期末考試學生檢討書1000字（精選30篇）
期末考試學生檢討書1000字 篇1
尊敬的老師：
您好！
在考試中，本人由于想考試考到好成績，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
因為想考到好成績，所以在考試前向別人詢問答案，但是卻沒想到后果。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了，我真的錯了，要想考試考到好成績，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學告訴我答案，也使她做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓我的誠信往哪擱？
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，以后走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求老師的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，只要知道錯誤，因為錯了，才會改正。
考試要靠自己的真實水平，看到不足要學習，看到好處要保持，如果像這次一樣，我的學習會直線下降，從不怎么好到很差，認為我是一個小人，不會得到大家的認可。我會使勁改錯，這次是我第一次考試作弊，我已認識到錯誤，請老師給我改過自新的機會，以后不會再犯了！
檢討人：
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書1000字 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我感覺自己很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒有考出一個好成績，我想了很久，這是我的一大問題，有的時候我沒有好好的去改變這些，我認為這一定會出現問題的，在學習上面這個學期我有很多毛病，造成了期末考試沒考好，我不會給自己找理由，只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說，我是非常猶豫的，不知道怎么面對這樣的成績，當時心里還在想要是讓你們看到了，會不會很生氣，很是自責，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂一定不辜負你們，在學習上面你們對我的關懷很多，這一個學期對我來講是非常重要的一個學期，同是也讓我發生了很多改變，我養成了一些不好的習慣，影響了自己的學習，考出了不好的成績，我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待，我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個學期以來我的表現太不好的了，期末考試沒考好也是有原因的，從我這個學期的表現就就能夠看出來，我一直都對自己的學習不是很上心，過去的一年我總是沒有認真投入學習，把太多的精力都用來玩了，每天的狀態就是玩，只有玩累了才會靜下來學習，長期的養成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽不進課了，上課學期我的成績還么有這么糟糕，果然讓自己的成績下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實在是慚愧，成績這么糟糕了，我現在也是不知道怎么面對你們，在學校沒有認真學習，課堂上面總是在走神，老師經常說我，我現在變成了這樣，又怎么能夠考出一個好成績，我內心實在是不安，讓我不知道怎么去跟你們解釋了，但是事情已經發生了，我一定會好好反省，這次考試沒考好的原因我也要重視起來，在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了，一定要把自己不好的習慣糾正，作為一名學生我就應該保持一個好的態度，請爸爸媽媽相信我，我一定知恥后勇，下次考出滿意的成績。
期末考試學生檢討書1000字 篇3
尊敬的--：
您好!
我是您教的初一--班的--學生，在這一次期末考試中我的英語沒有及格，我考成這樣，您一定是失望頗多，畢竟之前我的英語成績一直就比較好，至少沒有不及格過，但是這次考試就沒有及格，雖說您在當時也安慰了我，可是我還是不高興，覺得辜負了您這學期的上的英語課，我也感覺很抱歉，很遺憾這次竟然考成了這樣，萬分的愧疚。
在看到成績的那一刻，我的大腦直接就一片的空白，心里想“我這是怎么了?怎么會考成這樣?我那么喜愛英語，這次重要的期末考弄成了這樣。”等我認命的時候，我才靜下心來去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學習中我都做了什么。以下是我檢討出來我考成50多分的原因：
1、您講英語的時候，我在那段時間都沒有再認真的聽，很多時候我都走神了，不專注課堂;
2、平日里的練習也都很少做，就算做也是做我喜歡的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的空白，沒有做夠練習，導致在考試時，我很多類型的題目都不會。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目，我都沒有去做筆記了，沒有記下重點，覺得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過的題目，感覺熟悉的不行，就怎么都想不起來了，沒有記到本子上，也沒有去復習，本來該得的分都沒有拿到。這是我一大缺點。
4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯題也沒有積累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一類型的題，繼續是做錯的。
檢討完這些，我以后就要做到上課集中注意去聽，老師講解以往的題目，遇到的知識點都要記到筆記本上，以便在下一次的考試方便復習，課間的時候都做一些練習，積累經驗。還有就是課外也多看一些關于英語的書籍，豐富自己的英語知識。對自己的學習要求嚴一點，不管做什么都會好很多，自己認真做到對英語的學習，基礎在那里，那每次的考試都不會差到哪里去的。
當老師您看完我上述檢討，愿老師對我以后的學習更加嚴格一些，我也會對自己保持學習的一個新鮮度，對這次的分數搞成不及格，我也覺得不應該，有太多的遺憾在那里，所以爭取下一次英語考試會考的更好。我會讓老師看到我的努力的，拿最終的結果給您看。
期末考試學生檢討書1000字 篇4
尊敬的老師：
您好！
對不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數學成績就已經拖了我其它成績的后腿了，沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現在說什么，老師您也不會相信我是認真復習了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數學成績！
