你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎（精選27篇）

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇1

　　昨日英語課看的是動畫片《飛屋環游記》，開始并不愿意看，大周六的在寢室睡會兒覺多好啊，加節英語課還看電教，實在沒什么興趣，并且是動畫片，更覺得沒勁!再之后就越來越被情節所吸引，大約從20分鐘左右就開始掉眼淚，一向到最終。別人把這部影片當喜劇片看，而我一向當感情片看了，呵呵。

　　異常是看到描述卡爾和艾利的一生的短短四分鐘的片段時，心里就開始有了感覺，不自覺地就讓我想到了我們。兩個人的生活真好啊，可惜的是他們沒有孩子，這真的讓人很難過。讓我想起了我媽媽經常帶我去的一個姥爺家，他是我親姥爺的一個戰友，從年輕時的好朋友，可惜他們老兩口就沒有孩子，收養了一個女孩，可是終究不是自我親生的，此刻長大了翅膀硬了就不管他們了。媽媽小的時候姥爺是想把她送給他們當孩子的，之后我姥爺想我媽，就又要回去了。媽媽跟我說，一個女人一輩子不生孩子就不是一個完整的女人，是會被人瞧不起的。

　　兩個人相依為命到老、到死，最終只剩下了卡爾。之后他們的小房子旁邊全都變成了高樓大廈，僅有卡爾還是固守他跟艾利的小窩，他跟貨車司機搶郵筒，用拐杖打司機，又用大喇叭跟人說話證明自我不會同意搬家，讓我們感覺到了老人的蠻橫、老人的無理，可是，誰為他想了呢?一個老人，到了生命的最終，剩下的僅有老伴的照片和一個充滿了回憶的房子，我想問，誰有資格去破壞它們?!可是最終老人還是妥協了，他沒有別的辦法，真的，如果他沒有用那么多的氫氣球帶上老伴和房子去尋找夢中的天堂瀑布，那么他的房子最終只能變成一堆垃圾，沒有人會可憐他，可憐一個無助的老人。

　　全劇只要是卡爾對著艾利說話的時候，我的眼淚都是控制不住的。一方面我覺得卡爾好可憐，這個他所熟悉又陌生的世界只剩下了他自我;另一方面，我好羨慕艾利，雖然她去到了另一個世界，可是這個世界還是有個人對她是那么的念念不忘。如果有那么一天，你會像思念艾利那樣思念我嗎?

　　可是我覺得這部影片有一點需要改善的地方，如果小胖子在跳到飛船上之前，將艾利的照片揣在懷里。最終卡爾給他戴上幫忙老年人那枚勛章的時候，他能把艾利的照片反送給卡爾的話，這樣的結尾才算完美。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇2

　　這是一個很美的童話，里面有著會說話的狗，有著會飛的屋子，有著渴望冒險的孩子，有著童心未泯堅守諾言的老人，有著大團圓的結局，

　　動畫的優勢在于什么?在于毫無限制的想象力，沒有什么道具、場景、演員之類的束縛，我們能夠在一張白紙上頭盡情揮灑色彩，描繪出一個夢中的世界。

　　若干年前，我們在床頭聽著童話甜蜜入睡，此刻，我們能夠經過動畫電影這一更直觀，更全面的方式進入到夢中樂園。

　　當觀眾跟著卡爾和小羅看到仙境瀑布時，無疑瞬間就被其磅礴秀麗所征服，一顆心也仿佛要跳出來，整個人都不自覺地前傾，想要踏入這美景之中。

　　仙境瀑布及其周邊地形的原形是在委內瑞拉的安赫爾瀑布(世界上最高的瀑布)一帶，也正是導演的用心，讓我們在驚訝之余又如身臨其境，這是在真實基礎之上的夸張表現，讓我們真切地感受到仙境瀑布的美。此景只應天上有，沒有動畫看不到。

