有關于畢業典禮的講話稿范文（精選29篇）

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇1

　　親愛的同學們：

　　我很感謝你們，作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴的日子甚至超過了你們的父母，我也很有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見證了你們從過六一兒童節到過五四青年節這最關鍵的人生轉折期，我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨！謝謝你們！

　　在這三年的時間里，我無法給予你們更多的東西，只能傾其所有。在此期間，嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能出類拔萃。

　　有人問我，為什么你要那么拼命，我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家，這其實是我和我的第一屆學生，20xx屆1班的孩子們在20xx年9月的一個約定。我們相約“陪你長大，堅持成長”，我們相約“人生比賽，挑戰自己”，所以我始終不滿足眼前的成果，我“害怕”、無比期待同時一直堅信我的學生會超越我，我只是希望給孩子們樹立一個高一點的目標。長江后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上，這是定理，我只是希望我被拍死的時刻姿勢更帥一點。

　　這些日子以來，走在各個教室，我看到了三張臉——微笑的臉，為自己現在的收獲而得意；茫然的臉，為自己現在的失落而感傷；毫無表情的臉，沒有悲喜一切于己無關。三張臉的背后，折射的是三種不同的人生態度，但不管你屬于哪種表情，同學們，每個人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點挫折和困難，關鍵時刻應鼓起敢于面對嚴峻現實的勇氣。一位戰斗英雄說過這樣一句話：在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。因此，今天，我不祝你們的未來一帆風順；我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來！

　　中考直升50人的目標我們已經超額完成，二中63人宣中16人市外7人。體育中考、理化實驗我們一戰更比一戰精彩！馬上就是中考了，請相信自己，請堅持努力到最后一刻，省示范500普高1000為什么不能實現？

　　請跟我一起說：我能！我能！我們一定能！

　　好了，以后的日子不多了，珍惜了再珍惜，也不過還有短短的10余天。孩子們，我會和你們一起直至你們進入新的學府，我會伸出我的手和臂膀，托起你們的身軀，我會俯下身子來，做一個堅實的臺階，讓你們前行。我和所有的老師會盡心盡力無怨無悔，再祝你們一臂之力！

　　感謝上天，讓我遇到這么一群可愛的孩子。感謝孩子們，感謝你們與我的心意相投。多年來的相濡以沫，早已讓我們心意相通。你們說做老師的最大的追求是什么？是名？是利？都不是，其實就是遇到一群好學生，然后享受跟他們在一起的日子。然后等他們長大了，我老了，等我齒落唇豁，夕陽在山之時，能到我跟前來，叫我一聲老師！叫我一聲“彬哥”。

　　有時候，我在想，還是自己太貪婪，因為是部長，所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任，和你們其中的60個朝夕相處，我一定可以做的更加出色吧！但歷史沒有如果，終于我們把三年變成了我們一起的歷史，我和你，你和十二中20xx屆的歷史。

　　最后我想代表20xx屆級部全體老師對大家說：“原諒我們三年的嚴苛，原諒我們言辭的激烈，我們只能保證我們是一直愛著你們的！請永遠記住我們的番號、我們曾經的家——宣城市第十二中學20xx屆級部！”

　　祝你們一路順風，畢業后常回家看看！

　　謝謝，謝謝同學們！謝謝大家！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇2

　　同學們、老師們：

　　大家好!

　　今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。我將告別培養我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風雨同舟、情同手足的同學們。

　　回顧這幾年的小學生活，我們承蒙老師們的錯愛，一路走來，我們取得了令人滿意的成績。從初次踏入學門到六年后的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的小學畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹的態度;是您讓我體會到了付出的喜悅;是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。

　　時間如白駒過隙，六年的小學時光轉瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。

　　校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經受了鍛煉，增長了經驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹的校風和學風、體會到了團結向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神。

　　就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此，祝愿老師萬事如意，身體健康!祝愿母校越辦越好，桃李滿天下!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行九中20xx屆初中畢業典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的575名畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！

　　同學們，自從你們進入九中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和九中緊密相關。三年來，在九中良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多了不起的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短幾年，但我們為曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲！

　　同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅持就會成功”，這里也把這句話送給你們。

　　今天，你們以母校為榮，明天母校以你們為驕傲。以后，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！

　　謝謝大家！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇4

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　當六年的小學生活在時光里穿梭，歲月輪回的記憶在你我的腦海中勾勒出一道道酸深深烙印在校園的每個地方，那笑，那語，那歌已經留在花壇的馨香中，渺渺回蕩。如今，我們要告別親愛的母校，告別溫馨的小學生活，即將踏上一段全新的旅途，走向未來。但我們心中有千萬個不舍，億個留戀，在交織母校曾經的點點滴滴……今天，我們歡聚于此，讓我們以感激以愛，深情地對母校說一聲：“再見！”

　　翻開記憶的畫卷，拾起一顆顆流光溢彩的珍珠，讓我們一起回看那過去的故事。

　　老師牽著手把我們領進教室，從此，我們就成為一名小學生了。我們在國旗下立志從此要好好學習，天天向上。老師贈予我們智慧鑰匙，開啟智慧大門，帶領我們遨游知識的海洋，徜徉學識的星空。

　　從此，我們在明亮的教室快樂地學習，面對一個個問題迎刃而上，直到解決；我們在田徑賽場上盡情地奔跑，在陽光下展現我們的朝氣與英姿，如同雛鷹在翱翔于藍天之上；我們在課間時分返璞歸真，又是一個個童真的孩子享受童年的歡樂。和同學一起游戲，一起玩耍，一起談笑，一起歌唱，母校記載著我們的故事，珍藏著我們的經歷。

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇5

　　同學們、老師們： 今天是我們共同收獲的日子。你們和上午在這里舉行畢業典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復旦讀書的時間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風景;長的有五、六年，甚至十年，對復旦的一草一木、逸聞趣事如數家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚，因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考，才顯得內斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書，有的已經建立了家庭，這也意味著更多的付出和責任;大多數同學已經對今后的人生有了明確的規劃。即使在今天這樣的場合，也顯得比上午

　　的學弟學妹們淡定很多。 更為重要的是，你們在接受系統嚴格的學術訓練的同時，也為學校的發展，特別是科研工作做出了重要貢獻，學校各項成績的取得，凝聚著在座各位同學的汗水!前段時間，我參加了研究生“畢業之星”的座談會，聽了好多位研究生的發言，那時候我就很強烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當中，大多數同學在導師的帶領下開展了研究工作，在今天這個離別的日子里，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺 憾甚至憤怒走出校門的， 因此，我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這里給畢業生贈言 時的話，他說——We could have donebetter.大學有本來可以做得更好的地方，同學們也有 本來可以做得更好的地方。 但是今天你們都畢業了， 這么多同學難得全部聚在一起告別母校，由于復旦的學科門類 齊全，同學們的專業跨度太大，作為校長，在這里用這么短的時間，用這么短的一篇講話稿 作為臨別贈言，實在是一個不小的挑戰。我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧! 我們做科學研究的人都比較在 意自己的表現，英文里面叫Performance，也就是自己的學術表現。但是學術表現其實有兩個層面，一個是 Research Performance，還有一個是 AcademicPerformance。有人解釋為前者 代表 Quantity，后者代表 Quality.盡管這樣的解釋不全面，但我們現在的學術評價體系確實有“重量而不重質”的傾向。其實學術不單單等于研究。只有當你的研究來自于你內心的需 求的時候， 這樣的研究才叫學術。 如果你完全從功利目的出發做研究，即使成果是學術性的， 你也不是在做純粹的學術。 如此看來， 兩種 Performance 又帶有了外在與內在的區別。 因此，從內心去探索真理的過程才是學術的過程，也是學術最原始、最重要的驅動力。發自內心的學術研究還有另一個功能，就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者，總要有他 的氣質和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的 AcademicPerformance 的提高。探索真理 的內在沖動， 肩負改變人類生存生活的使命， 再加上對學生的教導， 這就構成了真正的學術。不得不承認，我們所處的時代，真正的科學精神有著被逐步消解的危險。很多人追逐的 是 Fashionable Science,有的甚至可以被戲稱為 BikiniScience。如果是過分功利的，也許會出 時髦的成果，但出不了大成果。我們在學術上有一個說法叫“論文引用半衰期” ，它描述一篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些 Fashionable Science 的文章，在很短的時間內就銷聲 匿跡了;那些真正的學

　　術則即使是過了百年，還在影響著我們當前。真正的科學研究成果沒 有時空界限。愛因斯坦的寥寥數篇論文成為經典，為 20 世紀科學、哲學乃至文化的進步奠定了基礎。他至今仍然影響著我們這個世界的思想和文化。 諸位選擇念研究生，等于選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能，除了在具體工作崗位上繼續學習與研究外，還需要對社會現象保持理性與冷靜，保持一種批判的態度。復旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現出一種多元文化錯綜復雜并呈、工具理性挑戰人性的底線而造成失衡、功利主義驅動下異化的社會狀態。面對這樣的狀態，我們的批評是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求 學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋于社會。象牙塔中的學習和研究工 作不會提供一個真空的環境讓你逃避這些責任; 生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允許你被迫去順應甚至加劇異化狀態;你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心，并用于社會現象的分析，社會矛盾的疏解和社會病癥的診治。而你的心會因此變得越來越豁達，越來 越平靜，越來越有力量!將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著 法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。 你若作為老師， 你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢想;作為研究人員，你的一念之差會把高端的化學實驗室變成毒品工廠。人類在創 新思維、 改善生活的同時也在為自己制造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨 幣， 到紙幣， 到信用卡， 再到次級貸款， 這類似人類自身進化的過程凝結著人類的無窮智慧，但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以，請珍惜你的手，請把 你的手始終與心連接。有社會良知和責任的心，才會有推動時代的手。今天，你們即將從學生變成校友，但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那 一刻起，你們的命運就已經和學校緊密地聯系在一起，你們在這里留下了深厚的師生情、同學情。復旦校友無論身處何方，無論時間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節。 你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月， 牢記師長對你們的殷切期望，在步入社會后也必將 繼續關心母校的發展。 復旦永遠是你們的堅強后盾和精神家園! 希望同學們在今后的人生道 路上取得越來越大的成績。還是

　　那句話，你們因復旦而驕傲，復旦因你們而自豪。 復旦萬歲!期待著各位用復旦精神指引未來的人生道路!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇6

　　老師們，同學們：

　　今天是一個充滿光榮與夢想、幸福與感動的日子。我謹代表學校全體教職員工，祝賀20__屆322名研究生圓滿完成學業獲得碩士學位，并向你們在學習和研究中為維護學術尊嚴所做的努力和開創性工作表示由衷的敬意!向多年來為你們成長付出心血的老師和家長表示衷心的感謝!

