校長迎接新生開學典禮講話稿（精選35篇）

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇1

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!春天到來，陽光明媚，萬物復蘇，一派生機。祝全體教職員工和同學們豬年吉祥，馬到成功!

　　回顧20xx，增添無限魅力。學校連續獲得“xx市規范辦學先進學校”、“xx市語文主題讀寫課程基地”、“xx市語言文字示范校”、“xx市綠色學校”等榮譽稱號。區教育局教學過程監控檢查中，我們的優課率達到49.2%。教師們能夠按照學校要求努力發展自我。50多人次獲得區級以上獎勵，30多個省市級課題開題結題。特別是繼去年李博老師獲得“江蘇省基本功大賽二等獎”基礎上，今年王珊老師獲得“江蘇省優質課一等獎”，楊軍老師獲得“江蘇省優質課二等獎”，傅明艷老師、趙文劼老師、張洪波老師獲得“市基本功大賽一等獎”，李浴陽老師和溫培培老師獲“市專業能力大賽一等獎”。標志著我們打造教師隊伍的決心和夢想初步實現!同學們在各個方面都取得了長足的進步和發展!同學們，老師們，你們為增添了無限魅力!

　　暢想20xx，為夢想家園增光。各位同學，新學期在召喚，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。第一，做現代社會的文明人。xx中學東校區是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養的人，應該是全面發展、人格健全、知書識禮的人。樓道行進不擁擠不講話;不帶零食進校園;不亂扔亂吐亂說;提倡不帶手機進校。第二，做誠實守信的好學生。誠實守信是現代社會的基石，是做人的基本準則，是人際交往的通行證。希望同學們養成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。第三，做克難攻堅的攀登者。林肯有句名言：“I am a slow walker, but I never walk backward.”我們希望每一位學子做知難而進克難攻堅的攀登者。九年級的同學在關鍵的一學期里，把握好自己，明確目標，增強信心，刻苦學習，認真鍛煉，頑強拼搏，爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。希望全體師生為成為我們的夢想家園而努力奮斗!

　　祝老師們工作順利，身體健康;祝同學們學業有成，全面發展;祝20xx級師生在今年的中考中取得優異的成績!

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇2

　　親愛的同學們、老師們、朋友們：

　　大家好!

　　一位法國詩人曾說過：如果人生是充滿美好的邂逅，那么邂逅兩次又何妨?算上我在今年高考之后給你們發出的邀請信，今天算是我們的第二次見面了。從邀請信里的心連心到今天開學典禮上的面對面，此時此刻，從你們稚嫩的臉龐和對大學的神往中，我感受到了撲面而來的青春氣息，讓我看到了長江大學的希望與活力。歡迎你們，長江大學的新主人!

　　大學是什么?這不僅是廣大學子共同的心聲，也是社會之問。對某些人而言，好像大學就是青春四年的棲身之處，是“一場游戲一場夢”的“輕松之旅”，是為了一紙文憑、最終卻“兩手空空”走向社會的驛站，是為今后不斷地怨天尤人、抱怨人生的序章……但我以為，大學更應該是這樣的一個地方：她是真理和學術之光的圣殿，她是孕育創新創造思想的搖籃，她是超越一切宗教束縛和利益桎梏的精神家園。

　　長江大學卻又恰恰是這樣的一個地方。“尊重學生”、促進全體學生的全面成長，是我們的目標追求。作為一所以母親河命名的綜合性大學，我們有著“廣納百川、潤澤萬物”的胸懷。作為剛剛進入湖北省“雙一流”建設的高校，我們秉承“求實、進取、創業、報國”的校風，“長大長新”的校訓，這是我們的價值追求。一個充滿活力與希望的長大，必將為廣大學子放飛青春夢想、實現人生價值提供最好的平臺。

　　你們是我來到長江大學以來迎接的第五屆新生。如果把大學四年看成一個周期，我也應該算是剛剛本科畢業。無數個日日夜夜，無論是漫步校園，還是站在辦公室的窗前眺望，我經常看到熙熙攘攘的人流——他們穿行在校園的每一個角落;我也經常看到三五成群的學子，或默默讀書，或追逐嬉戲。我就經常會想起一個問題：構成這所大學最美好的風景是什么?是這里的建筑嗎?是這里的老師嗎?是流傳在這里的傳說和故事嗎?當然都是。但我更以為，構成這所大學最美好的風景的主角是你們，是你們這些生機勃勃的大學生!是你們讓大學的風景鮮活起來、亮麗起來;是你們延續著長大的歷史，影響著長大的未來。你們是這所大學永遠的風景，你們是這風景中精彩的華章!

　　作為一位學長、一個過來人，我希望借此機會分享我所欣賞到的大學的風景。

　　大學的第一道風景，應該是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”。

　　卞之琳先生曾在作品《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”設想一下，大學校園如果缺少了瑯瑯的讀書聲，它還是校園嗎?大學校園如果沒有了讀書的身影，那將會是一個多么糟糕的場景!因此，每每在我漫步校園，聽到石桌旁、草坪邊悅耳的讀書聲，看見教室、圖書館燈火輝煌的夜景，我的內心都會升騰起一種暖洋洋的感覺。我在想，青春如此歡暢、人生如此美妙，瑯瑯的書聲一定代表著大學的神圣和美好，代表著知識的.力量和魅力，代表著求知奮進的自覺和沖動。

　　學習是我們的安身立命之本。今年6月，教育部提出要對大學生合理“增負”、取消“清考”，我相信這是對大學學業教育的一次全面部署。“玩命的中學、快樂的大學”的現狀將得到徹底扭轉。有些同學天天無所事事，考試經常掛科，畢業前懷著僥幸心理，期盼通過“清考”獲得大學文憑，這樣的日子將一去不復返了!套用一句網絡流行語來說就是：“大學里的每一場考試都不是預演，場場都是現場直播!”

　　當然，大學的學習，不僅僅是專業知識的學習!專業知識的學習只是大學培養目標的基本要求;除此之外，大學的學習，應該或主要是通過專業知識的學習，達到學習知識、應用知識，進而轉化知識、創造知識的目的，是一種方法論、思辨思維的學習。倘若僅僅只有專業知識的學習，那很可能淪為愛因斯坦所講的——成為“一只訓練有素的狗”。

　　因此，大學里僅僅只有讀書是顯然不夠的，還有“家事國事天下事，事事關心”。大學生對家事國事天下事的關心，體現了中國知識分子的一種擔當、一種情懷、一種抱負。過去有“為中華之崛起而讀書”，今天我們要為實現中華民族偉大復興的中國夢而讀書。過去有“居廟堂之高則憂其民、處江湖之遠則憂其君”，今天我們更要在價值多元、格局多變、競爭合作、交鋒交融的環境中保持定力，不斷鞏固和確立社會主義核心價值觀。在長江大學的發展過程中，有成績優秀、在長江中英勇救人的全國道德模范趙傳宇，有“10·24”全國見義勇為大學生英雄集體，有長江大學“東方之星”心理援助團隊，等等。他們都是在校大學生中有家國情懷、有責任擔當的杰出代表。

　　“秀才不出門，遍知天下事”，科技讓“天下事”盡在“掌”中。而我想進一步跟大家討論的話題是，在學習專業與科學知識、適應科技進步的同時，人類應該保持人文精神，做到科學精神與人文精神的統一。讓我們一起來反思幾個問題：科技發展在推動社會發展進步的過程中，人類的幸福感、獲得感、安全感增強了沒有?今天的社會，來自貧困差別、戰爭威脅、生存恐懼，以及無處不在的悲觀主義情緒減少了沒有?我們內心對科技進步的期盼與人類自身的和諧是否一致?還有，今天的物質生活極大豐富，我們內心更加安詳寧靜了嗎?我們對人生、社會、未來更加充滿信心了嗎?我們為什么會有這么多的困惑?我以為，應該審視技術進步帶來的科技倫理問題，應該審視科技進步與人類社會和諧發展的問題。這中間，包括要對科技進步抱有積極審慎的態度，要關注人類的幸福與未來，要注重我們內心的祥和與寧靜。科技進步要讓人類更加安全、舒適和幸福，而不是給人類帶來恐懼和災難。

　　大學的第二道風景，應該是“各美其美，美人之美，美美與共”。

　　“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，你們每個人都是獨一無二的，這構成了我們豐富多彩的大學校園，形成了獨特的大家庭。大家庭要和睦共處才能快樂生活，百花園要百花齊放才會欣欣向榮。

　　我們要從尊重個性向學會欣賞他人轉變。同學們從全國各地來到這里，應該說都是優秀學生的代表。我們每個人都有著自己的個性，正因為如此，才成為了獨特的自我，這個社會才會千姿百態、五彩繽紛。我們在崇尚自己個性的過程中，應該學會欣賞，學習他人的優點，取他人之長，補己之短，從而達到博眾人之所長、強自身之優勢。

　　我們要從崇尚獨立向學會和諧共處轉變。同學們大多是出生在千禧年的新時代青年，獨立意識更強;在集體生活中，我們要學會和諧共處。“君子和而不同”“己欲立而先立人,己欲達而先達人”，我們不能總是以自己的眼光去認知和評判一個人，判斷一件事情的對錯;也不要苛求別人的觀點與自己完全相同。我們要學會與他人相處，學會換位思考，學會尊重和欣賞他人，盡量做到容人、容己、容事;在獨立中學會思考、選擇和判斷，不人云亦云、不隨波逐流。

　　我們要從強調個人奮斗向學會合作共贏轉變。當今社會，是社會分工精細化的社會，也是信息整合資源共享的社會。單打獨斗的時代已經過去，我們需要學會分工協作、合作共贏，學會協同、分享。近幾年，學校不斷涌現出各種學霸，從4個寢室考研“大滿貫”到“五朵金花”集體考取研究生，再到“最牛考研班級”，他們互相激勵、互相幫助，可以說是“各美其美、美人之美、美美與共”的典范。

　　大學的第三道風景，應該是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”大學不僅是學習知識之地，更是提供了各種體驗的平臺，為我們實現夢想搭好了舞臺。

　　知行合一、勇于實踐，才能放飛自己的夢想。夢想的最終實現還要靠個人付出艱苦努力。舞臺再大，你不上臺，就永遠是個觀眾;平臺再好，你不參與，就永遠是局外人;能力再強，你不行動，就只能看別人成功。天上不會掉餡餅，踏實肯干才能有所收獲，努力奮斗才能好夢成真。近年來，長江大學創新創業中心培育出獲得百萬元風投的創新創業項目;“三百名師”從課堂到寢室，陪伴著同學們成長成才成功;“陽光號列車”“四葉草”等青年志愿者協會讓我們的青春煥發光彩、啟迪人生的意義;科技文化節、“萬人創百星”等活動為我們鍛煉和展示個人才華提供了多彩的舞臺。

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是高一（2）班的孫浩亮，很高興能代表高一全體新生給大家說說“我們的夢”。

　　回首昨天，我們經歷了初中三年的磨礪，從中脫穎而出，考入了理想的高中——北大培文學校，可以說，站在這里的所有人都是勝利者。但是成績只代表過去，我們不應該因此而驕縱自滿，因為高中三年緊張的學習生活在等待著我們，我們自己的理想與志向在等著我們。

　　我非常欣賞馬丁·路德·金先生的《我有一個夢想》，今天我想說的是，在現在和未來，我們必然會遭遇種。種困難和挫折，但是我們不怕，因為我們都有夢想，這個夢想必將為我們指明前進的方向。

　　今天我有個夢想。我夢想有一天，我們所有人在經歷三年的磨礪之后，都能登上自己夢想中的大學殿堂，都能選修自己理想的專業，都能找到自己心儀的工作，為社會發展做出更大的貢獻。

　　今天我有個夢想。我夢想有一天，北大培文學校的“中原名校夢”得以實現，因為北大培文人在拼搏，區政府和教體局在努力，上街區人民在期盼。

　　今天我有個夢想。我夢想有一天，偉大的“中國夢”可以在我們這一代青年人中實現，中華民族會傲然立于世界的東方。

　　正如我們的校歌中唱的：“不管征途上有多少坎坷，我們都踏平坎坷追太陽。”讓我們放飛希望，迎接新的學年，迎接新的征程！

　　謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇4

　　各位同學，各位老師，綿陽市武警支隊的教官們，

　　大家下午好！

　　今天是8月23日，是我們東辰學校高20xx級的全體同學走進高中的第二天。走進高中，我們就踏上了新的征程，走進高中，生命便與眾不同。那么高中意味著什么呢？

　　高中意味著責任，我們將用自己的肩膀去承載家庭的希望，用優異的成長去回報含辛茹苦，為我們成功人生鋪路搭橋的父母。XX年東辰首屆高考出口，田超同學一舉奪魁，被北京大學錄取。我曾經是他初中時期的班主任，他的老家在遂寧射洪太乙的農村。他用自己優異的成長改變了一個家族的命運。

　　高中意味著成功，人生為一大事來，高中奔一理想去。我的高中我作主、我的成長我作主，我的成功我作主。選擇高中，邁向成功。羅明勇、方圓、何聰、都曉、文豪一屆屆優異的東辰俊才胸懷理想走進來，金榜題名走出去。三年后的龍虎榜上，也一定有你閃耀的名字。

　　高中意味著修煉，修煉博大的胸懷、修煉認真的態度、修煉專業的品質、修煉健康的身心。走進東辰高中，就要以優秀的東辰學子標準嚴格要求自己。嚴格遵守學校紀律，任何同學不得參與以下行為：

　　抽煙、酗酒、打架、違規離校，早戀、對抗老師教育，帶手機進校

　　以上七條為東辰高中七條高壓線，任何同學不得違反，否則將受到留校擦看甚至勒令退學的處分。

　　高中還意味著文明。文明要做到形象文明、行為文明、語言文明。男生不許留長發，女生不披頭散發，學生一律不佩戴首飾，不涂染指甲。清水出芙蓉，天然去雕飾。自然美才是美中極品，內涵美才美得透徹。

