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學生犯錯自我反省檢討書

發(fā)布時間:2023-06-14

學生犯錯自我反省檢討書(精選6篇)

學生犯錯自我反省檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我作為一名大學生卻做出了這樣錯誤的行為,完全沒有一點平常一名優(yōu)秀大學生的樣子。身為一名學生,不管我是處于那個階段的學生,對我來說最重要的事情永遠都是學習,而于學習無關的事情我都不應該做,更別說是這種影響學習的。晚歸是一種極其惡劣的行為,我的這種行為更是給班級和老師您帶來了非常不好的影響。而我卻沒有意識到自己的錯誤,沒有這么高的覺悟,非但沒有好好的學習,反而做出了這樣的錯誤。

  現(xiàn)在的我感到深深的后悔,但即便是再后悔也來不及了錯誤也都已經(jīng)發(fā)生了。我能夠做到的也就是向您表達我的態(tài)度,以后一定會好好的學習,不辜負老師您對于我的期望,好好的學習。而我這次犯下這種錯誤其實也并不是我本意,也是因為一些意外情況的發(fā)生。在昨天晚上,我們部門因為聚餐所以大家晚上的時候大家都在外面吃飯。而我也因為是部門里的一員也在其中,雖然是聚餐但是我一開始并不想去的,而原因就是因為害怕出現(xiàn)這樣的事情,犯下這種錯誤。但后面禁不住同學們的熱情邀請,最后還是去到了外面和大家一起聚餐。雖然說是聚餐,但是每次的聚餐都是喝酒,所以在飯局開始后我就盡量不喝酒讓自己還能夠回到寢室去休息,好面對第二天的課程。然而我越是不想喝別人越是灌我,加上又是一個部門的,也都是同學,別人都把話說的那么重,我也不好意思拒絕,最后還是喝醉了,最后也是因為時間太晚,在時間截至之后才去消寢。現(xiàn)在的我感到深深的后悔和愧疚,因為我的個人原因讓您也受到處罰了,真是抱歉,我一定會吸取這次的教訓,請您原諒我。

  檢討書:_

  20__年__月__日

學生犯錯自我反省檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生,萬分的慚愧,作為一名在班上本就不怎么出色的同學,沒想到在這里,我再次給您添了這些不應該的麻煩!我感到非常的抱歉。

  這次的打架事件實在是過于糟糕,作為同班同學的我和,在學習和生活上本應該是互相幫助的朋友和伙伴!但也許正是因為接觸的過近,我們才因為一點小小的磕碰鬧出這么大的矛盾。這本是不應該的,沒有意義的。但是我們卻讓它發(fā)生的這么突然,那么嚴重。

  回想這次的事件,在狹小的教室過道上,我們一個人不注意,一個人不小心,雙方各自的失誤意外的造成了這一次碰撞。這在學校本該是最常見不過的一次意外而已。作為學生,我們只要互相原諒對方的過失,互相往后退一點點,這件事情過后,我們就還是好朋友,好同學。但是,很可惜的是,我們雙方誰都沒有給對方一點點余地!在沖撞過后,就是激烈的唇槍舌戰(zhàn),然后在一發(fā)不可收拾之后,轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕叭^的交流”!

  現(xiàn)在,什么都結(jié)束了,同學們及時的拉開了扭打在一起的我們,老師也給了我們嚴厲的警告和批評。但是,選擇了通過“拳頭交流”的我們,依舊沒能解決問題,反倒是將自己這簡單的問題擴散到了周圍,讓事情變的更加復雜了而已。

  在聽取了老師之后對我們的批評之后,我早就陷入了深深的后悔當中。不需要老師刻意的提醒,我早就發(fā)現(xiàn)自己這樣的錯誤,造成了怎樣的嚴重后果!也同樣明白了,老師在過去給我們說的那一句:“暴力永遠解決不了問題”究竟意味著什么!我很慚愧,也很愧疚。我的沖動,不僅造成了班級的不和諧,還給大家做了一個非常壞的榜樣。作為一名初三的學生,我們很快就要離開這個校園了,為什么不能好好的相處呢?過去的我可能會埋怨“為什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是現(xiàn)在我明白了,一旦開始動手,一切的理論和對錯都沒有了意義,錯誤在拳頭上傳遞和產(chǎn)生,當我們的動手的時候,就沒有無辜的人了。

  現(xiàn)在,我在思考著新的事情,“為什么當時我不往后退一步呢?”我想,如果我能在位置或語氣上都退一步,大家就什么事情都不會發(fā)生,我當時有這個能力,也有這可選擇!但是,我卻缺乏了選擇它的勇氣。

