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小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū)(通用15篇)

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應(yīng)該發(fā)生在身為學(xué)生的自己身上,然而僅僅是因?yàn)橛X(jué)得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯(cuò)誤的行為,事實(shí)上我在亂扔垃圾的同時(shí)便相當(dāng)于將作為學(xué)生的尊嚴(yán)與道德也一同仍在了地上,以往老師也曾提倡過(guò)講衛(wèi)生的重要性卻做出這種令人失望的事情,因此我對(duì)自己亂扔垃圾的做法進(jìn)行了自我反省以及深刻的檢討。

  對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是個(gè)人素質(zhì)都應(yīng)當(dāng)有所提升才行,而且我應(yīng)當(dāng)明白在學(xué)校亂扔垃圾的做法本就是極其沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)際上校園清掃的工作向來(lái)都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動(dòng)成果,若是因?yàn)樽约旱娜涡詫?dǎo)致干凈整潔的地面變得臟亂無(wú)疑是得不償失的,在以往的課堂上老師也說(shuō)過(guò)撿起地上的紙屑便意味著在個(gè)人素質(zhì)方面有所提升,然而現(xiàn)如今我卻成為了使校園環(huán)境變臟的壞學(xué)生,若是不能夠在老師的批評(píng)下意識(shí)到亂扔垃圾的錯(cuò)誤性則很難提升自身的綜合素質(zhì)。

  即便我沒(méi)能做到自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的干凈整潔也不能夠隨意進(jìn)行破壞,作為生活在校園內(nèi)的學(xué)生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的,至少面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)不應(yīng)尋找借口逃避責(zé)任才能夠得到良好的發(fā)展,而且我也應(yīng)該向素質(zhì)高的同學(xué)學(xué)習(xí)才能夠意識(shí)到亂扔垃圾的做法是不對(duì)的,看似方便了自己卻為打掃校園的學(xué)生造成了極大的困擾,再加上干凈整潔的地面出現(xiàn)垃圾本就會(huì)令學(xué)校自身的形象受到影響,若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先受到惡劣的影響。

  面對(duì)臟亂的地面還是應(yīng)該承擔(dān)起打掃的職責(zé)才能夠彌補(bǔ)亂扔垃圾造成的損失,無(wú)論是否沒(méi)有提前意識(shí)到亂扔垃圾的后果都應(yīng)該參與到打掃的工作中去,或許當(dāng)我體會(huì)到打掃地面的工作并沒(méi)有想象中那般輕松以后便不會(huì)隨意亂扔垃圾了,再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進(jìn)去呢?當(dāng)這類(lèi)事件給自己敲響警鐘的時(shí)候我也要吸取相應(yīng)的教訓(xùn)才行,總是這般后知后覺(jué)很容易令自己在學(xué)習(xí)生活中的發(fā)展受到影響。

  今后我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)以外也要重視自身綜合素質(zhì)的提升才行,無(wú)論成績(jī)是否優(yōu)異都不應(yīng)該做出亂扔垃圾這里有損學(xué)生形象的事情,再加上我從這件事情中意識(shí)到自身的道德素質(zhì)并沒(méi)有想象中那般高,所以我會(huì)更加嚴(yán)厲地約束自己以免再次發(fā)生亂扔垃圾的情況。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇2

  您好!

  今天出了很大的太陽(yáng),還有一些小風(fēng),感覺(jué)特別的舒服。因?yàn)榻裉煜挛缬幸还?jié)體育課,所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想著在體育課上打打羽毛球,也鍛煉鍛煉自己的身體。下午上體育課的時(shí)候,我們一共六個(gè)人,買(mǎi)了一些零食,然后集合完之后就開(kāi)始在籃球場(chǎng)打羽毛球,贏了的繼續(xù)打,輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒(méi)有注意到的一點(diǎn)是,我們只顧著吃零食和打球了,最后走的時(shí)候都沒(méi)有把零食垃圾帶走,給籃球場(chǎng)制造了太多的垃圾。后來(lái)有人舉報(bào)了我們,我們才知道自己原來(lái)沒(méi)有把垃圾帶走。為此我們感到很自責(zé),也希望能夠得到老師和大家的原諒,下面是我自己的反思和檢討:

  1.公共衛(wèi)生見(jiàn)素質(zhì)

  公共衛(wèi)生是我們大家一起維護(hù)的衛(wèi)生,我們這段時(shí)間一直堅(jiān)持文明校園,維護(hù)共同校園環(huán)境的宗旨,我們班的每位同學(xué)也都在前線堅(jiān)持著。但我這次卻打破了同學(xué)們的這一份堅(jiān)持,買(mǎi)零食是我提議的,去籃球場(chǎng)打球也是我提議的。破壞衛(wèi)生是由于我沒(méi)有重視好導(dǎo)致的,所以我作為那個(gè)犯錯(cuò)最多的人,明顯就暴露出了自己的公共素質(zhì)。我們這是一個(gè)文明的社會(huì),現(xiàn)在我們也越來(lái)越重視素質(zhì)教育,而我們對(duì)環(huán)境的一種態(tài)度,也是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。我這次確實(shí)沒(méi)有注意到這一點(diǎn),這是我綜合素質(zhì)里的缺失,我也會(huì)重視起來(lái),不會(huì)再犯此類(lèi)問(wèn)題讓大家見(jiàn)笑了。

  2.做的模范

  我們共同生活在校園之中,每個(gè)人都可以為這個(gè)學(xué)校帶來(lái)一些小的影響,比如我們打羽毛球的時(shí)候,很多人也想?yún)⑴c進(jìn)來(lái),說(shuō)明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過(guò)來(lái)想一下,我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的,如果我們不注意好這一點(diǎn),造成別的同學(xué)模仿怎么辦?我有考慮過(guò)這些后果嗎?這是我犯錯(cuò)的原因,也是我最不應(yīng)該犯錯(cuò)的一點(diǎn)。做好一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生形象是對(duì)校園、班級(jí)和個(gè)人的貢獻(xiàn),因?yàn)樗梢越o別人帶來(lái)好的引導(dǎo)和影響。

  3.營(yíng)造更好的校園環(huán)境

  我們的校園就像是我們另外一個(gè)家,是需要我們每個(gè)人動(dòng)手維護(hù)好的一個(gè)環(huán)境。只有當(dāng)我們都有了這一份責(zé)任感時(shí),我們才能夠更好的建設(shè)起我們共同的校園,才能讓它更加的美好,也才會(huì)幫助到我們更好的成長(zhǎng)和生活,因此我以后不會(huì)再亂扔垃圾,破壞校園環(huán)境了,我也不會(huì)再帶頭做破壞環(huán)境的事情了,在以后的每一天里,我會(huì)關(guān)注衛(wèi)生,維護(hù)衛(wèi)生,做一個(gè)好的示范!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇3

  您好!

  在上一周班會(huì)才強(qiáng)調(diào)過(guò)的要做合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉的事情,我這周就因?yàn)樵跇翘蓍g隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)通報(bào)批評(píng)了,我現(xiàn)在真的就是羞愧,無(wú)以復(fù)加的地步。如果說(shuō)這是學(xué)校沒(méi)有講過(guò)、老師和家長(zhǎng)沒(méi)有交過(guò)的事情也就算了,關(guān)鍵家長(zhǎng)是一直有在說(shuō)的,老師您上周也才講過(guò)的,我卻轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就犯了這樣的錯(cuò)誤……我都不知道該怎么說(shuō)我自己了。我亂扔垃圾的實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做的事情,這也反映出來(lái)我的素質(zhì)還不高,對(duì)于亂扔垃圾的影響認(rèn)識(shí)還不深。但是事情發(fā)生之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟我談了很久,也正是因?yàn)樗闹v解,我才真正地意識(shí)到自己的行為是怎樣一件低素質(zhì)的行為,所以我的這一份檢討書(shū)既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的,也是來(lái)告誡自己要增強(qiáng)自己的行為素質(zhì)不能再亂扔垃圾的。