　　同學們，高中三年轉瞬即逝，但這一千個日夜卻是生命中最重要的一段。你可以因高中三年而出人頭地、邁向成功；也可能因虛度三年而碌碌無為，一事無成。

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇5

　　同學們，老師們，家長和親友同志們：

　　在這個美麗的金秋時節，天津師范大學迎來了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教職員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，并向多年來辛勤培育、支持你們成長的家人和老師致以誠摯的謝意！

　　同學們，每年的“迎新季”都是讓我高興、緊張和興奮的時候。“高興”在于師大校園又迎來了一批來自祖國四面八方的青年學子，青春的你們將為師大注入新的活力；“緊張”在于迎新工作涉及方方面面、事無巨細，不能出現任何紕漏；而“興奮”則在于欣慰地看到你們一切安排妥當后，準備好開啟人生新篇章的狀態——正如此刻，你們坐在體育場上，認真聆聽亦師亦友的我們分享對大學的詮釋。在你們青春的臉龐上，我已然看到你們對學校的期待，對即將啟航的大學和研究生階段生活的設想，以及對未來美好人生的憧憬。

　　天津師范大學自1958年建立至今，經過幾代人的艱苦努力，積淀了深厚的文化底蘊，形成了自己的辦學特色和優勢。作為教師教育特色的教學研究型綜合性大學，學校搶抓機遇，開拓創新，以育人為根本任務，扎實推進內涵式發展，確立了為基礎教育服務、為經濟和社會發展服務的辦學方向，樹立了“以生為本”的辦學理念，不斷完善“厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能復合型人才”的育人標準；已擁有一支以知名學者引領的高水平師資隊伍，建設了一批特色鮮明、國內并且與國際接軌的學科和專業，有多個、省部級重點學科、重點研究基地和重點實驗室。另外，現代化的圖書館、體育館、音樂廳為同學們創造了日臻完善的學習生活環境。56年來，學校各項事業取得了顯著成就，為社會輸送了近20萬畢業生，擁有良好的社會聲望。

　　同學們，師大的歷史是由一代代拼搏的師大人書寫的。9月20日，學校要舉辦主題為“同學情、師生情、母校情”的畢業30年校友返校系列活動，邀請校友們回母校暢敘友情，共謀發展。如今，你們已經成為師大的一分子，站在新的人生起點上。在此，我有三方面希望與大家共勉：

　　第一，以崇高的信仰引領人生。當今世界科技發展日新月異，綜合國力競爭無處不在，作為新一代的大學生和研究生，作為祖國未來的高水平建設者和高素質的勞動者，面對所有挑戰以及社會問題時，不能“怨聲載道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在國家和民族的高度，時刻牢記時代賦予你們的重要使命，不斷提升民族自豪感和社會責任感，堅定遠大的理想和人生目標，才能為國家的發展貢獻自己的力量。所以，在即將開始的學業中，請大家緊跟學科前沿動態，努力構建科學的知識結構，掌握創新技能，提升綜合素質，為將來建功立業做好準備。我們的校訓——“勤奮嚴謹”體現的是師大人求實的作風、理性的品格、批判的意識和自省的態度；“自樹樹人”不僅秉承了始于師范院校“學高為師，身正為范”的優良傳統，而且體現著師大人立身為他、勇擔社會責任的精神境界。同學們，請牢記校訓，做一名“祖國以你為榮耀”的師大人。

　　第二，以強健的體魄保障人生。健康的身體是開展學習、創造未來的前提。在座的同學們歷經考場的千錘百煉，但想必不少同學忽視了必要的體格鍛煉，而現代健康學研究證明，長期堅持體育鍛煉對良好的智力、情緒、人格、意志以及和諧的人際關系形成都有積極作用。希望大家踐行學校倡導的陽光體育精神，按照新的學習生活規律為自己制定一個科學合理的鍛煉計劃，并持之以恒。成就未來，須從成就強健的體魄開始。

　　第三，以感恩的心滋養人生。幸福的人生源于一顆感恩之心，不懂感恩的人永遠不會收獲幸福。感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。懷感恩之心，會讓我們懂得珍惜當下，珍愛生命的給予；會讓我們形成正確的自我判斷，找準自己在社會中定位的坐標，以積極主動的心態應對各種挑戰。社會結構是多元的，每個人的境遇不同，唯有以感恩的心態，才能真正體悟生命的意義，實現人生的價值。

　　同學們，我校經過多年的發展，已經形成質樸深邃的人文精神、布局合理的學科專業、敬業奉獻的師資和管理隊伍、大氣和諧的校園文化氛圍，這必將成為你們夢想啟航、成長成才的舞臺。當前，我們的學校正在向“人才培養高質量，科研成果高水平，學科建設高標準，學校管理高效率”的發展目標不斷前進。愿大家牢記責任與使命，保持強健體魄，投入高效率的學習，將來成為利于國家、益于社會、惠于人民的棟梁之才，成為自己、家庭和母校的驕傲。

　　祝福你們！謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇6

　　同學們、老師們：

　　大家下午好！今天，我們滿懷喜悅的心情相聚在這里，隆重舉行20xx春新生開學典禮。跨進大學校門的四千多名同學，即將開始一段新的學習生活。借此機會，我謹代表全校1000多名教師和40000多名同學，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

　　大學是人生的一個重要階段。它的意義，既在于學習和掌握專業知識，又體現為對人的精神和價值追求的熏陶和引領。因此，一所大學往往通過校訓來展現它的理念和價值追求。剛剛過去的20xx年，我們深圳廣播電視大學在建校30周年的歷史節點上，認真總結30年的辦學實踐和經驗，提煉出了我們的校訓：崇德明志，篤學有為。

　　崇德明志，篤學有為，就是希望我們每一個深圳電大人，無論是同學，還是老師，都注重提高個人品德，樹立遠大志向，專心致志地學習，持之以恒，鍥而不舍，有所作為，有所成就。

　　我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，是由于當今時代，價值多元化，追求利益化，既有對于理想和事業的矢志不移、埋頭苦干，也有急功近利的情緒和浮泛躁動的心態。人人想成才，個個要發達。究竟怎樣才能發達，怎樣才能成才？美國曾經對1500名大學生進行詳細的問卷調查，根據問卷結果將這些學生分為兩類，一類是傾向于追求財富、為財富而讀書的人（1245人，83%），另一類是傾向于追求理想、為理想而讀書的人（255人，17%）。20年后，研究人員對當年這1500名被調查者進行回訪，結果發現，這1500人中，有101人成了百萬富翁，而這101人中，有100人是當年選擇了追求理想的。這個調查結果發人深思。有無理想，有無遠大的志向，對于一個人的發展影響重大。學習總是艱辛的，工作也免不了出現枯燥的時候。但深藏于個人心靈深處的理想和志向，會成為你的精神源泉，它可以使你面對現實的'紛擾時，泰然處之，不仿惶，不迷惑；面對困難和挫折時，不失望，不氣餒，積極進取，奮發有為。

　　我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，是由于學習讓人聰穎，知識使人智慧。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”對于一個人來說，源頭活水，來自學習，善于學習、終身學習，不斷充電，更新知識。當年，為電大開講第一課的是著名的數學家華羅庚教授。華羅庚曾經這樣勉勵年輕人：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。”這是他自學成才，由一個未能接受常規學校教育的人成為世界著名數學大師的真實寫照。知識改變命運，學習成就未來。在知識經濟時代，樂于學習，學會學習，善于學習，就是學會了生存，增強了自我發展的能力，奠定了實現智慧人生的基礎。

　　我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，還由于在深圳電大三十年的發展中，一代又一代的校友們，以自己的信念和執著、熱情和奮斗，證明了有志者事竟成，善于學習的人，必將有豐碩的回報。上個世紀優秀畢業生的代表、廣東省政協原副主席、省委統戰部原部長李統書，每當回顧他成長和事業發展的路子時，總是為當年選擇了電大而欣慰，為在電大的學習而感動。進入新世紀，隨著開放教育規模的擴大，越來越多的求學者邁進我們學校的大門，越來越多的同學們邊工作、邊學習，銳意進取，不懈追求，譜寫了人生的精彩華章。以得票數第二當選為第三屆“深圳市十大杰出青年”的陳耀文，在電大學習期間報讀三個專業、獲得九個證書的首屆“深圳市十大讀書成才職工”劉平陽，“深圳關愛行動最具創意項目獎”獲得者顏家睦，從一個打工妹成長為深圳優秀青年作家、獲得了老舍散文獎的秦錦萍，“五星級義工”張顯霞，等等，都是深圳電大的優秀畢業生。他們的成就為母校增添了光彩，他們的經歷告訴我們：學習使人進步，電大助你成功！

　　同學們、老師們。崇德明志，篤學有為，既是我們的校訓，在我看來，也是社會對每個人的一種召喚。人有志，才學長，品行優，有作為。當今社會，發展迅速，競爭激烈，在每個人面前，都是希望和困難同在，機遇和挑戰并存。能夠有所作為、成就一番事業的人，誰不是有志者，誰不經過刻苦的學習，誰不付出辛勤的汗水？今年央視春晚舞臺上，我們深圳福永民工街舞團的表演，令億萬觀眾為之贊嘆。一群普普通通的打工者，懷著一種志向，憑著一股熱情，付出一番艱辛，用動人的街舞炫出了青春的光彩。他們的成功，是不是可以幫助我們再一次理解“崇德明志，篤學有為”？是不是可以激勵我們把“崇德明志，篤學有為”作為全體師生共同的價值追求？我們相信，答案是肯定的。

　　最后，我借用市委書記王榮在慰問福永民工街舞團時所說的一句話，和大家共勉：“以陽光心態面對人生，以辛勤勞動創造生活，以感恩情懷融入社會！”

　　謝謝！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇7

　　尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。

　　首先，我謹代表學校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的20xxx級新同學表示熱烈的祝賀!并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什么樣的大學?”

　　在這里，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統計數據。當今社會，傳媒發達，渠道暢通，這些信息大都可以從網絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統計的20xx年全國獨立學院媒體關注度排名中，南廣位列第二。

　　信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。

　　——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網上引起圍觀，各大媒體競相報道，轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創意作品，作為畢業禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。

　　在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個性，學校的幾十個社團、每年近百場大小演出，還有讀書節、戲劇節、辯論賽、運動場，處處都等著你去施展身手、放飛創意;只要你對傳媒、對新聞事業有足夠的熱愛，你大可以扛起長槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內外，在校園廣播臺、電視臺、報紙、網站傳遞屬于你的思想……

　　——同樣是今年夏天，東南大學等知名高校的畢業生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源于南廣。每年畢業季，各學院畢業禮、晚會、匯報演出、畢業作品展爭相綻放，每一位畢業生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風”地走過“紅地毯”……

　　只有南廣人，才能理解他們為什么對這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業生享受著戛納國際電影節的最高禮遇。我當時在想，也許有一天，會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿!

　　難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說法。“只要你有才，便有舞臺!”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大;思想就有多遠，你就能走多遠。

　　就在前幾天，我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚斯頓大學的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們為他們的加入感到非常榮幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點，分享著快樂。我相信，這將是他們美國之行最為奇妙的旅程。”

　　原來，這是國際傳播學院今年暑期組織赴美國大學開展的短期夏令營。兩名營員在學習課程的同時，堅持每天早晨花兩個小時去當地一所自閉癥兒童 公益關愛中心做義工。

　　這讓我想起世界頂尖大學——美國普林斯頓大學的校訓“美麗的心靈”。百年來，它產出的偉大科學成就、偉大人物與它所倡導的特有的大學文化密不可分。

　　從細微小事到大的成績，其實光芒如一。184年前，被譽為耶魯大學奠基石的《1828耶魯報告》曾明確指出：我們的教育應是“全面的教育”，“我們培養的人應該具備全面知識并擁有高尚的品德。他的品質使他能夠在社會的各階層散播知識之光 。”

　　——三年前，在南廣的一間宿舍，爭論不休，七八個學生正在討論著畢業去向。最終，一拍即合，選擇了共同創業。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來緊握在自己手中”。

　　三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業務掛鉤，致力于成為中國電商視覺包裝的大型服務商，今年產值有望突破1000萬元。

　　來自文化管理學院的團隊負責人說，創業起步的成功緣于隊友們在大學階段就在校電視臺、學生會擔任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風暴”，積累了不少管理經驗。

　　這些師姐師哥們，他們通過自己的努力，在各個行業成為了南廣的名片。我在這里要想強調的是他們只是眾多畢業生中的一支力量。

　　根據江蘇省教育廳委托第三方權威機構統計發布的《全省高校畢業生就業年度報告》顯示，南廣20xx屆、20xx屆畢業生創新能力水平、就業競爭力、工作半年后月薪三項指數均位居全省獨立本科院校首位。歷屆畢業生均有百余人考取研究生或出國深造，其中不乏倫敦政治經濟學院、香港科技大學、北京大學、中國傳媒大學等國內外名校。

　　要知道，這些學生大都是當年因為偏科或學習習慣等問題導致應試成績平平，卻富有天賦、個性和潛力的學生。

　　我由衷地為他們驕傲!也期待著你們長江后浪追前浪!

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　　青春的南廣有太多生動鮮活的成長故事，給了我們很多思考和啟示，讓我對什么是大學、將南廣辦成一所什么樣的大學，有了更新、更深的認識——

　　我理想中的大學，應當像一盞燈，為孩子啟明心智、照亮前程;像一把傘，為孩子遮風蔽雨、精心培育;像一棵樹，讓孩子倚著歡鬧、倚著幻想、倚著繁茂、倚著成熟、倚著思考……

　　南廣就是要辦成這樣一所個性張揚的新型大學。這個“新”不僅是指辦學歷程。

　　——她的“新”在于創新、創業的精神和實驗、實踐的勇氣。在這張白紙上，廣大師生都深度地參與到學校歷史的書寫、傳統的創造。

　　——她的“新”在于“個性全面和諧發展”的育人理念和寬松自由的培養環境。“每個孩子心中都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響”。

　　——她的“新”在于立足實踐、以能力為核心的教學改革和“授人以漁”的教育思想。為學生點燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀，鼓勵每一個學生登上夢的舞臺，成為一張張進取自信的“南廣名片”。

　　了解南廣是一所怎樣的大學之后，還有兩個問題，同學們需要認真的面對。這兩個問題浙江大學老校長竺可楨當年在新生入學典禮上提出過。竺可楨校長說：“諸位在校，有兩個問題應該問問自己：第一，到大學來做什么?第二，將來畢業后要做什么樣的人?”

