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安全反思承諾書

發(fā)布時間:2023-02-15

安全反思承諾書(精選22篇)

安全反思承諾書 篇1

  一、按照《乘務(wù)員安全服務(wù)操作規(guī)程》履行工作職責(zé),認真遵守各項規(guī)定,不違章指揮,不違章操作。

  二、工作時衣著整潔、儀表端莊、配證上崗、舉止文明,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不佩戴造型夸張怪異的飾品。

  三、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的敬業(yè)精神,盡職盡責(zé),遵章守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行運價政策,自覺接受交-警、運政部門以及公司的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理,聽從站務(wù)人員和公司工作人員的安排和指揮。

  四、執(zhí)行乘務(wù)任務(wù)前,做好必要的準(zhǔn)備工作,做好車廂內(nèi)清潔衛(wèi)生、檢查座椅、安全帶以及應(yīng)急安全設(shè)施和隨車藥品的完好情況。

  五、組織乘客有序上下車,根據(jù)檢票記錄,清查旅客人數(shù),檢查旅客行李,防止三品上車,開車前做好安全告知,向旅客介紹注意事項及沿途停靠站點,督促旅客正確使用安全帶,主動協(xié)助司機倒車、轉(zhuǎn)向等指揮操作。

  六、在工作期間,使用文明用語(請、您好、謝謝、對不起、再見),做到不失禮,不說服務(wù)忌語或粗話,態(tài)度和藹,微笑服務(wù)。

  七、途中照料旅客,維護乘車秩序,協(xié)助駕駛員做好應(yīng)急安全處置,提醒駕駛注意交通安全,遵章駕駛,制止違章。

  八、車輛行駛中發(fā)生異常情況,及時打120、122、110報告,同時向公司報告。

  九、自覺履行本崗位的安全職責(zé),在生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時,堅持“安全第一”的原則。

  對以上承諾,本人自覺遵守,如有違反,本人愿承擔(dān)責(zé)任,按照制度接受處罰。

  車牌號:

  承諾人:

安全反思承諾書 篇2

  承諾人:

  承諾班線:

  承諾內(nèi)容:在該班線的營運中,將嚴(yán)格按照下列承諾內(nèi)容開展活動,如有違反,自愿接受分公司的處罰。

  (一)準(zhǔn)備工作

  1、著裝整潔,佩帶青年文明號綬帶及服務(wù)標(biāo)志。

  2、準(zhǔn)備好票據(jù)、票價本、零錢。

  3、檢查車輛證件、行車路單是否齊全。

  4、打開飲水機加熱開關(guān),做好其他服務(wù)準(zhǔn)備工作。

  5、掛好旅客意見簿,整理好座套、座帽、安全帶。

  (二)應(yīng)乘服務(wù)

  1、北京班線提前30分鐘、右玉班線提前一個班次到崗,站姿端正、笑臉相迎。

  2、檢查車票、班次是否相符。

  3、提示旅客上車注意臺階。

  4、核對人數(shù)、結(jié)算單是否相符,檢查行李倉門是否關(guān)好。

  5、與車站辦理好相關(guān)交接手續(xù)。

  6、開車時清點人數(shù),杜絕漏乘、錯乘。

  7、提醒旅客系好安全帶。

  (三)隨乘服務(wù)

  1、乘客上車完畢,先關(guān)閉車門,再給駕駛員發(fā)出行車信號。

  2、服務(wù)中對不同的乘客用不同的尊稱,突出“十字”文明用語。

  3、報站語言規(guī)范、吐字清楚、語速適中。

  4、中途上車旅客,收錢付車票,票面標(biāo)明乘車日期、起始站點,決不長票短賣,無故不賣及私拉白捎。

  5、尊重乘客,態(tài)度和藹,耐心解答乘客的問題。

  6、熟練回答乘客關(guān)于本線路的著名地理實體名稱及本線路相關(guān)的換乘咨詢。

  7、照顧老弱病殘孕和其他行動不便的乘客。

  8、進站、拐彎、經(jīng)過繁華地段及能見度較差時,提醒司機注意安全。

  9、如遇行動不便的乘客上下車,主動協(xié)助其上下。

安全反思承諾書 篇3

  隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家慨嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時代的呼喚!

  從學(xué)校的地理位置看,學(xué)校多數(shù)設(shè)在道路邊上。這樣,放學(xué)時,接送的家長、車輛把道路擠得滿滿的,道路擁擠不堪。有的學(xué)生上學(xué)、回家要橫穿幾條馬路。學(xué)生的交通安全就成了學(xué)校的突出問題。

  “安全第一”,這是大家的共識,一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的,學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的。 “一切為了孩子,為了孩子的一切。” 這句話對于我們老師來說,不只是掛在嘴邊,而且深深刻在心上。

  春天是個播種的季節(jié),孕育著希望的開端,預(yù)示著未來的收獲。青少年正值人生的春天,對中小學(xué)生開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話說,春種一粒籽,秋收萬顆糧。要切實提高全民的安全素質(zhì),抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。

  首先,曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。

  當(dāng)老師的這樣的體會:現(xiàn)在的學(xué)生難教。是的,現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少,并易受社會習(xí)氣的影響,導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良氣氛中顯得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢?必須注重從學(xué)生的日常小事入手,潤物細無聲,在小事中挖掘安全教育的材料。

  1)從聽到的小事提高學(xué)生的防范意識。

  我們在日常生活、教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒,其中不少是進行安全教育的好材料,如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘,學(xué)生會很容易接受教育。如:教師組織學(xué)生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故,然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。對學(xué)生收集的材料和體會,教師進行必要的點評,并張貼宣傳,以提高安全警示教育。

  2)從看到的小事進行安全防范教育。

  眼睛是我們接受信息的重要途徑,生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,也時時在我們身邊,我們要做的就是防范于未然。組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患,把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或?qū)W校的公告欄,讓學(xué)生得到警示教育,并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過,教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授,而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。

  其次,動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護能力。

  有研究表明,體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥,而沒有真正讓學(xué)生去體驗、去感受,那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護能力。學(xué)生自我保護能力的培養(yǎng),也要從小事入手,在小事中讓學(xué)生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程,從而形成技能。

  1)在小事中利用各種機會去豐富學(xué)生的自我保護體驗。

  有同學(xué)上體育課,不小心腳上擦破了皮,……各種各樣的大小問題全部找老師,學(xué)生已沒有自己處理的意識。針對這一點,應(yīng)倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時在班中準(zhǔn)備一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品,教學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學(xué)生在校園中發(fā)生的一些小意外,可以自行簡單的處理,并在處理時同學(xué)們互相幫助、相互協(xié)作,共同體驗了自救、互救的過程,感受了自救、互救體驗。

  2)在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力。

  教會學(xué)生自我保護的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項內(nèi)容。在創(chuàng)設(shè)的情境中,通過體驗讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效。一日,我發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生違反班規(guī),帶了一盒火柴到學(xué)校里玩。我就利用這一次機會創(chuàng)設(shè)了教室里著火的情境(燒報紙,制造濃煙),這時大家慌了,紛紛利用已學(xué)的火災(zāi)逃生方法逃生。事后,我進行了說明,肯定了利用逃生知識逃生的同學(xué),批評了玩火柴的同學(xué)。在這件小事中,學(xué)生體驗了火場的緊張場面,提高了火場逃生能力,懲罰了違反紀(jì)律的學(xué)生,真是一舉多得。

  再次,導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。

  安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是集體,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠離安全事故。

  大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全反思承諾書 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  7月19日,在工作中,由于我的工作態(tài)度不認真,導(dǎo)致發(fā)生一起交通事故。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

  經(jīng)過幾天的反思,我對自己這幾個月的工作經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成工作。

  但近幾個星期來,由于工作逐漸走上了軌道,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。

  在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,要是我繼續(xù)這么放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。

  因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實好.做好呢。

  同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。 

  

  20xx年XX月XX日

安全反思承諾書 篇5

  因為本周是安全教育周,結(jié)合周主題,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我自選了一個內(nèi)容《和媽媽在一起》開展安全教育活動。通過情景表演來讓幼兒懂得不隨便跟陌生人走,體驗其帶來的不良后果。活動開展時,我們事先聯(lián)系了幼兒園里我們小班幼兒不認識的大班里的阿婆扮演成陌生人來到我們教室,我們老師則在一旁躲起來,當(dāng)奶奶扮演的陌生人拿著糖果和餅干問:“誰愿意跟奶奶出去玩滑滑梯?吃糖?看奧特曼”小朋友紛紛地說:“我要去,我要去。”說明我們小班孩子的控制能力真的很差,沒有一點防范意識,也可以看出家長在家也沒有重視對幼兒進行相關(guān)的安全教育,存在很大的安全隱患。于是,我問了一句:“你們都認識這位陌生人嗎?”這時候,有些小朋友好像有點意識到了,很多小朋友走走都回來了。只有夏╳╳還是跟著陌生人走了。我們又著重對幼兒講述“跟陌生人走”的危害性:爸爸媽媽接不到寶寶,寶寶也找不到爸爸媽媽了……小朋友一個個把眼睛睜得大大的,當(dāng)再一次問他們:“如果在馬路上,要不要跟陌生人走?和誰在一起呀?”小朋友一個勁得說:“和媽媽在一起”。

  因此,我覺得從小對孩子進行這樣的安全教育是很必要的,特別是對小班的幼兒單憑說教是遠遠不夠的,需要多對他們進行情景性的模擬演習(xí),才能讓他們更深的體會到安全的重要性。我們除了在一日活動中一定要相互監(jiān)督,做到眼到、心到、手到,對幼兒進行安全教育,以保證幼兒的在園安全。還要切實做好家長的安全工作,讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,讓我們的孩子都能更健康,快樂的成長!