其實何止是您，連我自己拿到成績單的時候，我都是趕緊把成績單給塞進了書包里，沒敢讓身邊的人看見。我塞進書包之后，滿腦子都是那個分數在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數學成績，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒有跟同學們一起，我騙她們說我有事要走另外一條路，其實我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考著回家該怎么面對父母。路人看見我這個小孩哭得那么傷心，還跑過來安慰我，我當然是謝謝他們對我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因為我辛苦付出的學習沒有成效這件事嚴重地打擊到了我。
好在我回去的時候，眼圈紅紅被媽媽看了出來，聰明的媽媽推算了一下時間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我，她沒有問我的考試成績，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學習。媽媽是讀過很多書的知識分子，也是一個從事教育工作的人，她知道考試成績的重要，但更知道一個學生學習能力的重要。媽媽問了問我最近學習是不是有哪些地方吃力，我告訴她數學有點吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著急，讓我等學理科出身的爸爸回來了去請教爸爸數學的學習，她還提醒我關鍵是學習爸爸學數學的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數學不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書，讓我學不進去的時候就看看，讓我心態放平和一點，不要著急。
就這樣，我的數學不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導下，我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經說明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的話，我一定還在那里自責，甚至有破罐子破摔的負面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數學不及格，學生我真的努力過了，我只能向您保證，下一次的數學成績不再是這樣的驚人成績，我相信在爸爸的輔導下，我的數學會好起來的！會好起來的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇5
尊敬的:
您好！
在這次的期末考試里面，我沒有考好，沒發揮出應有的水平，除了我復習不夠認真之外，也是我對待考試的態度不好，覺得沒什么關系，隨意的回答，沒有去檢查，導致了最后明明可以答對的題目反而還沒答好，我要認真的去反省，仔細檢討我過去的學習行為，并且要在下次的一個考試當中把成績搞好，不能再這樣不認真的考試了。
平時學習，我還好，會認真的聽課和做作業，但最近這段時間，我迷上了一個游戲，平時回到家里之后也是玩游戲，沒有把作業給去做好，然后老師其實也是提醒了我幾次，叫我把作業要做好一點，但我并沒有把老師的話當一回事，而是覺得反正我做了作業就行了，又不是沒做，結果這種狀態也是一直的延續，我知道期末考試是比較重要的，但是就是忍不住想玩，該復習的沒有去看書，該做的題目也沒有認真的去做，結果到了考試的時候，就明明知道的題目，但是我就是答案回答不出來。
而在考試當中，我看到題目，覺得不是那么容易做好，而且有些題目，我還是沒見過的，我就知道我這次肯定是考不好了，之前沒有好好的學習，但我還是沒有在意，反正考不好，也就無所謂了，做題目的時候也隨意，也不去檢查，有些選擇題真的不會的就瞎蒙，也沒有去仔細的思考一下。幾堂考試下來，我有些后悔自己沒有復習好，但轉過頭我又想起了玩游戲的事情，又沒有在乎了，直到老師把考試結果告訴我們，我才知道我考得居然是那么的差，在整個班級都是最后的，真的是退步特別的大，我都不知道怎么跟家里說，現在我也是特別的后悔，我怎么就著迷于游戲呢，不去好好的把學習給搞好，要是搞好了，那么我考試也不會這么差，要是我考試的時候多思考一下，題目認真做，也不至于這樣的結果。
老師，現在我也是特別認真的想學習了，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特別的后悔自己的不學習，游戲雖然好玩，但是不是我應該花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業做好，復習好，不能再玩游戲浪費時間了，在下一個學期里，我也是要把我的成績提高上去，爭取在下次的考試里發揮好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇6
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉這次期末考試數學考試沒有及格。
因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書1000字 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是，我是在是非常的遺憾，這次期末考試我竟然沒及格，我現在是想都不敢想，這件事情給我造成的影響太了，我一直都認為自己成績不會差成這樣，過去每次考我都沒有出現過不及格，我實在是不知道怎么跟您交待了，我現在真的是非常的遺憾，不管是做什么事情都丟失了一個好的態度，這不是作為一名小學生應該有的樣子，期末考試是對過去的一個學期的證明，也能夠在很大程度上面證明是不是學進去了，但是這次期末考試我讓您失望了，我真的沒有做好自己的本職工作，我不能說在這個過程當中自己多么多么努力，沒及格就是沒及格，這是事實，沒理由狡辯。
現在是請發展到了這一步，我也不希望繼續消磨下去，我也不希望在這個過程當中受到什么大的影響，是非常不好的事情，我也不希望繼續這么消磨自己的時間，其實很多東西就是這么開始的，我回想過去的這一個學期，我實在是表現的不好，因為我變懶惰了， 一個人一旦懶惰了這會是一件非常麻煩的事情，作為一名學生也不能讓自己這么消磨時間，我現在也想了很多事情，繼續這么下去一定是會出問題的，在今后的學習當中有很多東西都是這么過來的，考試是我們每一個人都應該認真對待的，現在這么一來就真的出問題的，我想起自己過去一個學期的表現，真的應該好好地反省自己。
我是一個對學習不是很上心的人，喜歡玩，在過去的一個學期當中我每天都在玩，上課積極性不高，但是一到了下課就玩瘋了，作為一名學生這實在是不好，學習積極性不高就已經是一個大問題了，我現在想了想這件事情我是真的感覺對不住您，這個過程是非常不好的，過去很長的一段時間我都是這么過來的，在學習當中這是我的問題，因為太喜歡玩了，我耽誤了很多學習時間，我現在學習成績這么不好，真的跟個人的懶散有很大的關系，現在我也在不斷的檢討自己，考試不及格我也不知道怎么跟家里交待，我很是后悔自己玩心太重，在過去的一個學習，經常就上課不聽講，總是希望抱有僥幸，現在我知道了，一定不能這樣下去，以后我會提高自己的學習積極性，主動地去學習，一定不讓考試不及格的情況發生，請您相信。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇8
您好！
我是您手下的學生，很抱歉辜負了您的期望，保持住的成績，反而掉落了很多。這次考試的結果也說明了我在的努力上沒有其他同學付出的多。很多人都說在天賦一致的情況下看誰更努力了，很顯然我這個學期并沒有其他人努力，甚至壓根沒有努力，把自己所有的精力花在了別的地方。我對不起您一直以來對我的厚愛，我非但沒有讓自己的成績更進一步，反而倒退了。種什么樣的因，結什么樣的果，顯然現在就是我的惡果了。
