500字逃課檢討(精選27篇)
500字逃課檢討 篇1
尊敬的XX老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不
足。學生逃課檢討書檢討書。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
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日期:年 月 日
500字逃課檢討 篇2
關于這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:
客觀錯誤緣由:由于當日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯絡其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。
客觀錯誤緣由:關于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應當歸咎在客觀緣由上,我供認在思想上我存有一定的不恪守紀律和聽任自在的缺陷。
(1)我的認事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該遵從學校的布置,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學校的詳細布置。而我卻單純經過客觀環境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。
(2)我的不恪守紀律。不可承認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點,這點從我小時分有所表現,如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然有一絲客觀緣由主導,但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的規則請求。
(3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對我們停止了應該的批判教育。而當時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。
關于我的錯誤,既然曾經犯下,我在剖析錯誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
500字逃課檢討 篇3
敬愛的羅導員:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因"五·一"放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的"假"我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己"上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心"。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,"我錯了"這句話對您來說顯得太蒼白無力了,"我下次不敢了"。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!
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日期:年 月 日
500字逃課檢討 篇4
我所犯下這樣的錯誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學校紀律,我已經深刻地認識到了自己錯誤的嚴重性,我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。
學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀,提醒學生不要違反規定,但我并沒有把學校和老師說的記進腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個重要問題的重視起來。
我如今違反學校規則制度,擅自在上課期間逃課,也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動,之后,我想了很長一段時間,我這樣的錯誤,不僅使自己的學習受到影響,而且給同學們造成了不好的示范。
由于我一個人的錯誤,它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學生不負責任。
老師,我現在對您做深深的檢討。我要在今后學習當中不斷努力。讓自己成為一個品學兼優,全面發展的學生。
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
500字逃課檢討 篇5
尊敬的老師:
學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問: 好好學習,天天向上 應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。學生逃課檢討書學生逃課檢討書。
事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
#from 學生逃課檢討書來自 end#
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:
500字逃課檢討 篇6
尊敬的領導:
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學校的規定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德.當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.
現在我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動,追究責任,知羞而奮進.學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理.事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現在學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習.遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
500字逃課檢討 篇7
尊敬的彭老師:
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。
在今后的日子里我會 :
1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,遵守校紀校規,
3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風
4.協調好學習與學生會工作的時間
5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
簽名:diyifanwen.com
時間:20xx年**月**日
500字逃課檢討 篇8
尊敬的老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。
20xx年X月13日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。
下午第三節是您的課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了五三班當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
簽名:diyifanwen.com
時間:20xx年**月**日
500字逃課檢討 篇9
尊敬的勞技課老師:
對于我們勞技課逃課的事情,先要對您說一聲非常抱歉!在此,遞交我的400字勞技課逃課的檢討書,以深刻反省我的錯誤,充分揭示我自身問題,以求獲得您的寬恕。
回顧錯誤,20xx年11月24日下午第三節是勞技課,課前我就收拾書本書包逃課回家了。事后經由同學轉達我才知道,您在課上發現我們沒有到課感到非常的憤怒。為此我感到非常的對不起您。
經過您的悉心批評,面對錯誤,我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識,我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求,以及我對您不夠重視也不夠尊敬。
現如今,我要誠心接受您的教育,誠心改正!我向您保證:1,我今后一定要按時、準時、保時得上好每一節勞技課。2,我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。3,我一定要努力做好您布置的勞技課作業,爭取取得好成績,努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發展的好學生!
最后,我懇請您的原諒!
