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數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字

發(fā)布時(shí)間:2023-06-18

數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字(通用7篇)

數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  這幾天在上課的時(shí)候我一直都不敢正視您的眼睛,因?yàn)榍安痪玫臄?shù)學(xué)考試中我沒(méi)能成功及格,實(shí)際上雖然說(shuō)我明白自身的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆诒容^差的行列,但是我也沒(méi)有想過(guò)數(shù)學(xué)考試不及格的可能性,也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致我的成績(jī)拉低了班級(jí)平均分的整體成績(jī),所以我打算先寫下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。

  一直以來(lái)我都覺(jué)得考試成績(jī)達(dá)到最基礎(chǔ)的及格線是對(duì)這門科目的尊重,但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的,不過(guò)聯(lián)想到我平時(shí)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)就屬于班上墊底的行列,可以說(shuō)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的,但是我很少主動(dòng)去學(xué)習(xí),一般都是上課能夠聽(tīng)明白那些問(wèn)題便足以令我慶幸了,但是如果我在課堂上沒(méi)有弄明白題型的解法的話,在下課的時(shí)候我很少找老師請(qǐng)教問(wèn)題,雖然說(shuō)數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁,但是我平時(shí)很少去找老師問(wèn)問(wèn)題。

  除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認(rèn)真,在老師上課講解題目的時(shí)候,我僅僅只是滿足于將那道題的答案抄下來(lái),但是在老師進(jìn)一步解析題型的時(shí)候,我卻在臺(tái)下做一些其他的事情,或許一兩次并不足以拉低我的學(xué)習(xí)成績(jī),但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的惡果便可以看出,我是長(zhǎng)期上課不聽(tīng)講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來(lái)說(shuō)要少很多,其實(shí)這樣的成績(jī)連我自己看完以后都覺(jué)得有些慚愧,不是本來(lái)會(huì)做的題目做錯(cuò)了,而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會(huì)做。

  我覺(jué)得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)了,盡管說(shuō)這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已,但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話,很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況,因此我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)數(shù)學(xué)了,高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠(yuǎn)都是那么繁瑣,如果說(shuō)我在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的話將會(huì)很難再追上去了,趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間,我應(yīng)該要將其利用起來(lái)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補(bǔ)齊。

  這次的數(shù)學(xué)考試可以說(shuō)讓我認(rèn)清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的典型之一,我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時(shí)候只是充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人的作用,盡管老師想要將他的知識(shí)全部都傳授給我,但是如果我自己不引起重視的話將會(huì)令老師感到感到十分無(wú)奈與失望,為了證明自己低迷的成績(jī)還有著補(bǔ)救的地步,我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目,并在課余的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)中不明白的知識(shí)點(diǎn)全都弄懂,不然的話很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字 篇2

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上作業(yè)寫錯(cuò)的深刻認(rèn)識(shí)以及一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該把這么簡(jiǎn)單的作業(yè)寫錯(cuò),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,不認(rèn)真做作業(yè)也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不,不勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思

  1、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為不認(rèn)真做作業(yè)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),作業(yè)認(rèn)真做,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字 篇3

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我這樣意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  剛開學(xué)的時(shí)候,我們就學(xué)了《學(xué)生手冊(cè)》,這本身就是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性,但對(duì)"60分"的渴望讓我挺而走險(xiǎn),錯(cuò)誤的性質(zhì)很嚴(yán)重。考試作弊損害了多方的利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則,另外,作弊本身就是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。想起了德國(guó)的一句諺語(yǔ):"在這世界上,除了你自己,就再也沒(méi)有人為你傷心了。"我對(duì)不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們。

  做為一個(gè)人,一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,做錯(cuò)了事就必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

  我不喜歡用"如果"這個(gè)詞,"如果當(dāng)初不作弊,如果學(xué)校不給我處分的話"我不需要,因?yàn)槲矣X(jué)得它有推卸責(zé)任的含義。我也及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉,在第二天的補(bǔ)考《動(dòng)力設(shè)備》中,我也及時(shí)的更正了自己的不良作風(fēng),雖然當(dāng)時(shí)的監(jiān)考老師和藹可親,對(duì)學(xué)生的互相"幫助"行為簡(jiǎn)直可以用"睜只眼閉只眼"來(lái)形容,但我當(dāng)時(shí)還能控制的住自己,除了認(rèn)真寫自己的試卷之外什么也沒(méi)有做,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣做--無(wú)愧于天,無(wú)愧于心。

