鄉村振興干部培訓動員講話稿(通用3篇)
鄉村振興干部培訓動員講話稿 篇1
同志們:
村規民約,撬動鄉村善治
移風易俗的方式既有文化宣教手段又有規約治理手段。從治理論視角來看,移風易俗主要依賴基于“地方性知識”而形成的村規民約。村規民約是指村民依據黨的方針政策和國家法律法規,結合本村實際,為維護本村的社會秩序、社會公共道德、村風民俗、精神文明建設等方面制定的約束規范村民行為的一種規章制度。村規民約是一種介于國法與家規之間的生活規則,具有民間性、鄉土性、自治性、成文性等特點,村規民約結合村域實際將國家法律地方化具有推進村民自治、整合農民利益、促進文明鄉風建設等重要功能。村規民約正是鄉村自治的重要形式,通過村規民約促進移風易俗,切實推行“風俗之治”,是鄉風禮俗參與“善治”的過程,更是傳統中國移風易俗的'治世價值當代傳承與弘揚的過程。
見賢思齊,引領文明鄉風
弘揚鄉賢文化,倡導文明風尚
儒家倫理在人生價值和社會價值上有“在朝則美政,在鄉則美俗”的價值設定。鄉賢一詞系指在民間基層本土本鄉有德行、有才能、有聲望而深為當地民眾所尊重的人。地域性、知名度和道德觀是構成鄉賢的三個基本要素。在美麗鄉村建設過程中,xx鎮培養、挖掘新鄉賢,進一步發揮新鄉賢垂范鄉里、涵育鄉風的作用,以鄉賢帶動廣大群眾樹立見賢思齊、崇尚典型的意識,提升全民素養,培育淳樸民風,推動美麗鄉村建設進程。
成立慈善協會,送溫暖樹鄉風
“大善為官,小善為慈”。xx鎮放羊坪村慈善協會,于20xx年9月9日成立,由熱心慈善事業的公民、法人及其他社會各業人士組成,為依法注冊登記,具有法人資格的非盈利公益社會團體,專為孤寡老人、孤兒、殘疾人、貧困戶及不幸者提供救助。目前協會成員共有97名,截止20xx年9月,慈善協會已募集捐款14萬元,救助特困群眾上百人,發放救助資金9萬多元。
鄉村振興干部培訓動員講話稿 篇2
尊敬的各位領導、同事們:
大家上午好!我是張,今天我演講的題目是《奮進新時代爭做追夢人》。
在新時代浪潮下,唯改革者進,唯創新者強,唯改革創新者勝。無論是國、是家、還是個人,都應敢想敢干、敢闖敢創,在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干,始終保持初生牛犢不怕虎的膽氣和狹路相逢勇者勝的勇氣,在新時代的浪潮中奮進。
今年,桃城區農業農村局為打造一支善謀事、能干事、干成事的干部隊伍,不斷改革創新干部管理,制定了《崗位分級負責管理辦法》,實行了《人員分區管理辦法》,并進行了《局領導工作分工調整》。這三項改革創新管理制度實行以來,全局工作作風積極主動、抱團發展、協同作戰,真正把工作到位、服務到位、態度到位落到實處;人員在精神思想和行動上能夠努力做到在其位、謀其政、負起責,崗位分級精細化管理,提高工作效率;工作遇到困難不回避,不逃避,直面困難,并將我局取得的成績在各級媒體進行宣傳,共同推動桃城區農業農村工作高質量發展。
我作為桃城區農業農村局中的一員,更應敢于面對新問題和新挑戰,善于拓新工作方式方法,以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、過人的勇氣肩負起該有的責任與重擔,在做好本職工作的同時努力提升自己,才能在新時代奮進拼搏,不被時代淘汰,爭做追夢人。
從現在開始,我要通過以下幾個方面來提高自己的能力,優化自身。
