企業員工態度不端正檢討書（精選20篇）

企業員工態度不端正檢討書 篇1

　　尊敬的王行長：

　　在本次的神秘人檢查中，我沒有嚴格執行規定，造成我行在本次檢查中被扣了分，給集體摸了黑。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下： 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們的要求，一個五星級網點的要求相差甚遠。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近期，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，銀行業一定要有嚴格的規章制度，每項制度都在嚴格的控制風險，我沒有嚴格的執行規章制度，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的工作與成長，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那就無法及時把工作落實好、做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無規章制度的不良風氣，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的影響是惡劣的。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我行做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　學習態度不端正檢討書

　　?不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

　　二是學習態度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

　　人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了，只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

企業員工態度不端正檢討書 篇2

　　尊敬的單位領導同志：

　　工作態度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

　　首先，我的思想覺悟上存在嚴重不足。作為一名銀行柜臺職員，我的職位所在是占在與顧客溝通的第一線，顧客對我行的實際印象，很大程度上還是通過在日常在柜臺前辦理業務時候感受到的。因此銀行柜臺職員的工作操守如何，很大程度上影響到銀行給顧客心中的形象。而導致我此次工作業務操作的不規范也是在這一點認識上存在不足。

　　其二，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。如我這樣的工作業務失誤，在大多數情況下，都是因為自己工作不專心才犯下的。對于我這樣的不專心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態度，沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這暴露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

　　然而，我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態度方面的不到位、不端正。

　　此致！

企業員工態度不端正檢討書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是員工，很抱歉給您遞交這份檢討書，這幾天我進行了深刻的自我反應和檢討，我已經知道自己的錯誤了。

　　在這幾天里，我一直都在回憶這段時間來自己的工作狀態，并且檢查了一下之前完成的工作，我發現自己存在很大的問題。這個月的考勤報告顯示，我已經遲到了x次了，其實我也認為這段時間以來自己的精神狀態不是很好，原因是因為自己晚上下班回家玩手機玩到很晚才睡，然后導致第二天醒不來。這個月里，因為遲到再加上精神不佳，導致我的工作效率也大大下降了。我沒有之前那么熱情的工作態度了，面對自己的顧客我閑的很冷淡，因此，這個月的業績很慘淡，并且在寫報告和總結的時候，我也是非常的敷衍，因為自己這段時間沒有得到提升，反而還退步了，我也沒有端正自己的態度去寫好這些報告。

　　有的時候領導和我談話，我還會有點不耐煩，因為我在我們公司因待了x年了，是非常有資歷的老員工，雖然我的業績不行，但是我的工作水平還是業內一流的。老實說這段時間以來我的壓力都非常大。因為我在還房貸的基礎之上還加了車貸，每天惠到家，我發現似乎只有游戲可以為我解壓，于是我完了越來越忘情，導致很晚才睡。經過反省，我也發現了自己的錯誤所在，釋壓確實是可以通過游戲來解決的，但是如果控制不好度的話便會誤事，釋壓也要有一個合理的方法，如果想我之前那樣胡亂釋壓的話就會反其道而行，煨被窩釋壓的本意，變成了貪玩，因為沒有得到充足的睡眠，休息不好，導致沒有足夠的精神去迎接新一天的工作，這樣是非常不好的，真的是撿了芝麻丟了西瓜，再怎么樣身為一名員工就得為公司著想，應當做好自己的本職工作。

　　會想起自己這段時間的上班狀態，我感到挺自責的，渾渾噩噩，倘若我沒有現在的工作實力，我就是個社會上的混混，單純來公司混日子的，我非常不希望自己成為這樣。我是一個有追求的人，人只有向前看，才會變得越來越優秀，說到底還是我沒有掌握正確的放松方法，才會導致這樣的記過。

　　非常抱歉，我已經認識到自己的錯誤了，我愿意接受懲罰，請領導原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

企業員工態度不端正檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　這天，上晚課語文的時候，我又一次的說話，再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。

　　事情的經過是這樣的，這天語文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒有說話，聽到不明白誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。

　　可我卻沒有珍惜，等到此刻失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。

　　當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“傻子”，又被語文老師聽到了，非得讓我出去站著，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的`機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。

　　我上課說話，不是一次兩次了，多謝老師給我一次次改過的機會，但是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經構成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我能夠肯定的是，此刻上課的時候，我已經克制了自我不去說那些十分無聊的話，但是，雖然此刻有時候還會說，但是我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。