  因此,我覺得安全教育應(yīng)該滲透在每日活動中,應(yīng)不斷強化孩子的安全意識,使他們建立牢固的自我防護意識。

安全反思承諾書 篇6

  時間:20xx年2月6日

  地點:公司會議室

  主持人:

  會議主題:一季度安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組會

  分析20xx年安全工作形式,并對11年工作進行安排、部署

  參加人員:

  會議內(nèi)容:

  一、安全環(huán)保部總結(jié)上年安全工作

  08年,我們認真貫徹落實國家安全生產(chǎn)方針和政策,認真執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī),加強安全監(jiān)督管理,保障公司生產(chǎn)和安全兩不誤。加強安全宣傳教育,提高員工安全意識,全年,未發(fā)生一起生產(chǎn)事故和人員傷害事故;加強設(shè)備監(jiān)督管理,定期對生產(chǎn)設(shè)施進行維護和保養(yǎng),確保生產(chǎn)順利進行;加強監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除,確保生產(chǎn)和人員安全;總之,希望各班組和人員繼續(xù)將安全工作放在首位,在保障安全的提前下,安全生產(chǎn),持續(xù)發(fā)展。

  二、分析安全生產(chǎn)形勢

  20xx年,國家以及地方大力推行安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),并要求在20xx年前,所有的危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存和使用單位必須通過安全標(biāo)準(zhǔn)化考評,并且,現(xiàn)政府將實施安全標(biāo)準(zhǔn)化工作作為取得安全生產(chǎn)許可證的憑證,沒有通過安全標(biāo)準(zhǔn)化工作考評的企業(yè),將不發(fā)放生產(chǎn)許可證。對此,為了公司的發(fā)展,為了生產(chǎn)的安全,重要的是為了公司整體安全管理水平的提高,我們將趕在20xx年前努力將安全標(biāo)準(zhǔn)化考評通過,并拿到等級證書。各班組和部門要大力支持和配合,一起把此項工作做好。

  三、20xx年工作安排

  1、在年前通過安全標(biāo)準(zhǔn)化考評工作

  2、在創(chuàng)建的同時,在各部門和車間、班組,逐步實施安全標(biāo)準(zhǔn)化工作

  3、按照國家安全管理規(guī)定,對公司作業(yè)人員進行安全培訓(xùn)和教育,提高員工安全意識

  4、堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保證安全生產(chǎn),促進公司的發(fā)展。

  記錄人:

安全反思承諾書 篇7

  車站通過本次“安全大反思大檢查”活動,進一步夯實了安全基礎(chǔ),逐步提高了各級人員遵章守紀(jì)的自覺性,全面消除了在安全工作中存在的死角,營造了良好的安全生產(chǎn)秩序。我按照車站安排部署,認真學(xué)習(xí)了路局、段及車站“4.28”鐵路交通特別重大事故安全緊急會議上的重要文件及其一些相關(guān)的事故案例,并對7月4日、7月9日兩起重大事故有了清醒的認識,同時也對自己在安全工作的表現(xiàn)進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析,我認為自己還存在以下問題:

  (1)“安全第一”的思想還沒有牢固樹立。實踐證明,安全意識不牢,是不能解決工作中“我要保安全”的問題的,讓身邊每個人都能做到懂法守法,遵章守紀(jì),敬業(yè)愛崗,盡職盡責(zé),落實“三控兩互”還需要加強日常學(xué)習(xí),付出艱苦的努力。

  (2)規(guī)章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓(xùn),都是由一系列的違章造成的。縱觀近年來鐵路所發(fā)生的一系列事故,客觀的因素少,設(shè)備的因素少,絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知、應(yīng)會不會,反映出職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的問題;有的是知道了、也會了,就是不按標(biāo)準(zhǔn)干,反映出職工思想素質(zhì)的問題;這些現(xiàn)象,都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中,由于沒有自覺地、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和作業(yè)制度,造成日常作業(yè)中對規(guī)章制度的掌握還不夠,還不能很好的應(yīng)用到實際作業(yè)中,還沒有完全達到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的,造成了安全問題時有發(fā)生。

  (3)作業(yè)中不能完全落實標(biāo)準(zhǔn)化。在日常調(diào)車作業(yè)中,自己不能完全按照調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,從而發(fā)生了許多問題。如:作業(yè)中對車輛的動靜態(tài)防溜制度執(zhí)行不徹底,調(diào)車信號顯示不到位,作業(yè)中有晚出動現(xiàn)象,造成了車等人的問題發(fā)生,同時,還存在作業(yè)忙、亂、搶的問題,給人身安全帶來了嚴(yán)重隱患,這些問題,都需要今后堅決改正。

  針對以上存在的問題,今后我在安全上要努力做到以下三點:

  一是加強理論學(xué)習(xí),提高安全意識。安全穩(wěn)定事關(guān)車站改革發(fā)展的大局,事關(guān)每名職工的切身利益,所以安全意識樹立不牢,必然給車站的安全生產(chǎn)造成隱患。因此,在今后的工作中必須加強安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進一步提高安全第一的責(zé)任意識,確保本班組作業(yè)安全,保證車站安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序。

  二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高安全水平。今后工作中要加強業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)場安全作業(yè)方法,并不斷加以應(yīng)用,進一步提高自己的安全防范水平。

  三是落實安全責(zé)任,做好調(diào)車各項工作。今后,在實際作業(yè)中,要嚴(yán)格按照調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。努力做到班前做好預(yù)想,提前掌握當(dāng)班作業(yè)量和注意事項。班中有計劃要提前出動,提前做好看車工作,杜絕車等人的問題發(fā)生。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把安全關(guān)鍵,努力減少各類問題發(fā)生。

  總之,我要通過這次安全大檢查,大反思活動,進一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以改正,以實際行動為車站的安全生產(chǎn)做出新的貢獻。

安全反思承諾書 篇8

  按照公司關(guān)于開展“安全反思”大討論活動的總體安排,我隊利用周二職工會積極召開班隊長以上人員會議,謀劃組織,按照有關(guān)要求落實大討論工作,通過討論查找班子成員個人在安全管理上存在突出問題,認真反思、深刻剖析,重點解決。以下是我隊討論的結(jié)果:

  要堅持親自上手主動抓,按照公司要求,全面推進安全教育,及時對作業(yè)現(xiàn)場中影響安全的突出問題進行分析,針對問題開展好安全教育。另外,從提高班組長以上管理人員素質(zhì)著手,利用周二五例會學(xué)習(xí)等時機,對班組長以上人員進行針對性、系統(tǒng)性培訓(xùn),提高安全管理、教育引導(dǎo)的能力,發(fā)揮隊干的示范引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體現(xiàn)在工作崗位上,使職工把安全的弦繃緊。

  要進一步提高現(xiàn)場管理水平。要把“安全反思”大討論活動作為一項長期工作來抓,通過反復(fù)查、查反復(fù)的方式從自身認識、管理、作風(fēng)等方面存在的問題進行反復(fù)檢查,并要注意提高自己走進問題、研究問題、解決問題的能力。同時要堅持從嚴(yán)管理。提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,著力解決為完成任務(wù)而進行考核的問題;要實施問題攻關(guān)。對在大討論活動中查擺出來的問題進行整理,建立起問題庫,定期進行復(fù)查整改效果,并對查出的問題實施重點攻關(guān),消除安全隱患。

  要堅持轉(zhuǎn)工作作風(fēng)變。把轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高能力,強化責(zé)任作為重點,不斷加強自身作風(fēng)建設(shè)。要時刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識,深入一線、扎根現(xiàn)場,把心思撲到工作上,把目光聚到現(xiàn)場上,把精力放到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題上,力戒形式主義和好人主義,不擺花架子、做表面文章,隨時根據(jù)實際情況作深入的調(diào)查研究,拿出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施,一步一個腳印,踏踏實實地把工作做好。樹立“事前提醒是愛、事后處理是害”的思想觀念,對工作堅持搶前抓早、超前預(yù)防。

  要提高思想認識。之前對安全工作的認識上只簡單的認為搞了這么多次安全檢查,每次都要反思、回回都要查擺,翻來覆去就那么點事兒,查的再細、擺的再多也沒有干的實在。存在這樣的思想誤區(qū)讓我在抓安全工作時出現(xiàn)了走形式、走過場、敷衍了事的問題,不但沒有把自己的問題看清楚、抓明白,而且也因為我個人思想認識上的不重視,影響了安全工作的質(zhì)量,很多隱藏在現(xiàn)場的嚴(yán)重隱患都沒有查找出來。在以后工作中要虛心學(xué)習(xí),加深認識。

  在工作安排落實上不實。我在安全工作組織上,只是按一般工作布置,在落實安全工作要求上,沒有把安全管理作為一項重點工作來專項布置,把安全工作的指示和要求作為一項簡單常規(guī)化工作內(nèi)容,傳達一規(guī)程文件,讓職工知道有這么一件事就行了,卻沒有提出具體的、細致的、有針對性的要求,各班組也沒有引起足夠的重視,只是記在本上,應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)提問,對安全工作的意義卻沒有深刻理解。

  在工作方法上不夠靈活。對安全管理宣傳教育的多,現(xiàn)場檢查指導(dǎo)的少,會議部署的多,檢查落實的少,要求的多,自己經(jīng)常檢查的少。

  由于我把精力大部分集中在整頓職工勞動紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律上,卻忽視了安全攻關(guān)活動。尤其在我認為安全上沒出什么大事,就滋生了麻痹和松懈思想,對現(xiàn)狀產(chǎn)生了滿足感和成就感,所以在抓安全管理過程中,我認為職工管理已經(jīng)很嚴(yán)格,所以不想再給職工施加更大的壓力,致使出現(xiàn)了推著干、托著干、跟著干的問題,致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