　　你們的師姐余聲的成功經驗，也許能給你們一些參考。在校期間，她不僅是專業實力排名前茅、外語優秀，而且一舉奪得世界小姐中國賽區冠軍、最終簽約安徽衛視擔任主持人。兩個多月前，在回母校與20xx屆畢業生們分享經驗時談到：“在大學，我經常告誡自己要保持清醒的頭腦，保持一顆熱情、純粹、自主的學習之心，向著入學時確立的目標，夯實專業，積極實踐。在別人逛街購物時、宅在宿舍網聊時、陶醉歡唱KTV時，我都泡在圖書館里學習，充實自我……”

　　我想，她的成功，來源于持之以恒的動力和激情，來源于明確的目標和自覺的行動。

　　上面兩個問題，可以作為開學第一課的課堂作業。有待于你們去思考，去解答，去實現。在這過程中，我與南廣的所有老師們，愿意與你們共同探討，教學相長。

　　這里，我還想給家長們提出一點希望。大學生活是孩子們成長的重要階段，上了大學決不意味著進了保險箱。孩子們的成功需要你的持續關注，需要家校互動，讓我們攜起手來共同努力把您們的孩子培養成才。

　　最后，祝各位來賓、各位家長身體健康，萬事如意;祝各位同學健康成長，快樂學習。

　　謝謝大家!

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇8

　　親愛的全體xx級新同學：

　　大家晚上好！

　　在這美好的金秋九月、在這開闊的運動場上、我們在這里隆重舉行xx大學xx級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻、我謹代表學校、向來自全國30個省市區、來自世界35個國家和地區的xx大學所有xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　同學們、高考前的5月20號、我以校長的身份通過大河報向同學們發出召喚：“扎實迎考、從容面對、努力收獲每一個成功！xx大學歡迎你”！你們每人的錄取通知書上、第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎！從研究生同學在家里通過網上選宿舍、到火車站的迎接、以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個新生班配備班主任、為72名家庭困難學生提前設助學崗；學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區、為老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣、主校區還竣工了兩棟新宿舍樓、新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學！今天、所有在家的校領導、學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表、在這里舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮！

　　作為大學的第一課、我想講兩個故事、與同學們分享。

　　第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹、在長達4年的時間里、僅僅長了3公分、而從第五年開始、便會以每天30公分的速度瘋長、短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上、在前面的四年、這種毛竹表面上看長得非常的慢、但它的根在土壤里卻延伸了數百平米、前面的付出就是為了扎根、是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子、也有大片的竹園、我們看到茂盛的竹子、更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段4-5年的時間、研究生階段3-4年的時間、你們要牢牢扎根、厚積才能薄發！鑿井者、起于三寸之坎、以就萬仞之深。

　　第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時、我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長、他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時、他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會后如何開始自己的創業、如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是、他說、他一生的遺憾是沒有進過大學、沒有接受過大學系統知識的學習、但幸運的是、他在社會大學里學會了成長與成才！

　　兩個故事的啟示是：在大學、要扎實的學習與生活、更要成長與成才！所以、我今天的演講主題是：“、人生的大學”。這里有兩層意思：一是是人生的大學、二是希望每位同學在上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才、來建構這所人生的大學。

　　首先、我從幾個角度來介紹xx大學、概括為“大”、“全”、“厚”三個字。

　　“大”、就是規模大、貢獻大。學校面積大、4個校區占地6540畝；校本部有普通本科生5.2萬人、研究生1.5萬余人、留學生1400余人、在校生規模近7萬人、列全國高校之首；有6000多名教職工、3400余名專任教師、教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱為亞洲最大的三級甲等醫院、九家附屬醫院年門診量達到1000余萬人次。我們的大、還表現在我們的校友規模大、近50萬畢業生為國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。

　　“全”、就是學科全、專業全。學校有124個博士點、數量居全國高校第25位；有237個碩士點、數量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊、分布于4個校區。學校有107個本科專業、較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類、是一所名副其實的“綜合性大學”。

　　特別介紹一下這個“厚”、就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫學起步于上世紀二十年代的德國醫學體系、開創了中原醫學發展的先河；我們的文理學科成就于新中國成立的第一所綜合性大學——原xx大學；老工大是河南少有的部屬高校、為我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的貢獻。三校合并的xx大學被譽為融合與發展最好的學校之一。

　　文化有四個方面的基因融合與博大精深。

　　一是植根中原、中原文化的博大精深和沉穩厚重；

　　二是大學的開放、來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融；

　　三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化、知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲；

　　四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內涵說清楚、但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到、在全世界其他地方也很難找到。

　　我經常在主校區散步、沉浸于它的幽靜、我一踏入老校區、就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在、但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃、但我們大學不可能有相同的文化。這就是唯一性、也就是你們成長與成才的環境。我們說、要成為xx人、不僅要在這里上過課、更是要在這里經受到它的文化熏陶！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇9

　　尊敬的各位院領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸我能作為新生代表在這里發言。首先，請允許我代表20xx級全體新生向幫助我們順利入學的領導、老師和學長們致以衷心的的感謝！

　　時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各地的我們為了心中的夢想聚在一起。昨日我們還在無限憧憬著大學美好的生活，而今，我們已經站在人生的又一驛站——xx大學理學院這一嶄新的舞臺上。

　　來到新的學校，身處陌生的環境，面對新的面孔，我們彷徨、無助，但是面對嚴厲不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長學姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后更加長遠的路鋪上一塊最堅固的基石！

　　新的學期就要開始了，讓我們以前人為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，我們定會做到以下幾點：

　　1、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。

　　2、共同營造團結友愛的氛圍。

　　3、尊師向學，持之以恒。

　　4、努力提高自己的實踐能力。

　　5、嚴于律己，樹立規范意識。

　　偉大祖國華誕的圣幕即將開啟，每一個中華學子的心中都沉浸在無限的喜悅與榮耀之中。愛國的激情在我們的心中激蕩："為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……"，艾青的'詩歌傳達了我們共同的心聲。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。"敦品勵學，博毅致遠"，校訓永遠激勵著我們，并已深深地刻了我們的心中！讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，一步一個腳印，一步一個階梯，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，向著生命中每一座山峰，勇敢攀登，從稚嫩走向成熟，從現在走向成功！

　　同學們，讓我們一起努力、拼搏，美好的明天一定會到來！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天，我很榮幸的作為七年級新生的代表，在開學典禮上講話。

　　轉眼間，六年的小學生活過去了。我們懷著期盼、喜悅的心情，步入了人生的又一個新的里程。在這美好的日子里，我們一同走進西青道中學，在這所擁有優美的環境，優秀的教師隊伍，一流的教學設施的學校里學習，令我們倍感自豪。我們將在這里學習三年，將會接受到更好的教育，更新的知識，得到更全面的鍛煉。我們一定要努力學習，三年后，以優異的成績考上理想的高中，來報答老師們辛勤的培養，也為西青道中學爭光添彩！

　　生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。養成良好的習慣，邁好中學生活的第一步，這是我們所有七年級新生將面對的第一課。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自學習慣，都會決定我們今后的成敗。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

　　我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢想做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。最后，衷心祝愿我們西青道中學再創佳績、永遠輝煌！

　　謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫。今天，我非常榮幸能夠代表全體學生在這里做入學發言。二十一中正以一個嶄新的面貌迎接著我們。當跨進二十一中的大門，我們就非常清醒地意識到：從此，我們將成為二十一中的一員，二十一中將成為我們的母校；從此，我們將在這里開始新的學習和生活，開始結識新的老師和同學。在此，我代表全體新生向學校和老師鄭重承諾：我們將尊敬師長，自強自律，勤思善問，刻苦學習，開拓創新，銳意進取，以校為榮，為校爭光。三年后，讓學校以我們為驕傲和自豪，讓二十一中在我們這屆更加輝煌！我相信學校和老師能給予我們關懷和幫助給予我們理解和支持，讓我們在學校與老師的培育下，幫助我們放飛青春的活力和理解，成就未來。讓我們共同追求勤奮與踏實，讓智慧與靈性飛揚，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天，我們以學校為榮；明天，學校以我們為榮，同時也給我們的人生之旅交上一份滿意的答卷！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇12

　　親愛的同學們：

　　金秋九月，你們帶著對未來的美好憧憬，走進了風景如畫的衛津路校園，成為了新的“天大人”。在此，我代表全校師生員工和遍布世界各地的校友向你們表示熱烈的歡迎！向辛勤培養你們的父母和中學老師們表達敬意，同時感謝大家對天津大學的選擇與信任！

　　就在2個多月前，教育部審議通過了《天津大學章程》。章程以“大學憲法”的形式進一步明確了“天津大學的前身北洋大學是我國近代高等教育史上建校最早的高等學府”，突顯了“興學強國”的辦學宗旨，進一步確立了“培養具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越人才”的人才培養理念。這是天大的辦學治校理念，也是師長們對你們的期望。

　　同學們，今年是甲午年。120年前發生的一切改變了我國近代史，黃海上的隆隆炮聲震醒了中華民族。而你們身處的這所大學，正是誕生于中華民族危急存亡之際，為“興學強國”而創辦，并開創了中國近代高等教育之先河。正如北洋大學的創始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。創作于1935年的天津大學校歌歌詞中寫道：“悠長稱歷史，建設為同胞，不從紙上逞空談，要實地把中華改造。”正是秉承和發揚了這種光榮傳統，一代代天大人以國家、民族為重，踏實敬業、勤勉務實，在中國的各個歷史時期貢獻自己的力量，為國家的現代化進程做出了許多不可磨滅的貢獻，從這座校園里走出了眾多改變了中國歷史軌跡的杰出人物。中國第一臺飛機發動機、第一個水工實驗所、第一臺回旋加速器等，都出自天大學子之手。革命先驅張太雷，著名詩人徐志摩，“兩彈一星”功臣吳自良等，都曾在這里秉燭夜讀；著名法學家趙天麟、橋梁專家茅以升、化工專家侯德榜等知名學者都曾在此執鞭任教。

　　119年來，飽含家國情懷的天大人秉承“實事求是”的校訓開創了中國一項又一項第一。如今，你們作為最年輕的天大人將開始細細體味，并將“實事求是”“嚴謹治學”“愛國奉獻”的傳統融入基因。從現在起，你們將要開始學習怎樣成為一名真正的“天大人”。

　　我們天大人，都有著振興中華的理想。正如李曙森老校長曾寄語天大學子：“把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年。”也許有些同學會想，我上大學就是將來找個好工作，過上好生活。但是歷史告訴我們，個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。你們是當代青年的佼佼者，也最年輕的天大人，希望你們加入到百年天大歷久彌新的事業中，躋身于國家民族精英的行列，去追尋師長學長們的足跡，去成就屬于你們自己、也屬于這個民族和時代的夢想與卓越！

　　我們天大人，都有著腳踏實地的品格。中學時代，你們可能會把大學憧憬為美輪美奐的“象牙塔”。但是真正的大學生活開始后，你們會發現許多生活中的不如意，加上學習的困難，競爭的壓力，你們可能會苦不堪言，有些同學可能試圖去尋找捷徑。但是請大家認真想一想，我們都是為一所好大學而來，什么是好大學？好大學就意味著更高的標準、更嚴的要求、更艱苦的學習、更嚴酷的考驗。抗日戰爭時期，我們的學長們在陜西七星寺極度艱苦的條件下依然燈火長明、刻苦學習，留下了“七星燈火”的美談。今天，我們生在這樣一個偉大的時代，更應該腳踏實地的奮斗，并在這個過程中創造和實現自己的人生價值，享受生活的樂趣和成功的幸福。

　　我們天大人，都有著開放包容的胸懷。在現代社會，電影里那種孤膽英雄拯救世界的奇跡是很難發生的。很多同學是第一次離開家鄉，遠離父母開始人生經歷中第一次集體生活，你們要從與周圍同學的簡單協作開始，學會并善于與人合作，“學貴得師，亦貴得友”。當你畢業的時候，再次回想大學生活，你一定會發現，對于很多功課難點的消化理解不是在課堂上完成的，而是在宿舍或者在食堂里與同學們的討論中實現的。當你畢業5年、XX年甚至更長的時間，再次回憶起大學時光，最美好的記憶或是班級組織的某次活動，或是同宿舍的一次臥談甚至是為了一個實驗、一篇論文面紅耳赤的爭吵。在未來的幾年里，你將會發現，你越開放包容，合作越順利、見識越廣、朋友越多，你會愈發地在各方面如魚得水，這將是你未來成功的重要基礎！

　　同學們，我們的國家正處在大發展、大變革的時代。當前京津冀一體化戰略已上升為國家戰略，天津大學新校區建設也正在如火如荼地進行。明年，你們將和許多同學、老師一起入駐北洋園校區，在美麗的新校區學習生活；未來幾年，你們也將和學校、和未來中國發展最快的區域一同成長。作為最年輕、最具活力的天大人，請時刻銘記“興學強國”這一使命，珍惜大學時光的每天、每時、每分，勤奮刻苦、成才報國；請時刻銘記“家國情懷”這一中國傳統知識分子“修身、齊家、治國、平天下”的抱負、胸懷與責任，從新的起點出發開始新的人生征程，勇于擔當、全面發展，成為不負國家和時代期望的優秀天大人！

　　再過三天，就是中秋佳節，我在此祝福全體天大人和你們的家人節日快樂！謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇13