　　慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。

　　檢討人：

　　時間：

企業員工態度不端正檢討書 篇5

　　尊敬的

　　我是高一一班的同學。因為在第一節微機課上說話所以寫此檢討書。

　　因為今天是我們在xx高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

　　在上課的時候老師讓我們練打寧的'標準指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵，看了之后非常生氣，現在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，x同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，

　　我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

　　我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

　　檢討人：

　　時間：

企業員工態度不端正檢討書 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我懷著十分愧疚和遺憾的心情向您遞交這份檢討書。關于我在電信機房的管理工作中，因我個人的大意疏忽，態度不端正工作的不到位，我沒有能夠細致地做完工程的所有檢查工作，以至于讓現場施工人員將0DB機架的位置安裝錯誤。

　　首先關于這項大的錯誤，我要做出深刻地檢討，這是我工作以來的最大錯誤、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業做全程監督的，應該細心指導每個施工人員的具體工作，要對每一個環節都仔細分析。因為稍一放松就可以導致嚴重問題的出現，而一旦出現問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。

　　在此次的電信機房管理工作中，因為我個人的疏忽，沒有監督好工人0DF機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，0DF機架安裝位置錯誤就需要重新移動，這樣一來一回勢必造成浪費，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責，此時此刻我的心情非常的不好，因為這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脫出來。

　　出現問題，是誰都不愿意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會，對于這項工作的錯誤，我也有一定自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應該用于面對錯誤。

　　通過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽，沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環節，須知重要工作是容不得一點馬虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話，我就會很難在工作崗位上有長遠的發展。

　　針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領導、同事們能夠監督我，你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。

　　1，針對我的工作責任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對于自己所轄職務做精心了解，對于每一個環節的施工都做好監督和管理。

　　2，今后我要像公司的優秀工作的同事學習，認真學習好的工作作風，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎。

　　通過此次深刻的檢討，請領導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

企業員工態度不端正檢討書 篇7

　　尊敬的領導：

　　事情的起因是這樣的，在入公司后，連續多日的甲班讓我無法找到對本職工作的切入點，導致內心無比焦躁。也對科長安排的事情產生一些情緒抵觸，跟科長交談中沒有控制好自己情緒，與他發生餓了沖突，并且沒有顧及到周圍還有其他同事，造成了嚴重不良的影響。對此我向領導及同事們表示非常抱歉。

　　以下是我針對我工作態度不端正的檢討和改正措施：

　　第一，關于我思想覺悟上存在的嚴重不足。做為一個有過很多年職場工作經驗的職員，還在與領導溝通的問題上犯如此錯誤確實讓人覺得不應該，如果在情緒控制上能讓自己緩一緩，更加冷靜地來處理，就很可能避免我此次錯誤的發生。因此領導要求我對自己的深刻反省是必要的。

　　其二，通過這件事，我對自己這段時間的工作進行了詳細回憶和分析。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，如果每個基層員工對自己的上領導不尊重，會給領導在工作上造成障礙。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。經過幾天的反思，我深深感到抱歉，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求我深刻反省，那么后果可能會是極其嚴重的。因此，通過這件事，我也感受到了幸運，感受到了領導及時的提醒和幫助，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　其三，此外，發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我誠意的懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并且能監督我，指正我。我自愿下到基層學習財務業務，等我業務基礎知識扎實后，請領導再給一次讓我重新申請競聘會計崗位的機會。

　　對于此次事件造成的不良影響，再一次向領導表示深深歉意。

　　此致：

　　非常抱歉！

　　賬務處理組：

　　x年xx月xx日

企業員工態度不端正檢討書 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　直至檢查組從學生處獲知我校推銷書一事，主任神情嚴峻、語氣嚴肅地責問我時，我才如夢初醒，才徹底意識到自己犯了大錯，做了一件讓我后悔莫及的錯事。校長的批評如醍醐灌頂，讓我再次深刻警醒：君子愛財，取之有道。我一定以此事為鑒，嚴格要求自己，處處事事小心謹慎，努力將工作做好，更將堂堂正正的人做好！

　　現在我對此事件作深刻檢討與反思。當時情況是這樣的：

　　上午第二節課時，我正在批改學生作業，有兩人敲門進來后就開門見山地自我介紹，容不得我作準備應付。推銷員說：老師你好！我們是從xx小學過來的，經他們允許后向咱們學校的學生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。

