晚上寢室說話檢討書（通用16篇）
晚上寢室說話檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
今天我懷著深深的內疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我就寢講話的錯誤。現在我對于自己的錯誤供認不諱，我感覺自己真的不遵守紀律與不注意照顧寢室其他同學的感受。
對于我的錯誤我深感愧疚，我晚上在寢室講話不僅影響到了同學的休息，并且也可能造成同學當晚因為沒有休息好，影響次日的學習生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓，并且給班級扣了分數，讓您顏面無存，損害了整個班級的榮譽。
我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的'禮數，無視紀律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正，并且在今后通過實際行為的改正來糾正錯誤。親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯誤只是我改正錯誤的一個開始，在今后的很長一段時間我一定會老老實實地遵守寢室紀律，絕不再就寢講話了，以實際行動改正我的錯誤。
請班主任老師相信我！
晚上寢室說話檢討書 篇2
尊敬的：
您好！
我是X系專業XX班的一名學生，現住公寓樓寢室。幾周前，我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此，我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求，在本應休息的時候，在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂，影響了宿舍樓的紀律，沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則，我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會的人，不應該只是為自己著想，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全，同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以，到現在，我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性。
作為一名當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證，今后再也不會犯類似的錯誤，一定會積極配合學校的安全工作，為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒，避免重蹈覆轍。
檢討人：
晚上寢室說話檢討書 篇3
親愛的老師：
我認真的反省了自己的問題，我覺得不管怎么說，還是我做錯了，宿舍是休息的地方，如果人人都向我學習的話，那么宿舍就失去了他本來的作用，我認識到我自己的行為，是沒有顧全他人的行為，是不負責任的，沒有一個好的休息，就沒有一個好的學習狀態，我明白您的良苦用心了，對于我，您讓我深刻的思考這個問題，也是對我和我的同學們有個交代，再者說，這是學校的紀律問題，沒有規矩不成方圓，我作為一個學生，最起碼的就是遵守學校的紀律，如果覺得不合理的地方，或者有歧義的地方，就應該及時的和老師溝通，然后就能明白學校的用心，而不是自己恣意妄為，全憑自己的興趣來行事，這樣不也是變相的對學校的規章的一種挑戰嗎。
我不應該在微小的事情上犯這樣錯誤，我已經明白，您的用心，所以，我會約束自己的行為，并且在看到類似的狀況的時候，也會以我的經驗之說來勸導，另外，我知道，作為一個學生，就應該好好學習，如果把心全身心的投入到學習中去，也就不會整日的說一些無關的東西，畢竟人的精力是很有限的。
晚上寢室說話檢討書 篇4
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己本人想了很多東西，反省了很多地事情，自己本人也非常懊悔，去觸犯學校地鐵律，也深刻熟悉到自己本人所犯錯誤地嚴重性，對自己本人所犯地錯誤感到了羞愧肯定。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可俺卻沒有把學校跟老師地話放在心上，沒有重視老師說地話，沒有重視學校頒布地重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該，不應該地肯定。也是對老師地不尊重。應該把老師說地話緊記在心，把學校頒布地校規校紀緊記在心。
經過老師的耐心教導，我已經認識到我在宿舍犯下的嚴重錯誤。在熄燈后還說話，是不遵守學校紀律的表現，會嚴重影響他人的休息，并且在同學中會引起極壞的影響！我已經認識到我的錯誤了，請老師放心，我保證認真遵守學校的每一項紀律，在宿舍里按時休息，養好良好的習慣，請老師相信我！
檢討人：
x年xx月xx日
晚上寢室說話檢討書 篇5
尊敬的宿舍阿姨：
關于晚上睡覺在宿舍聊天的行為我感到萬分的自責與后悔，我的行為違反學校紀律，宿舍規章制度，嚴重地影響了自己與身邊室友的就寢休息，是一種很不文明不講禮儀的錯誤行為。
面對錯誤，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟詩一首：“學校宿舍靜悄悄，我心有點恐慌慌，夜深人靜似孤村，我冷不丁侃大山”。
