私自出校檢討書800字(通用15篇)
私自出校檢討書800字 篇1
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成。
對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
日期:20xx年xx月xx日
私自出校檢討書800字 篇2
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這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
私自出校檢討書800字 篇3
尊敬的X老師:
我因為在放學后私自出校門多次,觸犯了校規校紀,現我已深刻認識到了自己的錯誤,因此做出如下反省。
一、學校實行封閉式管理是出于對學生的愛護,對家長的負責。古人云,玉不琢不成器,學校的嚴格要求是希望我們早日成才,來報答父母報答社會,我以前沒有深刻的認識到這一點,因此才屢次犯錯。
二、多次違背校規校紀是我對自己不負責任。國有國法,家有家規,任何一個社會人都必須遵守自己所處環境的規則,違背規則必然會被懲罰。一個沒有規范意識的人將來走上社會也必然處處碰壁,說不定還會釀成大禍,給國家和人民造成不可挽回的損失。我沒有嚴格要求自己,放松了對自己管理,這是對自己的不負責任,也是對學校和老師的不敬。
三、我的錯誤行為勢必會引導其他學生加以效仿,可能破壞整個學校風氣。我放學私自外出達十余次,雖然我沒有曠課,但是我的行為身邊的人都看在眼里,如果我不深刻的進行反省并從此嚴格要求自己,其他學生可能就會群起效仿,從而影響他們的學習,影響老師的威信,影響學校的聲譽。學生正是成才的階段,我現在影響了他們,可能會毀了他們的一生。
綜上所述,我放學后私自外出現在看來雖然不是大事,但究其根源,是我知錯犯錯,是我內在的松散,是我對自己放任自流的不負責態度,是我對校規校紀的踐踏和違背,將來可能是對整個社會法紀的漠視和褻瀆。因此,學校和老師及時發現并制止我的錯誤行徑,是關心我,愛護我,是對我人生道路的一次專門指引,是對我這棵長歪了小樹的一次斧正。我從心底感激老師,感激學校,現在我做出以下保證:堅決遵守校規校紀,做一個有擔當有修養,能克制自己能以身作則的好學生,好青年,努力奮進,爭做優秀模范,將來以優異的成績報答父母,報答老師,報答學校,報答社會。請老師監督!
檢討人:您的學生
日期:20xx年xx月xx日
私自出校檢討書800字 篇4
尊敬的班主任老師:
您好!
我昨天沒向您請假就私自外出學校了,對不起。按理說這樣的行為用我們的班規來執行的話,我是一學期不能批假,并且搞一個月的教室衛生的,并且還要寫一份檢討書站在講臺上給全班同學念出來,男子漢大丈夫敢作敢當,我現在就站在講臺上做深刻檢討,大家這個月的教室衛生不要管,我承包了。但是我還是得為我的行為跟老師您道個歉,讓您擔心了,對不起。
你們肯定非常好奇我沒請假是怎么出去的,門衛肯定不會放啊。其實很簡單,我特意等到這天的,我在這個月的1號就跟班主任您請過假,那時候的確是感冒發燒了,但是這次不假外出可不是,我這次僅僅是想出去透透氣,玩去了。我就把請假本上的1號加了一筆改正了7號,就門衛那年紀,老眼昏花,肯定是看不出來的,我絲毫沒有擔心我會在出校門的時候被攔下來,我從早自習下課我就拿著我的曠世神作出校門了,不出意外,我十分順利的出去了,還請大家不要模仿我這樣的行為,我現在的下場就是你的下場,希望大家引以為戒,不要跟我一樣整體就知道想鬼點子,我猜我是第四節課被發現的,因為第四節課是化學老師王老師的課,他會一一叫人上來回答問題,肯定不會漏過我,其實我只要在第三節課下課的時候歸校,根本不會被發現但是無奈,玩心太重,一玩起來就不知道自己姓什么了。
我這次就是簡單的想出去玩了,我覺得每天上課都好無聊,一天8節課換著老師來給我們上,對我來說區別就是老師換了一張又一張臉,重復循環著給我們上課。我實在是覺得枯燥乏味,在無聊翻請假本的時候,無意間看到了這個,于是就有了今天的未請假私自外出學校的這件事,我這一天都在游戲廳里打游戲,太久沒玩都生疏了,跟游戲一個青年pk,打了十把,我居然還輸了一把,真是慚愧,我明明是打算第三節課下課的時候回來的,但是因為技術太厲害,遭到了全游戲廳的圍觀,我也忘了時間,一直輪流跟人pk。
我現在知道了,我自己錯誤的嚴重性,我不是覺得其他地方嚴重,我只是不想讓每天辛辛苦苦,教育我的班主任操心,但我今天卻成功的讓老師您給我擔心了一整天,真的是對不起,您放心班規上的懲罰我做說到做到。絕不拖拖拉拉,保證每天把教室打掃的干干凈凈的。絕不讓您失望,我在以后的學習中也絕對不會再犯錯了,我不能對不起您的栽培,我回到學校,您看到的我的第一眼居然是松了一口氣,我當時真的是萬分后悔讓您擔心了,您放心,不會再有下次!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
私自出校檢討書800字 篇5
尊敬的:
您好!