　　同學們：

　　早上好！

　　從中學生到大學生，雖說僅僅是兩個月的間隔，但那是人生道路的一次跨躍，恰似鯉魚跳過龍門。我代表我校師生員工祝賀你們，歡迎你們。

　　從中學生到大學生，你在人們心目中已經是成熟的青年，一種神圣的社會責任感也會在你心中油然而生。雖然憲法賦予的義務和權利，要等到你歲的生日，但是實行二十字公民基本道德規范的要求，就應該開始在開學典禮的今天：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

　　從中學生到大學生，宿舍或許還不如家里方便，但你確確實實是走進一個更為廣闊的空間。進大學，用不很長時間，你就會發現，你有很多自由支配的時間，你所面對的課程表，上面有各式各樣的課程可供選擇。你甚至可以自己來設計個性化的專業，由你自己考慮哪些課程該念，哪些則可以從簡。

　　從中學生到大學生，雖然學校里教與學、師與生的關系沒有變，但你們與成功人士的距離已經縮短。昔日你們崇敬的電視畫面上的科學家現在常常與你們面對面；媒體報道過的著名學者、國際會議的主席，特邀報告人就站在你們的講臺；國家級的顧問專家上午在政府座談會上發言，下午回到課堂與你們平等討論；各行各業的名人會成為你們學生會講座的嘉賓貴客，為你們講述創業的艱難，成功的經驗。在大學校園里，在潛移默化中，你會漸漸具備走向成功的素質。

　　從中學生到大學生，育人環境已經有很大的改變。大學為每一個立志成為國家棟梁之才的青年人，準備必要的條件。大學的圖書館不僅為大學生準備書籍，而且為碩士、博士、講師、教授提供期刊。只要你愿意，你可以用一年的時間，掌握兩年的學問。大學的實驗室，不僅為學生的基礎課程教學、專業技能培養而設立，而且是開放式的國家科學研究重要的基地，只要你努力，許多聰明才智可以在這里演化成實驗報告、科技論文和發明專利。大學的校園網絡建設走在社會的前面。不僅聯絡著校園里邊的師生，而且能夠與國際互聯，只要你勤勉，你可以把整個世界瀏覽。

　　從中學生到大學生，表面上只是離家的距離變得遠一點，實質呢？是你已經真正走上社會的大舞臺。一個立志成才的青年，不會讓大學的院墻把自己從社會隔離開來。他也會意識到，父母、親情縱然無比珍貴，但畢竟對你人生事業的投影會變得越來越淡。出類撥萃的新同學，既然有幸到首都求學，你就應該珍惜在北京的時間。查一查地圖，北京有多少博物館；學一學地方志，北京有多少古跡名勝；翻一翻資料，北京歷史上居住過多少名人；問一問高年級學生，北京有多少高科技企業，假期招聘實習的大學生；再看一看廣告，北京每個月有多少國際會議和展覽。然后訂一訂計劃，把課堂與社會兩個方面的學習有機地結合起來。我相信，上大學的收獲其實很多是在校園之外。

　　同學們，你們在中國高等教育高速發展的年代走進大學校門。xx年，中國在校大學生僅萬，而現在是萬，三四年間，增長％，遠遠超出國民經濟增長速度，這是件好事，會推動中國未來的發展。然而，校園基礎設施的建設沒有來得及跟上來，這就導致今天我們的新生來到這個臨時的過渡校區。

　　客觀評價xx大學目前的辦學條件，可以用先進和擁擠四個字來概括，據權威部門xx年的統計資料，生均儀器設備價值，我校列全國之首；生均圖書館藏，我校在全國前列。我校是中國教育科研網的一個主節點，另外兩個主節點分別設在北京大學和清華大學。但是另一方面，xx大學目前生均校園面積太小，擁擠是個事實。我在這里也要告訴大家一個好消息，在教育部和北京市的關懷支持下，學校正在籌劃建設一個新的校區。我相信你們在校期間，會看到、會享受到一個寬暢、美麗、現代化的新校園。

　　大學為社會培養高級人才，大學生中一部分優秀人才會成為社會科技、教育、經濟、文化、政治等領域的領袖人物。但是，從來沒有一所大學保證，進門就都成才。星期二，就在你們進駐這里的第一天，不是就有人膽敢用一本發票、一個假圖章詐騙你們的錢財嗎。現已查明，作案人也是大學生，來自附近的一所全國重點大學。當天晚上，他們的校長對我說，開除，沒什么好說。

　　同學們，你們已經學過一點哲學，懂得什么叫辯證。我剛才敘述一條成才的道路，描繪一幅美好的圖畫。然而從中學生到大學生，恐怕也是一把雙刃劍。你有憲法賦予的權利，你也就必須獨立承擔個人行為的法律責任。自由支配的時間，是主動學習培養創造性人才的條件，也可以成全年紀輕輕的懶漢。成功人士的貼近，可以是立志的榜樣，努力的起點，也可能助長不切實際的幻想，成為好高騖遠的開端。良好的圖書館、實驗室、網絡條件，可以成為你盡快成才的保證，也完全有可能成為犯罪的培訓教材，作案工具和作案地點。當你走向社會，當你溶入茫茫人海，你可以做恪守公民基本道德規范的表率，也可以將校徽摘除，判若兩人，惹出一些不道德、不文明的事端。

　　同學們，我校建校年來，培養優秀人才成千上萬，就是在校的學生中，也有許多你們學習的榜樣。我挑今年發生的事情講三件。第一件，推行一個中國高校創新人才實踐計劃起名叫憊嗣思義就知道是、和的延伸。他們挑選高校五所，分別是北大、清華、復旦、上交大和，在眾多報名者中選定的優秀學生共十二名，和復旦各占三席，其它三個大學各兩席。第二件，在美國舉辦國際數學建模競賽，我校七個參賽代表隊均取得優異成績，獲得四個一等獎、兩個二等獎、一個參賽獎，這個成績名列中國各參賽大學第一。第三件，今年四月，在成都舉辦全國大學生英語演講比賽，我校電信學院二年級學生，專業是通信工程，他與全國大學，包括英語專業的學生同臺比賽，獲得全國第七的好成績。這就是我校引以為驕傲的學生風采，他們的今年，就是你們的明年。大學的生命之樹為什么長青，因為每年有源源不斷的優秀新生。

　　我校的聲望為什么逐年攀升，因為有在校學生和老師出色表現，還有畢業校友杰出成就對社會的貢獻。

　　親愛的xx級全體新同學，我校對你們又祝賀又歡迎，而更多的還是期待。

　　謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇14

　　新同學們：

　　我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風景秀麗的校園，有和藹可親的師長，有青春進取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。

　　中南財經政法大學，起源于1948年的解放區最高學府——中原大學。中原大學為新中國培養革命干部和建設人才的辦學初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數十年的辦學宗旨，那就是培養經世致用之才，培養能參加國家建設和推動文明發展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學以致用”的辦學原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學精神，我們“博文明理，厚德濟世”的校訓和“砥礪德行、守望正義、崇尚創新、止于至善”的大學精神，激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹守厚德誠信的立身之基，擔當濟世為民的清明之志，成長為優秀的學問家、政治家、企業家、銀行家、會計師、經濟師、法官、檢察官、警官和律師等。

　　大學階段最為重要的關鍵詞，無疑是“成長”。大學校園里短短幾年的時間，青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風發的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學們大學階段最為重要的課題。

　　在中南大，成長是一種態度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”象牙塔里數載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練；習慣了忙忙碌碌，能否堅守一個夢想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養性與養心，是擁有強大靈魂的力量之源。我國會計史學的開創者、我校著名會計史學專家郭道揚教授，正是以“靜”的心態治學數十年，心無旁騖，一心向學，終成一代大家。

　　在中南大，成長是一種信念，需要“誠的品質”。《禮記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”一個“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準則。中南大是一所以經濟學、法學、管理學為主干的人文社科類大學，從學科特色上看，可以說培養的都是經世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責任、有擔當，自覺以推動國家經濟建設、法制建設乃至整個社會發展都向著善的方向不斷前進為己任。我校師生發起創立的法律援助與保護中心，秉承“維護社會正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅持為社會弱勢群體提供高質量的無償法律服務，正是堅守了“誠以修身、信以立業、仁以濟世”的信念。

　　在中南大，成長是一種行動，需要“勤的習慣”。業精于勤荒于嬉，學業上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點滴的積累，時刻的勤奮。數不清的中南大學子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項又一項耀人的成績。各位新生，不要小看這個“勤”字，如果在場的哪位同學幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節課、每周至少去圖書館十個小時、每學期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉，那么畢業時，我將和全體老師一起為你鼓掌！

　　在中南大，成長是一種情懷，需要“雅的愛好”。“謙謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優雅的氣質，來自聚沙成塔的豐富知識，來自日積月累的文化素養，更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫學院，后因自幼愛好音樂，不斷學習進修，竟將兒時興趣發展成為了終生事業，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學們也都能培養起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識的力量，在博學明辨中獲得人生的升華，擁有格調高雅、豐富多彩的生活。

　　在中南大，成長是一種方向，需要“實的規劃”。人無遠慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關鍵。大學不像高中那樣目標很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學是你人生的重要十字路口，只有明確目標、合理規劃自己的大學生活才能讓夢想真正成為現實。我校20xx級學生李澤宇，選擇法學專業伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務的大律師的目標，并踏踏實實朝此方向努力，她本科畢業后進入倫敦政治經濟學院攻讀研究生，現在已經成為四大所之一的君合律師事務所從事涉外非訴業務的律師，“大律師”的夢想已近在眼前。

　　通常對于新生，總是希望大家在大學里都能夠順利成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學們在中南大能夠主動成長、積極成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的大學生活！

　　謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇15

　　各位尊敬的、老師、同學們：

　　大家好。

　　在此，請允許我先一下，我是xx學院20xx級統計學新生。真的非常榮幸能在這里代表新生發言，也十分感謝院給我這項殊榮。

　　初次踏入xx大學，我的感受只有兩點，也相信許多新生都會和我有同感。首先，這兒的學長學姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學都在私底下抱怨學校的硬件設施不優越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應……同學們，在x種程度上說我們的生活環境是不如別人，可正是這樣，不也激勵著我們為建設更加美好的校園而貢獻自己的力量嗎？我們應該用自己的光彩為爭一口氣！

　　大浪淘沙，經得過風浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學生。我們，這樣一群18歲的風華少年用堅強和忍耐經歷了高考的洗禮，青春情感的折磨，現在等著我們的是大學第一課軍訓。我們數學與統計學院的新生一定會用最正的姿態最飽滿的面貌迎接首長和校的檢閱。我們，一定行！

　　環境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，大學就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀的我們，有著如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人。

　　每個人的成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些，而不是成才的，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。

　　人的一生就是奮斗的一生！《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！

　　最后，祝愿全校的，老師工作順利，祝愿全體同學身體健康，學業有成！

　　我的發言完畢，謝謝！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！

　　有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們常常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

　　時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感觸著，經歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。

　　上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！

　　同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與剛強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更剛強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！

　　謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇17

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　伴著春天的腳步，懷著對新學期的向往，我們又回到了校園。今天舉行新學期第一次升旗儀式，我首先祝愿全校師生新學期工作順利、學習進步，身體健康，萬事如意！

　　同學們，新的一年已經悄然開始。盡管這是一個尋常的開始，班級依舊，老師依舊，身旁的同學依舊。但同時也掀開了嶄新的一頁。

　　新學期伊始，作為師長，總要跟大家講上幾句，下面我講三點，與大家共勉。

　　一、珍惜、努力，你才會能夠進步。

　　現在流行一句話：時間都去哪兒啦？同學們的寒假都去哪兒啦？現在很流行一段話：本學期3月上22天，4月上21天，5月上20天，6月上21，一共上84天學。同時可分三個階段：等待清明、盼望五一、坐等端午，端午節后就準備放暑假啦。聽起來好輕松啊！正是只有84天上學，同學們才更要珍惜這稍縱即逝的時間，在青蔥歲月努力拼搏。一分耕耘，一分收獲，是老生常談，也是最樸素的真理。珍惜學習時光、珍惜學習機會，伴著春日煦暖、和著夏日清風，努力讀書吧，你一定會取得長足進步。珍惜眼前的每一分每一秒，就是珍惜所擁有的今天，也必將擁有美好的明天。

　　二、自律、擔當，你才會更加自由。

　　你們這些九零后是張揚個性、崇尚自由的一代。我支持你們對自由的追求，但是自由的前提是紀律。我們都是社會中的一員，能夠和這個社會和諧相處的最基本的途徑，就是遵守這個社會的各項規則。教育家馬卡連柯說：紀律是集體的面貌、集體的聲音、集體的動作和集體的信念，集體中的一切歸總起來，都擺脫不了紀律的形式。以交通法規舉例，對于每一個人來說，這個法規似乎總在限制著人們的某些自由，比如按照規定的線路行駛、紅燈停綠燈行等等。但正是因為有了這樣的紀律，才使得每個人都能夠獲得安全行走的自由。所以，同學們，讓我們一起從自律和擔當開始，給紀律插上自由的翅膀，把自由納入紀律的平臺，讓自由以紀律為前提，做自律自由、求是擔當的養正人。

　　三、面對、奮斗，你才會獲得突破。

　　每一只漂亮的蝴蝶，都經歷過自己奮力沖破束縛它的繭的蛻變。有些東西，我們可能無法改變，比如出身、相貌、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。你就要去面對，然后去奮斗，才會獲得突破。

　　特別是高三的同學們。高三的同學們一路走來，經歷無數風雨，踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，此時，也許有同學要對自己說：我行嗎，我還能行嗎？同學們，也許你跑得不是最快的，但你要做最堅持的一個；也許你的思維并不是最敏捷的，但你要做最認真思考的一個；也許你的成績還不是很理想，但你可以是最努力的一個。畢竟，還有三個多月，將近100天，奮斗就會有希望，奮斗就會有突破。

　　同學們，舟大者任重，馬駿者遠馳。選擇求知，便注定乘風破浪，坎坷艱辛；選擇上進，便注定風雨兼程，不懈堅持；選擇成功，便注定拼搏超越，躍馬揚鞭；讓我們同舟共濟，攜手并肩，共同創造養正高中美好的明天。

