高二學(xué)生曠課檢討書（精選19篇）
高二學(xué)生曠課檢討書 篇1
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是您的學(xué)生，我知道曠課是一件多么嚴(yán)重的錯誤，身為一名大學(xué)生，無故曠課真的有點(diǎn)不符合大學(xué)生的身份，但是我這曠課有有原因的，而且我認(rèn)為是可以原諒的，您先別著急生氣，別著急懲罰我，別著急打電話告訴我的父母。我會給你一個滿意的解釋。
真的是不看不知道，一看嚇一跳，我在教務(wù)處的曠課名單上居然有十幾個名字，這就意味著我曠了十多節(jié)課，我自己都沒算我曠了幾節(jié)課，在我的印象中我大概就曠了幾節(jié)課的樣子，可我真的不是曠課去寢室打游戲了，您真的誤會我了，您想想我的為人，您哪次交代給我的任務(wù)不是完美的完成，衛(wèi)生方面從來沒讓您操過心，我既不抽煙又不喝酒的，實(shí)打?qū)嵉漠?dāng)代三好青年大學(xué)生啊，而且不知道您發(fā)現(xiàn)沒有我曠的課都是自習(xí)課，老師請您換位思考下，如果是您想曠課，您會選擇沒有老師在場的自習(xí)課嗎，那不是浪費(fèi)嗎，那些任課老師的課我可是一節(jié)課都沒落下，我可沒有耽誤學(xué)習(xí)，老師請您耐心的看下去。請您聽我娓娓道來。
剛開學(xué)不是就有駕校的教練來我們班上宣傳嗎，說只交多少錢，無壓力一次過，駕照輕松地像是撿來的，而且我們可以在上課時間去駕校練車，都不用請假，因?yàn)樗麄兪桥c學(xué)校合作的駕校，聽到這我心動了啊，于是我就報名了，這您是知道的，我也搞不清楚為什么教務(wù)處還會記我的名字，可能駕校那邊還沒有把我的名字上報給學(xué)校吧，我說的都是真的，你看我胳膊脖子都曬紅了，就是練車練得，你要是還不信，您可以打電話給教練證實(shí)，看我究竟是在駕校老老實(shí)實(shí)的練車，還是在寢室吹著空調(diào)開開心心的打游戲。
下面我跟您回報一下，我當(dāng)前考駕照的情況，我上周就把科目一通過了，成績還算可以，九十八分，我已經(jīng)預(yù)約了科目二的考試，這些天要加緊練車，科目二的內(nèi)容倒車入庫我已經(jīng)熟練掌握了，側(cè)方位停車也是一樣，就是那個s彎道有點(diǎn)不得心應(yīng)手的，總是壓線，才選擇犧牲自習(xí)課的時間去駕校練車，您放心我絕對不會耽誤學(xué)習(xí)，這點(diǎn)我向您保證。
那些曠課記錄，我向教練請示過了，他說我只要拿著科目一科目二的考試憑證去教務(wù)處說一聲就可以了，但是要輔導(dǎo)員陪同，教務(wù)處那邊教練已經(jīng)打好招呼了，老師請您就不要再生氣了，晚上陪我去一趟教務(wù)處把假銷掉吧，比較會影響到我期末成績啊。是，是我的不對，這些天曠課去練車沒向您報備一聲，讓您擔(dān)心了，對不起。
老師，我向您保證練車歸練車，我絕對不會影響學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)跟練車沖突，我一定會優(yōu)先選擇學(xué)習(xí)，畢竟這是學(xué)校，學(xué)業(yè)最重要。如果再有自習(xí)課要去練車的事情發(fā)生，我一定先請示您，然后再去練車。最后祝老師您青春永駐，天天開心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇3
尊敬的：
您好！
我現(xiàn)在是一個處于高二的學(xué)生，我竟然還發(fā)生曠課這樣的事情，我實(shí)在是太沒有紀(jì)律性了。從剛剛開始上學(xué)，老師就有提醒過有事先請假，不得曠課。但是我都已經(jīng)高二了，我還是做出了曠課這般最讓人忌憚的事，我很對不起老師的教導(dǎo)。
當(dāng)我從校外回到學(xué)校的那刻，看到站在校門那兒守著的老師，我感到心里十分的慌張，我知道我的曠課讓老師擔(dān)心了，更是讓老師生氣了，所以我更是不敢去面對您。但是您老遠(yuǎn)就看到了我的身影，就直直的向著我的方向走來。我以為迎來的是您的一頓臭罵，然而您卻十分關(guān)心的對我我說：“去哪兒了，讓老師好擔(dān)心。”這簡單的一句話讓我心里特別不是滋味，在我做錯事情后沒有責(zé)罵反而是如此關(guān)心的語氣是從來沒有感受過的。我自己想了很久，我這樣的行為著實(shí)是很不對的。就算老師沒有過多的責(zé)罵于我，相反老師如此的語氣更是讓我心里很不是滋味。