作為一名初中生,一名在校學生,就應該有義務也有責任去遵守的規章和制度,也應該去遵守班級的紀律,更何況我還是作為一名學校的住校生,學校也明確規定了住校生是不能夠在周一到周五的時間里出校門的,所以我今天出校門,也是違反了學校和班級的紀律。所以我給您寫這個關于我私自離校的檢討書,想向您道歉,表示我真心的歉意和悔意。
從進入學校的時候,不管是班上的班會還是學校組織的全校師生大會,乃至開學之后的開學典禮,每一次不管是大會還是小會,不管是學校的領導還是班主任,住校生不能私自出校門,不能私自離校是一件在會上必定會提起的,而且這件事不僅是學校,明令禁止的,而且這件事在學生中間也是違反的最多的,可是沒想到自己有一天居然也違反了這條紀律,我感到非常的羞愧,可是當這件事情被老師您發現之后,我腦海中除了無盡的后悔還有的就是如何去彌補這件事情的過錯,其實我私自離校就是想去學校門口的小餐館里面吃個蛋炒飯。
事情發生之后,我才想清楚,才想明白,可能自己當時的這種小想法,這種覺得無傷大雅的事情可能會給我們造成嚴重的后果,要是我們在學校外面吃東西,發什么了什么意外,或者是吃壞肚子了,之類的各種可能發生的事情,那我要怎么向學校老師,向我的家人們交代,而學校又應該怎么向父母交代,所以自己也悔恨自己在這么晚才明白自己所認為的小事可能造成的大事,也才明白為什么學校會這么禁止學生私自離校了,而對于我們來說,我們的家庭來說,家人把我們送到學校里面來,是希望我們能夠好好學習的,而絕對不是希望我們在學校耍各種小聰明的,是希望我們能夠多學點知識,健康安全的長大成人的,而且我們現在還只是一個初中生,心智都還不成熟,對很多事情都沒有很大的明確辨別是非的能力,所以我們更加要遵守學校的各種禁令,絕對不能再想著去違反了。
老師,我已經想明白了,而且對自己的錯誤也進行了反思,我保證在以后的日子里,在未來,我一定好好的遵守學校的紀律,絕不會再去明知故犯,更加不會說去做讓家長,讓老師擔心的事情,請您放心。
此致
敬禮!
檢討人:
xx年X月X日
私自出校檢討書800字 篇6
尊敬的李老師:
我是您的學生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威
三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
學生:陶小明
私自出校檢討書800字 篇7
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的抱歉!我這次,因為自己的自私、欲 望、和責任心的缺失!給老師們帶來了非常糟糕的麻煩,您擔心了,實在是對不起!
在今天傍晚的時候,因為在校外有朋友找我,我雖然明知到晚上還有晚自習,但是我卻控制不住想去找我朋友的心情。也許是自己自己最近過于壓抑,也許是自己扛不住近來高強度的學習,總之,我在欲 望的驅使下,偷偷的寫下了一張請假條,并模仿老師的字跡,離開了校園。但是也許正是命運想要懲戒我,在這次的計劃中卻出現了意外。老師您意外的在第一節課來到了教室,自然而然的,也發現了不在教室中的我。我之后趕在第二節課之前回來的計劃,自然也就失敗了。
面對著怒火中燒的您,我真的不知道怎么說,自己作為一名學生,卻犯下了這樣嚴重的錯誤!其實我自己明知道這樣做的危害,這樣做,會給老師、給同學,甚至是給學校,造成多么不好的影響!可是,我還是沒能控制住自己,犯下了這樣的錯誤!
