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檢討書素材

發(fā)布時間:2023-02-17

檢討書素材(精選9篇)

檢討書素材 篇1

  親愛的__:

  對不起,我錯了,昨天又再一次得傷害了你,你這次大概對我已經(jīng)失去信心了,大概也沒信心愛我了對嗎?但我要告訴你,我是真的很在乎你,也真的好愛你,但是,令你失望的是我昨天卻又惹你生氣了。

  對不起,也許我真的變了,變得老實自我為是,可是我真的沒有要傷害你的意思,還記得你以前的承諾嗎?你說要一輩子愛我的,可是為什么為什么。

  對不起,昨天讓我九點半寫好給你看,但是我卻拒絕了,因為我真的不知道自己如何下筆去寫,所以我又令你失望了,我想了一天,還是決定去寫,然后給你看,雖然時間過了,可是沒關(guān)系,只要你看過也好。

  記得我們的從認識到現(xiàn)在的點點滴滴,以前的我們會幸?鞓罚墒乾F(xiàn)在卻變了。能夠和你認識,那是緣分,我相信緣分更相信你,因此,你對我的好,我一輩子都會記得,一輩子。仔細想想,而我又給你帶來的是什么,只有傷害傷害還是傷害,真的很抱歉。

  對不起,讓以前的我消失,讓現(xiàn)在的我無情的傷害你,我沒有給你帶來快樂,反而帶來煩惱,沒有給你帶來幸福,反而給你帶來悲傷,你給了我好多機會,而我卻不懂得珍惜,一次又一次的錯過,親愛的,我真的知道錯了,原諒我我一直以來只想要跟你天長地久!!一切都會變,只有我心中對你的愛不會變。

  經(jīng)過了這么多,我懂了,愛一個人,不要去在意對方愛不愛自己的!只能說這樣有條件的愛,狹隘了!!曾經(jīng)自己也是用著狹隘的愛去愛老公,犯下了這樣大的錯誤,同時我也是真心的悔過,希望老公能夠原諒,能夠?qū)捤 U劻诉@么多,希望你能明白三點:

  第一,我犯了這樣大的錯誤但是只是一時糊涂,我真心誠意的悔過,我愿意對我做的錯事負責(zé)!懇請你能夠想通,并再給我一次機會!!

  第二,我希望笨蛋能夠放下一些心底的隱藏的很深的東西,真心的希望你能夠開心快樂起來!!

  第三,我對你的愛,從始到終一直存在,一直加深,我愛你,無條件的愛!我會用真心去證明一切,用時間去見證奇跡!不會放棄,堅守誓言!

  檢討人:_

  20_年_月_日

檢討書素材 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  由于我自身原因,致使工作中出現(xiàn)嚴重失誤,造成了嚴重不良影響,在此,我首先做出誠懇的檢討。

  領(lǐng)導(dǎo)提出批評后,我進行了深刻的自我反思,對近段時間的工作進行了梳理總結(jié),認為自身主要存在以下問題:

  1、思想懈怠,責(zé)任心不強。思想麻痹大意,認識不強,對工作重視不夠,有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。

  2、工作作風(fēng)不深入、不扎實、散漫松懈,工作安排不具體、落實不到位。對領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作,不是一馬當先,而是左顧右盼,沒有立即落實,甚至有時存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。

  3、對下屬要求不嚴。在工作中,對下屬要求太松,監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時,總是覺得給下屬留點面子,沒有給予立即糾正,實際上,這樣不僅不便于管理,而且造成了工作上的失誤。

  鑒于上述存在的問題,我向您做出深刻保證:一是加強學(xué)習(xí),繃緊思想這根弦,認真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度,立足職能職責(zé),不斷提高執(zhí)行力,提升服務(wù)水平;二是堅持工作上親力親為,嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,形成嚴謹、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng),抓好管理制度的督促落實,制定出切實可行、可操作性強的管理方法;三是在以身作則的前提下,嚴格要求下屬,決不放松對他們的要求,只有這樣才能有利于工作的開展,從長遠來講,也有利于他們的個人成長。

  領(lǐng)導(dǎo)的批評使我認識到自身存在的不足,給了我一個反思自我、自我警醒的機會,我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意,并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我,指正我。

  檢討人:__

  日期:20_年_月_日

檢討書素材 篇3

  __:

  事情發(fā)生到今天這個地步,我應(yīng)該感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今天的結(jié)局,我有責(zé)任、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避責(zé)任,如果有什么要我承擔的,我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!

