語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列（通用19篇）
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
對(duì)于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情，我……老師，我其實(shí)知道這次考試我會(huì)考不及格，我早早就有了預(yù)感，可是我正是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會(huì)考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天，事情就不會(huì)是這樣子了，至少我會(huì)想辦法挽救一下，讓成績(jī)不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯(cuò)，不管是因?yàn)槭裁丛颍义e(cuò)了，我知錯(cuò)了。
老師，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的語(yǔ)文，因?yàn)槲毅@進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的牛角尖里面固執(zhí)著，導(dǎo)致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽(tīng)不太明白了，本來(lái)淺顯易懂的東西，經(jīng)過(guò)我那個(gè)牛角尖思想的翻譯，變成了深?yuàn)W難懂的復(fù)雜東西，一開(kāi)始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問(wèn)題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單，越翻越易懂，我倒好，把本來(lái)極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復(fù)雜不說(shuō)，還把自己給繞了進(jìn)去，這次期中考試的'不及格也就是這個(gè)固執(zhí)思路的結(jié)果，若是這個(gè)考得很好，我甚至有可能會(huì)繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還好錯(cuò)誤的思想就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果，沒(méi)有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師用紅筆寫(xiě)下的分?jǐn)?shù)，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過(guò)來(lái)了。
老師，我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧？身為一個(gè)語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文成績(jī)不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過(guò)我知道我這次考不及格原因，我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會(huì)有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我已經(jīng)開(kāi)始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來(lái)，我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jī)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的，班主任老師，請(qǐng)您相信！語(yǔ)文老師那邊，您不用去幫我說(shuō)什么話，我會(huì)自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會(huì)讓他老人家為我為難的，請(qǐng)您放心！
還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因?yàn)槲?a href="http://www.letgol.com/zuowen/">作文寫(xiě)得好，這學(xué)期的語(yǔ)文，因?yàn)樗悸凡粚?duì)，連作文都寫(xiě)出來(lái)讓人無(wú)法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺(jué)，現(xiàn)在的作文已經(jīng)開(kāi)始給人一種生搬硬套的感覺(jué)了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問(wèn)題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚(yáng)，我還是能重新起航的！老師！請(qǐng)您相信！我可以的！請(qǐng)您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)單微笑的準(zhǔn)備吧！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是您在x班上的學(xué)生，。我知道對(duì)我的名字認(rèn)識(shí)的非常深刻。因?yàn)樗荒H自用鮮紅的簽字筆，孤獨(dú)的標(biāo)注在了不及格的名單上。