在暑假的時候我天天在家里看電視，很無聊，我爸媽又不準我亂跑，怕我不安全。所以也不肯給我太多的零花錢，就讓我每天在家里玩，自己學習。我一開始還在天天學習，但天天這樣的日子真的毫無聊，最后在我的苦苦懇求下，他們給我買了一個平板，并且給我定下了規矩，我只有白天他們不再家的時候能玩，晚上不準玩，如果我違反規定的話，以后都不讓我玩平板了。對于這個決定我當然欣然答應了，先把平板爭取到了在說，于是平板在手的我一個暑假沒有看書，天天就是玩游戲，看電影。當然大部分時間都花在了游戲上，還會喊上班上的同學一起玩，在游戲里一起聊天。
開學之后，我爸就想要收回這個平板不讓我玩，讓我專心學習。我當然不愿意，一直求他，可能是看我太可憐，我爸最后還是答應了我的要求，但還是和我提了一個條件，那就是不準拿到學校里面去。這個我也答應了，因為拿到學校里來，到時候同學肯定都和我借著玩，萬一弄壞了怎么辦，那樣我就自己玩不了啦。到了學校之后，我卻很難在上課時在像以前一樣聚精會神的去聽了，每次聽著聽著就開始有點游離，就想到了游戲，想到了自己該怎么玩，還會想著放學之后怎么樣能夠快點回家玩平板。于是就這樣我混過了一個學期，但等到快考試了之后我有點慌了，因為這個學期我壓根沒有聽課，所以我都不知道怎么辦了，我想過作弊，但一想作弊得到的成績又有什么意義呢，我爸媽從小就和我說不要作弊，考成什么樣就是什么樣。于是我放棄了作弊的想法，靠自己以前學到的那些知識完成了這次的考試。
我現在也認識到了自己的錯誤，我一定會改正讓自己逃離游戲這個深淵的。請老師拭目以待，我一定在下個學期好好學習，不在辜負老師您的厚望。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇9
尊敬的領導：
您好！
我現在非常后悔，因為我犯了一個非常令我羞恥的錯誤——考試作弊。我承認我的這一錯誤非常不光彩，但是我還是犯了，在此我為自己的行為感到非常羞愧。
我鄭重向教育我的老師道歉，我對于您如此花費工夫講授的知識未能牢牢掌握，卻要靠這種手段來獲取不屬于自己的高分，您一直教育我們要講誠信，而我為了分數卻拋起了這一非常可貴的品質。我向非常關照我們的學校領導道歉，領導們為了我們能有更好的學習條件和考試環境費勁了腦筋，盡心盡力做好相關工作，而我卻連最基本的校規校紀和考試要求都沒能遵守，是在是有負領導們的付出。我還要向平常幫助我的同學們道歉，我的不光彩行為對你們的考試或多或少都造成了影響，而且我的不光彩的行為獲得的不屬于自己的分數也是對你們辛勤學習的一種不公平。我更要向自己的家長道歉，你們早出晚歸的工作就是為了能給我創造一個好的環境給我一個好的條件，讓我能夠一心一意的學習，而如今我卻企圖用卑鄙下流的手段來謀取一個不屬于自己的虛假分數來蒙蔽你們，這是我的過錯。
其實在作弊被發現之前，我心里還是抱著一絲僥幸心理的，還妄想著能夠順利結束考試。然而在事后回想起來，我為自己作弊被抓而感到慶幸，假設我這次作弊成功了，我沒有被發現，我成功地靠著不光彩的手段拿到了不屬于自己的高分。但是這一切都瞞不過跟我一起學習一起考試的同學們，他們看到了我的這一行為內心定然是非常不滿的，因為這對他們的辛勤付出是非常不公平的，于是他們很可能在負面情緒的驅使下對我的作弊行為進行效仿，如此一來可能作弊的人會越來越多，那么造成的影響就會非常惡劣，這樣下去的后果我實在不敢想象，那對我來說才真是罪孽深重。
反思完錯誤性質，我發現自己的作弊的根本原因還是成績不行，對自己沒有自信。而這取決于我平時學習的不認真，若是我平時努力學習了，老師布置的作業我都按質按量完成了，老師提出的重點我都認真復習了，那么我定然不會作弊。如實的說，在這次作弊中，我深刻體會到了那種驚慌、緊張的心情，我可以毫不夸張地講，考試作弊中的那種心驚膽戰、擔驚受怕的心情難受程度已經遠遠超過考了低分被家長和老師批評了，這么做實在是不劃算。
綜上，我向老師、家長和同學們保證，以后考試絕對不會作弊了，同時我也會認真學習，拿實力來考取高分。
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇10
尊敬的xx老師：
您好！
在20xx年xx月xx日的期末考試中，我作弊抄答案了，對此向我的老師表示深深的歉意。
期末考試，本身是為了檢查我們的學習情況，而我卻辜負了老師的良苦用心。因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在考試中作弊抄答案這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要對自己負責，不能辜負我的老師對我的一片苦心。
對于我在考試中作弊抄答案的事情，所造成的嚴重后果如下：
（一）讓我的老師為我的學習更加操心。
（二）在同學們中間造成了不良的影響。
（三）由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
（一）思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
（二）思想覺悟不高的根本原因是因為我對他人尊重不足。試想，如果對我的老師有更深的尊重，就會嚴格認真對待每一次考試。據上，決定有如下個人整改措施：
（一）按照我的老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
（二） 制定學習計劃，認真完成我的老師交給的每項作業。
（三）和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
請我的老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書1000字 篇11
尊敬的老師：
您好！
試卷由于我不會做，所以我直接沒有寫什么，直接交了白卷，我這種考試的行為是很不好的，也是對學習的一個不重視，我要好好的去反省檢討。
雖然說我這一個科目的確是成績很糟糕，但是也完全沒有必要交白卷，一些選擇題即使是隨便選也是可以填幾個答案的，但是我卻并沒有這樣的去做，反而是在考試的時候直接睡覺，鈴聲響了之后就交了白卷，對于考試，我根本就沒有重視起來，這次老師把我批評了一頓，我也是明白，我這樣做是不對的行為，我要為我這種不負責任的行為去負責，不能這樣不尊重考試。
成績不好，其實完全可以通過努力來去獲得，不能自暴自棄，更不能在考試的時候完全不去考慮著考試不僅是檢測我們的成績，更是希望讓我們意識到自己的哪些地方沒有學好，我試卷都沒有看，其實如果仔細看，認真的做的話，還是可以做得對幾個題目的，即使錯了，也是知道自己哪里沒學好，我的態度是出了問題的，不能這樣對待這個科目。
平時的時候，我也是上課睡覺，或者找同學去聊天，又是看小說之類的，反正就是不聽老師講課，覺得沒什么意思，成績那么差，再去學又有什么用，和其他的同學相比起來，我也是明白，我要提高成績真的很難。而且我學起來也是比較的吃力，主要也是基礎很差，但是如果不學，那么怎么可能會有成績能提高，其實我也是想過要學的，但是沒學幾天，我就想放棄了，覺得不行，我沒有堅持下去，而這種狀態也是延續到我考試的時候，覺得反正不會，干脆就不做了。
老師也是希望我好，所以嚴厲的批評了我，讓我認真的反省，而今我也是想了好久，知道自己真的錯了，好多東西其實并不是說完全無法學會，只要我真的下定了決心，愿意來學一下，愿意去努力提升自己，還是可以有一些進步的，只是我之前真的太懶散了，而且也是沒有恒心，而今我也是意識到我交白卷的行為特別的不好，這樣自暴自棄，以后自己的人生會很糟糕，而今我才初二，中考其實還有一年半的時間，如果我下定了決心去努力，其實我還是有機會考上高中的，我不能放棄。老師，我以后一定會認真對待學習的，不會再交白卷了，會好好的學好這門科目的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇12
你們好!
