檢討書150字（精選30篇）
檢討書150字 篇1
尊敬的老師：
你好，我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友1起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候實在是支持不了，就吐了滿地都是，為此我也感到10分的不安，通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處，了解到我們學生的目的就要好好學習，要和同學比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則，
在此我再3承認我錯了，我不應該喝酒而影響到自己的學習.總之我不應該喝酒。短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學習科學知識。
檢討書150字 篇2
通過一些事情有很多人來攻擊我，我也不能說我是個好人也不能說我是個壞人。我不去評論一些事情，但是為了家族為了家族的利益為了我們家族能發(fā)展的更強大。等我們開完我會任命副組長及新的部門部長，以后由你們?nèi)ソ哟鞔蠹易宓娜藛T。還有一些工作組的負責人，甚至是一些找來的贊助商以及以后我們發(fā)展的演藝工作室。
我不會去逃避責任，我只是通過在幕后我是你們的大姐所以不管以后怎么樣我都在你們身后為你們做出強大的后盾。就像如水說的琉璃家族所有的事情都是我一手操辦的，我不想在去解釋什么，我只是希望家族能好我們的家族能好。所有的高管不要去跟任何一個家族對立，其實我并不是要去交代什么我只是想讓你們不要去受到任何的影響，由于我的原因造成家族現(xiàn)在今天這個狀態(tài)我檢討。不好意思大家我錯勒
魔戒族長：木木
20xx年1月11日
檢討書150字 篇3
由于自己說的某些話，做得某些事，影響了你的心情，讓你生氣厭煩。
在此懇請你再給我一次機會，我保證會更努力的改變自己，做得更好。
1、如果對方需要幫忙，在自己能力范圍內(nèi)的，會盡快去幫，去做好。如果超出了自己能力范圍，需延遲才能完成的，應該在答應之前告訴對方，避免雙方不愉快的心情。
2、不能再隨便懷疑對方，也不能用強硬的口氣質問對方的一些事情。因為有些事可能事出有因，需用平和的語氣去溝通。
3、在對方工作忙或者看書學習的時候，不能過分吵鬧對方，因為你閑著的時候別人不一定閑著。如果有事留言就好。
以上三點，我會自覺遵守嚴格要求自己，如果還有需要補充的，過后添加。
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇4
尊敬的領導人：
你好！
今天，我遲到了。雖然你讓我說遲到的理由，但我認為現(xiàn)在說理由都是借口。我不想再為自己的錯誤找任何借口了。那只會讓我更加羞愧。因此，我只想對上午的遲到行為表示歉意和檢討。對按時上班，我耿耿于懷，但不特別重視，經(jīng)常晚幾分鐘到辦公室，我覺得這沒什么，其實這是一個很不好的習慣。一方面反映了一名職員對公司限制的'重視，對工作的認真責任程度，這可能會對同事和部門產(chǎn)生不好的影響。特別是我是團員，平時要在工作中起到模范帶頭作用，還要杜絕遲到的行為。事實上，只要把鬧鐘提前10分鐘就能避免遲到，但我沒有這樣做。歸根結底是思想上的問題。我決心在思想上重視公司的規(guī)章制度，以便以后按時上下班。領導請放心！
檢討書150字 篇5
領導的領導：
為我的罪過,特向您檢討。
首先，愧對領導對我們多次的教導，以為停電便沒有什么事安排;其次，我沒有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠;當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。
未能參加公司重要工作會議，不僅對不起領導對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。
魯迅先生說過，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。 懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領導諒解。
檢討人：
年 月 日
檢討書150字 篇6
尊敬的語文老師：
關于我在語文考試當中沒有寫作文的情況，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤，我于今天上午進行的語文考試當中由于沒有合理安排好做題時間，耽誤了很多寶貴的時間，最終導致后面沒有給作文留出足夠的時間，導致作文干脆做不出來。
歸結我的錯誤，我想有這么幾點：1、思想不夠重視。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、等于說是幾乎放棄了語文考高分的希望。2、辜負了語文老師的辛勤付出。語文老師一直教育我們要特別重視語文試卷的作文，可是我卻沒有寫作文，完全得丟掉了作文分數(shù)。3、不注意后果，不為將來好好做好打算。語文作文練習關系到今后的為人處事思想，如果沒有作文練習，那么自身思想就淺薄，今后未必能夠達到理想的人生高度。
歸根結底，我現(xiàn)在深深地知錯了，我向您做出嚴肅的保證，今后的語文考試當中我決不會再出現(xiàn)類似錯誤。
檢討人：
20xx年x月x日
檢討書150字 篇7
尊敬的校領導：