　　他繼續說：“咱這本書原來是精裝本價格昂貴，現在是簡裝本，價格非常便宜，又特別實用。請老師給通融一下，我們跟學生宣傳一下。”他們滔滔不絕地講，而我當時也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他，讓他們跟學生推銷此書。這時，他才遞上了一個水杯，并贈送了一本書。我極力推辭但無濟于事，也就接受了。

　　當時我還提醒他們說：“按規定，我們是不能讓你們來向學生推銷書的……”沒等到我把話說完，他又點頭稱是，笑臉相迎道：“是，是，這個我們也懂得，我們已經跟xx小學的領導打過招呼了……”于是我就信以為真地輕信了，不再質疑追究，現在想來自己還是太幼稚，欠思考。實在是不應該！

　　為了節省時間，不耽誤學生上課時間，我讓他們于課間操時間跟學生做了宣傳，然后老師們又幫助他們收了錢，只為了學生能夠對書感興趣，能夠看到有用的書籍——農村的家長根本沒有時間也沒有意識陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。

　　說真的，我并不是貪圖那點小便宜才配合他們的。現在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個單純善良的無任何“作戰經驗”的人拉下水。實在可惡！但細反思，也不能全怪他們，也根本不是單純善良惹的禍，完全是自己的思想政治覺悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。為什么當時就不能三思而行呢？為什么就不能跟校長匯報請示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不當初！可世上沒有后悔藥，就只有“吃一塹長一智”吧！

　　我知道一切理由都是推托責任的借口。我不會推托責任，只有引以為戒，下不為例。做了錯事及時反思并醒悟，不再犯第二次錯，就算是進步吧！以后我堅決不放這些人進入學校，不跟他們講情面，更不會縱容協助他們做違法犯紀的事情。孰不知，你跟他們講情面，他們卻在幫我們犯錯誤！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

企業員工態度不端正檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉，今天上網課不認真被您給抓了個正著。嗯，首先在這里給您鄭重說聲“對不起”吧！老師，對不起。然后學生我得好好詳細的給您解釋一下我為什么今天上網課不認真了。

　　如果老師您對我平時上網課的情況有所了解的話，您一定會知道我平時上網課不這樣的，之所以今天上網課的時候，我也開始出現不認真的情況，我想或許是我上網課已經開始上得不愿意上了。嗯，說出學生我的真心話，希望老師您不要更加生氣，畢竟我也不是不想好好學習的，我只是不想上網課了。

　　這個學期開學以來，我們一直都是在家上的網課，最開始的時候，我因為終于可以在家觸碰一下電腦，非常愿意上網課，那幾天好像上網課這件事讓我找到了可以光明正大玩電腦的機會了，我也就在上網課的時候比以前在教室里上課還要認真。可是我們的網課上得有點太久了，上著上著我就沒有了最開始的'新鮮勁了。其實昨天的網課，我已經快要忍不住要走神了，就在我馬上要走神不認真的那一秒種內，我掐了自己一把，告訴自己必須要好好聽課，不能落后。沒想到今天又出現了昨天的那種走神感覺，而且是我自己掐自己一把，也控制不住的想要放松了。

　　老師，也或許是我對著電腦上網課的時間太長了吧？我現在已經不想對著電腦上網課了，在家也不想觸碰電腦了，好像電腦對我而言，已經徹底沒有吸引力了。我想回到我們的學校去，我現在非常想要老師您站在講臺上講課，我也想要自己坐在教室里聽課，這一次我絕對不會像以前那樣上課不認真了！在家上網課上了這么久，我已經意識到在校上課也是一種幸福，需要我們都去珍惜了。

　　請老師您原諒學生我這一次上網課不認真吧！我自己知道自己錯在哪的，只是我今天沒有克制住而已，我已經明白網課還將繼續一段時間，我必須要時刻保持認真的狀態才可以保證學習不落后了。我也把今天我上網課不認真的事情告訴我的爸爸媽媽了，我想我的爸爸媽媽也會幫著我，不讓我上網課的時候不認真了。請老師您放心！

　　至于我們的網課，不是不想珍惜網課，而是我還是認為在學校上課更有利于我們成績的進步吧！

　　檢討人：

　　時間：

企業員工態度不端正檢討書 篇10

　　尊敬的領導：

　　20xx年x月x日晚，本人在犯的是一個嚴重的原則性問題，今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對昨晚上班期間睡覺的這種不良行為的深刻認識以和不再偷懶睡覺。