我知道這次讓你們失望了，從一開始我跟你們了能夠考好一直到現在，這個落差實在是很大，我自己甚至都不愿意接受，這次我的我首先肯定是想到的，我也不知道為什么我都沒有及格，在考試之前我還對自己抱有很大的信心，我都沒有想過自己會不及格，這真的是讓我感覺到非常的難受，有些事情不是一兩句能夠說的清楚的，后來我仔細的想了想我認為是我驕傲了，考試之前我覺得自己行，我認為我不會有什么，現在考試成績出來了，不及格這幾個字我是在接受不了，我需要反省自己。
我在日常的學習當中完全是沒有什么問題的，一開始我還是不知道自己問題出在哪里，我平時的成績還是可以的啊，為什么在考試就不靈了，想了想我才知道我一直都給了自己的太多的信心，這種情況到了后來就成了自負了，我就感覺自己一點問題都沒有，不復習都沒有關系，我就是抱著這種狀態進入了考場，問題出現的很快，就是因為我認為自己考試不會有什么問題，所以在考試之前我完全就是沒有復習，同學們在考試之前都是緊張的在復習著，不管是語文數學還是英語都是非常積極，都會花足夠的時間來復習，可是我當時就完全沒有想這么多，我都不認為會考不過，但是問題還是發生了，因為我完全就沒有復習，在很多知識點上面，我不可能都記得。
所以這種自大的心理造成了我在考試當中做錯了很多題目，現在想想我實在是不應該這樣，你們對我的考試也是很有信心的，這次的期末考試我本以為自己能夠考出好成績，我當時還給你們了我一定要考好，一定要給自己一個交待，于是我就在考試之前做好了相關的工作準備，但是現在我出了問題，沒有做好相關的準備跟復習，這次真的讓我知道了一到道理，過于自信肯定會吃虧，也會讓自己成績倒退，我真的是很難受，因為我自己對自己數學是非常有信心的，現在放假了，我卻在這個時候讓你們失望，在下學期開學我也不知道怎么跟老師交待，我沒有及格，這次考試主要還是我的問題，我一定會好好的反省好自己的，不再向這次這樣，答應了你們要期末考出好成績卻沒有做到，我以后再也不會驕傲自滿了。
期末考試學生檢討書1000字 篇13
您好！
我真的很慚愧，我今天考試交白卷了，現在回想起來實在是情節惡劣，在學習的不認真，英語這一門是我的難題，這次考試我就是抱著反正不會做，交不交白卷都無所謂的心理，事后我想起來的時候實在是很不妥，我真的應該好好的反省自己，這次讓您失望了，我現在想起這些的時候還是抱著很自責心情，交了白卷這情節非常的惡劣，我認為我不應該繼續這么下去了，對自己不負責，也是不尊重老師。
回想自己在學習當中一直都好好的學習，在班上的成績一直都是倒數，以前都沒有想過自己會變成這樣，現在想起來的時候我實在是非常的自責，我感覺我很對不住您，在這件事情上面真的是非常的不好，我感覺我很對不住您，這次事情讓我想了很久很久，我從我自己在學校的一些表現出發，我作為一名高中學生，我對待學生的態度是非常惡劣的，從這次交白卷的情況就能夠看出來，這讓我感覺非常的自責，我實在是沒有想到我連這么一件事情都做不好，在工作當中我真的感覺很不好，所以我不能再繼續這么下去了，我要對自己的行為負責，我給您丟臉了，交了白卷，這次事情我必須要反省好自己。
今天在英語考試的時候，我沒有想那么多，我一直都是班上成績倒數的，在英語這一門上面可以說是一竅不通，完全不知道怎么下筆，在考試的時候甚至懶得動筆，這讓我感覺我就可以不寫了，我當時不知道怎么想的，根本就沒有想清楚這件事情，直接就不寫了，到了交卷的時候我還沒有寫上一個字，幼稚的認為反正自己的寫了也是錯的，這種態度讓您很是生氣，現在我真的是知道錯了，期末考試被我弄成這樣，我感覺自己的態度實在是不好，在這件事情上面我真的是感覺很對不住您，對不住班級，因為我交了白卷我們班上的整體平均分都要下降，再一個就是的我的行為也是不好。
期末考試我交白卷這件事情，我也不知道怎么跟家長交待，現在想了想我很自責，我一感覺我沒有保持好態度，在這件事情上面我做的也實在是不好，現在我想清楚了我一定會好好的反省好自己，在今后的生活學習上面保持態度，不再這么幼稚了，也不還不讓您再一次失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇14
您好！
我知道期末考試對于學生來說意味著什么，我們一個學期的成果就是在期末考試中展示出來的。我這次竟然為了的虛榮心，然后在這次重要的考試中用抄答案了。這件事情的影響非常惡劣，現在我還是個小學生，帶手機不說，還把手機用在了上面，這樣的事情是學校禁止發生的，而我此次竟然犯了這么大的錯誤。原本想要一個好成績過年，沒有想到，我竟然把自己推下了深淵，我嘗到了黑暗的滋味，也徹底在這次事件中清醒過來，在此我想對老師表達真摯歉意，也對同學們道個歉，希望大家不要被我影響。我也認識到了自己的錯誤，在此對自己此次行為徹底做了一次檢討。
1、不應該把時間花在手機上。這次作弊我出現了很多問題，第一個就是作為小學生的我竟然帶了手機，在這個年紀，我們應該要努力學習才對，手機這種東西會讓我們玩物喪志。加上我們現在的自控能力還很薄弱，就更不應該被手機影響了。這次帶了手機來學校我很抱歉，以后我也絕對不會再碰手機了，希望老師可以相信我一次，我也會努力證明給您看！
2、作弊原本就是一件應該杜絕的事情，但是我卻為了自己的虛榮心，拿手機作弊。以前有同學作弊被抓，我還在冷嘲熱諷，這次就自己打自己的臉了。看到被的同學作弊被抓我原本是有羞恥感的，結果到了自己身上，反而沒有這種感覺了，還自己去用手機作弊，這樣的行為讓我感到很羞恥，我也不知道當時被什么蒙蔽了心智。我太沖動了，也太想得一個好成績了，但是我卻沒有想到自己犯了這么大的錯誤。我不僅被全校通報，而且還把家長叫來了學校，這對我是一次折磨，更是傷了很多人的心。我真的很后悔，特別的后悔。我現在也已經清楚的認識到了自己的錯誤，更是希望自己可以改正這個問題，再往后的學習上加油。
3、我沒有一個好的學習心態和方法。這次作弊就可以看出來我個人品行不正，作弊是一件欺騙自己的事情，我總以為成績能給我帶來虛榮，卻不想作弊只會把我拉入漩渦之中。我很愚蠢，也很無知。這件事情讓我徹底的醒悟了，我知道自己的行為是多么的幼稚和無知了，希望老師可以原諒我這一次，我確實讓您失望了，但是我以后絕對不會再讓您失望了，我一定好好的學習，努力向上！向前沖刺！！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇15
尊敬的老師：
您好!
在--考試中，本人由于想考試考到好成績，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
因為想考到好成績，所以在考試前向別人詢問答案，但是卻沒想到后果。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了，我真的錯了，要想考試考到好成績，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學告訴我答案，也使她做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓我的誠信往哪擱?
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，以后走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求老師的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，只要知道錯誤，因為錯了，才會改正。
考試要靠自己的真實水平，看到不足要學習，看到好處要保持，如果像這次一樣，我的學習會直線下降，從不怎么好到很差，認為我是一個小人，不會得到大家的認可。我會使勁改錯，這次是我第一次考試作弊，我已認識到錯誤，請老師給我改過自新的機會，以后不會再犯了!