本人因去吃早餐，而私自沒有去做早操，也沒有向尊敬的班主任說明情況；本人深感慚愧；尊敬師長，遵守校規(guī)校紀，是我們做為一個好學生的起碼道理；而我沒有做到，尊敬的老師我想對你說聲，"老師，對不起，我知道錯了，不會再有下一次咯，我保證"。另外，我就此次事件，我應做到，向班主任說明情況，待得尊敬的老師允許后，才去吃早餐；本人嚴重的違反了校紀校規(guī)，本人深深地檢討過自己的不足之處；發(fā)現(xiàn)自己有許多的缺點，我需要認真地改過；謝謝，尊敬的校領導們和各科老師們對我的教育與培養(yǎng)！
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤>希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇8
尊敬的老師：你好，
今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數(shù)學考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理，在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。
我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個六年級的學生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 以后一定改正。
檢討人：
年 月 日
檢討書150字 篇9
尊敬的系領導：
我是，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們集體的一種不光彩，使系領導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現(xiàn)在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向系領導承認錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤，保證以后每個星期天都在學校規(guī)定的時間里按時返校。
檢討人：
年 月 日
檢討書150字 篇10
尊敬的領導人：
你好！
今天早上，我遲到了，但我認為此刻說理由都是借口。我不想再為自己的錯誤找借口了。那只會讓我更加羞愧。
因此，我只想對上午的遲到行為表示道歉和檢討。
對于按時上班，我一直不注意理想，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒什么，但其實這是一個很不好的習慣。
一方面是對一名職員對公司限制的重視，對工作的認真責任程度，另一方面是對同事和部門會產(chǎn)生不好的影響。遲到的行為要進一步杜絕。事實上，只要把鬧鐘提前10分鐘就能避免遲到，但我沒有這樣做。歸根結底是思想上的問題。
我期望在思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自我的思想意識，每天努力工作，熱愛工作，奉獻精神，領導和同事能理解我真實的道歉，監(jiān)督我，糾正我。
如果再發(fā)生遲到等事情，將愿意受到公司限制的處分。
檢討人：
檢討書150字 篇11
尊敬的：
您好！此番在單位與同事發(fā)生沖突，損害了大隊形象，造成了不良影響，我確實是錯了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉，爭取您與當事人最大程度的寬容和諒解。
回顧錯誤，雖然該同事把公家財物當成他私人物品，使我受到影響，我去和他好好商量，他卻對我態(tài)度很是傲慢和囂張，使我感到受到蔑視和欺負，讓我守著多位同事的面前沒有臺階可以下，但是我無論如何不應該和他爆發(fā)沖突。 面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我很多年以來第一次與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，我決定向您保證：從今往后，我一定時時刻刻保持克制，團結同事，努力勤奮工作。 最后，我懇請您的原諒！
20xx年x月x日
檢討書150字 篇12
在一個夜黑風高的夜里，我寫下了創(chuàng)意的檢討書，并交給了班主任，下面就是我的檢討書：
是日，余缺課間操而于飯?zhí)貌鸵病Ｓ捎嗄畈俣膊椭�。然不幸，滾湯落于余指，速起炮，疼極。余欲操，奔于場上，至疼而不顧。
悲乎！然余至場上時，操已矣。余乃忐忐不安而返班。念余不操而坐不安，懼君（班主任）檢于隊伍乃起，于廊觀之。果中，不操男者，十者又余。余大駭，悔之，晚矣！
余深責之，乃悔，勿應不操而餐也。不操，于余身之不利焉，亦不利于班也。余不應至紀律于不存，至君之言于耳邊。然起泡于余指，天罪也！
然后余悟之深也，餐而不見他人，乃余饞疾也。余將改之：餐而不操也，乃余之輕也，余將重之。余寧饑而操，改頑疾，定不缺操焉。此乃余之初犯，亦終矣！余敢三指于天誓，下不再矣！
余深知，罪當罰也。然罪亦不足以撼余之心若余不自省之。
然，今當上書，臨書涕零，愿君矜憫余誠，念余初犯，罪余于輕，賦余一機會改過也，余將深感于君矣！
檢討書150字 篇13
尊敬的領導：您好!對事物的認識還不夠徹底，來源于思想覺悟不夠高.這天所發(fā)生的一切，反映出我平時對自己要求不夠嚴格，工作職責心沒到位。對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果!為此我深表內(nèi)疚，經(jīng)過我深刻的自我反思，使我認識到自己的錯誤。透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，我決心引以為戒，以實際行動改正自己的錯誤，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。