　　早在我踏上工作崗位之初，領導就三申請五令，一再強調全體維護員不得在上班期間睡覺，但是我還是犯了錯誤。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且也是應該向領導做出書這份面檢討，讓自己深深的反省一下自己的錯誤。事情發生到今天這個地步，我應該感到抱歉，我認識到上班睡覺的嚴重性，我有責任也有錯，作為一名員，我不逃避責任。如果有什麼要我承擔的，我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果。

　　最后再次表明自己的決心，明確對事件的態度。懇請領導原諒我犯下的錯誤，能再給我一次機會，讓我兢兢業業、用心認真的做好本職工作。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

企業員工態度不端正檢討書 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　這次事情發生的很突然，我更是沒有想到自己會犯這樣的一個錯誤。之后反思很久很久，我發現自己在這件事情上也確實太過無知魯莽了，如果我當時能夠理智一點，能夠不那么沖動，我相信也不會造成現在的這個局面，更不會把自己往這火坑里面推，有損自己教師的形象，也讓我們的幼兒園受到了名譽上的損壞。

　　這次事情的發生是這樣的，昨天下午去給孩子們放學的時候，我原本是想將一些正事，但是有幾個孩子一直在吵吵鬧鬧，當時我自己也心情不太順暢，因為家里還有一些事情等著我回去處理，我想盡快的處理完學校的事情后就立馬趕回去，所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個吵鬧的孩子，叫他們安靜的'坐下，沒有想到他們并沒有把我的話聽下去，而且還在繼續吵鬧著。

　　后來我又嚴肅的批評了他們，他們依舊沒有聽我的，于是我就讓他們先去辦公室，我等會再去教育他們，他們過去之后，我便在班里交代完了事情之后，當我再趕到辦公室的時候，他們幾個哭了起來。當時我問他們為什么哭，他們也說不上話來，這時候我又有點生氣了，于是我又一次問他們為什么哭，或許他們被我嚇到了，之后一直都不敢開口。

　　后來沒有辦法，我只能送他們去坐校車回去了，再給他們的家長發了個信息，交代了一下事情。但第二天他們來上學的時候家長反映了孩子們哭鬧的情況，說孩子回去一直哭，也不知道為什么，我也沒有向他們匯報這個問題，當時我還沒來，園長為我處理好了這個問題，我到的時候才知道幾名家長一起反映了我的這個問題，我當時確實自己也不太明白，頭腦有點混亂。后來園長跟我說，是因為那幾個孩子在辦公室的時候又吵了起來，各自打了起來，后面才開始哭起來，他們怕我責罰，便沒有跟我說。而我當時也沒有注意這個問題，草草了解了。

　　這件事情我知道之后我真的很自責，為什么當時我不處理好再讓他們回去，這樣不僅讓我看起來毫無責任感，也讓我們幼兒園的名譽受到了損失，這樣是不值得的，也是我最應該避免的一種問題。好在后面園長為我解決好了，但我也應該多加反思自己平時的工作方式和態度，爭取以后不出現這樣的問題了，我也會改正馬馬虎虎的這個缺點，為我們的幼兒園爭光，奉獻自我價值。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：20xx年x月x日

企業員工態度不端正檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今年的到來并沒有我們想象中的那么順利，全國各地以及整個世界都遭受了一場新冠病毒的侵襲，面對這樣的突發情況，我們聽從安排在家進行學習，而老師也通過上網課讓我們進行聽課，這原本是一件很好的事情，也是我們每個學生最應該珍惜的機會，而我卻沒有認真對待。現在整個社會的環境都是比較緊張的，而我們作為學生也要更加明白，現在學習才是最主要的，既然不能開學，那就在家好好的學習，不要因為這次疫情而讓我們的學習受到了耽擱。這樣不僅為我們的祖國省了一些力氣，也讓我們自己受到極少的影響。

　　我反思了自己很久之后，發現自己之所以沒有認真對待這次上網課，是因為自己并沒有意識到學習的重要性。自從老師開始上網課起，我就在心里默默的覺得上網課用處是不大的，如果我們自己自覺一樣的可以學進去，所以我可能在態度上就有點吊兒郎當，自己也沒有意識到這個錯誤，從而引發了一些不好的影響，給老師，給家長群的各位家長都帶來了一些不好的印象，也讓我的父母感到顏面無存。對于這件事情，我必須要向各位受到我不好影響的人真摯的道個歉，對不起你們，是我給你們造成困擾了。

