簡單學生檢討書(精選3篇)
簡單學生檢討書 篇1
敬愛的老師:
我是你的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對缺課這種不良行為的深刻認識以及再也不缺課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得缺課。但是我還是多次無故缺課。關于缺課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了缺課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故缺課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不缺課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我缺課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有缺課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤:不應該無故缺課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的缺課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有缺課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,缺課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是缺課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不缺課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故缺課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
簡單學生檢討書 篇2
尊敬的_________老師:您好!此刻我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自我!昨日我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。這天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,透過學習學生手則中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自我違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天透過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:第一,我的行為不貼合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們就應識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不就應為了一己之便違反校紀校規
第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
第三,在升本期間,,我們應主動配合學院搞好安全工作,然后學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不就應的。
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,然后認清問題的本質,才能給群眾和自我一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自我的本職,然后給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。
第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、然后粗心的壞習慣,按照老師要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的狀況。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。
第五,從思想上,我重新檢討自我,然后堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心群眾,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,此刻我必須要比以前要有了很大改變,此刻的我對自我的言行,始終持續嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。學習上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自我的素質全面得到提升。
第六,保證不再出現上述錯誤。期望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫忙我改正缺點,取得更大的進步。
簡單學生檢討書 篇3
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
很對不起,我辜負了你們的信任,在你們的心里我的信譽下降了,使你們認為我不再是值得你們相信的好孩子了。
事情是這樣子的,今天你要我去房間寫作業,可是我卻沒有在房間寫作業,而是在玩手機,你們看到的就是這樣子的,可是我也不是完全沒有寫作業,而是我寫了一會作業,才開始玩的手機,我知道這件事是我做的不該。我也知道我們家是個非常民主的家庭,如果我想玩手機我完全可以在寫完作業之后,向媽媽申請玩一會手機,媽媽也是會同意的.,我知道我最大的錯誤并不是沒有寫作業在玩手機,我最大的錯誤還是借著在寫作業的名義躲起來偷偷的玩手機,對此我感到非常的羞愧以及十分后悔,我自認為很聰明的將手機藏在書本下面,然后假借著在寫作業的名義,實際上玩手機,我以為這一行為不會被你們發現,其實你們早已察覺,只是在等著我自己來承認,在我走出房門的時候,你們還問我有沒有認真的寫作業,我還信誓旦旦的說有的,那時候我就應該發覺你們是在等我自己承認,最后見我死不承認的樣子,你們瞬間就嚴肅了起來。事后,爸爸要我去房間面壁思過的時候我就已經有在心里深刻的反省自己的過錯了,我知道從我放寒假的那天開始,你們就跟我制定了什么時候玩手機,什么時候做作業的規定,而且也規定了在該做作業的時候就應該把自己全部的精力都放在作業上,不能有其他的歪心思,但是我還是犯了這種錯誤。
對不起,爸爸,對不起,媽媽。我知道自己做錯了,希望你們能夠原諒我,并且重新相信我,我保證以后絕對不會再在學習的時候做其他影響學習的事情,我知道作為一個學生最大的事情就是學習,而且家里也不專制的家庭,也是會有勞逸結合的時候,所以對于這么好的家庭
我還不認真學習,將心思放在其他的事情上,真的很不應該,所以我以后決定,每天多做一個小時的作業,這一個小時從我玩耍休息的時間里扣除,希望這樣子能夠證明我已經知道錯了,另外,我在此向你們兩個人保證,如果這種事情還有下次,你們就把我的手機沒收,以后都不能玩了。請你們相信我,我依舊還是值得你們期待,值得你們信任的x'。對不起,爸爸媽媽。我愛你們,爸爸媽媽。
此致
敬禮!
檢討人:
檢討日期:20xx年xx月xx日