看著今年的期末成績(jī)單，一條條下來(lái)都是同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。在這樣繁多的成績(jī)中找到自己的成績(jī)有些不容易。但是我的成績(jī)卻很好找，只要順著語(yǔ)文成績(jī)一路找下來(lái)，看到了60左右的分?jǐn)?shù)，那不用說(shuō)，就是我的成績(jī)了。在班上我的語(yǔ)文成績(jī)就是這樣的差，您也是知道的。但這也不是我不愿意學(xué)習(xí)，在我的其他分?jǐn)?shù)中也有不少拿的出手的成績(jī)。對(duì)別的科目的學(xué)習(xí)上，我也非常的認(rèn)真，非常的努力。可是偏偏唯獨(dú)對(duì)語(yǔ)文，我卻是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有的。
這并不是針對(duì)老師您，而是我從小在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中就不怎么感冒，以往也只是成績(jī)平平。但自從我們的語(yǔ)文課文中出現(xiàn)了“古詩(shī)文翻譯”后，我的頭就開(kāi)始痛了起來(lái)。看著這一篇篇復(fù)雜的古文，我就像在看一連串暗號(hào)，尤其是在考試的時(shí)候需要把他們翻譯出來(lái)的題目。我更是像在進(jìn)行解碼工作一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地想，一點(diǎn)一點(diǎn)地猜測(cè)這是什么意思，往往這都耗費(fèi)了我大量的考試時(shí)間，但是這分在語(yǔ)文中有占這么多的比重。這讓我越來(lái)越搞不定了。
漸漸的，到了現(xiàn)在我反而在其他的課上傾注了更多的.注意力，還需要向您說(shuō)聲對(duì)不起，有時(shí)候我會(huì)在語(yǔ)文課上去做其他科目的作業(yè)。在過(guò)了這么久后，我也察覺(jué)到我漸漸的成了人們常說(shuō)的“偏科”！
但是我不知道怎么去改變，我只能拖著讓我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差。直到現(xiàn)在終于在這次的期末中，我的成績(jī)終于跌下了及格線以下。
這是多么讓人震驚的事啊！就算我再怎么差，我也不曾在考試中出現(xiàn)過(guò)掛科的事情！更何況，在這次的期末考試中我明明已近認(rèn)真寫(xiě)好了我能完成的每道題目……可是依然還是換來(lái)了這個(gè)成績(jī)。
對(duì)于這個(gè)成績(jī)，老師對(duì)我嘆氣，家長(zhǎng)對(duì)我更是不滿意。我自己也知道，作為我們的母語(yǔ)，我們的歷史，集合成的語(yǔ)文課，是我們明明最不該放下的科目。可是我之前卻沒(méi)能認(rèn)識(shí)到，只是任性的將喜歡的課放在第一位，遇上困難也不及時(shí)解決，而是選擇了逃避。
現(xiàn)在，終于懲罰的鐵錘給了我狠狠地一擊，我感到了痛，但我也因?yàn)檫@份痛而清醒了！我看清了自己之前錯(cuò)的究竟有多離譜，多不應(yīng)該。在這樣下去，我這樣還怎么考上希望的大學(xué)，怎么成就我未來(lái)的理想！我要改變，我想要改變！就算再艱難的險(xiǎn)阻我也要克服它！現(xiàn)在雖然期末的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，但是我學(xué)習(xí)的腳步卻不會(huì)停下！為了家人的期待，為了我自己的夢(mèng)想，我會(huì)在假期的時(shí)間奮力趕上！雖然可能還是不能完全彌補(bǔ)回之前浪費(fèi)的時(shí)間，但是我相信，只要我有毅力，我就一定能趕上在前面的同學(xué)們！希望老師相信我，原諒我這次，看我接下來(lái)的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇3
尊敬的語(yǔ)文老師：
我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格，而且是全班的倒數(shù)第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，太過(guò)片面地認(rèn)為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面對(duì)我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jī)，我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂，語(yǔ)文是一門表達(dá)思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專研數(shù)學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的。
現(xiàn)如今，我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾那闆r，心里充滿了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人：
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著十分的愧疚與后悔向您道歉，我有愧于您對(duì)我的教誨，在這次的語(yǔ)文考試當(dāng)中整個(gè)班級(jí)只有我一個(gè)人沒(méi)有及格，我給您蒙羞了，我非常的對(duì)不起您，語(yǔ)文是一門非常重要的學(xué)科，在上課的時(shí)候老師每節(jié)課也很負(fù)責(zé)任，但是我的考試態(tài)度卻造成了我成績(jī)的不及格，我想如果是我沒(méi)有及格的考試水平，我盡到了自己的能力還是沒(méi)能及格，老師也會(huì)為我感到欣慰，但事實(shí)卻是我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)是比較好的，但在考試的時(shí)候卻在睡覺(jué)，我這日字都在不斷的對(duì)自己反思與檢討，我犯下的錯(cuò)誤能得到老師的原諒，于是我就下了這份檢討書(shū)，向老師檢討自己的考試態(tài)度，以及對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還有自己一定會(huì)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己的決心。