老師您一定是了解我的家庭的吧，您也是知道我母親對我的要求極高，但是我就是沒辦法讓她事事如愿，我每天都盡力讓自己能夠在任何事情上優(yōu)秀起來，但是總會有些許的碰壁。這次成績出來，我的名次沒有靠前，我感覺我這段時間的努力都是白費(fèi)，我想著回家會看見母親那般的眼神，我內(nèi)心有著些許的害怕。我甚至都不敢回家了，我就想在外面走走，去放任一下自己，所以我選擇了逃課，我想讓外面世界的紛擾讓我不安我的內(nèi)心平靜下來。在我曠課的期間里，我感受到了一個人的自在，沒有目的的閑逛確是讓我內(nèi)心有更多對前方的期待。我也不知自己是走向了哪里，就是隨便走走，我發(fā)現(xiàn)越是僻靜的地方越可以讓我放松下來。現(xiàn)在我已經(jīng)釋然了，我想在學(xué)習(xí)上重新開始。我面對高考還有一段時間，我還可以重新為自己奮斗一次，我會拿出自己所有的努力來持續(xù)努力。我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是必須要重新制定，或是調(diào)整一下的，我會慢慢根據(jù)自己的的狀態(tài)來做出調(diào)整。
這次的行為是我自己在那個時間沒有控制好自己，才使得自己產(chǎn)生這樣的念頭，才做出了這樣出格的事情，我在這兒向老師保證，之后我都會好好管束好自己的思想和行動，堅決不在這樣的事情上犯錯誤。若是我之后還存在任何的問題，我會多于老師進(jìn)行溝通，這可能就是相當(dāng)?shù)穆闊├蠋熈耍⑾胍蠋熆梢越o出我較為合適的方式來對自己的狀態(tài)或是其他方面進(jìn)行一定的改正。不管之后我會產(chǎn)生什么樣的情況，我都向老師保證，我一定不會再曠課了，懇請老師信任我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后再也不曠課的決心。同時也希望您不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模≌鎸Σ黄穑业男袨樽屇耍业呐e動讓您生氣了。我也很難過，雖然我很少曠課，但這次我真的曠課了，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。我前兩次技術(shù)課上的挺好的，做了小錘子，還用它釘了窗簾，這次本來還想做點(diǎn)什么的，但是到教室一看上課的人很少，我一看同學(xué)們都去學(xué)習(xí)了，我一想我的語文基礎(chǔ)知識還需要背一下，我也想利用這節(jié)課的時間背點(diǎn)語文課文什么的，一沖動就溜出了教室去走廊背語文去了。
對不起，高老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的錯誤。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，也是對老師的尊重。老師您批評了我們，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。我深深懊悔不已深刻檢討如下：
我認(rèn)為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，不堅持原則，有隨大流的心理，有法不責(zé)眾的想法，在學(xué)校我現(xiàn)在是逃課，要是在以后工作了，在一些重大事情上也有這種想法那就會釀成大錯，就可能因?yàn)槲业牟粓猿衷瓌t，因?yàn)槲业膹谋娦睦砩踔量赡芙o國家?guī)頁p失，到時候?qū)憴z討也不能挽回了，那是多么可怕的事情。現(xiàn)在正是我們世界觀形成的黃金時期，我們時刻都要嚴(yán)格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，今天這件事讓我又深刻的領(lǐng)會了這句話的含義。另外，我們學(xué)校是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力出名的學(xué)校，在教學(xué)里安排這個讓我們增強(qiáng)動手能力的技術(shù)課，我們應(yīng)該珍惜，可是我辜負(fù)了學(xué)校的一片良苦用心，真是不應(yīng)該呀，我這么做也是對技術(shù)課老師的不尊重，更是錯上加錯。
再有，我不上技術(shù)課去背語文，看似認(rèn)真學(xué)習(xí)了，其實(shí)課文并沒有背多少，這樣反倒讓我有了一個借口，今天的課文沒背下來，沒事明天技術(shù)課不上，再背也來得及，漸漸的養(yǎng)成了散漫的習(xí)慣，這可是一個很壞的毛病，是一個人的硬傷。
