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大意的檢討書

發(fā)布時間:2023-02-17

大意的檢討書(精選5篇)

大意的檢討書 篇1

  尊敬的領導:

  對于我犯下的錯,我深感后悔。

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己的粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:

  因為自己的粗心大意,給文員增加了不必要的工作量以及困擾,明明大會小會上都說過的事情還會犯,同時,也看到這件事帶來的惡劣影響,如果每個員工都像我一樣把說過的問題不放在心里,那么這個集體將無任何紀律,漫不經(jīng)心。這樣怎么能把工作落實好,做好呢?這次如果不是及時發(fā)現(xiàn),并要求深刻的反思,要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展,那么后果更加嚴重,因此我向領導做出檢討,同時也像你表示感謝!

  我已深刻的認識到了自己的錯誤,請求領導原諒我這一次粗心大意。

大意的檢討書 篇2

  尊敬的宋經(jīng)理:

  您好,我以無比愧疚的心情向您遞交這份我工作偷懶的檢討書,首先我作為一名公司的醫(yī)藥代表,身在這樣一個重要崗位,對于公司的整體運行起到至關重要的作用,但對于公司規(guī)定我寫周計劃及周總結,我卻聽之任之,敷衍了事。

  而且趁著年前的經(jīng)理的電腦換系統(tǒng),然后我便索性偷懶一直重復發(fā)一份計劃給經(jīng)理,敷衍了事。此時此刻我的心情無比沉重,因為當我想起此次的錯誤,都感到深深地愧疚和自責。

  我對自己的工作怠慢作風感受深深的遺憾和懊惱,并且我這樣重復發(fā)一份周計劃及周總結也帶有一定的欺騙成分,這是多么的要不得的,這關系到我的個人誠信問題。

  如今,面對錯誤,我沒有理據(jù)再為自己辯護,我為自己所犯的錯誤向經(jīng)理與給相關的同事們造成的影響,表示深深地自責和歉意。

  首先我的錯誤源自于我的工作散漫和不誠實,工作散漫是我較為嚴重的過失之一,但不誠實卻是最大的一種隱患。因為這涉及到我的人格。我這樣的帶有欺騙性質的重復發(fā)送一份周報告,直接地說是一種撒謊行為,是非常要不得的。而面對工作散漫這一問題,我也覺得我前段時間的工作態(tài)度存在一定問題。

  我為此感到非常的抱歉。

  

  20xx年XX月XX日

大意的檢討書 篇3

  尊敬的單位領導:

  對不起,我深深地知道錯了。現(xiàn)在,我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇“工作防塵服放置不到位的檢討書”,以深刻反省我的過錯,向您表示最誠摯地歉意。

  在此我就對于自己的錯誤展開回顧:201X年11月7日中午完成上午一階段工作之后,我沒有將工作防塵服及時地放置到工作服裝隔離室,由于我個人圖省力,只是簡單地掛在了工作車間墻上。

  現(xiàn)在看來,我的行為嚴重地違反了車間工作規(guī)章,給工作帶來潛在隱患。經(jīng)過領導您的嚴肅批評,我也更加深刻地意識到了自己錯誤。我作為一名電器元件焊點工人,自身工作需要遵守嚴格的防塵規(guī)范,而我這樣隨便亂放工作服的行為就是嚴重的工作失誤,是要不得的。

  面對錯誤,我感到無地自容,我深深地知道錯了,為此,我要向深深反省,并且我也知道要改正錯誤:

  第一,我當然就是立刻端正自己的行為,給予自身嚴重警告,今后再也不會隨便亂放置工作服了,我向領導保證今后一定準時準點、謹慎穩(wěn)妥得放好工作服。

  第二,當然就充分吸取錯誤教訓,提高思想覺悟。

  第三,我要努力工作,彌補工作帶來的隱患與損失。

  總之,我深深的知道錯誤了,希望領導給我一次改過自新的機會。

  此致:

  非常抱歉!

  

  20xx年XX月XX日

大意的檢討書 篇4

  事發(fā)于x市局財務科在財務清查工作中,發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。經(jīng)核實,我是該處罰決定書對應案件(非法經(jīng)營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

  經(jīng)核實,一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據(jù)時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在一案結算罰沒票據(jù)時,作為承辦人,我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數(shù)額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提醒我進行核對。我本人在未經(jīng)認真核實的情況下,就簡單盲目地認為數(shù)額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。

  2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”

  2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業(yè)于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人:

大意的檢討書 篇5

  這是我在小學階段的第二個檢討,也是因為粗心而寫的第二個檢討。我也不想讓粗心這個壞毛病伴我一生。至今以來,我所做的題目中有多少是因為粗心而錯的?

  雖然,我相信,老天爺是公平的,但是對于一次次的粗心,我對自己也漸漸失去了信心,因為我的這個毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學階段的最后一個學年,而且是剛開學,我就犯下了如此大的錯誤,一頁的六道題上,我竟只對了一道。這不僅僅只是因為粗心,還反映出我對百分數(shù)的應用掌握得還不夠牢固,同時計算能力也很差,有時不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算利息稅,都是不可理喻的錯誤,是大錯特錯。

  然而,造成粗心的根本就在于你是否認真了,是否用認真的態(tài)度和嚴格的要求去做每一道題,甚至一步計算或一個答。對此,我很慚愧,悔恨當時沒有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣,只要去認真對待,就會一往無前,所向披靡,沒有什么困難會使你停滯不前。上學期,我是全班甲☆總次數(shù)第一,這次我仍然堅信,只要努力,再奪個第一不在話下。

  我不要粗心,我要克服它;我不要錯誤,我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正,我要擺脫它。我要不再粗心,讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討。

  請韓老師原諒我!

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