有關中學學生檢討書匯編（精選16篇）

有關中學學生檢討書匯編 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！我是您的學生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

　　早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的……

　　這事要從兩個月前說起。三月初，我認識了一個女孩兒，她非常特別。通過一段時間的相處，咱們在一起了。她快高考了，所以每天都要學的非常晚，我心疼她，所以就想陪陪她…所以這段時間我每天也睡的非常晚。加上我每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因而每天真的非常累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對于學生，保證每節課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

有關中學學生檢討書匯編 篇2

　　親愛的老師：

　　此次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，此次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。

　　而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

　　在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自身的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　xx年x月x日

有關中學學生檢討書匯編 篇3

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

　　我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。

　　父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

有關中學學生檢討書匯編 篇4

　　您好！

　　我是，我現在真的羞愧，我在學校的已經傳遍了，整個班級我是一個自尊心非常強的人，這一次感覺無地自容了，違反了學校的規定，違反了班級的規定，給班級造成了一些負面，讓同學們也看到了我這個樣子，我真的非常的自責，出現這種情況，讓我一直都無法原諒自己的行為，因為這種行為讓我們班級也有一些負面影響，學校的制度是鐵的，對于這方面的管理都是非常嚴肅的，特別是吸煙的事件，已經影響了我們學校的形象，因為我個人造成的這些事情，應該付出一些責任，應該主動的承擔起。

　　除了自責之外，我現在還深深地感到不安，因為在學校吸煙影響真的很不好，讓同學們也看了笑話，現在我的心情非常的不好，因為在這件事情上面我還沖動了，我總是在給自己找借口，總是在給自己找理由，沒有想到自己的這種情況造成的，這樣的后果，現在后悔已經晚了，我也不希望自己在未來的生活當中繼續這么下去，今天我是在教室里面吸煙，首先這對自己的身體非常不利，也對周圍同學身體很不利，你一直都在告誡我們學生就應該學生的樣子，什么時候做什么事情應該非常清楚，這次吸煙的事情已經影響到了我，已經讓我感覺到非常的自責，但是在自責的同時，同學們，已經被我吸煙影響了，我污染了我們教室的學習氛圍，本來當時是休息的時候，我卻在教室里面吸煙，還是正著老師沒有在的時候，我現在想想就感覺很羞愧。

　　吸煙這件事情是我自己不夠自覺，也是我自己沒有給自己打一個強心針，在以后的生活當中，我也會把這些做得更好，我希望能夠在這件事情上面吸取一些教訓，不再讓自己這么不自覺，也不再讓自己一定要這么下去，因為吸煙的情節真的非常不好，我們學校一直都非常嚴肅的處理這類行為，這次給予的一個警告處分，也給我了很大的告誡，讓我知道了自己在以后應該做什么事情，哪些事情應該能做哪些事情應該不能去碰，本來這不應該要一次次的來講的，但是我個人的自律性不是很強，我真的非常的抱歉，我一定會糾正好自己這些錯誤，也會反省反省好自己的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

有關中學學生檢討書匯編 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師是為了讓我們所有學生將上課時間的知識好好復習一番才會給我們布置作業，而我卻沒有明白老師的苦心，這一次竟然還沒有將老師給我安排的作業完成是我極大的錯誤。現在我向老師表明我會改正的心，就想要能夠讓老師對我放心。

　　本來這次的作業都是一些極為簡單的東西，只要利用一點的時間就可以將這個作業完成，但是還是沒有將自己的心思都放于學習上，更沒有時刻想著自己應該要完成作業的責任。我知道我這一行為給我的學生身份帶來嚴重的影響，也是知道我目前最需要的就是將我沒有完成的作業完成好，都是我這次出現的錯，使得我的內心相當的難過，現在想來還是我沒有將自己應該要做到的事情完成好。

　　如今向老師承認我的過錯，就是想要向老師傳達我的改過之心，讓老師能夠知道我已經有很大的變化了，在之后的學習生活中，我定是會將自己應該要完成的學習做好，不再讓老師為我擔心憂愁。這一次有我沒有完成作業讓老師失望了，我原本是一個很乖的學生，但是還是出現了這樣的錯誤，是我需要好好反省的，而老師的批評讓我全然醒悟，我知道自己應該要怎么去做了，接下來的時光我都會盡量以一個好學生的要求來管理自己，再也不能出現任何的有問題的事情。