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇18

　　同學們：

　　大家上午好！在緊張的新生軍訓過程中，班主任老師利用課余和晚自習時間已經進行了系統的入學教育，入學教育的意義在于讓同學們了解實驗中學，理解實驗中學，適應實驗中學，熱愛實驗中學，受益實驗中學。今天我借這次新生開學典禮的機會講一講實驗中學生活規范和公物使用保護規范，希望能對新初一新高一的同學在生活上有所幫助。

　　一、掌握生活規范，學習一路前行。

　　1、不買不接不吃零食，保證身體健康。家長送，家里帶，超市買。

　　2、就餐打水排隊，刷卡消費，熱湯熱飯，不怕麻煩。水杯接水燙傷，擁擠碰壞暖壺，加塞發生矛盾。

　　3、餐具清潔，有序排放。適量用洗潔精，3—4人一個碗櫥。

　　4、按時就寢，不用小廁所，不私拆鐵床。

　　5、如廁衛生，不丟雜物。

　　二、培養良好的行為習慣，節電節水防失竊。

　　1、人走燈滅。教室，宿舍。

　　2、人走關閘。宿舍關水，廁所延時閥

　　3、沒人鎖門。教室鎖門。

　　4、不帶現金和貴重物品。

　　5、做好規劃，按時充卡。

　　6、掌握操作要領，不亂摸亂碰。配電室，電器，實驗設備，體育器械。

　　三、愛護保護公物，盡職盡責盡義務。

　　1、勞動衛生工具不亂丟。

　　2、輕關輕放防雨風。門窗，開關，延時閥，搬桌凳。

　　3、發現損壞及時報告。

　　4、盡責檢查消隱患，人為破壞追賠償。

　　同學們，今后三年甚至六年我們將這里學習生活成長，學校是我們第二個家，衣食住行醫樣樣不可缺少。學校會想千方設百計保障改善提升我們的生活學習條件，同學們應該盡自己所能，愛護保護好我們的設備環境，減少因使用不當造成損壞影響使用甚至造成安全隱患。同時也希望理解實驗中學是新學校，各種設施設備的運行磨合還不是完全到位，還有很多需要完善整改的地方。學校正在通過完善制度優化機制加大投入盡快改進，最大限度的滿足師生生活學習需要，為學校教育教學工作順利開展跨越發展良好的保障條件。

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇19

　　一、刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光!

　　二、尊敬師長，團結同學，人人爭先!

　　三、模范地遵守學校一日常規，爭做優秀外校學子!

　　四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環境!

　　老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創佳績的目標落實并貫穿于生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!，“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進!

　　最后，祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝愿級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創佳績，為外校再添榮耀!

　　我的講話完了，謝謝大家!

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇20

　　尊敬的各位院領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸我能作為新生代表在這里發言。首先，請允許我代表20某某級全體新生向幫助我們順利入學的領導、老師和學長們致以衷心的的感謝!

　　時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各地的我們為了心中的夢想聚在一起。昨日我們還在無限憧憬著大學美好的生活，而今，我們已經站在人生的又一驛站——某某某某某大學文理學院，這一嶄新的舞臺上。

　　來到新的學校，身處陌生的環境，面對新的面孔，我們彷徨、無助，但是面對嚴厲不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長學姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后更加長遠的路鋪上一塊最堅固的基石!

　　新的學期就要開始了，讓我們以前人為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，我們定會做到以下幾點：

　　一、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。

　　二、共同營造團結友愛的氛圍。

　　三、尊師向學，持之以恒。

　　四、努力提高自己的實踐能力。

　　五、嚴于律己，樹立規范意識。

　　偉大祖國某某華誕的圣幕即將開啟，每一個中華學子的心中都沉浸在無限的喜悅與榮耀之中。愛國的激情在我們的心中激蕩："為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉......"，某某的詩歌傳達了我們共同的心聲。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。"敦品勵學，博毅致遠"，校訓永遠激勵著我們，并已深深地刻了我們的心中!讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，一步一個腳印，一步一個階梯，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，向著生命中每一座山峰，勇敢攀登，從稚嫩走向成熟，從現在走向成功!

　　同學們，讓我們一起努力、拼搏，美好的明天一定會到來!

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇21

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天很榮幸能作為高一新生代表在這里發言。時光荏苒，我們已經在八中度過了一個學期，在這半年里，我深深地感受到了八中領導的和藹可親，老師的博學與博愛，同學的勤奮團結，在這里，我感受到了一個大家庭的溫暖，也感受到了作為一個八中人的驕傲和自豪！

　　雖然來到八中的日子很短暫，但是我們的變化是巨大的。八中，教會了我們知識，讓我們擺脫了被動學習的狀態，學會了自主學習，我們不僅學會了知識，也學會了研究問題的方法。更主要的是，我們學會了做人的道理。我們在這里慢慢成熟，知道了什么是感恩，什么是珍惜時間，什么是堅持，什么是勇氣。我們知道，通往夢想的路艱辛而又漫長，但是再多的艱難險阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學路上，我們不能 心灰意冷，要能忍受風吹雨打，我們情愿為伊消得人憔悴地無盡疲憊，也要執著地歷遍萬水千山，一路飛揚。

　　來到八中，我感到最幸運的是遇到了這么多愛崗敬業的老師，八中老師樸實的工作作風，富有感染力的人格魅力潛移默化地影響著我們。當晨光熹微時，我能看到老師那勤勞的身影，當夜幕降臨，滿天繁星時，我還能聽到老師疲憊的腳步聲，老師，你們把知識傾囊相授，當我們厭學時，你們苦口婆心，諄諄教導，當我們有問題弄不懂時，你們耳提面命，耐心講解。老師，你們就是枝繁葉茂的大樹，為我們遮風擋雨，你們就是太陽，為我們

　　送來光和熱，你們就是雨露，滋潤著我們的心田。在這里，我代表高一的所有學生，向親愛的老師說一聲，老師，你們辛苦了！

　　會當擊水三千里，人生笑傲二百年。來到八中，我們夢比海遠心比天高，在未來的日子里，我們會一路坎坷一路高歌，不屈不撓地向高考宣戰，向夢想宣戰！

　　我們承諾，崢嶸歲月的激流中，我們會迎風搏浪；無悔青春的舞臺上，我們會熱汗揮灑；千軍萬馬擠的獨木橋，我們會毅然闖過！我們堅信，跬步啟風雷定能一籌大展登云志；雄風驚日月十載自能弄海潮。

　　同學們，從踏進八中校門的那一刻起，高考的號角就已經吹響，既然來到這里，我們就沒有別的選擇，只能在一路艱險一路坎坷中把勤奮當做利劍，在波濤洶涌中把堅持當做船槳，在迷霧漫漫的海面上把勇敢當做導航，20__年的六月，我們必會用自己拼搏的汗水換來一生的歡笑！

　　高三的同學們，你們將要踏上高考的征程。彼岸就在前方，你們已經看到了勝利的影子。在接下來的日子里，希望你們能克服浮躁與迷茫，用堅持的腳步追尋夢想的方向。祝高三的學哥學姐們，在今年的六月金榜題名，再創佳績！

　　最后祝八中的老師身體健康工作順利，祝高一到高三的學生都能學業有成，開創自己輝煌的未來！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，迎來了新的一學期，新學期，新氣象。新的學習生活即將到來，xx學校迎來了又一批驕子。在那里，我代表全體同學向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入xx學校這樣一個有著xx年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。

　　新生朋友們，從此刻開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是xx學校人。我們是xx學校的驕傲，我們的每一步成長都寫在xx學校校史的史冊上，真誠的期望每一位同學都能秉承：勵志、博學、開拓、創新、的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們完美的未來。

　　謝謝大家!

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇23

　　大家早上好！

　　仿佛知道新學期即將開始，一場秋雨也如約而至，把四周的一切沖刷的異常清新。

　　伴隨著秋雨，一個嶄新的學期正快步地向我們走來。同樣，我們三十五中學，這所嶄新的學校也漸漸地向世人展開自己的胸懷，展示著自己的魅力！在這里，首先我要代表全體35中師生歡迎新初一同學的加盟。我要對你們說的是，你所加盟的是一個團結和諧幸福的集體，更是一個拼搏向上銳意進取的集體，是一個充滿活力和朝氣的集體。在這個集體中每位同學都會度過充實而又難忘的三年時光。說到初中的三年，我就不能不提到剛剛畢業的你們的師哥師姐，他們在剛剛結束的初升高考試中為學校為自己爭了光，露了臉！140余人，有69人進入重點高中錄取分數線！30人分數過六百！他們用自己的實際行動兌現了自己立下的“今天我以三十五中為榮，明日三十五中為我驕傲”的`誓言！

　　20xx屆的一位畢業生在自己的博客中的一句話令我記憶猶新：“走進三十五中，我是三十五中的人，離開三十五中，三十五中在我的心中！”這句話深深地感動著我。今天面對在校的同學，我也真誠的希望，三十五中這個名字能夠在你的心里銘刻一生！在這里我只給大家提一點要求，那就是：“努力，努力，努力！為自己，為母校爭得榮譽！”

　　謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇24

　　尊敬的各位、教師及親愛的同學們:

　　您們好!

　　當炎炎夏日落下帷幕時，迎來了碩果豐收的秋季，同時我們新的學期也開始了。

　　金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹，搖曳著我們的學習活力，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的教師如此孜孜不倦，我們也應當具有鴻鵠之志。

　　讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書上，真是再恰當可是了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。

　　在努力學習的同時，也應當樹立遠大的夢想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的夢想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有夢想相伴，只要心中亮著夢想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。

　　當然，在樹立夢想的同時，我們更應當注重自己的行為，做一個讓大家放心、教師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。

　　同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起夢想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理!

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　金秋時節，碩果飄香。今天，我們懷著十分喜悅的心情，在這里隆重舉行師范附屬小學新校園啟用暨開學典禮，等一下，我們還將舉行xx職業技術學院掛牌和一中新校區揭牌活動。這“一院兩校”的落成啟用，是市委、市政府落實教育優先發展戰略的又一重大成果，標志著我市優質教育資源有效擴展，教育體系更加完善。我們所在的吉師附小新校園的啟用，具有里程碑意義，預示著吉師附小的發展從此掀開了嶄新的一頁。在此，受王萍書記委托，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，對吉師附小新校園的啟用表示熱烈的祝賀！向為新校園建設付出辛勤努力的同志們表示衷心的感謝！向吉師附小的全體教職員工以及全體同學致以美好的祝愿！

　　教育是最大的民生，承載著人民群眾對幸福生活的期待，寄托著千萬家庭對美好未來的期盼。一直以來，市委、市政府秉承百姓情懷，把教育事業放在優先發展位置，堅持負責任地辦教育、辦人民滿意的教育，切實加大教育投入。近幾年來，僅中心城區就投資近20億元，高標準建設、改擴建15所學校，辦學條件不斷改善。特別是為了解決吉師附小長期以來場地不夠、發展受限的問題，在市委王萍書記的親自倡導下，市四套班子一致贊成，將搬遷后騰出的市委大院無償劃撥給吉師附小，寧可減少財政一個億，也要放大孩子一片天，投入資金多萬元進行改建。經過近300天的奮戰，建設工程如期完成，校園面積擴大到原來的三倍多。如今，一座功能完善、寬敞明亮、環境優美的新校園矗立在美麗的贛江之濱。

　　師范附屬小學有近百年的辦學歷史，是一所為廣大群眾認可和向往的優質學校，多年來培養了一批又一批優秀學子，桃李遍天下。希望學校以新校園啟用為契機，弘揚優良教風學風，進一步提升管理水平，加強隊伍建設，創新教學理念，努力把學校打造成素質教育的典范、立德樹人的典范、教學改革的典范。希望吉師附小全體教師崇德修身、樂于奉獻、靜心教書、潛心育人，成為孩子們敬仰愛戴的學問之師、品行之師。希望同學們珍惜大好時光和來之不易的學習環境，發奮努力，從小樹立遠大志向，擁有美好心靈，好好學習，天天向上。我們也希望全市上下進一步營造尊重教育、關心教育、支持教育的濃厚氛圍，為各級各類學校的發展和孩子們的學習創造更好的條件。

　　最后，衷心祝愿各位老師工作順利、身體健康！祝愿親愛的同學們開心學習、快樂成長！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇26

　　親愛的同學們，老師們、家長朋友們：

　　大家好!

　　今天，我們隆重舉行20xx級新生開學典禮，共同歡迎4960名本科生、4064名研究生和300名留學生成為電子科技大學的新主人。在這里，我代表學校向以優異成績考入成電的各位新同學表示熱烈的歡迎!