　　通過這件事情，我明白了以前我不明白的事情，首先是對于學習，我應該保持一個怎樣的狀態和態度。我想，在學習上，我大概要重新審視自己一次了，是什么讓我變得這么懈怠，大概是因為懶惰吧，所以這次無論如何，我都要改掉懶惰的這個毛病，趕快讓自己清醒過來，走上正軌。

　　其次，我在學生這個身份上并沒有做到位，一開始自己懈怠紀律，總是把他人的信任放在腳底，隨意踐踏，這是極其不對的，我也認識到了這一點是可恥的.。所以這兩點無論如何，我都要改過來，我想，我也應該更加振奮一點了，為了自己的未來，為了老師和父母對我一次次的包容和寬恕。我想我不能在這么墮落下去了，我要站起來，像個大人一樣的走下去，不退縮，不懼怕前方的未知，像一個勇士，去勇敢的追尋自己的明天。或許會有很多的磨難在等著我，但是通過這次反省，我也已經清楚了自己最終的方向，我會繼續加油，繼續努力的！

　　檢討人：

企業員工態度不端正檢討書 篇13

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　從事客服工作已經三個月了，這個月恰好過了試用期轉正了，沒想到自己在轉正之后就出現了這樣的問題。對于這件事情，我對自己進行了強烈的自我檢討和反思，希望能夠得到領導您的諒解，請您再給我一次機會！

　　昨天下午的時候，一名客戶來公司投訴，說在一次合作中，自己受到了不公正的待遇。至于接待這名客戶的同事是哪一位我當時也不太了解，客戶一上來就開始罵。我當時也一臉懵，完全不知道發生了什么。后來想一想，或許這位客戶也是被逼急了，自己的權益受到了損失，沒有地方可以申訴，所以就把火氣全部發到了我的身上。我當時態度還算好，我自己也還算冷靜，用平和的態度撫慰他，希望他可以冷靜下來。

　　結果對方完全不理睬我，后面還有很多客戶需要解決問題，這名客戶一鬧，把公司整個形象都摧毀了一半，我也從來沒有遇到過這樣的情況，當時立馬把他拉到旁邊的休息區，接待他坐下，好好聊天。結果這名客戶還沒好好說一句話，火氣又來了，直接打算開始動手打人，我當時也是慌了，脾氣也上來了。

　　我聯系了好久，都沒有找到和這位客戶對接的'是哪個人，我又氣又燥，加上客戶一直喋喋不休，出口傷人。我完全忍不住了，就直接讓他出去，說現在我們公司暫時沒有辦法解決你的問題。然后沒想到的是，他鬧得更狠了，整個公司大廳都能聽到他的哭嚎，我真的被嚇蒙了，還好當時領導出面解決，聯系到了和他對接的同事，才讓這件事情平息下來。

　　其實當時也是我能力不足，自己沒有辦法處理的事情就不要固執去處理，及時聯系領導進行解決，就不會給自己的工作帶來這么大的困擾了。作為一名前臺客服，態度是很重要的，這件事情真的讓我明白了無論在什么場合，自己都是不應該生氣的，因為在工作當中的我不是我本人，而是代表著整個公司，因此不管怎樣，都不應該表達自己個人的情緒，這一點對于我們客服人員來說是很重要的。

　　通過這一次教訓我也清楚自己在什么地方缺乏了。很感謝的是這次領導沒有過分責怪我，只要我改正自己就可以了。但是我還是感到很過意不去，所以寫出這份檢討，希望能夠得到更深的諒解，讓我可以更安心，更有動力去工作。謝謝領導，感謝各位同事的幫助，對不起大家了，以后我會加倍努力、繼續加油的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

企業員工態度不端正檢討書 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是員工，很抱歉給您遞交這份檢討書，這幾天我進行了深刻的自我反應和檢討，我已經知道自己的錯誤了。