在看到您的那一瞬間,我的腦袋是空蕩蕩的,犯下錯誤的時候,正是因為沒有去想失敗的情況,所以才有膽量去做。現在錯誤敗露,我又怎們敢繼續呢?一切的真相都在您摧枯拉朽般的質問下暴露。在接受您批評的時候,我真的非常后悔。后悔自己為什么要去做出這樣違反規定的事情,后悔自己為什么不多想想后果!自己作為一名高中生,難道犯下這樣的錯誤會有什么后果都不明白嗎?其實我都是知道的,但是我遮住了自己的理智,讓自己不去想這些事情,結果到了最后,自己的腦海中已經不存在這樣的錯誤了,只想著自己的計劃是完美的!是不會出事的,這也許就是語文老師說的“掩耳盜鈴”吧。
在清醒之后,我真的好后悔。仔細的想想自己因為這樣的一件事,不僅讓自己錯失了晚自習的學習機會,更是讓之后的事情不知道怎么收場。更別說,讓老師和同學們感到擔心。我真的非常的自私……
真的非常的抱歉!在好好的反省之后,我明白自己再怎么道歉都彌補不了我的錯誤!我這樣的行為,不說拋下學習,光是拋下老師對我們的關心,拋下作為一名學子對校規的遵守都是非常嚴重的行為!我沒能認清自己,更沒能認清自己現在的情況!我錯了!
我明白自己的問題,也知道自己錯的非常嚴重,希望老師能施以懲戒,我會好好的反省改正自己!但是希望老師能再給我一次機會!我這次一定會好好的管理好自己,一心撲在學習上,再不會出現這樣的錯誤!真的很抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
私自出校檢討書800字 篇8
尊敬的老師:
你好!
我是,學生私自離校是大的忌諱,這是很危險的,私自離校會發生各種安全隱患,學校一直就對我們私自離校這一塊抓的很嚴,不讓我們私自離校是為了我們的安全著想,也是對我們負責到底,想要離校應該跟跟老師溝通好,經過老師的批準我們才可以離校的,所以私自離校是絕對禁止的,但是今天我就私自的離校了,今天我在沒有老師的批準下私自的離開學校,這件事情讓您非常的擔心,也嚴厲的批評了我,這次離校真的教訓深刻,私自離校的事情我也是第一次,不知道事情的嚴重后果我就去嘗試了,以為不會怎么樣,但是就是我這種錯誤的想法,才會讓我私自的離校,不顧學校的校規,這次受到您的批評我沒有半點不服,是我做的不對,行為太不規范了。
事情是這樣的,下午第二節課是上的體育課,我們班對于上體育課還是非常的積極的,都很喜歡上體育課,比較放松,戶外活動大家都很喜歡,畢竟天氣也不錯,在今天上體育的課的時候,老師組織了班上的同學在打籃球,也就是一直以來喜歡打籃球的那幾個同學,這次也是,而我們就不喜歡打籃球,一直在旁邊看,看著看著也覺得沒意思,大家一般都會趁著上體育課的時間去教室休息休息,我覺得把去教室也沒什么意思,再說今天天氣非常的好,在教室的話就顯得可惜了。
我是喜歡打乒乓球的,我就想著叫幾個同學去打乒乓球,我們正好班上也就幾個喜歡乒乓球的同學,我們幾個就在一球打乒乓球了,我們幾個人拿著球拍還沒玩幾分鐘,由于一位同同學用力過猛就把球給打破了,這樣以來球也壞了,不能玩了,可是大家都還在興頭上呢,于是我們就想著去買個球,我就去學校的商店準備買個球,但是我到了小賣鋪,發現老板也不在,不知道上哪去了,這樣就很讓我著急,等了一會也不在,我就想著去學校外面買吧,看著同學們還在等我呢,我也不好意思讓大家久等,于是我就準備去學校外面買球,當時心里面還是有點不敢的,畢竟我從來沒有過私自離校,想了一小會,我心里就想著反正也沒人知道,于是我就偷偷的溜出去了,門衛叔叔也沒看到我,順利的溜了出去。
買了個球回來,正好在門碰到了您,于是就被你知道了,我跟您解了,可是您還是很生氣,我知道這次是我自己的問題,我不應該自己私自離校,應該先通知您的,但是自己當時沒有想到這一點,為了不讓我這次私自離校,在班級造成不好的影響,我一定好好的檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
私自出校檢討書800字 篇9
尊敬的X老師:
我因為在放學后私自出校門多次,觸犯了校規校紀,現我已深刻認識到了自己的錯誤,因此做出如下反省。
一、學校實行封閉式管理是出于對學生的愛護,對家長的負責。古人云,玉不琢不成器,學校的嚴格要求是希望我們早日成才,來報答父母報答社會,我以前沒有深刻的認識到這一點,因此才屢次犯錯。
二、多次違背校規校紀是我對自己不負責任。國有國法,家有家規,任何一個社會人都必須遵守自己所處環境的規則,違背規則必然會被懲罰。一個沒有規范意識的人將來走上社會也必然處處碰壁,說不定還會釀成大禍,給國家和人民造成不可挽回的損失。我沒有嚴格要求自己,放松了對自己管理,這是對自己的不負責任,也是對學校和老師的不敬。
三、我的錯誤行為勢必會引導其他學生加以效仿,可能破壞整個學校風氣。我放學私自外出達十余次,雖然我沒有曠課,但是我的行為身邊的人都看在眼里,如果我不深刻的進行反省并從此嚴格要求自己,其他學生可能就會群起效仿,從而影響他們的學習,影響老師的威信,影響學校的聲譽。學生正是成才的階段,我現在影響了他們,可能會毀了他們的一生。
綜上所述,我放學后私自外出現在看來雖然不是大事,但究其根源,是我知錯犯錯,是我內在的松散,是我對自己放任自流的不負責態度,是我對校規校紀的踐踏和違背,將來可能是對整個社會法紀的漠視和褻瀆。因此,學校和老師及時發現并制止我的錯誤行徑,是關心我,愛護我,是對我人生道路的一次專門指引,是對我這棵長歪了小樹的一次斧正。我從心底感激老師,感激學校,現在我做出以下保證:堅決遵守校規校紀,做一個有擔當有修養,能克制自己能以身作則的好學生,好青年(少年),努力奮進,爭做優秀模范,將來以優異的成績報答父母,報答老師,報答學校,報答社會。請老師監督!