第一、要善于從工作的失誤中去學習和。工作中遇到的問題,書本上是無法直接找到答案的,我們可以經常通過對工作過程進行回顧:當初是怎么想的,為什么會這么想,錯在哪里?怎么糾正?如此這般長久磨練才能得到提高。
第二、永遠不對自己說NO。沒有克服不了的困難,只是還沒找到適合的方法,堅持不懈的挑戰自己,一定可以超越自己,找到真正的'自己。
第三、提高自身業務能力,帶著激情做工作。作為鄉村振興四室的工作人員,工作內容與自身所學專業不同,這就對提升自身的業務方面有著較高要求。因此我會努力學好業務知識,不斷提升自己的、能力,以飽滿的熱情,豐富自己的知識結構,使自己的思想觀念和知識水平能夠跟上時代發展的步伐,將學習與創新工作結合起來,將研究工作和解決問題結合起來,以不斷進取的精神,完成領導交辦的事情。
第四、提升自身工作能力,帶著責任做任何工作。在工作中,時時處處嚴格要求自己,履行好自己的工作職責,兢兢業業、腳踏實地,能夠嚴于律己,寬以待人,能正確地給自己定位,加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待,與同事們能很和睦融洽地相處,認真完成領導交辦的工作。最后,我想說,吃得苦中苦,方為人上人,我會每一天認真實踐這句話,耕耘于當下,圓夢于未來。
鄉村振興干部培訓動員講話稿 篇3
尊敬的各位同志們:
大家好 !
經過認真充分的籌備,今天我們在這里舉辦全省交通運輸執法宣傳信息員培訓班,主要目的就是要通過學習培訓,全面加強宣傳隊伍建設,增強廣大宣傳員的宣傳意識和寫作能力,進一步提高宣傳信息員的綜合素質和業務水平,為交通執法營造良好的輿論氛圍,共同開創執法工作新局面,這也是落實執法體制改革“提升年”活動、實現“五個提升”的重要舉措。
為提高此次培訓的層次和質量,我們有幸邀請到東方今報媒體運營中心總監夏友勝、省廳辦公室主任徐磊等領導作專題講座。他們都是新聞寫作和宣傳信息工作的專家,希望大家珍惜本次機會,認真學習領會。
下面,我就切實做好本次培訓工作強調三點意見:
一、提高認識,增強做好新形勢下執法宣傳工作的緊迫感
當今,我們已經步入信息化時代,宣傳工作在現代社會中的地位舉足輕重。有人說,干工作既要靠做,也要靠說;既要做得好,也要說得好;做了不說,工作埋沒;既做又說,工作推動。這些話不一定全對,但它從一個方面提醒我們,宣傳工作的社會影響力越來越大,如果我們不重視宣傳工作,就會逐漸失去話語權、主動權。社會上對執法工作的指責、誤解甚至攻擊,與我們自身的宣傳不到位是有一定的關聯的。執法宣傳是交通運輸執法工作的重要組成部分,也是執法機構抓好公共關系的重要手段。做好執法宣傳對內可以鼓舞士氣,凝聚人心,對外能樹立執法機構、執法人員的良好形象。執法宣傳是引領執法工作方向的旗幟,是社會了解執法工作的橋梁,是執法聯系人民群眾的紐帶,是先進執法理念和執法經驗的播種機,是解剖執法難題的手術刀。全系統上下一定要充分認識執法宣傳工作的重要意義,切實增強做好執法宣傳工作的責任感和使命感。
去年10月份舉辦首期宣傳信息員培訓班以來,全省執法宣傳工作呈現出對內宣傳富有成效、對外宣傳成績斐然的喜人局面。尤其是廣大基層的宣傳信息員們,克難攻堅,無私奉獻,筆耕不輟,為宣傳本單位業績、樹立交通執法新形象做出了積極的貢獻。應該說,廣大信息員隊伍是一支政治可靠、作風過硬的隊伍,是一支富有戰斗力、富有奉獻精神、值得信賴的隊伍。