　　《飛屋》之所以打動了那么多觀眾，當然不光光是因為其畫面優美，制作精良。《飛屋》有著一個很棒的故事，表達了多種感情。卡爾和小羅的忘年交真摯動人，卡爾和艾莉的感情讓人心醉，凱文道格既搞笑又溫情，一部不是很長的動畫電影里面，講述了一個浪漫的故事，加上詼諧搞笑，動感十足的情節，《飛屋》打動了你我。

　　誰沒有兒時的夢想呢然而那么多年之后，我們是不是還能像老卡爾那樣堅持自我和妻子的夢想呢?當卡爾最終飛到了平頂山脈上，最終實現了他們的夢想，無疑這是一種感情和夢想的高度統一。

　　童話的主角注定是孩子，《飛屋》加上了傻傻的小老頭—卡爾，他和羅素之間有種爺孫式的感情。孩子整天做著白日夢，無憂無慮，無拘無束，富有想象力和冒險精神，可是一旦他們長大成人，很有可能就是整天板著個臉，忙碌于各種瑣事之中，童心也蒙上了灰塵，失去了和孩子溝通的本事。而卡爾是一個童心未泯的老人，當他已經沒啥事情能夠忙，人生步入晚年，他最遺憾的就是他和妻子多年未曾完成的夢想，雖然自我身體老邁，目標飄渺，夢想難以達成，他仍然堅持用氣球帶著自我的房子飛向仙境瀑布，這更讓人感動于他的執著。

　　中國動畫一個顯著特點就是低齡化以及說教性太強。包括當年的《藍貓淘氣三千問》和此刻的《喜洋洋和灰太狼》。這應當和中國的素質教育關系很大，并且中國的動漫產業很不成熟。其實能夠向日本學習一下的，先發展漫畫事業，然后擇優改為動畫，這樣有助于廣泛開源，然后重點制作被大眾認可的作品。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇3

　　內向害羞的小男孩卡爾，十分崇拜探險家查爾斯·蒙茲，他夢想有朝一日也能成為偉大的探險家。然后他遇到了同樣喜歡探險的假小子艾麗，共同的夢想讓他們牽手一生。影片僅僅用了一組鏡頭的快速轉換，就完成了他們長大，相愛，相守，白頭的全過程。只是那么簡單的幾個動作和眼神，卻讓我怦然心動，心也柔軟下來。如果有一個人，出此刻你的生命里，陪伴在你身邊，即使你平平凡凡，也把你當作一輩子的驕傲;記得你的夢想，在乎你的愿望，愛你一輩子那么長。這，就是幸福。

　　可生活有時候也很殘忍，卡爾的家因為政府筑路，即將被拆除。這個有些沉默和孤單的老人，煩惱無助，他對這所承載了夢想和愛的房子的依戀，讓他做了一個勇敢的決定。成千上萬只彩色的氣球帶著卡爾的房子飛了起來，他最終決定像孩子時和艾麗幻想的那樣，把房子當作飛艇，去尋找他們一輩子的夢想之地——天堂瀑布。這個時候，飛屋里闖進來一個孩子，8歲亞裔小男孩小羅素。這個過分樂觀的喋喋不休的孩子成為了卡爾并不喜歡的探險伙伴。這個胸前掛滿獎章的小男孩太過明朗，就像千萬只氣球里的一只飛鳥，不夠安分和諧。

　　一老一少在飛行中經過了千難萬險最終到達了天堂瀑布，在步行穿越一座森林時，他們遇到了不會飛的大鳥凱文，讓卡爾驚訝的是他們還遇到了他少年的崇拜偶像——探險家查爾斯·蒙茲，可是他發現蒙茲居然是一個為達目的不擇手段的壞人。蒙茲抓走了凱文，可是要救凱文就必須放棄飛屋，卡爾選擇了飛屋，但當他翻看亡妻留給自我的冒險相冊時，意外地發現了艾麗在這本冒險日志上貼滿了他們幸福的婚后生活照片，以及一段遺言“感激你帶給我最完美的一生，此刻開始你自我的旅程吧，愛你的艾麗”。驀然回首，卡爾和艾麗的夢想一向激勵著他們的生活，雖然一向沒有實現，卻在追求夢想的過程中收獲了生活的完美。猶如頓悟一般，卡爾不再局限于自我的夢想，他明白生活還要繼續，愛也要傳遞。他幫忙小羅素解救了不會飛的大鳥凱文。失去浮力的飛屋緩緩的沒入云層消失不見。雖然帶有一絲留戀，可是卡爾仍舊和小羅素說道：Youknow，it'sjustahouse.最終，老卡爾失去了飛屋得到了飛艇，小羅素贏得了亦父亦友的感情，本應墜毀的飛屋奇跡般的降落在了天堂瀑布旁。這是個讓人心安的結局，那一份滿滿的溫情溢于言表。