　　現在想來我是必須要為自己的未來列一個目標，如此才可以更好地指引我在未來好好地前進，才更能夠避免更多的錯誤。像是沒有完成作業這種小事是必然不能夠出現在我的生活中，這點事情是應該要隨時避免的。其實只要我將心思都用于學習，更是學會自主學習，這樣我就一定是可以將自己的作業完成，甚至還能夠將一些知識進行更好的預習，那么我之后的學習就是必定不會出現任何的問題。這般看來，我目前最為重要的事就是將老師對我的要求都記在心里，這樣我便是可以更好的將自己應該要完成的事情都完成好，更是不會讓老師為我擔心。

　　我知道我這次的行為讓老師擔心了，并且老師也因為我未完成作業而生氣，甚至還花費時間來教育我，這一點我都是明白的，現在想來，我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必須要向老師獻上我最為真誠的歉意，這樣才能讓老師放心，更是讓老師不再為我而擔心。我沒有完成的作業我也隨著檢討書一同上交給您，請您再花費一些時間來對我的作業進行批改。最后，我再對著老師承諾，之后的我是一定會將老師的話都記住，將每一門作業都完成好，不要老師再為我而憂心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

有關中學學生檢討書匯編 篇6

　　您好！

　　我就這次上課沒有認真的事情向您道個歉，我知道這樣的事情非常的不好，老師更是一直都強調了課堂是用來學習知識的，而我實在不應該不聽老師的教導將課堂重視起來，這一點我有好好的反省，接下來我會就自己的問題進行改正。

　　會發生如此的事，我也是自己沒有意識的，應該就是我當時心中還有一些小事情沒有解決。其實這兩天我的心情都不是太好，也是由于自己在家中受罰，導致我總是沒有辦法將心思完全的投入學習中。這兩天的課我都是沒怎么用心的，要不是今天老師發現我是沒有在認真聽講的，可能我這樣的狀態還會持續好幾天。很感謝老師可以將我拉扯出來，在聽了您的教導之后我心中已經沒有這些小情緒了，我感覺我現在已經是全新的我，我很開心我這樣的轉變，當然這也都是老師您的功勞。

　　曾經的我一直以為像我這種學習一般般的學生是很難得到老師的關注的，就像是我之前在課堂上講講話或是做點其他的，也是沒有得到老師的批評，我就以為老師不太注意我這類學生。這一次我僅僅是思緒沒有在學習上，就被老師抓住，還對我進行了批評、心得體會開導，這讓我感覺到老師還是非常關心每一個學生的。不管怎么說這次的事情都是我沒有將自己的思緒擺放正確，沒有將平時的生活與自的學習權衡清楚，差點釀成大錯，都是老師的教導才讓我醒悟過來，真的非常感謝老師。

　　這次沒有在課堂上好好汲取老師的知識想必是讓老師寒心了，我在這里向老師保證未來的學習上我都會將思緒緊緊跟隨老師，再也不會出現這樣的情況。再者，我身為學生就是應該要將學習放在第一位，萬萬不能做出一些有違反學習的事情。這一次的情況我向老師保證我必定是不會再發生，我都會在上課時間將自己完全的投入，堅決不會出現任何不認真的狀態。想來想去，我會在課堂上出現這樣的不認真狀態，多半是由于自己沒有將課堂時光重視起來，更是沒有將老師重視起來，而我應該是還沒有明白我身為學生學習的緊迫性，這些都是我接下來需要去注意的地方，我會在這些地方好好的再次檢討自己，多多想想自己還有哪些是需要不斷提升的，這樣才能使之后的我變得更加優秀。

　　希望老師不要因為這一次的錯誤就將我視作壞學生，我會時刻提醒我，讓自己在學習上有更多的進步，我會將自己最好的一面展現給老師，請老師期待。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人

　　20xx年x月x日

有關中學學生檢討書匯編 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx中學高中部里的一名學生，我叫。因為在xx月xx日那一天，我犯了一件十分不自覺的錯誤，我在英語早自習上吃起了早餐，導致受到了同學們的反感，受到了老師的批評教育。因此，我在認識到自己錯誤后，就進行了深刻的反思，并且決定要認真的改正自己的這一不良好的行為。另外，為了表達我深深的愧疚之意，和真誠的悔改之心，我給老師寫下了這份誠意滿滿的檢討書。