簽名:diyifanwen.com
時間:20xx年**月**日
500字逃課檢討 篇10
尊敬的高老師:
在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課的決心。同時也希望您不因為我們的愚蠢行為而傷心!真對不起,我的行為讓您失望了,我的舉動讓您生氣了。我也很難過,雖然我很少曠課,但這次我真的曠課了,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。
這次曠課的經過大致是這樣的。我前兩次技術課上的挺好的,做了小錘子,還用它釘了窗簾,這次本來還想做點什么的,但是到教室一看上課的人很少,我一看同學們都去學習了,我一想我的語文基礎知識還需要背一下,我也想利用這節課的時間背點語文課文什么的,一沖動就溜出了教室去走廊背語文去了。
對不起,高老師!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,也是對老師的尊重。老師您批評了我們,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。我深深懊悔不已深刻檢討如下:
我認為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,不堅持原則,有隨大流的心理,有法不責眾的想法,在學校我現在是逃課,要是在以后工作了,在一些重大事情上也有這種想法那就會釀成
大錯,就可能因為我的不堅持原則,因為我的從眾心理甚至可能給國家帶來損失,到時候寫檢討也不能挽回了,那是多么可怕的事情。現在正是我們世界觀形成的黃金時期,我們時刻都要嚴格要求自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,今天這件事讓我又深刻的領會了這句話的含義。另外,我們學校是以培養學生創新能力出名的學校,在教學里安排這個讓我們增強動手能力的技術課,我們應該珍惜,可是我辜負了學校的一片良苦用心,真是不應該呀,我這么做也是對技術課老師的不尊重,更是錯上加錯。再有,我不上技術課去背語文,看似認真學習了,其實課文并沒有背多少,這樣反倒讓我有了一個借口,今天的課文沒背下來,沒事明天技術課不上,再背也來得及,漸漸的養成了散漫的習慣,這可是一個很壞的毛病,是一個人的硬傷。
以上是我的認識,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師對我們的批評和提醒,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負您的一片苦心!
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,爭取取得更大的進步!
500字逃課檢討 篇11
尊敬的班主任老師:
我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤。回顧我的錯誤,20xx年X月XX日下午第三節自修課,我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。
現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:
第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。
第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與復習課程,努力認真地學習。
第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。
總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
此致!
20xx年XX月XX日
500字逃課檢討 篇12
尊敬的老師:
由于要參加駕校的理論課,我不得不缺席微觀經濟學的課程。經過一天的思索,我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。我只有認真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以改正和進步。
作為一名學生,保證每堂課按時上課、不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我為了私事曠課,影響班級的紀律,還有可能造成其他同學的效仿,對此我深深感到歉意。
讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰便可。以“六十分萬歲”的僥幸心理混沌度日,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現,在有效的時間內沒有學到有用東西。 現在我已經清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園,就沒有任何借口、任何理由可以曠課,就應該珍惜得之不易的學習機會。 每一堂課老師都是經過認真準備的、都是老師多年教學經驗的沉淀與發酵,而我卻無視老師的辛勤勞動、錯過老師的諄諄教誨,這對我個人來說是巨大的損失,等我想彌補的時候卻時不待我,失去了個人思想與學識升華拓展的機會。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到曠課的嚴重性,不能辜負老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是對自己錯誤的檢討,更是想通過這種形式,讓自己牢記老師的教誨。
以上是我對于這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!
檢討人:
500字逃課檢討 篇13
尊敬的老師:
您好!