以上是我的認(rèn)識，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師對我們的批評和提醒，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)您的一片苦心！
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，爭取取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。
若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是高二一班的學(xué)生，很抱歉在昨天我犯下了錯誤，辜負(fù)了您的信任，違背了學(xué)校的規(guī)章制度。在我第一次來到學(xué)校的時候，校長就在開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的規(guī)章制度，并且也每人拿到了一本中小學(xué)生手冊，但我這次還是犯下了這么嚴(yán)重的錯誤。父母送我來學(xué)校就是為了讓我來學(xué)習(xí)的，但我居然還做出了這種錯誤的行為，辜負(fù)了他們對于我的期望。我不是一名合格的高二學(xué)生，也不算是一名合格的兒子，如果是一名合格的學(xué)生的話，就不會曠課，如果是一名合格的兒子的話，一定不會辜負(fù)父母對于他們的期望。
在昨天我和同桌其實(shí)是可以不曠課的，但我們最后做出了錯誤的決定。我和他不僅是同桌，也是一間寢室的室友。再昨天早上，我和他在寢室睡覺時，我的鬧鐘響了，平常我的鬧鐘響了之后我就會起來洗頭發(fā)的。但因?yàn)樘鞖馓洌椅易蛱焱砩舷丛钑r也洗了頭發(fā)，便想著不洗了，反正頭發(fā)又不油，這樣不僅省水，省電還能多睡會。我這么一響便把鬧鐘關(guān)了繼續(xù)睡。隔了一會我同桌的鬧鐘也響了，我想伸手把他放在他腦袋邊上的鬧鐘關(guān)了，但沒找到，但好在一會他也被吵醒，就把你鬧鐘關(guān)上了。他關(guān)上鬧鐘說著，你怎么還不起來去洗頭，我說不洗了還能多睡會，他看我還想再睡會，于是他也決定再睡會，我兩便又沉沉的睡去。早上真的會讓人感覺像穿越一樣，一睜眼一閉眼就過去幾十分鐘，或者一兩個小時。等我和室友在醒過來之后，看了一眼時間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)曠掉了一節(jié)課了，此時正是第一節(jié)課下課時間，我感覺給班上玩的要好的同學(xué)打了一個電話，詢問情況怎么樣，但好在老師好像沒有發(fā)現(xiàn)。于是我和同桌感覺前往教室，在去的路上他突然說，反正老師都沒有發(fā)現(xiàn)，我們還去干嗎，今天上午的課都是哪一個老師的，他第一節(jié)課都沒發(fā)現(xiàn)，后面肯定也不會發(fā)現(xiàn)，我們不如回去再睡一會呢。我當(dāng)時鬼迷心竅覺得他說的很有道理，便和他又回去睡了一覺，醒來之后才發(fā)現(xiàn)，你去教室查課發(fā)現(xiàn)我們不在了。
我在清醒之后其實(shí)也感到了十分的后悔和自責(zé)，沒想到我自己居然干出了這樣的事情。但這次的錯誤我會始終牢記心間，保證不再犯同樣的錯誤，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了錯，還是嚴(yán)重的錯誤，我曠課了，我知道您得知這個消息時，非常的生氣，對我一再嘆氣，老師對不起，我這次曠課，令您失望了，我非常的對不起老師您，我愿意從新改正，從新做人。
您曾說過浪子回頭金不換，我愿意回頭，只希望您能原諒我，讓我也有改正的機(jī)會。您曾不止一次的在課堂上對我們說，我們已經(jīng)是高二了，離高三已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只有一年的時間就要輪到我們高考了，如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，到了高三就將被擠下來，現(xiàn)在的時間對我們來說是非常寶貴的，每一堂課，每一個知識點(diǎn)，都需要我們一一吃透，打下牢固的基礎(chǔ)，面對一年后的高考。然而我因?yàn)樨澩妫谏蠑?shù)學(xué)課的時候沒有去，曠了整整一節(jié)課，由于班級的同學(xué)比較多，我也不怎么出眾，可以說默默無聞，以為老師不會注意到我沒去上課，就去學(xué)校外玩游戲去了，但還是被老師抓到了，老師批評我，教導(dǎo)我，讓我明白了老師的好意和用心，我也認(rèn)識到了我的錯誤，我非常的后悔，我后來才知道那節(jié)課老師講的全是新知識，我居然為了游戲浪費(fèi)了一節(jié)課，這是只有笨蛋才會做的選擇，我知錯了。
