實用的小學學生檢討書模板集合范文（精選17篇）

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇1

　　尊敬的爸媽：

　　你們好！

　　我知道你們對我今天的表現十分的失望，你們讓我在房間好好地反省，現在過去也有一點時間了，我經過這段時間的反思，也覺得自己的行為欠妥，一點也沒有尊敬長輩的意思，再怎么樣他也是我的長輩吧，我也是一時生氣，被憤怒沖昏了頭腦，說話做事沒過腦子，我現在對我上午的所作所為也是十分的后悔，但是希望你們能稍微的理解一下我，我這個人是不會隨便發脾氣的，除非實在忍不住了，我向你們保證，這種事以后不會再發生了，你們能原諒兒子這一回嗎？

　　今天媽媽你的一個單位同事來我們家做客（我也是第一次見他們），他們一家三口全來了，中午還要在我們家吃飯，我不太喜歡跟陌生人相處，我跟你們說了一聲，我就叫上朋友去小區游樂場玩去了。等到中午回家吃飯的時候，就出現了今天這一幕。我一進門媽媽你就跟我說：“那個小弟弟把你的一個玩具弄壞了，應該沒事吧？我知道你最乖了，不會生弟弟的氣吧？”我一聽到這立馬跑到我的房間，果然，最讓我擔心的事情還是發生了，我放在房間展柜里的那個飛機模型被弄得支離破碎，我的心當時在滴血啊，你們難道忘了這個是我在學校手工課上指導老師手把手教我做出來的東西嗎？我因此還獲得過我們學校的“動手小能手”獎狀，難道你們都忘了嗎？這個東西對我這么的重要，所以我當時特別的生氣，退了一把那個小弟弟：“你能不能滾出我的家？”這個時候他媽媽也就是你的朋友，按理說我應該叫她一聲阿姨，她對我說：“你這個孩子，脾氣咋這么大呢，不就是一個玩具嗎？多少錢我賠給你啊。”爸爸媽媽你不覺得這個所謂的長輩說話很過分嗎？明明是她的兒子做錯了事情，現在搞得好像我在無理取鬧一樣，我一下子火氣就上來了：“果然是什么樣的大人教出來什么的孩子，你也不是什么好東西，他弄壞我東西，至今跟我說過一句對不起嗎？不會教育小孩就不要帶出來丟人現眼！別人不知道的還以為沒媽媽教呢。”要不是礙于你的面子，估計都要動手扇我耳光了。

　　家里的氣氛一度火藥味極其濃烈，我被你呵斥要我一個人在房間好好地反省，就這樣我飯也沒吃，自己一個人在房間里回想了這件事的每個細節，雖然這件事是他們的錯，但是我的言辭也有點過激了，絲毫沒有考慮到對方是客人是長輩，我的有些話反而顯得我十分的沒有教養，我現在深刻的認識到自己的錯誤了，但是也希望你們能站在我這邊，你們的兒子還是一個知錯就改的好孩子的，我也是個即將升到初中去的大孩子了，我不應該跟那個小弟弟一般見識的，還有我知道來了其他小孩子，我就應該把房間鎖起來，這樣我的東西就不會被他拿到了。

　　最后我還是得為我的行為跟你們道個歉，對不起，真的對不起！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇2

　　尊敬的教師：

　　您好！

　　時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了老師你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。

　　一是上課時間注意力不集中：

　　上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮！為什么老師的你的頭發會那么長！同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩！

　　二是學習態度和學習方法的問題：

　　每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業的聲音無動于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發現對于作業我根本就靜不下心來、我發現自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊！

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、我要有好的約束能力、自主學習能力，現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的'不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的也沒睡覺，還有他身旁的，于是，我們三一拍即合開始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到老師的發現。

　　現在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的說聲對不起！遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。

　　對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒！我向老師及同學保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨！請老師和同學看我以后的實際行動吧！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律，影響了同學們的午間的作息時間，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。

　　回顧錯誤，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。但是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證，今后再也不會犯類似的錯誤，一定會積極配合學校的安全工作，為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒，避免犯我這樣的錯誤。

　　現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書！

　　對與沒做作業，我深感抱歉！。好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　您在xx月xx日給我們布置了一份收集資料的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇6

　　尊敬的學校老師：

　　上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學相撞；尤其在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了，結果一定更嚴重。走路時不能說話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的同學就一個跟著一個摔，最下面的同學很容易受傷。

