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學(xué)生吵鬧檢討書

發(fā)布時間:2023-07-08

學(xué)生吵鬧檢討書(精選9篇)

學(xué)生吵鬧檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  真的,非常對不起。在您的批評下,我真的認(rèn)識到了自己的錯誤!我非常后悔,也非常的慚愧。同時作為一名小學(xué)生,其他的同學(xué)在寢室中不吵不鬧,文明禮貌。但是反觀我,不僅常常給大家?guī)砺闊@次居然還在寢室中亂丟垃圾!不僅污染了同學(xué)們休息的環(huán)境,還給我們班級的文明評比留下了污點,實在是非常的抱歉。

  其實,我這個壞習(xí)慣也不是一天兩天了。自己也明白,自己在班級上的表現(xiàn)一直算不上好。但是,自己在寢室中因為沒有老師管理,反而更加的“無法無天”!在寢室中,我因為睡在上鋪,離垃圾桶有這難以觸及的距離。而我自己,卻又總喜歡在床上“制造垃圾”!總是沒事的時候就喜歡帶著飲料和零食上去,但是我卻又懶得在睡覺前清理掉自己產(chǎn)生的零食和垃圾。所以,在有的時候,我就隨手將自己的丟棄在床下。盡管一開始是朝著垃圾桶丟,但是在一段時間后,我就漸漸邊的懶散起來。垃圾開始隨手亂丟,有的時候,甚至?xí)h到下鋪的同學(xué)床上,真的很抱歉!

  在這次被批評之前,我一直在忽視自己這樣做造成的危害,認(rèn)為反正要掃地,丟點垃圾也無所謂。這樣的錯誤思想,讓我一直在蒙騙自己,讓自己認(rèn)為自己做出的行為沒什么,反正打掃的同學(xué)會處理掉。但是,我卻沒有明白,明知道這是錯誤的事情,還去這樣做,這件事本身就是非常錯誤的!

  在老師您的教導(dǎo)下,我認(rèn)識到了自己的行為非常的可恥!自己作為一名文明的小學(xué)生,垃圾入桶都做不到,還何提文明呢?更別說,我每天制造的垃圾,就是在給打掃的同學(xué)帶來麻煩,加重他們的.工作!他們并沒有義務(wù)幫我打掃這些垃圾,自己也沒有這樣的資格亂丟垃圾!對此,我真的很抱歉。

  在這次的反省中,我認(rèn)識到,自己不應(yīng)該去做那些明知到是錯誤的事情!作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)文明和禮儀,這種亂丟垃圾的行為,是絕對不能做的!其實,在反思后,我認(rèn)識到自己的錯誤其實有很多的方法可以避免,但是我都沒有去思考,沒有去選擇更好的方法!這值得我進(jìn)一步思考。真的很抱歉給大家?guī)砹诉@樣的麻煩,在今后我一定會好好的改正自己,不會再犯下這樣的錯誤!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵鬧檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  您好,按照您的處罰指示,我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇“午休吵鬧的檢討書”,以此深刻反省我在寢室午休依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的`錯誤行為。

  錯誤發(fā)生已經(jīng),我遭到了您嚴(yán)肅的批評,我深感愧疚。我知道檢討的目的不在于懲罰,而是要深刻認(rèn)清自己的錯誤,并且徹底地改正錯誤。

  面對錯誤,我深深地認(rèn)識到自身存在幾方面的缺點與不足:

  1、我寢室住宿紀(jì)律意識不強,思想覺悟不高,個人修養(yǎng)不好。

  2、我平時不注意搞好寢室關(guān)系,經(jīng)常大吵大鬧,不像話。

  3、我沒有足夠的體貼人,沒有顧及他人感受。

  看來我有這么多不足與缺點,因此我必須下決定改正錯誤:

  1、我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種午休講話的違反紀(jì)律行為,堅決改掉這壞毛病,努力改正行為錯誤。遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),努力學(xué)習(xí),做個優(yōu)秀的學(xué)生,不違反校紀(jì)校規(guī)。

  2、深刻反省錯誤,并且從錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下不為例。在午休的時候好好休息,不吵鬧,不折騰,為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。

