體育課買零食的檢討書范文(精選3篇)
體育課買零食的檢討書范文 篇1
堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學不能去小賣部買零食,可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前,使我深為震撼,也已經深刻認識到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次,不能辜負老師對我的一片苦心。
由于我去小賣部買零食的事情,所造成的嚴重后果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果,影響班級紀律違背父母的期盼。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。
于是,我決定有如下個人改正措施:
1、按照老師要求,絕對保證質量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈,并認清其可能造成的嚴重后果,三思而后行。
2、制定學習計劃,認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點,努力將成績拉上去,以成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監督我。保證不再出現以上錯誤。
請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
檢討書:第一范文網
20xx年xx月xx日
體育課買零食的檢討書范文 篇2
尊敬的體育老師:
在此,我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上體育課買零食的檢討書”向您表達深深的歉意,報告的我思想狀態,提出具體的改正措施,程度地爭取您的原諒。
回顧錯誤,*年**月**日下午的體育課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包“咪咪”還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學校當中造成了很不好的影響,讓多名老師的遇見,影響了體育老師在學校當中的聲譽。
面對錯誤,我感到萬分悲痛。這個錯誤是我沒有想到的,然而恰是這樣不經意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問題。錯誤是嚴重的,后果是慘痛的,影響是惡劣的,未來是待定的。
所以我必須深刻反省錯誤,提出改正措施。為此,我向您保證:
1,以后上體育課期間我就必須認認真真上課,堅決不買零食吃了。
2,充分吸取本次錯誤教訓,努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點。
3,努力認真鍛煉身體,讓自己的體育成績獲得提高,不辜負體育老師的辛勤教導!
最后,我懇請原諒!
檢討書:第一范文網
20xx年xx月xx日
體育課買零食的檢討書范文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉眼之間,緊張地初中學習即將結束了,體育課也伴隨著我三年了。學校豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們的身體素質,特別是臨近畢業和中考的來臨,體育更能減緩學習壓力,增強體質,能讓自己在枯燥的學習生活之余使身心放松,心情舒暢的同時又大大的提高了同學們的學習效率,在動感中讓人煥出青春的朝氣,以飽滿地精神去迎接中考地到來。
生命在于運動,健康是每個人最大的財富,擁有健康的體魄又是每個人最大的愿望與夢想。而我們現在最直接鍛煉身體的方式主要就是學校內的體育活動也基本上是體育課上的活動了。因此,上好每一堂體育課是師生共同的愿望。
回顧三年的體育課,我們的體育教師認真上好了每一堂體育課,她積極調動了同學們的主動性,加強對同學們的指導,努力地提高同學們的身體素質和運動能力,教學方法多樣化,選擇符合同學們心理和生理特點的教學方法,努力提高同學們的興趣,使我們明確了體育課的目的,積極投身于各項體育活動之中,身體素質也有了明顯的提高。教師在平時的課程中,不單單是教我們簡單的肢體運動,通過身體練習來掌握體育基本知識、技術和技能,同時也有意培養我們的團隊精神,激發同學們的運動興趣、鍛煉的意識、習慣與能力,把紀律、意志品質、團結互助、文明禮貌、集體主義等教育也融入于其中,比如:選擇難度較大運動項目:如800米長跑,培養了同學們的頑強意志;采用團隊游戲的方式,培養了團結合作精神,并發展了同學們良好的行為習慣,促進了我們心理的健康發展。
李老師不僅僅上好每一堂體育課,并處處為人師表,言傳身教,和同學們建立了良好的師生感情。她認真貫徹課堂常規,科學地安排教學過程,規范準確的講解示范動作技術,并且加強練習方法的指導。讓每一個學生每一節課,都經受一個科學鍛煉身體的過程,并且能體驗到成功的愉悅。通過明示和暗示的綜合效應,來培養同學們良好的鍛煉習慣。李老師在教學中十分注意師生感情,常與我們進行心與心的交流,是同學們的知心朋友。當我們在學習、生活和鍛煉中出現困難時,要多關心、鼓勵我們,以增強我們戰勝困難的信心和勇氣。
通過初中三年的體育課,使我充分地認識到了學校體育不僅為保證學生在校期間有健康的身體來完成全部學業,而且為走向社會自身繼續成長和發展身心素質打好堅實體育理論和技能基礎。認識到健康的身體是未來事業成功的支柱,認識到自己的健康不僅是個人的事,而且是關系民族興衰的大事,從而增強積極參加體育學習和鍛煉的欲望、動機和興趣,使體育鍛煉成為自覺行動。