　　我們都曾豪情萬丈，都曾擁有夢想。那個時候我們以為世界是我們的，時間是我們的。我們總有一天能夠圓夢。可是生活的平淡和瑣碎，使我們漸漸忘記了當初的堅持，當初的勇敢。于是，在某一天，我們最終停下腳步回首時，更多的是遺憾，是失落。可接下來，還要繼續生活。其實，夢想的美麗只在于它是心底里一處只屬于你的向往，能不能實現，其實并不那么重要。重要的是，它在你生命里的某一刻，讓你眼睛里有憧憬，讓你有了信仰和執著，這個過程，才是生命的完美。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇4

　　PIXAR的動畫片，總是在幽默中帶著厚重感。從我最早看的玩具總動員，到海底總動員，再到超人特工隊，還有汽車總動員，機器人總動員WALL-E。她的電影總是能動員一大群東西，最終把我的眼淚也動員下來。

　　這部飛屋環游記，同樣能帶給我思索和感慨。在短短的96分鐘里，飽滿地刻畫了4個人物形象。

　　1、查爾斯·蒙茲。

　　故事開始時偉大的探險家，偶像般的人物，充滿了活力和愛心，還獲得了無數至高的冗余。到此為止，一個人物理因十分圓滿了。可是世事無常，蒙茲發現的新物種并不被權威所認同，讓他名譽掃地。為了洗刷自我的恥辱，開始了南美探險之旅。在最終老卡爾發現蒙茲時，他已經是一個暮暮老人，但年輕時的恥辱仍然伴隨著他。這時的他內心已經轉變成一種病態。為了得到新物種，他簡直不擇手段，殺死不少慕名前來的探險者。更有勝者，他已不再相信人類，只與狗相伴。他與狗的關系，由最開始的友情變為之后的奴役。可見，這位探險家心理并不成熟。有時候，自我的成就往往就是一種負擔。在獲得成就的時候，他風光無限;在失去光環時，一個人就能很輕易的被打倒。

　　2、艾麗。

　　艾麗和卡爾一樣，是個迷戀探險故事的女孩，和卡爾不期而遇。之后的一生，盡管經歷了波折，可是仍然不離不棄。他們都為生活所奔波，一輩子都沒有機會去仙境瀑布看一看，實現兒時的夢想。帶著遺憾離開了人世。艾麗雖然有遺憾，可是她還是幸運的，有卡爾相伴一生。其實到不到仙境瀑布，真的不重要，內心愉悅才是心靈的仙境。就如她的記錄冊，她的感情帶給了她一生的仙境，讓她活得很歡樂很充實，盡管她們沒有孩子。

　　3、卡爾。

　　艾麗的愛人，帶著艾麗的遺愿，帶著自我的房子飛到了仙境瀑布。這樣的闖勁，讓我想起來姜尚七十相周、百里奚六十相秦的精神，呵呵。似乎到達仙境瀑布是他的人生目標，可是真正到達了，卻覺得空虛了起來。是他的目標不偉大么?電影用一種很夸張的手法顯示了到達仙境瀑布的便利——一幢飛屋用了一晚，瀑布就已近在眼前。也警示我們，實現一個客觀的人生目標其實很容易，比如賺一筆錢，得到某個地位又或者報仇雪恨。伍子胥在鞭打楚平王尸體三百以泄恨，可是泄恨之后，他也坦言人生從此便失去了目標。