  我也很清楚違紀(jì)后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任:作為畢業(yè)班的學(xué)生,就業(yè)受阻,入黨指數(shù)暴跌,今后很多機(jī)會(huì)都可能和我失之交臂。我也不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,因?yàn)樯系凼枪降模膊粫?huì)絕對(duì)的公平,它今天可以原諒你的違紀(jì)行為,但明天對(duì)你的犯罪不會(huì)視而不見(jiàn),也感謝學(xué)校能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯(cuò)誤。

  為了使自己的心靈的到安慰,也為了以后和前途著想,所以,我也會(huì)認(rèn)真做好身邊的每件事:

  ①現(xiàn)在成績(jī)差,應(yīng)該花更多于同學(xué)的`時(shí)間在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取期末不掛科;②改變以前的壞習(xí)慣--耐性不夠,我會(huì)十分注意;③絕對(duì)不會(huì)再犯下違背誠(chéng)信的事--深刻的教訓(xùn)。

  我也會(huì)記下今天的罪行,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?-忘記歷史,就意味著背叛。引用《離開的列車》里的一句歌詞:"我知道這樣很難,但我還是得學(xué)著。"深刻反思,懇請(qǐng)老師相信我能深刻吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字 篇4

  尊敬的老師:

  數(shù)學(xué),是一門算術(shù)科學(xué),研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)與空間等方面,是非常重要的學(xué)科。對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)不到優(yōu)秀情有可原,可是測(cè)驗(yàn)不及格通常來(lái)說(shuō)都是屬于不應(yīng)該的。原因種種,要么是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、曠課或是干脆不想學(xué)。

  糾正數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的錯(cuò)誤,不應(yīng)該單純依靠檢討,學(xué)生更加應(yīng)該挖掘自身對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣,采取讓數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  關(guān)于此次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的問(wèn)題,我在此遞交數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的檢討書,由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格,得到了全班最低分。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1,我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)當(dāng)中取得好成績(jī)。

  3,我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字 篇5

  尊敬的老師

  你們好!

  放寒假至今,已經(jīng)過(guò)去一周了,現(xiàn)在我的期末成績(jī)也出來(lái)了,不過(guò)給你們嚇一跳吧,向我這樣一直學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,居然出現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的現(xiàn)象,令我沒(méi)想到的是,媽媽你的第一反應(yīng)就是老師把我的數(shù)學(xué)卷子分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,要打電話過(guò)去問(wèn),我跟你們承認(rèn)吧,并不是老師看錯(cuò)卷子了,如果我沒(méi)有犯錯(cuò),我的卷子絕對(duì)是滿分,因?yàn)槲易鐾隀z查過(guò)三次,都沒(méi)問(wèn)題了。對(duì)不起,我的成績(jī)讓你們失望了,我錯(cuò)了。

  我看著我那成績(jī)單,我陷入了沉思,其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jī)了,就算會(huì)有浮動(dòng),也不會(huì)太大,受到你們的教育,我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,我的做題速度很快,并且我會(huì)在每堂考試寫完之后,都會(huì)仔細(xì)的檢查,所以在學(xué)習(xí)上我是沒(méi)存在問(wèn)題的,問(wèn)題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢耍虑槭沁@樣的,他 媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門門都不及格,寒假就不準(zhǔn)他出去玩了,他起了這樣的心思,想要我?guī)退乙苍敢鈳退驗(yàn)槲也幌牒贈(zèng)]有人陪我,所以我們就一拍即合,在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我花了五十分鐘就把卷子做完了,然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍,最后就把我的卷子遞給他了,讓他直接按照上面的去抄,后來(lái)他抄的太認(rèn)真了,監(jiān)考老師下來(lái)巡邏了,他都沒(méi)發(fā)現(xiàn),下來(lái)后的監(jiān)考老師看見(jiàn)我的卷子不在課桌上,就問(wèn)我哪去了,眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷,直接把我們拎了出去,并告訴我們不要考了,我就當(dāng)時(shí)在就走廊上站著,等考完之后,班主任就過(guò)來(lái)解決我們的這個(gè)問(wèn)題了,告訴我們學(xué)校對(duì)我們的處罰就是,我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績(jī)基礎(chǔ)上扣50分,我朋友他的數(shù)學(xué)成績(jī)直接作廢,冒了這么大的險(xiǎn),最后還是沒(méi)能幫到他,我很不開心。