期末考試學生檢討書1000字 篇16
尊敬的老師：
您好！
此次英語的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成績也是比較的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。
英語的學習其實一直以來都是我比較薄弱的一個科目，進入初中之后更是如此，這也是導致我平時學習的時候對于英語不怎么想學，除了成績不好，我也是不喜歡這個科目，總是想著逃避，不想認真的來學，不愿意下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒有太去聽。期中考試的那個時候，其實老師也是找過我，對于我平時的學習，也是希望我多用一些心，但我總是沒有愿意真的去做好，導致了這次更是成績不及格了，這個成績也是我不想去看到的，但之前不夠努力導致的結果，我也是要去承擔。現在我也是意識到，如果自己真的這樣下去，這科會更偏，以后可能還會成績下降，必須要作出一個改變，雖然是不喜歡英語，但是既然要學，要考，那么自己還是要去花一些時間，去用在學上面，遇到難題，就去積極的解決，而不是逃避，那樣也是沒有用的。
成績的糟糕，讓我更清楚自己的問題，不喜歡是一回事，愿不愿意學又是自己的問題所在，其實如果上課認真一些，多去一些思考，找到好一點的方法來學習，及格并沒有那么的困難，如果成績能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會在今后學的更好的，我也是要去做改變，這個暑假不能想著玩，而是要多花一些時間放在學英語這個事情上面，去讓自己下學期有不一樣的改變被老師看到，老師這學期要操心的事情有很多，我還給您添麻煩的確是不應該的，偏科對于我們學習來說是挺不好的。特別是英語又是一門挺重要的科目，一直以來老師都是強調，要我們去學好它的。
是要作出改變的時候，可能我偶爾有時候還是會松懈，也是需要老師幫忙監督下，但這個問題我也是會重視起來，認真的來學，盡可能的提升，爭取在下學期的一個考試里面去取得進步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成績提升了，對于自己也是有更多的幫助，今后去考高中也是能考到更好的學校，我也是得對自己未來負責。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇17
尊敬的老師：
您好！
我知道自己干了一件特別特別錯誤的事，這讓老師和家長以及同學們都對我感到失望了。在本次的期末考試里，我耍了一些小聰明想讓自己的成績變得好點，可是這些小動作哪能逃過監考老師的火眼金睛，我被發現了，而且我的試卷也被沒收了。這事發生的太突然了，以至于我都沒來得及反應，現在回想起來可真是覺得后悔啊。為了記住這次慘痛的教訓，也為了能讓老師您消消氣，我給您寫下了這份檢討書。
在本次的期末考試中，我希望自己能考出一個好成績，這樣我就會得到老師和家長的夸贊，而且我也能度過一個開心的暑假。可實際情況卻遠比我的想象要殘酷，因為我在最近的學習中表現的不是很好，不僅上課沒認真，而且作業完成的也不好，所以我對于這次的期末考試并不是很看好。我知道爸媽很希望我能考出一個好成績，這能讓他們感到臉上有光，可我卻讓他們多次失望了，這讓我的壓力越來越大了，所以在期末考試開始前，我就動起了歪腦筋。
我在學習上的不足之處就是記憶力不行，這是因為我沒舍得花時間去記背那些知識點所以我成績不好是有原因的。為了能提高自己的成績，在考試前我特意準備了不少的小抄，這小抄上都是一些知識重點，對我的幫助很大。當期末考試正式開始了后，我先是把會的寫完了，然后就等待時機拿出小抄。但由于我是第一次作弊，沒有任何經驗，所以我還沒拿小抄出來呢，就把自己憋的面紅耳赤的，這引起了老師的關注，在我接下來的行動中，老師看到了我手里的小抄，隨后老師就來到了我身邊，讓我主動地拿出小抄來。這時候周圍的同學都齊刷刷的望向了我，這讓我的心跳都變得格外的快了，我知曉自己的作弊行為被發現了，所以只能乖乖地把小抄遞給老師，然后我眼睜睜的看著自己的試卷被老師沒收了。
現在，經過老師您的批評教育后，我也知道了作弊是多么的不應該，作弊這種行為不僅對不起自己這一個學期以來的學習，也對不起老師的教導，更是對同學們的不公平。但是請老師您放心，我以后絕對不會再發生作弊的行為了，我會謹記這次教訓，并把這次的失敗轉化為我學習的動力！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇18
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我感覺自己很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒有考出一個好成績，我想了很久，這是我的一大問題，有的時候我沒有好好的去改變這些，我認為這一定會出現問題的，在學習上面這個學期我有很多毛病，造成了期末考試沒考好，我不會給自己找理由，只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說，我是非常猶豫的，不知道怎么面對這樣的成績，當時心里還在想要是讓你們看到了，會不會很生氣，很是自責，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂一定不辜負你們，在學習上面你們對我的關懷很多，這一個學期對我來講是非常重要的一個學期，同是也讓我發生了很多改變，我養成了一些不好的習慣，影響了自己的學習，考出了不好的成績，我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待，我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個學期以來我的表現太不好的了，期末考試沒考好也是有原因的，從我這個學期的表現就就能夠看出來，我一直都對自己的學習不是很上心，過去的一年我總是沒有認真投入學習，把太多的精力都用來玩了，每天的狀態就是玩，只有玩累了才會靜下來學習，長期的養成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽不進課了，上課學期我的成績還么有這么糟糕，果然讓自己的成績下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實在是慚愧，成績這么糟糕了，我現在也是不知道怎么面對你們，在學校沒有認真學習，課堂上面總是在走神，老師經常說我，我現在變成了這樣，又怎么能夠考出一個好成績，我內心實在是不安，讓我不知道怎么去跟你們解釋了，但是事情已經發生了，我一定會好好反省，這次考試沒考好的原因我也要重視起來，在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了，一定要把自己不好的習慣糾正，作為一名學生我就應該保持一個好的態度，請爸爸媽媽相信我，我一定知恥后勇，下次考出滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇19
尊敬的老師
您好！
我犯錯了，沒有做到一個學生應該有的本分，我在今天的期末考試中作弊了，這是身為您的學生應該做出來的事情嗎？我現在萬分后悔自己的行為，犯了錯誤就應該道歉，老師我先在這跟您說一聲對不起了，不過您愿意原諒我這次嗎？雖然我自己也知道，我這次的犯錯極其嚴重，不可原諒，那你就懲罰我吧，罰完我再原諒我，但是您千萬不要取消我的成績啊，更不要把這件事告訴給我的爸媽們，要是讓他們知道了，我這個暑假還能開開心心的玩嗎？這個年我還能好好的過嗎？
我現在都能想到當他們知道我期末考試抄答案了，會是什么反應，首先他們知道的當天就會對我一番訓斥，外加我們家的家規，我這次錯誤這么嚴重，一定會讓我面壁思過一周的，一天只給一頓飯吃也不是不可能啊，更別想每天給我做我喜歡的菜吃了。然后再對我使用冷暴力，兩個人都收齊自己對我的疼愛，會對我冷眼相待，語氣咄咄逼人，自己洗衣服，自己搞房間衛生等等，一分錢零花錢我都別想得到，更別提想出去玩了，每天我就只能呆在房間里不準出去……不要問我為什么把自己的父母想的這么壞，因為上次我在學校打架，您還記得嗎？您第一時間就通知了我的父母，我回去之后他們就是像我上面說的這樣對待我的，別提有多慘了，我現在還記憶猶新呢。
至于我為什么知道犯了錯之后父母會這么嚴厲的處罰我，我還要在期末考試的抄答案。還不是因為我想用成績彌補一下自己上次犯的錯，并且想寒假的時候，開開心心的玩，只要我成績好了，他們什么要求都會滿足我，過年的壓歲錢都會給我多一點，我也能在過年的時候聽到爸爸媽媽跟親戚朋友們吹噓下我，所以我才有了這個想法，期末考試的時候作弊，我想這在我們班也是頭一例吧，您罰我解解氣就可以了，您可千萬別沖動啊，打電話給我爸媽的話，我真的就完了。
我們學校的這次期末考試是每個班的同學打亂考的，誰也不知道自己身邊做的人是誰，但是我這次的運氣就十分的好，坐在我前面的是我們年級第四的，這一下子就讓我有了直接抄他答案的想法，每次他一寫完他就把試卷放的位置更靠近我，方便我更容易看清楚，我跟您坦白，我只有語文的作文是自己寫的，其他的全是抄他的。對不起，在這個學期的最后一天還給您惹事，我錯了，我會悔改的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書1000字 篇20
尊敬的--老師：
您好!