  好人主義嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在對問題的處理上,明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問題,卻總是顧忌情面,撕不開面子,有時看職工日常表現(xiàn)不錯或是個人關(guān)系較好,就從輕處罰或是以說代罰,尤其在對待一些參加工作時間較長、經(jīng)驗比較豐富的老職工,認為他們干了一輩子煤礦工作,自己知道分寸,用不著處處提防,反而引來矛盾,由于有這樣的思想做怪,所以常常是遇到棘手的問題就繞道走,處理問題時輕描淡寫,點到為止,直接縱容了職工的違章違紀(jì)行為,為安全生產(chǎn)埋下了隱患。

  今后我們將進一步創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新工作方法,結(jié)合工作實際,把安全大討論引向深入,使安全第一的管理理念真正的落實的具體的工作中,為實現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)目標(biāo)做出最大的努力。

  開拓二隊20____年6月18日

安全反思承諾書 篇9

  為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》(國發(fā)〔20__〕40號,以下簡稱《意見》)和國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志在20__年1月9日國務(wù)院安委會全體會議上的重要指示要求,1月12日下午,國-家-安-全監(jiān)管總局、公安部、交通運輸部聯(lián)合召開道路交通安全專題形勢分析會,分析近年來特別是20__年道路交通安全形勢,研究提出20__年加強道路交通安全的工作措施。國務(wù)院安委會辦公室副主任、國-家-安-全監(jiān)管總局副局長王德學(xué)主持會議并講話,公安部副部長黃明、交通運輸部安全總監(jiān)劉功臣出席會議并講話,三部門相關(guān)司局負責(zé)同志參加了會議。現(xiàn)將有關(guān)會議內(nèi)容紀(jì)要如下:

  一、近年來道路交通安全工作取得了明顯成效。

  近年來,在黨中央、國務(wù)院的堅強正確領(lǐng)導(dǎo)和各地區(qū)、各有關(guān)部門的共同努力下,在道路通車?yán)锍獭C動車保有量、駕駛?cè)藬?shù)量以及交通流量持續(xù)大幅度增長的情況下,全國道路交通安全形勢保持了總體平穩(wěn),道路交通事故高發(fā)態(tài)勢得到了有力遏制。特別是20__年,公安部、交通運輸部、國-家-安-全監(jiān)管總局等相關(guān)部門密切協(xié)作配合,部署各地區(qū)、各有關(guān)部門深入開展道路客運隱患整治專項行動、整治“三超一疲勞”專項行動、公路安全保護工程,創(chuàng)建“平安暢通縣市”和“平安農(nóng)機”示范縣,開展道路交通安全宣傳教育,道路交通安全基礎(chǔ)進一步夯實,全民交通安全意識進一步提升,道路通行秩序進一步好轉(zhuǎn)。20__年比20__年全國道路交通事故死亡人數(shù)下降36.8%,一次死亡10人以上的重特大交通事故起數(shù)下降42.6%。全國道路交通事故死亡人數(shù)減少量占生產(chǎn)安全事故死亡人數(shù)減少總量的70%以上,道路交通安全工作為全國安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定作出了重要貢獻。

  二、道路交通安全仍然存在一些突出問題。

  從道路交通安全形勢分析看,道路交通事故死亡人數(shù)絕對數(shù)字仍然較大,群死群傷事故仍時有發(fā)生。特別是歲末年初接連-發(fā)生3起重大道路交通事故,道路交通安全形勢不容樂觀。駕駛員超速、超員、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、不按規(guī)定車道行駛,車輛技術(shù)狀況不良,農(nóng)村道路通行條件差、安全設(shè)施不健全等是造成事故多發(fā)的主要原因。道路交通安全基礎(chǔ)整體依然薄弱,面臨許多亟待解決的問題:

  一是駕駛?cè)岁犖樗刭|(zhì)不高。駕駛?cè)似毡榇嬖诎踩庾R不強、應(yīng)急處置能力弱等突出問題。

  二是車輛安全隱患突出。大中型客車產(chǎn)品車身結(jié)構(gòu)強度、被動安全性能不高,座椅不牢固,普遍缺少安全帶。

  三是道路交通運輸企業(yè)的交通安全主體責(zé)任不落實。一些交通運輸企業(yè)安全管理制度不健全,重效益、輕安全,不履行對駕駛?cè)说陌踩芾砗徒逃氊?zé),駕駛?cè)似赣冒殃P(guān)不嚴(yán),特別是掛靠經(jīng)營車輛、客運包車以及指使、縱容駕駛員疲勞駕駛等問題突出。超速、超員、超載、疲勞駕駛等非法違法行為屢禁不止。

  四是農(nóng)村公路安全基礎(chǔ)薄弱。農(nóng)村公路標(biāo)準(zhǔn)低,交通安全防護設(shè)施缺乏,交通管理力量薄弱,農(nóng)村公路失控漏管問題突出。廣大農(nóng)村群眾出行難、出行不安全的問題仍然突出。

  五是交通安全宣傳教育亟需加強,農(nóng)村地區(qū)交通安全宣傳教育工作基礎(chǔ)薄弱,交通參與者文明交通和安全出行意識尚未牢固樹立,部分駕駛?cè)宋拿魉刭|(zhì)不高、良好交通行為習(xí)慣尚未養(yǎng)成。

  三、20__年要采取的主要對策措施。

  一是認真貫徹落實《意見》和國務(wù)院安委會全體會議、全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神,高度重視道路交通安全工作,積極做好國務(wù)院關(guān)于進一步加強道路交通安全工作若干意見的調(diào)研和起草工作,著力解決道路交通安全長遠性、根本性、基礎(chǔ)性、源頭性問題。

  二是大力宣傳貫徹《道路交通安全“十二五”規(guī)劃》(安委辦〔20__〕50號),積極推動各有關(guān)部門和地方各級政府,認真抓好規(guī)劃的組織實施,進一步細化、分解工作任務(wù),落實重大工程項目。

  三是將20__年作為“道路客運安全年”,由交通運輸部、公安部、國-家-安-全監(jiān)管總局聯(lián)合部署開展,抓緊研究擬定活動方案,主要內(nèi)容涵蓋:繼續(xù)以長途客車、旅游客車、臥鋪客車和縣級客運企業(yè)為重點,鞏固和深化客運整治成果;以大培訓(xùn)、大教育為主要措施加強駕駛員素質(zhì)教育;以貫徹落實《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》為主要內(nèi)容開展客運企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作;以動態(tài)監(jiān)管為主要手段加強營運車輛安全監(jiān)管;以修訂完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為主要抓手提高客貨運車輛安全性能。

  四是進一步加強和改進駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試工作,區(qū)分專業(yè)運輸駕駛?cè)撕推胀{駛?cè)耍瑢嵤┯嗅槍π缘鸟{駛技能和安全意識教育培訓(xùn),并嚴(yán)格考核。繼續(xù)以客貨運車輛為重點,加強路面通行秩序管理,開展集中整治超速、超員、超載、疲勞駕駛違法行為的“三超一疲勞”專項行動,并依法加大對“三超一疲勞”違法行為的治理和行政、刑事處罰力度。嚴(yán)格執(zhí)行《勞動法》有關(guān)規(guī)定,督促運輸企業(yè)采取有效措施,強制客貨運駕駛?cè)?4小時累計駕駛時間不得超過8小時,并嚴(yán)格夜間客運班線的審批,合理調(diào)整班線時間,從源頭上解決疲勞駕駛問題。積極會同最高人民法院、人力資源社會保障部、全國總工會等部門和單位開展法律政策研究,對脅迫駕駛員疲勞駕駛的運輸企業(yè)負責(zé)人、車主追究法律責(zé)任。

  五是進一步加強安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。強制推行公路客運和旅游客運車輛、校車的所有座椅安裝汽車安全帶,強制要求大型公路客運和旅游客運車輛、校車安裝限速裝置和采用全承載整體式結(jié)構(gòu)車身,提高客運車輛主被動安全性。對新出廠的貨車強制安裝使用具有行駛記錄功能的衛(wèi)星定位裝置和限載裝置,接入道路貨運公共監(jiān)管與服務(wù)平臺,并研究安裝緩速裝置的可行性,以技術(shù)手段不斷強化源頭管理,有效減少客貨運車輛重特大事故。

安全反思承諾書 篇10

  為認真貫徹落實《成都市交通委員會關(guān)于立即開展交通運輸安全生產(chǎn)大檢查的通知》(成交發(fā)[20__]232號)和《都江堰市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理委員會辦公室關(guān)于立即開展全市安全生產(chǎn)大檢查的通知》(都安監(jiān)發(fā)[20__]11號)精神,進一步強化安全意識、責(zé)任意識,確保交通運輸安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,結(jié)合交通工作實際,自20__年4月26日起,我局在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查活動。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)、迅速行動

  為切實開展好安全生產(chǎn)大檢查活動,我們根據(jù)各級要求,及時下發(fā)了《關(guān)于立即開展交通運輸安全生產(chǎn)大檢查的通知》,從檢查的時間、方法、范圍和內(nèi)容等方面對各個行業(yè)監(jiān)管部門和生產(chǎn)經(jīng)營單位做了具體要求。