我學(xué)習(xí)并不是只是為了自己，我還是家里的希望，爸媽對我寄予了厚望，想讓我出人投地，我身上背負(fù)的是爸媽無怨無悔的默默付出的希望，我卻曠課爸媽失望傷心，我不是一個好的孩子，居然不知道為爸媽分憂只會增加他們的煩惱，我錯了，我地不起爸媽。
學(xué)校的規(guī)定，學(xué)校的教條，我都熟記于心，但是狂妄的我卻不重視這些鐵律，以身試法，這是愚蠢的行為，每每想到自己的作為就暗自痛恨自己，這么不爭氣。
在班級除了我也沒有人曠課，我算是開了一個先河，給同學(xué)們帶了一個非常不好的頭，影響太大了，傷害的人也太多了，尤其是授課老師被我傷透了心，以前常掛在臉上的笑容也不見了，對不起老師，對不起同學(xué)，我愿意改過，我愿意從新做人，從新開始，我請求大家的寬恕與原諒，我想從此好好學(xué)習(xí)，也會做到好好學(xué)習(xí)，我保證沒有下一次，我如果再犯，您直接開除我，我寫檢討書一是向老師您保證我改過，二也是給自己提個醒，這檢討書就是我給自己的約束，我希望老師能夠看在多年師生情面上，給我一次機(jī)會，我將回報老師一個全新的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高二學(xué)生曠課檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量面的范文參考寫作網(wǎng)站、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕！
我不應(yīng)該逃課！
短短的檢討，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇9
尊敬的老師
您好！
對于前一段時間我曠課的事情，我深表歉意，感謝老師在這段時間對我孜孜不倦的教誨，讓我有一些醒悟，特此我今日雙手遞交這份檢討書，希望老師百忙之中抽出時間閱讀之后，祈求老師能夠原諒我之前所做的錯誤行為，同時也告誡我的一些同學(xué)，上課的時候不要去曠課，希望大家能夠以我引以為戒。
相信認(rèn)識熟悉我的同學(xué)，都知道我是一個十足的籃球迷，酷愛打籃球，每次下課的時候籃球場總是少不了我的身影，那天其實(shí)和往常一樣，下課我和一些其他年級的朋友在一起打籃球，在臨近上課的時候，我本來已經(jīng)給我的朋友進(jìn)行告別，告知我要去上課了，但經(jīng)過他們的多次挽留，我還是有些心動了，因?yàn)檫@節(jié)課是自習(xí)課程，沒有老師來進(jìn)行監(jiān)督，于是我便抱著僥幸的念頭，在操場上繼續(xù)和他們一起打著籃球，時間流逝，快樂的時間總是短暫的，在上課的時候和他們揮手告別，回到教室后，被同學(xué)告知剛才老師過來巡查教室了，發(fā)現(xiàn)你沒在，讓你等下去辦公室一趟，這時我忽然心中一陣忐忑，懷著緊張的心情，慌里慌張的走進(jìn)辦公室，但老師您非常的平靜，沒有上來就指責(zé)我的錯誤，而是非常耐心的詢問事情的經(jīng)過，待了解情況后，再對我進(jìn)行循循教導(dǎo)，非常感謝老師和藹，讓我沒了之間的緊張感，沒有師生關(guān)系的束縛，更像是朋友之間的談心建議，出了辦公室，忽然有些明悟，心情也有些好轉(zhuǎn)了，再次非常感謝老師細(xì)心對我的教導(dǎo)！
在老師的教導(dǎo)之下對我的錯誤有了一個清晰的認(rèn)知，經(jīng)過我的總結(jié)對于我的錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、打籃球有一個愛好固然是好事，但是我們現(xiàn)在正是處于高二階段，即將迎接高三，奮戰(zhàn)高考的時候，時間在此刻顯得如此的寶貴，寸秒寸金的形容也不為過，而我卻用著上課的時間去玩鬧，顯得有些奢侈和不理智；
2、對于曠課這件錯誤事情，本身我自己是有一個認(rèn)知的，但是我還是在反復(fù)思考中做錯了曠課的事情，說明了我對于班規(guī)還是存在一定蔑視以及對于自己的自律存在一定的問題；
3、在做出曠課的事情后沒有想清楚，我這樣的行為會對班上的學(xué)習(xí)氛圍以及對班上的課堂紀(jì)律產(chǎn)生什么樣的后果，會不會影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
經(jīng)過我的反思悔悟在此之后，我向老師保證珍惜時間不會利用逃課做任何事情，至于我打籃球的愛好，我會利用體育課和其他的課外時間來進(jìn)行詮釋，也同時希望老師能夠?qū)ξ覈?yán)格監(jiān)督，督促我不會再犯同樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇10