　　在這幾天里，我一直都在回憶這段時間來自己的工作狀態，并且檢查了一下之前完成的工作，我發現自己存在很大的問題。這個月的考勤報告顯示，我已經遲到了x次了，其實我也認為這段時間以來自己的精神狀態不是很好，原因是因為自己晚上下班回家玩手機玩到很晚才睡，然后導致第二天醒不來。這個月里，因為遲到再加上精神不佳，導致我的工作效率也大大下降了。我沒有之前那么熱情的工作態度了，面對自己的顧客我閑的很冷淡，因此，這個月的業績很慘淡，并且在寫報告和總結的時候，我也是非常的敷衍，因為自己這段時間沒有得到提升，反而還退步了，我也沒有端正自己的態度去寫好這些報告。

　　有的時候領導和我談話，我還會有點不耐煩，因為我在我們公司因待了x年了，是非常有資歷的老員工，雖然我的業績不行，但是我的工作水平還是業內一流的`。老實說這段時間以來我的壓力都非常大。因為我在還房貸的基礎之上還加了車貸，每天惠到家，我發現似乎只有游戲可以為我解壓，于是我完了越來越忘情，導致很晚才睡。經過反省，我也發現了自己的錯誤所在，釋壓確實是可以通過游戲來解決的，但是如果控制不好度的話便會誤事，釋壓也要有一個合理的方法，如果想我之前那樣胡亂釋壓的話就會反其道而行，煨被窩釋壓的本意，變成了貪玩，因為沒有得到充足的睡眠，休息不好，導致沒有足夠的精神去迎接新一天的工作，這樣是非常不好的，真的是撿了芝麻丟了西瓜，再怎么樣身為一名員工就得為公司著想，應當做好自己的本職工作。

　　會想起自己這段時間的上班狀態，我感到挺自責的，渾渾噩噩，倘若我沒有現在的工作實力，我就是個社會上的混混，單純來公司混日子的，我非常不希望自己成為這樣。我是一個有追求的人，人只有向前看，才會變得越來越優秀，說到底還是我沒有掌握正確的放松方法，才會導致這樣的記過。

　　非常抱歉，我已經認識到自己的錯誤了，我愿意接受懲罰，請領導原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

企業員工態度不端正檢討書 篇15

　　尊敬的教師：

　　您好!

　　對于今日晚自習發生的課堂混亂吵鬧事件，我先跟您道歉了，這件事的職責完全在我這個紀律委員身上，是我沒有盡到應盡的職責，沒有管束好大家，都是我的不對，您按照班規處罰我吧，就算是要免去我紀律委員的職務，我也毫無怨言，畢竟這的確是屬于我的失職，并且還是性質極為嚴重的那一種，我對不起您的信任，讓您失望了，我很抱歉，無論您做出什么決定，我都支持您，我也不是無理取鬧的人，犯錯了就理應受罰。

　　此刻快期末了，我也不想在這個時候跟大家整得不愉快，此刻大家臨近放寒假了，自我約束本事的確差了很多，不是一星半點，一到自習課，那根本就像一個菜市場一樣，嘰嘰喳喳的，什么聲音都有，都異常的放肆，根本就沒把課堂紀律放在眼里，更別提我這個紀律委員了，我明白在這個時候我應當制止他們，維持好紀律，可是我最近卻一向都是睜一只眼閉一只眼的，仍由他們胡鬧，您明白是為什么嗎?其實我覺得在一個班上，最難做人的職務就是紀律委員，每一天都引來無數同學的冷眼相對，扣他們分吧，他們會懷恨在心，不和我玩，還想盡辦法讓我不舒服。可是我不扣他們分吧，那就是對不起教師您，對不起我紀律委員的這個職務，我真的是太難了，我也實在是不明白怎樣去處理這樣的關系，所以我就干脆什么都不管，被您罵也比他們孤立我要強。

　　今日晚上的自習課，我們班是全校最吵的一個班，好幾個政教處的教師走過的時候，都嚴厲批評了我們，可是他們卻不以為然的，等教師走了之后又繼續該干嘛就干嘛，可能在課堂上說話，異常有感覺一點吧，下課了就焉了趴桌子上睡覺了，之后您姍姍來遲的看到了這一幕，讓您怒發沖冠啊，批評完我們之后，要我把剛剛說話搗亂不遵守紀律的人名單給您，可是我卻跟您說，我一個名字都沒記，這無疑就是在您的怒火上又加了一把柴，對不起，教師，我想我還是不適合當這個紀律委員，下學期開始，您就換一個人來擔任吧，我真的受夠了。