在這次的考試前一晚，我并沒(méi)有去進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)，而是在家里玩到了很晚的游戲，剛開(kāi)始回到家的時(shí)候就對(duì)自己說(shuō)，玩一小會(huì)就去復(fù)習(xí)語(yǔ)文，結(jié)果玩了一陣又一陣，完全把復(fù)習(xí)拋到了腦后，因?yàn)閭�(gè)人自制力很差，不懂的約束自己，所以摸著手機(jī)就玩到了深夜，在考試的'這天，因?yàn)槠鸬暮芡恚掖颐γΦ母械綄W(xué)校，在語(yǔ)文考試的過(guò)程中，在做完基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候睡意就來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完作文就趴在桌子上呼呼大睡了起來(lái)，作文和閱讀也沒(méi)有寫(xiě)完，這才造成了我的不及格。
作為一個(gè)學(xué)生，在考試的時(shí)候發(fā)生這種睡覺(jué)的情況，導(dǎo)致成績(jī)的不合格，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為，這也是對(duì)教學(xué)老師的不尊敬，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，我們?cè)趯W(xué)校的目的就是學(xué)好知識(shí)，并且能夠熟練的運(yùn)用，同時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣和態(tài)度，我知道在這次的考試當(dāng)中，我的行為很惡劣，我也知道老師對(duì)我的行為已經(jīng)很失望了，在我經(jīng)過(guò)自己的反思，我知道自己對(duì)考試的態(tài)度很不端正，我也很后悔在自己身上出現(xiàn)了這種行為。
我知道我語(yǔ)文考試不及格是我對(duì)待考試的態(tài)度造成了，我對(duì)不起老師在平時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)，同時(shí)我從這次考試中知道自身還存在許多的問(wèn)題，我對(duì)這次事情的認(rèn)識(shí)非常深刻，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，所以我現(xiàn)在下定決心要改到自己的一些壞毛病，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上持之以恒，用積極的態(tài)度面對(duì)自己的每一次考試。
老師，對(duì)不起，我讓您失望了。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，我懇求老師能原諒我這一次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，在這一次的期中考試中，我的語(yǔ)文沒(méi)有及格。說(shuō)實(shí)話，我自己也是比較震驚的，因?yàn)檎Z(yǔ)文可以說(shuō)是所有學(xué)科中最簡(jiǎn)單的，也是最容易及格的。
我們的生活中經(jīng)常需要用到語(yǔ)文的東西，我們所學(xué)的也基本上是中華文化的東西。所以其實(shí)我自己也理解不了為什么語(yǔ)文沒(méi)有及格。語(yǔ)文的試卷可以說(shuō)是沒(méi)有難點(diǎn)的，知識(shí)都是平時(shí)日積月累的，只要上課好好的聽(tīng)，就不會(huì)不及格。我自己認(rèn)為我平時(shí)上課也聽(tīng)得比較的認(rèn)真，該做的筆記我也做了，該背的東西我也背了，我自己也不知道為什么這次考試會(huì)不及格。
在試卷發(fā)下來(lái)之后，我認(rèn)真的從頭到尾看了一遍我自己的試卷，分析了我這次考試語(yǔ)文沒(méi)有及格的原因。我認(rèn)為，主要有四點(diǎn)：一是我不細(xì)心，沒(méi)有認(rèn)真看一遍題目，沒(méi)有審題清楚就開(kāi)始做題；二是我作文跑題了，所以分?jǐn)?shù)比較的低；三是我的閱讀理解能力比較差，扣的分比較多，導(dǎo)致選擇題失分比較多；四是我的課外閱讀不夠，一些關(guān)于課外閱讀和文化常識(shí)的題沒(méi)有得分。這三個(gè)原因加在一起，就造成了我這次考試沒(méi)有及格。
有幾個(gè)選擇題，明明是讓我選不正確的，這三個(gè)字也用小黑點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)了，但我卻看成了是選正確的，導(dǎo)致錯(cuò)了好幾個(gè)題。再加上我的文化常識(shí)和名著閱讀的題目一向都是看運(yùn)氣，碰到會(huì)的就能得分，碰到不會(huì)的就會(huì)失分。這次正好碰到我不會(huì)的題目，所以就沒(méi)有得分。這次在閱讀理解也扣了很多分，其實(shí)我的閱讀理解一向不好，平時(shí)就是靠著選擇題多得幾分才及格的。這次我的作文也跑題了，所有分?jǐn)?shù)加起來(lái)之后，就沒(méi)有達(dá)到及格線。
這次之后，我在做題目的時(shí)候，一定要多看幾遍題目再做，不要再出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了。我以后會(huì)在平時(shí)多積累一些文化常識(shí)和名著的知識(shí)，讓自己能把這幾個(gè)題目的分?jǐn)?shù)牢牢抓好。我平時(shí)也會(huì)多做一些閱讀理解的題目，找到解題方法和模板，提高這一部分的分?jǐn)?shù)。我也會(huì)多積累一些作文素材，讀懂作文題目，多思考一下之后再動(dòng)筆，不要出現(xiàn)跑題這種大忌。
我保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)語(yǔ)文不及格的情況了，我平時(shí)一定會(huì)多積累一些知識(shí)，讓我在考試的時(shí)候做到萬(wàn)無(wú)一失，而不是靠運(yùn)氣。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇6