  雖然我不是個優(yōu)秀的男人,也不是個聰明的人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。在這一個多月里,發(fā)生了很多很多的事,我不知道我該怎么說、該怎么做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我知道了什么叫玩弄于鼓掌。

  一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我愿意承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

  作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事。但是,我喜歡你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的,就我自己沒有這個能力、也沒有這個想法想怎么樣怎么樣。

  最后我想由于我的不成熟,而給領(lǐng)導(dǎo)、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

  此致

  敬禮!

  檢討人:_

  20_年_月_日

檢討書素材 篇4

  尊敬的_老師:

  這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

  自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

  對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  檢討人:__

檢討書素材 篇5

  _老師:

  您好!

  請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話“態(tài)度要端正,檢討要徹底!”

  我錯了,脾氣差是我不對。

  俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是_老師慣我,那是因為她對小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經(jīng)常惹_老師生氣,_老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是_老師又舍不得打我,連我自己打自己_老師都心疼,可見_老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!

  我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,亂發(fā)脾氣就更不對了。

  有人說“長的丑不是你的錯,出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣,可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻瓜。只要我化妝巧妙,并且在發(fā)脾氣時不說我認識_老師。雖然也是不對,但總是好一點吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把_老師對我的寬容當作了_老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。

  我錯了,亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對,發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。

  該打,該打,_老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學(xué)生,我一直沒有意識到,但當我失去的時候,才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機會,我一定會每天哄_老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100_年。

  我錯了,發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。

  老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于對差生格外的疼愛、關(guān)愛、溺愛。我卻利用了_老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意_老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對_老師的演技是一大挑戰(zhàn),雖然_老師每次都能表演的天衣無縫,但是因為我的劇本準備不足,劇務(wù)安排不好,片酬太低使_老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力,就換來了_老師的傾情演出,我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強調(diào))。

  我錯了,挑剔老師已經(jīng)十分不對了,挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。

  其實大部分的時候時候是我不對,(錯了,說錯了,掌嘴ing),我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要_老師給我道歉,要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負的,我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為_老師了,不過也進一步證明_老師是天下的老師。我對_老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。

  我錯了,要老師道歉已經(jīng)最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。

  檢討人:_

  20_年_月_日

檢討書素材 篇6

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  今天上午在上班的時候我未做好自己的本職工作!在線路板上面寫上自己的名字,同時被領(lǐng)導(dǎo)所看到,本人深刻的反思,為我自己的行為感到了極大的愧疚與不安,在此,本人謹向各位領(lǐng)導(dǎo)同志做出了深刻的自我檢討。

  通過此次的事情,我感覺到這盡管是件偶然發(fā)生發(fā)生的事,然而同時,也是本人對自己工作的松懈,造成的一種必然的結(jié)果,經(jīng)過深刻的自省我感覺自己在工作責(zé)任心方面依然存在很大的欠缺,更重要的是本人感到辜負了領(lǐng)導(dǎo)對于自己的信任,有愧于領(lǐng)導(dǎo)對于自己關(guān)懷于照顧,此次的事情讓自己感到的不單單是恥辱,同時,自己亦深深的感覺到這樣一種行為是個十分不好的傾向,也為一個非常重要的苗頭,倘若并非領(lǐng)導(dǎo)第一時間的發(fā)現(xiàn),且要求自己做出深刻的反醒,而任由自己這樣的發(fā)展下去,那么可能會造成的后果將會是非常嚴重的,甚至可能會是都沒有辦法想像的工作失誤,在此本人再向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向領(lǐng)導(dǎo)表達自己由衷的感謝!總之本人的行為為公司造成了負面的影響,做出了如此的行為,我的心情十分的難過與慚愧。

  發(fā)生這樣的一件事情,我知道不管如何都沒有辦法來彌補自己所犯的錯誤,所以我不祈求領(lǐng)導(dǎo)對于自己的寬恕,不管領(lǐng)導(dǎo)對于我做出何種的處分,本人均不會有任何的意見,同時!我亦請求領(lǐng)導(dǎo)可以再給自己一次改過自新的機會,使我能夠通過自己的行動來證明自己的醒悟,通過加倍努力的工作來為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)一定相信自己。

  望領(lǐng)導(dǎo)可以念在自己這一次為初犯,我保證日后絕對不會再出現(xiàn)類似的情況,本人真誠的接受批評,同時愿意接受任何的處理。懇求領(lǐng)導(dǎo)相信我一定可以銘記教訓(xùn)且改正錯誤!