首先向您道歉,上周沒有去上課。作為學生我深深地自責。因為沒有請假我的這種行為屬于曠課。嚴重違反了《學生手冊》違紀處分條例第二章第十六條。對此我要要檢討自己,為什么不來上課,為什么不請假。作為一名大學生理應以學業為主,其余事情都應該是次要的。雖然我討厭學習,但是學習是基礎。我不應該討厭學習而不去學習,我這周行為應該遭到同學、老師的批評,同學們要引以為戒,千萬不能向我學習和我一樣犯下難以彌補的錯誤。回想往日寒窗十二年,我起早貪黑地學習,為的是什么?是逃課躲寢室睡覺玩電腦?是逃課和朋友出去打鬧?不!都不是!過度自由讓我過度頹廢,讓我甚至遺忘了曾經的夢想!我來大學為了什么!我千辛萬苦來大學為了什么!!我是為了能有更好的環境學習!能有更多志同道合的朋友一起學習!可是!我!我竟然做出了這種事情!逃課!逃課!十二年來我抵制了那么多堅持走上了高考的考場。可是在上周我竟然抵擋不住睡覺的,竟然沒有去上課!怎么對得起十二年的苦讀?十二年。小學、初中、高中我經歷了十幾位老師的諄諄教誨,他們對我抱著多大的希望。他們像望子成龍的父母都希望我能成才。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他們對我的教育可謂盡責盡力、勞心勞力。可是上周我竟然逃課!逃課!我對不起他們對我的教育。讓他們因為有了我這樣一位逃課少年而羞愧。我深深地自責。還有讓我更加慚愧的事,我竟然逃了嚴老師的課!這讓我在逃課的.基礎上更加罪孽深重!我逃了一位上課幽默風趣,課堂知識含金量最多的老師的課。我得深深自責!檢討!
還有一件事讓我傷了老師的心。老師交代大家輪流寫博客。各位同學文采飛揚,文章精妙絕倫,詩歌朗朗上口,就連流水賬也寫得別有風味。博客點擊量節節高升。而我!卻破壞了這一切!我上傳的亂碼文章。這篇文章就好如雞藏鶴中,說難聽點就像老鼠屎壞了一鍋粥(在此將同學們的文章比為粥真是抱歉,我詞匯有限難以想到高大上的詞語,真是抱歉!慚愧!有辱師門!)。使整個博客多了一個污點。唉!我非但沒有好好完成老師的任務而且使整個活動都有了一個抹不去的污點。危害了大家的利益!我真的真的很自責!在這里向所有同學說一聲對不起!
最后,我要為以上兩個極其不成熟幼稚的錯誤向老師道歉!望老師原諒!
檢討人:_
20_年_月_日
500字逃課檢討 篇14
愛戴的x導員:
今天,我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良舉動的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念。
早在我進入大學之初,我就搖動了好好學習,盡力成才的信心,然而我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。固然我逃課是由于許久未曾回家,又因“五?一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是用心不想上課的,我錯過了老師為咱們精心準備的無比活躍的課,錯過了一次老師醉生夢逝世給咱們制作的常識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的愧疚,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我以為自己“上對不起天,下對不起地,旁邊對不起自己的良心”。
對不起,導員!這次我犯的是一個重大的準則性毛病。弊病已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會破足社會的常識,把持白手起家的才干。
導員的反復教誨猶言在耳,嚴肅認真的表情依然在眼前,我深深為之震撼,也深刻地意識到事已至此的嚴格性。
在我返校的前多少天里,我始終等候您來找我訓話,處罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我究竟還是不超越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。好像也不能激動您的心,但這真的是我心田的切實寫照,我興許并不太會用語言表白我想要抒發的意思,但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心。
當初大錯已成,我深深后悔不已,深入檢查,認為我在思想中已深藏了致命的過錯,思維覺悟也不高,更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我,我的定力仍是不夠的堅定。
500字逃課檢討 篇15
尊敬的班主任老師:
您好!對不起,我逃課了,我知道這是一種很惡劣的行為,是學校嚴令禁止的,我卻明知故犯。我覺得自己犯了一個嚴重的錯誤,給班級同學樹立了一個不好的榜樣,自己也耽誤了學習,真是很抱歉。
回顧此次犯錯經過,我由于結交了一個筆友,他是杭州人,我們經常寫信保持聯系。可是上一次他給我寄信,信件忘記在學校里,直到現在發現已經有半個多月了。我忘記回信,因此今天早晨很匆忙回了信,本來以為課間休息時間足夠去郵局寄信了,沒有想到路上遇到堵車,時間就托了很久,導致了曠課錯誤的發生。
面對錯誤,我坦誠地認識到自己確實犯錯了,錯誤充分說明我粗心大意、對于事情認識判斷不足、紀律觀念不足等問題。
因此,我決心徹底悔改,以最大程度彌補錯誤:
第一,我要徹底糾正自己粗心大意的毛病,以后凡是要小心謹慎,不再像一個馬大哈一樣。
第二,我要就此次曠課事情向老師做出道歉,并且抽時間補習回這節課所學知識,不讓我的成績受到影響。
第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,并且以自身經歷告誡同學不要重蹈我的覆轍。
最后,我誠懇地請求老師能夠原諒我,我一定會改過自新的!
