學習從心開始演講稿（精選6篇）

學習從心開始演講稿 篇1

　　各位領導、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　我是初一?三班的崔俊偉，在此我代表三班同學向各位親愛的家長、老師致敬。

　　今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學習成績并不好，只顧在操場上打球的極調皮的學生，但老師們從來沒有放棄過我，特別是我的班主任楊先勛老師。當大家都為我的前程擔憂時，張本成老師和我談了一次話，我也深深地認識到了自身的不足。在老師和父母、同學們的幫助下，我開始盡全力去改變自己。

　　我開始改變學習態度，調整學習方法，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關注我的生活和學習，及時地和我進行溝通。

　　我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心里面認識到了學習的重要性。其實每天快樂地學習也使我感到很充實。父母看到我的進步也很高興，老師也對充滿了希望，特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們為我傾注了很多精力。我當時感覺到，不能辜負大家的期待，所以更加努力。

　　就在期中考試的前期，我調整好心態走進了考場。成績下來之后，老師說我進步很多，我心里也很高興，明白了一份耕耘一份收獲的含義。

　　我想告訴所有還沒有形成良好的生活習慣、學習習慣的同學，短時間地努力會讓我們看到希望，長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點，最后總是會有收獲，現在初一生活還有不到兩個月的時間，要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收獲。

　　也請父母們多與孩子進行心靈溝通，出現了問題及時地處理和改正，不能僅僅滿足于物質生活，更重要的是精神生活。

　　前一段時間，老師發給我們每人一本書和一套光盤，上面講解的是《弟子規》上的內容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養子使作善也。”意思就是在生活中更注重做人，教育孩子要用實際行動去教育。

　　成績固然重要，但如何去做人更重要。

　　希望大家可以從生活習慣、學習習慣去改變自己，一點點改變總有一天會成功。

　　希望同學們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!

　　謝謝大家!法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的`指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們學生時期好比是人生的春天，只有從現在起熱愛學習、勤奮讀書，養成良好行為習慣，打好各方面素質基礎，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

　　親愛的同學們：昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創造輝煌的未來

學習從心開始演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　古語說：業精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學習，也應當用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應當努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得勝利的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地囑咐自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素養起了打算性的作用，對我們同學來講，尤為重要。就拿與我們親密相關的學習來說吧。我們常常看到這樣的.現象，有些同學平常不刻苦、不用功，考試經常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松拘束。而假如你不能養成好的習慣，上課不留意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心進展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣；“好習慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是喜愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們同學時期好比是人生的春天，只有從現在起喜愛學習、勤奮讀書，養成良好行為習慣，打好各方面素養基礎，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

　　友愛的同學們：昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將打算明天的我們。讓我們從現在做起，從今日做起，養成良好的行為習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同制造輝煌的將來

學習從心開始演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　星光的時候我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期盼的目光。

　　努力學習，我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如：警察的天職是除暴安良，醫生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑；太陽擔當起每天東升西落的責任，世界擁抱了光明，仙人掌肩負起捍衛沙漠的使命，荒漠再現了生氣。不論我們愿不情愿，既然我們被扣上了同學的帽子，就應當擔負起學習的責任。子曰：“古之學者為己，今之學者為人。”為什會消失這種現象呢？學習是自己的事，為何要拿他人做借口。正如花的芳香不是由于蜜蜂的辛勤，而是來自它內在的芳香；草的堅韌不是由于腳印的踩踏，而是發自他內在的`堅韌；樹的偉岸不是由于花草的襯托，而是源自它內在的挺立。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”學習與不學習的區分在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更應當努力學習。

　　或許，勝利的途徑有許多，面對諸多選擇，不肯定要選最好的，但肯定要選無悔。我們選擇了學習，就要擔當起努力學習的責任，為自己努力奮斗！讓自己無悔！

學習從心開始演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，規律修辭學使人善辯“。學問能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的學問，可見學習尤為重要。

　　有許多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

　　首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校內里，我們歡樂地成長，為抱負而奮斗！游覽學海，跋涉書山，學問上的滿意給我們歡樂；山重水復，曲徑通幽，難題的柳暗花明給我們歡樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們歡樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應當看成一個令人艷羨的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學習中的困難，你會發覺，學習中自有情趣，更有歡樂。

　　其實，每個人都不能肯定的說自己有多聰慧多厲害，也沒有人會認為自己是不聰慧的，任何一個人的勝利都是通過自己的努力學習獲得的，假如不學習即使有天才的才智也只是鋪張，然而只要你努力了，成果好壞并沒什么關系。