　　事情發生的經過是這樣子的。那天是星期一，由于我在周末的時候，想要睡懶覺就把鬧鐘關了，而在周一的前天晚上我也忘記了，再重新設定鬧鐘。所以就導致了我在星期一的晚上沒有起得來。因為時間的緊迫性，我也沒有在家吃早餐。但是，在快到學校的時候，我的肚子餓得特別厲害，所以就在學校的附近，打包了一碗粉，帶到了學校里去。我本來想趕著在早自習之前，趕緊把這碗飯吃掉。但是沒有想到我到教室的時候，剛好早自習的鈴聲就響了起來。

　　上課之后，我就把那碗粉放進了我課桌里。原本想認認真真的背一下單詞，但是總是被我肚子里面傳來一聲聲咕咕的聲音給影響到。再加上，從課桌里傳來的早餐的香味不時的入我的鼻子里。我就實在抵擋不住這個早餐的誘惑了。手不受控制的伸入了課桌里，把粉拿出來就直接嗦了一兩口。原本只是想嗦兩口填填肚子，但是嗦完之后就停不下來了。不知道是太餓，還是這個粉太好吃。我只想要把剩下的都吃完了。于是伴著同學們早自習課上的朗朗讀書聲，我就在地下偷偷的吃起了早餐。并且在我吃早餐的過程里，粉的香味已經飄散在了整個教室里面。嚴重影響到了同學們讀書的環境，影響到了同學們讀書的專注力。不僅是同學們察覺到了這陣香味，連老師也都聞到了。所以我也就被發現了在早自習課上吃早餐的這件事情。

　　早自習課上是我們一天最寶貴讀書和記憶知識的時間，而我卻用它來吃早餐。這不僅是對英語老師的不尊重，也是在浪費自己的讀書時間，是我自己沒有把握好時間，沒能在上課之前吃好早餐。我現在還來影響到了同學們的讀書環境，更是我做的不對的地方。所以在接下來學習的日子里，我一定要多加改正，一定要好好的珍惜時間，不再做出在早自習課上吃早餐，耽誤讀書時間的行為出來。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

有關中學學生檢討書匯編 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我錯了，我不應該上課不聽講。對不起老師，我沒有尊重老師您的勞動成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡單，還要準備教案，課后還要批改我們的作業。我卻在上課的時候沒有認真聽講，在開小差，對不起老師。

　　老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時間準備，才能夠把很多知識壓縮在這么短的時間內講完。一節課的重點、難點要怎么講，怎么樣才能夠讓學生把知識牢牢的掌握、學懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動成果向您道歉。

　　我知道，我坐在教室里，就應該好好的利用學校給我們的教學資源，認真聽老師講課，把知識都學進腦子里，才是不浪費老師的辛苦。我們學生的責任就是要認真聽講，做好筆記，把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽講是學生成績好的必要條件。如果上課不認真聽講，有些東西自學是沒有辦法能夠學懂的，但是因為是自己上課沒有認真聽導致的不懂，就會不好意思去問老師。但是問同學的話，他倒是會愿意告訴我，但是我還是會聽不懂。所以這樣的一個情況就會造成一個惡性循環，上課又不認真聽，下課也不問，這個知識點就學不會，等這個知識點好不容易學會了，老師又開始講下一個知識點了，下一個知識點可能會因為上一個知識點沒有掌握好而也學不會。

　　所以說，老師說的話都是有道理的，老師讓我們上課認真聽講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識，等這一部分的知識掌握好了，就可以投入到下一部分知識的學習中。現在這個階段，我們的課本知識都是呈螺旋狀的，這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎，也可能會在下一部分的知識中出現。所以如果有一個知識沒學懂的話，很可能就會一大片的知識都是不懂的`。

　　我以后一定會好好聽講，不懂的地方也會去問老師，再也不會不敢問了。我知道，如果我沒學懂這個地方的知識的話，老師肯定是很樂意教我的。因為老師知道，問問題才是好現象，說明我學習的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。

　　我保證，我以后上課一定認真的聽講，認真的做筆記，遇到不會的，我也一定會去問老師。我會努力提高自己的學習成績的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

有關中學學生檢討書匯編 篇9

　　尊敬的李老師:

　　您好!

