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二年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)的方案范文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-13

二年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)的方案范文

  三十六名同學(xué),滿(mǎn)載著對(duì)未來(lái)的憧憬,滿(mǎn)載著三十六個(gè)家對(duì)自己的期望走進(jìn)我們二年級(jí)三班這個(gè)大家庭。大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步,都寄予這個(gè)大家庭特殊的使命:為三十六名成員的成長(zhǎng)創(chuàng)造最好的條件,讓每一位成員能夠健康的成長(zhǎng),最終成為社會(huì)需要的人才。為此我們制定。

  我們的班名:奔向太陽(yáng)

  班徽:勤勞的小蜜蜂

  我們的班風(fēng):勤學(xué)習(xí)養(yǎng)習(xí)慣重誠(chéng)信勇拼搏。

  我們的班訓(xùn):彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。

  我們的口號(hào)一份耕耘,一份收獲。我們努力,我們成功,我們收獲。

  我們的班歌:《愛(ài)拼才會(huì)贏》

  班級(jí)目標(biāo):

  1、我們要制定班級(jí)法規(guī),養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)。

  因?yàn)殍F的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?

  2、我們要形成良好的各種習(xí)慣。

  因?yàn)椤安シN一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn);播種一種命運(yùn),收獲美好明天。”

  3、全員參與班級(jí)管理,讓每個(gè)人成為真正的主人,把班級(jí)的榮譽(yù)放到首位,把班級(jí)建設(shè)成溫暖的家、健康成長(zhǎng)的小樂(lè)園,使班集體具有強(qiáng)大凝聚力、吸引力和生命力。

  共同的心聲,共同的約定:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,并養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

  2、每位同學(xué)都要爭(zhēng)取做到文明守信、團(tuán)結(jié)互助、尊師愛(ài)友、自立自強(qiáng)、知恩圖報(bào)、永不言棄。

  3、遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),遵守班級(jí)公約,維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

  4、不無(wú)故缺課,課堂上不隨意插話(huà)、講話(huà),影響同學(xué)、老師。

  5、學(xué)會(huì)休息,課間不在教室內(nèi)大聲喧嘩,追趕打鬧。

  6、從平時(shí)做起,從小事做起,看到紙屑主動(dòng)撿起,看到老師主動(dòng)問(wèn)好,講衛(wèi)生,懂文明,盡到自己班級(jí)主人翁的責(zé)任。三五五四工程永不忘記,做到自己四周無(wú)紙屑,桌箱時(shí)時(shí)都干凈,書(shū)包天天都整潔。

  7、離開(kāi)教室做操、上課等,自覺(jué)迅速排隊(duì);快齊靜的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

  8、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。

  班級(jí)文化建設(shè):

  公告欄:課程表、班級(jí)約定、臨時(shí)通知等。

  陽(yáng)光平臺(tái):張貼每月表現(xiàn)最優(yōu)秀的為班級(jí)做貢獻(xiàn)最大的同學(xué)照片。

  雛鷹行動(dòng):學(xué)校舉行各種活動(dòng)的要求以及孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中的作品、成績(jī)等。

  小眼睛看大世界:孩子們看到的精彩的世界用相機(jī)或畫(huà)筆等描繪出來(lái)的作品展示祖國(guó)在我心中:祖國(guó)最近發(fā)生的大事的圖片或文字介紹。

  心靈驛站:孩子們想對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)的話(huà),或讀過(guò)文章,書(shū),電影等之后寫(xiě)出自己的感受,或者給大家推薦好書(shū)等等。

  小書(shū)法家:孩子自己滿(mǎn)意的字、畫(huà)、作業(yè)展示。

  數(shù)學(xué)豐收?qǐng)@:展示孩子們的優(yōu)秀數(shù)學(xué)作品,如:乘法口算測(cè)試展、自制乘法口訣表等

 。ù蟛糠职鍓K的內(nèi)容會(huì)不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。)

  一個(gè)班集體好的文化建設(shè)并不是靠說(shuō)出來(lái)的,而是要用實(shí)際行動(dòng)展示出來(lái)的。在那遙遠(yuǎn)地方,閃耀著二三班三十六名成員的理想之光。我們堅(jiān)信:夢(mèng),就在腳下路的那一頭;只要團(tuán)結(jié)一致,就會(huì)夢(mèng)想成真!

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