自律委員會！因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠赴山東濟南，并不是無依無靠的，是這個大家庭讓我感到不孤單！這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會并不求什么深遠的發展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺，我也很明白，這個自律委員會里多我一個不多，少我一個不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。并不求什么別的，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了，我的內心已經很懊悔了！

　　懇求您不要再追究這個事情了，我真的知道錯了，其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的'感情，我想再跟他們走完這半年，等部長們和主任都去了新校區，我應該也就退出來了，沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

　　在此，很感謝您這次對我的批評、教育、指導！這對我真的是受益匪淺！給我的人生也上了一大課！讓我又多學會了一些做人的道理。

　　現在我對自己的錯誤認識如下：

　　1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　3、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教導員的尊重夠深刻，應該就不會犯這種低級的錯誤了。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、 以后積極進取，爭取做到不為任何團隊拉后腿！

　　3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規范。

　　4、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

　　5、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

大學生上課檢討書匯編 篇11

　　敬愛的：

　　介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔，我們正是學習的大好時光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書，我倍感自責，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的良苦用心。

　　那一天，我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都賭博的環境中，我一直充滿著賭博的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。于是自然而然地，我學者看家人打牌，我發現賭博真的很有意思。于是我消除了對賭博的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關于禁止賭博的言論又給了我對賭博的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對賭博的渴望與日俱增。帶著這種想法，

　　昨晚，一個月黑風高的晚上，本來是一天課程結束，晚自習勞神勞力的情況下，我們不但不進行自我調節，進入睡眠狀態，還進行了這場別開生面的賭博，但是在這學習壓力巨大的現在，每天被書本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動的，是叛逆的，沒有不犯錯的人，只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種，在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前，我不說我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。

　　那一晚，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心，做為一個青少年，我的沖動為我付出了代價，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經達到。

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

大學生上課檢討書匯編 篇12

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我是xx級酒店管理1班的學子，因逃課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些逃課。我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節逃課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！

　　聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！

　　從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！

　　冷冷的風刮落最后一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！

　　檢討人：

大學生上課檢討書匯編 篇13

　　×導：

　　您好，

　　對于××月××日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。

　　在××月××日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。

　　我對于錯誤的認識：

　　一，首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批準而擅自離校，的確有辱作為211大學大學生的身份。規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。

　　二，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。

　　三，學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

　　在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。

　　針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今后的大學時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　×年××月××日

大學生上課檢討書匯編 篇14

　　班主任老師：

　　在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一、我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二、在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三、身為一名大學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的.就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　日期：20xx年4月xx日

大學生上課檢討書匯編 篇15

　　尊敬的教務處主任：

　　我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人的嚴重違紀違規錯誤。

　　此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!

　　通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：

　　第一，我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》，就找人的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的'偏差，給自己一個警示。

　　第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕現象起到作用。

　　第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

　　最后，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我愿意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

大學生上課檢討書匯編 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會以新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　此致

　　敬禮

　　檢討書：

　　20__年__月__日

大學生上課檢討書匯編 篇17

　　尊敬的教務處主任：

　　我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人替 考的嚴重違紀違規錯誤。

　　此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!

　　通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：

　　第一，我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》，就找人代 考的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。

　　第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕代 考現象起到作用。

　　第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

　　最后，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我愿意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。

　　檢討人：

　　時間：

大學生上課檢討書匯編 篇18

　　尊敬的：

　　您好，我懷著萬分愧疚的心情向您遞交這篇上課期間不假外出的檢討書，以深刻我的此次錯誤。現如今，我也不想多做什么狡辯，只想坦誠面對錯誤，真誠檢討，以求原諒。

　　面對錯誤，我感到愧疚萬分，特別懊惱。此次錯誤，充分暴露出我自身存的紀律松懈等諸多缺點。

　　經過徹夜反思，我痛定思痛，毅然悔改，向您做出鄭重保證：從今往后，我毅然決然要遵守學校的各種規章制度，尤其是外出須請假，經過您的批準許可我才離開。凡是都得顧前顧后、謹慎辦事、細致為人。

　　最后，我懇求您的原諒，希望能夠寬恕我的錯誤，給我重新改過的機會。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

大學生上課檢討書匯編 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我們的健康與運動息息相關，而我們在學校的體育課就是為我們準備的，讓我們在學習的時候有一個健康的身體可以學習，我卻在重要的體育課上遲到了。

　　我們學校一直強調全面發展，體育就是德智體美中的一個，不容我們忽視，雖然相比其他課程體育課沒有那么復雜，但是對我們的幫助也是很大的，健康強壯的身體是我們學習進步的關鍵，沒有一個健康的身體就不能夠很好的做好自己該做的，不能學好科學知識，就不能做好我們的任務。

　　健康是一切的基礎，無論是工作學習還是其他都要有一個健康的身體，我們體育課上的就是教導我們怎么去運動怎么去保護自己的身體，讓自己健康長壽。

　　雖然我們學習很重要，但是健康一樣非常重要，變成一個病秧子學不好，吃不好，讓學習事倍功半。

　　體育課是重要的課程不容許遲到，并且學校也規定上課不準遲到，一旦有遲到的就會受到相應的懲罰，我遲到因為不夠重視體育課，認為體育課可有可無，是對自己的不負責，再加上體育課也是我們期末考試課程，我也不能夠落下。

　　在體育課上老師也會經常教我們一些比較有意思的運動，比如太極等，參加體育課能夠豐富我們的知識儲備，能夠讓我們不斷進步，接觸更多的事物，放松頭腦。

　　我們長時間的學習，對于大腦的負荷是非常重的，因此我們必須要做好調解，體育課可以讓我們得到很好調解讓我們放松。

　　我的遲到對于體育老師來說是不尊重他的表現，體育老師非常的辛苦我也應該多體諒體育老師，應該多為他考慮，不能夠動不動就遲到，一個不愛運動的人，是沒有健康的身體的。很多人都是亞健康，想要學好首先就要讓自己健康，這才能夠全力學習。

　　雖然我們已經是大學生了，但是更應該遵守學校的校規，由于我自己的原因不喜歡體育課所以拖拖拉拉的來上課也是不好的，拖延的不是我一個人的時間，是大家的時間，做人不能自私，也不能隨意妄為，而應該理性。

　　尊重老師是我們從小就教育的，對于體育老師我們一樣要尊重，他們也是我們的老師，體育課就必須要按時上課，我這次遲到都是我的錯，我不會在次在體育課上遲到了我一定會好好表現，認真準時上體育課。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日