　　沒有一個人愿意跟我交朋友，都說我這個人太不近人情了，跟我當朋友就會被我無情的記名字交給班主任，那還跟我做朋友干嘛，我不明白為什么大家這么的現實，難道就不能理解一下我身為班上紀律委員的職責嗎?難道做我朋友我就得給他們好處，不記他們名字嗎?我真的不能理解，我只是在盡我自我的職責啊，此刻立刻就要期末了，我也不想再管了，隨他們去吧，我明白必須會被您罵的，我早就有了心理準備，對不起，這的確是我的工作失職，我錯了。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

企業員工態度不端正檢討書 篇16

　　敬愛的老師：

　　今天我上課睡覺不幸被班干部記名，自知罪孽深重，辜負了科任老師的栽培，浪費了父母給我上學的資本，我亦白白花掉了一節節課堂的大好青春，無論我怎樣再頑皮，今天我一定要好好教訓自己！

　　第一，罰自己晚上不做作業早點睡覺。想不到老子自命俊朗不凡智勇相全而聞名于教室，可每到晚上，望著大疊大疊的教科書和字典般厚的.試卷，我竟可以向著窗外大喊救命，想我英明一世，居然栽倒在那些文字與幾何圖形上，混了十幾年人最悲哀莫過于此。從今天開始，我要習慣對作業視若無睹，曾聽過醫生說腦筋動太多，年老時容易患上老人癡呆癥，倒不如好好地睡一頓覺，早上才借成績好的同學的作業參考一下，揮筆疾書地將自己空白的答案改成正確，那便輕松多了。

　　第二，罰自己不準好好聽課。據有關調查，學生上課睡覺的因數是教師講課沉悶。所謂的好好聽課，只不過是聽老師念催眠曲，誰越聽得認真誰就越快倒下，那些名列前茅的尖子至所以成績好都是從書本上自學來的。

　　說著說著，覺得有點替老師不值，晚上辛辛苦苦為我們備課，想不到只是在編奏催眠曲，白天講課也是在彈琴，對著講臺下那大群牛（除我之外）。斗爭好久了，想來想去自己錯都錯在這些，罰都該罰這兩樣，希望經過今次的“自罰”，我可能不會再上課睡覺，莊嚴肅穆的教室里又會少了我睡覺的背影。

　　萬望老班原諒，放過小弟算了。

　　檢討人：

　　時間：

企業員工態度不端正檢討書 篇17

　　：

　　一份份檢討書，以向您表示我上班睡覺的錯誤的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

　　我非常羞愧和不安，平時對這責任二字的認識不深，對自己的要求不嚴，白天沒有好好休息，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司（廠）規定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。做為公司一名員工，應該遵守公司規定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的制度建設，做為公司一名保安，我沒能時刻站在自己的崗位上，把公司的安全放在第一位，領導是多么重視制度和紀律。而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞廠風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

　　望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

企業員工態度不端正檢討書 篇18

　　尊敬的領導：

　　我是一名高中教師，閱歷了那么多的事件，據說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名先生的感到，特檢討如下：

　　一：本人教師專業素質太低。

　　大學階段我的學習內容只是本專業的內容，然而登上講臺以后，我發現還要面對的是其余的問題：例如，高考強調三科綜合檢驗，學校的教育要求也一再強調我們要留神培養學生的綜合素質。

　　可是，我們國家在1994年開端實施高中會考軌制以后，地理已經成為高一的時候就已經停止的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情形始終連續到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地域還要晚一點)。

　　但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作，卻要擔當起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能粗通其他的專業而檢討。

　　我也為自己的電腦專業的常識過于膚淺而檢討，因為引導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的后果，最好不要從網上下載，盡量原創，自己制作的簡陋的ppt卻不能符合學生們的興趣。

　　二：教學內容過于狹窄。

　　對于素質教育，我確實不清楚應該從那里抓起。

　　我只能在學習的方式上進行改進，在教學的辦法上進行多樣性的的改造，我們只能盯著高考這個目的不放松，因為如果高考成績不理想，小的喪失是獎金和年初考核，但如果影響到學校的名譽，那么還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的`短淺眼光，那么我們的素質教育早就遍地成果了。

　　三：教師心理素養較差。

　　盡管我是師范專業出生，也學習過教導心理學，但我在教養的進程中，也確切疏忽了學生的心理素質的培育，盡管告訴了他們應該面對艱苦不放松，盡管也告知他們要以振興國度民族為己任，盡管告訴了他們應當同情弱者應該大家團結如家人，但因為沒有制訂詳細的考察章程，學生是否記住我就不明白了。

