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二年級下學期安全講話稿

發(fā)布時間:2023-01-10

二年級下學期安全講話稿(精選3篇)

二年級下學期安全講話稿 篇1

  親愛的同學們:

  你們好!

  今天,很高興能為同學們講講交通安全。希望每個同學都能積極地保護好自己,做好身邊的事,影響身邊的人,做一名優(yōu)秀的交通小衛(wèi)士。

  人們常說:“交通事故猛于虎”。我們知道,老虎再兇,一口也只能吃掉一個人,但交通事故則可以一口吃掉幾個人甚至幾十個人的生命。我國20__年以前每年交通事故的死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300人,相當于每天墜落一架大型客機。僅20__年一年全國共發(fā)生道路交通事故6.6萬起,造成14.4萬人死亡,49.4萬人受傷,直接經(jīng)濟損失33.7億萬元,足足可以建1600所希望小學,或資助600多萬失學兒童重返校園。這一起起慘烈的事故背后,使許多家庭失去了親人,使許多歡樂變成了悲劇,使許多幸福化為了烏有。

  那么,我們在交通安全方面要如何去保護好自己呢?我們主要學習兩個方面的內(nèi)容:行走、乘車。

  首先,我們一起了解一下幾個基本概念。

  同學們每天上學放學都要來回走在街道上,我想你們肯定看見過許許多多關(guān)于交通的標志標線。在十字路口上有紅綠燈,紅綠燈有針對行人的,叫人行橫道燈信號。我們走路行經(jīng)紅綠燈控路口,主要是看人行橫道燈信號。綠燈亮時,表示準許行人通過;紅燈亮時表示不準行人通過。在道路的兩旁,有各種形狀的指示

  標志,有文字,有符號,那些就叫做交通標志。我們應該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面涂畫,而且要自覺遵守這些標志的規(guī)定。還有,在道路上有黃色、白色的線條,那就是交通標線,它們告訴車輛和行人應該怎么有秩序地走。各式各樣的交通標志,它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思,告訴駕駛員和行人要注意附近的環(huán)境情況,這對于交通安全非常重要,被稱作永不下崗的交通警-察。

  其次,我們來一起學習如何安全地行走。

  大家認為走路,誰不會呢?其實不然,如果我們不注意交通安全,走路也會闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家,節(jié)假日外出,走在人來人往交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上,在沒有人行道的地方,應靠右邊行走。大家回想一下,和爸爸媽媽上街的時候,我們是怎么走的,是不是總有一個走在你的左邊?為什么?因為左邊有急馳的汽車,左邊有危險!走在左邊的人是把危險留給自己的人,走在你左邊的人是深愛你的人,知道了嗎?左邊的人保護著右邊的人。等你們長大后,要走在左邊保護爸爸媽媽啊!

  但是同學們上學、放學的時候喜歡并排走,那走在左邊的同學是為了保護右邊的同學嗎?不是!那是無意識的違法,很不安全!你們也許不知道,回家問問爸爸媽媽,自己上下學的路上他們不擔心嗎。你們現(xiàn)在還不能幫爸媽什么,但是保護好自己,高

  高興興地上學,平平安安地回家就是給了父母最大的安慰。記住,不要三個人、四五個人并排走,三人以上就必須列隊行走。

  走路的時候,思想要集中,不要東張西望,不能邊走邊玩,邊走邊看書,尤其不要在馬路上追逐打鬧,更不要在馬路上踢球、溜冰、做游戲,一旦被來往的車輛撞倒,后果非常嚴重。過馬路的時候應該怎么走?有的同學認為亂穿馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會剎車的。但是事實上汽車并不是一剎就停的。由于慣性的作用,剎車后還會向前滑行一段距離,這就是力的慣性作用。就像我們在奔跑中突然停下來,還會不由自主地向前沖出幾步一樣,何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等,所以我們千萬不能冒這樣的險!過馬路一定要走人行橫道,也就是走斑馬線。有交通信號燈控制的人行橫道,要看人行橫道旁的人字形燈變綠了,車輛停下來了再過馬路,要遵守一看二慢三通過的原則。在沒有人行橫道的馬路上,要直行通過,不要亂穿馬路不要猛跑,也不要在車前車屁股后過馬路,這都是很危險的。遇到轉(zhuǎn)彎的車輛,不要離車身太近,如果隔得太近,就算車頭過去了,車尾極有可能會碰到自己。

  有一些頑皮的同學,喜歡玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車,向車輛投擲石塊,以此為樂。其實這是十分危險和不道德的行為,最容易造成事故。當我們發(fā)現(xiàn)了這種不良行為時,應該及時提醒,大膽勸阻。

  最后,我們來學習怎么文明乘車。

  乘車時要在指定地點候車,不要在擁擠的行車道上,更不要在路口、行車道上招呼車輛。等車停穩(wěn)后再上車,如果是坐公交車,遇到老人、孕婦、抱嬰兒的人要主動讓座。車輛行駛的時候,要坐好或站穩(wěn)、抓好扶手,防止緊急剎車時摔倒。如果是坐的士或小車,前排的要系好安全帶,如果前排的不系安全帶,你們要提醒他們,不系安全帶不僅僅是違法行為,更重要的是安全帶是保護生命安全的,我們應當主動系好。