檢討人:您的學生
日期:20xx.12.5
私自出校檢討書800字 篇10
尊敬的老師:
您好!
離開學校是需要通過老師的批準的,有事情也要與老師說清楚,我因為家里有事回去,卻沒有向老師請假這是我的錯,對不起。
我擅自離開學校,沒有經過老師同意,沒有拿到假條就私自離開學校這樣做嚴重違反了學校的紀律,也讓老師非常擔心,這樣的事情我錯了,以后我再也不敢了,我當時因為比較急忘記向老師請假了。
我犯下這樣的錯也非常后悔,這都是我的問題,我沒有做好這是我的問題嗎,我不該犯這樣的錯的我應該好的跟老師說,老師是通情達理的人,知道我的情況也愿意給我批假,可惜我卻沒有這樣做,我忘了雖然不是我有意為之,但是這樣的錯誤確實已經犯下了,我也知道了錯誤,都怪我,沒有與老師好好聯系,沒有把自己的情況告訴老師。
因為我讓老師擔心了一天,我非常抱歉,我也沒有想到事情會變成這樣,我沒有遵守學校的規章制度,違反了校規我錯了老師請原諒我。
以后我再也不會擅自離校了,我們學習的任務也很多,擅自離校不但對我們自己身的安全影響非常大,也會帶壞他人。老師都多次強調有什么事情就去找你,可是我卻忘了導致我犯下了這樣的大錯,也是我自找的。
是我自己對學校的規定意識不夠強,沒有自覺遵守學校的規定,違反了學校的紀律。請老師不要開除我,這次我真的認錯了以后再也不敢了,我愿意改正,我愿意好好學習,以后絕不私自離開學校,不會在執著主張了,以后一定會認真的學習,有什么事情第一時間與老師商量,不會在給老師添麻煩了,也不敢在給來說添麻煩了。請老師原諒我吧。
看在我年紀還小的份上,念在我還年幼的份上給我一次機會把老師,我想讀書我不想這樣就離開我一直深愛的學校,在加上哪怕是圣賢也有犯錯誤的時候,只希望老師能夠看在我還小不懂事給我機會,我一定會珍惜來之不易的機會的,一定會好好努力去學習而不是再次私自離開學校,有任何事情都會與老師好好商量,一定會通知老師在做決定,不會在自作主張,不會啊在犯相同的錯誤了還請老師相信我。
以后無論是任何事情,只要是需要老師批準的我一定會向老師說明得到老師的同意在去,絕不會在犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
私自出校檢討書800字 篇11
您好!
在這次的之后,我深刻的反省了自己的行為。回憶著老師您的諄諄教誨,我真的對自己這樣違反校規的行為感到萬分的慚愧!
作為一名初中生,我們從初一開始,就進入了封閉式的管理環境。在校園里,大家都住在寢室,都吃著學校食堂的飯菜。但是,為什么偏偏自己就要犯下私自翻出校園的呢?!我很慚愧,更是抱歉,自己作為x班的學生,居然在您的管理下,還做出這樣的事情!這不僅僅是我個人違反了校規,更是給我們的的抹了黑!