  作為新時(shí)代下的小學(xué)生,我們就應(yīng)該要適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的新要求,要做一個(gè)文明、高素質(zhì)、有道德的合格小學(xué)生,這是時(shí)代給我們的要求,也是家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望,我們只有達(dá)到了這些要求嗎,我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出,我們才能成為“別人家的孩子”,我們也更加能夠得到別人的認(rèn)可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無(wú)疑問(wèn)是不符合這一點(diǎn)的,甚至是與這個(gè)要求是截然相反的行為,很明顯是不對(duì)是值得唾棄的行為。我很抱歉我當(dāng)時(shí)做出了那樣不對(duì)的行為,當(dāng)時(shí)我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒(méi)有扔到垃圾桶里面,我檢討了自己之后主要總結(jié)為兩個(gè)原因,一個(gè)是自己實(shí)在是太懶了,不愿意走到教室去扔,還有一個(gè)則是自己文明素質(zhì)思想認(rèn)識(shí)不深,所以當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得所以亂扔的影響并不大,就直接扔在地上了。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)大家的告誡,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的錯(cuò)誤性。學(xué)校是公共環(huán)境,不是個(gè)人的地盤(pán),在這個(gè)公共環(huán)境里面每一個(gè)人都應(yīng)該遵守這里的基本規(guī)則——校規(guī),校規(guī)里面是不準(zhǔn)我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個(gè)社會(huì)的一分子,社會(huì)的文明形象需要我們每一個(gè)人去維護(hù),所以我們應(yīng)該要有高的素質(zhì),做到不亂扔垃圾,這是社會(huì)對(duì)我們的要求。

  現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,我作為一名學(xué)生,一名新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該要從小事做起,事事都應(yīng)該要遵守基本的文明規(guī)則,共同創(chuàng)造出美好的社會(huì)環(huán)境。由于之前的不正確的認(rèn)識(shí)我做出了不正確的行為,而我現(xiàn)在已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了,所以我會(huì)努力做好自己,遵守好文明守則。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  前些天我在校園某處吃零食,然后上課鈴聲響了,我無(wú)法顧及其他,趕緊三兩口吃完往地上一扔,然后就往教室趕去,不曾想被教導(dǎo)主任看到了,從而導(dǎo)致我們班集體扣分,對(duì)此我是感到十分抱歉的,為了減輕內(nèi)疚感,我選擇寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

  其實(shí)校紀(jì)校規(guī)里面明確提到過(guò),學(xué)生不能隨地亂扔垃圾,作為一名初三的學(xué)生,其實(shí)這些我都是了解的,盡管我們班因?yàn)槲叶哿税喾忠呀?jīng)成為了既定事實(shí),但是我還是想解釋一番。首先是因?yàn)槲覀儼嘣诹鶚牵R还踩龡澖虒W(xué)樓,我們班所在的教學(xué)樓在學(xué)校的最里面,而學(xué)校商店恰恰在學(xué)校大門(mén)位置,這個(gè)距離是有點(diǎn)遠(yuǎn)的,特別是在下課時(shí)間只有十分鐘的情況下,便顯得時(shí)間尤為緊迫。其實(shí)一般來(lái)說(shuō)學(xué)校商店位置是有兩個(gè)大型垃圾桶的,但是那天我下去的時(shí)候竟然沒(méi)有看到,估計(jì)是被抬到學(xué)校垃圾站去了吧。

  在上課鈴聲響起的那一刻,我顯得十分慌張,因?yàn)槭种械牧闶澄也懦粤艘稽c(diǎn)而已,由于是辣條,味道比較刺鼻,總不能夠帶進(jìn)教室吧,那樣的話可能會(huì)影響到同學(xué)們正常上課。兩相其害取其輕,我看左右無(wú)人,索性直接將包裝袋扔在了地上,然后趕緊往教室跑去,不然的話可就遲到了。誰(shuí)知道剛跑沒(méi)兩步就聽(tīng)到一聲“站住!”我回頭一看,竟然是學(xué)校的教導(dǎo)主任,這下慘了,在校園里扔垃圾被教導(dǎo)主任看到了是要被記嚴(yán)重處分的,我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生一直保持得很好,因此我扔下的垃圾飄蕩在干凈整潔的地面上顯得尤為刺眼。