  二、突出重點、深入檢查

  1、道路運輸——各運輸企業(yè)嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,對生產(chǎn)經(jīng)營中的每一個環(huán)節(jié)、每一個崗位和每一項安全措施落實情況特別是對車輛安全和駕駛員的安全教育情況進行了安全生產(chǎn)大檢查,對檢查出的隱患,及時進行了整改,消除了安全隱患。行業(yè)主管部門對各企業(yè)安全責(zé)任制度落實情況、安全隱患排查情況、“安全生產(chǎn)年和道路交通安全綜合治理年”活動開展情況、應(yīng)急救援預(yù)案及演練情況、車輛動態(tài)監(jiān)控情況進行了檢查,共檢查企業(yè)11家,檢查車輛245臺,對檢查出的“安全隱患排查還不細化,無年度計劃;從業(yè)人員安全培訓(xùn)針對性不強;多數(shù)企業(yè)還未實施年度應(yīng)急救援演練;車輛動態(tài)監(jiān)控還不夠到位”等四大類問題已責(zé)令企業(yè)立即整改。嚴(yán)把源頭關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行“三不進站”、“五不出站”、“三品檢查”制度,開展了對客運車輛消防器材、應(yīng)急錘、三角木、轉(zhuǎn)向、燈光、二級維護、人員的資質(zhì)、證照等的嚴(yán)審細查。共安檢車輛11864臺,查出不合格車輛5臺,全部整改復(fù)查合格后應(yīng)班;檢查旅客行包101909件,開包12件,人包分離處理3件(其中生活刀具3把,收繳丁烷氣體10筒,噴霧劑1瓶),保證了車輛和旅客生命財產(chǎn)安全。

  2、水上運輸——對虹口漂流、兩河漂流的航道、救生衣配備情況進行了檢查,嚴(yán)格落實“救生衣行動”, 督促企業(yè)按定額標(biāo)準(zhǔn)配備救生衣,保證了救生衣穿戴率達到100%。

  3、公路建設(shè)安全——一是對在建工程安全管理情況,相關(guān)人員持證情況和人員安全教育培訓(xùn)情況,安全保證體系運行情況,隱患排查治理的制度制定和落實情況等四個方面進行檢查。二是結(jié)合汛期安全工作要求,切實加強山洪、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害防御,在全面檢查的基礎(chǔ)上,重點對青城山路、沙街路、虹口旅游公路、龍池旅游公路進行了檢查。檢查過程中發(fā)現(xiàn)隱患11處,并制定了相應(yīng)的整治措施,目前正在實施中。

  4、交安設(shè)施方面——對虹口旅游公路、龍池旅游公路、老蒲張路、G317線聚源段、二王廟路段公路上設(shè)置的交通標(biāo)志標(biāo)線標(biāo)牌、信號燈系統(tǒng)等設(shè)備是否應(yīng)有盡有,是否處于良好狀態(tài)進行了檢查,共發(fā)現(xiàn)隱患46處。投入50余萬元,增設(shè)警示標(biāo)志39副,更換反光凸頭鏡2面,增補道路交通標(biāo)線5670平方米,修補路面3500平方米,及時消除了安全隱患。

  三、今后工作和打算

  繼續(xù)加強交通運輸行業(yè)安全監(jiān)管,形成安全生產(chǎn)隱患自查自改長效機制。一是充分認識做好交通運輸安全工作的極端重要性和緊迫性,扎實開展各項安全穩(wěn)定工作。二是進一步切實落實安全生產(chǎn)工作責(zé)任制。堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則,進一步強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三是結(jié)合交通運輸行業(yè)特點,突出安全生產(chǎn)重點。狠抓落實安全措施,突出抓好重點部位和重點時段安全監(jiān)管,嚴(yán)防死守,確保證交通運輸行業(yè)安全穩(wěn)定。四是深化督促檢查,注重整治實效。繼續(xù)深入開展一系列檢查和自查活動,重點檢查交通運輸行業(yè)安全生產(chǎn)兩個主體責(zé)任的落實情況。通過開展檢查活動,深入查找交通運輸安全薄弱環(huán)節(jié),切實解決突出問題,及時有效排除隱患。五是做好輿論宣傳和引導(dǎo)工作。結(jié)合全國第九個安全生產(chǎn)月活動,充分利用各類媒體、各種宣傳途徑,開展形式多樣、豐富多彩的安全生產(chǎn)宣傳教育行動,切實提高全體干部職工的安全意識,營造良好的保障安全穩(wěn)定的氛圍。

安全反思承諾書 篇11

  4月28日凌晨4點41分,膠濟鐵路淄博段發(fā)生兩趟列車相撞的重特大安全事故,造成至少71人死亡,400多人受傷的嚴(yán)重后果,讓國家和人民的生命財產(chǎn)蒙受重大損失,嚴(yán)重損害了鐵路的安全運輸形象,造成了極其惡劣的社會影響。4.28重特大安全事故的教訓(xùn)是慘痛的。事發(fā)段屬于膠濟鐵路,它正是目前國內(nèi)現(xiàn)代化技術(shù)程度比較高的電氣化區(qū)段,為何悲劇依然會發(fā)生?這絕對值得當(dāng)代鐵路人深刻反思。

  從跨越式發(fā)展口號的提出,到京滬、京廣、京哈、京九、隴海五大既有干線的提速改造,再到青藏鐵路的建設(shè)完成并投入運營、以及京津高鐵、京滬高鐵等大工程量項目的陸續(xù)開工建設(shè),鐵路迎來了大建設(shè)大發(fā)展的重要機遇。

  鐵路經(jīng)過1997年4月1日以來的6次大面積提速,快速便捷的列車更加方便了國民出行,同時也給國民經(jīng)濟的快速增長注入活力。城際快速列車的投入運營,不僅強化了長三角、珠三角、環(huán)渤海三大經(jīng)濟圈的聯(lián)動效應(yīng),更是為帶動其周邊地區(qū)的經(jīng)濟一體化、加強人流、物流、信息流、資源流的充分交流,提供了前所未有的便捷。青藏鐵路的開通,不僅實現(xiàn)了國人自毛澤東時代就已經(jīng)醞釀的偉大夢想,更是為西部大開發(fā)戰(zhàn)略的有效實施,帶來了生生不息的動力

  毋庸置疑,種種輝煌成就的取得,與百萬鐵路職工“苦干實干拼命干”的工作熱情,以及艱苦奮斗、無私奉獻的工作態(tài)度牢不可分。然而,與大建設(shè)大發(fā)展的高投入,及其取得的巨大成就形成鮮明對比的是,鐵路職工福利待遇的嚴(yán)重滯后。

  青藏鐵路總投資330億,其中國債75%,鐵路建設(shè)基金25%;京滬高鐵全部預(yù)算2200多億,現(xiàn)階段總投資1150多億,其中鐵路建設(shè)基金400億,占投入資本金的35%。,

  以上數(shù)據(jù)可以看出,大建設(shè)大發(fā)展中,動輒數(shù)百億、乃至上千億的資金投入,鐵路自籌自資的建設(shè)基金占其很大比重,殊不知其中凝聚著百萬鐵路職工的“剩余勞動價值”。與此同時,伴隨著鐵路六次大面積提速,現(xiàn)有一線人員不足與企業(yè)快速發(fā)展的供求矛盾日益突出,一線職工的勞動強度驟然加大。但是工資水平低下(有的地區(qū)甚至低于當(dāng)?shù)仄骄べY水平),福利待遇滯后,生活品質(zhì)得不到保障這一不爭事實,如同一根銳利的尖針,深深刺痛著每一位鐵路職工的心。

  如果說工資收入低是構(gòu)成廣大職工工作熱情不高的“心結(jié)”,那么多年來鐵路落后的企業(yè)分配制度,所滋生出來的“苦臟累”的一線卻得不到應(yīng)有的公平合理的薪酬,以及“大鍋飯”問題沉渣泛起等等分配垢病,同時缺乏人性化的企業(yè)管理體制,一味尋求在職工勞動強度上“挖潛擴能”,一線職工經(jīng)常“超勞”工作,身心疲憊,這些都是直接導(dǎo)致鐵路各工種牢騷滿腹,怨聲載道的重要因素,更是造成了干群關(guān)系緊張,工作積極性差,思想懈怠,安全意識不到位的不堪現(xiàn)狀。這無疑為鐵路大事故的發(fā)生,埋下重磅的思想隱患。

  “馬兒跑得快”,是因為“吃得飽”有干勁,然而就是這樣淺顯易懂的道理,卻被鐵路高層長期忽視。!

  水能載舟,亦能覆舟。

  正是百萬鐵路職工的共同努力,造就了當(dāng)代鐵路的輝煌業(yè)績。然而,也正是這些輝煌業(yè)績的締造者們,他們的失落,他們的懈怠最終揚起洶浪巨潮,造成了可怕的重大交通災(zāi)難,帶給國家、自己以及他人永遠的難以彌補的傷痛。

  按照慣例,鐵路內(nèi)部的“大反思”,“強考核”即將如預(yù)期般的到來,這些流于形式的管理弊病,根本解決不了最深層次的問題,更解不了廣大鐵路職工們的“心結(jié)”。如果說對待管理者需要“高薪養(yǎng)廉”,那么對于身處“苦臟累”一線的,甚至長期經(jīng)歷白班、夜班每次14個工作小時折磨的廣大鐵路職工們,是不是更應(yīng)該高薪養(yǎng)“勤”?此刻,讀懂他們的想法,關(guān)心他們的民生,是不是比強化管理,嚴(yán)肅考核更能打動人心,重塑熱情,心系安全呢?

  4.28重特大安全事故之后,鐵路高層們是時候該認真地考慮了!