所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻，請領導相信我。
檢討書150字 篇14
音樂課上，我和孫嘉樂，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學去向老師打小報告，害得我們下午要留下來寫檢討書�？善婀值氖�，朱優(yōu)璇竟然沒有留下來，我覺得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書要有時間、地點、人物、事情……我問孫老師：“字數(shù)要多少？”“至少三百字�！睂O老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來。因為今天放學本來就晚，明天她還要大隊長競選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問題嗎？還不趕快寫！”嚇死寶寶了。
我們仨趕緊寫了起來，沒過多久，孫嘉樂就寫完了�？伤貋頃r，卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘啊！過了一會兒，我也寫完了。！我本以為老媽永遠都不會知道，可是她馬上就知道了，不用說，你也能想象我被罰成啥樣了吧，
我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。
檢討書150字 篇15
尊敬的：
這周我因為沒有完成英語作文，被老師給留下了。
下午，行長收英語作業(yè)，我一翻書包，發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶，我急得手撓頭，只好跟行長說我沒帶英語作業(yè)。這會我也知道肯定會被老師留下。
放學了，老師把我留下寫作業(yè)，老師要求寫七遍，因為時間不夠用我只完成了三遍，離老師的要求還差的很遠，有很多的同學也沒有完成作業(yè)，老師把我們大家教訓了一頓。還給我們提出了抄寫，默寫和寫對話的作業(yè)要求，讓我們大家回家認真做完。
我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同樣的錯誤了，要重視英語按時完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語作業(yè)完成按時交了上去。以后我一定要持之以恒的對待所有的作業(yè)。
檢討人：
20xx年x月x日
檢討書150字 篇16
敬愛的老師：
您好！
對于玩手機被抓一事，個人真的很抱歉。其實我應該把更多的精力放到學習上，手機一般是用來方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂的玩具，甚至影響到我們的學習，這是相當不應該的，作為學生應該以學業(yè)為重，我們這個年齡階段，手機所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學將其更多的當做游戲機，有的當成炫耀的工具，本來手機的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對我提出了批評。
我決定以后絕不在上學期間擺弄手機，利用課余認真學習。希望老師可以給我一次機會，我相信自己可以做得更好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇17
分別在3家休閑娛樂場所內(nèi)打牌。隨后，縣效能辦立即通知該同志所在單位領導到休閑娛樂場所接人，并要求進行批評教育，寫出書面匯報材料報縣機關作風和效能建設領導小組辦公室，有關問題正在處理之中。通過暗訪，有效遏制了全縣機關干部職工的玩風，嚴肅了工作紀律。
晚上，還對公車私用現(xiàn)象進行了暗訪。暗訪發(fā)現(xiàn)，有4個單位的公車沒有入庫停放。事后，縣效能辦已要求有關單位提出整改措施，加強公車管理。
檢討書150字 篇18
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇19
尊敬的：
您好！
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發(fā)揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說這是粗心惹得禍，但至少粗心的不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結果不甚理想。我想說，那些靠小動作價及格的人下次還能如此幸運嗎？還能僥幸及格嗎？不會這樣了吧。
知識是靠積累的，不是臨時背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過嚴格，畢竟不是每個人都能是讀書機器。而且變成讀書機器有什么意思呢。
下次我一定要準備充分。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇20
尊敬的：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作文，老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作文這種方式應付，我錯了!