　　檢討人：

　　X年x月x日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇7

　　尊敬的：

　　您好！

　　今天，我懷著承重的的心情，以及愧疚自責之心給您上交這份檢討書，以用來證明我對今天沒有寫作業，沒有及時完成老師布置的作業的悔改之心和以后絕不再犯的決心。

　　其實，造成這件事主要是因為我昨天因為急著回家和哥哥玩，所以導致我沒有把老師布置的家庭作業寫在家作本上，加上回去之后和哥哥玩的太瘋了，然后就把還要做家庭作業這件事拋之腦后，以至于到今天課代表來收作業的時候，我才想起我沒有寫作業，導致我交不上作業，在事后，老師您也深刻且嚴厲的批評了我，我也在出辦公室的門之后，自己反思了很久，我知道現在說再多理由也改變不了我沒有完成作業的事實，我也知道錯在我不能怪別人，要怨也只能怨自己。

　　我知道這件事給老師給同學，給家長，給我自己都造成了很嚴重的影響：

　　1、給老師帶來了麻煩，沒有配合老師的教學工作，對老師的給予的期望我沒有珍惜。

　　2、給同學帶來了不好的印象，這種事情的發生，萬一會有同學效仿，則是給其他同學帶了個負面的頭，所以希望老師對這種事情嚴肅處理。

　　3、給家長帶來了失望，讓家長對我失望了，家長覺得我會按時完成作業不用他們操心，可是事實并不是這樣。

　　4、給自己也帶來了很嚴重的教訓，不寫作業是個非常不好的壞毛病，這是一種極其懶散的行為，也是一種極其不端正的態度。

　　所以，我希望老師能針對這件事做出嚴肅的處理，不管多重的懲罰我都愿意接受，用來以儆效尤。針對這件事我也決心做到以下幾點：

　　1、以后不管發生什么事，都會把家庭作業記好，回到家第一時間就是寫完家庭作業。

　　2、端正自己的學習態度，擺正自己的學習姿勢，做個上進，愛學習的學生。

　　3、在今天放學之前我會把昨天沒有寫好的作業補上來交給老師您，并在班級里當著全班同學的面作出檢討。

　　4、保證以后絕不會再犯這種錯誤，養成按時完成作業的好習慣，同時以這件事情為警鐘，時刻提醒自己的錯誤，以這次的教訓為戒，警惕自己以后決不能明知故犯。

　　希望老師和同學們能夠原諒我這一次，哪怕錯誤再小，我們也應該對自己所犯的錯誤有正確的認知和悔改的決心，懇請老師相信我，我已經知道錯了，也絕不會再犯！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業不認真的事的，檢討自己連作業都寫不好，望您原諒。

　　昨天您放學布置的一個作業，讓我們寫完今天交上去，但是我交上去的'作業是讓您最不滿意的，太不認真了，寫得很亂，有些字甚至都看不清是什么字，這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是：我昨天回到家，因為怕一時忘記了，所以第一件事就是先寫作業，開始還寫得好好的，后面是因為有朋友叫我出去玩，我開始拒絕了，但是耐不住他們在外面叫，我后面也被叫得很心煩，所以寫作業就不認真了，那時壓根沒有什么心情寫，就胡亂寫完，把作業本一關，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起來自己寫的作業啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業，我就直接從包里面拿給他了。

　　后面就是在課堂上被您點名批評了，全班作業只有我一人寫成那樣，前面還能看，后面就看不了，我開始還因為您是看我不順眼，所以才那樣針對我，我還不服氣呢。結果等作業拿到手中，我才知道您還是余留了面子給我的，至少讓同學看我的作業，不然指定會被他們笑瘋不可，那我以后都有可能會被他們記著這一件事，那可就丟人了。翻開作業本，連我自己都看不下去，更何況您了，我都不知道自己寫的是啥，那些字都跟蟲子一樣，密密麻麻的，看久了還有點眼花，頓時理解您為什么那么生氣了，這確實是我做的不對。

　　我不應該不認真寫作業，更不應該以這種方式回復給您，明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為，畢竟作業布置是給我們的，是為我把門學生好，可我就這樣浪費老師的心意，任何人都是要生氣的。再者，我更不應該為了玩，就這樣敷衍寫作業，被他人一打擾，就失去了沉靜，被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業認真寫完，給您一份整潔的作業，讓您批改舒心，也更加尊重您，同時把自己學習這個義務做好。如果要玩，也是先把作業寫好了，我一定會耐住心思安靜寫作業的，不會被他人一擾就亂了心神，望老師這次原諒我，讓我有機會改正，下次的作業絕對讓您滿意，并且把字寫好了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx月xx日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態度，也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇10

　　XX老師：

　　我還記得那題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從上下來了。可惜啊，我怎么一個字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們以前在上就看過這。

　　當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在上發布，公布自己的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤。

　　通過這件事，我出來。上的資料是給你自己借簽的，是學習他們好的文筆。但歸根結底，還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。

　　您的學生：

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇11

　　尊敬的老師:

　　您好!