　　每年梔子花香彌漫校園時，我都能感覺到，重彩華章、鼓樂喧騰的背后，是潛藏在大家心底的淡淡憂傷和深深眷戀。無論是那些年一起追過的溫柔女孩，還是睡在上下鋪的快樂兄弟，昨日的相守相伴仿佛還觸手可及，今日卻要背起行囊各奔東西。

　　作為你們的校長和老師，我最欣慰的是能夠伴隨你們走過三年的美好時光，感悟青春，蛻變成長。我也常常在想，我們的研究生教育到底應當追求怎樣的目標?你們在這里除了知識的增長，還將收獲什么才能夠對未來的社會生活更有意義?

　　蔡元培先生說，教育是成就人格的事業。那么，研究生教育至關重要的一點就該是培養學術人格。當年馬寅初先生的《新人口論》遭到錯誤批判時，馬老表示“我對我的理論有相當的把握，不能不堅持，學術的尊嚴不能不維護”。這種“堅持真理，不畏權勢”的學術追求和人格品質，不僅值得我們永遠追隨，也將是我們未來學習、工作和生活的寶貴精神財富之一。

　　不可否認，在你們即將正式推開社會的沉重大門時，會發現現實很骨感，理想并不那么容易抵達。迎面而來的是風浪，是迷茫。我也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現實。社會轉型伴隨著不同價值觀念的交織，時代變遷中流俗遮蔽了人們的理想，但我仍然希望你們能夠以學術之人格，堅守青春之夢想。

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆赤誠之心。康德曾說過：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越是歷久彌新，一是頭頂的星空，一是心中的理想。”庸常社會中，固然追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。但是，我希望你們有自己的是非判斷、行為選擇。無論今后身在何方，或扎根基層，或負笈海外，或留守校園，或縱橫職場，懷揣對理想的赤誠之心，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著理想奮進，人生的道路就能越走越寬闊，越走越順暢。

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆責任之心。今天的青年，或許不用直面民族危亡、時局動蕩，但身處的世界同樣復雜多變，面對的誘惑層出不窮。當許多同齡人淪陷于時代車輪之下，不要借口說自己無可奈何，沒有選擇，不要以環境不好、現實黑暗而原諒自己的怯弱，更不要一邊詛咒黑暗，一邊加入黑暗。志在掀起新一輪改革大潮的當代中國，比以往任何時候都更加需要激濁揚清的青春力量和舍我其誰的責任擔當，更加需要你們以“堅持真理，不畏權勢”的無畏精神與人格力量，與所謂的“主流”保持理性的距離!利益當頭，能否見利思義?享樂跟前，能否未雨綢繆?或明或潛的規則面前，能否叩問良知?不求舉世皆醉惟我獨醒，但求大潮來襲時，選擇站在理性一邊，文明一邊，人民一邊!

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆奮進之心。據媒體報道，毗鄰北京的一個河北小鎮燕郊，住在那里的上班一族趕公交車去北京上班，等車隊伍最長達300米，擠上一輛公交車的時間最夸張時要40分鐘，或許這將成為在座很多同學今后艱辛生活的真實寫照。這樣辛苦去奔赴一個成功夢，值得嗎?我想，值得!我們之所以能夠創造“中國奇跡”，很重要的原因在于幾乎人人都有對成功的渴望、有強勁的改變命運的動力，艱辛背后，正是淋漓而磅礴的發展元氣。因為有夢想，所以選擇奮斗為鑄就人生的階梯;因為有追求，所以敢把一切艱難險阻踩在腳下。

　　今年，_“五四”期間同各界優秀青年代表座談時鼓勵廣大青年要在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。希望你們“勇往奮進以赴之”，“癉精瘁力以成之”，懷揣為天地立心、為生民立命、為事業獻身、為國家昌盛和人類謀福的使命感和責任感，為我們社會的文明進步、時代的和諧發展、歷史的進化提升，發出聲音，做出行動!

　　同學們，你們來自江南塞北，終于又將走向海角天涯。相離莫相忘，且行且珍惜!你若安好，便是晴天!祝福你們!謝謝!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇7

　　親愛的同學們，尊敬的各位老師、各位來賓、同志們：

　　大家上午好！

　　一年一度的畢業季又如期而至。今天，對20xx屆畢業生來說，是生命中非常重要的一天。經過了今天的慶典，大家就將告別學生時代，告別母校，走向社會，踏上職業征程。也許，畢業典禮，才是真正意義上的成人儀式。

　　今天，我們在雨中話別。面對完成學業的的同學們，我滿懷祝福；面對辛勤育人的老師們，我滿懷敬意；面對為同學們安全和生活服務的同志們，我滿懷感激；面對我們欣欣向榮、蒸蒸日上的大武職，我滿懷信心。

　　當前，我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，中國經濟已經步入轉型發展、創新驅動、全面升級的新常態，“中國制造20xx”、“互聯網+”，以及全面的快速變革將給每個人帶來新的機遇和挑戰。大家只有不斷提升自己，把握機遇，應對挑戰，才能立足于社會的沃土走向成才成功。為此，在互道珍重之際，我希望大家帶著這四種精神啟程：

　　一是吃苦耐勞的敬業精神。走出校園，邁向社會，步入職場，首先要適應變化。從校園人到職業人，說話做事都要符合職業規范，工作單位的領導肯定不會像學校老師那樣輕易原諒你們的疏忽大意，客戶也不會寬恕你們的馬虎敷衍。要習慣于多問一問自己：這份工作對我有什么要求？我怎么能做得更好？我怎么才能做到最好？少問工作時間會不會很長？薪水多少等等。愛崗敬業、吃苦耐勞，是我們立足職場的基本前提。

　　二是持之以恒的奮斗精神。不管在什么崗位上，都要耐得住寂寞，經得住磨煉，沉得下心來，扎實做事，不懈奮斗。尤其是我們剛開始職業生涯的頭幾年，如果心態浮躁，頻繁跳槽，老是“這山望著那山高”，就如“猴子掰玉米”，將不但虛度光陰，也會耽誤前程。所以，要注重修煉定力，長一份釘子精神，減少些心猿意馬。

　　三是精益求精的工匠精神。天下大事，必作于細，認真細致，精益求精，做到極致，干到最好，才能做出好產品，才能保證高質量，才能創造大品牌。當前，正值經濟轉型升級、產業提質增效的關鍵時期，時代呼喚一絲不茍、嚴謹認真的工匠精神，同學們生逢其時，一定要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，用“力求精細、追求卓越、創制精品”的實際行動回報并創造屬于你們的時代。

　　四是開拓進取的創新精神。一帆風順只是理想狀態。不管干什么，都會遇到困難，碰到難題，惟有主動迎難而上，通過創意、創新、創造破解難題，解決問題，才能做出業績，擔當大任。消極避讓、因循守舊、墨守成規，注定將難成大器。

　　同學們！在準備出發之際，感謝培養了你們的老師吧！他們教書育人，誨人不倦，用心血哺育同學們成長。感謝為大家服務的所有人吧！宿管員、炊事員、保潔員、圖書管理員、保安隊員等等所有員工，不管嚴寒酷暑，學校處處有他們勤勞的身影，是他們，用辛勤的汗水澆灌著美麗的武職之花、守護者你們的成長進步。

　　在這里，我還要請同學們諒解，學校正處在發展之中，條件有限，同學們生活學習一定還有很多不滿意的地方，很多宿舍還沒有空調，部分教室桌椅破舊，食堂飯菜也談不上精美可口，有的專業實訓設施還不齊備。每次想到這些，我都感到愧對大家。我要告訴大家的是，你們在校的三年，是政府支持力度大幅度增加的三年，咱們學校的財政撥款已經從三年前的20xx多萬增加到2個多億了，再加上勤奮的武職人奮發努力，咱們的學校會越來越好！同學們，常回母校看看！母校和你們一起發展！

　　年輪更替，盛夏離別，凌家山的鐘聲詠嘆著一批批武職學子，這是母校的留戀，更是殷殷的期盼。

　　祝福同學們，謝謝大家！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇8

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　非常榮幸能夠作為教師代表，在這里跟大家說幾句。從周一政教處馬主任告訴我，讓我在畢業典禮上作為教師代表發言開始，我整個人就開始彌漫出一種惆悵的情緒或是散發出惆悵的氣味。這學期是我所帶班級在校的最后一學期，學生就要畢業了，我帶的班級就要離開學校了。這一切對我來說，再知曉、再明確不過了。然而，越是到了學期快結束的時候，越是到了學生要離開學校的時候，我卻越是讓自己不去“知曉”，想以此把內心的那種“不舍”塵封。當馬主任告訴我要作為教師代表發言時，我才“有意識”讓自己去面對，于是積壓或是儲存在我內心的不舍和惆悵瞬間就彌漫了。

　　盡管我只是幼師三(2)班一個班的班主任，但我想對整個幼師3年級的學生說，我對你們都有著別樣的情感，因為我和大家一樣，都是20_年來到幼師這個大家庭的。三年里，我們一同經歷，共同成長。作為幼師班的班主任，每當你們不聽話、犯錯誤的時候，我都會想“你們怎么這樣不聽話呢，快點畢業吧，畢業了我就不會這樣煩心了”。然而，現在畢業在即，我卻是這樣的不舍。我想在座的班主任老師們，大多有著跟我相似的感受和情感吧。在座的5年級專科班學生，從四年級開始，我就帶你們的專業理論課，我是多么的喜歡你們。

　　在參加畢業典禮前，我不知道有沒有同學有過這樣的想法：畢業考試結束了，明天，不，就是今天下午，我就要離開學校了，我已經是歸心似箭了，我一刻也不要在學校待了，搞什么畢業典禮呀?同學們，如果你們當中，有人有這樣的想法，真的就太不應該了。畢業典禮，是母校對在座每一位同學的尊重和認可，是母校與在座每位同學的告別，就像當初歡迎大家到來的開學典禮一樣。畢業典禮更是表達了母校對即將離校的你們的叮囑和祝福。

　　幾年的幼師生活轉眼即逝。可能昨天，你還在抱怨做早操、抱怨食堂的飯菜、抱怨排琴房、抱怨衛生檢查、抱怨封閉式管理的不自由……同學們，和你們一樣，我在當學生的時候，也總是抱怨母校這不好、那不好。可重要的是，就是這樣被你抱怨的母校，包容了你的“種.種不懂事”，見證了你一點一滴的成長。

　　年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年——20_年，逢到了你們的青春散場。就像我畢業典禮上，我的老師叮囑我一樣。作為教師代表，我也想叮囑大家幾句：

　　首先，不要抱怨。在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置。存大志，做小事，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。

　　其次，學會適應社會。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優秀，他所能學到的現成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。

　　第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。三年或是五年的在校時光過去了，才發現該做的事情沒有做完。有不少畢業的同學發出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”。問題是——時間是不可逆轉的。所以，我們需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。

　　第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。

　　“總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。在校時，對學校的林林總總、不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。

　　記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的畢業典禮是個標志。今天是一個值得在座同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，作為老師，作為教師代表，我祝福大家前程似錦，平安、健康、快樂!