　　方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是由于他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰慧，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的`人，那我們呢？假如不學習，那不就連一個抬一般人都算不上了嗎？

　　戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，糊涂后連續學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，生怕困倦，就用繩系發懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，連續學習。這兩位最終都取得了宏大的勝利。由此可見，努力學習是一個人勝利的必經之路。

　　一個人間或的失敗并不能說明什么，成果的好壞更不能說明一個人的聰慧，中國臺灣聞名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成果并不好，有一次，數學考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人艷羨的成就。

　　期中考試剛結束不久，或許有的同學由于成果不好而放棄了努力，然而成果單不美麗沒關系，只要我努力，就是一名好同學，基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種勝利；或許有的同學也會由于考試結束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的成功。

　　俗話說一年之計在于春，但冬天才是學習最好的時間，沒有干擾，四周的一切都很寧靜，在這種環境下更有利于我們的學習，所以，同學們不要再埋怨緊急的學習中沒有歡樂，不要由于一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學習吧！

學習從心開始演講稿 篇5

　　各位領導、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、友愛的同學們：

　　大家上午好。

　　我是初一、三班的崔俊偉，在此我代表三班同學向各位友愛的家長、老師致敬。

　　今日我想請大家聽聽我的故事。一開頭我是學習成果并不好，只顧在操場上打球的極淘氣的同學，但老師們從來沒有放棄過我，特殊是我的班主任楊先勛老師。當大家都為我的前程擔憂時，張本成老師和我談了一次話，我也深深地熟悉到了自身的不足。在老師和父母、同學們的關心下，我開頭盡全力去轉變自己。

　　我開頭轉變學習態度，調整學習方法，漸漸地也能跟上老師上課的`腳步。父母也為我付出和轉變了很多，他們每天都在關注我的生活和學習，準時地和我進行溝通。

　　我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照射下漸漸成長。我也從心里面熟悉到了學習的重要性。其實每天歡樂地學習也使我感到很充實。父母看到我的進步也很興奮，老師也對布滿了盼望，特殊是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們為我傾注了許多精力。我當時感覺到，不能辜負大家的期盼，所以更加努力。

　　就在期中考試的前期，我調整好心態走進了考場。成果下來之后，老師說我進步許多，我心里也很興奮，明白了一份耕耘一份收獲的含義。

　　我想告知全部還沒有形成良好的生活習慣、學習習慣的同學，短時間地努力會讓我們看到盼望，長時間地努力會讓我們走向勝利。每天轉變一點點，最終總是會有收獲，現在初一生活還有不到兩個月的時間，要努力地嘗試著轉變自己。你會有意想不到的收獲。

　　也請父母們多與孩子進行心靈溝通，消失了問題準時地處理和改正，不能僅僅滿意于物質生活，更重要的是精神生活。

　　前一段時間，老師發給我們每人一本書和一套光盤，上面講解的是《弟子規》上的內容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養子使作善也。”意思就是在生活中更注意做人，教育孩子要用實際行動去教育。

　　成果當然重要，但如何去做人更重要。

　　盼望大家可以從生活習慣、學習習慣去轉變自己，一點點轉變總有一天會勝利。

　　盼望同學們能夠早日成為天空中展翅飛行的雄鷹！

　　感謝大家！

學習從心開始演講稿 篇6

　　尊敬的各位老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　今日，我演講的題目是”勤奮是開啟勝利大門的鑰匙“。

　　走進嫩江中學，感覺我們是到處沐浴在文化的海洋，墻壁上，樓道里，教室里，名言、警句無處不在。讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和才智是開啟勝利大門的鑰匙“這句名言對我的感受特別深刻，這是郭沫若老先生說的，他深刻熟悉到了只有才智是不夠的.，要想勝利還要付出更多勤奮和努力的道理。

　　歷史上不是有很多人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？宋代文學家范仲淹他三歲而孤，從小家境貧寒，為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依舊堅持簡樸的生活習慣，勤奮努力，不接受富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀，他最終成為了宏大的文學家。

　　自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學習”頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，”鑿壁偷光“，車胤為了學習，”囊螢映雪“，楊時為了學習，”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利，成為一代代人勝利的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學習，不為祖國的將來而努力呢！

　　現在，我們正處在一個飛速進展的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，才能把握更多的學問，才能讓自己更聰慧，更才智，才能跟上時代的步伐。同學們，讓我們牢牢把握勤奮這把開啟才智和勝利大

　　門的金鑰匙而共同努力吧！