　　4、小羅。

　　有時候，旦夕的老人反不如新生牛犢。小羅喜歡那個新物種大鳥凱文，遇到了第二個朋友狗道道。愛因斯坦曾說過，很多優秀的品質來源于幼稚園的教育。孩子的一些善良的天性，在以后成長中，不斷被客觀社會的價值觀所腐蝕。而小羅熱愛生命的情感，不僅僅感染了卡爾，也讓他得到生命中新的活力。

　　結論

　　對這4個人的刻畫，這部動畫告訴我一些道理。

　　人由于受到客觀社會的打擾，格外需要心靈的仙境，而走向仙境的道路，則是對生命的熱愛，無論以哪一種方式。

　　其次，不必在乎別人的眼光，堅持自我的道路。我終究應當為自我而生活，而不是為了別人而生活。為了自我而生活的人，生命之火越來越旺;反之則越來越暗淡。

　　最終，生命不止，關愛不止。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇5

　　今日，我們觀看了《飛屋環游記》這部電影。故事講的是小男孩卡爾與小女孩愛莉，他們有一個共同的愛好就是探險。愛莉從小就有一個心愿，把房子蓋在天堂瀑布。長大后他們結婚了，住在一座漂亮的木屋里，雖然沒有孩子，生活過得還是很幸福，一向相伴到晚年。之后愛莉得了重病去世了，剩下卡爾，他已經78歲了，人們都叫他卡爾爺爺。愛莉去世后，卡爾十分孤獨，又被告知房子要拆掉，他變得性情暴躁，還打傷拆遷隊的工人。為了留住房子，他用了很多氣球讓房子飛起來，帶這愛莉的照片，一向要飛到天堂瀑布。

　　11歲的小龍，天性樂觀，聰明活潑，他居然躲在房子里，誤打誤撞跟隨卡爾爺爺開始了尋找仙境瀑布之旅。這一老一少一路上發生了很多事，他們遇見了大鳥、會說話的狗。還遇到了殘忍的探險家。隨著故事的發展，卡爾爺爺也從原先的古板刻薄變得勇敢進取，充滿愛心。他們和壞人戰斗，最終他們憑借自我的智慧和勇氣打敗了探險家，放走了大鳥，帶回了忠于主人會說話的狗，歡樂地生活在城市里，而那座房子和愛莉的照片永遠留在了天堂瀑布。

　　這部電影告訴我們要學習堅持不放棄的精神，遇到困難不后退多動腦思考，努力去實現自我的夢想。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇6

　　尊敬的領導：

　　我懷著萬分的愧疚以及懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己工作的失誤感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：

　　通過這件事，我感到自己身為品質人員，未能嚴以律已，且沒有做到合理安排計劃工作，在年底這個重要的時期給公司帶來了惡劣的影響，由于自己的失職，給公司帶來了嚴重的責任事故，導致嚴重影響到各工序的生產任務。我對工作缺少足夠的責任心，沒有把

　　自己的工作合理安排，現在，我深深感覺到這件事的嚴重性，并且認識到自己的錯誤。

　　這次的生產事故使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，誠心的感謝領導的批評指正。

　　感謝領導給我改正的機會，在以后的工作中我會嚴于律己，合理統籌計劃，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，做一個合格的品質工作人員。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇7

　　星期五午時，教師讓我們觀看了一部感人至深的電影——《海洋天堂》。

　　影片講述了一個患有自閉癥的孩子大福，母親早逝，僅有他的父親和他相依為命。在他二十一歲時，他的父親查出患有肝癌晚期，父親竭盡全力尋找一個能夠有人照顧大福的地方，歷盡了波折，并不斷地努力教大福學會生活自理。這部影片從真實的生活角度去詮釋人間真情、真愛。其中最讓我感動的是父親拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳，他還告訴大福海龜就是他，他會一向陪伴在他身邊。這偉大的父愛就如那無邊無際的大海般寬闊。