  3、我必須學(xué)會關(guān)心室友體貼同學(xué),努力改正錯誤,爭取學(xué)校方面的從寬處理。不再因好奇,興趣在不應(yīng)該的時候和同學(xué)講話,而影響了其他同學(xué)的休息,并且還影響了他們下午學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  最后,我懇請您的原諒,我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí),遵守寢室紀(jì)律。不再在午休的時候講話吵鬧,影響同學(xué)的休息。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵鬧檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  在昨天的晚自習(xí)上,我乘著您離開教室的空檔違背了學(xué)校和教師的規(guī)矩,在本應(yīng)該認(rèn)真自習(xí)的時候吵吵鬧鬧,讓我們整個班級都“熱鬧”了起來,而哪怕是在這樣的環(huán)境里,我的聲音也是最大的,讓老師您過來一下就聽到了我的聲音,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。

  我也明白我的錯誤,不敢有任何不敬的行為或者話語,在這個時候我最應(yīng)該做的就好沉默的好好思考我的行為,反省我的錯誤,認(rèn)識到應(yīng)該怎么去改變。所以在被老師您訓(xùn)斥了一頓以后,哪怕我回到家中都在為我在晚自習(xí)時的不當(dāng)舉動而后悔,后悔為什么自己沒有好好的學(xué)習(xí),沒有在該看書的時候認(rèn)真看書。

  我已經(jīng)是一個高中生了,雖然只是高一,但也應(yīng)該要與小學(xué)初中時期有所分別。其中自制力就是年級最好的表現(xiàn),我在高中應(yīng)該更加注重自己的行為和言語,明白什么事情是可以做的,什么事情是不能做的。分清主次,確定好做事情的場合,這是一種成熟的人應(yīng)該要思考清楚地事情。

  我平日里還一直對管教我的父母說我已經(jīng)是個大人了,不需要這么多的管教我自己也能知道對錯,知道我該做什么。但是現(xiàn)在這樣的表現(xiàn),我卻發(fā)現(xiàn)了我性格的脆弱,不夠成熟,不夠優(yōu)秀,完全沒有長大。

  我的各位老師和我的父母都非常的.關(guān)心我,認(rèn)為我是一個有著潛力的可造之材,在我的身上寄托了深深的期望。并且都給了我很大的幫助和關(guān)心,而我卻沒有做好我應(yīng)該做的,在晚自習(xí)上大吵大鬧辜負(fù)了他們的期望。

  眼看著我已經(jīng)來到了高中,走到了最后的沖刺階段,直面的是高考的壓力。這個時候我應(yīng)該強迫自己成熟起來,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的去想方設(shè)法提高自己的成績,讓他人對我的寄托不會失望。

  所以在經(jīng)過這件事情以后,我會更加約束自己的行為,讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。以后哪怕老師不在我的身邊,我相信我也能夠牢牢地記住這次的教訓(xùn),控制住自己,不去管別人如何歡樂的交談,做好我自己應(yīng)該要做的事情。

  還希望xx老師不要再生我的氣,原諒我的這一次違紀(jì)行為,我相信我在以后定然不會讓您失望的。我會依靠著從今天開始的努力學(xué)習(xí),在下一次的考試中前進(jìn)幾個名次,告訴您我的悔改是真心誠意的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)生吵鬧檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,現(xiàn)在我非常的后悔晚自習(xí)吵鬧一事,真的是非常糾結(jié),這次事情沒有用做好我內(nèi)心感覺愧對您的教導(dǎo),一直以來您都是萬分的告誡了我們自習(xí)期間一定自覺,今天晚自習(xí)您就是一下不在教室里面,這就讓我非常自責(zé)面對您的這些教導(dǎo)我總是不自覺在違反紀(jì)律真的讓您失望了,今天我的情況非常的惡劣,班上晚自習(xí)吵鬧也是我的帶的頭,現(xiàn)在回想起來整個過程極其的混亂,在本應(yīng)該自習(xí)安靜的課堂上,引發(fā)了這么吵鬧,我應(yīng)該反省好自己。