尊敬的班主任：
您好！
對于這次的曠課事件，我表示非常抱歉，作為一個高三學(xué)生，我竟然在學(xué)業(yè)日漸繁重的時候，竟然在馬上就要高考的時候曠課，這實(shí)在是對自己不負(fù)責(zé)任、逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。
其實(shí)對于此次事件，我首先對不起的是老師您。您身為我們高三班的班主任，為了我們的成績，為了我們的高考準(zhǔn)備已經(jīng)操盡了心，我卻還在這種時候曠起了課。這是不尊重您的勞動成果的表現(xiàn)，這是視您在講臺上講的那些規(guī)矩紀(jì)律為白紙的一種不尊重人的表現(xiàn)。我在我的心事作用下，全然不顧您的感受曠了課，我現(xiàn)在心里很不是滋味。老師，我先給您說聲對不起，希望您能消消氣。
這次的事情，的影響當(dāng)然還是我自己。我作為一個高三學(xué)生，竟然還曠課，簡直是一種自動放棄高考的行為！的確，老師，我是感受到高考的壓力了，我在這種壓力下面，不僅開始學(xué)習(xí)困難，還開始了吃不下飯，睡不了覺。整夜整夜的失眠讓我無法思考，更沒辦法耐心地做完，哪怕是一張試卷。雖然我并不想放棄高考，可是我這樣的行為更像是逃避問題、選擇放棄高考，而不是別的其他可以說得過去的表現(xiàn)。老師，我也想過去找您談?wù)勑模晌遗碌⒄`您的工作，您的工作已經(jīng)夠忙了，我不想再添麻煩。不過我寫這封檢討才意識到，我這樣曠課才是真正的給您添了麻煩。作為學(xué)生，特別是作為高三學(xué)生，遇到點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難，本來都是可以給老師求助的，我卻自以為是的沒有求助您而選擇曠課去給自己放松喘氣的機(jī)會。
也很意外，通過這次曠課接受檢討，我又恢復(fù)了一點(diǎn)感知。在寫檢討的過程中，我看見我自己像一個小丑一樣，在遇到問題的時候，選擇了屈服，而不是勇敢地克服。就像“*者迷，旁觀者清”一樣，我退出來旁觀我自己的所作所為，讓我自己都笑了。我竟然在面對壓力的時候，逃跑了。我跑啊跑，跑到了一個沒有高考的地方，我以為我會快樂，可是那個地方既沒有了高考前的痛苦，也沒有了高考后的快樂，什么感覺也沒有了。
老師，我想清楚了，我還是要高考的，我不想就此放棄，這次曠課給我敲了警鐘，我醒了，我要克服這些，我不要做那個在困難勉強(qiáng)屈服的人。軟弱的人生，我不想要！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
昨天，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我本來以為我在上學(xué)期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說，“可惜人生不是排練。”就只有一次，而且也沒有心理準(zhǔn)備的時間。人生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，老師就也已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課了。沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。手機(jī)版我知道我那天確實(shí)是太沖動，太不冷靜了。我錯了，我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，深刻的反思。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤。對不起老師！
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違背的事情，更不能曠課。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
認(rèn)識到曠課的危害性。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助
的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，向老師認(rèn)錯。向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.尊師重道，尊敬老師不曠課。