我知道,我們班級的榮譽來之不易,是同學們在一次次活動中的活躍,是同學們在一次次打掃中的細心……是大家齊心協力,才換取來的班級榮譽啊!可卻因為我這一件錯誤,給這份榮譽帶來了一層陰影。我真的感到非常的慚愧。
思前想后,我認識到這次的問題,和我自己的思想有著不可分割的關系!正是因為我的思想問題,導致我在犯下這件事的時候不知道思考,不知道顧慮!這才犯下錯誤,惹下麻煩!
首先,我認識到自己對班集體的意識非常薄弱,犯錯的時候我只考慮自己,只想到自己的可能會有什么后果和問題,但是對班級卻沒有所思考!這就是我的問題之一!班級和學生,其實從來都是分不開的!沒有學生,哪來的班級?而沒有班級,學生又該在哪?自己居然將自己和班級分開,這就是的錯誤!沒有考慮到班集體的利益和榮譽,這就是自己的失誤!
其次,自己沒能遵守學校的規定,私自的翻越校門。這本身就是一件思想上問題!明明學校有明文的規定,老師們都翻來覆去的將這條規矩拿出來講,為什么我還是不能聽話?這是我在思想管理是哪個的不嚴格,是我對自己的放縱,導致自己對這樣的問題卻無動于衷!如果我仔細的去思考這個問題,我就會發現它對我們的影響是多么的重要!而且這樣做,并不能給我們帶來什么好處,我們得到的,只有危險!
我也明白,校園的規定是為了保護我們的安全,但是我對社會的淺薄認知讓我做出了錯誤的選擇!我很抱歉,也很慚愧。我明白自己的行為不僅僅影響了我自己,更是給同學們帶來了不好的感受。在今后,我一定會嚴加管理自己,絕不會讓這樣的錯誤再次發生在我的身上!也不會再次失望!希望老師能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
私自出校檢討書800字 篇12
尊敬的老師:
您好!
在這里首先就先向您說一聲對不起,由于我擅自離開學校,且沒有和任何老師請假說明情況,這讓老師們對我的安全產生了擔憂,在平日里,老師們對我們都是關照有加,可我這種不負責任的行為卻給老師增加了憂慮,這實在不是一個好學生應該做出的事情,所以我在此深深地懺悔自己的行為,并向老師您寫下了這份檢討書。
安全,一直都是校園里的重點話題,尤其是在這個信息發達的社會,時不時就能聽到某地的校園因為安全問題導致學生的生命財產受到了威脅,所以咱們學校很注重每一位學生的去向,采取的是全封閉式管理,在上課期間是不允許學生外出的,而且仔細查詢每一位進出者的身份信息,這樣的舉措使得家長們對于自己孩子是很放心的。但也正是因為嚴格,導致了學生想要請假的話那就必須先爭得家長的同意,我這次擅自離校其實也沒有什么特殊的原因,只是單純的想提前離開學校,這樣一來就會多一些玩耍的時間,這樣的想法很瘋狂也很傻,可我不知道這是從哪里冒出來的想法,而且我也沒有去考慮后果,只想著怎么去實現。
我認為提前離校有兩種方法,一是和老師請假后光明正大的離校,二是欺騙門衛說自己身體不舒服需要回家休息下。和老師請假是不太可能的,因為老師是會打電話給我爸媽詢問情況的,我可沒有啥理由請假的,要是胡亂編造一個理由的話,回家后反而會被教訓一頓,這可不是我所希望的,所以我只能采取第二個方案了,我趁著下午最后一節課前的課間休息時間來到了學校的大門處,捂著自己的肚子和門衛說自己的身體不舒服,需要提前回家調理一下,門衛見狀就先給我放行了,沒等他詢問更多的信息,我就一溜煙的跑走了。
離開學校后,我都被自己的機智折服了,我利用著這多出來的時間做了我想做的事情,當我歡快的回到家時,我發現氣氛好像不太對勁,原來老師發現了我不在學校里,便直接給我家里打了電話……這個晚上,我順利地吃到了一頓筍竹炒肉,這讓我對這一次的錯誤感到了深深地后悔。最后,希望老師您能原諒我這一次擅自離校的行為,我保證以后絕對不會再干像這樣的傻事了,我一定好好地把智慧運用到學習上面!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
私自出校檢討書800字 篇13
尊敬的老師:
您好!對不起,我知道自己錯了,我不該私自離校,害的老師擔心了,我覺得自己做事太不顧后果了,才會這么任性,真是抱歉。
學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。
對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。
私自出校檢討書800字 篇14
尊敬的老師:
我是您的學生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威
三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
學生:
私自出校檢討書800字 篇15
尊敬的李老師:
您好!對不起,我知道自己錯了,我不該私自離校,害的老師擔心了,我覺得自己做事太不顧后果了,才會這么任性,真是抱歉。
學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。
對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。