安全反思承諾書 篇12

  生對于每一個人來說只有一次。每個人的生命安全都牽動著家人和朋友的心。安全對于一個家庭來說意味著家人健健康康的活到老,享受生活的樂趣。對于一個企業(yè)來說,安全則意味著企業(yè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌l(fā)展,逐漸壯大。只有在確保生命安全的前提下,我們才能去生產(chǎn)產(chǎn)品,去創(chuàng)造財富。因此,安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的最基本也是最重要的問題。 作為多經(jīng)公司機廠副廠長,我主抓安全生產(chǎn)。在日常的生產(chǎn)工作中,我時刻保持著高度負責(zé)的工作態(tài)度。多年的工作經(jīng)歷讓我認識到了“安全生產(chǎn)無小事”這句話的真諦。在對待安全這二字上,再多的細心也是應(yīng)該的。往往一些安全事故的發(fā)生就是由于我們平時忽略一些安全生產(chǎn)細節(jié),埋下了安全隱患造成的。安全生產(chǎn)關(guān)乎著家人的幸福和企業(yè)的成長,我們每一個人都應(yīng)該靜下心來,細細思考,認真反思。 回望自己過去的工作,雖然自己努力嘗試去做到最好,但是仍有一部分問題處理的不到位,現(xiàn)反思總結(jié)如下:1、安全意識方面。對于一些危險性比較大的工作,自己的安全意識比較高。然而對于一些危險性比較小、比較熟悉的工作,往往安全意識不高。事實上對于這些工作,工人的安全意識也普遍比較低。這正是最大的問題!很多的生產(chǎn)事故都是發(fā)生在最熟練不過的操作生產(chǎn)中。此外,在節(jié)假日前和工作格外繁重、工人身心疲憊的時候,安全意識也有放低的現(xiàn)象。2、在對待安全的態(tài)度上,在對待安全生產(chǎn)的長期性、反復(fù)性、復(fù)雜性認識不足。

安全反思承諾書 篇13

  按照開展安全大檢查活動要求,本著對照標(biāo)準(zhǔn)、查找主觀,對照職責(zé)、查找問題,走近問題、解決問題的原則,進一步在思想認識、工作作風(fēng)、責(zé)任落實、作業(yè)控制、后勤保障等方面深入查擺自身存在的問題。

  一、存在問題及原因

  1、思想認識存在偏差。一是在安全管理上還存在著模糊認識。在日常檢查指導(dǎo)中還存在敷衍、應(yīng)附的模糊思想,特別是在參與安全管理方面凸顯弱化,認為有專業(yè)人員參與把關(guān),自己參與的意識相對弱化。如:安全逐級負責(zé)制考核,存在好人主義,究其主要原因就是安全第一的思想樹立的不牢。從"7.23"事故中我們看到,安全管理至關(guān)重要,必須發(fā)揮各級組織的保障作用。這種弱化從表面上看,黨群辦工作和安全生產(chǎn)似乎沒有直接關(guān)系,安全責(zé)任和壓力不大,但是,從群辦職能上看,弱化參與職能就是對安全工作的不負責(zé)任,進而,導(dǎo)致自己在這方面安全意識淡薄,思想認識上存在誤區(qū)。二是保安全思想觀念還不夠解放。在對待職工違章違紀(jì)的處理上還存在著遷就、護短的錯誤思想,特別是在黨員"兩違"問題上,抓得不夠嚴(yán)。如:在檢查抽查中,對待嚴(yán)重"兩違"的職工有原諒、遷就想法,只是當(dāng)面對職工進行教育,在嚴(yán)管與和諧問題上態(tài)度還不夠堅決。在對待車間黨員"兩違"超標(biāo)的問題重視程度不夠,深查細究不深入,認真分析、查找原因還需加大力度。三是在安全責(zé)任落實上還不到位。在落實安全逐級負責(zé)制問題上,對車間部門管理上不夠嚴(yán)格,要求的多、實際作的少,表面工作多、深入實際少,導(dǎo)致工作的主動性不強,查找的問題不準(zhǔn),解決問題不到位。如:針對薄弱黨支部剖析不認真,沒有追根溯源,從根本上沒有讓黨組織、黨員在問題面前吸取教訓(xùn),根本問題是不能正視在安全管理中存在的"雜音",在落實責(zé)任上態(tài)度不夠堅決。

  2、工作作風(fēng)存在不實。通過思想查擺使自己認識到,干部作風(fēng)的好壞直接影響到黨員干部和職工的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量,直接影響著逐級負責(zé)制的有效落實。在本次干部作風(fēng)建設(shè)年活動中,自己深深地感到,還存在著浮在上面的時間多、下基層指導(dǎo)工作時間少,口頭上喊的多、實際上作的少;存在著重上級、輕現(xiàn)場、搞形式的現(xiàn)象。綜合起來存在著"三多三少"現(xiàn)象。一是深入基層調(diào)查研究,黨群工作做的多,安全工作指導(dǎo)少。通過大反思活動使自己認識到,在抓好日常工作的同時,深入基層車間開展調(diào)研工作時,側(cè)重于黨群工作做的多,忽視了安全生產(chǎn)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),側(cè)重抓組織的工作任務(wù)、部署,總認為在涉及安全生產(chǎn)的工作上有主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),不能過多參與的活思想,從而,忽視了調(diào)研中的指導(dǎo)、把關(guān)和推進,這是工作作風(fēng)不實的具體表現(xiàn),也是自己思想認識的一個誤區(qū)。二是部署檢查工作做的多,解決實際問題少。在日常工作中,為了落實上級的部署和要求,對下屬的車間有針對性地部署工作做的多特別是近段時間落實局黨委工作部署較多,缺乏自己工作的特點,在解決具體問題時不能夠求真、求實,存在著忽視解決實際問題的傾向。同時在思想深處也暴露出工作作風(fēng)不實,理論聯(lián)系實際工作不到位的問題。三是在落實安全管理工作中說的多,做實際工作少。通過安全大檢查活動,自己感到抓好安全管理是各級組織最大、最直接的責(zé)任,在這方面還存在著宣傳安全生產(chǎn)的工作說的多,實際工作做的少現(xiàn)象,特別是對"7.23"事故的危害性認識不足,圍繞段的安全生產(chǎn)中心,參與保障安全生產(chǎn)工作方面做的工作少,致組織助理員工作職能得不到有效發(fā)揮。

  3、職責(zé)落實存在弱化。按照自己的職責(zé),在反思查擺中深刻認識到,安全生產(chǎn)不是可抓可不抓的事情,做黨群辦助理員就是要在段黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,突出組織工作重點,發(fā)揮黨委中堅保證作用,在保證安全生產(chǎn)秩序上發(fā)揮作用。通過反思查擺,自己感到在工作務(wù)實上還有差距。存在"三個組織不到位"現(xiàn)象。一是在落實"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動上推進力度有待于加強。作黨委組織助理員,我有責(zé)任在組織、協(xié)調(diào)黨組織開展好保安全活動上做好部署和檢查推進工作,但自己在這方面有時不能夠做到事事參與,不能做到項項把關(guān),不能做到找準(zhǔn)問題,造成推進過程殊于形式,至使參與工作不到位。另一方面也說明了自己在主觀上認識有偏差,表現(xiàn)在自身上就是務(wù)實精神不強所致。如:在推進"我承諾、我打樣、我爭優(yōu)"主題實踐活動中,只是就很多搞活動,思考創(chuàng)新工作思路的時候少,完場規(guī)定動作的活動多,創(chuàng)新工作的力度不夠大。二是在落實"提素強基建堡壘"活動上重點不突出。在開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中,自己深深地認識到,要發(fā)揮好黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,就要發(fā)揮各級黨組織的作用,黨員的技術(shù)素質(zhì)是保安全的關(guān)鍵,因此,在抓學(xué)技練功活動中,自己只是按照方案推進,沒有自己的工作思路,特別是上半年學(xué)技練功選拔上,自己親自參與少,不能結(jié)合實際有效推進互動。掌握的黨員基本素質(zhì)情況不準(zhǔn),在指導(dǎo)檢查黨員提素活動上存在弱化。三是在黨務(wù)工作推進上效果不明顯。年初以來,對各總支支部推進工作沒有正視,雖然按照段黨委的要求,組織了"創(chuàng)先爭優(yōu)"現(xiàn)場會、開展了黨員系列活動,但是,在后的質(zhì)量和效果上不明顯,特別是有些重點工作完成質(zhì)量不高,對部分黨組織不能嚴(yán)格要求,有時愛于面子,只是提醒而已,屢說屢犯,遷就護短思想意識比較嚴(yán)重,在今后工作中要加以改進。

  4、服務(wù)群眾不到位。通過開展安全大檢查活動,自己深刻認識到作為黨群干部不但要深入實際抓好黨內(nèi)各項活動,還要設(shè)身處地為職工辦實事、辦好事,為職工群眾解決各種難題。在這方面自己雖然做了一些工作,但是與黨組織的要求還有較大距離,還存在"三個不到位"現(xiàn)象。一是在落實責(zé)任不到位。在黨群干部包保聯(lián)系黨支部活動中,自己只是按季度到包保黨支部去檢查指導(dǎo)"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動情況,沒有把解決職工關(guān)注的生產(chǎn)生活難題作為黨務(wù)干部的主要工作,與職工群間有距離。二是在服務(wù)職工群眾不到位。在日常工作中對職工的所需、所想、所求掌握不詳實,對職工的意愿心中無數(shù),因此在服務(wù)于職工方面做得少,沒有體現(xiàn)一名黨員干部服務(wù)職工群眾的責(zé)任。三是在落實服務(wù)職工群眾的責(zé)任上不到位。在落實"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動要求,組織干部職工服務(wù)職工群眾活動中,自己重視程度不夠。日常只是按照上級要求進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在激發(fā)黨員干部為職工辦實事、辦好事的宣傳教育上沒有招法,致使服務(wù)職工群眾工作有些滯后。

  二、下步整改措施

  在找準(zhǔn)自己存在問題的同時,制定以下整改措施:

  一是要努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。在提高自身素質(zhì)上做到勤奮好學(xué),不懂就問,努力學(xué)習(xí)政治理論和技術(shù)業(yè)務(wù)知識,反復(fù)學(xué)習(xí)理解局、局黨委關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示和精神,特別是學(xué)習(xí)好胡對鐵路的重要指示和"七一"講話精神,把安全生產(chǎn)工作放在一切工作的首位,積極參與到安全生產(chǎn)過程中,找準(zhǔn)紀(jì)組織工作與安全生產(chǎn)的切入點,把握組織工作與安全生產(chǎn)結(jié)合點,為保障安全運輸生產(chǎn)貢獻力量。

  二是要全面落實安全管理責(zé)任。按照黨群干部安全生產(chǎn)責(zé)任制的規(guī)范內(nèi)容,逐項抓好安全管理的各項任務(wù),對車間、部門要有針對性地做好安全預(yù)測、生產(chǎn)分析和教育工作。抓好段黨委組織日常工作的部署和推進,做到抽查檢查從嚴(yán)要求、考核推進有效落實、安全保障力求實效;階段工作有部署、有檢查、有考核、有總結(jié)。主動承擔(dān)起黨群干部安全生產(chǎn)工作的職責(zé)。

  三是要深入實際做好檢查指導(dǎo)。要經(jīng)常深入到車間班組搞好調(diào)查研究,調(diào)整工作思路,收集職工的意見,改正工作方法。面對職工、走近矛盾、走近問題,經(jīng)常地開展批評與自我批評,牢固樹立為人民服務(wù)的思想,在抓好、抓實大反思活動的同時,緊密配合段黨委抓各項工作,在工作落實上做到求真、求細,力求實效。經(jīng)常深入車間、班組抽查、檢查干部職工安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),把發(fā)揮黨群干部在安全生產(chǎn)中的中堅作用,作為保安全生產(chǎn)的重要任務(wù)來抓,把黨的思想政治工作與落實保安全工作機制緊密結(jié)合,深入現(xiàn)場抓落實,參與安全生產(chǎn)抓監(jiān)督,廉潔自律轉(zhuǎn)作風(fēng),使自己在改革、發(fā)展中不斷得到鍛煉和提高。

安全反思承諾書 篇14

  尊敬的:

  我懷著無比愧疚的心情,為車輛交通事故做深刻剖析和檢查。

  20xx年x月x日星期五我x從………………(事情經(jīng)過),造成單位安全安全發(fā)展形勢受到嚴(yán)重損壞,危害極其嚴(yán)重:

  (一)辜負了各級首長對中隊的信任

  一直以來,我中隊的全面建設(shè)都得到了各級首長的關(guān)心和幫助,中隊在良好的環(huán)境中各項工作取得了明顯的進步。特別是最近兩年來,各級首長對我連在車輛保障方面的工作給予了高度的肯定,一些急難險重的任務(wù)都交給我連執(zhí)行。

  這次事故的發(fā)生讓我們愧疚萬分。由于我們工作的失職,辜負了首長的信任,也破壞單位安全發(fā)展的大好形勢。捫心自問,確實是由于我們工作的失職,深知車輛交通安全的重要,也看到了其他單位出事的危害,輪到我連怎么就對車輛交通安全沒引起充分的重視呢?深刻反思我連工作的失誤,我連官兵定會以認真而嚴(yán)肅、虔誠而緊張的態(tài)度看待車輛交通安全工作。

  (二)分散了首長機關(guān)的工作精力

  在單位大項任務(wù)多,抗洪搶險任務(wù)重的情況下,在省軍區(qū)剛剛召開安全工作電視電話會議之后,發(fā)生這起事故,非常不因該,嚴(yán)重干擾了首長機關(guān)的工作,極大的分散了首長機關(guān)的精力。今年以來,各級首長一再強調(diào)今年的保障任務(wù)與往年有很大的不同,車輛交通安全工作是各項工作中的重中之重,來不得半點馬虎,絕不能有半點差錯。但是由于我們工作的失職,導(dǎo)致首長機關(guān)不能全力投入到指導(dǎo)單位全面建設(shè)中去,嚴(yán)重分散了首長機關(guān)的工作精力。

  (三)破壞了單位安全發(fā)展的良好局面

  今年以來,全區(qū)車輛單位都在大抓軍事訓(xùn)練,搞好思想教育,嚴(yán)密組織駕駛員作風(fēng)整頓,狠抓軍車交通運行秩序。截至事故發(fā)生前,我連還進行了道路通行規(guī)則的教育。由于我們工作的失職,導(dǎo)致此次事故的發(fā)生。是我們直接破壞了單位良好的發(fā)展勢頭,給單位的建設(shè)抹了黑,使單位車輛裝備受到損壞。事故造成車輛副駕駛車門變形,部份重要零部件損壞,不能正常使用。同時地方當(dāng)事人貨車駕駛員身心受到傷害,財產(chǎn)遭受了損失,事故損壞了軍人軍車在人民百姓心目中的良好形象。

  交通事故的教訓(xùn)是深刻慘痛的。任何事故的發(fā)生都不是偶然的,只有深刻檢討我連支部在工作中的失誤,深刻查找事故的原因,深挖根源才能真正吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。經(jīng)過深刻剖析,我連支部存在的問題主要有:

  (一)安全防事故工作不深不細,沒有把握住關(guān)鍵問題環(huán)節(jié)

  這次事故的發(fā)生表明中隊存在安全防事故工作不深不細,沒有把握住重點。一是思想認識不到位。沒有認識到各類教育整頓的重要作用。教育整頓雖然組織得多,只注重形式?jīng)]有收到應(yīng)有的效果。雖然按照機關(guān)的指示和計劃落實了各項教育和管理,但是對中隊經(jīng)常擔(dān)負出車任務(wù)的人員的管理和教育還不到位,認為他們經(jīng)常出車,駕駛技能比較好,弱化了對這些人員的跟蹤管理和問效,沒有及時準(zhǔn)確的把握他們的思想動態(tài)和操作技能水平,導(dǎo)致這次事故的發(fā)生。

  二是工作作風(fēng)不夠扎實。對車輛安全防事故工作滿足于工作做了,沒有深入的去了解底層官兵對各類知識和技能的掌握情況。沒有有針對性的搞好分類,分層次教育管理,對安全防事故的重點內(nèi)容和重點法規(guī)沒有進行強調(diào),沒有抓反復(fù),沒有考核檢查。

  三是安全風(fēng)險評估沒有抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中隊對擔(dān)負出車任務(wù)的駕駛員存在過于相信戰(zhàn)士的技術(shù),只滿足于提要求,控制車速,但是在交待駕駛路線而對路線中可能存在的危險路段提示不夠具體。特別是道路條件好,容易被輕視的地方,提醒不夠。這說明中隊的交通安全風(fēng)險評估還停留在比較低層次,不深不細,沒有抓住關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  (二)駕駛員安全觀念樹得不牢,應(yīng)對突發(fā)情況處置能力弱。

  在事故中,駕駛員沒能完全按照道路交通中關(guān)于規(guī)避的原則處理,一定程度上違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。雖然不是負全責(zé),但足可以說明,駕駛員在行駛過程中安全觀念樹得不牢,在處理情況時有安全觀念淡化,盲目自信,自認為車速慢,安全有把握,地方車會采取措施,能夠過去,不會有事,不能嚴(yán)格的按照規(guī)定的通行規(guī)則駕駛車輛,直接導(dǎo)致了事故的發(fā)生。在事故發(fā)生前,駕駛員有明顯的猶豫的情況,本應(yīng)該停止前進確保安全,但是錯誤處置情況,繼而產(chǎn)生了誤操作,導(dǎo)致事故發(fā)生,這說明駕駛員在處置突發(fā)情況時的反應(yīng)能力和處置能力還很薄弱,心理素質(zhì)不過硬。

  (三)帶車干部思想麻痹大意,對可能出現(xiàn)的危險預(yù)見性不夠

  事故發(fā)生的地點是在一處無紅綠燈、無交警職守的十字路口,屬于比較危險、容易發(fā)生事故的地點,帶車干部不能對司機做出提前預(yù)警和給予提醒,事發(fā)前沒有發(fā)現(xiàn)駕駛員的異常反應(yīng),沒能及時采取有效措施制止不當(dāng)操作,說明帶車干部存在思想麻痹大意的問題,對危險的預(yù)見性不夠。

  原本可以避免的一起事故,原本不應(yīng)該發(fā)生的事故,由于思想上的麻痹大意發(fā)生了。造成嚴(yán)重的后果,非常痛心,萬分的不應(yīng)該。看到事故的后果,當(dāng)事干部后悔莫及,深深自責(zé),沒有牢記區(qū)下發(fā)的“安全工作十要”,沒有履行好職責(zé),愧對各級首長機關(guān)的信任。

  四、下一步整改

  (一)牢記車輛交通事故教訓(xùn),強化交通安全防事故工作,項筑牢車輛交通安全防線。

  一是通過交通事故,給全連的官兵敲醒了警鐘,使大家從盲目樂觀的中隊安全建設(shè)形勢的誤區(qū)中走出來,正視中隊存在安全隱患和安全管理中的薄弱環(huán)節(jié),切實吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為下步工作的安全順利開展打好基礎(chǔ)。

  二是中隊進行深刻剖析事故的教訓(xùn),中隊支部作出深刻檢查,開展事故原因分析。全連官兵開展車輛交通安全知識技能的自評和互評,重新對自身存在的思想上的,心理上的,知識和技能上的缺點和不足進行自查互查,從這次事故的發(fā)生對照自己,找準(zhǔn)自身存在的問題。使錯誤的安全觀,盲目自信的思想剎住車。