  我知道我們的小聰明,在老師眼里,在你們大人眼里就是在過(guò)家家,但是我是真心想幫他,我現(xiàn)在也想明白了,是我的方法不對(duì),其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補(bǔ)習(xí),告訴他難重點(diǎn),讓他自己去努力,像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他,有什么用嗎?只會(huì)讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué),以后會(huì)更加變本加厲的要我?guī)退鞅祝銈兎判模抑厘e(cuò)了,不過(guò)我這次雖然說(shuō)數(shù)學(xué)被扣了五十分,導(dǎo)致我沒(méi)有及格,但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子,這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分,這點(diǎn)你們都看得到,要是我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分,我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓(xùn),我以后再也不會(huì)這樣了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字 篇6

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。

  1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

  2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。

  第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。

  第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來(lái)的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。

  第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己的努力做到.

  數(shù)學(xué)檢討書(3)

  這次的期中考試我覺(jué)的我考的不是很好,就說(shuō)數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  這次考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)原因如下:

  1平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

  2準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。

  失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:

  第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;

  第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;

  第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。

  失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數(shù)學(xué)成績(jī)檢討書1000字 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我在這次考試考出了這樣難看的成績(jī),這對(duì)于過(guò)去雖然成績(jī)并沒(méi)有特別突出,但是也不算差的我也是一個(gè)不小的打擊。您讓我寫一份檢討書反思一下,我也是沒(méi)有任何的意見(jiàn),畢竟做錯(cuò)了事情就要承擔(dān)后果,不然又怎么能算是一個(gè)學(xué)生呢。我想犯下了這種低級(jí)錯(cuò)誤的我也不算是一個(gè)合格的學(xué)生,如果是一個(gè)合格的學(xué)生,是絕對(duì)不會(huì)允許自己的成績(jī)不增反降的,更是不會(huì)讓數(shù)學(xué)這么重要的一門課成績(jī)下降如此嚴(yán)重。我想這一切都是我自己的問(wèn)題,如果我全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不做那些于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,我的成績(jī)肯定是不會(huì)下降的如此離譜的。對(duì)于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō),最重要的就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,這也是我們來(lái)到學(xué)校的初中。如果辛苦送我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的父母知道我的成績(jī)下滑的如此嚴(yán)重的話肯定也是會(huì)非常的失望。畢竟他們從小就教育我,告訴我在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,要好好的學(xué)習(xí),讓自己做一個(gè)有文化的人。

  這次數(shù)學(xué)成績(jī)下降我自己也是努力的反思的了一下,找出了自己成績(jī)下降的幾個(gè)原因。第一點(diǎn)或許就是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題,覺(jué)得自己的成績(jī)已經(jīng)足夠好了,開始驕傲,不再把所有的精力花在學(xué)習(xí)上,開始做一寫耽誤學(xué)習(xí)的事情。全然忘記了一句名言,驕傲使人退步,這句話還是很有道理的,不管是什么時(shí)候驕傲都會(huì)給人帶來(lái)慘痛的代價(jià)。第二點(diǎn)就是把自己的精力都在了游戲上,在驕傲之后開始了在空閑時(shí)候玩游戲,也不再像之前那么努力專研學(xué)習(xí),而是開始專研起了游戲。把心思都花在了游戲上,不追求成績(jī),反而開始追求游戲的段位上面去了。把心思用錯(cuò)了方向,如果把打游戲的心思放在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面成績(jī)肯定有著很大的提高。第三點(diǎn)也就是自己在中途也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,想要改回來(lái),但是卻發(fā)現(xiàn)不太更得上了,上課所講的知識(shí)點(diǎn)也不太能夠理解,在用心一點(diǎn)之后也發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)不懂,就開始了知難而退想著以后在空閑時(shí)間自己在補(bǔ)回來(lái),而到了后面的我顯然是來(lái)不及補(bǔ)回來(lái)了。現(xiàn)在我也是真正的醒悟了過(guò)來(lái),希望老師您能夠原諒我一次,我一定會(huì)改正自己的這些錯(cuò)誤,在以后做一個(gè)好學(xué)生,在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)關(guān)心我的人對(duì)我的期望,請(qǐng)老師您監(jiān)督。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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