　　同學們，每年我要站在這里講兩次很重要的話，一次是剛剛過去的夏季畢業典禮，一次就是這個時候為了歡迎大家的開學典禮，特別是每當我看到滿臉稚嫩、懷揣夢想的你們一排排整齊地端坐在我們面前時，強烈的責任心和使命感就會不斷地提醒我們：一方面我們如何才能讓一批又一批前赴后繼來到成電的優秀少年在大學里能夠不斷超越自己、潛能盡釋，幾年后能變得更加優秀，都能成為社會有用的人甚至是國家的棟梁?另一方面是我們如何能夠平等地對待每一位學生，因為對于每個家庭來說，你們都是父母的全部和唯一，你們就是他們的100%

　　，沒有誰比誰更重要些。前兩天在新生報到時，我去看望大家，遇到了通信學院的新生李夢園同學，他的爸爸、媽媽和爺爺、姥姥一家四口從山西來送她，一家人都樂呵呵的，看得出來是一個幸福的普通家庭。她的姥姥拉著我的手說，一家幾代人就這個閨女考上了重點大學，上了成電就有了出息，一家人都爭著要來成都，只好一邊派出爺爺，另一邊派來姥姥，顯然，閨女考上了成電，給這個家庭帶來了多么大的幸福和榮耀啊!隨后，我來到了綠色通道報到口，遠遠的就看見坐在角落中有一位長得黑黑的、瘦高個女生，她是來自廣西偏遠農村山區的小楊同學，她讀小學、初中時都要翻越大山，每天從學校回到父母家要走幾小時的山路，好不容易高中終于考到了縣城，但家里卻突然遭遇不幸，她成了孤兒，家里還留下一個快八十歲的老奶奶，小楊同學講從那以后她就再也沒有過過春節了，每年的寒暑假她小小年紀都要只身到廣東的小工廠去打童工打黑工，這個假期她也是剛從一個光纖接頭生產廠那里掙到了三千塊錢的生活費才趕來報到的。我問她家里這么困難為什么還要選擇到成電來上大學，此時，她眼中閃現出一絲興奮，她說自己在廣東打工時見到好多很厲害的人都是成電畢業的。是啊，對于這個堅強、勤奮的小姑娘來說，考上成電也許就是她改變自己命運的全部希望!在這里，我要告訴大家的是，我們學工部已經為小楊同學的學費、生活費、勤工助學等制定了全面的資助計劃，現在，她終于可以安下心來好好學習、健康成長了，她的命運也將從此而改變。同學們，不管你們來到成電的背后故事是什么，你們每一個人都是學校的希望和驕傲，學校會盡一切可能讓每一個有理想、有才華的你們都能實現自己的大學夢想。

　　同學們，你們選擇了成電，一定也知道成電一直就是一所好學校。1956年建校時，就聚集了當時中國電子信息領域精華的力量。高起點，使得我們能夠被譽為“電子類院校排頭兵”和“民族電子工業搖籃”，學校的電子、通信兩個代表性優勢學科在全國分別排在第1和第2位，其他相關學科也很有特色。今天，學校擁有的一支包括7位兩院院士、50多位國家“千人計劃”專家、近30位長江學者、10多位國家杰出青年科學基金獲得者以及一批國家級和省級教學名師在內的優秀師資隊伍將為你們的夢想護航。在這里，我想告訴同學們的是，今天你們選擇了成電、選擇了與信息技術相關的專業，這都是非常有遠見的決定，因為成電是以電子信息科學技術為特色的國家“985工程”重點大學，而信息技術在今后相當長的一個時期內依然是世界經濟社會發展，尤其是中國經濟轉型升級的主要驅動力，可以說“互聯網+”給我們成電學子，不管你是本科生還是研究生，都提供了一個人人可以出彩的機會，只要你足夠努力，就可能實現無窮大的人生價值。

　　同學們，這幾天每當我在校園里看見四處張望、有些怯生生的你們，我就在不斷地問自己：如果時光能夠倒流，人生再給我一次上大學的機會，我的大學生活又該如何度過呢?當然，大學中要做的事很多很多，比如開闊視野、出國交換，考研深造、創新創業，讀書交友、娛樂鍛煉„„等等，但是，假如我是你們，有三件事是我一跨進大學校門就要開始去梳理清楚、思考明白的了：

　　我排在第一位的就是在大學幾年里，我一定要把珍藏在我心里的好奇心和興趣點給找出來，其實每個人心中都藏著一個梵高、貝多芬、愛因斯坦„„，但是，同學們從小學到中學十幾年里因為考試分數的壓力幾乎把自己的好奇心都擠壓到內心的角落去了，如今你們上了

　　大學，是可以有精力去把少年時期的好奇心給找出來了，一般說來，在好奇心驅動下人的潛能無限，可以成就你一番宏大的事業。其實，我小時候也藏著一個有關好奇心的小故事，一直影響了我幾十年。那是文革剛剛開始的貧困年代，那時我只有幾歲，有一天突然聽到鄰居家有人在唱歌，男男女女的，一會又用很好聽的聲音在說話，于是我們幾個小朋友爬到墻上扒開鄰居的門縫想去看個究竟，循著聲音只看到了鄰居家放著一個帶金屬殼的東西——后來才知道這叫收音機、又叫半導體，我們幾個小朋友逮住這個小盒子七弄八弄地就給拆開成了一堆零件，但始終也沒有找到那個唱歌說話的人。不過，我們心里卻充滿了好奇和疑問：這些聲音究竟是從哪里來的?北京那么遠，聲音是怎樣傳到我們這個小地方的?其實，還有一個小問題當時一直不好意思問：在收音機里唱歌說話的女的聲音那么好聽應該個個都很漂亮吧?現在回想起來，就是這幾個有關半導體的懵懂問題無形之中影響著我的人生軌跡，一方面使得我對在中國最有能力回答清楚這些問題的成電充滿了好奇、充滿了敬畏，另一方面也吸引了我后來幾十年的科學研究都和半導體材料與器件強烈相關聯。同學們，說起來也是便宜，我這輩子的工作、事業就是被鄰居家一個小小的半導體收音機給徹底改變了!

　　同學們，假如我是你們，我排在第二重要的就是要在大學幾年里我一定要開始調整自己的知識結構，客觀地說，同學們在中學時過早的文理分科導致知識的不平衡，如果再加上理工科大學，尤其是行業型大學專業分工一般都太早太細，那其實人生的道路很可能會越走越窄，同時，中國已過了需要大批工具性人才的時候了。所以，我們一定要以培養成為優秀的人而不再是以培養成為適用的工具、培養成為規范的器具為目標了。在理工科大學中，通識課程，尤其是文科通識教育，比如，文史哲、經管法都非常重要，同學們一定要再平衡作為一個全面發展的人的知識結構，這樣，你才可能走得遠，而不僅僅是一時的走得快。一般來說，今后作為一個優秀的人，不僅要有一技之長、有謀生之道，有美滿的家庭和親密的朋友，懂得去欣賞、去辨別真善美，樂于去幫助別人、幫助你身邊的人生活得更美好，而且還能保持有一顆好奇的心、能對社會有創造性的行為。要做到這樣，就需要你在大學期間去努力構建和豐富自己的知識體系，修煉自己的情懷。

　　同學們，你們剛剛高考完，都應該還記得熱力學第二定律，如果要問你這個定律的發現人是誰，答得上來的人不一定多，這位科學家叫卡諾，病怏怏的，年僅36歲就被上帝召喚走了。最近有一部很火的電影叫《滾蛋吧腫瘤君》，它用最樸素的得失觀告訴我們：身體好是1，其他的學習能力、研究能力、領導能力是1后面的0。所以，同學們，假如我是一位新生，不管是本科生還是研究生，我會為在大學期間練就一副好身板，培養一種可能終身受益的業余愛好而努力。其實，有規律的體育運動其重要性并不比第一課堂學知識差，它不僅是培養競爭意識和團隊合作精神的重要方式，我認為它還是增強一個人有自信心的重要手段，所以說，運動中的青春最美麗。同學們，成電有好書萬卷，也有跑道萬米，健身鍛煉體育設施也在不斷更新完善，讀書和健身，總有一個應該在你們每天的路上!

　　同學們，上面我所講的找出你埋藏在內心深處的好奇心、調整和再平衡你的知識結構、練就一副能健康工作50年的好身體這三個方面，都是在假如我再有一次上大學的機會作為

　　前提的。然而，人生沒有假如，同學們，此刻的你們才是真正的站在了大學生活的起點，你們才是大學校園新來的主人!

　　最后，再次感謝同學們選擇了成都電子科大!祝福你們!

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇27

　　敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

　　大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領IT走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

　　在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么?

　　在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

　　此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

　　我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

　　就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發布會上公布，據初步統計，截止6月20日，全國普通高等學校的畢業生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專科生的簽約率約為30%。去年畢業的大學生總數是212萬，也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學生就業難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

　　生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?

　　同學們，看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。

　　同學們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

　　同學們，想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。

　　同學們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿心收獲。

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇28

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　又是一個明媚的天氣，而我們x中學同學們掛在臉上的笑臉更是燦爛無比。啊，忘了自我介紹了，我是來自高一x班的，在不久前剛剛加入了x中學高一新生的隊伍，成為了這個大家庭中的一員！能在這次的開學典禮作為新生的代表來發言，我感覺萬分的榮幸！在這里，先感謝老師、領導和同學們的支持。

　　初來x中學的時候，我總是感覺這里和原來的初中有些不一樣。可是當我想找找到底哪里不一樣的時候，卻又說不出為什么。后來，我走在學校的小路間，穿過學校的食堂，靜悄悄的走過學長們教室的走廊。這我才發現，是學習！學習的氣氛，不一樣了！小路旁，學長捧著一本英語在背誦，食堂中，大家都在餐桌旁聊著今天的知識，尤其是哪教室內，整齊的目光，全部聚集于老師的指尖！這樣神奇的畫面，我相信同學們也曾在過去出現過，只是沒有學長們做的這么徹底，這么孜孜不倦。

　　那么，他們為什么要這么努力呢？我們將來，也都會這樣嗎？我不知道我們同學們的未來，但是我卻知道學長們這么努力的原因！大家還記的在我們當初放假的那段時間，發生了什么嗎？沒錯，那段時間，一場盛大的考試在全國展開，多少學子拼上12年積累的知識，就是為了這一戰！一戰若成，則登上高峰，若敗，則失去在未來的最好的機會。這，就是高考的殘酷。這里也曾在當時作為高考的“戰場”！

　　同學們，這就是我們過去所聽聞的高考，這就是我們過去一直在準備著的最大的挑戰！我們學長們為什么這么努力？因為高考！我們為什么來到這里？因為高考！高考之后，有什么？有我們渴望著的最高學府，有我們期盼著的美好的未來——大學！

　　夢想誰都有，但是一個人的行動力卻限制了他究竟能在夢想的道路上跑多遠。夢想的路會不斷的延長，要是我們不去奔跑，只會離我們的夢想越來越遙遠，要是我們不去沖刺，未來，就永遠也不會變成我們期望的樣子！

　　各位，過去的我們總是習慣于在第一個學期先探探路，先看看怎么未來怎么走。但是，現在我們已經沒有時間了！當我么踏上這一片土地的時候開始，競爭就已經開始！未來不會給每個人都留足了位置，若不想失去自己的夢想和未來，那么就從現在開始吧！趁著別人還沒有跑遠，讓我們奮力的追逐上去吧！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇29

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　在這個充滿著收獲和希望的美好季節里，我們迎來了新老師、新同學、新學年。在這里，讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎！同時也祝愿我們二中人共同度過團結、奮進、健康、快樂的新學年！

　　回首過去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部門的正確領導下，全校師生齊心協力謀發展，共同譜寫了學校發展史上的新篇章。學校在校園建設、師資建設、辦學質量、特色辦學等方面都有了很大的提升，深受上級領導與社會各界的好評。剛才兩位校長宣讀了上年度我校發展所取得的成績以及受到表彰的優秀教師、優秀學生名單，這些成績的取得，與同學們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動密不可分。

　　回顧上個學年，我們有過收獲、但也有些遺憾，我們還有一部分同學的成績不夠理想，一部分學生的行為習慣還有待改變，一部分師生的身心健康還待加強，一部分教師的教學效率還有待提高。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。我作為一個新加入的二中人，面對新班子、新老師、新學生，我倍感肩上擔子的沉重，責任的重大。為此，我將恪盡職守，勤勉履職，努力做到不負重托，不辱使命，努力推動學校跨越發展、進位趕超。

　　借今天這個機會，我想對全體教師和同學提兩點要求，與大家共勉。

　　第一，要樹立信心，團結協作，精心打造二中新形象。

　　困難是人生中不可缺少的一部分，也是磨練個人意志的試金石。面對困難，有的人意志堅強，信心百倍；而有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。新學年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰，全市生源數量的急劇萎縮以及我市高中階段學校招生政策的調整，都將在一定程度上影響我校的招生數量與生源質量，也必然會制約我校的生存發展空間。這些困難是客觀存在的，其實我們應該想到，二中有二中的困難，儀中有儀中的困難、揚中有揚中的困難，困難并不可怕，可怕的是失去信心。溫總理說過：信心比黃金更重要。因此，面對困難，我們全體二中人更需要信心滿懷，迎難而上。

　　當然迎難而上并不是漫無目標，沖動肓目。我們要科學地、冷靜地選擇我們的路徑。我認為，首先要靠全校師生的團結協作，為什么一直強調這個問題呢？因為今年高考我校雖然各科均分均居于全市前列，但高考成績卻沒有達到預期的效果，這其中可能會有許多客觀因素，但這也反應了學生的偏科問題沒有得到很好的解決，這會引發我們更多思考，如我們老師的備課是否發揮集體的智慧，讓我們的課堂針對性更強？我們的班級是否注重了學科間的團結協作，最大限度地發揮合力的作用？我們的課堂上學生如何發揮主體作用，綻放活力追求高效的課堂？我們的學生有沒有充分認識到偏科的危害性，而與理想的大學失之交臂？等等這一切都需要全校師生認真思考，認真總結。

　　在新學期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學校領導班子的精誠團結，各位老師的勤奮工作，有每個學生的刻苦學習，我們學校的教育教學工作一定會取得豐碩的成果。

　　其次，面對困難，還需要強化精致管理。向管理要效益，沒有科學的管理，就不會有學校的持續發展。新學期，學校在管理上將進一步強化“細與實”，狠抓常規管理，嚴格校紀、校規。各班級要認真組織學生學習學校各項規章制度，要讓每一個學生知道應該做什么，不該做什么。學校將嚴格安全責任制，建立多點聯動值班制度，值班行政、相關班主任與任課教師將全天候服務師生，確保校園無安全事故。此外，學校還將建立家校聯系制度，密切學校、家長與社會的聯系，通過家庭走訪、書信或電話聯系等多種形式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

　　第二，要聚焦課堂，腳踏實地，努力實現質量新突破。

　　沒有特色，無以立校，沒有質量，無以生存，質量是學校的生命。我的愿景是我們二中人要有“人人講質量、人人求質量、人人抓質量”的良好教學氛圍。而課堂是提升質量的主陣地，有效教學是提高質量的前提與保障。本學期我們將劍指課堂，建章立制，關注有效。對我們教師而言，你是否認真備好每一節課？是否認真上好每一節課？是否及時批改學生的作業？等等。對我們的學生而言，你是否課前做好了預習？是否在課上開動腦筋、積極發言？不清楚的問題有沒有及時句老師請教？課后是否能及時完成作業等等？