  三是引導(dǎo)官兵正確看待事故的發(fā)生,使全連官兵在思想上不為此次事故背上包袱,加強交強交通安全事故教育,加大學(xué)習(xí)《道路交通安全法》《事故防范細則》等法規(guī),深入開展安全工作大家談活動。以此為契機,找準(zhǔn)官兵在法規(guī)掌握方面的薄弱環(huán)節(jié),搞好有針對性的教育。

  (二)嚴(yán)密細致科學(xué)安排各類車輛保障工作,確保放心人開放心車

  中隊將進一步完善細化車輛交通安全風(fēng)險評估制度。從人、車、路以及天氣和時段來分析在出車過程中可能會遇到的安全隱患。確保放心人開放心車,明確各類事故多發(fā)路段,和事故高發(fā)時段和季節(jié)性防事故工作。

  突出做好各種突發(fā)事件的處理辦法的授課,講授中隊經(jīng)常出車路線中的危險路段及其處理辦法,特別是以前容易被輕視的路段和路口,使帶車干部和駕駛員成為車輛交通防事故的明白人。強化駕駛員隊伍的知識技能儲備,加強車輛的管理和維護保養(yǎng),保持良好的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能,嚴(yán)格派車制度,根據(jù)天氣情況、出車的任務(wù)和駕駛員的特點派遣車輛,確保放心人開方心車。

  (三)扎實開展好,“交通安全月”

  中隊將結(jié)合正在開展的“交通安全月”活動,切實抓好整改提高,中隊將根據(jù)機關(guān)的要求進一步把活動的各項教育和配套活動進行細化,并與中隊的實際情況結(jié)合,特別是交通事故的原因危害進行有機結(jié)合,扎實開展安全行車大家談、駕駛員交通安全知識技能自評互評、理論學(xué)習(xí)和考核等活動,將本次事故的經(jīng)驗教訓(xùn)深化提高,切實打牢中隊安全發(fā)展的基礎(chǔ)。

  在交通事故慘痛的教訓(xùn)下,我們深刻認識到安全工作的良好局面是多么的來之不易。多一份認真,多一份細心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。從現(xiàn)在做起,為不再讓慘烈的車禍的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地傷害我們的官兵。

  我連支部一定克服麻痹思想,認真細致抓好各項工作的末端落實;嚴(yán)格管理教育駕駛員隊伍,嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線;不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速;避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。如履薄冰,如臨深淵的做好車輛交通安全防事故工作。

  

  20xx年XX月XX日

安全反思承諾書 篇15

  今天,我和孩子們一起學(xué)習(xí)了《過馬路的安全》這一主題課程。這節(jié)課的活動目標(biāo)是:1、讓孩子知道在馬路上要遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則;2、知道過馬路時不能亂跑要拉著大人的手安全的過馬路;3,體驗?zāi)7掠螒虻目鞓贰榱四茏尯⒆佑H身體驗從而獲得經(jīng)驗,我的教具準(zhǔn)備的很充分。我收集了有關(guān)這方面的動畫片,以動畫片的形式讓孩子們通過真實的演練知道不講交通規(guī)則的危害性。

  孩子們通過動畫里小朋友的體驗從而認識了紅綠燈,明白了交通規(guī)則。我也給小朋友設(shè)置了一個困難,“如果我們的生活中沒有紅綠燈會怎么樣呢?有個別的小朋友說那樣會撞車的,很危險的。然后我又讓小朋友們排好隊我們也來當(dāng)次小司機如果誰不按交通規(guī)則開車也很危險的。在游戲中不斷提醒小朋友們不能開離公路。小朋友們也很配合的小心的開著。

  這堂課,通過讓孩子親身體驗,他們不僅了解了交通規(guī)則,更明白了安全的重要性。這節(jié)課不足的就是孩子們在回答問題時主動性不強,不夠大膽。

安全反思承諾書 篇16

  “安全教育”是日常教學(xué)中的重中之重,我們時刻牢記一句話:“安全不保,談何教育。”所以,我們在日常的活動中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強,總對一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們財產(chǎn)與生命的安全,因此我們開展了本節(jié)教學(xué)活動。

  活動目標(biāo):

  1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

  2、知道在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 煤氣灶、煤氣桶相關(guān)的圖片

  2、 關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象

  活動過程:

  一、 認識煤氣灶、煤氣桶,了解煤氣的用處。

  1. 出示煤氣灶和煤氣桶的圖片,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

  2. 教師進行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣桶。

  它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜

  二、觀看錄象與圖片,了解煤氣的危險性。

  師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害,你們知道會有什么危害嗎?

  幼:會爆炸

  師:Cici老師這邊有一些圖片和視頻,我們一起來看看,不正確使用煤氣會帶來怎么樣的危害。

  ( 展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。)

  師:從這些圖片中你們看到了什么?

  幼:爆炸了

  幼:房子被炸壞了

  幼:小朋友受傷了

  (引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?)

  教師總結(jié):不正確使用煤氣會引起煤氣爆炸,還會引起煤氣中毒,小朋友在家的時候不要亂碰煤氣開關(guān),不要自行打開煤氣灶!

  三、組織幼兒討論并觀看視頻,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。

  1. 怎樣安全使用煤氣。

  2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

  3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

  教師小結(jié):遇到煤氣泄漏時,不能在充滿煤氣的房間里打電話報警,這樣容易引起爆炸,第一件事情就是告訴爸爸媽媽,打開窗戶通風(fēng),然后把毛巾浸濕捂住口鼻,請爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門,如果遇到有人中毒了要打電話報警求救!

  四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

  1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。

  2. 小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。

  3. 如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。

安全反思承諾書 篇17

  一例例血的教訓(xùn)擺在我們眼前,更深深的印在我們心里。安全,這關(guān)系到我們每個人的問題,從來都不應(yīng)該被我們遺忘。

  但是安全應(yīng)該怎么搞,用什么方式讓大家來重視,一直是讓我們思索的問題,趙總今年安全工作會議的講話,對我們提出了許多要求,也讓我們認識到了安全的重要性,生產(chǎn)要把安全放在第一位,這是毋庸置疑的。但是,安全不是背背文章就能搞上去的,如果上級領(lǐng)導(dǎo)感到的是巨大的壓力,那么我感覺還是心態(tài)有問題,生產(chǎn)的前提就是保證各項安全,包括人身安全,財產(chǎn)安全,設(shè)備安全,物料安全等等等等。這是很正常的事情,就像吃飯前要洗洗手。

  從小就被教育吃飯前洗手,到了后來有條件就洗洗,沒條件不想洗就不洗,再后來強制規(guī)定必須洗,這強制規(guī)定后反而讓人覺得壓力倍增的話,那就是心態(tài)有問題了。趙總對我們的希望越大,你們的壓力就越大,或者你們被罰款了,通報了。后知后覺了。然后讓我們每個人來全片背誦趙總講話,在我看來,這沒必要,也不會有很好的效果。如果能通過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個臺階,那么我們也不用花這么大人力物力來大搞特稿安全工作了。心情是可以理解的,方式是不可取的。如果僅僅是對趙總的個人崇拜到了要背誦他的講話的話,那么魯南的風(fēng)氣也到了一定的氣候了。崇拜可以,盲目崇拜就算了吧。時代已經(jīng)過去,如果還是那種連個標(biāo)點符號錯了都不行的方式,那真是滑天下之大稽了。

  安全工作,天天講,天天做,在我的崗位上,每次上罐加水,我都想,是不是違章操作了?因為警示牌提示我,要帶面罩,要帶防毒面具,要帶手套。但是這些硬件到底有幾個?面罩我沒見過,面具也不是人人都有。做不到專人專用。手套?冬天發(fā)過一次棉布手套,大街上不到2塊錢的貨,吹掃管道接觸了水,燙個半死。然后又凍個半死。接觸物料更別提了。

  安全要從小事做起,從點滴做起,從細微處做起。假如上次刑杰的事故,不是帶著那么一雙棉布手套,而是一雙正兒八經(jīng)的保護手套,那我想也不會有這么嚴(yán)重的后果。硬件設(shè)施都沒做好,再積極的構(gòu)建軟件也不會有百分百的效果。魯南的福利好,這是眾所周知的,但是,我感覺每年發(fā)那些廣告日歷,完全可以變成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實在一點。也更能溫暖我們的心。

  安全無小事,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次能寫出自己真實看法的機會。

安全反思承諾書 篇18

  活動:不要和陌生人說話

  活動時間:20__.1.13

  活動目標(biāo):

  1.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

  2.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

  活動準(zhǔn)備:

  1.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

  2.玩具、果凍、巧克力。

  3.有關(guān)的圖片四張(附后)。

  活動過程:

  一、故事《沙沙和陌生人》

  1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生

  人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

  2.集體討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了

  哪些應(yīng)該注意的事情?

  3.出示圖片:

  圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

  圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

  圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

  圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

  二、情境練習(xí)

  情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍。”

  接著又拿出玩具給他玩。

  集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

  情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋

  友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

  教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)

  該怎么對這位阿姨說?

  教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟

  陌生人走。

  三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)

  1.陌生人就是壞人嗎?

  A. 陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。

  2.能不能跟陌生人走?

  A.能去公園和游樂場。B.不能去任何地方。

  3.有個認識的阿姨想帶你出去玩。

  A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。

  4.有個不認識的叔叔給你東西吃:

  A.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

  B.什么都不能吃。

  5.下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

  A.先說謝謝再上車。B.不能上車。

  6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?