　　影片中父親平凡又偉大，他是頂天立地的男子漢，他使大福充分感受到了來自父親無微不至的溫暖和深情，他善良、勤勞，他堅忍、執著地照顧大福，他充滿愛心和職責心。

　　看完這部影片，我在被影片中的父愛感動之余，也想到了自我的父母、所有的父母，他們對我們的愛不是最真摯的嗎?我們被影片感動了，我們也應當被自我的父母感動，對自我的父母心存感激。我們每一個人都要珍惜這份獨一無二的愛，要珍惜與父母在一齊的時光，感恩自我的父母。

　　另外，從這部電影中還有一點也令我很感動：給了大福溫暖的玲玲、好心收留大福的譚校長、柴嫂和唐總，他們都是好人，都在無私的幫忙大福，我想這個世界因為有愛才完美，所以我們也應當去盡力幫忙生活中需要幫忙的人。

　　另外，從這部電影中還有一點也令我很感動：給了大福溫暖的玲玲、好心收留大福的譚校長、柴嫂和唐總，他們都是好人，都在無私的幫忙大福，我想這個世界因為有愛才完美，所以我們也應當去盡力幫忙生活中需要幫忙的人。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇8

　　本人于xx年xx月xx日，由于銷售沒能達標，被店長要求加班，我由于不達標后覺得面子過不去，害怕加班給同事恥笑，所以和店長發生矛盾。事后，我反省了自己的行為，我這種態度和行為都是錯誤的。在業務上，店長要求嚴格，是為我們好，我不應該有排斥心理。而我銷售不達標，應該多向銷售成績好的同事學習，向店長學習，而不應該擔心面子問題。

　　現在，我已經深刻認識到我的錯誤，我向店長檢討!向同事檢討!我以后一定努力工作，虛心學習，力爭將銷售業績提升，請同事們給我個機會證明自己!請店長原諒我的魯莽行為!

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導。現在知道，是我做錯了，您的教導是對我的前途負責，是為了我們兩個人好。

　　我現在已經上高二了，很快就要面臨高三——這個人生的轉折點。我自知學習成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。最新早戀檢討書最新早戀檢討書。

　　通過您跟我的談話，我認識到了事情的嚴重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負責，希望以后在學習上您能給于我幫助，監督我，在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇10

　　尊敬的老師：

　　我是___班的___，由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

　　作為一名學生，應該好好學習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。

　　長時間對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。今天發生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

　　同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會繼續犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀律的廢話。

　　再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認真學習，好好考試，絕不再犯。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：___

　　____年__月__日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇11

　　尊敬的老師：

　　在數學考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

　　老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇12

　　尊敬的XX老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄\。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我

　　這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧。

　　家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我。

　　我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇13

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想："我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇14

　　尊敬的校領導、老師：

　　學生向你們致敬問好!

　　當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句我錯了\是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

　　更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

　　我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的，

　　我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。

　　悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇15

　　尊敬的單位領導：

　　關于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名員工，理應遵守公司工作規章，更應該遵守誠信。

　　此次，工作期間外出，領導問起，我卻幫助班長編出種種借口隱瞞實情。我這樣的行為是嚴重地違反工作紀律，也是對領導的欺騙，是對領導的不尊重。

　　為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改：

　　第一，我要正視自己的工作紀律問題，再次認真學習相關工作條例、規章紀律。從今往后自己不做有違工作規章的事，也絕不再幫助其他人欺騙領導。

　　第二，針對我辦事不夠穩妥的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。

　　檢討人：

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇16

　　尊敬的單位領導：

　　您們好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于我在電信機房管理工作中，因我個人的疏忽，工作的不到位，我沒有能夠細致地做完工程的所有進程，以至于讓現場施工人員將0df機架的位置安裝錯誤。

　　首先關于這項錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業做全程監督的，應該細心指導每個施工人員的具體工作，要對每一個環節都仔細分析。因為稍一放松就可以導致嚴重問題的出現，而一旦出現問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。

　　在此次的電信機房管理工作中，因為我個人的疏忽，沒有監督好工人0df機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，0df機架安裝位置錯誤就需要重新移動，這樣一來一回勢必造成浪費，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責，此時此刻我的心情非常的不好，因此這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脫出來。