　　謝謝大家!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　歷史上的今天，1982年6月16日，新中國首次舉行博士論文答辯會，標志著我國自主培養的第一批博士產生。70年前的1945年，是學校前身蚌埠工業職業學校建校元年。在學校建校70周年、在國家首批博士誕生紀念日之際，我們隆重舉行XX屆研究生畢業典禮及學位授予儀式，意義非凡。值此激動人心時刻，我代表學校全體師生員工向順利完成學業、獲得博士學位的21位博士研究生、獲得碩士學位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師和服務你們的員工表示誠摯的感謝！向你們的父母、親人表示崇高的敬意。

　　幾年前，你們經過刻骨銘心的艱辛努力和付出，進入了深造，開始了與交相輝映的心路歷程，你們增添的蓬勃生機和創新力量，付出的點點滴滴，時刻演繹著故事，奏響著音符，凝成了精彩與光輝。

　　同學們，作為最為優秀的學子。你們發表的學術論文，在告訴我們，你們學的很用心；你們參加數學建模大賽或學科競賽頻頻獲獎，傳遞著你們勤學善思、勇于創新、敢于拼搏的精神；你們跟著導師在實驗室做實驗，開展科學研究，到現場測試數據，整理報告，撰寫專利，展示了你們在學習中成長，在成長中學習的風貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們為學校發展做出了應有的貢獻，在此，我代表學校向你們表示最衷心的感謝。

　　30年前國家召開首批博士學位授予大會，作為“中國第一號博士”的馬中騏作為博士代表上臺發言，題目叫《新的起點》。時任復旦大學校長的蘇步青提了個問題：“以后那么多博士怎么辦？”很多人當時并不明白蘇步青何有此問。這個問題在今日聽來，更容易理解其中深意：中國研究生的數量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量”？在科研工作中是不是有相稱的'貢獻？

　　有感于馬中騏的發言和蘇老之問，今天當此特殊場合我想對同學們說，將學習進行到底，終生與書為伴，這也是我的臨別贈言。

　　將學習進行到底，你們或許認為這個話題老生常談，毫無新意。但我們都知道，做起來很難。因為將學習進行到底，就是古人所說的活到老學到老。所以，我們今天與其說在慶祝畢業，不如說是歡呼新的學習的開始。

　　將學習進行到底，喊喊口號容易，要想做到非常不容易。首先你得養成愛好讀書的習慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國人是如何愛好讀書的。

　　以色列人均每年讀書64本，而以色列的猶太人人均每年讀書68本。猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《圣經》滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《圣經》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會搶救什么？”當孩子回答是錢或鉆石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書！書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”因而猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊總會帶著每天必讀的書，更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼里，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人所具有的一種美德。

　　匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本，比同地區的西歐人要多得多，而我國上世紀90年代統計，平均每人每年購書只有5本，XX年，中國新聞出版研究院提供的統計信息，人均4.3本，呈逐年下降趨勢。

　　那么，一個崇尚讀書學習的國家，會得到什么呢？以色列人口稀少，但人才濟濟。建國時間雖短，但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列環境惡劣，國土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，而且生產的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧，創造出驚人的物質和精神財富。

　　匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位，一個區區小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。

　　據統計，全世界每年人均讀書為7本，我國人均水平遠未到達。你們，是精英，也是我們社會的精英，我希望你們無論走到哪里，無論遇到什么情況，都能做到手不釋卷，將讀書變成自己生命中不可缺少的元素。

　　讀書要講究方法。我國古時醫圣李時珍讀書方法有三點，一是涉獵面廣，二是依類專功，三是勤做筆記。閱讀時應全神貫注，不是一般地泛觀博覽，而是一邊讀書，一邊思考問題，且務求有所心得，一旦有了心得，就隨時筆記，決不輕易放過，更不能斷章取義，囫圇吞棗。李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，最后寫成了中國醫藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書，用心研讀，廣拜名師，勤為實踐是李時珍成為科學巨人的一個非常重要的元素。

　　將學習進行到底，要將讀書變成自己的生活。現在信息技術這么發達，日本人還經常口袋里裝著袖珍書，坐在地鐵上拿出來閱讀，看看我們的高鐵地鐵，大家都在低頭看手機。

　　有外國記者曾說，“來到中國，有兩個愿望：一是看看萬里長城，二是見見錢鐘書”。他把錢鐘書看作了中國文化的奇跡與象征。錢鐘書是誰，他學貫中西，在文學創作和學術研究兩方面做出了卓越成績。他一輩子鐘情于書，讀書是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時抓得一本書，故取名“鐘書”。

　　考入清華后，他的第一個志愿是“橫掃清華圖書館”。他終日泡在圖書館內，博覽中西新舊書籍。在國外留學期間，為了博覽群書，他競日夜埋首在圖書館的書叢里，聚精會神，心無旁騖。

　　年過八旬以后，錢鐘書每天依然孜孜讀書，樂此不疲。對他而言，閱讀就是生活。錢鐘書從兒時的閱讀啟蒙中，逐漸確立了“滿室書香、博學強記”的做讀書筆記閱讀習慣。讀書筆記是錢鐘書攀上學術高峰的重要階梯。他寫學術巨著《管錐編》時，所用的資料足有幾麻袋。

　　錢鐘書先生的讀書生涯告訴我們，“對一個人生閱歷有限的學生來說，閱讀在豐富其人生方面所發揮的作用，是無可替代的。”

　　今天我想向同學們提議，你們畢業后每年能讀20本以上的書，并保持下去。每讀一本書都寫讀書筆記。當你完成100本書的閱讀時，請你登上理工大學的大講堂，讓你的學弟學妹共同分享你讀書的快樂！

　　同學們，你們就要離開，從此開始你們絢麗多姿的五彩人生，我希望你們無論遇到什么艱難困苦，挫折遭遇，永遠記住這句話：當你與書為伴時，全世界都會為你讓路。

　　同學們！今天我們要說一聲再見，但讓我們在心里永遠不要告別。

　　謝謝大家!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇10

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在此隆重舉行城望一中x屆高三學生畢業典禮。首先，我謹代表學校黨政、全體教職員工，向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業的同學們致以最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！向在過去的三年中為學校的發展、壯大作出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝！

　　緊張而有意義的高中學習生活即將結束，在城望一中這所傳統優良、蓬勃發展的現代化校園里，在老師們的精心培養下，同學們勤奮刻苦、積極進取，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。省運會上，有你們矯健的身影，奧林匹克賽場里有你們奪獎的豪邁；體育藝術節，你們竟得風流，教育科技節，你們盡展風采；你們在學海里乘風破浪，你們在書山里勇攀高峰。在這里，知識鑄就你們不凡的才智，環境熏陶你們高雅的性情；在這里，你們腳踏實地學做人，你們高屋建瓴繪世界；在這里，你們和一中一起成長。

　　三年的求學之路，你們用自己的想象力和創造力，調配著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。一中留下了同學們奮斗的足跡，留下了同學們豐碩的成果，你們和一中的老師，一起創造了輝煌的一中，x年、x年，學校發展碩果累累，各項榮譽紛至沓來。特別是在x年高考中，我校取得了可喜的成績，本科上線總人數為371人，上線率居長沙四縣（市）第一，理科最高分671分，其中蔡煌興、任斌分別考取北京大學、清華大學，西藏生9人全部考入了重點本科院校，一中是因為有你們而更加驕傲。

　　x年高考即將來臨，這一天，我們等待了三年，我們奮斗了三年。蓄勢而待時，厚積而薄發，希望才華橫溢的你們調整好自己的狀態，發揮出最佳水平。替父母爭氣，為學校爭光。同時，一定要相信老師，相信自己，心有多寬，天地就有多遠，心有多踏實，成功就有多勝算。毛澤東詩云：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”只要各位信心百倍，就一定會才思涌筆底，創意蘊心中。

　　同學們，今天你們即將手捧畢業證書，告別母校；你們將要走進大學的校門，走向社會，你們稚嫩的雙肩將要承擔起更多的責任。俗話說，兒行千里母擔憂。在人生的征途上，你們若偶有成功，千萬不可志得意滿，順風順水的船也許靠不了岸。若遇困境，也不必氣餒絕望。有道是，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。同時，也請你們牢記母校的臨別贈言：

　　一、以志立身，實現價值

　　志當存高遠，矢志凌云霄。作為青少年，志就是人生的雙核，大志才孕育不斐的成績，持續的成功才編織精彩的人生。高中生活業已結束，但人生之路才剛剛開始，你會踏上荊棘芒刺、你會走過急湍深谷，這時志有多高，路就有多遠，價值就會多大。而人生的意義就在于自我價值的實現。