我抄襲作文的原因是因為我想早點寫完作文早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作文的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作文，老師就不用批改作文，反而更輕松。所以，作文是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作文了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!
檢討人：
檢討書150字 篇21
旗紀檢委：
今天上午我局未能按照貴委的要求參加此次重要會議，我局的缺席，阻礙了紀檢工作的正常開展，形成了相當惡劣的影響。對此，我局深感抱歉。
造成這樣過失的客觀原因在于我單位分管紀檢工作的孟霏同志剛做完手術，仍在調理階段，身體狀態(tài)欠佳，不適宜長時間開會，而辦公室也沒有及時跟貴委溝通請假事宜。誠然，任何客觀的因素都不能作為會議缺席的借口，出現(xiàn)這樣的問題，深層次的根源在于我局從主觀上沒有深刻認識上級交付任務的重要性。這次的過失為我們敲響了警鐘，嚴肅會風會紀已經(jīng)成為我局目前最為迫切的任務之一。我局全體干部職工要以此為戒，加強隊伍紀律性建設、認真反思自身不足、深刻剖析存在的問題，杜絕類似問題的再次發(fā)生。
懇請監(jiān)督！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇22
尊敬的領導：
我在這里對我與工作無關的東西進行檢討。是經(jīng)過部門領導的批評與指出，我才深刻認識到這種行為的錯誤性的。
首先，工作中打鬧，這就違反了公司的上班時間不能做與工作無關的事情的規(guī)定。沒意識到自己已經(jīng)在不經(jīng)意間違反了公司制度�，F(xiàn)在經(jīng)過領導的指出，我認識到自己做錯了。
其次，我在工作中打鬧，這就造成了公司某情度的混亂，萬一發(fā)生口角，影響到同事團結的作風。我的做法確實是錯誤的。
我做錯事情的原因，是沒有牢記公司制度，沒有注意細節(jié)。有句話說，細節(jié)決定成敗。如果我這些細節(jié)總不注意的話，那就會導致我以后的失敗。
人總是在犯錯中前進的。感謝領導的指出，我才認識到自己的錯誤。我會立刻改正錯誤，獲取進步!
再次對我的錯誤行為表示檢討，并保證以后不犯類似錯誤!