在這次的考試中我確實是沒有發揮出我現在的真實水平，更是沒有正確的對待這次的考試，結果才出現了沒有考好的事情，我現在知道自己的錯誤了，確實是應該要及時地在學習上調整自己，努力地做好自己應該要做好的事情。
從期末考試之前開始分析，我就已經是沒有認真的學習了，更是在老師進行復習講解的時候我都沒有緊張起來，就連應該要花費在學習上的時間我都是浪費掉了的。現在想想自己的做法確實是非常的不對，并且我應該要及時的為自己的行為做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的態度讓我在這次的考試中沒有正確的對待，更是沒有真正的在其中做好自己應該要完成的事情。
從這次的考試成績來看，我的確是是沒有真正的把自己的工作都做好，確實是需要花費更多的時間來對自己進行反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長與改進的，當然我也是會努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。
犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的感悟，現在的我就想要為這次的失誤去做彌補，希望能夠讓自己在學習上有更加優秀的表現。其實犯下一次的錯誤反而讓我非常的開心，畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問題，才能夠讓自己有所改進。當然對于老師的批評教育，我都是有牢記于心，也是有下定決心讓自己去成長，去為生活做更多的努力與奮斗。作為學生我的本職就是需要在學習喪下更多的功夫，將成績提升上來，這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂，所幸還是老師讓我得到了改變，真正的讓我變得優秀起來，也讓我對自己的人生與未來有了更多的感悟。
這次的事情我也是明白了自己的問題，所以也將會慢慢地去改正，爭取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗，我相信在未來的時光中我都是能夠變得優秀起來，以更好的學習成績來回饋老師，讓父母可以更加的驕傲。當然我也保證像是這樣的成績我堅決不會再出現了，不管是任何時候的考試我都會用盡全身的力氣去迎接，在其中努力地做到，我也相信自己以后一定是會有更加優秀的成績展現在我的眼前，而老師也是會對我有更多的肯定。
期末考試學生檢討書1000字 篇21
尊敬的領導：
您好！
在本次的期末考試里，我犯下了一個格外大的錯誤，那就是在考試中作弊。由于我對本次的期末考試不太自信，而且考試結束后就要放暑假了，為了不讓老師和家長失望，也為了能讓自己度過一個愉快的暑假，我在猶豫再三后還是選擇了作弊。可我的作弊行為卻被監考老師發現了，為此，我也已經受到了嚴厲的懲罰。為了能讓我記住這一次的慘痛教訓，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
作為一名高中生，我很想把自己的學習弄好，并且在考試中考出一個好成績，這是我的一個愿望。可是現實和理想總是有差距的，雖然我在平日里的學習還算認真，可是學習效率卻提不上來，導致我在多次考試中都沒能考出一個令自己滿意的成績，這讓我感到格外的沮喪。當本學期的期末考試要來臨時，我已經做好了許多的準備，無論是知識點的復習還是做一些考試卷子，我都是下足了功夫，可是當我在考試中寫題目時，我發現不少的題目還是超出了我的預期，導致我不少的題目都沒有寫正確。當我看到其他同學都對自己的考試情況感到滿意時，我的心里就有點慌張了，畢竟這次考試結束后就要放假了，要是考不好的話，在家里肯定別想過的舒坦了。
于是，在本次考試考完了前幾門科目后，我就準備著后面幾門科目的作弊了，我的作弊手段是用自己的手機去搜尋答案。在考試開始后，我先是把自己的會做的題目做完，碰上不會做的或者不確定的題目就放在一邊，趁監考老師不注意時再拿出手機搜尋答案。但我的這種小聰明哪能逃過監考老師的法眼，我還沒搜到什么答案就因為小動作太多而被老師發現了，就這樣，我的卷子被老師沒收了，然后我就在周圍同學的審視目光中離開了教室。
一門考試成績被取消，這代表著我這次的期末考試算是徹底失敗了，我不但要被老師和家長所責備，還要被全年級通報批評，這可真的是讓我悔不當初啊。現在，我也已經深刻地反省了自己的.錯誤，我在此向老師您保證，在接下來的生活中，我絕對不會再出現考試作弊的行為了，我一定認真地學習，碰上不懂的就向老師和同學詢問，我會在以后的考試里考出我最真實的水平的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇22
你好！
我感覺很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒有考出好，我想了很久，這是我的一大問題，有的時候我沒有好好的去改變這些，我認為這一定會出現問題的，在上面這個學期我有很多毛病，造成了期末考試沒考好，我不會給自己找理由，只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說，我是非常猶豫的，不知道怎么面對這樣的成績，當時心里還在想要是讓你們看到了，會不會很生氣，很是自責，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂一定不辜負你們，在學習上面你們對我的關懷很多，這一個學期對我來講是非常重要的一個學期，同是也讓我發生了很多改變，我養成了一些不好的習慣，影響了自己的學習，考出了不好的成績，我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待，我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個學期以來我的表現太不好的了，期末考試沒考好也是有原因的，從我這個學期的表現就就能夠看出來，我一直都對自己的學習不是很上心，過去的一年我總是沒有認真投入學習，把太多的精力都用來玩了，每天的狀態就是玩，只有玩累了才會靜下來學習，長期的養成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽不進課了，上課學期我的成績還么有這么糟糕，果然讓自己的成績下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實在是慚愧，成績這么糟糕了，我現在也是不知道怎么面對你們，在學校沒有認真學習，課堂上面總是在走神，老師經常說我，我現在變成了這樣，又怎么能夠考出一個好成績，我內心實在是不安，讓我不知道怎么去跟你們解釋了，但是事情已經發生了，我一定會好好反省，這次考試沒考好的原因我也要重視起來，在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了，一定要把自己不好的習慣糾正，作為一名學生我就應該保持一個好的態度，請爸爸媽媽相信我，我一定知恥后勇，下次考出滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇23
尊敬的：
您好！
我是您教的初一xx班的學生，在這一次期末考試中我的英語沒有及格，我考成這樣，您一定是失望頗多，畢竟之前我的英語成績一直就比較好，至少沒有不及格過，但是這次考試就沒有及格，雖說您在當時也安慰了我，可是我還是不高興，覺得辜負了您這學期的上的英語課，我也感覺很抱歉，很遺憾這次竟然考成了這樣，萬分的愧疚。
在看到成績的那一刻，我的大腦直接就一片的空白，心里想“我這是怎么了？怎么會考成這樣？我那么喜愛英語，這次重要的期末考弄成了這樣。”等我認命的時候，我才靜下心來去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學習中我都做了什么。以下是我檢討出來我考成50多分的原因：
1、您講英語的時候，我在那段時間都沒有再認真的聽，很多時候我都走神了，不專注課堂；