5提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。
6知羞就改，亡羊補(bǔ)牢。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
相信老師看到我這個態(tài)度也，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇12
尊敬的xx老師：
您好！
這一次我沒有將學(xué)生的本分做到，我沒有做到我自己必須要做的事情，是我的不好。這次曠課事件的發(fā)生，我也明白我是犯了極大的錯誤，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地悔過了，就希望老師能夠原諒于我。
老師您也是知道的，之前我有向您請這兩天的假，但是您沒有批準(zhǔn)，我好不容易才買到這場演唱會的門票，我就沒有想太多，就直接選擇了曠課。我明白這是我自己的不好，我沒有將這件事的后果想清楚很不好，更明白這次的行為確實(shí)違反了學(xué)校的紀(jì)律，我愿意接受來自學(xué)校的懲罰，畢竟是我自己犯下的錯。當(dāng)時的我也是糊涂了，我就只想著要去參加演唱會，而沒有想到學(xué)習(xí)才是我一個學(xué)生應(yīng)該要做的事情，老師當(dāng)時的不批準(zhǔn)完全是正確的。但是那個時候的我沒有想到老師都是為我著想，這才讓我出現(xiàn)這樣的錯誤。現(xiàn)在我的悔過之心特別的重，就希望老師可以原諒這一次的錯誤，讓我用之后的好好學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。
其實(shí)我自己是知道我當(dāng)時的行為是有問題的，但是當(dāng)時較為沖動的我，完全沒有想這一方面，特別是您當(dāng)時不愿意批我的假，讓我心中有點(diǎn)懷恨在心，在才在沖動與怒氣中直接選擇的曠課。這一切都是我沒有管束好自己，沒有感覺到自己的有錯行為會造成這樣嚴(yán)重的影響，我知道現(xiàn)在老師一定是對我失望了，我也不知道自己能夠如何求得老師原諒。現(xiàn)在的我只能是讓自己好好的學(xué)習(xí)，希望自己的成績能夠有所提升，這才有希望讓老師對我改觀。我向老師做個保證，之后的我必定不會出現(xiàn)曠課的事情，我每天都會認(rèn)真的聽老師講課，努力將自己的成績提升上來，將思想都放在學(xué)習(xí)上，再也不想其他與學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒有的事情。我堅信未來的我一定能夠讓老師對我有所改觀，更懇請老師可以不要將我列入壞學(xué)生的行列，我會用自己的行動來表示自己真的是一位好學(xué)生。
我明白這次曠課的事情在整個學(xué)校的影響特別大，這也是我犯下過最為嚴(yán)重的錯誤，我接受來自學(xué)校、老師對我做出的懲罰，之后的我必定會努力改正，讓自己能收獲到真正的光彩，我堅信未來的我一定是可以成長得很好的，我會開始用最為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來管束自己，讓我可以在之后的生活中有較多的成長，能夠?qū)⒊煽兲嵘蟻恚酉聛砭褪情_始為整個高考而奮戰(zhàn)了，剩下的時間我必定不會再浪費(fèi)時間，全部都利用起來學(xué)習(xí)，希望自己能考取最棒的成家來面見老師以及家長。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是。在這里首先，我要向您為我昨天下午最后一節(jié)課曠課的事情道歉，我因?yàn)樽约簩W(xué)校紀(jì)律、對班級規(guī)定認(rèn)識的不夠徹底，以及自己的思想松懈和懶惰性而違反了紀(jì)律，在本應(yīng)該在教室上課的時間曠課回家玩游戲。經(jīng)過今天早上你對我的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤所在。我為我曠課的錯誤感到羞愧，并且在這里向班主任老師您以及第七節(jié)課的xx老師說一聲對不起：對不起老師，我是真的認(rèn)識到自己的錯誤了！請你們原諒我這一次吧！
我知道，我這不是這個學(xué)期第一次被抓到曠課了，檢討書也寫了一遍又一遍，每一次都說這是最后一次，老師們也一次又一次的選擇相信我，可是后面一次又一次的失望，可能在老師的眼里，我已經(jīng)是一個老油條的了吧，再怎么炸也不會有什么改變了。我對于我多次曠課對此讓老師失望的事，感到無比的尷尬，我自認(rèn)為是一個比較有集體榮譽(yù)感的人、算是比較講誠信的人，可是我的行為卻又是在一次一次的打我自己的臉。