  這些天可能有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視察吧,衛(wèi)生狀況檢查得十分嚴(yán)格,有時(shí)候下早自習(xí)之前掃過(guò)的清潔區(qū),下午第一節(jié)課之前還要再掃一遍,不得不說(shuō)學(xué)校的干凈整潔都是全校師生的心血啊,可是現(xiàn)在卻全毀在我手上了。現(xiàn)在想來(lái)我不光給班集體抹了黑,我還給學(xué)校抹了黑,嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象,因此,對(duì)于老師您給我的批評(píng),我是接受的,并且我還為此感到十分慚愧。

  我想我應(yīng)該反思自己的行為,不說(shuō)做一件多么偉大的事情來(lái)將功補(bǔ)過(guò),但至少像這樣的事情以后不要在發(fā)生了,不然我被批評(píng)不要緊,萬(wàn)一還連累了老師您被主任批評(píng)和班級(jí)被扣分的話,那樣的過(guò)失可就太大了。所以我決定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),盡量克制住自己,畢竟講文明是現(xiàn)代學(xué)生都應(yīng)該做的。校園就像我們的家一樣,我怎么能夠隨地亂扔垃圾呢?這是不尊重別人勞動(dòng)成果的行為,用一句話來(lái)形容那就是太過(guò)分了,就像我們班的清潔區(qū)一樣,如果我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有人亂扔垃圾,那我也會(huì)感到十分的憤怒。將心比心,至少像亂扔垃圾這樣沒(méi)素質(zhì)的事情不要在做了,畢竟都是初三的學(xué)生了,應(yīng)該懂點(diǎn)事了。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇5

  尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)關(guān)于事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

  事后,我冷靜的'想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

  為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  1、思想上的錯(cuò)誤:

  2、行為上的錯(cuò)誤:

  3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:

  我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

  希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  首先向您道一聲辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生,我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們,為我們好,否則也不會(huì)要求我寫(xiě)保證書(shū)了。

  那天下午,上課鈴打響時(shí),我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有,突然想起還要搞衛(wèi)生。記得老師您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)校就是我們的`家,我們要好好保持公共衛(wèi)生,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛孢好,沒(méi)有。

  結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí),我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情,走進(jìn)教室時(shí),一個(gè)晴天霹靂我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦,我心里清楚,瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分,要是下午沒(méi)走這么快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環(huán)境需要大家維護(hù),我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下,現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益,沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益,我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾,這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠,不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣,但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)老師的處罰有則改之,無(wú)則加冕。

  我保證,我的承諾不是為了應(yīng)付老師,更不是為了敷衍。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了,如果每個(gè)人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討,這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失,我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師,我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生,如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會(huì)發(fā)生了。

  開(kāi)始,我認(rèn)為老師做的很不對(duì),不就是仍了一張費(fèi)紙嗎,有什么了不起,還有必要寫(xiě)一份檢討嗎?

  我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思,如果老師不讓我寫(xiě)檢討,如果不讓我記下這次教訓(xùn),下次依然犯錯(cuò),而是同樣的錯(cuò)誤。老師,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我真的十分的后悔。我想,通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫(xiě)道:無(wú)論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個(gè)悔字,人人都會(huì)為他而感到欣慰。從某種意義上講,悔也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無(wú)底深淵。

  我是真心向您承認(rèn)錯(cuò)誤的,這件事雖是第一次被罰,但也是最后一次了,老師,請(qǐng)看在我真心向您承認(rèn)錯(cuò)誤的份上,能原諒我一次嗎?

  檢討人:

  日期:

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  我為我的錯(cuò)誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾,給同學(xué)們帶去了一個(gè)不好的榜樣,導(dǎo)致我們班教室的衛(wèi)生狀況是所有班級(jí)里面最差的。在其他老師們路過(guò)時(shí),給老師們的印象不是很好,老師們也向您反映了我們班衛(wèi)生狀況的這個(gè)問(wèn)題。對(duì)不起,老師、同學(xué)們,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,以后我會(huì)改正我自己的這一個(gè)錯(cuò)誤,同時(shí)也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué),讓他們不要犯跟我一樣的錯(cuò)。

  我知道學(xué)校和老師要求我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來(lái)干凈整潔,比較美觀,而是為了我們的身體健康著想。我們現(xiàn)在還處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段,抵抗力也比較的弱。如果生活在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境里,對(duì)我們的健康肯定有影響。