2、平日里的練習也都很少做，就算做也是做我喜歡的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的空白，沒有做夠練習，導致在考試時，我很多類型的題目都不會。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目，我都沒有去做筆記了，沒有記下重點，覺得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過的題目，感覺熟悉的不行，就怎么都想不起來了，沒有記到本子上，也沒有去復習，本來該得的分都沒有拿到。這是我一大缺點。
4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯題也沒有積累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一類型的題，繼續是做錯的。
檢討完這些，我以后就要做到上課集中注意去聽，老師講解以往的題目，遇到的知識點都要記到筆記本上，以便在下一次的考試方便復習，課間的時候都做一些練習，積累經驗。還有就是課外也多看一些關于英語的書籍，豐富自己的英語知識。對自己的學習要求嚴一點，不管做什么都會好很多，自己認真做到對英語的學習，基礎在那里，那每次的考試都不會差到哪里去的。
當老師您看完我上述檢討，愿老師對我以后的學習更加嚴格一些，我也會對自己保持學習的一個新鮮度，對這次的分數搞成不及格，我也覺得不應該，有太多的遺憾在那里，所以爭取下一次英語考試會考的更好。我會讓老師看到我的努力的，拿最終的結果給您看。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書1000字 篇24
尊敬的老師
您好！
我是，是三年級xx班的學生。昨天您在班上給我們考了期末考試，但是我沒有做一道題，我交了白卷，我感到很抱歉，我不是故意要交的白卷的。昨天晚上我可能受了點寒，所以有一點感冒，但是又不想缺席這次考試，所以就沒有請假也沒有跟您說一聲，考試的時候漸漸覺得自己沒有力氣了，感冒可能加重了，所以就有點困覺，就沒有再去管試卷，勉強寫了個名字，就往課桌一趴就睡了，結果等自己好一點醒過來的時候，時間已經快到了，什么都來不及寫就交了試卷，我呈上去就是一張白卷了。我心里尤為后悔當時應該跟您報備一下，或許還可以得到休息的機會然后繼續考試，也就不會交白卷了。
我覺得很對不起您，所以跟您檢討一下這次的事情。我在發現自己不舒服的第一時間應該是要向您說一聲的，就有足夠的時間去得到休息，在考試期間也能夠得到您的批準，先把感冒穩定好，就不會在考試前就愈發的覺得自己大腦有些沉重而錯失了好的機會。我這樣也很影響其他的同學考試，因為您看見我沒有考試，而是在睡覺，就下來催我，因為不知道情況，還以為我是太困了導致，不停的喊醒我，對其他正在考試的人就會有干擾。而我在前面的時候實在沒有力氣，就沒有說出實情，您也就隨我去了，可是等我睡好一些，考試已經完結了，這真是讓我挺無語又無奈。
經過這件事，我也是知道自己是真的很欠，帶著病考試不說，去了考場還沒有意識到事情的嚴重性，結果就交成了白卷。跟您請假不去考也比交白卷的好呀。是我對自己太不負責了，知道自己可能會考不成，還要硬著頭皮去，簡直是有點犯蠢。
很對不起，讓您在事后還擔心了，做事欠穩妥的我給您添了大 麻煩了，我以后一定不這樣做了，也不會再讓自己有交白卷的機會。我會照顧好自己，不管怎樣都會把身體養好，才會有精力去學習和考好試。交白卷的行為也不可為，竟然考了就應該寫點什么，不然該有多么遺憾，一個學期才一場期末考試，也是檢驗自己一個學期來學到多少的措施。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書1000字 篇25
尊敬的老師
您好！
一直以來，我的英語成績就不是非常好，前一段時間我努力了一陣子，每天在清晨朗讀英語文章，這才讓那幾次英語測試有了一個好點的成績。原本我以為這次期末考試英語成績應該還不錯，沒想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來，這讓我非常的傷心，我也很不甘心。但仔細想想，可能是自己在平時的學習中，遺漏了一些東西，把一些知識點沒有弄清楚，所以才會導致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的檢討反思。
前段時間我是真的非常重視英語的，幾乎一有空我就會看一看英語書。在我們小學，英語這門科目也是非常重要的.，因此英語老師對我們的要求更加嚴格。前幾次單元測試中我取得了不錯的成績，英語老師還給予了我一定的獎勵，獎勵了我一個筆記本，一只圓珠筆。當我拿到獎品的那一刻，我的心里是歡騰的。而此次卻在期末考試里沒有及格，不僅辜負了英語老師對我的期待，也讓自己臉上無光，更是拉低了自己的整體成績。當我看到英語成績好的同學大聲朗讀課文流暢而標準時，我的內心是羨慕的，也是非常的向往的。所以在英語這門科目上，我們下定決心，把它趕上去，不再出現這樣不及格的情況。
成績下來之后，拿到了自己的試卷，我仔細的將試卷檢查了好幾遍。一仔細檢查我就發現了自己粗心的毛病。首先單詞寫錯了很多，就算那種最簡單的單詞也寫錯了，而單詞一寫錯，分就被扣掉了，英語成績自然而然就下降了。英語單詞寫不對也暴露了我平時學習的粗心，在英語學習中，我們不僅要看得懂，敢說出口，能自己造句。還要多記單詞，只有多多記單詞，我們才能寫出更好的句子，我們也才會在英語成績上取得一次突破。
其次，我還發現了自己一個的缺點，就是對學習方法的掌握不是很正確。面臨期末考考試，我是有一點慌張的，各個科目要復習的太多了，也有很多的東西都需要我們去記，我們去聯系。所以我就在英語這門科目上花的時間相對而言少一些。這才讓我這次英語成績不及格。上次有了進步老師鼓勵了我，這次我就又摔下去了，做人不能驕傲，要穩重，踏踏實實的學好每一點知識。所以以后的學習中，我會注意這些點，不會再犯第二次，希望老師可以再相信我一回，讓我證明給您看！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇26
尊敬的老師：
您好！
這件讓您生了很大的氣，我現在心里也很復雜。當初我做出這樣的事情來，卻是因為太自大，太自以為是了。我不尊重學習，也沒有尊重到老師的付出。一想到這里，我也明白了老師為什么會這么生氣，但是再往里面想一想，我或許還有很多耳朵問題存在。所以在此我想給自己做一次檢討，希望可以將自己的一些問題給揪出來，然后進行改正，盡量不要影響大接下來的學習。希望老師可以給我機會進行改正，也希望我今后能夠通過自己的行動來證明自己。
期末是我們每個學期最最最重要的一門考試了，這門考試代表著我們這一個學期的成績，也可以從側面反映出我們這個學期的一個情況。所以這是老師、學生、家長都非常在乎的一次考試了。而我卻在這次考試中交了白卷。“白卷”這兩個字第一次出現在我的生命中，我沒有想到竟然是這一次。這次交白卷我也沒有太多的借口用來掩飾，我只是想說明的一個問題是，當天我確實是因為自己情緒上有一點波動，所以我才果斷放棄了這次考試。我的理性還是被感性所戰勝了，這是我的弱點，也是我應該改正的地方。
我的家庭是一個分 裂家庭，父母長期吵架，但我的大家庭卻是一個和睦的大家庭。在這兩種極端中生存，我也感受到了一些不同的東西。我也不知道是不是長期待在這樣的環境里，對任何東西都有一種放棄的想法。當天我來考試之前，我爸媽在家里大吵了一架，和往常一樣，原本我已經習慣了這樣的生活，但是最后他們的一些話卻刺疼了我。我當時的心情就像突然下雨一樣，低到谷底。所以在考試的時候我就一直心神不寧，老師想到他們的事情。所以我就干脆果斷放棄了。我就交了白卷。
這件事情大部分原因是因為我自己。無論發生什么事情，我都不應該放棄自己，不應該放棄學業。這樣的舉動是愚蠢至極的。我當時不知道自己沖動的后果會是這么嚴重，我也不知道自己小小的一個舉動會傷害這么多人。老師對我徹底的失望了，我的父母也因為我這件事情矛盾更大了，而我自己也收獲到了的打擊。我失去了很多的信任，也失去了更多的關心和關注。我認識到了自己的錯誤了，我愿意改正自己，只希望老師您可以再原諒我一次，我以后再也不會做這樣不考慮后果的事情了，這次非常抱歉，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書1000字 篇27
親愛的老師：
您好!