當天晚上由于我特別想念家鄉，又因為考試成績公布以后對于老師對我很多答題的批改存在意見，于是當晚我就跟寢室同學趙某某進行了長達一個多小時的閉門商談，期間可能因為討論得太過激烈產生了高達60分貝的噪聲，夾雜“哈哈”、“說得太好”、“（不文明的話）”的情況，嚴重地影響了寢室同學休息。
為此，我感到深深的后悔，我向您保證我已經知道錯了，下次不敢了。
此致
敬禮
晚上寢室說話檢討書 篇6
尊敬的：
那天夜里我和結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，把宿舍里其他人都吵醒了，我們已經認識到了自己的錯誤，沒有體貼同學，沒有顧及他人感受。請老師給我們一個改正的.機會。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
晚上寢室說話檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的.勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
日期：
晚上寢室說話檢討書 篇8
親愛的老師：
我認真地反映出他們自己的問題，我認為不管怎么說，或我做錯了，宿舍是休息的地方，如果每個人都對我的學習的話，那么宿舍失去了他的獨到的效果，我意識到我自己的行為，沒有注意到別人的行為，是不負責任的，而不是一個好的休息，沒有一個好的'學習狀態，我理解你努力，因為我，你讓我深深的思考這個問題，也是我的同學和我有一個更換，再一次，這是學校的紀律問題，不成方圓，我作為一名學生，至少是遵守學校紀律，如果覺得不合理的地方，或者模棱兩可的地方，他們應該及時和老師溝通，才能理解學校用心，而不是魯莽，均由他們的利益，所以不也是變相到學校規則一個挑戰它。
我不應該小事情犯這樣的錯誤，我已經知道你的意圖，所以寢室說話檢討書，我將約束自己的行為，而且能看到類似的條件，也和我說話的經驗指導，此外，我知道，作為一名學生，你應該努力學習，如果心臟全身心的投入到學習，也不會說他整天無事可做長一些，畢竟，人們的能量是有限的。
檢討人：
20xx年x月x日
晚上寢室說話檢討書 篇9
尊敬的樓管員：
您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇“熄燈后講話的檢討書”，以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為。
錯誤發生已經，我遭到了您嚴肅的批評，我深感愧疚！我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認清自己的錯誤，并且徹底地改正錯誤。
面對錯誤，我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足：
1，我寢室住宿紀律意識不強，思想覺悟不高，個人修養不好。
2，我平時不注意搞好寢室關系，經常大吵大鬧，不像話。
3，我沒有足夠的體貼人，沒有顧及他人感受。
看來我有這么多不足與缺點，因此我必須下決定改正錯誤：第一，我當然是應該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀律行為，堅決改掉這壞毛病，努力改正行為錯誤。第二，深刻反省錯誤，并且從錯誤當中吸取經驗教訓，下不為例。第三，我必須學會關系室友體貼同學，努力改正錯誤，爭取學校方面的從寬處理。
最后，我懇請您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學習，遵守寢室紀律。
此致
敬禮
晚上寢室說話檢討書 篇10
尊敬的：
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
花自飄零水自流，一次寢室，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成寢室講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的寢室就沸騰了。當然，這不能成為寢室講話不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次寢室講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的.時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
日期：
晚上寢室說話檢討書 篇11
親愛的老師：
我認真的反省了自己的問題，我覺得不管怎么說，還是我做錯了，宿舍是休息的地方，如果人人都向我學習的話，那么宿舍就失去了他本來的作用，我認識到我自己的行為，是沒有顧全他人的行為，是不負責任的，沒有一個好的休息，就沒有一個好的學習狀態，我明白您的良苦用心了，對于我，您讓我深刻的思考這個問題，也是對我和我的同學們有個交代，再者說，這是學校的紀律問題，沒有規矩不成方圓，我作為一個學生，最起碼的就是遵守學校的紀律，如果覺得不合理的地方，或者有歧義的地方，就應該及時的和老師溝通，然后就能明白學校的用心，而不是自己恣意妄為，全憑自己的興趣來行事，這樣不也是變相的對學校的規章的一種挑戰嗎。
我不應該在微小的事情上犯這樣錯誤，我已經明白，您的用心，所以，我會約束自己的行為，并且在看到類似的狀況的時候，也會以我的經驗之說來勸導，另外，我知道，作為一個學生，就應該好好學習，如果把心全身心的投入到學習中去，也就不會整日的說一些無關的東西，畢竟人的精力是很有限的。
年月日
晚上寢室說話檢討書 篇12
親愛的老師：