此致!
500字逃課檢討 篇16
尊敬的老師:
您好!今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課課。在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習<<小學生日常行為規范>>,爭做老師眼里的好學生。
500字逃課檢討 篇17
尊敬的系領導.
您好!我是07級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,應對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的職責!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一齊!心一向的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自我的想法錯了!但我欣然的理解批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自我的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自我舞臺的地方!新年快到了,透過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
500字逃課檢討 篇18
尊敬的老師:
我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。 已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。
檢討人:_
20_年_月_日
500字逃課檢討 篇19
尊敬的老師:
您好!
很抱歉老師,這次我做出了這樣的事情,身為一名初中生,這不是我應該干的事。我應該做的是為了自己的未來,為了不辜負父母的期望而去努力讀書,這樣才對得起父母辛辛苦苦工作賺來的錢。不然我在學校里又不學習,每年又往學校交著學費,哪不是很虧嗎。其實在事情發生之后我就感到了十分的后悔,我不知道我自己是不是被豬油蒙了心,才會做出這樣的事情,否則按照以前的我我是絕對不會做出這樣的事情的,也沒有膽子做出這樣的事情。其實這次事情的發生是有原因的,并不僅僅是那么簡單,也許我這么說您會覺得我是在狡辯,但我還是想和您說一下。
當時在下午的最后一節課的時候,老師在上面講課,我和同桌在下面聊著天,因為是上的政治課,而我和同桌都認為政治課不用聽課,自己之后看會書就行了。便在下面肆無忌憚的聊著天,因為政治老師脾氣很好,所以大家都是這樣,而她也管不了我們。我們從電影說到明星,又從明星說道游戲,說起游戲之后我們都很起勁,因為我和他每天中午午休的時候都會去網吧玩兩把。和他說著說著我又有點想玩游戲了,但我知道這是在上課,便和我的同桌說不聊了,聊得我都想玩了,他倒是和我說玩呀,我也想玩了。然后他接著說道,要不我們去上網吧,反正政治老師的課聽不聽都無所謂。我一想也有點道理,雖然我還是有點顧忌,畢竟這是在上課,但是我的心里又很想去,最后再他堅持不懈的勸說下我倆從后門溜出了教室去了網吧,走之前喊同學到時候告訴我們一下家庭作業是什么。后面我們才知道您來了教室看到我們不在教室里了,但因為我和我同桌都沒帶手機,所以同學們都聯系不到我,所以導致了這次意外的發生。
雖然這次我犯下了這樣的錯誤,但我也清楚了自身的不足之處,還有著很多的地方需要我去改變讓自己變得更加優秀。就比如我的意志力還是不夠堅定,沒有堅守住底線,反而被游戲而誘惑了自身,導致我犯下錯誤。如果我的自控力夠強的話就不會發生這種事,還有就是不應該看不起政治這門課程,每一項事物都有他存在的理由,而政治課也沒有我和同桌想象的那么簡單,也是需要認真用心去學習的。現在我為我之前的錯誤行為向您道歉,希望您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
500字逃課檢討 篇20
尊敬的老師:
您好!今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課課.在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.