　　我是您的學生：宋×，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　年 月 日

有關中學學生檢討書匯編 篇10

　　遵紀的老師：

　　您好！

　　對于此次在操場中出現的問題，我真的非常的抱歉。作為一名中學生，我拋棄老師的教導，舍棄這么多年的所學，僅僅為了和其他的同學鬧起一場沒有意義的沖突嗎？不，我并不想這樣！但是，我的沖動，我的暴躁，卻讓我犯下了這樣嚴重的錯誤！這不僅僅是對學校紀律的`違反，更是對老師教導的拋棄，對我們作為學生的否定！

　　作為中學生，被您問道是因為什么事打架的時候，我真的感到非常的羞愧。因為，在冷靜下來后再來回想，僅僅是為了在跑步過程中那么一點點的碰撞就惡語相向，甚至還打了起來！這實在是不應該，甚至是幼稚！現在的我也非常的后悔，這次的打架對我們來說是一次非常嚴重的“傷害”，不僅僅是身體上，還有心理，以及對我們的生活。

　　我其實明白，打架這種事情是非常的不好的！一旦打架，我們不僅會忽視身邊的危險，讓我們容易在沖突中受傷，甚至還會牽連到其他的人！并且，僅僅是進行了打架，我們給周圍同學們帶來的影響就已經是非常嚴重！

　　經過后來的反省，我也認識到，其實我并沒有這么的生氣，僅僅是裝一下而已，我自己也是有一半的責任。可是我們為什么會打起來呢？很大的原因還是因為我沒能調整好自己的應激方式。面對這樣的小沖突，但我卻用非常錯誤，甚至暴躁的方式去回應。這也導致了對方做出了相似的反應。這就迅速的讓沖突變的更加的嚴重，甚至在之后的話語中變得一觸即發！

　　現在想想，如果我能學習好生活習慣，在遇上問題的時候也能冷靜的面對，不要一碰上不順心的事反應就這么大的話，也許我的朋友會更多一些，也許這樣的事也會更阿基的少一些。

　　同時，我反省中認識到，我們作為中學生，來到校園的主要任務是學習，是為了學習交流！但僅僅是因為這樣的一件事我們就開打，這不是一點長進都沒有嗎？我也非常清楚父母的辛苦，我并不想讓他們在辛苦的同時還要為我這樣的事情擔心。我很抱歉對那位同學做了這么過分的事情。

　　以上就是我對這次錯誤的檢討，往老師檢查。我也明白，自己還有很多的問題，但是我會在今后的學習中一個個糾正過來，望老師能原諒我的錯誤，我一定積極改正！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

有關中學學生檢討書匯編 篇11

　　您好！

　　我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對于這次我沒有去做我感到非常抱歉。我知道這件事是我做錯了，因為我沒有去做早操而讓扣了分，我應該檢討自己。

　　那天上午，我和同桌就打算不去做早操。到了做早操的時候，我和同學偷偷的溜出了教室，先是去了一趟廁所。從廁所出來后，看著操場上密密麻麻聚集的人，我心想應該不會被發現。于是我和同桌又去了一趟超市，來到超市，我們挑了挺多吃的。吃完后，心滿意足的我們打算看看操場什么情況。我們偷偷的在一個角落看著，發現操場上的同學都在往教室里走，我想早操應該是結束了。我和同桌偷偷摸摸的竄進人群中，然后就走進了教室。本來我和同桌都以為我們偽裝的很好，沒想到班主任走進來就是一根棍子狠狠地打在講臺上。怒氣沖沖的說：“剛剛做早操我就查了人數，沒想到還有人沒來，和我看你們膽子是蠻大啊。”我和同桌都羞愧的低下了頭，后來您就叫我們去了一趟辦公室。

　　老師我知道您在全班人的面前這么生氣的批評我是不像別的同學像我一樣不遵守學校的規章制度，我知道錯了。做早操其實是一件很簡單的事情，但是我卻想著偷懶。早操每個學校的學生都在做，而且老師您總是強調我們一定要去做早操。學校要我們做早操也是想要鍛煉我們學生的身體素質。我也不應該抱有僥幸心理，以為不會被老師抓到，但就算這次沒有被抓到，下次也一定會被抓到的。我沒有去做早操不僅影響了班級的風氣，還影響了學校的風氣。經過這次事情，讓我好好的檢討了自己，經過反思，我作出了以下保證：

