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檢討書寫作方法

發布時間:2023-07-02

檢討書寫作方法(精選3篇)

檢討書寫作方法 篇1

  1、寫好標題。針對不同的檢討書,要寫明不同的標題。比如曠課檢討書、工作失責檢討書等。今天的范例是“黨員缺席會議檢討書”。在電子版的檢討書中,標題要大一些,一般是一號或二號,黑體加粗。

  2、然后寫好稱呼,比如“尊敬的,敬愛的”,然后空一行頂頭寫“您好!”。一定要寫好稱謂,這樣才顯得很真誠。

  3、然后正文開始就要先以認真的態度承認自己的過錯,可以先簡單寫寫,向老師和大家道個歉。

  4、接著寫具體缺席黨員會議的原因,把會議的時間,何時下達的會議通知等寫清楚,還要寫明自己怎樣忘記了會議。

  5、然后要根據自己的過錯進行深入的總結,說一下自己的具體感受。注意應該多寫寫個人的主觀原因,盡量不找客觀原因,那會讓老師很反感。然后寫寫改正的決心,要寫的深刻一些。

  6、最后寫一寫未來的想法和對自己的要求等。特別注意要寫上“懇請黨組織和老師給我一次機會,我愿意接受黨組織和老師的考驗與監督。”等的話語,這樣才更誠懇。

  7、檢討書的結尾還要寫上“檢討人和xx年xx月xx日”。

檢討書寫作方法 篇2

  一、簡述所犯錯誤,并定性之。

  這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的'積習未改,不是一個好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

  二、描述犯錯過程。

  這部分內容一定要扎實、扎實、再扎實,新聞的五個W一個都不能少。但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

  三、剖析錯誤原因。

  這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的.關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯誤早期形成,長期發展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長城倒于自摸,百轉千回不該這樣走,千錯萬錯不能這樣錯!當然不要忘了批判、控訴周圍的環境——多么強大,多么沉重,多么兇險,多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜。看啊,這個人!瞧啊,這可憐的靈魂!

  四、分析錯誤的影響,假設繼續犯的后果。

  錯誤嚴重,辜負期望,影響很壞,教訓深刻,若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入,后果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責任。所謂不堪設想,說白了就是誰都沒工夫去想。

  五、表一表決心。

  這很簡單,想想你平常是什么樣子,反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了.

  例:保證再也不會犯類似的錯誤,堅決不會出現下一次。

檢討書寫作方法 篇3

  為認真做好我校家庭經濟困難學生認定工作,切實保證國家的資助政策和措施真正落實到家庭經濟困難學生身上,結合我班具體情況,特制定本意見。

  一、班級貧困生認定工作程序

  1.學生個人填寫貧困生生活補助申請表(此表須到村蓋章方符合申請要求),并提供相關的證明材料。

  2.以班級為單位,成立班主任為組長,學生代表(不是貧困生,班級人數的20%)為組員的班級貧困生認定評議小組,人數為單數。名單先在班級中公示,公示無問題才能正式成為認定評議小組成員。

  班級貧困生認定評議小組主要職責:初步審查本班級貧困生申請資料;結合申請人的家庭經濟狀況和日常消費情況進行民主評議,初步確認其是否符合貧困生條件,提出貧困生初步名單。

  3.班級認定評議小組初步審查本班級貧困生申請資料,并結合申請人的家庭經濟狀況和日常消費情況進行民主評議,初步確認其是否符合貧困生條件,提出貧困生初步名單。

  4.貧困生的初步名單在班公示三天。如無問題,則由班級貧困生認定評議小組全體成員簽名,上報。有問題的,經查證落實,由評議小組直接將有問題的名單去掉。

  二、其它需要注意的問題

  (一)符合下列條件之一的學生可優先列為貧困生的范圍:

  1.孤兒或單親且家庭貧困的學生;

  2.家庭享受居民最低生活保障的學生;

  3.父母有患重病長期臥床或喪失勞動能力致使家庭經濟困難的; 4.家庭中有兩個及兩個以上成員正接受非義務教育;

  5.家庭成員因患重大疾病需支付大額醫療費用;

  6.家庭成員因遭遇突發性變故,造成人身及財產的重大損失;

  7.因父母離異導致家庭經濟收入明顯下降;

  8.其它導致家庭經濟困難的情況。

  (二)有下列情形之一的學生不得列入貧困生的范圍:

  1.有抽煙、酗酒、打牌賭博等不良行為習慣者;

  2.有自購使用高檔消費品如手機、高檔時裝、化妝品等的行為者;

  3.有校外租房行為者。

  4.有多次違紀行為或受到學校處分者;

  5.沉溺于網吧者。

  6.因個人不努力,經常考試不及格的;

  7.弄虛作假反映家庭經濟情況或通過不正當手段偽造證明的;

  三、評審結果

  經過認真考核,層層篩選,我班共有二十位同學符合條件,分別是:。。

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