　　同學們應該認識到，學校質量的提升，關鍵取決于在座的每一個學生，它需要同學們勤奮苦讀，腳踏實地，超越自我。 新學期開學了，我們的同學應該立即從輕松、愉快的暑假生活狀態調整到緊張、充實、有序的學校生活中來，靜下心來，對本學期的學習作一個認真的規劃，算一下，本學期有怎樣的學習任務和目標，留給我們多少時間。及時規劃，開好頭，起好步。

　　在這里，我尤其要跟三個年級的同學談談如何規劃自己的學習。

　　高一同學要志存高遠，轉換角色。同學們，你們走過了中考，眼下進入了二中學習，你們當前最重要的任務就是要盡快實現角色的轉換。前不久你們在市國防園參加了軍訓，經過軍訓的歷練，學會了獨立、堅毅和勇敢，學到了軍人過硬的思想作風，懂得了團結協作的精神，養成了吃苦耐勞的優秀品格。

　　接下來，你們還需要端正學習態度，志存高遠，頑強拼搏。也許有的學生認為，現在考上高中了，不需要向初三那么拼命了，思想上開始松懈，甚至還心存僥幸，認為到高三再用功一下就可以了，這是一種危險的認識，因為歷屆高考的成功者，可能并不是最聰明的，但必定是埋頭苦干、勤奮踏實的學生。好的開始是成功的一半，我想高一的同學們要有遠大的志向。有這樣的一種說法：“能爬上金字塔頂的，要么是雄鷹，要么是蝸牛。”雄鷹高踞金字塔是因為天賦，那么蝸牛靠什么？我相信蝸牛絕對不可能一帆風順地爬上去，它會遇到這樣那樣的困難險阻，會不斷地掉下來、再爬、掉下來、再爬！

　　如果心中沒有登上塔頂的志向，小小的蝸牛靠什么支撐自己？同學們在校學習的日子很瑣碎很平淡很簡單，但是如果我們有一個遠大的志向，我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無悔的記憶和偉大的人生。

　　進入高中后，同學們會感到初、高中學習方法的不同，因此要做好初高中的學習銜接，學會主動學習。初中重知識的積累，這就決定了初中的學習被動的多、死板的多、機械的多。只要背得多，記得準，考試就可以得高分，這成了他們的共識。死記硬背也因此成了他們習慣性的學習方法。而高中則更重視能力的形成，高中階段的學習不僅需要大量記憶，還需要在基礎知識之上有所提高，需要多思善思，舉一反三。

　　因此固守初中的學習經驗，不愿探索新的學習方法，必然會感到學習吃力，效果不佳，甚至會增加學習心里負擔，產生厭學、逃學的行為。可見，積極的學習態度，合理的學習方法，這是我們高一新同學愉快地掌握知識，輕松地取得好成績的兩大法寶。高二同學要自我加壓，注重細節。經過高一一年的學習，高二同學已經習慣了高中的生活，高一時候的新鮮感沒有了，高三又還早，因此，思想上容易產生疲沓感，學習動力不足。

　　在這里我要告誡高二同學，高二是承上啟下的一年，是學生成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。可以這么說：能不能抓住高二，至關重要。同時，我們也應清醒的認識到，高二將要面臨考試，水平測試（四門）將在明年三月份進行，信息技術考試就在今年十二月份進行。

　　這是高考的通行證，所有學生必須過關，否則沒有資格參加高考。此外，學業水平測試又是高考的前哨戰，見A就加分，得4A加5分，高考中每一分都非常寶貴。因此可以說，高考競爭的序幕在高二現在已經拉開。因此我們高二的同學不能有任何的懈怠、等待的心理，應自加壓力，勤奮學習，夯實基礎，提升能力。

　　成功在于細節，高二的同學更要注重細節。注重了細節，才能提升自己的品質，實現自我超越。曾經聽拼茶中學校長說過：教育學生關注細節，從掃地開始，掃地也要掃出個全國第一名！我還沒聽說過有什么掃地的比賽，但擁有這種關注細節的的精神之后，還有什么事會做得差呢？

　　細節、文化就是品味，你在生活中比別人更注重細節，你就有了文化，有了文化，你就站得更高，你就比別人看得更遠，想得更周到，就擁有的更多，就更受人歡迎，在社會上就更有地位，就更有話語權。同樣，學習中也有許多細節，如果經常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，同學們必須抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我堅信高二的同學只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。真心地希望每一位高二同學從現在起進一步強化危機意識，強化責任意識，強化細節意識，早點駛入高三的快車道。

　　高三同學要調整心態，笑迎挑戰。高三，是同學們最期盼的而又感到膽怯的一年，因為這一年是充滿挑戰同時也充滿了未知的艱難。同學們將面對的是做不完的習題，看不完的講義，陪伴你們的將是慢慢的長夜和疲憊的身軀。

　　盡管如此，但作為高三的同學，我們應像出征的戰士，一往無前，無論前面是泥潭還是沼澤，只要我們樹立信心，刻苦拼搏，我們就是這場沒有硝煙戰場的勝利者。相反，如果我們不努力就會遭到無情的淘汰。同學們，我們既然選擇了讀書，選擇高三，便只顧向前去追逐自己的夢想。或許前面是浩瀚的題海，我們也要衣帶漸寬終不悔；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前路曲折蜿蜒，困難重重，我們也必將百折不回，永不言棄。

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇30

　　各位同學，各位老師，各位家長：

　　你們好。

　　在經歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學XX級本科新生開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎！對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！

　　浙江大學歷經1XX年的艱辛辦學，時至今日，已經成為一所國內領先并具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創作的《浙江大學校歌》里，就有對“求是創新”精神的刻骨銘心的體現。“求是創新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來，無數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。

　　秉承“求是創新”精神，浙江大學不斷深化教育教學改革，探索高素質創新人才培養模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。近年來，學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革，大力推動“整合培養”的教育管理新模式。今年，學校成立了本科生院，進一步加強對本科教育教學資源的統籌協調，落實推進整合培養的理念和模式，努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間，創造更加優良的成長成才環境。在這一“整合培養”的環境中，在老師和學長的指導和幫助下，同學們將很快適應新的生活環境和學習方式，體會到在浙大學習成長的快樂和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優秀人才。

　　作為你們的校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。

　　第一，通過學習目標的整合促進全面發展。

　　獲得寬厚的知識、過硬的專業基礎和技能，是作為大學生應當達到的基本要求，但這并非學校本科教育的全部。從中學生到大學生，從被動到主動，除了專業知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習，還要學會做事，更要學會做人。《左傳·襄公·二十四年》所說“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統的人生價值觀在現代社會中依然體現出它的生命力。希望同學們認真思考人生，科學規劃人生，以大學學習生活為人生新的起點，腳踏實地實現自己的人生目標和人生價值。

　　第二，通過學習方式的整合來張揚學習的個性

　　。強調個性化、自主性學習是浙江大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大，你們可以自主確認專業方向，自主選擇學習課程、學習進度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎的學習”，推進研究性教學改革，鼓勵同學們帶著問題去學習、去思考，把理論學習和處理實際問題有機結合起來，以提高發現問題、研究問題、解決問題的能力。因此，希望你們盡快適應大學學習生活的特點和規律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準新的學習方向，掌握新的學習方式，激發新的學習激情，拓展新的學習時空。

　　第三，通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。

　　在大學，課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所，通過各種形式，共享優勢資源，獲得整合教育經驗，是浙江大學教育教學的基本取向。學校的專業設置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術文化活動等等，構成了相當龐大而又豐富的學習時空，為同學們提高綜合素質和實踐能力創造了良好的環境和條件。在這里，你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術活動，開展豐富多彩的社會實踐，體驗各具特色的社團生活，領略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學習經歷和人生經驗。

　　同學們，你們是萬千學子中的佼佼者，當你們邁入浙江大學的那一刻起，就意味著你們實現了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻，你們有什么樣的人生目標？幾年的大學生活，你們將怎樣度過？我相信，你們一定會以今后四年各具特色的歷程做出回答！

　　同學們，大學生活既絢麗多姿，也極富挑戰。大學正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮斗和創造而變得更加精彩。

　　今晚，我們的心中充滿了期待！

　　謝謝！

　　晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學！首先，我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什么？在浙大做什么？未來會怎樣？今天世界的信息如此發達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。

　　同學們，大學的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯合體。一千多年來，大學已經發生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發現新知，發明新技，服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學如何變化，學生始終是大學的主人，培養學生始終是大學的核心使命。

　　大學，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學，也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學習掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。

　　同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學征程。在這里，你們將接受中國最好的科學與人文教育，與名家大師一起研修經典，探求未知，與中國最優秀的年輕人一起遨游知海，規劃未來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質樸，聚集創造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！

　　竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后做什么樣的人？你們都會選擇一個專業，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業之后，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。

　　同學們，今天的學習是為未來做準備，未來充滿了神秘，也充滿了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發達的未來，人們如何保持和認識自我！盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。

　　面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現；寧愿用網上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考。互聯網使世界越來越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培養自己“科學的方法，公正的態度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。

　　大學如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經的浙大歲月，無數午夜的燈火，溫暖過學子的心靈，無數側畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻于心頭。

　　祝大家每天都過得快樂充實！

　　也提前祝大家中秋節快樂！

　　謝謝！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇31

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！

　　過去的一學期，在教育主管部門的正確領導下，在“傳遞正能量，共圓名校夢”的主題指引下，全體師生認真踐行“真德行”校訓，以“笑藝孝”為載體，開展豐富多彩的教學教研活動，圓滿地完成了各項任務，取得了優異成績：

　　學校順利通過省級文明學校復查和“對縣督導工作”；獲得xx縣城少年宮才藝比拼活動第二名和小合唱第一名；獲得xx縣20xx年恒青杯作文競賽第一名；獲得xx縣20xx年教師崗位技術練兵團體第二名，xx縣“慶元旦澳華杯”中小學男子教職工籃球比賽小學組第二名；教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎；其中莊潔瓊老師參加省信息技術說課比賽獲得二等獎；蘇芳老師參加xx市信息技術說課比賽獲得一等獎；學生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎；特別是608班吳昕妍同學參加xx省規范漢字書寫比賽獲得特等獎。

　　學校成功承辦了xx市英語教研活動和xx縣閱讀教學觀摩大賽；成功舉辦主題為“運動強健體魄，拼搏實現夢想”的第十三屆校運動會和“藝術啟迪心靈，夢想點燃激情”的第二屆藝術節。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學校發展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學期，學校將繼續沿著新的規劃，遵循“真德行”校訓，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實，高揚創新的教育大旗，使每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生發展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人；讓家長放心、社會滿意。

　　老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們在新的一年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態，鍥而不舍。

　　勇往直前最后祝全體師生在新年里：身體健康！學習進步！萬事如意！

　　謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇32

　　尊敬的各位領導、解放軍炮兵指揮學院分院首長、教官，老師們、同學們：

　　大家好！秋高氣爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節，我們在這里舉行xx級新生開學典禮及軍訓動員大會，我代表xx市xx學校領導及全體教職員工對600多名新同學表示熱烈的歡迎！對炮院的首長和教官們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　我們學校建成于1991年，到現在已經整整20個春秋。從一片莊稼地到現在已經有100多畝用地，十來棟整潔的樓房；從兩個實驗室發展到幾十個高標準的實驗、實訓室和實習車間，設備總值近千萬元；從十幾位普通中學教師發展到現在200余名職業化、專業化很強，標準化很高的教職工隊伍和高素質的管理隊伍。學歷教育從180名在校生發展到4000名來自、河北各地和周邊多個省市的有志青年就讀，短期培訓也已經具有相當的條件和實力。長線大、中專專業數量已達20個。20年來，已培養合格畢業生一萬多人，許多已經成為企事業單位的技術骨干，有的成為經理、總經理，處長、主任，他們多數活躍在、河北以及京津地區，為家鄉建設，為國家發展做出了積極貢獻。

　　20年的創業歷史，形成了“忠誠勤奮，嚴謹創新，崇德守紀，文明和諧”的優良校風，體現了“團結拼搏、開拓進取、與時俱進、創優爭先”的學校精神。印證了校訓“以德修身，以技立業”所概括的育人根本。

　　20年的艱苦創業，學校獲得了國家級重點職業學校、全國職業教育先進單位、全國德育工作先進單位、河北省教育系統先進單位、河北省文明單位、河北省德育工作先進單位、河北省教學改革先進單位、xx市教育系統先進單位、xx市文明單位、xx市德育示范學校等許多綜合性榮譽，單項工作也是碩果累累，特別是學生參加各類技能比賽，都獲得優異成績：幾乎所有參加技能比賽的專業都曾獲得省級一、二等獎。畢業生每年首次就業率96%以上，專業技能證書取證率98%以上。

　　今天的xx學校，在以果校長為核心的一班人領導下，堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以質量為核心、以創新求突破”的辦學方針，堅持“規模壯校、質量強校、管理立校、專業興校”的辦學原則，堅持“瞄準定位、面向市場、貼近企業、強化特色、精細管理、凝聚合力、科學發展”的辦學理念，正以嶄新的面貌、高昂的斗志，為實現“強校、河北名校、國家級示范校”的目標在不懈的努力。

　　我們同學到xx學校來學習，應該說是正確的選擇。在這里可以實現我們學知識學技能學做人長本領的美好愿望，可以實現修養自身、成家立業、建設祖國、富裕家鄉的美好理想。

　　為了幫助大家盡快適應新的學校生活，在此提幾點希望：

　　第一、了解、適應學校。來到新的學校，接觸新的環境，我們要了解學校的校園建筑，了解我們的教室、宿舍，了解老師、同學，更要了解所學專業、課程、技能等專業方面的問題。盡快適應學校的一切，才能盡快進入角色。特別是，我們學校實行封閉式“雙準化”管理，即：準軍事化和準企業化管理，周一至周五除教學活動外不能離開校園。準軍事化管理要求學生在校期間穿制服，宿舍管理，行走坐臥言談舉止，各類活動等等都參照軍隊的要求制定了一系列規范和標準。準企業化管理就是借鑒企業的優秀文化，借鑒企業的優秀管理方式培養學生，使之盡快成為適合職業適合企業需要的人才。