檢討人：
時間：20xx.5.6
檢討書150字 篇23
尊敬的物理老師：
您好，我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以反省我物理作業(yè)未完成的嚴重錯誤。希望物理老師能夠原諒我這次錯誤，我將補回這次作業(yè)，不辜負您對我兩年多的教導。
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檢討書150字 篇24
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今天下午，我的同學來我家玩。
我早上做作業(yè)的時候，有幾題不明白，就打電話請教爸爸。后來爸爸因為工作忙，最后一題沒來得及教我，就叫我自己思考。剛好，我同學來到了我家門口，進來后，我叫同學幫我做作業(yè)，做完后，就一起出去玩了。
晚上，媽媽幫我檢查作業(yè)的時候，媽媽對我說：“小豬豬，這字有點不像你寫的哦。”我說：“今天，有同學到我家玩�！眿寢尳又鴨枺骸斑@是不是你同學幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認識自己的錯誤。
在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方，要主動請教同學或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討書150字 篇25
尊敬的：
您好，對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份老師以前寫的請假條就蒙混出去，給班級形象與老師的管理帶來很大影響。
在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法校規(guī)、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。
我作為一名學生，身份、職責、義務所在，遵守班級的各種規(guī)范，努力學習與積極鍛煉是每一名學生所必須做到的。而班級的一切作息規(guī)定與安排，都是希望學生在班級當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎。
而我此次錯誤，顯然對于班級的規(guī)定規(guī)范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，在星期一晚上因為急切想見到家人，情急之下就放松了對自已的要求，以至于拿了一份老師以前寫的請假條蒙混，溜出去了。我這樣的違規(guī)行為，在班級里中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來了麻煩。
檢討人：
X年XX月XX日
檢討書150字 篇26
尊敬的老師：
20xx年x月x日，我與張發(fā)生了打架，是因為郭撞到了張，張以為是我撞得，所以發(fā)生了不應該打的架。
當時，是下午放學，我們在排隊是，郭不小心撞到了張，我剛好跑到張前面，張以為是我撞的，他推我了一下，讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事，盡管當時有很多人看見了，但是我們還是不顧一切的打了起來。
通過這一次打架，我也有很大的錯，在張一凡推我的時候，我完全可以告老師讓老師來解決，不應該發(fā)生沖突。
張也有錯，張不應該不知道事情就打我，他完全不聽我的解釋，所以才發(fā)生了不應該打的“架”。
這件事，無論老師怎樣從嚴重處分我，我都不會有任何意見，同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒，以價倍努力的學習做出積極的貢獻，請老師同學們相信我。
學生：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇27
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——說臟話。這也不是說一天兩天的事了，而是都已經(jīng)不受我本人的控制了。剛說一兩句話就會說出來一個放*什么的，并且說過之后還沒有感覺到自己說臟話了。哎，就是在星期五那天我說臟話被您發(fā)現(xiàn)，然后你罰我寫檢
討書，當時我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句臟話嗎，有必要嗎？現(xiàn)在想想罵人，既對自己身體不好，別人也會對你有不好的印象，所以我以后再也不說臟話了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇28
尊敬的老師：
首先，我真誠的向你說聲抱歉，我在課堂上唱歌出格的行為為你的工作帶來了困擾，我違紀的行為破壞了班級的制度及同學的良好學習環(huán)境，我誠摯的向你道歉，并保證不會犯此類錯誤。
作為學生，我理應知道，課堂是供廣大學子學習的地方，是公共場所，所以在班級的每一個都要遵守課堂紀律，為自己更是為了他人創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓大家在一個安靜溫馨的環(huán)境里學習，然而我的明知故犯，明知唱歌會著實嚴重打擾到了別的同學，影響了正常的學習秩序，破壞掉了班級良好的氣氛，以及一直延續(xù)下來并且保持得非常好的傳統(tǒng)。
我深為我們能有這樣一個班級而感動驕傲，我們班級一直都是學習的榜樣，班級嚴肅的紀律性，嚴謹?shù)膶W習氛圍都是其他班級的楷模。
我深為自己的`在課堂上唱歌的行為感到可恥，在這樣一個班上，我不應該這樣做的，可是，可是我卻做了。最后我再次真誠的道歉，并保證下次不會了。
檢討人：
20xx年x月x日
檢討書150字 篇29
尊敬的老師：
這個學期我做了許多不應該做的事，我在此感到慚愧。
先是一開學，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內(nèi)務和紀律方面，也是覺得事不關己，所以內(nèi)務上扣了分，而且在考試第二天當晚，我在晚上復習，可是沒電筒，就去隔壁室復習。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個借口，結果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真后悔!
已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會發(fā)生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規(guī)蹈矩的學習。
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書150字 篇30
玩手機
尊敬的校領導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨日晚自習，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
*、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一齊監(jiān)督我。
*后、我真知錯了。老師您大人有超多，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧謝謝！