　　二、以誠立本，踏實做人

　　誠乃做人之根本，非誠無以善人，非誠無以處世。未來的社會，誠信就是通行證，講誠信的人才能立足于社會，悅納于他人。我們要與他人友好相處，建立和諧社會。我們要與自然友好相處，建立兩型社會（資源節約型，環境友好型社會）。誠誠懇懇、踏踏實實做一個對社會有用的人。

　　三、以勤立事，成就事業

　　勤奮與拼搏是成功的關鍵，大凡成大事者，皆為勤奮與拼搏之人。勤奮以成事，庸懶而毀業。高中畢業并不意味著學業的結束，高中畢業更是學業、事業的開始，我們更需要勤奮。一中人是改造未來世界的主人，我們應該用勤奮澆灌事業，用辛勞來經營人生，只有不懈努力，不斷追求，方能成就大業。

　　四、以愛惠人，感恩社會

　　雪災來臨，你們手拉手，走過難關；汶川地震，你們心連心，伸出援手。你們是懂得感恩的一代，你們是懂得用愛心關注社會的一代，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，你們要用愛心去創造一個更加美好的社會。我也堅信，同學們不會忘記美麗的校園，不會忘記老師們諄諄的教誨，不會忘記同學們的相互關愛，不會忘記父母的含辛茹苦，不會忘記自己的社會責任。

　　同學們，衷心希望你們在人生旅途上存志存愛，奮勇拼搏，努力擔負起振興中華民族的歷史使命，創造出無愧于時代和人民的業績；熱切地期望你們明天會飛得更高更遠！

　　衷心地祝愿你們在新的征程中一帆風順、萬事如意！

　　預祝大家高考成功、金榜題名！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇11

　　尊敬的各位老師，家長，同學們：

　　今天是學校211屆的畢業典禮，承蒙老師們的厚愛，我很榮幸的代表畢業生家長參加這次畢業盛典。請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝！謝謝你們，你們辛苦了！

　　三年來，孩子們在學校渡過了一生中最為重要的一個階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗。三年來，大家在這里努力學習，獨立思考，逐步形成自己的價值觀，面對社會的紛繁復雜，面對未來可能的艱難險阻，勇敢的邁開了腳步！現在，你們的努力終于畫上了一個圓滿的句號。祝賀你們，親愛的孩子們！祝福你們把這個小小的終點當作起點，勇敢的迎接未來更大的挑戰！

　　當然，你們的成長離不開學校領導的認真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學校穩扎穩打的教學風格，老師們耐心細致的諄諄教導，不僅給家長們留下深刻的印象，也使孩子們養成了腳踏實際，認真嚴謹的學習習慣！我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟！可以說三年來，學校“授人玫瑰，手留余香”的校訓就是鼓勵你們積極進取，正值為人的航標。班主任和各科任老師就是引領你們前行，鼓勵你們不斷進取的領航人。

　　親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長的也感到有些依依不舍。但是，學校領導和老師們給予你們的一切，我們永遠不會忘懷，希望你們也永遠不要忘記自己的母校和恩師！師恩浩蕩，友誼長存，人情常在！祝愿學校越辦越好！祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。也祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！謝謝！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇12

　　親愛的同學們：

　　我畢業致辭的題目是“天降大任、苦難出頭、花繁九州”。之所以今天用此作標題，是因為在人類歷史上，xx年將注定是不平凡的一年。年初突如其來的新冠疫情，不僅打破了春節的歡樂祥和，更改變了無數人的命運，其給我們帶來的艱難、痛苦、反思、挑戰，必將深刻影響每個人的未來和世界。如今，隨著疫情在全世界范圍的蔓延，其給人類社會帶來的巨大而深遠的影響，已遠遠不是一個公共衛生事件所能涵蓋，其終將成為改變世界格局的一個極重要的時段。

　　艱難時事不會長久，苦難的人終將出頭！老子云：“禍兮福之所倚”。巨大的災難、困苦和挑戰，同時也蘊含著前所未有的新機遇、新發展，能否遇難呈祥，取決于我們以什么樣的心態和行動去應對、應戰。你們將看到，在如此驚天動地的巨變之下、災變之后，人類文明的新曙光正劃破夜空，顯露在遙遠的地平線。

　　如果說每個人都是歷史中的一滴水珠，那么作為xx屆畢業生的你們，就不同于以往風平浪靜歲月里的流水，而是驚濤駭浪波尖頂上的朵朵浪花。在這個時代的大浪潮中，你們要善于把握自己，不要被這洶涌的歷史巨浪所拍倒和淹沒，而要成為不可忽視的“后浪”，成為能鬧海、立潮頭的當代哪吒！

　　在這畢業典禮上，我代表學校，代表全體教職員工，對你們，華東師大xx屆的全體畢業生們，致以最誠摯、最美好的問候、祝福和期望。祝愿你們有一個光明而又精彩的未來，一生吉祥平安！同時，也借此機會，向長期以來一直默默關心支持你們的家長和親朋好友表示感謝，向為了你們的成長奉獻付出的教職員工表示感謝！

　　作為xx屆的畢業生，你們可能會覺得自己時運不濟。或許你們有人雖已拿到了很好的工作邀約，但因為疫情失去了寶貴的機會；或許你們有人已經拿到了海外高校的創之舉，積極投身國家建設的大潮。

　　同學們：長江后浪推前浪。今天是你們意氣風發、激揚青春的出征的日子，你們即將開啟新的旅程，我們唯有祝福和守望。奔跑吧，后浪！天涯海角，得失浮沉，黃師會永遠在你身后，分享你的喜悅，默默為你守候。黃師會永遠牽掛你們、支持你們、歡迎你們！正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”

　　最后，衷心祝福同學們幸福平安，前程似錦，未來可期！歡迎你們常回來看看！

　　謝謝大家！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇13

　　尊敬的各位老師們，親愛的同學們、親友們：

　　大家好!

　　我是經濟學第二學位金融方向20_屆畢業生陳陸洲，一學位是電氣工程，很榮幸能夠作為金融方向的第一屆畢業生在此發言。

　　誤打誤撞大三才開始學習經雙，卻幸運遇上了第一屆的金融方向。感謝錢院長在夏日午后突拍大腿的決定，感謝課程設計的老師沒有在大四突然加一門必修課讓我不能畢業，感謝經管的同學沒有嫌棄我是話都說不利索的工科狗，你們讓我有了兩年跌跌撞撞卻又充滿故事與幸福的經管兩年。

　　有人說，當走在經管的道路，放棄技術的根基，就快成為一名精致的利己主義者，而我想說，經管兩年，卻始終激勵我們奔跑在理想主義的道路上。

　　課堂之上，我們討論金融的本質，技術的融合。從哥倫布的大航海時代到漢密爾頓的旋轉門，從高盛的崛起之路到未來的科技金融，從荷蘭的郁金香泡沫到雷曼兄弟的終結，巨額財富的魅力與濤濤歷史的長河交相輝映，經管之學，從未只是簡單的謀生之術。

　　課堂之外，經管給了我新的視野與武器，去追求理想主義的生活。

　　大一，我想去無電藏區建一座太陽能電站，我向最富有的經管校友謀求資金卻吃了無數的閉門羹，囊中羞澀的我們用過最廉價的設備，向爸媽借過很多錢，大三時，我和團隊終于利用經管營銷與金融的武器，重新設計商業模式，最終斬獲全國大學生創業大賽金獎。

　　大三暑假，我赴以色列進行交換，站在那片千瘡百孔而又始終神秘的土壤，我和那里的同學討論過宗教、哲學、歷史、創新與創造。

　　而未來，我也將赴經管學院管理碩士MIM項目攻讀，輾轉電氣、金融、管理三個領域，無論結局，總希望自己追求更全面的積淀與儲備，等待下一個時代的風口。當實體經濟的大船船行三峽，或許技術的風帆已不能再獨自支撐起未來的航向，而這正是屬于我們這代人的機遇與未來。今天，第二學位的我們與一學位的經管同學薈萃一堂，術業有專攻，理想迥異，有一天我們終會成為一名工程師，一名企業家，一名銀行家，但我們都從未失去追求卓越，成就偉大的理想主義。

　　每次的經管典禮上，經管學子總會喊出“經世濟民”的口號，而我相信，這句響亮的誓言，同樣存在于無數清華學子心中。因此，年復一年，日復一日，我們總走到一起，聚到一塊，共同度過漫長的歲月。理想主義的光芒與色彩，是在討論數字，模型，曲線這些滾滾生活紅塵之外，賦予我們的核心與靈魂，它們熠熠生輝，它們永不磨滅。

　　祝福經管，祝福經管英才輩出，基業長青，祝福各位老師桃李芬芳，事業順利。這片土壤永遠是我們理想不變的起點。

　　祝福并肩戰斗的同學們，祝你們鵬程萬里，長風破浪，青春友誼夢想萬歲。

　　謝謝大家!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇14

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　今天我們在這里隆重舉行XX年度畢業典禮暨表彰大會！

　　首先我代表全體教師和領導班子成員對獲獎的先進集體、先進個人和即將從我校順利畢業的初三同學表示熱烈的祝賀！

　　向培育你們的全體老師表示衷心的感謝！

　　我希望受表彰的同學們要謙虛謹慎，繼續發揚刻苦學習、樂于助人、勇于奉獻的精神，真正起到模范帶頭作用。其他同學要向他們學習，迎頭趕上，嚴格要求自己，把自己的學習、班級的事情做得更好，使自己變得更優秀。

　　今天的大會還有一個內容就是畢業典禮，我想要告訴畢業班同學們的是，我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。

　　多少年前，當你的第一個母親把你交給第二個母親，這叫作上學，多少年以后，當你的第二個母親把你交給第三個母親，這就是畢業。

　　你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園里發生的故事并不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現在還不是很強大。親愛的同學們，你有三個母親，三個母親對你是同樣的期待。

　　昨天，當你告別家人，母親說過：“常回家看看”。

　　今天，當你走出校門，母親要說：“常回校看看”。

　　明天，當你高中畢業、大學畢業飛往海外，母親會說：“常回國看看”。

　　下面，我以著名作家路遙的名言作為我今天講話的結束語，同時也把這段話贈送給全體同學們，這句話是：為了明天，我們應該有無數美好的夢想，為了實現美好的夢想，我們要不懈的努力和奮斗，只要努力和奮斗，現實將比夢想還要美好。