  我們?cè)趯W(xué)校要待很多個(gè)小時(shí),待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾,那對(duì)我們的身體肯定會(huì)有影響。在夏天,如果垃圾很多,教室的味道也會(huì)比較的難聞。不僅我們自己不舒服,來(lái)上課的老師也不會(huì)舒服,會(huì)影響到老師、同學(xué)的上課的興趣。不好的味道會(huì)導(dǎo)致注意力不集中,就不能認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)太好。

  教室就是我們的第二個(gè)家,我們會(huì)在教室待很長(zhǎng)的時(shí)間。如果連自己家的衛(wèi)生都不能保持,那以后也不會(huì)維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生了。亂丟垃圾這是一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,感謝老師指出了我的問(wèn)題,讓我能夠改正。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。很糟糕,我現(xiàn)在才明白這個(gè)道理。我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師同學(xué)相信我,我一定會(huì)讓同學(xué)老師都感到放心的。

  我們這個(gè)年齡階段,正是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的階段。這個(gè)時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也還不重,有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)生活方面的知識(shí)。如果在這個(gè)階段都不能學(xué)習(xí)到良好的生活習(xí)慣,在以后,就更加不會(huì)學(xué)習(xí)到了。謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo),讓我能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓我沒(méi)有變得很邋遢,讓同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槲业腻邋荻h(yuǎn)離我,讓我能夠交到很多好朋友。

  我在這里保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再亂丟垃圾,自覺(jué)保持教室的良好衛(wèi)生。我會(huì)改正我的錯(cuò)誤,向別人學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我也會(huì)監(jiān)督身邊的同學(xué),讓他們也不要亂丟垃圾,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  真的,非常對(duì)不起。在您的批評(píng)下,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!我非常后悔,也非常的慚愧。同時(shí)作為一名小學(xué)生,其他的同學(xué)在寢室中不吵不鬧,文明禮貌。但是反觀我,不僅常常帶來(lái)麻煩,這次居然還在寢室中亂丟垃圾!不僅污染了同學(xué)們休息的環(huán)境,還給我們班級(jí)的文明評(píng)比留下了污點(diǎn),實(shí)在是非常的抱歉。

  其實(shí),我這個(gè)壞習(xí)慣也不是一天兩天了。自己也明白,自己在班級(jí)上的表現(xiàn)一直算不上好。但是,自己在寢室中因?yàn)闆](méi)有老師管理,反而更加的“無(wú)法無(wú)天”!在寢室中,我因?yàn)樗谏箱仯x垃圾桶有這難以觸及的距離。而我自己,卻又總喜歡在床上“制造垃圾”!總是沒(méi)事的時(shí)候就喜歡帶著飲料和零食上去,但是我卻又懶得在睡覺(jué)前清理掉自己產(chǎn)生的零食和垃圾。所以,在有的時(shí)候,我就隨手將自己的丟棄在床下。盡管一開(kāi)始是朝著垃圾桶丟,但是在一段時(shí)間后,我就漸漸邊的懶散起來(lái)。垃圾開(kāi)始隨手亂丟,有的時(shí)候,甚至?xí)h到下鋪的同學(xué)床上,真的很抱歉!

  在這次被批評(píng)之前,我一直在忽視自己這樣做造成的危害,認(rèn)為反正要掃地,丟點(diǎn)垃圾也無(wú)所謂。這樣的錯(cuò)誤,讓我一直在蒙騙自己,讓自己認(rèn)為自己做出的行為沒(méi)什么,反正打掃的同學(xué)會(huì)處理掉。但是,我卻沒(méi)有明白,明知道這是錯(cuò)誤的事情,還去這樣做,這件事本身就是非常錯(cuò)誤的!