在看到成績的同時,我們也應該看到執法宣傳工作還存在著一些不足。個別單位對新聞工作不夠重視,工作體制機制不夠健全,寫稿不夠多、投稿不踴躍、稿件質量差,甚至幾個月沒有一篇稿件。這些問題要通過強有力的措施加以解決,需要我們增強危機感、緊迫感,從加大工作力度入手,從強化素質入手,進一步搞好交通執法宣傳工作。
二、找準突破口,圍繞中心強化執法宣傳
要使執法宣傳工作有特色、有深度,首先必須找準宣傳突破口,這就是要始終圍繞執法工作重點開展宣傳,要解決好“宣傳什么”、“怎么宣傳”、“誰來宣傳”問題。弄清了這幾個問題,我們就明白了執法宣傳工作的本質意義,對宣傳工作的認識就會明顯提高,方向就會明確,視野就會變得寬廣,增強重視和做好執法宣傳工作的主觀能動性。
第一個問題是“宣傳什么”。簡單來說就是讓執法機構想說的說出去,讓媒體想報道的早報道,讓群眾想知道的早知道。具體而論,就是堅持正面宣傳為主的方針,大張旗鼓地宣傳全省交通運輸執法機構治理超限超載、維護人民群眾生命財產安全、服務社會經濟建設大局取得的成績,頌揚全體執法人員的無私奉獻精神;積極引導社會輿論,充分表明全省交通運輸執法機構嚴打違法行為、整治自身隊伍的決心和信心,用鮮活的事例、豐碩的成果,鼓舞士氣,昂揚斗志,增進人民群眾對交通執法工作的理解和認可,構建和諧良好的執法環境。
第二個問題是“怎么宣傳”。當前和今后,我們要緊緊圍繞“五個提升”的工作目標,進一步拓展廣播、報紙、電視等傳統媒體的輻射面,主動占據微信、微博、網站等網絡媒體陣地,積極打造平臺,凝聚隊伍合力,全力在“自媒體時代”講好執法故事,傳播正能量,樹立新形象。關鍵要開展好年初執法工作會議提出的“十項重點工作”宣傳,切實加大典型人物和事跡宣傳,進一步加強執法文化宣傳。
第三個問題是“誰來宣傳”。建立一支素質精良、吃苦耐勞、扎實工作的宣傳信息員隊伍,是做好執法宣傳工作的基本保證。一個單位的宣傳工作搞得好不好,關鍵看是不是選對了人。作為宣傳信息員,各單位把你們推選到這個崗位上來,體現了組織的重視和信任。從事宣傳工作,不但可以提高自身寫作能力和水平,又可以體現自身的作用和價值,使自己得到提高,但同時也需要比別人付出更多努力。這就需要大家加強學習,不斷提高業務素質和工作水平,學會把小題材做實做新,大題材上做精做亮,要做到眼勤、嘴勤、腿勤、腦勤、手勤,不斷挖掘有深度的新聞宣傳點,善于找出新聞背后的新聞,注意抓典型,搞好重點報道、典型宣傳,切切實實承擔起宣傳責任。
三、嚴格遵守各項培訓紀律,戒驕戒躁,學有所成
今天在座的信息員,都是各單位宣傳工作的骨干,也是全省執法宣傳工作的中堅力量,都有較高的文字水平和寫作基礎,但宣傳工作也如逆水行舟,不進則退,希望廣大信息員力戒浮躁,專心聽講,認真學習,并結合自己的寫作實踐,總結經驗和優點,查擺問題和不足,搞好與授課老師的互動、與培訓同學的互動,交流思想、相互借鑒、共同學習,用學到的理論指導今后的工作,真正做到培訓期間有收獲、回去以后有反思、今后工作有進步。
另外要強調的是,全體參訓人員要嚴格遵守培訓紀律,按時參加培訓,上下課要統一帶隊前往;正課期間原則上不準請假,無故缺課人員將進行通報批評;培訓期間所有人員不得出現任何違反培訓紀律的行為,要切實把精力集中到學習上來。授課結束后,省局將采取現場一一提問的方式,對大家進行考試。
最后,祝大家學有所成,工作進步!
謝謝大家。