　　最后，預祝同學們在即將到來的中考、期末考試中取得理想的成績！

　　謝謝大家！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　三年來，我們相依相伴，一齊游戲，一齊歡笑。聽慣了，每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　三年前因為你的孩子加入了我們這個歡樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時，我也代表各位教師向家長們表示深深的感激，多少次為制作教玩具幫忙我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今日的成績。此刻，孩子們即將結束幼兒園的學習生活，邁向一個新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。

　　今日我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇16

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　六年的時光過得好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了。現在我真的舍不得，舍不得同學，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。

　　還記得我剛進入這所美麗的校園時的情景：高大的教學樓、廣闊的操場，還有散發著芬芳的小花園，鳥語花香，宛如仙境，那一刻我就深深地愛上了這里。我深愛著伴我六年時光的母校。

　　我也記得這六年與我朝夕相處的同學們。你們在這六年里給了我無窮的力量——我悲傷時，你們給我信心和勇氣；我快樂時，你們做我的“精靈”；我驕傲時，你們做我嚴厲的教鞭。離別之際，我真心地說一聲“謝謝”，我也真心地祝愿同學們在新的學校有更出色的表現。

　　我更記得這六年來每一位老師對我諄諄教誨。我深深懂得，我的每一步成長都浸透著老師的心血，我的每一點成績都映照出老師的付出。我更知道，老師們并不需要什么物質的回報，看到我們燦爛的笑容就是您最大的幸福。那么就讓我笑著說“老師，您辛苦了”。

　　我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育著我們，讓我們在您的臂彎里茁壯成長。我在您的關愛中獲得了智慧的力量，還有人生的道理。感謝您母校！將來我會帶著優異的成績來看望您！

　　分別的鐘聲已經敲響，而這次的分別，何嘗不是為了下次更好地相聚。既然我們的目標是前方，既然母校給了我們奮斗的力量，請忘掉悲傷，記住曾經的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶著我們的理想，繼續展翅翱翔！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　將近三年的學習時光讓同學們通過自身的努力都有了不錯的成長，無論是學習上的成就還是各項校園活動的參與都是令人高興過得事情，作為一名高三班主任自然希望自己班上的學生能夠通過后續的努力在高考中取得優異的成績，相信其他老師也是如同我這般對班上的同學充滿了無限的期待，所以我時刻準備著迎接教學工作中的難題從而讓班上的學生能夠通過高考前往他們心儀的大學。

　　高一階段也許是驟然接觸到高中高強度學習的緣故導致同學們的學習十分吃力，在加上軍訓期間的努力導致許多同學都有了不小的蛻變，然而當他們正式融入高中生活以后不難發現這些考驗不過僅僅是開端罷了，無論是各個科目的學習還是班級紀律的遵從都讓同學們明白高中生活是很有意義的，學到的知識越多才會明白老師的每次教導都是對學生的成長有意義的，也許讓人感到困擾的便是學習方法的使用以及偏科問題的存在吧，這讓學生意識到學習任務艱巨性的同時也增添了他們不服輸的色彩。

　　高二階段讓我比較操心的則是班上學生的紀律問題以及后進生的成績，也許是學習方法不對的緣故導致部分學生投入不少精力以后卻沒能提升自身成績，針對這類現象讓我在請教過其他教師以后改進了自身的教學方式，畢竟做作為班主任對班上的學生有著義不容辭的責任自然不能夠放任不管，因此我能夠秉承班主任的職責所在盡力輔導好班上后進生的學習以便于他們去的更好的分數。

　　高三階段由于只有一年不到的時間要嚴謹對待才不會留下遺憾，畢竟高中三年的學習成果應當要通過高考來進行檢驗才能夠明白自身能力所在，所以我常在課堂上教導學生應當珍惜現在擁有的時間并將更多的精力放在學習之中，我們早已進入了高考倒計時又有怎樣的理由繼續不珍惜剩下的學習時光了，這次高三畢業典禮既是讓同學們對過去生活的告別也是對剩余時間的誓言，同學們應當宣誓自己將會在高考中取得優異的成績才不會辜負以往在學習中付出的那么多努力。

　　我作為高三班主任會在為數不多的復習時光中指導好大家的學習，希望所有老師能夠堅守好教學事業的防線從而讓學生得到更好的成長，同學們也要珍惜接下來的時間并在不久之后的高考中全力以赴才行，無論如何也希望同學們在畢業之際盡量不要在高中歲月中留下任何遺憾。

　　謝謝大家!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇18

　　親愛的同學們、家長朋友們、老師們：

　　大家上午好！

　　今天我們齊聚一堂，用最隆重的形式為在座的即將畢業的學子舉行畢業典禮。在這個特殊的場合，我代表學校全體教職員工向你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，致以崇高的敬意！

　　你們在校的四年間，學校乘勢而為求轉型，堅定不移推改革，綜合實力不斷增強，在全國應用大學排行榜上名列第84位，進入全國前10%的先進行列；你們中的優秀代表，接連斬獲世界模擬煉鋼大賽總冠軍和中國國際技能大賽美容項目冠軍等多項國際國內大獎，是你們用燦爛的青春照亮了重科的精彩，我為你們驕傲！

　　今天，是你們大學四年的結束，也是未來生活的開啟。迎接你們的是多元多樣多變的世界，你們將切身體驗到“互聯網+”時代日新月異的變化速度，將直面人工智能迅速發展所帶來的變革與挑戰，將在共享經濟和跨界合作的繁榮下深刻感受到世界充滿未知的可能，在感慨個人的渺小與局限中，你們將發現學習的必要與重要。所以，作為你們的校長和朋友，今天我想給大家上關于“學習”的最后一課，在寬廣的人生舞臺上，望你們以學習筑夢未來。

　　“學不可以已”。求學問道之路永無止境，學習就是人生之光。在知識結構快速更新，終身學習不斷完善的今天，我們更應堅持學習、止于至善，用知識充實生命的厚度。魯迅先生去世前一小時還在堅持學習和寫作，喬布斯窮盡一生來踐行其所說的“求知若渴，虛心若愚”。你們的學長，重慶市第三屆“感動校園十大人物”的**年畢業生王緯，當年為母親治病放棄了已考的上大學，但他從未放棄過學習，在建筑工地扛完三角鐵就窩在工棚里讀書復習，32歲那年他終于走進夢寐以求的重科校園。在畢業典禮上他說：“我始終堅信，知識可以改變命運，只要積極上進，持之以恒，什么時候學習都不晚。”所以，大學畢業并不意味著學習生涯的結束，不是丟書包、扔課本的狂歡，而是另一條更為長遠，更為精彩的求學之路的開始，堅持學習，你會發現你的能力超乎你的想象。

　　面對未知與挑戰，你們還需要在堅持學習的基礎上總結和提煉好的學習方法，善于學習、知一萬畢，努力成為一名學習型人才。牛頓用一顆蘋果的啟示撬動了萬有引力的大門，陳景潤破解了困擾世界200多年的哥德巴赫猜想，都是掌握了事物的本質與規律，通于一而萬事畢的成果。大學是傳授知識更是培養能力的地方，我們培育人才更希望能作育英才。在我們20__年畢業的同學中，有獲得四項發明專利及研究生國家獎學金和國家“踐行社會主義核心價值觀先進個人”的馬凱同學；有獲得發明創新專利兩項、重慶市科技創新項目一項以及重慶市第十四屆“挑戰杯”特等獎的鄒吉華同學，他們并不是天賦異稟，而是善于學習，善于思考和發現，善于運用智慧的杠桿撬動夢想的未來。同學們，大學教育培養的是你們獨立思考的能力和批判性思維，希望你們保持清醒的自我認識，善于學習、主動學習，為終身學習打下基礎。

　　如果說堅持學習是習慣，善于學習是能力，那快樂學習就是根本。因為，“幸福取決于有意識的思維方式”。學會思考和選擇，擁有理想和信念，這是教育的目的，也是獲得快樂和幸福的能力。這種快樂建立在正確的、積極的學習觀之上，要求我們把個人的理想信念根植于國家和民族的福祉之中。希望同學們能快樂學習、篤信篤行，不斷豐富人生的意義。我校1957年的畢業生，全國知名光電子學與激光技術專家周壽桓院士，他讀書的時候正逢國家“一五”計劃前的“準備期”，很多考生都以畢業后能投身鋼鐵戰線為國家效力而自豪，也正是這樣的信念一直激勵著他在那樣艱苦的歲月和環境中樂此不疲、甘之如飴。他在學校建校60周年致辭中深情地講道：“只有把自己的理想追求同國家民族的命運結合起來，堅定信念，刻苦專研，才能體現自己的人生價值”。所以，同學們，你們要珍惜、享受學習的快樂，把每一段經歷都當作不斷學習進步的過程，干一行、愛一行、精一行，在不斷挖掘和釋放自己的潛能中，在不斷實現個人對國家和社會的價值中，成就自我、筑夢未來。

　　高爾基曾說過，經常不斷地學習，你就什么都知道；你知道得越多，你就越有力量。在這個“大眾創業、萬眾創新”的時代，在這個越來越尊重知識、尊重人才、尊重勞動的時代，希望同學們通過學習不斷進步、用學習贏得尊重、在學習中感受快樂，讓自己的未來更加繽紛出彩！

　　親愛的同學們，歲月靜好，來日方長。也許你還在最后一堂喜歡的專業課，在圖書館最流連的書區，在立人操場和桃花山下留下了一些牽掛和思念，也許你還在遺憾畢業照拍得不夠多就要起身奔赴下一段旅程，沒關系，這是我們的重科，母校永遠在這里，歡迎你們常回家看看。

　　謝謝大家！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇19

　　尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我們歡聚一堂，在這里舉行阜康市第一小學20xx屆畢業典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意！

　　一小六年的生活像一幅畫卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優美的校園里，留下了你們的歡聲笑語。驀然回首，那過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌；在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優美；在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫比賽中，你們巧手繪就的畫卷，構思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，忘不了你們取得的種種優異的成績。你們是最優秀的，那一張張大紅的獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。老師們為你們感到自豪和驕傲。