　　第二、學習遵守學校的規章制度。到任何一個地方都要了解這個地方的規矩，俗話說“入鄉隨俗”。學校是一個很大的組織，沒有規章制度就會亂套。學校要發給每一位《學生手冊》，上面的內容就是我們遵守的規矩，特別是學籍管理規定，學分管理規定，大家要認真學習，聽從班主任老師的教導，少犯錯誤最好不犯錯誤。有四項特別嚴厲的規定，俗稱“四條高壓線”：一是結伙打架或拿兇器打架或串聯校外人員打架；二是索要別人錢物；三是男女交往超越道德底線；四是酗酒三次。違反其中一項就要勒令退學或開除學籍。

　　第三、制定生活目標、學習目標及規劃。無論干什么，首先要有目標。有一個世界著名的跟蹤調查，對象是一群條件都差不多的年輕人。結果3%有長期目標者，25年后幾乎都成了社會各界的頂尖人士、行業領袖、社會精英；10%有短期目標者大都生活在社會的中上層，短期目標不斷被達成，生活穩步上升，成為專業人士。60%有模糊目標者幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但沒有什么特別的成績。27%無目標者都生活在社會的最低層，生活都過得很不如意，有的失業靠社會救濟，并且常常抱怨他人，抱怨社會。由此看來人必須要有長期清晰的目標，利用目標指引來實現個人發展。學習要有目標，比如分數目標、名次目標、技能水平目標等等，生活要有目標，比如衣、食、住、行、健康等等，職業要有目標，比如將來想干什么工作、什么專業，達到什么技術水平或管理水平等等。根據自身情況，設定目標，根據目標制定規劃，也就是如何一步一步實現目標。俗話說“有志者立長志”“有志者事竟成”，凡是小有成就者，都有一個或大或小的志向和堅忍不拔的奮斗精神。

　　第四、選擇適合自己的生活方式、學習方法。生活方式重點是做人的問題。這是一個非常嚴肅的問題，選擇了做什么樣的人也就選擇了什么樣的'生活方式。我們要選擇做一個有道德有能力的人，做一個對國家對社會有用的人，做一個孝敬父母對家庭有功的人，這樣的人受人尊敬，活著才有意義，活著才充實。學習方法是我們必須面對的問題，知識更新、技術更新速度非常快，終身學習已經是大勢所趨。學習的成績如何，方法尤其重要。方法來自于實踐，我們可以向別人學方法，也可以自己摸索方法。如果一時找不到好的合適的方法，可以采取“不斷重復、反復實踐”這種基本方法，效率低一些，但也可以取得好成績。

　　到學校的主要目的就是學習。軍訓是教育計劃的組成部分，是學生的必修課，是學生進入中職學校的第一課。教育部幾年前就要求中等、高等學校必須開展軍訓活動。通過軍訓可以鍛煉意志品質，體驗吃苦耐勞的精神，學習解放軍的好傳統好作風，學習解放軍不怕困難不怕犧牲的勇氣和堅定的信心，了解國防知識，掌握一些基本的軍事動作，培養集體主義意識。

　　要求同學們做到：一要服從命令聽從指揮。軍訓是要仿照軍隊的要求進行各項活動，軍隊的紀律首要的就是服從命令聽從指揮。因為軍隊的任務是維護和平，軍事任務是沒有商量的，必須令行禁止，雷厲風行，不允許拖拖拉拉。二要克服心理和身體的不適應。軍事動作和平時的習慣不一樣，要求整齊規范，有楞有角，強度也比較大，我們適應起來有一個時間。大約一個星期，絕大多數人都能適應，有的可能三天左右就能適應，這和個人身體有關，大家一定要咬牙堅持，苦盡才能甘來。需要提醒的是，如果身體確實有病，一定要明說，不適合軍訓的要有醫院證明。三要認真完成軍訓計劃中的任務，不當逃兵。此次軍訓有八項任務，每項任務都有要求和考核，大家一定要按質按量完成。四要樹立集體主義觀念。每個班每個方隊都是一個集體，集體的榮譽是靠大家贏得的，每個人是集體的一員，只有每個人都做好了，這個集體才是優秀的。為了集體的榮譽，每個人都要盡到自己的力量，為集體爭光，為學校爭光。

　　最后，祝各位領導、首長、各位老師、教官身體健康，工作順利。祝同學們學習進步。祝大家中秋節、國慶節愉快。祝軍訓圓滿成功！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇33

　　尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我很榮幸的作為高一學生代表在今天的開學典禮上發言。

　　是啊，人生能有幾回搏？既然選擇了求學這條路，就應百折不撓、堅定不移的走下去，就得不辜負父輩兄長沉甸甸的希望，就得對的起自己的錚錚鐵骨，去實現那志存九天的壯懷理想。說句實話，我出身寒門，家庭的貧困磨練了我的意志，造就了我的性格，父母的厚望和師長的關照塑造了我感恩的心，我要把這份感恩化為前進的動力，刻苦勤學、努力奮斗，對得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關心支持我的人。我相信：我會以優異的成績回報他們，所以，我努力著，我加倍努力著。

　　在我看來，刻苦是基礎，方法是關鍵，在高中課程的學習上，要饒有興趣的去學，正如孔子所說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，不正強調了“樂學”的重要性嗎？而且，還要多有疑問，遇事多問幾個為什么，這樣才能透析問題。宋代思想家朱熹說過：“學習無疑須有疑，有疑定要求無疑；無疑本自有疑始，有疑方能達無疑。”“學問勤中得”，無疑就是強調一個“勤”字。曾經帶著夢想，負著希望，擁著激情躊躇滿志地走進這所神圣的百年名校，回憶每一個小小的成績，無一不是勤奮結出的果實，無一不是努力開出的花朵。“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，這是永恒不變的真理。匡衡刻苦勤奮，留下“鑿壁偷光”的美談；祖逖刻苦勤奮，才有“聞雞起舞”的后傳；古有楊時“程門立雪”，又有車胤孫康囊螢映雪”，這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎？求學之路是充滿挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強進取的人，才有機會登上知識的巔峰，采擷成功的果實。

　　在緊張而又短暫的高中生活中，合理安排并充分利用時間是很有必要的，我們應多把時間用在學習上，哪怕課間少說一句話，多解一道題，甚至多寫一個單詞，這不都是進步嗎？殊不知“聚沙成塔，積水成河”呀！曾有這么一句很耐人尋味的格言：“同樣是一個星期，對于勤奮者來說有七個今天，但對于慵懶者來說有七個明天。”

　　我們還要有毅力、有恒心，不要懼怕困難——讓暴風雨來得更猛烈些吧 ！換句話說，如果怕困難，愛迪生會歷經一千多次實驗發明出造福世人的燈泡嗎？李時珍會踏遍萬水千山著稱名震醫界的《本草綱目》嗎？如果怕困難，會有新航路的`開辟，美洲新大陸的發現嗎？如果怕困難，鄭和會七下西洋嗎？如果怕困難，五星紅旗會飄揚在珠穆朗瑪峰頂嗎？我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎？

　　同學們，讓我們攜起手來，共同奮進吧！腳踏實地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動換取豐碩的果實，讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學期，讓我們揚起新的風帆，努力駛向新的彼岸。我相信：“智慧的大門永遠是向勤奮者敞開的”，那么，就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧！

　　高三的學兄學姐們，還有97天你們就將踏上戰場，我代表高一的全體學生送給你們最真摯的祝愿：愿你們用狂學的激情作筆，以奮斗的汗水為墨，譜寫一曲圓夢大學的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的xx校園！

　　謝謝大家！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇34

　　各位來賓、老師們、同學們：

　　秋高氣爽、丹桂飄香、在這個收獲的季節里、我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的充滿無限理想的新同學。首先、我代表校黨支部校委會以及全校師生員工向來至各地的全體新生、表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！感謝你們報考了！從現在開始你們將成為新的主人。

　　同學們、當你們在這片熱土上翻開自己新的人生扉頁時、我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的。來到一個充滿美好發展前景的學校里學習、大家一定會感到興奮和自豪。

　　同學們、寒窗誠然辛苦、但春華更須拼搏。青年時代是人生旅途中的一個加油站、對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要、你們正值風華正茂的大好年華、一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會、珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們學有所成、把自己塑造成為對社會有用的人才、我借此機會向你們提出幾點希望和要求。

　　一、希望你們學會做人。

　　孔子說過：“大學之道、在明德、在親民、在止于至善”。教育的一個重要任務就是致力于培養擁有健全人格的人。做人就是在人的質量和品德方面有高的標準和要求。我們要做一個健全的人、就是要有良好的心理素質；要做一個和諧的人、就是要學會與人相處,與環境和諧相處；要做一個能適應社會需要和發展的有用的人,就是要刻苦學習科學文化知識、培養做事的本領；要做一個有益于人民的人、就是要樹立崇高理想、端正學習態度、為祖國的繁榮富強而讀書。

　　二、希望你們學會學習。

　　新的世紀、新知識層出不窮、知識更新的周期越來越短、速度越來越快。據測算、當今互聯網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發展、時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人、而是沒有學會學習的人。“十年寒窗、終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為“通向知識經濟時代的個人護照”。作為學生、同學們一定要創造性地學習、學習新知識、學習新方法、與時俱進、跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現學習方法的轉變、積極學習、主動學習、充當學習的主體。

　　三、希望你們明確目標。

　　“凡事預則立、不預則廢”、你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣、你們的學校生活才會更加豐富而充實；只有這樣、你們才能完善自己的人生；只有這樣、你們才能不斷續寫人生新的篇章。

　　四、希望你們立志創新。你們作為新世紀的年輕人、應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族、一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。” 迎接知識經濟的挑戰,培養具有創新意識、創造能力的人才,這是教育的根本出發點。新世紀的人才必須具有創新意識和創造能力,這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。“一個人是否具有創造力、是一流人才和三流人才的分水嶺”。現在、我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍、創造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異、打破常規、善于逆向思維、開拓進取、真正成為順應時代發展的創新人才！

校長迎接新生開學典禮講話稿 篇35

　　親愛的同學們：

　　大家晚上好！作為浙江大學校長，我榮幸地在此歡迎你們的到來，并祝賀你們踏上人生新的起點！

　　從今天開始，你們就是榮耀的求是學子，成為全球50萬浙大校友組成的求是大家庭中的一員。浙江大學是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學府。建校115年來，浙江大學始終承載著國家與民族的希望，秉承求是創新的精神，發展成為在海內外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創新型大學，在中國高等教育史上書寫了輝煌的篇章。

　　竺可楨老校長當年在新生入學典禮上曾提出著名的兩個問題：“諸位在校，有兩個問題應該自己問問：第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后要做什么樣的人？”今天，我想從三個方面予以詮釋：第一，大學是什么？第二，浙江大學培養什么樣的人？第三，各位應如何度過大學的寶貴時光？

　　一、大學是大道之學，是深深的海洋

　　我想，諸位不但對大學滿懷憧憬，而且充滿好奇。大學是否只是規模、氣勢上大一些的學校？只是小學六年、中學六年的四年延續？

　　大學是大道之學。中國古代四書之一《大學》開篇闡明：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學引導我們弘揚光明正大的品德，革舊圖新，最終達到完善的境界。

　　大學是深深的海洋。浙江大學校歌首句“大不自多，海納江河”，開篇明義地闡釋了大學的特征，大學是知識之洋、學術之海、思想之庫，容納千江萬河，浩翰而永不自滿。

　　大學以育人為本。大學是一種肩負特殊使命的人類社會組織，育人是其根本的價值追求。大學研究最高深的學問，體現學科交融，匯聚名家大師，是知識的傳播者，思想的創造者，科學的發現者，文明的推動者，崇尚“為學無際，際于天地”，引領人類社會不斷發展進步。

　　二、立志為未來領導者，成為遠航的船長

　　培養什么樣的人，體現了一所大學的氣質、眼界和胸懷。75年前，竺可楨校長提出要培養“公忠堅毅，能擔當大任、主持風氣、轉移國運的領導人才”。跨入新世紀，浙江大學回首百年歷程，審視時代使命，確立了“培養具有國際視野的未來領導者”的本世紀目標。

　　從浙江大學走出的諸位學子，應當成為全球現代化進程的引領者，成為各行各業的將帥之才，成為在大海中掌舵遠航的船長。中國古代經典《孫子兵法》說將才：“將者，智、信、仁、勇、嚴也”，凝練了作為領導者應有的品質。所謂“智”，即遠見卓識，勤學善思，智謀遠慮，靈活應變；所謂“信”，即誠實守信，公而無私，真誠待人，知人善任；所謂“仁”，即仁愛有德，與人為善，同舟共濟，團結合作；所謂“勇”，即沉著冷靜，堅毅果斷，不懼艱險，勇于挑戰；所謂“嚴”，即治理嚴謹，寬嚴有度，公正嚴明，嚴于律己。全球化時代的領導者除應該具備這五種基本品質外，還要適應國際化環境，擁有開放包容的心態和國際視野，具有跨文化理解和交流的能力。

　　諸位要想成為思想、知識、能力和身心素質俱佳的“船長”，就必須在大學的海洋中尋知、探索和錘煉。浙江大學堅持“以人為本，整合培養，求是創新，追求卓越”的教育理念，強調“寬專交”和“精深通”并重。在這里，你們可以發掘興趣，精修學業，建構知識，演繹思想。希望學校中豐富的學科體系和深厚的文化氛圍能滿足你們求知的渴望！希望同學們在浙江大學的平臺上為未來奠定扎實的素質基礎。