  在對自己進行了檢討后,我認識了自己很多的不足和錯誤,在今后我更加努力的前進,更加友善的和同學們相處,希望老師能夠原諒我,指導我,我一定會改變的!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學生犯錯自我反省檢討書 篇3

  尊敬的班主任老師:

  您好!對不起,我不應該抽煙,這是一種違反學校規(guī)定的行為,我卻做了,我覺得自己行為很惡劣,我都反思過很多次了,我知道自己這種行為很影響學校,還給同學們樹立了壞榜樣,真抱歉。

  回顧我的錯誤,我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。__年_月_日下午,我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。

  經(jīng)過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良范例,給班主任的學生管理工作業(yè)績蒙上陰影。

  錯誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:

  首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。

  其次,我必須重塑自我內(nèi)心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。

  再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。

  最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優(yōu)異成績回報師恩。

  此致

  敬禮!

  檢討書:_

  20__年__月__日

學生犯錯自我反省檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  我是x班的。在反思了您對我的批評,我真的感到非常的慚愧!在我們的校園里,老師們經(jīng)常在學習中教導我們要遠離抽煙、喝酒以及賭博等惡習!作為一名初中生,我在接受了老師多次的教導后,在學校大力的反對下,我居然還是沒能忍住好奇的誘惑,導致自己講抽煙這樣的惡習,帶進了我們的校園!

  因為之前的學習,我非常的清楚這樣的錯誤會帶來怎樣的危害,更是明白自己的行為是在違反校規(guī)!是在為我們班級的榮譽抹黑!真的很慚愧。但是,因為我在校園外思想的放松,意外的在那些朋友們的勸說下,學會了這樣的惡習。可沒想到,這樣一吸,就再沒能戒掉!

  我知道,吸煙對我們的身體不好是在殘害我們的身體。但是身邊有朋友的全說,我自己的思想也不牢固。導致在不久之后,我居然已經(jīng)在自我欺騙,認為自己做的不過是一件普通的小事!回憶起來,自己過去學習了這么多的知識,這么多的危害,但是我卻依然沒能管理好自己,這是我自己的錯誤!是我的嚴重失誤!

  但是在這次的錯誤中,我最有那種的問題卻并不是如此!比起在生活中的錯誤,我在學校里犯下的錯誤更加的嚴重!

  首先,我沒有意識到,吸煙造成的危害,不僅僅是針對我一個人的!在人流密布的校園里,卻在這里吸煙!這樣在我身邊的這些朋友和同學,都會收到我身上二手煙的危害!這樣一來,我的危害就在呈幾倍的增長!這樣造成的危害是多么的嚴重啊!

  其次,在學校吸煙,這甚至會導致其他的同學對我這種錯誤的模仿!在過去,我確實對此毫不在意。但是自從認識了自己的錯誤,我越發(fā)的認識到自己行為的危害!一個人的`吸煙已經(jīng)是非常嚴重的事情了,要是有更多的同學因為我的吸煙,而學會吸煙,這樣的錯誤就會擴散出去!這樣造成的危害就會更加嚴重。

  最后,就是我這次的行為,嚴重的違反了學校的規(guī)定,這是非常不應該的錯誤!不僅危害了自己,還讓我們班級的分數(shù)收到了影響。因為我一人的錯誤導致班級受損,這實在是非常的對不起同學們的努力!

  我很慚愧,自己吸煙的行為本事不對,在學校中吸煙更是錯上加錯!我會好好的反省自己,堅決要戒掉自己的煙癮!希望老師能原諒我,幫助我,我一定會改正的!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學生犯錯自我反省檢討書 篇5

  尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。

  事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還不成熟,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

  其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

  檢討人:

  20xx年x月x日

學生犯錯自我反省檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業(yè)、游戲等等方面。

  在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認真復習,做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學習道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的,“人非圣賢,孰能無過。”,正要在這種過錯中來培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓斥。這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當?shù)陌参繒D(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。

  在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做專業(yè)作業(yè)的時候,看見一個電視比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下作業(yè),轉(zhuǎn)而去做玩去了。反反復復,到最后一件事都沒有完成。一看時間,已經(jīng)過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折兵”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。其實,坐下來細想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業(yè),這樣就不會出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象。可事實往往與預想相反,當我靜下心來之后,由于以前的壞習慣,習以性成:以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業(yè)時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。

  玩游戲,按理來說是我們們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時,往往游戲的制作者會設置一些高難度的關卡,一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個游戲,哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找破解的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個壞習慣:當我正玩著這個游戲是,因為某種原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標。所謂“久病成良醫(yī)”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

  檢討人:

  20xx年x月x日

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  • 檢討書
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