  在老師您的教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)到了自己的行為非常的可恥!自己作為一名文明的小學(xué)生,垃圾入桶都做不到,還何提文明呢?更別說(shuō),我每天制造的垃圾,就是在給打掃的同學(xué)帶來(lái)麻煩,加重他們的工作!他們并沒(méi)有義務(wù)幫我打掃這些垃圾,自己也沒(méi)有這樣的資格亂丟垃圾!對(duì)此,我真的很抱歉。

  在這次的反省中,我認(rèn)識(shí)到,自己不應(yīng)該去做那些明知到是錯(cuò)誤的事情!作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)文明和禮儀,這種亂丟垃圾的行為,是絕對(duì)不能做的!其實(shí),在反思后,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤其實(shí)有很多的方法可以避免,但是我都沒(méi)有去思考,沒(méi)有去選擇更好的方法!這值得我進(jìn)一步思考。真的很抱歉帶來(lái)了這樣的麻煩,在今后我一定會(huì)好好的改正自己,不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  年x月x日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇10

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書(shū),我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間,學(xué)下開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng),我作為寢室長(zhǎng),不僅沒(méi)有以身作則,還沒(méi)有約束好寢室成員的行為,沒(méi)有樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),給周?chē)瑢W(xué)造成了不好的影響。

  針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度,以及因我錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果,向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的'抱歉。

  回顧錯(cuò)誤,我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境,使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng),夏天一到蒼蠅亂發(fā),并發(fā)出陣陣惡臭,給周?chē)矣褞?lái)極其不良影響。身為220寢室的寢室長(zhǎng),本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生,對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而,卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意,終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤,最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。

  如今,我深刻反省我的錯(cuò)誤,并總結(jié)今后改正措施,堅(jiān)決執(zhí)行:

  第一,立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃,徹底消除環(huán)境惡臭,盡最大努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。

  第二,制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章,嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為,要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。

  第三,定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo),讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),從思想層面上杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。

  最后,還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤,讓周?chē)瑢W(xué)蒙受不良影響,由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū),也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害,我實(shí)在是萬(wàn)分愧疚、難過(guò)。另外,也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì),讓我能夠改過(guò)自新。

  非常抱歉!

  此致:

  敬禮

  檢討人:

  時(shí)間:年月日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  我是一年級(jí)XX班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫。對(duì)于這次在足球上丟垃圾的行為,我感到十分的抱歉,在我反省過(guò)后,我意識(shí)到了這種行為給學(xué)校和同學(xué)們帶來(lái)的嚴(yán)重影響和后果。所以我寫(xiě)下了這份真心誠(chéng)意的檢討書(shū),希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。

  今天體育課的時(shí)候,老師在教完我們伸展運(yùn)動(dòng)以后,就讓我們自由活動(dòng),在解散之前,老師還特意交待我們不要走的太遠(yuǎn),就在操場(chǎng)上玩,但是不能把垃圾丟在操場(chǎng)上。我雖然把這些叮囑都聽(tīng)進(jìn)去了耳朵里,但是不一會(huì)就把它們?nèi)縼G在腦后了。因?yàn)椋诓賵?chǎng)玩了一會(huì)足球后,覺(jué)得太渴,于是就跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料回來(lái)繼續(xù)玩。在喝完之后,我也沒(méi)有把空瓶子給丟進(jìn)垃圾桶里,就把它隨手一丟把它丟在了足球場(chǎng)的草坪上。不僅如此,后面,我還又跑了好幾趟小賣(mài)部,買(mǎi)回了一大堆零食,一邊坐在足球場(chǎng)邊吃,一邊把垃圾都丟在了足球上。最后,下課了,我沒(méi)有把自己的垃圾進(jìn)行及時(shí)的清掃,轉(zhuǎn)身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住,問(wèn)我足球場(chǎng)上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  但是知錯(cuò)歸知錯(cuò),處罰還要接受的。所以在整個(gè)午休的時(shí)間,我都在清理自己丟在足球場(chǎng)上的垃圾。別看我只丟了這么一點(diǎn)的垃圾,但是清理起來(lái)卻十分的艱難。因?yàn)椴賵?chǎng)上都是一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草,所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理,我需要一粒粒的`把它們撿起來(lái),然后再清掃干凈。在這個(gè)清理的過(guò)程中,我體會(huì)到了保潔人員的辛苦,也認(rèn)識(shí)到了自己亂丟垃圾的不應(yīng)該。因?yàn)槲业碾S手一扔,很有可能就會(huì)給別人造成一個(gè)很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事,需要引起我們絕對(duì)的重視。

  為了主動(dòng)承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤,我不僅接受了學(xué)校里的處罰,我還主動(dòng)要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯(cuò)誤更加的深刻,我愿意打掃學(xué)校足球場(chǎng)一個(gè)禮拜的時(shí)間。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不能再像從來(lái)那樣,不懂禮貌,不講文明,還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí),我要講素質(zhì),講文明,要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負(fù)擔(dān),不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了,如果每個(gè)人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討,這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失,我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師,我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生,如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會(huì)發(fā)生了。

  開(kāi)始,我認(rèn)為老師做的很不對(duì),不就是仍了一張費(fèi)紙嗎,有什么了不起,還有必要寫(xiě)一份檢討嗎?