現(xiàn)在我已經(jīng)感到后悔了，如果時間能夠回到過去，我一定信守諾言，堅守學(xué)校紀(jì)律，一定不遲到。但是我知道，這個世界上是沒有后悔藥吃的，沒有人能夠改變過去，我現(xiàn)在能做到的就是改正自己，改正未來還沒發(fā)生的。所以，在這里，我要老師反省：
1、我向老師申請調(diào)換座位，希望老師能夠把我安排在講臺旁邊那個座位，在老師面前，讓老師和同學(xué)監(jiān)督我，這樣我就能夠克制自己，不上課偷偷溜走曠課了。我之前的那個位置就在教室后門，老師一不注意我就能從后門溜走了。
2、抄寫校規(guī)和班規(guī)二十次，這樣的懲罰來強(qiáng)制自己記住這些犯錯誤應(yīng)該受到的懲罰，來提高自己對學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識，提高自己的思想覺悟。
3、做一個時間規(guī)劃表和獎懲表，來告訴自己在什么時間應(yīng)該做什么事，用這些計劃還占據(jù)自己的時間，這樣我就不會有功夫想著曠課了。
希望老師能夠在信我這一次，我這一定會是最后一次想老師遞交檢討書！我一定能夠做到上面我自己的規(guī)劃，今天我也希望老師能夠給我?guī)追昼姇r間，我想要在講臺前面念出我這一份檢討書，用群眾監(jiān)督的力量來約束我自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的，由于xx日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門第一天，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認(rèn)識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散。對于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴(yán)重影響到了班級聲譽(yù)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機(jī)會，我一定會認(rèn)真改過，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！對不起，我知道錯了，我不該曠課，由于我自己懶惰，卻沒去上課，造成的影響，我自己心里知道，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，我知道自己錯了，我感到很愧疚。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的.一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時間，我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
檢討人：
20xx年x月x日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇16
尊敬的xx老師：
您好。
我是，在此我對我上周在您的課上曠課行為進(jìn)行檢討。
上星期五我是因?yàn)槎亲油吹木壒柿粼谒奚崴X，聽上完課的舍友回來講，我知道您對我此次曠課很生氣。我明白我是一名學(xué)生，本質(zhì)工作就是按時上課，好好學(xué)習(xí)。按時出勤不僅是對您的一種尊敬，也是對我自己的負(fù)責(zé)，而我此次就在思想上產(chǎn)生了偏差。我進(jìn)行了深刻的檢討和自我批評，在此，對您對我做出以下和反思：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學(xué)習(xí)，天天向上應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評
我承認(rèn)，因?yàn)槎亲油炊鴷缯n的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知錯就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
希望老師能原諒我這次的曠課，也希望老師在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠加大對我的要求，我也會積極調(diào)整心態(tài)，拿出積極向上的態(tài)度來面對我的學(xué)習(xí)和生活!