當期末考試試卷發下來遞到我手中的那一刻，我看著這差強人意的成績，心里無比的失落難過。至于原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
以上是我對這次期末考試失敗的一次檢討，我希望通過自己下次的努力可以更上一層樓!
此致
敬禮
檢討人：
期末考試學生檢討書1000字 篇28
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
在此，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。 因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
此致
敬禮
檢討人：
期末考試學生檢討書1000字 篇29
一、試卷結構和難度
1、考試方式：開卷考試，考試時間為60分鐘，試卷滿分100分。
2、考試內容：八年級《思想品德》下冊6-10課內容。
3、題型比例：單項選擇題45分，簡答分題15分，辨析題12分，材料分析題28分
4、難易比較：基礎題占40%，中等題占40%，難度較大題占20%左右。難度系數0.65。
二、試卷具體特點：
1、依“標”扣“本”，注重雙基。命題面向全體學生，無偏題、怪題和過難題，進一步減低了難度，符合目前新課改的精神。
2、突出能力，特別是靈活運用知識的能力。試卷注重知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的考察，進一步減少了純知識和機械記憶類的試題，加大了對學生能力的考察。
3、突出實踐性和開放性。試題注重與學生生活體驗和社會實踐的聯系，通過創設活動平臺，讓考生運用所學知識談如何做，體現了實踐探究性。在材料分析題中特別注意到了20__年所發生的一些時事事件,不僅考察了學生要關注社會,同時也強調了學生要體驗生活,學校與社會所要教給學生的應該更多的是一種自我學習自我進步自我調整的技能。而不是坐以待教。
三、考情統計分析：
本次期末考試，平均分74.9分，及格率86.9%,優良率42.9%,低分率1.0%。最高分100分。
存在的主要問題是：
1、基礎知識薄弱。許多學生考前忽視對基礎知識的復習，該記住的東西沒有復習到。一些學生不能能認真閱讀教材，基礎知識掌握不牢，出現了不作答或張冠李戴的現象。
2、政治術語表達不規范、不準確。答題存在口語化。
3、審題不認真。如簡答題第一題要求學生用所觀察漫畫說出所表達的意思，但是有一部分學生卻不知題意或是分析析問題不全面，回答僅僅是看到了表面的意思,沒有體會到考題所想要考的真正目的。
4、答題沒有條理，缺乏邏輯性。回答問題沒有回歸課本，沒有養成開卷考試應該多翻書、資料的良好習慣。
5、卷面不整潔，書寫不工整，錯別字太多，文化素養較差。
6、關注實事新聞太少，實事政治選擇題丟分情況較多。
四、教學改進措施：
1、提高基礎知識的復習，加強能力訓練。
2、強調理論聯系實際，培養科學精神和人文素質。
3、注重思維能力的培養。
4、認真領會新課改理念，轉變觀念，努力提高課堂教育教學水平。
5、進行分類指導。
政治課雖然是開卷考試，但也需要一定的知識點記憶為基礎，.教師可以引導學生默讀、朗讀、互背等各種方法相結合，注重理解性的記憶，溫習式地記憶。在多讀多記憶的基礎上熟悉課本，同時也能增強理解能力。
多指導學生掌握答題的方法：選擇題主要是教學生如何理解題意抓住中心，找準關鍵詞，學會靈活運用排除法、逆向法、因果法等解題方法。主觀題則要教學生：先①審材料、抓中心;②審題目，抓關鍵;③審設問，抓角度;然后①找課本，采點子;②找背景，尋述語;③找聯系，列題綱。最后組織語言，準確答題。多次訓練，積時反饋，落實技法，舉一反三，相信學生在今后的教學中會有所長進。
通過這次的期未考試，我們的成績也不好，平均分也是40分左右，縱觀整張試卷，感覺試題難度也不大的，可學生為什么考的不好，通過分析試卷，出現的主要問題有以下幾個方面：
1.選擇題失分率很高的，好的同學做對三個，一般都在做對1——2道題。失分的原因我認為還是對課本的基礎知識撐握不好，或者是根本就不理解其內容。學生只會直觀的去選，不會分析題干與選項之間存在的聯系。2.辨析題普遍得分率低，辨析題歷來都是考試中的難點，為此在考前還專門進行了備考，從格式到答題方法進行了詳細的講解說明，可學生在考試中還是掌握不住，實踐證明，學生不通過專門的練習是掌握不住的。3.材料分析題答題隨意性
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大，體現不出來觀點。究其原因還是對教材中的基本觀點不熟悉，不會應用，也就是學生的應用理解能力不足。總而言之，學生的基礎知識掌握不牢固，有針對性的練習做的不夠，是造成考試失利的主要原因，針對上述出現的問題，在今后的復習中，不但要把狠抓基礎知識的掌握作為復習的重點，而且要通過做適當的練習去掌握做題的技巧，規范答題的方法，拓寬學生的知識面，以更好的能適應將來的中考。
期末考試學生檢討書1000字 篇30
敬愛的xx老師：
您好！
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于期末考試成績不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責！后來，將要開學，我才去問同學各科作業。我復印了數學、物理、生物、政史、地理、語文的作業，同時問到化學作業的一些題目。由于臨近開學，加之沒有答案，所以化學作業沒有實打實地完成，直接導致了化學考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，抱歉！在以后的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時做題的，以后我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好化學。絕不辜負老師對我的期望！
這次期末考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。
對于理科，我在今后的學習中要有特殊的規定：1、所有作業中，先做理科的。因為理科作業多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視理科，帶著興趣去學，相信自己一定能學好的。2、課外多做化學題，增加自己對化學的知識！
xx老師，您是一位好老師，是化學組的元老級人物，教化學也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在xx老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。
這次，試卷沒來得及寫完，還是輕視理科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習化學，重視化學。沒有時間就硬擠。哪怕先把其他作業放一邊，也一定要先把語化學寫完，寫好。這是質的飛躍，我相信，化學成績一定會有所提升的，一定會學習到很多知識，關于生活和學習的各種方法和技巧。
我在此保證：以后化學作業一定認真完成，及時上交。下一次化學成績突破60分，下一次考試化學成績突破70分。希望xx老師能給予督促。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日