　　出現問題，是誰都不愿意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會，對于這項工作的錯誤，我也有一定自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應該用于面對錯誤。

　　通過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽，沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環節，須知重要工作是容不得一點馬虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話，我就會很難在工作崗位上有長遠的發展。針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領導、同事們能夠監督我，你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。

　　1、針對我的工作責任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對于自己所轄職務做精心了解，對于每一個環節的施工都做好監督和管理。

　　2、今后我要像公司的優秀工作的同事學習，認真學習好的工作作風，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎。

　　通過此次深刻的檢討，請領導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

　　檢討人：

　　時間：

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇17

　　本文編輯：diyifanwen.com

　　尊敬的領導：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己粗心大意的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：

　　因為我的粗心大意,沒能及時的把模特拿進來放好,導致模特被商場的領導拿走,通過這起事件，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

　　因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇18

　　尊敬的校領導、老師：

　　學生向你們致敬問好

　　當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

　　更可笑以前學生竟然沒有意識到自我的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展此刻大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

　　我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

　　我深刻的反省：反省自我竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自我的無知，魯莽，清醒自我的目無規紀，清醒自我的恣意妄為。

　　悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自我作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤，使自我得到救贖。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇19

　　尊敬的老師:

　　今天下午，在語文課上抄作文時，別的同學都在旁邊安安靜靜的寫作文，只有我一個人別寫邊哼著歌，打擾了課堂的紀律，當周圍同學提醒我時，我的名字已經被記在班會記錄上了，頓時我悔恨不已，后悔自己不但打擾了課堂紀律，還使周圍同學分心，人們都說一心不能二用，我邊哼歌邊寫字，使我的正確率大大下降，而且我的行為給同學們帶來了壞的影響，對此我感到深深的歉意。

　　我決定從此絕不打亂課堂紀律，寫作業時不再一心二用，要更加約束自己，改掉所有的壞毛病，為班級爭光。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　似乎在進入中學以后身邊的每個同學都與以往有些不一樣，或者說是我自己看待他們的眼光不像過去那般單純才會導致早戀事件的發生，盡管說我明白作為學生來說這樣做終歸影響不太好而且不會產生任何的結果，但是正如每個人都會在不經意之間犯錯一般讓我沉淪了進去，所幸的是在這場錯誤的早戀之中老師能夠一直在身邊對我進行細心教導，這才幫助我慢慢從早戀造成的心理陰影之中走了出來。

　　不得不說在早戀發生之前我的確有些高估了自己的人品，總覺得受過學校這么多年教育的自己在明白這件事情的影響以后不會出現早戀的現象，可有些時候似乎處于青春期的自己會在不經意之間與異性同學互相吸引一般，似乎年紀尚小的我們在校園之中便產生了誰比較好看與誰長得丑之類的話題，然而這種孩子氣一般的玩鬧對于學習的發展終歸是沒有什么好處的，這一點從學習尚可的自己在近段時間的成績持續下降便可以看出后果是不太好的。

　　還記得在早戀過程之中的自己總是以為這樣做是不會被父母和老師發現的，帶著這樣好奇與叛逆的心理還是難以將成績提升上去的，尤其是生活之中的諸多難題似乎也證明了這種不正確的早戀經不起任何現實的考驗一般。在經過了一段反思以后我也常常不明白為什么作為學生的自己會做出這樣讓老師和家長失望的事情，而且說得難聽點很可能在自己學有所成之前便因為錯誤的行徑間接性毀了兩個原本幸福的家庭，連承擔責任的能力都沒有的我又怎么能夠拿雙方的將來當成玩笑一般的存在呢?