  我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思,如果老師不讓我寫(xiě)檢討,如果不讓我記下這次教訓(xùn),下次依然犯錯(cuò),而是同樣的錯(cuò)誤。老師,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我真的十分的后悔。我想,通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫(xiě)道:無(wú)論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個(gè)悔字,人人都會(huì)為他而感到欣慰。從某種意義上講,悔也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無(wú)底深淵。

  我是真心向您承認(rèn)錯(cuò)誤的,這件事雖是第一次被罰,但也是最后一次了,老師,請(qǐng)看在我真心向您承認(rèn)錯(cuò)誤的份上,能原諒我一次嗎?

  

  20xx年x月x日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇13

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書(shū),我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng),我作為寢室長(zhǎng),不僅沒(méi)有以身作則,還沒(méi)有約束好寢室成員的行為,沒(méi)有樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),給周?chē)瑢W(xué)造成了不好的影響。

  針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度,以及因我錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果,向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。

  回顧錯(cuò)誤,我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境,使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng),夏天一到蒼蠅亂發(fā),并發(fā)出陣陣惡臭,給周?chē)矣褞?lái)極其不良影響。身為寢室的寢室長(zhǎng),本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生,對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而,卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意,終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤,最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。

  如今,我深刻反省我的錯(cuò)誤,并總結(jié)今后改正措施,堅(jiān)決執(zhí)行:

  第一,立即組織本寢室x名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃,徹底消除環(huán)境惡臭,盡最大努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。

  第二,制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章,嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為,要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。

  第三,定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo),讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),從思想層面上杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。

  最后,還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤,讓周?chē)瑢W(xué)蒙受不良影響,由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū),也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害,我實(shí)在是萬(wàn)分愧疚、難過(guò)。另外,也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì),讓我能夠改過(guò)自新。

  檢討人:

  日期:

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  我對(duì)自己所做出的行為感到深深的抱歉,完全沒(méi)有了一點(diǎn)高中生的樣子。作為一個(gè)將近年滿十八的高中生,對(duì)于生活中這些微小但很需要注意的事情完全不應(yīng)該放任自己行為,而是時(shí)刻提醒自己不應(yīng)該做出這種不講文明的行為。講文明,保護(hù)環(huán)境這些都是我們從小的時(shí)候父母和老師都經(jīng)常和我們說(shuō)的,而經(jīng)過(guò)了這么多年素質(zhì)教育的我去還是做出了這樣的行為,顯得我格外的不合格。扔垃圾的這種行為也并沒(méi)有什么可說(shuō)的,只能說(shuō)是個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。亂扔垃圾對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是一件光榮的事情,更何況是在學(xué)校里,這么多同學(xué)都在這里學(xué)習(xí),如果大家都像我這樣在學(xué)校里亂扔垃圾哪學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不是徹底就沒(méi)得了,變得臟亂起來(lái)。而負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的學(xué)生不也是增加了他們的工作量嗎,有著個(gè)打掃的時(shí)間不是也能夠讓同學(xué)們都多一點(diǎn)時(shí)間去做自己的練習(xí)題目。其實(shí)我自己現(xiàn)在回想起自己的這次行為也是感到無(wú)比的后悔,我居然在一時(shí)糊涂之下真的做出了這樣的行為,讓從小飽受優(yōu)質(zhì)教育的我顯得極其沒(méi)有素質(zhì)和教養(yǎng)。我為我的行為向大家道歉,也向我父母道歉,是我給他們丟人了,如果我能夠在做事之前仔細(xì)思考一番的話就不會(huì)有這種錯(cuò)誤發(fā)生了。