  晚上上自習(xí)的時候我當(dāng)時就一直不再狀態(tài),第一節(jié)課您是在教室的,平常沒什么事情的話您一般都在教室,第一節(jié)晚自習(xí)的時候我就已經(jīng)非常不在狀態(tài)了,當(dāng)時大家在學(xué)習(xí)的時候,我在下面發(fā)呆,沒有精力去學(xué)習(xí),本來我一開始是在寫作業(yè)的,畢竟也是有部分作業(yè)沒有完成,這些都是需要我花時間的,所以第一節(jié)課的時候我就在寫作業(yè),但是一直不在狀態(tài)最后也沒心思寫了,就在座位上發(fā)呆,真的是缺少耐心,我會當(dāng)時我浪費了那么多時間,自己作業(yè)也沒有完成好,剩下的`時間都是用來被我耽誤了。

  第二節(jié)課您不在教室了,當(dāng)時我就產(chǎn)生了講小話的行為,因為沒有人注意這里,我就帶頭說起了話,大家當(dāng)時都在學(xué)習(xí),我卻沒有利用好時間,本來應(yīng)該做好的細(xì)節(jié)事情,在我這里時間都被耽誤了,我跟旁邊的xx同學(xué)一直在交流,沒有顧忌當(dāng)時在學(xué)習(xí)的同學(xué)們,這么以來自然就被我么進(jìn)兩個打擾了,我非常自責(zé),這次事情不是一件小事,在以后的生活當(dāng)中要是做不好就會越來越惡劣,當(dāng)時您不在教室,我跟xx同學(xué)的聲音越來越大,周圍的幾個同學(xué)也就跟著一起了,沒過多久教室就秩序全亂了,班長還是一直在維持秩序的,紀(jì)律問題一而再再而三的跟我們講,這次我沒有放在心上,還是我?guī)ь^在吵鬧,真的慚愧。

  不管怎么說我的錯誤是深刻的,對于班級來講這絕對是一次污染,造成了不好的負(fù)面影響,現(xiàn)在這般也只會更加的讓我們暴露很多的不足,我非常自責(zé),一想起今天晚自習(xí)我就感覺對不住您,當(dāng)時還是被別的班級的老師說了一通,這就更加的丟人了,真的是讓您失望了,一個好的班級秩序一定要大家都自覺起來,這種情況繼續(xù)蔓延下去,以后還會有我一定不能允許,會檢討好自己的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)生吵鬧檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  晚自習(xí)作為鞏固白天所學(xué)知識的時間段理應(yīng)保持安靜才行,畢竟對我們而言嘈雜的環(huán)境也難以令我們在晚自習(xí)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),然而我卻在晚自習(xí)的時候作為吵鬧的參與者破壞了原有的學(xué)習(xí)氛圍,若是將用來學(xué)習(xí)的寶貴時間放在吵鬧上面則會給我們班級的整體成績造成不好的影響,所以自己需要進(jìn)行深刻的檢討并針對晚自習(xí)吵鬧的事情做出合理的解釋。

  其實我也明白老師這次的批評是為了讓我認(rèn)識到晚自習(xí)吵鬧的錯誤性并進(jìn)行改正,所以若非如此的話我可能還會因為吵鬧這種嘩眾取寵的行為感到沾沾自喜,然而在夜晚安靜的校園中發(fā)出吵鬧的聲響只會讓校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級產(chǎn)生反感,畢竟在晚自習(xí)安靜的環(huán)境下即便是細(xì)微的聲響也容易影響到他人的學(xué)習(xí),所以嚴(yán)格意義上來說的話晚自習(xí)吵鬧其實是比較自私的行為,為了滿足自己的虛榮心而通過故意吵鬧的方式吸引他人的注意力又能帶來怎樣的好處呢,經(jīng)過事后的反思我才明白晚自習(xí)吵鬧的自己就像是馬戲團中嘩眾取寵的'猴子。

  實際上作為班集體的一員自然不應(yīng)該通過晚自習(xí)吵鬧的方式影響到同學(xué)的學(xué)習(xí),若是因此而打斷同學(xué)思考問題則很難再進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),為了滿足自己的私欲導(dǎo)致全班都難以安心學(xué)習(xí)只會在無形中讓同學(xué)產(chǎn)生反感罷了,更何況自己作為一名初中生還做出這種幼稚的舉動又怎能在學(xué)習(xí)中獲得成長呢?在我看來老師批評自己晚自習(xí)吵鬧更像是用一面鏡子映射出我內(nèi)心真實的一面,實際上比起這種可恥的行為更應(yīng)該通過在學(xué)習(xí)上取得成就來獲得同學(xué)們的認(rèn)可比較好。

