作業(yè)沒有完成的檢討書(精選6篇)
作業(yè)沒有完成的檢討書 篇1
親愛的老師,首先,因為我的暑假作業(yè)沒寫完讓老師很生氣,而道歉。我沒有認(rèn)識到寫暑假作業(yè)的重要性,辜負(fù)了老師對我的期望。現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識到這樣做是不對的。我保證以后一定會認(rèn)真完成老師交待的所有作業(yè)。不再讓老師失望。
請老師原諒我,相信我!
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時間:20xx年**月**日
作業(yè)沒有完成的檢討書 篇2
尊敬的老師:
此次暑假作業(yè),本人完成情況不佳,主要是:
1、太貪玩了,所以完成不認(rèn)真。
2、缺乏耐心,字都沒有一筆一筆寫好。
知識是古人們用智慧創(chuàng)造出來的,我不該因為要提高速度就亂寫寒假作業(yè),我錯了,我真的錯了,我從一開始就不該敷衍了事。
如果我不為了玩,也就不會敷衍了事地寫寒假作業(yè)了,也就不會犯下這彌天大罪了。
我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日,悔不當(dāng)初。”以后我一定、肯定以及決定再也不馬虎地對待寒假作業(yè)了,看到外面有好玩的事物,一定要“三思而后行”,要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。
人最怕的不是死亡,而是后悔,后悔過去,不如奮斗將來。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè),從暑假作業(yè)的某些方面來講,它是能體現(xiàn)出一個人的品格,“品質(zhì)”優(yōu)為重要,馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為,今后我一定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”,不能身上有點事就把作業(yè)完成的很潦草,通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用,后悔更沒用;急躁增加罪過,后悔給你新罪過”。請老師原諒。
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時間:20xx年**月**日
作業(yè)沒有完成的檢討書 篇3
尊敬的x老師:
放暑假之前,您給我們布置了暑假作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我保證不再出現(xiàn)同樣的錯誤。請老師原諒!
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時間:20xx年**月**日
作業(yè)沒有完成的檢討書 篇4
尊敬的xx老師:
您好!
放暑假之前,您給我們布置了暑假作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我保證不再出現(xiàn)同樣的錯誤。請老師原諒!
檢討人:
20xx年x月x日
作業(yè)沒有完成的檢討書 篇5
尊敬的xx老師:
您好!
您在20xx年x月x日給我們布置了一份暑假作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)
3.和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人:
20xx年x月x日
作業(yè)沒有完成的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是,暑假作業(yè)我沒有完成,實在慚愧,身為一名中學(xué)生我這么一點事情都做不好,在開學(xué)之際發(fā)生這么一件事情,不是我想看到的,本應(yīng)該按時的完成您布置的作業(yè)但是這些作業(yè)我沒有及時的上交,暑假作業(yè)您在放假之前就說過了,不準(zhǔn)拖欠,我們是一名中學(xué)生,這些事情本來就不應(yīng)該邀您一次次的來講,更何況作業(yè)不是很多,暑假我的心思都不在作業(yè)上面我這次我沒有認(rèn)真的完成作業(yè),跟我的態(tài)度有關(guān),我為自己感到羞愧。
本來我給自己規(guī)劃了假期作業(yè),但是這些事情都是需要我自己本著認(rèn)真的態(tài)度去完成的,我實在是自制力不高,在放假的時候一次次的給自己理由,把作業(yè)撇在了一遍,我本應(yīng)該好好的完成作業(yè),可是這么一點事情我都做不好,我還怎么在接下來這么久的學(xué)習(xí)生活中度過,我想了很久,這不應(yīng)該,作為一名中學(xué)生我這次假期作業(yè)沒寫完我一定要認(rèn)真檢討自己,很多次都講到了這個問題,但是我自己都沒有重視起來,這不僅僅是對自己學(xué)習(xí)一個不負(fù)責(zé),再放大一點,我們宏觀的來說,還是對班級的學(xué)習(xí)氣氛的影響。
假期的時間很長,這次我作業(yè)沒寫完的原因不僅僅是我沒有安排好的時間,這次暑假時間是絕對夠了的,但是我不知道合理安排這是其次,讓您失望的是我態(tài)度問題,說在做一件事情的時候態(tài)度是第一位,態(tài)度是覺得往后能不能勝任工作一個關(guān)鍵因素,首先我為這次感到很自責(zé),畢竟這是我自己的事情,不應(yīng)該找什么理由,在放假的時候我就一直沒有控制住,自己首先我的心態(tài)是一方面,自制力非常不好,從日常就能看出來,每次我在寫作業(yè)的時候,朋友叫我去玩我都直接把作業(yè)潦在一邊,這就是我假期自制力不高的表現(xiàn)。
我經(jīng)常會覺得心態(tài)要是發(fā)生了變化,那么我么很多事情就會便的很不負(fù)責(zé),就像這次我這么一點暑假作業(yè)沒有完成一樣,這能怪誰,不能找什么理由,這就是單純的一個自制力不強的表現(xiàn),經(jīng)常我都會意識到這一點,很多時候我已經(jīng)忘記了自己主要任務(wù),學(xué)習(xí)這兩個字聽多了,反而讓我變得不是那么喜歡學(xué)習(xí),這是態(tài)度問題,對于這次暑假作業(yè)我一定及時的補上,內(nèi)心非常的后悔,但是現(xiàn)在我只能做好每一個題目,希望能夠挽回一點過錯。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日