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次語(yǔ)文考試不合格感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的.悔過(guò)真的很深刻。
好好學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。
就像很多青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。
我們都在無(wú)知中遺失了學(xué)習(xí)習(xí)慣，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師。
絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，
沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，
家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)！謝謝大家！
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇7
我很抱歉考試沒(méi)考好。
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇8
尊敬的：
今天，我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇9
尊敬的__：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總�(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人：___
____年__月__日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇10
尊敬的老師：
您好！
春去秋來(lái)，時(shí)間過(guò)的真快啊，一學(xué)期一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，大家都在翹首期盼的等著考試成績(jī)出來(lái)，而我卻過(guò)的非常的煎熬，希望時(shí)間減速慢行，然而事與愿，時(shí)間流逝，成績(jī)很快就出來(lái)了，果然不出我所料，我考的非常的差，連我自信滿滿的語(yǔ)文也是沒(méi)有及格的，這也是我為什么一直過(guò)得很煎熬、很焦慮的原因，我辜負(fù)了老師和父母的期望，也辜負(fù)了我自身的努力。
這段時(shí)間放假我在家一直都沒(méi)有出去，雖然我考的很差但是父母還是并沒(méi)有說(shuō)我，打罵我，但是濃濃失望的眼神倒映在我的腦海里面，在房間我回想起了我這一學(xué)期的行為，來(lái)反思總結(jié)我之前的行為錯(cuò)位，說(shuō)實(shí)話前半學(xué)期的時(shí)候我是過(guò)得非常順風(fēng)順?biāo)模驗(yàn)榍鞍雽W(xué)期我非常的刻苦，常常對(duì)于老師要求的筆記必須記，還會(huì)溫習(xí)自己的筆記，會(huì)一個(gè)人自覺(jué)的去做題目，去看書(shū)，這樣的行為被老師和父母看在眼里，對(duì)我一直是贊賞有加，非常肯定我的行為，特別是在期中考試的時(shí)候，我的成績(jī)從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名，老師和爸媽更是對(duì)我贊不絕口。
然而我下學(xué)期之后的狀態(tài)就有些飄飄然了，可能是現(xiàn)階段的心理年齡并不是很成熟，甚至是有些天真，從而導(dǎo)致我將所有的成果和原因推給了我那虛無(wú)縹緲的天賦，認(rèn)為我的天賦過(guò)與常人，這都是我天賦所致，之后上課我就不在做以前那么多筆記了，也不再溫習(xí)，更是不會(huì)自主的一人去看書(shū)做題目，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得有些傻還有點(diǎn)莫名的尷尬。
說(shuō)實(shí)話出成績(jī)的那天我整個(gè)人都是懵的，我知道我會(huì)考的很差，但我無(wú)法相信我會(huì)考的這么差，很多學(xué)科都沒(méi)有及格，特別是語(yǔ)文這門我非常自信的學(xué)科，也是沒(méi)有及格，想到這里我無(wú)法面對(duì)循循教導(dǎo)我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師對(duì)我非常的好，每次我不懂的東西問(wèn)老師，老師都會(huì)傾囊相授，更是會(huì)給我科普一些課外的知識(shí)，讓我開(kāi)拓一下眼界，拓展一些我的知識(shí)面，對(duì)此我非常感謝老師對(duì)我循循的教導(dǎo)，但是我的自負(fù)給我沉痛一擊，讓我“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”。
在新的學(xué)期中，我向老師和爸媽保證，在之后的學(xué)習(xí)期間我要重新回到之前的狀態(tài)當(dāng)中去，“一日三省吾身”，多次反思檢討自己的行為，調(diào)整自己的狀態(tài)，希望老師和父母相信我可以再創(chuàng)佳績(jī)的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇11
尊敬的：
您好！
春去秋來(lái)，時(shí)間過(guò)的真快啊，一學(xué)期一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，大家都在翹首期盼的等著考試成績(jī)出來(lái)，而我卻過(guò)的非常的煎熬，希望時(shí)間減速慢行，然而事與愿，時(shí)間流逝，成績(jī)很快就出來(lái)了，果然不出我所料，我考的非常的差，連我自信滿滿的語(yǔ)文也是沒(méi)有及格的，這也是我為什么一直過(guò)得很煎熬、很焦慮的原因，我辜負(fù)了老師和父母的期望，也辜負(fù)了我自身的努力。