　　1、嚴格的遵守學校的'規章制度。不僅僅是要按時去做早操，還要將其他老師強調的事情做好。做到不給班級管理扣分，不給班級帶來壞的影響。有班級榮譽感，即使不能給班級爭光，但還是要做一個好的學生。

　　2、任何事情不抱有僥幸心理。

　　這次的事情辜負了父母老師你們的期望，在這里我想老師您說聲對不起，希望老師您能夠原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

有關中學學生檢討書匯編 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我再次表示抱歉，因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

　　花自飄零水自流，一次自習，打架，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這次的無知吧！

　　早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課不得打架。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我在打架后竟然還翻墻逃跑，這根是加重了我的過錯。對此我感到抱歉，我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

有關中學學生檢討書匯編 篇13

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

　　其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，今后我一定會好好學習，上課不說話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　此敬禮

　　檢討人：

　　200x年x月

有關中學學生檢討書匯編 篇14

　　尊敬的學校領導：

　　這幾天來我在學校衣著不得體(可以寫出具體是衣著什么情況，比如：衣著暴露、衣著邋遢等)給學校校園風景造成了毀滅性的沖擊，讓同學看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。

　　經過老師的點名指出，我意識到了自身問題所在。作為一名中學生，我應該遵守《中小學生日常行為規范》，特別要注意自身在學校的衣著情況。而我作為一名未成年人，衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題，這些問題都是需要我正視、面對、解決的。

　　當然，我也非常感激領導能夠批評我，糾正我的錯誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯誤的經驗教訓。在今后學校生活當中，切實注意衣著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯誤這樣的衣著了。

　　檢討人：

　　時間：

有關中學學生檢討書匯編 篇15

　　您好！

　　為我這次犯下的錯誤向您道歉，給您惹麻煩了，因為我和別人打架您想必也被您的領導罵了吧。很抱歉，讓你遇到我這樣的學生。我為我這次的行為向您感到抱歉，對不起養育我的父母，對不起雖然沒有血緣，但一直關懷我的您，對不起學校給我提供的這個學習環境。學校是讓我來學習的而不是來打架的，我為此深深的感到內疚，因為我給同學們樹立了一個壞的榜樣。我因為打架事件讓全校同學知曉，而不是因為我的《我的市長爸爸》作文獲獎受到學校宣傳讓同學們得知，我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉，但如果還有下次的話，我一定會做出同樣的選擇。

　　我這次雖然是因為打架，但是我不后悔，因為我良心上過得去。我并不是因為什么江湖義氣，而是因為我助人為樂了。我在昨天放學，經過學校門口邊上的小巷子里時，碰巧遇到了我們班上的一個同學，他當時正被兩個流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對，上前問道怎么回事，他不敢渾身有點發抖，不敢多說什么。我看情況也大概明白了怎么一回事，拉著他就準備往學校跑，剛回頭，就發現巷子口那一頭也站著兩個人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來，不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫，怎么能慫呢，更何況這種混混你給他一次，他就不會放過你了，會一直纏著你要。我當然不會給，但不能讓同學跟著我一起遭罪呀，我說我給錢，讓他們過來拿，然后偷偷對著同學讓他等會趕緊跑去學校叫保安。他連忙點頭。等哪四人走近，我一把推開巷子口那兩人，把同學放了出去，然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來，我就安全了，于是我就擺出和他們拼了的樣子，他們一時也有點被我嚇住了。但畢竟他們人多，沒一會我就已經在地上抱著頭挨揍了，但好在沒多久保安也來了。

　　事情就是這樣我覺得我是助人為樂了，我幫助了我們班上的同學，讓他不用被社會流氓欺負。可能我的方式不太好，但哪已經是我能想出的最好辦法了，如果可以的話我寧愿不幫忙，這樣我就不用挨哪頓打了，但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。老師您常教導我們要理智，我也許這回不夠理智，但我的決定一定是正確的。我覺得這次的錯誤犯的值得，如果還有這種錯誤的話，我還會犯的。我或許是方式有問題，但我的決定沒問題。如果還有下次的話，我一定換一個方式。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

有關中學學生檢討書匯編 篇16

　　老師、父母：

　　時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。

　　1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

　　2、沒有一個好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。

　　總之，此次是給了我一個很大教訓，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進步，此次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師!