　　今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為阜康市一小的一名合格的畢業生，母校已經把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發揚母校的優良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

　　記住小學時光吧！今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的'朋友。孩子們！在你們整裝待發，即將奔向明天的時候，老師祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天。祝你們學習進步！永遠快樂！

　　揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦，明天燦爛！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇20

　　我們給今天這個畢業典禮起的的題目叫做《那時花開》，這里面有著深深的寓意。一個人的一生總會有那么幾個時刻記憶深刻又難以忘懷，那一定是他人生中花開的季節，人生如此學校亦然。

　　那時花開，過去，現在，未來，都曾有過花開的時刻。我們回憶過去，珍惜現在，暢想未來，每一個那時都應當是美好而又幸福的。猶記得零九年，那一年的中考，我們只有三個畢業生達到六百分以上，在本應該是收獲的季節里，三十五中的花園里，只是零星地開出了幾朵小花。當時人們提到這所學校，更多的不是敬重而是輕蔑，不是向往而是遺棄，作為三十五中人的內心是痛苦的。但即便是在那樣痛苦和困難的情況下，三十五中人依然沒有放棄心中的夢想，依舊期待著那時花開。也許啊就是在那個時刻，花的種子已經悄然間播撒在這片沃土之上，在三十五中人的內心里默默地生根、發芽、吐葉、散枝，直至開花結果。

　　近幾年我校無論是高分段人數還是高分段數值都一直居高不下（600分以上三五十名已是常態化），去年和今年我們更是涌現出657.5以及655.5的高分，成績雖然不能代表一切，但成績卻可以證明很多。是什么讓我們沒有頹廢，終于迎來了那時花開？是飽含深情的執著，是一往情深的堅持，是充滿激情的努力，是不離不棄的守望。這些年以來，有太多的人，太多的事，太多的情不斷地感動著我鼓舞著我。我看到有的老教師身體不適嘔吐不止，臉色蒼白卻依然堅持工作不肯回家休息，我知道她們是在期待著那時花開；我看到年輕的教師剛休完產假不顧孩子幼小，服從安排義無反顧地擔負起了班主任的工作，我知道她們是在期待著那時花開；我看到那么多的課任教師還有所有的班主任為全班同學過基礎講難題，下班時已是萬家燈火，我知道她們是在期待著那時花開；我同樣看到個別孩子骨折了但是打著石膏拄著拐依然堅持上學，有的孩子發著高燒打著點滴堅持到校，我知道她們是在期待著那時花開；我還看到，孩子們的父母早送晚接，駐足校園門前滿眼期待的神情，以及成群結隊到我辦公室與我面對面交流時那份期盼與焦慮交織的神態，我知道她們是在期待著那時花開······正是由于這么多人的期待這么多人的不懈追求，我們才終于迎來了自己花開的季節，三十五中學也真正成為了大連東部城區的一所好口碑好聲譽的優質窗口學校。面對今天的成就，我們不應忘記往昔的努力與付出，為了那時花開，我們曾灑下了多少那時的汗珠，流下了多少那時的淚水，甜美的花香的背后伴隨的常常是苦澀的耕耘與艱辛的灌溉，成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們，還記得我們的校園精神文化主題詞是什么嗎？請跟我一起大聲誦讀！（“面朝大海，春暖花開”“化繭成蝶，人生更美”）是的，這兩個校園精神文化主題詞應該被每一個三十五中人所銘記。它無時無刻不在激勵全體三十五中人要不氣餒不泄氣，戮力同心艱苦奮斗去開創三十五中學的花開季節。

　　面朝大海，既點出了三十五中學位于大連東端面海而建的地理位置，也在告訴世人，我們有著面朝大海的教育視野同時也擁有海納百川的教育胸襟。春暖花開，是在向世人宣告，如果當時我們三十五中學還處于教育的冬季的話，通過我們全體師生和家長們的共同努力，一定會迎來學校桃李滿園花香四溢的春天。當然時至今日我們也還遠遠談不上成功，我們只是走在開滿鮮花的路上，路的那頭會是更加的絢麗更加的芬芳。就如同我們知道學校的成功不會是一帆風順的那樣，個人的成長同樣需要你付出百般的努力千般的辛苦萬般的艱辛。今天你們告別母校，即將步入更加廣闊的天地，迎接你的既有鮮花同樣也有荊棘。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿每一位三十五中畢業生，在自己今后的學習、工作和生活的旅途中不畏艱辛，不怕困難，披荊斬棘奮力向前，讓自己的生命之花更加的艷麗芬芳，花香四溢。請牢記，今天我們所有的付出，為的都是，那-時-花-開！謝謝大家。

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇21

　　親愛的同學們：

　　今天的典禮標志著你們圓滿完成了本科學業，即將開始新的人生航程。很榮幸，你們是我作為校長送走的第一屆畢業生。幾年來，我和老師們看著你們跟隨奧運的腳印來到清華，看著你們在軍訓基地列隊踢正步、站著吃饅頭，以及最近傳到網上各種“賣萌”的畢業照;聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號，聽過你們百年校慶志愿者熱情的講解，以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊;記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭，記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影，以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間，就到了你們畢業的時節。大學是最值得銘記的青春時光，你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情，種下了夢想和希望。今天，你們畢業了!我代表全校教職員工對你們、對你們的家人，表示最衷心、最熱烈的祝賀!

　　同學們，畢業是一個充滿懷念，滿載祝福、囑托和期望的時刻，但今天我只想在這里和你們分享兩個我最近讀到的故事。

　　第一個守于楊振寧先生的故事。1946年，楊先生在芝加哥大學讀研，那時研究生都很窮，有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告，最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦，他想自己總比家庭主婦強，于是就和幾個同學報了名。果然，兩個月后主辦單位來信，祝賀他們得到了最高分，但還有一組人跟他們的分數一樣，所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。于是他們開始分工合作，楊先生的任務是把韋伯大字典里所有五個字母的單詞都列出來。為此，他到圖書館通宵查字典，到早上五六點鐘的時候，實在累得不行，想回去睡一覺。從圖書館出來的時候，看到地上有份《紐約時報》，大標題寫著《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》，他一下子猛然驚醒，責問自己“楊振寧，你在做什么?”此后，楊先生一直專注于物理學的研究，并成為二十世紀最偉大的物理學家之一。

　　我講的第二個故事來自于《紐約時報》的一篇文章，守于當今美國乃至全球IT界最有影響的企業家之一皮特?泰爾。年輕時，泰爾為能進入斯坦福大學而展開競爭，接著為取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中，泰爾都取得了成功。所以畢業后，他理所當然地想要通過競爭，成為聯邦最高的書記員。但是這一次，他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書記員的最初設想，走出法律圈，成立了貝寶(PayPal)公司，后來又成為包括臉譜網(Facebook)在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之后曾有人問他：“沒有進入最高，你是否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發現，人們總是認為競爭中的優勝者能夠脫穎而出，但是，在使自己變得更有競爭力的過程中，人們有時會錯把最難達成的目標看成是最有價值的目標，把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認為，我們并不應該只是滿足于成為一個成功的競爭者，而應當努力成為一個出色的壟斷者。因為在某個已有很多人從事、并且范式成熟的領域努力工作，你可能比別人做得稍好，但相比之下，開拓一片新的天地并完全掌控它，會更有價值。在這個全新的領域，你能對社會做出更大的貢獻。

　　同學們，在追求理想的抉擇中，這兩個故事給我們的啟迪似乎相互矛盾，在利益或挫折面前，是堅守還是另尋它徑?我想這取決于我們如何認識理想。堅持人生的理想通常并不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標，它更應該是一種對人生價值的執著追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信，你們作為一名清華學生，有戰勝懈怠的毅力，有走出彷徨的智慧，也有耐得住寂寞的情懷，但你們更需要的是不唯眾、不跟風，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因為只有這樣，你們才能看到別人看不到的風景。

　　同學們，你們這一屆在清華有一個特定的稱號，叫做八字班。在清華的歷史上，八字班向來是人才輩出，比如1918級的經濟學家陳岱孫，28級的語言學家吳宗濟，38級的空間技術專家王希季，48級的數學家丁石孫，58級的核材料與核燃料專家陳念念，78級的微波專家劉國治，以及88級的玉柴集團總經理李漢陽，等等。我前面提到的楊振寧先生，他是1938年入學的，正好也是八字班，今年是他90華誕，與你們一樣也是“90后”。

　　同學們，我相信，你們一定會像你們的學長一樣，成為清華為之驕傲的八字班，隨著時間的流逝，清華的底蘊終究會在你們身上慢慢發酵，不甘于平凡的基因終究會讓你們理解什么是“自強不息、厚德載物”。我相信，理想高處的風景會時刻引領著你們，讓你們不畏眼前的浮云、不亂腳下的步伐;而你們對理想的選擇和堅守，不僅會決定你們人生的高度，也終究會讓你們在蒼茫的現實中看到更為遼闊的風景。我相信，在你們看到別樣風景的時刻，回味的不止是“舌尖上的清華”，回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧，回憶的也不止是幽美的荷塘和白發的先生。那一刻，太陽初出時，首先照耀的將是山頂的你們;那一刻，你們也是很多人眼中別樣的風景。清華憧憬著你的憧憬!

