上課玩撲克牌檢討書（精選3篇）

上課玩撲克牌檢討書 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專心停課是不對(duì)的，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校秩序，而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都不聽課不嚴(yán)格要求自己，大家成績(jī)都會(huì)下降，學(xué)不到知識(shí)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的，所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處罰。

　　對(duì)不起，老師！我知道，老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不該不認(rèn)真停課，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課玩撲克牌檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　也許是覺得下課以后比較無(wú)聊的緣故導(dǎo)致我竟然做出了玩撲克牌的行為，這種任意妄在撲克牌被沒收以后我始終在反思自己是否過于不思進(jìn)取了些，明明老師始終在用心輔導(dǎo)著自己的學(xué)習(xí)卻沒有珍惜對(duì)方的好意，這次更是將撲克牌帶進(jìn)課堂證明自己始終沒有用心聽講過，所以我的內(nèi)心在受到譴責(zé)的同時(shí)也要摒棄這種不良作風(fēng)才行，我應(yīng)該要承諾不會(huì)再將撲克牌帶進(jìn)校園并自覺讓老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中監(jiān)督自己，考慮到沉迷玩撲克牌的'危害性還是得加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度才行，我可不希望因?yàn)橥鎿淇伺茖?dǎo)致多年后的自己在學(xué)業(yè)上面毫無(wú)成就。

　　我會(huì)用心彌補(bǔ)這段時(shí)間玩撲克牌落下的學(xué)業(yè)并努力學(xué)習(xí)著，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備這點(diǎn)基本的自覺并在學(xué)習(xí)之中取得成就，再加上老師也會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)把握住這份機(jī)遇并認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣才能夠獲得成績(jī)方面的提升并洗刷玩撲克牌帶來(lái)的恥辱。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年月日

上課玩撲克牌檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　剛下課，覺得無(wú)聊，同學(xué)就拿起了在桌子里的撲克牌，就開始玩了，說(shuō)著說(shuō)著就玩起勁了，最終被老師發(fā)現(xiàn)。

　　才開學(xué)啊，就在教師里玩撲克牌，我也知道不好。可也不知到怎么的就玩上了，好好的學(xué)生怎么能這樣哪，接著班主任就來(lái)到我們身邊，我們吃了一驚才反應(yīng)過來(lái)，我現(xiàn)在也無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槲覀冨e(cuò)了。

　　新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的’起點(diǎn)，新的班級(jí)。就在這個(gè)新的集體，我們?cè)诎嗌先弊隽诉@樣的事情來(lái)，我們也不敢了。我們班上多了一點(diǎn)黑色了。誰(shuí)又能想到這個(gè)人是我呢。

　　這也是我第一次了，第一次在教師里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下這樣不好的印象，學(xué)生似乎已經(jīng)不像學(xué)生了。最后還被班主任當(dāng)場(chǎng)抓住，真是愧疚。

　　什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，我應(yīng)該知道。可是明明知道不對(duì)，我卻又做了，這難道是我當(dāng)壞學(xué)生的開始了嗎？這回我真的是錯(cuò)了，希望老師給我這個(gè)壞學(xué)生一次機(jī)會(huì)，我已經(jīng)深刻地?zé)o數(shù)次地檢討了自己了，我悔恨自己，望老師原諒，下次保證不會(huì)了！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日