　　本著負責任的態度以及老師的教導讓我明白了早戀是不會有什么好結果的，而且在經過了這段時間的苦頭以后已經讓自己開始重視起下降不少的成績，如果不能夠將心思快些轉移到學習上面很可能在將來的人生道路上一蹶不振。關于早戀問題我需要坦誠的便是這起事件是由自己主動所造成的惡劣事件，我希望在不影響雙方友情的情況下能夠忘記過去種.種不成熟的想法成為學習中互幫互助的好伙伴。

　　其實在這段時間我都在思考如何在能夠減輕過去因為早戀帶來的不良影響，現在想來唯有自己成績的提升才能夠改變身邊同學對我過去的不良形象，趁著現在處于青春年少的我還有時間的情況下應該要為將來早做打算，只有做到讓身邊的人都能夠滿意才能夠無愧自己作為學生的身份。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇21

　　尊敬的：

　　我是廣州的一名客車司機。13號上午11點43分，我在天河客車站等客時，把抽剩下的一段煙頭從車里往外扔了出去。這時城管人員上前叫住我，他們告訴我，我扔煙頭的行為違反了《廣州市市容環境和衛生管理條例》的第38條第2款，將由主管部門責令清理。我馬上下車把煙頭揀起來。

　　我隨地扔煙頭的行為是不文明的。其實，我平時開車營運時，經常聽廣播里的交通臺宣傳《廣州市市容環境和衛生管理條例》的知識，大道理，我是明白的，只因一時疏忽就忘記了。身為客車司機，（這么做）對廣州的形象不好，又在關口扔煙頭就更不好了。通過這件事，我一定吸取教訓，再也不隨手扔垃圾了，同時，我還要提醒廣大的士司機也不要隨手扔垃圾。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇22

　　尊敬的領導

　　您好！

　　我是，就今天在辦公室打牌這件事情我覺得自己跟丟人，在上班期間打牌這件事情，一直在影響著我，我現在還久久不能夠原諒自己，我知道這次我沒有任何理由來開脫，也不管是什么理由，我上班打牌的事情肯定是不能夠用理由來解釋的，我深深地知道這種情況給公司帶來的影響，甚至是給其他的同事帶來的影響都是很多的，我們在公司的每一分鐘都是為了給公司創造利益，而這次我們是為了自己的私心，我跟辦公室的跟三個人在上班期間還在打牌，本來是要及時收手的但是我們幾個人沒有這么做，盡管是一開始在下班打牌，但是到了上班時間后還沒有及時的收起來，這真的是很慚愧。

　　打牌不管是在什么時候公司都是不允許的，這次在上班期間打牌我們幾個人也是違法了規定，雖然我們是在中午休息的時候在打牌，可是我覺得我們作為公司的一員不管是上班期間還是下班期間，在公司任何角落打牌都是有損形象的，私下可以打但是在公司打牌肯定是很不好的，大家都在上班，這次我們幾個人又是在上班期間打牌，先不說在上班期間打牌的影響，這次就是在辦公室打牌這一件事也說不過去，我一直覺得在什么時候都要有一顆羞恥心，今天我真的無地自容了。

　　在中午下班吃飯的時候我們的幾個人就商量著打牌，這是辦公室第一次有人在打牌，我們一開始就覺得這樣很不好，因為還沒有人在辦公室打牌過，大家都覺得這很不好，又覺得反正沒人會說，也沒有人管，起了這種不好的心理，我們就在辦公室打起了牌，當時大部分的同同事都還沒有回到辦公室，我們幾個人就早早的吃完飯在辦公室打牌了，中午應該是休息的，我們幾個人放棄了休息選擇了在辦公室打牌，當時就沒有這么一個意識覺得著很不好，然后沒一會的時間同事們回到了辦公室休息，我們就聲音小了一點，但是還在打牌，我們并沒有選擇停止下來，有的時候聲音大了還影響了同事們休息，因為在打牌其實很沒有注意那么多，現在我總是覺得很過意不去，但是打牌的事情已經發生了。

　　一直到到了上班的時候我們還在打牌，我們想著再打個十分鐘也沒什么問題，這樣一來就在到點應該上班的時間，我們幾個人還是聚在一起打牌，這件事情真的現在想想就很慚愧，不管是我們的有意打牌，還是無總之最不應該就是在上班期間打牌，我再也不會這樣了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇23