  檢討人:__

  20_年_月_日

檢討書素材 篇7

  敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心.

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

  無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

檢討書素材 篇8

  這次犯錯誤,學(xué)校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。

  自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),在家半個月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,重點知識不好掌握,也怕回學(xué)校跟不上課程,所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),跟上學(xué)校的進度,不要一落在落,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

  記得剛進入二中時,班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望,由其是在高一下半學(xué)期,選我當了班里的班長,做什么事也都有了一些責(zé)任感,但是隨著學(xué)校里的事物增多,大部分時間花在了管理班級上,學(xué)習(xí)下降了很多,心理也有了不小變化,在當班長的一年多里,也就是高二下半學(xué)期實覺得學(xué)習(xí)有些吃力,便和班主任商量將班長一職辭掉了,主要是想安心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時間,在高二上學(xué)期期未考試中,學(xué)習(xí)成績有所提高,各課都比原來有了進步。學(xué)習(xí)是有進步了,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué),想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情,在今后二中的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:_

  20_年_月_日

檢討書素材 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了工作出現(xiàn)了錯誤,給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響,我對此十分的愧疚。現(xiàn)在,我鄭重對自己的錯誤行為進行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項問題,向組織表明改過自新、努力進步的決心,確保以后絕不會再犯類似錯誤,以優(yōu)異成績回報組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

  出現(xiàn)錯誤的原因:

  在承擔本單位工作時,我因為疏忽大意,導(dǎo)致了錯誤。出現(xiàn)該錯誤的主要原因是我本人工作態(tài)度不夠端正,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀,責(zé)任心有待加強。雖然存在非財會專業(yè)出身、接觸工作時間短等客觀原因,但自己確實存在學(xué)習(xí)意識淡薄、缺乏進取精神,思想態(tài)度不夠端正、責(zé)任心有待加強等問題,這才是出現(xiàn)此次錯誤的最主要原因。我深知作為財會人員,擁有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識十分重要,可是因為自身的懶惰,平時不注意系統(tǒng)學(xué)習(xí)和主動向老同志請教,導(dǎo)致進步較慢、工作較為吃力,現(xiàn)在想來十分的后悔。作為財會人員,理應(yīng)高度認識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精,工作中不能出現(xiàn)任何的瑕疵,可是自己以前思想覺悟不高、認識不夠深刻、態(tài)度不夠端正,導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠踏實深入,以至于疏忽大意出現(xiàn)了此次錯誤,辜負了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  整改措施:

  犯了此次錯誤,不僅給單位的正常工作帶來了不良影響,更辜負了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對自己的一片苦心。我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚,深感自責(zé)。錯誤已經(jīng)鑄就,除了自責(zé)懺悔,更重要的應(yīng)是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認真自查,深刻反思自身問題與不足,并積極思考如何努力提高、改進工作,保證不在犯下類似錯誤。

  一是認真自省自查,深刻反省自身錯誤。對自己思想上、作風(fēng)上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。

  二是加強學(xué)習(xí)進步,不斷提高業(yè)務(wù)能力。作為非財會人員出身,自己能力不足、知識不夠,要想做好本職工作,必須努力加強學(xué)習(xí)提高,不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業(yè)知識,主動加強系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)能力;另一方面要向老同志虛心學(xué)習(xí),多問多學(xué)多看,主動向領(lǐng)導(dǎo)咨詢、向老同志請教,加強溝通交流,找準自身位臵、盡快融入角色。

  三是端正工作態(tài)度,虛心接受批評指正。要不斷的提高思想認知,端正工作態(tài)度,該進工作作風(fēng),切實改掉懶惰、散漫等壞毛病,克服不夠?qū)P、馬虎大意等缺點。并在工作中認真開展批評和自我批評,主動接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督指導(dǎo),正確認識善意的批評指正,努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡忠職守的正確觀念。

  檢討人:_

  20_年_月_日

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