　　四：忽略對學生團隊精神的培養。

　　教學的過程中，我只是能依據學生的個人特色而采用詳細的教學義務，要發展學生的個性，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生意識到要一直的自己去努力去拼搏。

　　盡管告訴他們國家和群體利益為重，盡管告訴了他們應該個人好處遵從國家跟集體利益，卻忽略了讓他們的集團精力的造就，忘卻告訴他們在一個團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，由于我這方面的失誤，所以導致后來良多的學生在走向社會后，面對團隊中的不均勻的狀態沒有一個成熟的心態來看待。

　　我檢討。

　　晚上在學生休息當前(個別是在晚上10點)我才回家，但我仍然面對學生家長的責備只能檢查，那個家長憤慨的說：“咱們的孩子下深夜3點怎么還可能出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯在什么處所，人家把孩子送來的目標就是讓我管教的嚴一點，我真的為本人不能24小時睜著眼睛而檢討。

　　我為自己不能精通萬事而檢討，面對學生有時的發問，我怎么能夠說出：“我回去查查再答復你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：20xx年x月x日

企業員工態度不端正檢討書 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　今天發生這樣的事情，責任全在我，我知道這都是因為我沒有好好的堅守在自己的崗位的原因，完全就是我個人的工作失職，對此我感到很抱歉，這一次也是徹底的讓我明白了一件事，我對待工作的確是有點太不上心了，我以后一定要多注意，否則我將面臨更加嚴重的錯誤，我要開始反思一下自己了，保證這類的事情絕對不再發生。

　　今天的第三節課是我教的高一（5）班的體育課，然而在上課不到二十分鐘的.時間里，大部分的學生都已經到教室去了，這是學校絕對不允許的現象，上體育課的學生只能在室外規定的范圍內活動，田徑場、籃球場、足球場這三個區域。我們是在上體育課，可以自由活動，但是別的.班級卻是在教室上課啊，所以不能去教學樓的范圍影響到別的班級上課，這個規定在我任職的時候，學校已經跟我明確的說過了，但是由于我的監管不力，導致今天體育課時間，學生大部分返回來教室，并且還是在有說有笑，追逐打鬧中回到教室的，這對途經的班級造成了程度不等的影響，最后那些任課老師集體向學校反映情況，最后追究責任還不是要找我這個體育老師，這都是我的錯啊。

　　今天上課的時候，按照往常的管理，大家都來到田徑場集合了，然后我讓他們跑了兩圈，然后做了一下簡單的運動，主要是為了防止他們在運動的時候抽筋受傷，然后我就讓他們解散了自由活動，我跟他們叮囑過，不要去教室，然后我就走了，回到自己宿舍去了，但是我沒想到的是，就因為我這么一走，讓他們知道了，就開始無視體育課的紀律了，一個個的都開始往教室跑，可能是因為今天的太陽太大了，導致他們不想在戶外進行運動吧，反正最后就是給其他班級帶來了不好的影響，在我得知這件事的時候，我別提有多生氣了，我明明好好的叮囑過他們，居然這么的不聽話，我不在場就這么的放肆，您放心為了讓他們把這件事重視起來，意識到自己的錯誤，我會在接下來的一周時間里，只要我上他們的體育課了，就都不允許他們自由活動，老老實實在教室上理論課，不是想在教室待著嗎？那就讓他們沒有體育課上，直到他們跟我承認錯誤為止，反正我就是想讓他們知道自己錯了。我個人也會吸取校訓，以后上體育課，我都會全程監督他們，絕對不會再提前走了，這群孩子太不讓我省心了，這次的錯誤我會記住的，保證自己不再犯同樣的錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

企業員工態度不端正檢討書 篇20

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是您的員工，懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。

　　我非常羞愧，領導費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人！而我的`態度讓我現在感覺真是慚愧，竟然做出如此荒唐的行為，平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了單位規定，再次，我這種行為還在單位同事之間造成了極其壞的影響，破壞了單位的形象。

　　做為員工本應該聽從領導教導，服從領導的安排，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于單位建設，領導是多么關心我們，愛護我們！而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守單位規定，聽領導的話，充分領會理解領導對我的要求，并保證以后尊敬領導，希望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到對領導我這種敗壞行風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

　　在此，我深刻的檢討自己。

　　領導，對不起，我絕對不會再讓同樣的事情第二次在我身上出現，請領導監督我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日