　　尊敬的領導同志：

　　您好!我知道講誠信是中華民族的傳統美德，我卻在工作中沒有講誠信，我覺得自己很差勁，我知道您對我一定很失望，我自己對于這件事進行了深刻的反省，我保證這是最后一次，以后決不允許再犯。

　　然而，經過經理的嚴肅指正錯誤之后，我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事，第一我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度，誠實守信地對待未來的工作。

　　第一，今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節，積極地去發現一些工作中存在的問題，去發現問題，解決問題，并且將所發生的工作問題，認真地寫在每周的總結報告當中。

　　第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。經理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓，今后我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發展，盡最大可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

　　第三，關于我的個人誠信問題，通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。

　　我知道自己說這么多也不能改變什么，我只求讓自己認識到錯誤，讓自己在以后的生活中少走彎路，即使改正自己的不足。

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇24

　　尊敬的老師：

　　您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效!

　　此番化學課期間，由于化學老師講課速度極慢，經常拖堂上課，口齒不清楚，還經常噴射唾沫。忍無可忍之際，一句罵人的話從我口里溜出。無奈，化學老師眼睛近視1000度，鼻子嗅覺遲鈍，口齒不清，唯獨這耳朵靈敏...

　　經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

　　一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!

　　二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。

　　三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

　　正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

　　第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

　　第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

　　第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

　　最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

　　此致!

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇25

　　尊敬的單位領導同志：

　　工作疏忽大意、不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

　　首先，我的思想覺悟上存在嚴重不足。作為一名銀行柜臺職員，我的職位所在是占在與顧客溝通的第一線，顧客對我行的實際印象，很大程度上還是通過在日常在柜臺前辦理業務時候感受到的。因此銀行柜臺職員的工作操守如何，很大程度上影響到銀行給顧客心中的形象。而導致我此次工作業務操作的不規范也是在這一點認識上存在不足。

　　其二，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。如我這樣的工作業務失誤，在大多數情況下，都是因為自己工作不專心才犯下的。對于我這樣的“不專心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態度，沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這暴露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

　　然而，我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態度方面的不到位、不端正。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇26

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

　　這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

　　現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝!

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

你知道怎么寫飛屋環游記觀后感嗎 篇27

　　我作為丘明中學的一名普通教師，一名普通的共產黨員，按照支部的統一安排積極參加政治理論學習，學習關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯系實際，三是征求意見，四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

　　一、聯系實際，用創先爭優指導行動

　　1、重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校支部黨員帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進學校的教育教學工作。

　　2、帶頭學習、率先垂范。在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用科學發展觀、建設和諧社會的精神武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。做學習型的組織的倡導者、自覺踐行者，做到以學立德，以學修身，學以致用。

　　3、嚴于律己、廉潔奉公。我堅持在工作上高標準、生活低要求，自覺遵守學校的各項規章制度，保持共產黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進高中支部整體工作向前邁進。

　　4、提高素質加強責任心。加強學校隊伍人格素質的培養，才會有堅定的人生信念，優良的心理品質，良好的行為規范，才能夠增強教師的責任感和使命感。

　　教育工作關系到學生的人生觀、理想觀與價值觀，所以要求教師出于對學生的高度的責任感，勤奮審慎地進行工作。要加強自身建設，提高自我修養的自覺性，具有高度的責任心，對工作極端負責，勤奮審慎，才能培育出祖國的花朵，托起明天的太陽。

　　5、嚴格執行學校規章制度和操作規程。

　　學校規章制度是學校長期工作實踐的經驗總結，是客觀規律的反映，是處理工作的標準。在工作中要嚴肅認真、不折不扣地遵守規章制度。這樣才能使教學工作有條不紊地進行。

　　二、根據我的學習和踐諾體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

　　(一)政策理論水平不夠高。

　　雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

　　(二)全局意識不夠太強，有本位主義思想。

　　對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不屬于自己的事項就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理足。

　　(三)不善于宣傳，溝通少。

　　在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向學校領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，學生看得到，領導也看得到。

　　(四)工作作風不夠深入細致。

　　工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

　　三、深入學習，用創先爭優探索方向，再承諾再踐諾

　　對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展，再承諾再踐諾。