  乘車時,不能將身體的任何部位伸出窗外,不要在車內(nèi)大聲叫嚷,要做個文明的小乘客,不要往車窗外扔垃圾,要愛護環(huán)境。摩托車的前面,也就是油箱上面不能坐人,駕駛和乘坐摩托車必須戴安全頭盔,道理是和系安全帶一樣的,頭盔可以保護我們身體最重要的部位。如果哪位小朋友的家人騎摩托車經(jīng)常不戴頭盔,或者是讓12歲以下的你搭乘摩托車,那么你今天回去就可以批評他,說他一點也不注意安全,不戴頭盔騎車和讓我搭乘摩托車都是違法的,很不安全。你不為我自身的安全考慮,怎么叫做-愛我呢?

  還有一點就是不要乘坐沒有駕駛證的人開的車。電瓶三輪車、拖拉機,這些車輛安全性能差;超載非法營運的車也不要乘坐,這些車對我們的安全是沒有任何保障的。走親戚、晚歸的時候要格外注意不要乘坐飲酒車。喝了酒的人走路時東倒西歪、左搖右晃,開車的話就會像蛇一樣彎曲行駛,嚴重違法,極其危險!同學們?nèi)绻龅竭@種情況要立即予以制止。杯中一滴酒,親人兩

  行淚。通過今天的學習,回家后要給父母上交通安全課,奉勸父母最好不要喝酒,開車不喝酒,喝酒不開車。

  當發(fā)生交通事故時,不要圍觀。事故現(xiàn)場是很危險的,特別是霧天或有汽油泄漏的現(xiàn)場,同學們要盡快遠離。當發(fā)生交通事故、車輛逃逸時,同學們有義務記下逃跑的車牌號碼、顏色、車型等并迅速撥打110報警電話。

  總而言之,學生的交通安全非常重要,它關(guān)系到同學們的一生和全家的幸福,也牽動著全社會人民的心。希望同學們自覺遵守交通法規(guī),積極配合交-警叔叔開展交通安全工作,共同維護交通秩序,在保證自身安全的同時,為父母和親友做好遵章守紀的小模范,盡自己最大努力創(chuàng)建平安家庭、平安校園、平安社會。

  未來是無限美好的,未來是屬于你們的,祝同學們身體健康、平安幸福、快樂成長每一天!

二年級下學期安全講話稿 篇2

  親愛的老師、同學們:

  早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是“安全在我心”。

  生命是寶貴的。中外古今,很多詩人、作家用優(yōu)美的文字唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是珍貴的,人們熱愛生命,因為生命是美麗的。

  然而,生命又是脆弱的。當生活受到災難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,一個個生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓,讓我們感受到生命的價值,感受到安全的重要性。

  安全與我們每一位師生息息相關(guān),它關(guān)系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關(guān)系到老師能否在和平安全的環(huán)境里教學,,所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防范意識就是事故。”樹立“安全重于泰山,“生命高于一切”的觀念,并把它變成一種行動。因此,我在這里向全體同學倡議:

  1、遵守學校規(guī)章制度,不做危及自己或他人的事。

  2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食品,講究衛(wèi)生。

  3、放學后及時回家,不要在街上逗留或玩耍,受到不法侵害時,可撥打急救電話或110求助。

  4、不讀不健康的書籍,不參加封建迷信活動。

  5、加強對突發(fā)事件風險規(guī)避和自救知識的學習,遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

  同學們,讓我們共同創(chuàng)造安全的校園!讓我們記住學校提醒要注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,關(guān)注安全,茁壯成長。

  讓安全伴你在校園,把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,愿我們每天平平安安上學,高高興興回家,愿我們的生命處處開滿安全之花!

  謝謝大家!

二年級下學期安全講話稿 篇3

  人的一生,總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難,自然界的風霜雨雪、嚴寒酷暑考驗著人們,火山、地震、臺風等自然災害嚴重威脅著人們,不僅如此,生活中還有各種的悲劇始終在不斷上演著,戰(zhàn)爭、犯罪、交通事故等,人為的禍患層出不窮,無時無刻不在奪走我們永遠不愿失去的安寧,這些天災人禍很多是我們這些平民百性無法抗拒的,然而在我們現(xiàn)實的生產(chǎn)、生活中,還有許多危險、事故、甚至災難的發(fā)生,往往就決定于一念之差。