　　您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

　　簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說，后來被老師發現當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發現是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。

　　現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

　　經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

　　1.違反了學校規章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

　　2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。

　　3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

　　如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

　　痛定思痛之后，我決心悔改!!!

　　根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施:

　　第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規章制度。

　　第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。

　　第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

　　第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

　　老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人:

　　x年x月x日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇12

　　尊敬的化學老師：

　　您好！

　　關于我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響，給班級同學樹立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。

　　x月x日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，直接引得班級哄堂大笑，嚴重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴重傷害，更加使得您感到很尷尬與氣憤。

　　經過您的批評，我感受到了您的憤怒，我知道自己的'行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多，其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠，晚上經常睡不著，白天又昏昏欲睡，加上現在正是春末夏初時候，我每年的這個時候經常容易“春困”。實不相瞞，“春困”是一種輕微病癥，您要是不相信我可以出具醫院證明。

　　可是不管怎么樣，我上課睡覺就是不對的，違反了學習規定、違反了班級紀律。在此，我要好好就這個錯誤申明與檢討。

　　我最后鄭重地向您保證：今后我一定要“頭懸梁，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：__x __月__日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇13

　　您好！

　　首先向您表達我誠摯的歉意，我作為一名小學生，應該的最基本的事情就是好好打好基礎，而做家庭就是非常重要的一步，如果家庭作業都不做那么白天學習到的知識就很難鞏固。而我卻做到這些，我想我不是一個足夠合格的小學生，如果是一個合格的小學生，是一定會把該做的事情做好，做到聽老師教導，聽父母的話，好好的學習，為了自己的將來。而我非但沒有做到這些，反而在家長詢問我作業做完沒有的時候欺騙了他們說自己在學校里就做完了。我想出現這種問題的原因還是我自己的思想出現了問題，沒有做到自律，沒有抵抗住手機對于我的誘惑。雖然這對于我這個年紀的孩子來說很正常，但是對于我學生身份來說就很不應該。作為一名學生就是應該有著自律的生活，這樣才能每天堅持學習，學習知識并不是一兩天的事情，而是長時間持之以恒的堅持才能讓自己變得更加優秀。

　　在剛開始的時候其實我還有這自律這么一個好的優點，但是在慢慢的生活中，我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線。讓自己的心思開始不再投入在學習中，而是在那些毫無意義的玩樂中。在我以后其實有著很多玩樂的時間我又何必急于這一時呢，我以后大學，工作了，有的是時間，而現在如果不好好學習，以后肯定玩起來都不開心。而我當時卻沒有意識到，抱著僥幸的心理，覺得在明天早上去學校補也能夠來的及，但是卻不知道補了的作業，是沒有效果的，那只能是自欺欺人，只有自己專心致志全身心的投入到作業當中，才能夠對今天一天所學習到的知識進行一個復習。我現在也明白了老師您讓我寫檢查的真意，就是為了讓我在寫檢查的過程中進一步的反省自己的錯誤，找到自己的不足之處，如果不是這次寫檢查我都沒發現自己變成了這個樣子，不會醒悟過來自己究竟犯下了多么嚴重的錯誤。現在我已經真正的醒悟了，也明白了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒學生我這一次的錯誤，我以后一定會改正自己的這些缺點，讓自己變得自律起來，不需要別人的催促也能夠好好的學習。請您在未來的日子里監督我，我一定會說到做到的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　對不起，我今天上自習課的時候雖然是有在認真的寫作業，但是我的嘴巴卻沒消停過，一直都在吃東西，而且吃的還是學校禁止我們吃的食物——口香糖。對此我只能說是我的問題，是我沒有把上課的紀律問題當回事了，老師，我知錯了，我在此跟您保證，以后一定不會再出現類似的事情，否則我就老老實實的打掃一周的教室衛生，這次還望您看在我是第一次上課吃東西的份上，放過我這次吧。