高二學(xué)生曠課檢討書 篇17
尊敬的XX老師：
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了（叫你寫檢討書的）老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機(jī)會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)！
檢討人：
年XX月XX日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在專業(yè)課上曠課了，直到下課老師點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)我沒到，才發(fā)現(xiàn)我沒去上課，我這樣曠課的行為是很不行的，特別我是大三的學(xué)生了，課堂的紀(jì)律也是知道的，而且在學(xué)校呆的日子也不長了，更是要好好的用功在專業(yè)課上，我有必要反省我這次曠課的行為。
這次曠課是我去打球去了，覺得老師應(yīng)該不會點(diǎn)名，所以就沒來上課，之前老師也是沒有點(diǎn)過名，我想這次應(yīng)該不會，而且約我打球的同學(xué)也是好久沒有一起打球了，我覺得這個機(jī)會難得，大家都大三了，以后能抽出時間來打球的時間就少了，而且也要忙著畢業(yè)或者考研的一些事情了。可是我卻沒有想過專業(yè)課更是少上一節(jié)就真的是少了一節(jié)課，雖然說打球聚在一起也不容易，但是和專業(yè)課相比，其實(shí)還是能有機(jī)會的，而專業(yè)課真的不來上，就沒了這一節(jié)課了。
作為大三，我本來是適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也明白學(xué)習(xí)是多么的重要的，可是這次我還是沒有把這節(jié)課當(dāng)做很重要的事情來對待，這也反應(yīng)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度是有問題的，這樣的態(tài)度是很難學(xué)好的，很多同學(xué)不但是上課認(rèn)真，下課之后也是不娛樂，不是去自習(xí)室，就是去圖書館，壓根就沒有什么太多的時間來干其他的事情，而我這樣子可以說是很浪費(fèi)了我自己的時間，有課不上，還曠課，我平時也是能玩就玩，對學(xué)習(xí)的確是沒有那么的上心。這次老師抓到我曠課，我也是很懊惱，我到底怎么了，為什么不能像之前那樣好好的學(xué)習(xí)呢，明明知道大學(xué)在學(xué)校的時間不多了。
這次曠課可以說是給我提了一個醒，讓我明白，我無論如何都必須要在學(xué)習(xí)上面抓緊，而不是還想著玩，大學(xué)能學(xué)習(xí)的時間不多了，更是要抓緊，特別是我們專業(yè)課，關(guān)乎著我們未來的職業(yè)工作，如果我專業(yè)課都不學(xué)好，那么以后畢業(yè)出去了也是找工作沒那么的輕松，或者找不到特別好的工作。大家的時間都是一樣的，我要向其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)去學(xué)習(xí)，好好的把我的學(xué)習(xí)去搞好，再也不曠課了。
老師，我已經(jīng)認(rèn)識到我的錯誤了，今后也會好好的利用起在大學(xué)里面不多的時間，去把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)好專業(yè)，為未來畢業(yè)找工作打好基礎(chǔ)，今后也是會好好的在專業(yè)課上認(rèn)真的聽課的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高二學(xué)生曠課檢討書 篇19
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕！我不應(yīng)該逃課！
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做
人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：