這段時(shí)間放假我在家一直都沒(méi)有出去，雖然我考的很差但是父母還是并沒(méi)有說(shuō)我，打罵我，但是濃濃失望的眼神倒映在我的腦海里面，在房間我回想起了我這一學(xué)期的行為，來(lái)反思我之前的行為錯(cuò)位，說(shuō)實(shí)話前半學(xué)期的時(shí)候我是過(guò)得非常順風(fēng)順?biāo)模驗(yàn)榍鞍雽W(xué)期我非常的刻苦，常常對(duì)于老師要求的筆記必須記，還會(huì)溫習(xí)自己的筆記，會(huì)一個(gè)人自覺(jué)的去做題目，去看書(shū)，這樣的行為被老師和父母看在眼里，對(duì)我一直是贊賞有加，非常肯定我的行為，特別是在期中考試的時(shí)候，我的成績(jī)從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名，老師和爸媽更是對(duì)我贊不絕口。
然而我下學(xué)期之后的狀態(tài)就有些飄飄然了，可能是現(xiàn)階段的心理年齡并不是很成熟，甚至是有些天真，從而導(dǎo)致我將所有的成果和原因推給了我那虛無(wú)縹緲的天賦，認(rèn)為我的天賦過(guò)與常人，這都是我天賦所致，之后上課我就不在做以前那么多筆記了，也不再溫習(xí)，更是不會(huì)自主的一人去看書(shū)做題目，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得有些傻還有點(diǎn)莫名的尷尬。
說(shuō)實(shí)話出成績(jī)的那天我整個(gè)人都是懵的，我知道我會(huì)考的很差，但我無(wú)法相信我會(huì)考的這么差，很多學(xué)科都沒(méi)有及格，特別是語(yǔ)文這門我非常自信的學(xué)科，也是沒(méi)有及格，想到這里我無(wú)法面對(duì)循循教導(dǎo)我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師對(duì)我非常的好，每次我不懂的東西問(wèn)老師，老師都會(huì)傾囊相授，更是會(huì)給我科普一些課外的知識(shí)，讓我開(kāi)拓一下眼界，拓展一些我的知識(shí)面，對(duì)此我非常感謝老師對(duì)我循循的教導(dǎo)，但是我的自負(fù)給我沉痛一擊，讓我“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”。
在新的學(xué)期中，我向老師和爸媽保證，在之后的學(xué)習(xí)期間我要重新回到之前的狀態(tài)當(dāng)中去，“一日三省吾身”，多次反思檢討自己的行為，調(diào)整自己的狀態(tài)，希望老師和父母相信我可以再創(chuàng)佳績(jī)的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇12
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，在今天給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，其原因主要是因?yàn)槲以谄谀┑臅r(shí)候，因態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，以至于導(dǎo)致我期末考試語(yǔ)文不及格。所以寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望您能看到我知錯(cuò)就改的誠(chéng)心，以及我對(duì)期末語(yǔ)文考試不及格的后悔之心。
其實(shí)早在考完語(yǔ)文考試的時(shí)候，我就已經(jīng)猜到了會(huì)不及格這個(gè)后果，因?yàn)樵诳荚嚨耐局校揖鸵驗(yàn)楹芏?a href="http://www.letgol.com/sicijianshang/">詩(shī)詞寫(xiě)不出來(lái)，以及語(yǔ)文考試的作文，我也感覺(jué)自己離題千萬(wàn)里，所以在考試結(jié)束之后，我還有好一陣子的傷心，難過(guò)。但是又在當(dāng)我考完所有科目的考試之后，我的開(kāi)心又讓我忘記了自己沒(méi)考好的事實(shí)，當(dāng)真的出來(lái)的時(shí)候，我才又想起自己是早已預(yù)知的沒(méi)有考好，所以當(dāng)事實(shí)塵埃落定的時(shí)候，我感到萬(wàn)分悔恨，后悔自己以前沒(méi)有聽(tīng)講，后悔自己態(tài)度不端正，哪怕是考試也是敷衍了事，所以千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)。
我應(yīng)該在自己早自習(xí)不認(rèn)真背課文，在課堂里面總是開(kāi)小差，課后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)布置的家庭作業(yè)也是隨便寫(xiě)完了事，在這多種不學(xué)習(xí)的情況下怎么可能會(huì)考出優(yōu)異的'成績(jī)。其實(shí)班主任老師就經(jīng)常把我叫到辦公室，給我做思想工作，說(shuō)我哪怕數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，語(yǔ)文成績(jī)不認(rèn)真追上來(lái)也是不行的。但我每次都一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，完全沒(méi)有把它當(dāng)回事，我知道我就是明顯的不見(jiàn)棺材不掉淚，只有在現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)的那一刻我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