我認真地反映出他們自己的問題，我認為不管怎么說，或我做錯了，宿舍是休息的地方，如果每個人都對我的學習的話，那么宿舍失去了他的獨到的效果，我意識到我自己的行為，沒有注意到別人的行為，是不負責任的，而不是一個好的休息，沒有一個好的學習狀態，我理解你努力，因為我，你讓我深深的思考這個問題，也是我的同學和我有一個更換，再一次，這是學校的紀律問題，不成方圓，我作為一名學生，至少是遵守學校紀律，如果覺得不合理的地方，或者模棱兩可的地方，他們應該及時和老師溝通，才能理解學校用心，而不是魯莽，均由他們的利益，所以不也是變相到學校規則一個挑戰它。
我不應該小事情犯這樣的錯誤，我已經知道你的意圖，所以寢室說話檢討書模板，我將約束自己的行為，而且能看到類似的條件，也和我說話的經驗指導，此外，我知道，作為一名學生，你應該努力學習，如果心臟全身心的投入到學習，也不會說他整天無事可做長一些，畢竟，人們的能量是有限的。
晚上寢室說話檢討書 篇13
親愛的老師：
我認真地反映出他們自己的問題，我認為不管怎么說，或我做錯了，宿舍是休息的地方，如果每個人都對我的學習的話，那么宿舍失去了他的獨到的效果，我意識到我自己的行為，沒有注意到別人的行為，是不負責任的，而不是一個好的休息，沒有一個好的學習狀態，我理解你努力，因為我，你讓我深深的思考這個問題，也是我的同學和我有一個更換，再一次，這是學校的紀律問題，不成方圓，我作為一名學生，至少是遵守學校紀律，如果覺得不合理的地方，或者模棱兩可的地方，他們應該及時和老師溝通，才能理解學校用心，而不是魯莽，均由他們的利益，所以不也是變相到學校規則一個挑戰它。
我不應該小事情犯這樣的錯誤，我已經知道你的意圖，所以，我將約束自己的行為，而且能看到類似的條件，也和我說話的經驗指導，此外，我知道，作為一名學生，你應該努力學習，如果心臟全身心的投入到學習，也不會說他整天無事可做長一些，畢竟，人們的能量是有限的。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
晚上寢室說話檢討書 篇14
古人云， 沒有規矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規矩的一件事啊！ 事是這樣的，那天夜里我和結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現出來，何不在一張床上聊聊？于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去。
后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！
我忐忑的等著您開口，準備好了迎接一場暴風驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣。”
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了學校的規矩—白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令學校的管理陷入混亂，甚至影響到學校的聲譽，為學校發展帶來災難。
這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的！
作為學校的一員，我們深深地為自己的學校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學家。chaos。woo曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點—對紀律的忽視—揭發出來，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。 老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民。
啊！ 我們已經認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
檢討人：
x年xx月xx日
晚上寢室說話檢討書 篇15
尊敬的：
那天夜里我和結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，把宿舍里其他人都吵醒了，我們已經認識到了自己的錯誤，沒有體貼同學，沒有顧及他人感受。請老師給我們一個改正的機會。
檢討人：
x年xx月xx日
晚上寢室說話檢討書 篇16
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己本人想了很多東西，反省了很多地事情，自己本人也非常懊悔，去觸犯學校地鐵律，也深刻熟悉到自己本人所犯錯誤地嚴重性，對自己本人所犯地錯誤感到了羞愧肯定。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可俺卻沒有把學校跟老師地話放在心上，沒有重視老師說地話，沒有重視學校頒布地重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該，不應該地肯定。也是對老師地不尊重。應該把老師說地話緊記在心，把學校頒布地校規校紀緊記在心。
經過老師的耐心教導，我已經認識到我在宿舍犯下的嚴重錯誤。在熄燈后還說話，是不遵守學校紀律的表現，會嚴重影響他人的休息，并且在同學中會引起極壞的影響！我已經認識到我的錯誤了，請老師放心，我保證認真遵守學校的每一項紀律，在宿舍里按時休息，養好良好的習慣，請老師相信我！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日