  一位工友在安裝皮帶過程中,一念之差,蹬踏皮帶,結(jié)果被絞去雙腿,命喪黃泉。

  一位工友為了及早趕到親友的婚宴,一念之差,圖省力蹬上礦車,結(jié)果墮入倉底,賠上自己的性命。

  一位皮帶司機,為貪圖省力,一念之差,清理運行中的滾筒,結(jié)果,被旋起的鍬把奪去生命。

  一念之差給現(xiàn)實生活增添了無數(shù)的遺憾,歷史上也因一念之差,許多王公貴族、達官顯貴為我們留下了一段段悲壯的歷史故事。

  一念之差,鴻門宴上,項羽置范增三次示佩于不顧,放跑了劉邦,改變了個人命運也改寫了國家歷史。

  一念之差,李自成為紅顏動怒,喪失了農(nóng)民起義軍多年的革命成果,給后來的史學家們帶來扼腕嘆息。

  美國一飛行員在日記中寫道:當我駕駛著總統(tǒng)號專機在太平洋上空,我曾想只要我一拉操縱桿,飛機就會墮入大海,明天的美國總統(tǒng)歷史將被我改寫。人們在記住羅斯福時同時也會記住我......。

  縱觀古今,一念之差是歷史的大忌,生活的大忌,更是安全生產(chǎn)的大忌。

  尋本思源,對于一念之差產(chǎn)生的后果,人們有幾種理解。

  唯物論的解釋是:物質(zhì)決定意識,意識決定行動,正確的思想觀念反映物質(zhì)的客觀實在,離開這一客觀實際的主觀想象就是“荒謬”,即使大難來臨,我們也有許多理智  戰(zhàn)勝沖動,最終死里逃生的例子。剛才提到的那位美國飛行員,雖有墮機之想,最終還是理智戰(zhàn)勝了荒唐。

  辯證法的觀點是:偶然與必然為伴,偶然的想象,偶然的發(fā)生,未必會有必然的結(jié)果,而必然的出現(xiàn),正是一系列偶然發(fā)生的結(jié)果,我們的工友習慣性違章,前幾次僥幸,料想以后的結(jié)果會同以前一樣,然而事情的發(fā)生確偏偏出乎意料,到最后悔恨的苦果只能自己品嘗。

  認識論的觀點是:人們的方法論大都經(jīng)歷感覺、知覺、理性。拋開這一認識過程的“主見”就是冒險,是盲從,是不顧客觀實際的“謬談”。

  我們應一念之差匆匆而去的工友,留下的有家人撕心裂肺的哭喊,有工友們的捶胸頓足,有新朋好友的聲淚俱下……一念之差,他們留下了血的教訓,淚的追憶,白發(fā)人送黑發(fā)人的悲愴和孩子失去父愛的孤獨沉寂。

  一念之差給人們帶來太多太多的思考,造成的是“千古遺恨”的后果。小至一個家庭,大到整個社會,一念之差將人們從光明推向黑暗。一念之差將得與時,愛與恨分的真真切切。

  生產(chǎn)是人類的主題,安全是全社會的追求。翻開詞海沒有危險、沒有威脅、沒有隱患、沒有暴力不正是安全的內(nèi)涵嗎?鑒于這種內(nèi)涵安全不僅僅是工作中加小心,也不只限于敲邦問頂,“一通三防”安全是貫穿于各個部門,各個行業(yè)每時每刻的防范體系,歸根結(jié)底,就是我們今天倡導的本質(zhì)安全。

  安全是一種意識,就是要有效地防止人的不安全行為的發(fā)生。

  安全是一種責任,就是要有效地防止物的不安全狀態(tài)的存在,為他人也為自己。

  安全是一種預見,就是有效地將事故消滅在萌芽之中,不留后患。

  讓我們把安全的外延在擴展些吧,F(xiàn)實的生產(chǎn)、生活中遵紀守法是安全,廉潔自律是安全,家庭和睦是安全,團結(jié)友愛是安全,心情舒暢是安全……安全是企業(yè)長久計,安全是企業(yè)最大的效益,安全是社會穩(wěn)定的基礎,安全是家庭幸福的源泉。

  我們生活、工作在這百里礦區(qū),而煤炭行業(yè)本身就是一個危險性較大的行業(yè),所以安全工作抓起來有很大難度,一念之差事故就有可能發(fā)生,在生產(chǎn)工作中有些人視規(guī)程不顧甘愿冒險,有些人習慣性違章卻不以為然,還有些人見到違章行為睜一只眼閉一只眼,更有甚者有些人競提出了不違章就不能生產(chǎn)。一念之差最終成為自然,為安全生產(chǎn)埋下最危險的隱患。

  工友們讓我們多一些理性和思考,少一些冒險和盲從,多一些關(guān)愛和提醒,少一些冷漠與孤陋,讓思想再開放一些,法制、規(guī)章、道德的大堤再堅固些,安全意識防線再加重些,遇事而三思,嚴格遵守三大規(guī)程,杜絕“三違”,增強安全意識,堅決克服隨心所欲,大意麻痹的想法和做法。摒棄一己之見,一孔之見,一閃之念,再加上我們正確地預測,高超的決策,讓我們共同撐起安全這片蔚藍的天,為打造本質(zhì)安全型礦井作出我們自己的貢獻!

  謝謝大家!

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