所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習,爭做老師眼里的好學生。
檢討人:
時間:20xx年**月**日
500字逃課檢討 篇21
敬愛的黨組織:
我是。此刻,我懷著深深地愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向黨組織表示我對找人替上黨課這種嚴重錯誤行為的深刻認識以及再也不會發生此類事情的決心。
事情的經過是這樣子的:黨課開始前25分鐘,我正在幫一個畢業生改論文,當我拿起筆記本說要去上黨課時,他說他論文很急,馬上就要交給指導老師了,請求我幫他接著改,他可以幫我去上黨課,而且保證幫我記好上課的所有內容,我猶豫了會兒還是懷著忐忑的心情同意了。我已經深深地認識到:雖然幫人是對的,但這也不能成為我犯錯的理由,而這也恰恰體現了我思想覺悟上的不足。
作為一名黨員,一個自強不息的人,一個追求上進的人,犯下這樣的錯誤實屬不該,我萬分后悔。具體來說,找人替上黨課,是一種極不誠實的行為,是對黨的不忠誠,是對徐書記辛勤備課的勞動成果的不尊重,是對整個集體的不負責任,更是對自身的要求不夠嚴格,這不但使徐書記對我產生了極為不良的印象,對我們班的黨支部留下了極壞的印象,更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為,紀律何在,黨性何存,身為黨員,我羞愧萬分,為此,我做出深刻檢討、反思。
據上,檢討如下:
首先,我向徐書記致以我深深地歉意,我以后定會以此事為鑒,時刻提醒自己,批評和教育自己,自覺地接收監督,并在此保證絕不會再出現此類事情。
其次,很遺憾上次沒能去學習黨的關于“三嚴三實”的最新指示,但課后我向其他同志進行了認真的學習。通過學習和對這次犯錯的反思,我認識到:作為一名學生黨員,應該帶頭強化“嚴”和“實”的校風學風,在校園文化建設中充分發揮積極作用;應該樹立遠大志向,增強紀律和規矩意識,嚴格修身律己;應該在“忠誠于黨、為國服務”、“ 嚴于律己、勤奮學習”、“團結同學、服務群眾”、“ 腳踏實地、埋頭苦干”等方面做出表率;應該用好批評與自我批評的有力武器,時刻對照“三嚴三實”的要求,檢查自己存在的不足。
最后,我深知此次所造成的不良影響還在延續,所以我應該在這深思自己的過失,把自己的錯誤當成是一次考驗,從中吸取教訓,得到成長。非常感謝徐書記在我犯下這種原則性錯誤的時候及時的為我指出和糾正,以避免我在以后的工作、學習和生活中出現類似的錯誤。這次檢討,為我極大的提高了思想覺悟,這對我來說也是一個巨大的收獲,徐書記和陳書記不僅僅是我們的書記,更是我們思想上的導師,在此致以我最誠摯的感謝,祝老師工作順利,生活愉悅!
500字逃課檢討 篇22
尊敬的導員:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思。
500字逃課檢討 篇23
尊敬的老師:
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。
在今后的日子里我會:
1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯
2.要提高紀律性,遵守校紀校規
3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風
4.協調好學習與學生會工作的時間
5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6.制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
500字逃課檢討 篇24
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初,我就決定好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師,家長以及同學的心,我逃課了。作為一名學生干部本應該起領導帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。我后悔當時沒有向老師請假就直接走了,這是對老師的不尊重,對對知識的無視,對老師認真備課的無視,我深感后悔,這是我人生中的損失。
但錯誤已經發生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的課,努力學習,爭創輝煌。老師在電話里的教導猶在我耳,我深深為之感動,老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。
在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現,以減輕我心中的負罪感。也許我現在向你說“我錯了”,對你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動你的心,但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認為我自己學習是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。老師我的言語不多,但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。
老師我真的錯了,我保證下次再也不敢了。也不會再有下次了。我保證!我會在疑惑的學習中用事實向你保證,您會看到一個全新的我。我會用事實證明!我不會再犯這種錯誤了!
檢討人:
20xx年x月x日
500字逃課檢討 篇25
尊敬的輔導員老師:
您好!