  事情在發(fā)生之后我自己也是感到了后悔,特別是在被老師您教育了一番之后更是對(duì)自己的行為感到無(wú)比的愧疚。在夏天這么一個(gè)天氣,如果我丟的垃圾沒(méi)有被及時(shí)的打掃,肯定是會(huì)發(fā)生腐爛,最后發(fā)出臭味,影響學(xué)校的環(huán)境。我也只能夠感到慶幸在我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候被老師您抓住了,讓其不至于發(fā)生我之前所說(shuō)的哪些事情。現(xiàn)在回想起來(lái)我自己為什么要亂丟垃圾,或許還是自己變得更懶了,即便是隔了幾十米之外就有一個(gè)垃圾桶,但我都有些懶得去,在覺(jué)得沒(méi)有人看到的時(shí)候把;垃圾丟了出去。其實(shí)平常的我也是不會(huì)做出這種行為的,這次也不知道為什么,或許也是因?yàn)楹团笥炎咴谝黄穑峭蝗粧侀_(kāi)自己的朋友,跑到幾十米外去丟垃圾也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)怪怪的感覺(jué)。當(dāng)然我現(xiàn)在也是真正的清醒了,也明白了自己的這些錯(cuò)誤,現(xiàn)在也只希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去改變自己錯(cuò)誤,我也保證以后一定不會(huì)再做出這種事情,一定做一個(gè)講文明的好學(xué)生。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生亂扔垃圾檢討書(shū) 篇15

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  自己進(jìn)入到學(xué)校之后上的第一堂課,在學(xué)校里面老師教會(huì)我們的第一件事情就是要我們好好的愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,不要隨便亂扔垃圾,要做到講個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生,我也一直都謹(jǐn)記老師的教誨,在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中一直認(rèn)真努力的完成,但是自己到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還是沒(méi)有將老師所希望的做好,我今天還出現(xiàn)了在足球場(chǎng)上面亂扔垃圾的現(xiàn)象,我感到非常的抱歉對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我也知道自己不應(yīng)該這樣做,也希望自己可以在這里向您和學(xué)校對(duì)自己扔垃圾的錯(cuò)誤行為做出一個(gè)檢討。

  學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我們也要懂的學(xué)校和老師的良苦用心,應(yīng)該去愛(ài)護(hù)自己學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生,作為一名在校的學(xué)生,我們更應(yīng)該做到足夠的愛(ài)護(hù)自己的校園環(huán)境。足球場(chǎng)本身就是為了我們學(xué)生而建成的,也是學(xué)校為了我們能夠在課余的時(shí)間有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所,我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的首要任務(wù),但是對(duì)于學(xué)生而言,勞逸結(jié)合也是非常重要的,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要經(jīng)常的放松一下自己,所以我們學(xué)校很多的學(xué)生都會(huì)選擇去足球場(chǎng)休息和玩耍,和同學(xué)們一起坐著聊聊天也好,和同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢足球也罷,足球場(chǎng)的存在就是為我們學(xué)生服務(wù)的,所以我們也應(yīng)該去遵守足球場(chǎng)的規(guī)則,更是不管是在那個(gè)地方,我們都要時(shí)刻的謹(jǐn)記要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,將垃圾扔在垃圾桶,其實(shí)這些都應(yīng)該是非常的容易做到的事情,但是就是因?yàn)樽约旱拇种Υ笕~,沒(méi)有將這件事情放在心上,所以在學(xué)校和生活當(dāng)中就沒(méi)有注意到這些,也正是因?yàn)檫@些才會(huì)導(dǎo)致自己在足球場(chǎng)亂扔垃圾,更是會(huì)犯下影響到班級(jí)的形象和校園的環(huán)境的錯(cuò)誤。

  經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我也在此向自己和您保證,在之后的學(xué)習(xí)和校園生活當(dāng)中,我一定會(huì)去盡我全力維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教誨,保證自己的錯(cuò)誤會(huì)及時(shí)的改正,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤影響到班級(jí)的榮譽(yù),永遠(yuǎn)保持對(duì)校園環(huán)境和公共衛(wèi)生的愛(ài)護(hù),將自己班級(jí)的榮譽(yù)感放在自己的心中,時(shí)時(shí)刻刻保持自己秀的態(tài)度和做法。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

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