　　首先上課吃東西本就是錯誤的行為，上課有上課的規矩，課堂是嚴謹的。什么事情是上課做的，什么事情是下課做的，我的心里要有點數，不能這么的隨意，要是大家都不把課堂紀律當回事，吃東西的吃東西，講小話的講小話，睡覺的睡覺，那么這還算是在上課嗎?我這不是明擺著不把上課的紀律當回事嗎?然后就是嚼口香糖的問題，由于上一次學校大掃除，校長巡視的時候，發現無論是教室里面，還是教學樓的走廊、樓道都有一些非常難以清除的黑疙瘩，那是什么，那就是學生們吃完亂吐的口香糖，粘在地上是掃不動的，十分的影響整體衛生的視覺效果，上次我們大掃除可是花費了很大的精力，才用鏟子一個個的把那些黑疙瘩弄干凈的。然后校長就說了，既然大家不聽勸阻，吃的東西喜歡這么亂丟亂扔，那么就規定以后學生都不準吃口香糖，去是勒令學校的小賣部不允許進口香糖這種貨了，但是我這次卻還是在吃，雖然我可以保證我每次吃完之后，都是用糖紙包裹起來，然后再忍的，但是違反了規定就是違反了規定，沒什么好辯解的。

　　老師您也是知道的，我一直都是品學兼優的好孩子，這次上課吃東西，完全就是我思想上的一次疏忽，我一下子都忘了自己在上課了，因為我是在下課的時候把口香糖扔進嘴巴里的，然后就在那做作業，因為寫的太認真了，我都忘了上課了我要停止吃東西了，然后您來教室轉悠的時候，就發現我的嘴巴一直在吃東西。所以才會出現，您敲我桌子看著我的時候，我還渾然不知自己怎么了，就是因為我都忘了自己嘴巴里還嚼著東西了。

　　老師，請您相信我，我真的不是故意的，我這個人對課堂的紀律還是非常遵守的，您不妨回想一下，我什么時候被紀律委員記過名，您在上課的時候，我什么時候不是認真聽講的，可能在您看來我這都是借口，所以還請您看我接來下這段時間的表現吧。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇15

　　尊敬的：

　　您好!我是，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃學的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃學遲到。但是我還是無故逃學遲到。關于逃學遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了逃學這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故逃學也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃學是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　對于我逃學的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃學，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃學。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風，我經過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。

　　午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。

　　我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著想，這是更加不應該的。

　　在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書模板集合范文 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我明白上課不認真的行為是對老師教學成果的不尊重，身為學生卻在上課期間做出這種行為實在是令人慚愧，至少在老師的批評下讓我意識到不認真聽講是錯誤的做法，因此導致自己錯過重要的知識點無疑是得不償失的事情，可惜的是由于我對課程內容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情，我在感到愧疚的同時也深刻檢討了上課不認真的問題。

　　通過對上課不認真的反思讓我明白自己在學習態度方面是有很大問題的，畢竟認真聽課并從中學習重要的知識點是每個學生的職責所在，對比其他同學的上課態度便可得知自己的做法是多么惡劣，而且我在學習方面本就落后于人又怎能不奮起直追，非要等到成績下滑以后再來為上課不認真的做法感到后悔便有些太遲了，而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結果，我也該正視自身的不足并明白這種不認真上課的做法是很愚蠢的。

　　其實我該意識到課堂上的學習對于自身的發展是很重要的，畢竟課本上的知識點經過老師的講解與剖析以后會變得容易理解許多，若是不趁著這個機會認真學習的話只會導致自己面對課本上的難題感到苦惱，但我也應該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過，因為自己沒能認真聽講導致解答不出來也只能說是活該罷了，在課堂上認真聽講從而鞏固好自身學習基礎向來都是很重要的事情，無論自己對課程內容是否感興趣都應該要認清自己作為學生的職責，作為學生卻不認真聽講著實有些玷污了這個身份。

　　對我來說這種深刻的反思無疑能夠很好地意識到自身的不足，至少我不應該在學習方面帶著這種不認真聽講也無所謂的態度，看似學習只是自己的事情卻應該為了老師和父母的期待而努力，而且考試過后因為自身成績差而拖班集體后腿的事情是難以被原諒的，雖然這種狀況還未發生卻也要保持足夠的警惕才行，而且上課不認真聽講的做法很容易導致考試成績下滑的結果產生，屆時自己應該如何面對老師和同學們失望的目光呢。

　　我得明白老師批評的話語是為了自己能夠端正學習態度，若是對待學習不夠認真的話很難跟得上老師的教學進度，與其在課后一無所獲還不如利用上課的時間認真聽講，總之我會在今后認真對待每一節課并保證上課不認真的狀況不會再發生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日