這段時間以來的學習還是讓我感覺有很大壓力的,我感覺這也是非常的不好,繼續這樣持續下去還是需要做好充分的準備,我也是丟失了一名大學生應該有的素養,在這個過程當中應該要認的去思考這些,作為一名大二學生我一定會堅持去做好這些細節的事情,今天逃課了這實在是讓我感覺有著非常大的壓力,在此時此刻還是應該要認真去思考一下,我應該要對自己各個方面作深刻的反省,對于這次逃課的事情我也是感覺很自責,我不應該再繼續這么持續下去了,我也會檢討自己的。
現在我也會一直做好這些細節,我一直都能夠認真的去思考,今天逃課的事情是我做的不好,我一定不會再出現這樣的情況了,以后一定會堅持去搞好自己的學習,保持好的心態,認真去搞好學習成績,現在大二階段的學習是緊張的,我會堅持去做好這些細節的事情,有些事情還是需要認真去做好,搞好自己各個方面的學習成績,作為一名大二學生這些都是我應該去認真落實到位的,在這階段我還有更多的事情要去做好,有些事情我也應該進一步去調整好,心態是非常的重要的,我會堅持去做好自己的本職工作,在這件事情上面我也會一點點去落實好,我也會一點點的端正好自己的心態,在以后的學習的當中我再也不會遲到了,這一年是一定的,這次逃課的.事情是我做的不夠好。
作為一名學生我應該去做好充分心理建設,有些事情還是應該端正好心態,我能夠清楚的意識到自己身上的缺點,我今天的情況是非常不好的,我再也不能夠繼續這么持續下去,做不好自己的本職,這一點是非常的有壓力的,我也一定會堅持去做好這些細節的,我今天早上的時候直接就沒有上課,您不止一次說過逃課的問題,聯想到自己今天逃課的情況這確實是非常的不好,非常影響自己的學習我,作為一名學生這樣的態度去面對學習是非常不應該的,我的情況讓您失望了,我也一定會保持好心態,對自己各個方面認真一點,我現在也一定會堅持去做好本職工作,我在這方面對自己還是抱有充分信心,這次逃課的事情我也是做的非常的不好,以后一定不能夠再出現這樣的情況,我偶不會再逃課了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
500字逃課檢討 篇26
尊敬的學校領導老師:
您好!我是某某某某某,在那里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是就應向老師做出這份書面檢討,讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,領導和老師對于我的無故曠課也十分的生氣。我也明白,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的職責,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自我認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自我已經犯了錯,我就就應去應對,要認識到自我的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我就應認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事就應先向老師請假。
3.提高自我的思想覺悟。對各門課程都就應引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4。制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
500字逃課檢討 篇27
尊敬的老師:
我很想對你進行一次深刻的回顧。以前,班上的老師批評我不夠深入,沒有觸及靈魂。為此,我首先重新學習了學生代碼,一系列的控制檢查,我嚴重違反了大量的文章,真的很晚的時候沒有保證。我有一種深深的感覺,在經歷了痛苦之后,我決定改過自新。
通過這些課程,我知道逃課是錯誤的。即使是在宿舍里忙著做題,翹課也是不對的。即使是上大學,逃課也是錯誤的。即使是火炬,逃課也是不對的。
今天,我給你寫了一封充滿罪惡感和遺憾的信,向你展示我對曠課的不良行為的深刻理解和永不逃課的決心。
學生的主要任務是學習,就像老師忙于點名,工作做得不好,原因是什么?逃課是不對的。所以我應該審查。
事實上,我真的不想缺席,我知道我錯了。我不相信我能告訴你,因為我寫了一本好書。
守時是中華民族的傳統美德。這是當代大學生應該得到的品質。我錯過了一天的課,這是一個為期一天的課程,反映了很多問題。
我真的錯了。我保證再也不做了!我向你保證!
我會證明給你看!
我會在未來的日子里向你保證,我再也不會犯這樣的錯誤了,你會看到一個新的我!