  針對這種思想層面的問題自然要先認(rèn)識到晚自習(xí)吵鬧會帶來怎樣的后果,而且對自己而言若不能在學(xué)習(xí)上有所成就只會讓同學(xué)們覺得這樣的行為很可笑罷了,所以我覺得自己還是應(yīng)該通過這件事情在晚自習(xí)中端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,否則的話白白浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間只會讓同學(xué)們對自己越來越反感,而且作為心智成熟的初中生應(yīng)該在晚自習(xí)中懂事一些才不會讓老師因為自己的吵鬧而感到困擾。

  面對晚自習(xí)吵鬧這種令人感到不愉快的事情自然應(yīng)該好好反省才行,否則的話因此而影響到其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)的自己又該怎樣才能獲得他們的原諒呢?而且從本質(zhì)上看也可以明白自己這樣去做只會讓原本用來學(xué)習(xí)的晚自習(xí)失去應(yīng)有的意義,所以說在認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性以后還是不要再做出這種晚自習(xí)吵鬧的事情了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)生吵鬧檢討書 篇6

  您好,昨天晚上我面對您的指責(zé)與批評,感到無地自容、慚愧萬分,作為一個學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認(rèn)識、反省我的違紀(jì)錯誤,以征求您的原諒。

  回顧錯誤,我于20xx年xx月xx日晚上在寢室公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時地傳出怪叫聲,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)就寢休息。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,正巧聊到了同學(xué)私人問題,我才發(fā)出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

  面對錯誤,我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯誤。

  反省我的錯誤主要是三方面的錯誤:

  1,就寢紀(jì)律意識不強,也就是我嚴(yán)重地違反了就寢紀(jì)律。

  2,不應(yīng)該打擾同學(xué)休息就寢,嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。

  3,不應(yīng)該討論同學(xué)私人問題,還發(fā)出怪叫聲,這是我嚴(yán)重的品行問題。

  我深感悔悟,改正辦法:

  第一,認(rèn)真地接受批評教育,并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律,今后堅決遵守寢室各方面的.規(guī)則紀(jì)律。

  第二,向受我打擾的同學(xué)們致歉,給予最誠懇地道歉,征求同學(xué)原諒。

  第三,向受我傷害的范同學(xué)道歉。并且嚴(yán)肅正視我個人品行問題,堅決予以端正。

  最后,我懇請您能夠原諒我,不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。

  非常抱歉!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵鬧檢討書 篇7

  各位同學(xué):

  大家下午好!在這樣一個學(xué)業(yè)緊張的時刻,我卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進(jìn)行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時,我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,引起同學(xué)們的哄堂大笑,對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來,大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí),因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯誤的,應(yīng)對事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,但我當(dāng)時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會是兩敗俱傷!

  好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補,既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學(xué)道歉,這是我沖動的懲罰。

  謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與徐雷交流的機會!

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵鬧檢討書 篇8

  敬愛的老師:

  今天上午,在間操的時候,我與XX同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍,隨后,XX同學(xué)無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上,我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴(yán)重性時,已悔之晚矣。在第四節(jié)課上,老師嚴(yán)重批評了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。

  這次我有很多錯誤需要改正。一,知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。三,不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體財產(chǎn)。

  我犯了錯誤,代價不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵鬧檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示因為我們在午休講話,而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。

  老師,我們不應(yīng)該在午休的時候說話、吵鬧,而因此還害的班級被連累扣分,老師,對不起。

  面對我們犯得這一嚴(yán)重的錯誤,我已在心中深深的反悔過,心中堅信,現(xiàn)在的我們一定會就此改掉這個壞毛病,做個遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,讓老師們放心。

  我現(xiàn)在像您鄭重的保證,以后,絕對不會再犯這種錯誤了,請您相信我們。

  

  20xx年xx月xx日

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