  A.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

  B.什么都不能告訴他。

  活動反思:

  提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。家長和老師都不可能為孩子排除一切危險因素。“授之以魚,不如授之以漁”,過分消極的保護只會產(chǎn)生許多不良的后果,只有積極的保護——培養(yǎng)幼兒自我保護能力,才能使幼兒避免傷害。可見,我們還需要進一步提高家長意識,改變家長觀念。

安全反思承諾書 篇19

  設(shè)計背景

  學(xué)前班幼兒對如何遵守交通規(guī)則有一定的基礎(chǔ)認識,但是班上較多幼兒對紅綠燈及斑馬線等還沒有一個實際的認知,為了讓小朋友更多的了解交通安全知識,因此設(shè)計了這一課。

  活動目標(biāo)

  1、能夠認識交通紅綠燈的作用。

  2、能夠懂得過馬路要走斑馬線。

  3、感受遵守交通規(guī)則的樂趣。

  重點難點

  認識并學(xué)會安全過馬路的方法,懂得遵守交通規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備活動相關(guān)的圖片。

  2、準(zhǔn)備紅、黃、綠三種顏色小紙帽及畫有汽車小紙帽。

  3、準(zhǔn)備紙小紅花若干朵。

  活動過程

  一、活動導(dǎo)入

  給幼兒看過馬路以及紅綠的的圖片,讓幼兒對紅綠燈及斑馬線有初步的認識。

  提問幼兒紅綠燈亮的時候應(yīng)該怎么做。

  二、活動過程

  1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車,老師扮演交通警察。

  2、給小朋友講解活動的內(nèi)容。

  3、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動道具帽子,開始在虛擬馬路上站崗及走動。

  4、小朋友放學(xué)后排著隊等待綠燈過馬路。紅燈亮,路上很多小汽車快速奔走,小朋友在馬路旁等待。

  5、紅燈停,綠燈亮,小朋友開始過馬路,過馬路前左右看。停,還有小汽車闖紅燈,交通警察出來對他進行了處罰。最后小朋友排著隊安全的走過了馬路。

  三、活動結(jié)束

  1、對小朋友過馬路活動的表現(xiàn)進行表揚。

  2、給每位小朋友一朵遵守交通規(guī)則小紅花

  3、請小朋友講述為什么要遵守交通規(guī)則以及遵守交通規(guī)則的好處。

  四、活動延伸

  請每位小朋友回家后畫一幅過馬路的圖畫,給爸爸媽媽講解如何安全地過馬路。

  教學(xué)反思

  整個活動讓幼兒在快樂的活動中學(xué)會了安全過馬路的基本方法,讓幼兒接觸了更多的實際課外知識,切身體會到了學(xué)知識帶來的樂趣,從單一的傳統(tǒng)知識學(xué)習(xí)到動學(xué)結(jié)合的知識學(xué)習(xí)中反映了在活動中傳授知識更能讓幼兒快速的理解及掌握的重要性,并且能夠讓幼兒學(xué)會如何更好的合作及更好的交往。

  此次活動總體上來說是令人滿意的,只是由于前期的準(zhǔn)備不足及場地、教學(xué)工具的局限性,此次教學(xué)活動仍有些許的遺憾。但是此次的教學(xué)經(jīng)驗讓我懂得了如何更好的與幼兒交流及教學(xué),在以后的活動中盡量地做好前期的一些準(zhǔn)備工作,讓活動更好的進行。此次活動也讓我感受到了教學(xué)的樂趣,我會把這份樂趣分享給每一位我所教的幼兒,讓他們在歡樂中學(xué)習(xí)和成長!

安全反思承諾書 篇20

  時間:20xx年9月11日17:00-18:00

  地點:項目部會議室

  參加人員:雷軍寧、賴勇、白獻彤、張翔、王勇、李濤、趙子龍、馮美文、張智冰、楊昆等人

  主持人:李偉

  記錄整理:李濤

  主要內(nèi)容:施工機具安全技術(shù)操作規(guī)程

  一、混凝土攪拌機安全技術(shù)操作規(guī)程

  1、攪拌機必須安置在堅實的地方,用支架或支腳筒架穩(wěn),不準(zhǔn)以輪胎代替支撐。

  2、開動攪拌機前應(yīng)檢查離合器、制動器、鋼絲繩等應(yīng)良好,滾洞內(nèi)不得有異物。

  3、進料斗升起時,嚴(yán)禁任何人在料斗下面通過或停留。工作完畢后應(yīng)將料斗固定好。

  4、運轉(zhuǎn)時,嚴(yán)禁將工具伸進滾洞內(nèi)。

  5、嚴(yán)禁無證操作、嚴(yán)禁操作時擅自離開工作崗位。

  6、現(xiàn)場檢修時,應(yīng)固定好料斗,切斷電源。進入滾筒時,外面應(yīng)有人監(jiān)護。

  7、工作完畢后應(yīng)清洗機身內(nèi)混凝土,做好潤滑保養(yǎng),切斷電源鎖好箱門。

  二、砂漿攪拌機安全技術(shù)操作規(guī)程

  1、作業(yè)前檢查機械的各傳動部分、工作裝置、防護裝置等應(yīng)牢固可靠,操作靈活。

  2、啟動后先經(jīng)空運轉(zhuǎn),檢查攪拌葉旋轉(zhuǎn)方向正確,方可邊加水邊加料進行攪拌作業(yè)。

  3、作業(yè)中不得用手或木棒等伸進攪拌筒內(nèi)或在筒口清理灰漿。

  4、作業(yè)中如發(fā)生故障不能運轉(zhuǎn)時,應(yīng)切斷電源將筒內(nèi)灰漿倒出,進行檢修排除故障。

  5、作業(yè)后應(yīng)做好攪拌機內(nèi)外的清洗、保養(yǎng)及場地的清潔工作。切斷電源,鎖好箱門。

  三、鉆孔灌注樁機安全操作規(guī)程

  1、起動電壓降不超過額定電壓的10%。

  2、電機的絕緣電阻不得小于0.5MΩ。

  3、鉆桿的偏斜度不得超過全長的1%,10米以上的鉆桿,不得在地面接好后一次吊裝,以防由自重造成彎曲變形。

  4、鉆機應(yīng)放置平衡、堅實。

  5、起動后,應(yīng)將操縱桿置空檔位置,空轉(zhuǎn)運行,經(jīng)檢查確認無誤后再進行作業(yè)。

  6、鉆孔時,如遇卡鉆,應(yīng)即切斷電源,在沒查清原因之前,不得強行起動。

  7、作業(yè)時,發(fā)生機架搖晃、移動、偏斜等,應(yīng)立即停鉆,查明原因,處理后再進行作業(yè)。

  8、作業(yè)中,設(shè)專人負責(zé)監(jiān)護電纜。如遇停電,應(yīng)將各控制器放置零位,切斷電源,將鉆頭接觸地面。

  9、鉆孔時,發(fā)現(xiàn)緊固螺栓松動時,應(yīng)停機及時處理。

  10、作業(yè)后,將鉆頭下降至地面,各操縱桿置于空檔,切斷電源。

安全反思承諾書 篇21

  活動目標(biāo):1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。

  2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護意識。

  3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。

  活動準(zhǔn)備:各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標(biāo)志的牌 子

  活動過程:

  一、 隨音樂跳兔子舞進入活動場地。

  二、 你才我翻

  “小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”

  三、 出示各種交通標(biāo)志,引起興趣。

  1、出示紅燈標(biāo)志,提問:

  “小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

  2、出示綠燈標(biāo)志,提問:

  “小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”

  討論:為什么要有紅綠燈呢?

  3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo),提問:

  “請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”

  4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo),提問:

  “那么這個圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?”

  四、 進行拼圖活動,為游戲做準(zhǔn)備。

  “小朋友,你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’、‘交通事故’的標(biāo)志,還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向 中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!”

  五、 和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進行表示,讓幼兒知道每個標(biāo)志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。

  “我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

  教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

  “游戲規(guī)則都定好了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!”

  六、 幼兒進行游戲,教師進行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

安全反思承諾書 篇22

  上周四我執(zhí)教了小學(xué)綜合實踐——《我們的食物安全嗎》一課,自我感覺教學(xué)效果不錯。

  “民以食為天”,我們每天都要吃食物,但我們的食物安全嗎?這是值得學(xué)生探究的問題。特別是現(xiàn)在很多的孩子熱衷于垃圾食品,肯德基、薯片、可樂、口香糖更是孩子們的最愛。這些食品雖美味可口卻含有很多的食品添加劑,長期食用定會危害人體健康。因此,通過本課的學(xué)習(xí),旨在幫助學(xué)生形成正確的食品安全觀念,增強學(xué)生的食品安全意識,掌握在日常生活中相關(guān)的食品安全知識,從而提高安全系數(shù),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長。我在本課中食品安全為教學(xué)主線,采用“合作探究的教學(xué)模式”展開課堂活動。本課的特色主要有:

  1、創(chuàng)設(shè)了學(xué)生自主合作探究的時間和空間,調(diào)動全體學(xué)生積極、主動地參與教學(xué)活動。學(xué)生通過課前搜集資料、收集食品包裝袋、觀察與討論等教學(xué)環(huán)節(jié),訓(xùn)練了獲取和處理信息、分析和解決問題、交流與合作等能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會研究。課前布置作業(yè),讓學(xué)生走出課堂,尋找食品中的不安全因素,鼓勵學(xué)生將他們自己掌握的各種各樣的知識、經(jīng)歷過的事情“帶到”課堂中來。為學(xué)生提供了一種“促進”學(xué)生學(xué)習(xí)的良好氛圍。老師和學(xué)生在課堂上充滿真誠、互相討論、互相交流。

  2、教學(xué)過程能把學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)情感有機地結(jié)合起來。如,通過學(xué)生自我分析常吃的零食配料表、食品添加劑的相關(guān)知識、攝入過多的危害、如何選購安全的食品、不安全的食物等內(nèi)容,將所學(xué)知識上升為意識,再將意識轉(zhuǎn)化為行為。

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