　　愿你們在理想的追求中收獲一生的快樂和幸福!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇22

　　尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　今天我們歡聚一堂，在這里舉行xx縣x幼兒園學前班“康樂翱翔”畢業典禮，在此，我代表x部分教職員工向行將畢業的孩子們表示衷心的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們一直以來的.了解、信任和支持！感謝大家！同時，對我們辛勤澆灌、無私貢獻、耐心施教、愛崗敬業的部分員工們表示深深的敬意。

　　時間過得真快，轉眼間，在坐的43邏輯學前班小朋友行將畢業了。今天，是學前班小朋友難忘的日子，你們行將畢業，我和老師們都為你們感到高興和自豪，在這個特殊的日子里，看著一張張熟的臉蛋，作為園長，內心有說不出的高興，也有說不出的難過。

　　此時站在這里，我心中感慨萬分，充滿了對孩子們的依戀與不舍。三的時間，我們給了孩子們母親般的關愛，體驗著孩子們的天真、可愛；分享著孩子們的快樂、幸福。孩子們長大了，擁有了健康的體魄、較高的研究能力和良好的生活慣，可以展翅高飛了。親愛的小朋友們，你們是祖國的未來，祖國因為有了你們才朝氣蓬勃；你們是父母心中的明珠，父母因為有了你們才有了希望。你們是園長和老師們心中的夢想，我們因為有了你們才倍感欣慰。讓我們共同為孩子們的美好前程祝福吧，祝孩子們健康快樂、茁壯成長，祝孩子們研究進步，天天向上，早日戴上紅領巾；祝孩子們早日成為國家棟梁之才！孩子們，你們是祖國的花朵，民族的未來，人類的希望。你們已經長大了，去的海洋里盡情遨游，飛翔吧！去放飛夢想，擁抱未來！幼兒園畢業典禮園長感言

　　在今后的日子里，不管你們走得有多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記，不要忘記你們的母校，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們常回家看看！尊敬的家長，盡管你們的孩子離開幼兒園了，畢業了，但孩子們在這里度過了幸福的童，是永遠難忘的，你們對支持和幫助，我們永遠不會忘記！我們的友誼山高水長，我們的心永遠和你們連在一起！最后祝各位家長身體健康！家庭幸運！祝全體小朋友們好好，快樂成長！祝部分教職員工順利，再創光輝！祝我們明天更美好！感謝大家！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇23

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　下午好!

　　每年的這個季節，我總是懷著無比激動的心情參加初三畢業典禮這個特別的儀式——一個為你們過去三年的學習畫上圓滿句號的儀式，一個標志著你們的學習將進入一個新的章的儀式，一個讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學們，請記住這一刻，讓這一刻永遠留在你們的腦海中，因為它對我們來說都意義深遠。在此，我僅代表學校祝賀全體初三學生順利畢業，同時代表學校感謝全體初三畢業班老師的辛苦付出!

　　這三年來，同學們最值得回味的就是同學情、師生宜。三年前，你們懷揣著興奮、好奇、緊張的情緒走進了x中學。你們為即將開始的初中生活而興奮，你們對未知的三年的初中生活感到好奇，你們因為要面對陌生的老師和同學而緊張。所有的一切仿佛還歷歷在目，但時間已經不知不覺走過了三年……但球中的老師們不會忘記校園里你們三五成群嬉笑、打鬧的場面，不會忘記操場上你們互相競逐的一幕，不會忘記你們捧著書本專心致志閱讀的模樣……正因為有了這些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。當然，同學們還一起經歷過軍訓，經歷過小組合作教學改革，經歷過每年的校運會，經歷過每年的秋游，經歷過各種文體活動……相信今后的某年某月，當你們再回想起在初中生活，你們會笑著說，那，是我最快樂的時光!那，是我最珍惜的生活!那，是我最難忘的校園。

　　當然，除了那些美好的瞬間，在這三年里，你也許彷徨過，無奈過，抱怨過，也許被老師批評過，也許被同學誤解過……但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功于關愛你的父母，愛護你的老師，關心你的同學，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長。今后的路還很長，你還要面對壓力更大的高中生活、大學生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰在等著你，種種挑戰不會因為你的懼怕而退縮，更不會因為你的退縮而消亡。既然無法逃避，所以勇敢面對吧!不管今后會遇到多大的挫折，請記住一句話：陽光總在風雨后，請相信有彩虹!

　　我們這一屆學生還與以往任何一屆學生不同的是，你們是x中學從初一就開始實施小組合作教學改革的一屆學生，可以說是完全享受了三年教學改革成果的一屆學生。這是你們的幸運，也是學校的幸運!從小組合作中，我們老師欣喜地看到你們變化，你們的學習積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團隊凝聚力提升了、你們更加善于表達了，最為重要的是你們更加自信了!這些品質對你們即將升入高一級學校是非常的，甚至會對你一生產生有益的影響。

　　回想在中考備考的日子里，學校一次又一次地定目標，提要求，加班加點補救弱科，高強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變為現實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。現在是到了收獲的時刻，你們向學校交出一份中考的滿意的答卷：600分以上高達x人，580分以上達x人，其中x同學以635分奪得學校中考冠軍，并且進入街道前十名，、三位同學進入街道前二十名，另有位同學進入街道的單科前十名。平均分、優秀率和及格率都較去年有大幅度的提升，這是我們師生共同努力的見證，也是我校實行小組合作教學改革的成果體現。

　　親愛的同學們，初中生活的結束僅僅是人生小小的一個逗號，人生的旅途還很長。x中學給予你的不僅僅是一張畢業證，而是人生的一種成長經歷。作為校長，我覺得我和同學們特別有緣分，三年前你們作為新生踏進了x中學的大門，我也剛好走馬上任x中學的校長，能陪伴你們一直渡過風華正茂的三年，我感到非常榮幸，看到你們茁壯成長，我倍感欣慰!從今往后，你們各奔前程，整個世界都是你們成長的舞臺。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們x中學的校訓，希望同學們秉持我們的校訓，低調做事，高調做人，與人為善，始終抱著一顆感恩的心，砥礪前行，不斷完善自我。最后我想告訴你們，不管今后你們身在何處，總會有這樣一個聲音在對你們說：“加油!”。這個聲音來自球中的老師，來自球中的一草一木，來自球中的每個角落!祝同學們前程美好，天天向上!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇24

　　20多年前，和你們一樣，我在北大過著一段悠閑得令人羞愧的日子，一段努力地無所事事的日子;有時間的概念，我愿意、好像也可以永遠這樣地賴在這里。也知道畢業這個詞，但它沒有體溫;直到有一天才殘酷地發現，原來大學也會畢業的。于是，“改邪歸正”，從春天開始(那時還不用自己找工作)，就不再上課，不再到圖書館占座，茫然地一心一意——畢業ing。

　　今天，你們的這個ing也走到了盡頭，黑色的學位服凝重在你身上……不要說你們傷感。傷感不是青年人的專利。靜下來，寫這段講話的時候，其實，我，我們這些看著你們長大的老師，也一樣傷感;并且年年如此。歲月并沒有讓我們的心長出繭子，只是我們學會了掩飾，也善于掩飾。我們不再表達;傷感的表達是青年知識人的專利，我們知道。

　　“自古多情傷離別”;但離別會讓你想一些來不及想的事，說一些本不會說的話，讓沒心沒肺的你第一次品味了甚至喜歡上了惆悵，或是讓滴酒不沾的你今晚變成了“酒井”先生或小姐。如果沒有這樣的離別，人生會多么乏味!問一問今天在座的王磊老師，還有劉燕老師、沈巋老師，還有今年畢業的凌斌博士、李清池博士，自打他們本科進來之后，就一直沒有離開北大的校門，或只有短暫的離開。他們的本科或研究生畢業都不像你們今天這樣百感交集，有滋有味，肆無忌憚;在他們心中，那只是又一個暑期的開始。

　　這一個暑期是不一樣的，你再也“賴”不下去了。

　　其實外面的世界確實很精彩。走出大學校園，你會發現我們這個社會，這個國家，充滿著活力。當然，活力并不都是美好、清新、溫情脈脈的，吉它、搖滾和玫瑰花;社會中的活力常常很“糙”，更多野性、欲望和掙扎，還有你們要時時提防的貪婪、陰謀和背叛——一如桑德堡筆下的《芝加哥》。但這就是真實世界的活力，伴隨著小麥顏色的農民工、水泥森林和汽車尾氣中灰蒙蒙的朝陽，以及我們這個民族的身姿一同在這塊土地上崛起。

　　想一想，為什么最近美國和歐盟會對中國的紡織品出口設限，并一再要求人民幣升值?為什么近來小泉等人總在那里惹事，搞些小動作，沒什么技術含量，搞得“中國人民很生氣，后果很嚴重”?海峽對岸，連戰來了，宋楚瑜也來了;阿扁沒來，但很憋氣，知道遲早也得來。我們周圍也還有一大堆問題，貧富不均、發展不平衡、污染、腐敗和不公。有同學可能還沒找好工作，沒有“簽約”;簽了的，也未必滿意，可能還想毀約。所有這些問題，都讓人煩心，讓人不爽。但有哪個時代，人人都爽——管它到哪一天，至少也會有人失戀吧?換一個角度看，也許這些問題都表明中國正在迅速發展和崛起，以一種任何人都無法遏止的強勁活力。中國正登上一個更大的舞臺，一個更寬敞但不一定更平整的舞臺;這意味著你們要面對更多的麻煩，一些前人和我們都沒有經歷因此有待你們來應對的麻煩。你們任重而道遠。

　　說著說著就高調起來了。沒有辦法，在這個時代，我們這些人都有點，也應當有點，理想主義。還是渴望為了什么而獻身，這是青春期的焦灼，也是生命力的反映。但是，按照一種說法，一個男人(其實女人也是如此)不成熟的標志就是他(或她)還愿意為某種東西(甚至包括愛情)獻身。咋看起來，這好像是對我們這些理想主義者的一個諷刺。其實不然。這句話只是從另一個角度揭示了生活，暴露了那種浪漫主義的理想主義之脆弱和虛妄。獻身其實是比較容易的，也許只要一絲血性，一點勇氣，有時甚至只要一分沖動。但這往往不能改變什么，最多只滿足了青春期那一份個人英雄主義的激情。激情過后，則往往是空虛、失落，甚至墮落。而在今天這個好像越來越斤斤計較的年代，人們連激情也洋溢不出來了——前幾年傻乎乎地，也許在看中國足球隊比賽時，山呼海嘯，人潮起伏，好像還有那么一點感覺。但今天還有多少人看中國隊比賽?!然而，真正的理想主義往往在激情之后。它不是夏日的驕陽，而是秋日的明亮，它要經受時光的煎熬和磨礪，要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，從容但倔強地蜿蜒，在不經意中成就自己。它常常包含了失敗甚至屈辱，還必須接受妥協、誤解、嫉妒、非議。它同堅忍相伴，它同自信攜手。

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇25

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天是個特殊的日子，每年的603是一中固定的畢業日。20xx年的畢業典禮和表彰獎勵又如期而至。