現(xiàn)在說(shuō)再多也沒(méi)用了，世界上沒(méi)有那么多早知道，也沒(méi)有后悔藥，只能在事情發(fā)生之后盡量的去彌補(bǔ)它。從這一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，我一定會(huì)認(rèn)真把語(yǔ)文成績(jī)趕上來(lái)，我也決心做好以下幾點(diǎn)：
1、在早自習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真背好課文，熟讀古詩(shī)詞，文言文，被背到滾瓜爛熟。
2、課前提前做好預(yù)習(xí)，對(duì)老師第二天要講的文章，提前看一遍，了解思路，以防在課堂中跟不上老師的進(jìn)度。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，在認(rèn)真完成好老師布置的家庭作業(yè)之后，對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)再回顧一遍，溫故而知新。
4、做到學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不驕傲，不氣餒，不放棄，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
我對(duì)不起老師，對(duì)不起家長(zhǎng)，但是還是希望老師您能原諒我，且相信我，在下一次考試時(shí)我一定會(huì)考出讓您和家長(zhǎng)以及我自己都滿意的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇13
尊敬的：
今天，我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
日期：
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇14
我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師最好的交待。
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇15
尊敬的：
您好！
前兩天的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我對(duì)自己慘不忍睹的語(yǔ)文考試成績(jī)無(wú)地自容，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)似乎一直就不怎樣，但是這次期末考試中我的語(yǔ)文成績(jī)竟然連及格分?jǐn)?shù)都沒(méi)有達(dá)到！
對(duì)此我感到非常羞愧，愧對(duì)語(yǔ)文老師的耐心栽培，也愧對(duì)父母的期望，更是對(duì)不起自己每天的起早貪黑。如此低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人不堪入目，當(dāng)面對(duì)同學(xué)們的詢問(wèn)時(shí)，我低著頭不好意思回答，深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成績(jī)單后我?guī)缀跏窍駛�(gè)賊一樣低著頭小心翼翼避開(kāi)所有同學(xué)獨(dú)自一人回家的，因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)或是學(xué)校的其他朋友碰到，害怕被他們問(wèn)成績(jī)問(wèn)分?jǐn)?shù)，我受不了他人的嘲笑，一路上我都低垂著頭一言不發(fā)，生怕被熟人認(rèn)出來(lái)。
拿到成績(jī)單的那天我?guī)缀醵际窃趷瀽灢粯?lè)中度過(guò)的，回想起自己平日里的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，雖不是班上最刻苦的，但似乎也下了不少功夫，每天的語(yǔ)文早讀我都是按時(shí)到校的，從來(lái)沒(méi)有遲到，而且在早讀中也一直是規(guī)規(guī)矩矩地讀詩(shī)歌、讀散文，前段時(shí)間執(zhí)勤老師還夸過(guò)我。然而對(duì)于這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)，我本人是非常不滿意的，曾一度認(rèn)為自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力不如他人。
在第二天，我終于從頹廢狀態(tài)中走出來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地分析起了自己的原因。我仔細(xì)地看了一下語(yǔ)文試卷順帶回想了一下當(dāng)初作題時(shí)候的情形。發(fā)現(xiàn)自己在對(duì)于作題的細(xì)心程度上面還是有所提升，每次作題我總是會(huì)犯下一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如這次考試中，我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時(shí)候通過(guò)排除法確定了答案B選項(xiàng)，然而當(dāng)我填到答題卡上作答卻變成了C選項(xiàng)，這實(shí)在是令人無(wú)奈，可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語(yǔ)文中固定會(huì)有的默寫(xiě)古詩(shī)詞或者古文的填空題型，這里我的錯(cuò)誤就更加讓人無(wú)語(yǔ)了，很明顯，我早讀非常認(rèn)真，因此絕大多數(shù)要求背誦的古文我都是能一字不差背下來(lái)的，但若要寫(xiě)下來(lái)似乎就不那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)殚L(zhǎng)期都是看書(shū)，直到寫(xiě)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)有一些比較生僻的字我根本就寫(xiě)不出來(lái)，還有些下意識(shí)里用了同音字代替，作為一個(gè)學(xué)生，這實(shí)在是有點(diǎn)諷刺。
于是，經(jīng)過(guò)反省，我決定還是從頭做起。從根源上解決問(wèn)題，為了能夠更細(xì)心，我決定以后在做沒(méi)把握的事情的時(shí)候一定認(rèn)真檢查幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于要求背誦的古詩(shī)和古文，我決定以后除了默寫(xiě)還適當(dāng)?shù)爻瓕?xiě)一些，加以鞏固。
我會(huì)在每次大小考之后對(duì)自己進(jìn)行和評(píng)估，相信隨著相應(yīng)計(jì)劃的推出，我一定不會(huì)不及格了，請(qǐng)老師相信，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇16
尊敬的老師：
您好！我很抱歉考試沒(méi)考好。因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的'?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇17
親愛(ài)的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說(shuō)一句：非常抱歉!
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
此致
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇18
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的月考中，我做了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。
我一直的語(yǔ)言非常好，但這種奇怪的巧合的是，許多人不應(yīng)該是錯(cuò)誤的甚至是錯(cuò)誤的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，我想讀的問(wèn)題，我不重視有很大的關(guān)系。這也延伸到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。許多小的計(jì)算和語(yǔ)法錯(cuò)誤，所以我失去了很多分。例如：（我不能把它寫(xiě)，你不知道什么是錯(cuò)的什么，舉幾個(gè)例子就行，50字左右）
我知道，老師有很大的期望對(duì)我來(lái)說(shuō)，但我還是沒(méi)考好。我很抱歉。但是，由于犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該糾正通過(guò)考試，我覺(jué)得有很多需要學(xué)習(xí)的東西后一定。
首先，我要改掉不良的生活習(xí)慣考試，仔細(xì)閱讀的標(biāo)題。有時(shí)我常看著后面寫(xiě)的推搡前面的主題，但錯(cuò)誤的。這也可能回答技能。總之，通過(guò)隨后的實(shí)踐中，我必須在檢查的過(guò)程中，仔細(xì)審查的問(wèn)題，自習(xí)閱讀問(wèn)題，主題景點(diǎn)，良好的。如果時(shí)間允許檢查了幾次，絕對(duì)不會(huì)允許自己犯類似的這種不必要的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三大主題，以及政治，歷史，地理，生物，體育鍛煉加強(qiáng)。為了通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家一起做同樣的主題，感覺(jué)不出來(lái)任何明顯的差異。但一旦考試時(shí)，我意識(shí)到，我從來(lái)沒(méi)有如此多的考試掃視了（第一個(gè)系列）。練習(xí)只能怨自己買的少。不能讓自己繼續(xù)這樣下去了，所以我必須加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)，增加實(shí)力，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中檢驗(yàn)技術(shù)。的生活，我也想了很多強(qiáng)化練習(xí)和復(fù)習(xí)，制定一個(gè)全面的計(jì)劃，在考試前的審查，而不是手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)言積累好詞好句數(shù)學(xué)，但也積累了更多的很難受，英語(yǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目。一個(gè)好辦法做完形填空的練習(xí)提高英語(yǔ)水平。
畢竟，月考，期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。接下來(lái)的測(cè)試中，我要更加努力地工作，努力防止教師，家長(zhǎng)和學(xué)生感到失望。盡量不要失望。
各科老師，我希望老師我失去信心，我這個(gè)測(cè)試是不理想的，但我相信自己的實(shí)力。試了下，我會(huì)努力的。
語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)系列 篇19
敬愛(ài)的薛老師：
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)！后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對(duì)于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書(shū)籍名著，增加自己的閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平！3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完，寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促。