　　在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，在這美好而又驚喜的感動中，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學完成高中階段的教育順利畢業，母校見證了你們三年來的眼淚和汗水，奮斗與成長，見證了你們的青春與夢想，歡樂與悲傷，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。

　　其次要表達我的感謝之意，我要感謝高三級的各位班主任和各位老師，是你們，不惜舍小家顧大家，櫛風沐雨、披星戴月陪伴和教誨自己的學生。你們忘卻了雙休日，舍棄了節假日；你們錯過了對自己小孩的關心和培養，放下了對年邁雙親的關愛和照顧，這就是我們一中老師具有的無私奉獻的情懷。在學生遇到心理障礙和迷失方向時，你們細心安慰、耐心疏導；在學生叛逆徘徊和失落痛苦時，你們真誠關心、無私關愛。這就是我們老師給予的超越親情的關愛。感謝你們，20xx屆老師們，學生會永遠銘記你們的恩情！感謝你們，20xx屆老師們，學校和學生們會永遠銘記你們的付出！

　　第三要表達我的惜別之心，每一年校園里槐花飄香的時節，離別如期而至，我們都要送走一屆畢業生。三年的步履踏實又匆忙，三年的道路坎坷又艱辛，三年的汗水辛勞又快樂；校園里的草、校園里的花，還有那校園里曾有過的歡樂和愉悅、酸楚與寂寞；所有的這一切，都在這一刻定格。這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。親愛的同學們，我也深深的知道，你們雖然有許多抱怨和不滿，內心卻深愛著母校。正如一位校友所說：“一中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人說她的不是。她是我永遠的驕傲。”母校就是自己可以罵千萬遍也不許別人說半點不好的地方。因為你們已經和母校融為一體，不可分離，你們在這里度過了最美好的青春時光。

　　畢業意味著一段學業的結束，更意味著一段新的生活的開始。還有三天你們將走進高考的考場，祝愿你們贏得高考，超越高考，帶著一中人特有的自信和淡定，去實現人生的又一個夢想。畢業意味著回望過去，更意味著展望未來。希望你們始終能以一中人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶著一中人做人、做事、做學問的的理念，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。當你疲倦了，你就想想母校；當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校；當你想看到自己曾經的影子，看到自己的起點，你就想想母校。

　　高三同學即將接受人生挑戰之際，高一、高二的同學們除了要明白上述道理，還應該明白：高考成功的人做了他該做的事，高考失敗人做了他喜歡做的事；高考這場沒有硝煙的戰斗時限并不只是考試的這兩天，而是看似漫長實際短促的三年，從現在到你們高考前的每一天都無比珍貴，必須倍加珍惜。蔣方舟在一篇文章里說：“我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上北京大學；我不信任平時交白卷的學生，高考忽然靈光乍現，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致志的學生；我不信任翻圍墻去上網的，學功課最靈光……”，錢文忠也說：我不相信教育是快樂的。其實上天對人很公平，你付出了就會給予你收獲，你拼搏了，就會給予你驚喜，功不唐捐，天道酬勤說的就是這個道理。同學們，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學們以高三的同學為榜樣，從現在起就樹立起高三意識，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奮學習，刻苦鉆研，爭取每天都有進步、每天都有收獲，在為期不遠的全縣質檢考試中取得優異的成績，為高考打下堅實的基礎。

　　同學們，我們不說再見，因為———母校永遠和你們在一起。

　　最后，贈高三級各位考生一副對聯：書山登頂蟾宮折桂取得今日桃紅李艷驕人成績笑傲會洲，厲兵秣馬壯士出征奏響明朝蛟騰鳳起頻傳捷報名揚隴原！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇26

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會想到，當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學校古老的根系，再也不能分離。

　　高中三年，青春的一部分，一部分的青春。

　　記得我們曾經寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息;還有許許多多樹木花草，在不經意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關，而老師與我們，早已通過“師生”這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。

　　高考時，當我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言;存在，就是最好的證明。謝謝您們--敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段，教會我們奮斗、生活與成長。

　　相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調的校訓，而化為我們做人與做事的準則;教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學子努力與奉獻的見證。或許我們走出校園后，會忘記我們學習過的公式和定義，但是一中這種深厚的學風將會永遠地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。

　　在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總如夢，分別更覺傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長的起點。

　　無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠離彼此的證明!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇27

　　想一想那選擇了在辱罵聲中頑強活下來最終為趙氏孤兒復仇的程嬰;想一想在北海的秋風長草間十九年目送衡陽雁去的蘇武;想一想走在江西新建縣拖拉機廠的上班路上并保證“永不翻案”的鄧小平;或者只是想一想多年來養育了也許是你們家祖祖輩輩第一位大學生、碩士生或博士生的你們的父母。

　　這些理想當然是不同的，有些似乎還不夠崇高，不夠偉大，今天的法律人甚至會批評其過于野蠻或狹隘;但抽象看來，他們毫無例外都是理想主義者，是成熟的并因此是真正的理想主義者。因為在今天我們社會，判斷是否真正理想主義者的標準不應全都是實質的，不完全是你是否認同、分享他/她的追求，是否值得你為之獻身;而至少部分應是形式的，即他/她是否始終并無怨無悔地追求了，是否展現了一種堅忍，一種對目標的恪守，一種我先前說過的那種“認命”或“安分守己”。

　　也因為理想并不完全是個人的選擇，在相當程度上，它是社會的構建，基于一個人對自身能力、時代和社會環境的理解、判斷和想象。你們也不例外。也許你們的理想會顯得比我們的，比我們前輩的更宏闊，更高遠，但那不過是你們的能力以及北大和今日中國為你們展示了更多選項以及更大的可能性。而我們最關心的是，許多年后，在漫長的再也談不動理想的年月后，你能否像你所敬重的甚或不那么敬重的前輩那樣，拿出一個作品，值得你向世人自豪——即使僅僅如同此刻站在你父母親驕傲目光中的你?

　　因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現，否則最多只是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。

　　我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。我們并不苛刻。

　　而且，我們也有耐心。我們會在這里長久守候;即使夜深了，也會給你留著燈，留著門——只是，你得是有出息的孩子。

　　而且，我們相信，你是有出息的孩子!你們會是有出息的孩子!

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇28

　　同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天在這里集合，舉行畢業典禮，心情很復雜，也很激動。首先，我為同學們祝賀，祝賀同學們順利完成學業。還有我們的老師，三年來老師們嘔心瀝血，智慧而有創意地工作，付出了很多很多，我也代表眼前這些孩子們和他們的家長向老師們道謝！

　　剛剛發下來的第某某期校報，專版登載了部分“我愛某某”征文，這是我們畢業班的一次很有意義的征文活動。同學們紛紛拿起筆來，寫下了你們的真實感受，情詞懇切，推人淚下。

　　正像某某同學寫的：“歲月如同掌心里的水，無論攤開還是緊握，都無法阻擋從指縫中溜走的單薄年華。”

　　劉恕恕說：“回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少快樂，而今即將分別，心頭不免灑起縷縷悵惘。”

　　是啊，三年里我們在實驗中學生活、學習、成長，可能酸甜苦辣五味俱全。

　　我曾說過：學習是自己的事情，成長也是自己的事情。老師可以幫助你引領你成長，卻無法代替你成長。去年，上一屆畢業典禮上，我總結說：有的同學享受了安逸，也收獲了蒼白；有的同學奉獻了微笑，也收獲了友誼；有的同學播灑了汗水，更收獲了豐碩。

　　但無論怎樣，你們的個子長高了，心理更成熟了，應該也更懂事了。固然，有的同學學習成績不十分理想，甚至常惹老師生氣，老師卻從來沒放棄過盡教育之責。這在孔凡勇老師的文章《教育你是我的天職》里體現的最為充分。有句話，叫做“愛之深，責之切。”老師的嚴責，有時你可能難以接受，但有一點要清楚，他們和父母一樣，因為深愛著你們，不放棄你們，所以也嚴格要求著你們。

　　凡勇老師語重心長、諄諄告誡，他說：“孩子們，我用心等待花開，我也在用心地驅趕著挨近你身邊的“蟲子”，陽光雨露我都給你時時準備著，我相信你遲早有一天一定會開出誘人的花朵。”

　　他的話，不也代表了所有老師的心聲嗎！

　　對每位同學來講，畢業意味著結束，同時也意味著開始。同學們應該以此為新的開端，在新的征程中奮發前行。

　　在同學們即將告別母校之時，我還有幾句話囑咐大家：

　　第一，記住學校的精神：“厚德載物，自強不息。”希望大家厚道做人，本分做事，胸懷開闊，與人為善，堅韌不拔，永不言棄，勇往直前。

　　第二，記住我們的校訓：“日新又新，止于至善。”希望同學們不斷求新創新，以致達到人生完美的境界。

　　最后我要叮囑大家的是：不忘母校，不忘恩師。請記住，學校和老師永遠關注著你們，牽掛著你們，也殷切盼望著你們成為家庭的希望，社會的基石，國家的棟梁，母校的驕傲！

　　今天，我用李若涵同學的一段話結束我的演講：誰說青春荒蕪，因為年少，我們并不怕受傷；因為年少，我們有奮進的資本；因為年少，我們無所畏懼；因為年少，我們相信離別是為了更好的重逢。

　　謝謝！

有關于畢業典禮的講話稿范文 篇29

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。時光如箭，日月如梭。轉眼間六年的小學時光如流星一樣，一下子就過去了。過去的日子猶如一本故事書，里面記錄著我們的故事，如沒寫完作業時被老師批評的尷尬，如春游時快樂的情景，如運動場上勇于拼搏的光彩……令我久久難忘。

　　我還記得，有一次，我作業沒寫完，老師把我叫到走廊里，她并沒有用訓斥的語言，而是用溫柔的話語，那話語如一股暖流流進我的心田，當時我就下定決心，以后一定完成作業。

　　我還記得有一次，我的地沒抹干凈，被您訓斥了一頓，從那以后，我就下定決心，一定要抹好地。

　　在這即將離開母校之際，我們舍不離開了母校的學生。我們曾一起玩耍，一起打鬧。尤其是在我們即將畢業的這幾個月里，我一定要好好表現，要在以后的日子里，我要不懈努力。

　　20xx年4月21日