教學副校長在開學典禮上的講話（精選3篇）

教學副校長在開學典禮上的講話 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又走進了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：xx年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學業(yè)基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞，并獲得114萬港元的獎金。科技創(chuàng)新捷報頻傳，繼xx年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節(jié)的務實管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了全國普通高考湖北省最佳考點，并作為全省唯一代表在湖北省xx年年高考考務會上做經驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號。

　　我們進一步加大了素質教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在XX市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動唿應義務教育階段的課程改革，在XX市高中學校率先實行學生綜合素質評價，從“公民素養(yǎng)”、“學習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導同學們全面發(fā)展，提升能力，健康成長，為素質教育的實施提供了制度保障。

　　老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自己，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自己滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。

　　新的學期，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。xx年5月，夷陵中學以94.66分當時全省第四名XX市第一名的高分順利通過省級示范學校評估。四年來，學校在辦學規(guī)模、辦學條件、辦學效益、辦學的質量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內在品質的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。

　　新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求。

　　夷陵中學按照“以人為本，為學生的一生發(fā)展作準備”的辦學理念，希望為每一位學子的將來發(fā)展奠定基礎，主要是做好精神品質和學業(yè)能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發(fā)展的責任。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自己，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校？就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子。

　　另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的？他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的？他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復制，但重要是我希望每一位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。

　　老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教學副校長在開學典禮上的講話 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，xx小學迎來了新學年的開學盛典。首先，我謹代表永豐縣公安局恩江分局全體民警向各位領導、老師、同學們表示衷心的祝賀！剛入學的一年級新同學，祝你們好好學習，快樂成長！并祝各位領導和老師在新學年里身體健康、工作順利！祝全體老生學習進步，茁壯成長！

　　眾所周知，恩江小學是一所具有光榮傳統(tǒng)、師資雄厚、校風良好、設施一流教育質量優(yōu)秀的江西省人民滿意的品牌小學。歷年來，學校在抓好教育工作的同時，一直非常重視學校的法制教育工作。通過全體師生和分局民警的辛勤努力，同學們的遵紀守法意識不斷提高。

　　學校在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，校園的治安秩序持續(xù)穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好未發(fā)生嚴重影響學校教學秩序的大的刑事和治安案件，特別是學校內的治安防范越來越規(guī)范，正常的教學活動得到了強有力的保障，師生的安全感不斷增強。

　　在新的一年里，我愿意繼續(xù)與大家一同努力，共同維護好我們學校的治安穩(wěn)定和良好教學秩序。希望同學們遵守法律法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律，尊敬老師、團結同學，勤奮學習，為自己美好的明天奠定堅實的基礎，不辜負家長和老師的殷切希望。

　　在下一步的工作中，公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序頓力度，從重從快從嚴打擊影響學校、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網絡，全力為學校提供法律法規(guī)方面的服務，為全校師生創(chuàng)造一個良好的校園治安環(huán)境。

　　同學們，新學期意味著新起點，我堅信，在學校和局的共同努力下，我們校園教學秩序將會更加和諧，我們明天將更加美好！

　　最后，在第二十三個教師節(jié)來臨之際，讓我們以最誠摯的祝福向所有辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！謝謝大家！

教學副校長在開學典禮上的講話 篇3

　　尊敬的老師們：

　　大家好！

　　一元復始，萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學期里，身體健康、工作愉快，萬事如意！

　　過去的一年，在學校疫情防控各項工作中，大家能夠始終與學校保持高度一致，從學校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻，為學校生存和發(fā)展做出了積極的貢獻。在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距：重成績、忽視學生思想道德建設。極少部分教師上進心還不夠，善于學習、取人之長的意識還需加強，觀念還需更新。

　　20xx年，是“十四五”的開局之年，作為一名教師，新學期開學，我們首先要思考的，就是我們這一年應該怎樣去做。和大家共同觀看一段視頻《20__年，這些人感動中國》。

　　這些感人的畫面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。立足今天的崗位，就是努力做好教書育人的每一天。

　　一、講師德

　　做一個熱愛教育工作的教師。把教育教學當成自己的一份事業(yè)來對待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內心對工作的熱愛，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造力，教育在于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的新一代，教師本身更應該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區(qū)并不斷突破擴大。

　　做一個學生的良師益友型的老師。熱愛我們的工作對象，在人格上平等對待學生，尊重學生。而不是站在“教師權威”的位置！很多老師和家長在針對兒童教育過程中常覺得不滿意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問題，更應該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們去幫助、教育引導學生！

　　二、講教學

　　教學質量要“四抓”：習慣＋細節(jié)＋讀書＋差生

　　1.抓習慣就是抓質量。

　　抓教學質量必須從培養(yǎng)學生良好的學習習慣入手。小學1－2年級學習求知：上課認真聽講，大膽發(fā)言，努力按時、按要求完成作業(yè)；樂于探索求知，養(yǎng)成讀書習慣。小學3－4年級學習求知：課前做好準備，上課認真聽講，細心觀察，勇于提問，按要求獨立完成作業(yè)；掌握有效的學習方法，有一定自主閱讀能力。小學5－6年級學習目標明確，態(tài)度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善于提問；愛好廣泛，樂于科學探索，積極發(fā)表見解。

　　2.抓細節(jié)就是抓質量。

　　海爾集團的老總說：“把簡單的事情做好就是不簡單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學就是一個平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學的每個細節(jié)。抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始，夯實基礎。這樣抓每一個細節(jié)，形成習慣，孩子們的成績自然會提高。

　　3.抓讀書就是抓質量。

　　讀書的好處，我不想多說。但大家要明確的是一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬字（正常是100－200萬字之間），二三年級每年不能低于200萬字（正常是200－300萬字之間），四五六年級每年不能低于300萬字的閱讀量（正常是300－500萬字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬字以上）。

　　4.抓差生就是抓質量。

　　后進生的獨立性、自覺性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現(xiàn)得沒有毅力，有時一種錯誤會犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些后進生能夠回答上來的問題讓差生回答，并及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”，加強指導，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會增強學習的主動性和積極性，學習成績也一定會提高。

　　三、講安全

　　銘記一崗雙責，確保學生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作，都是學校的常規(guī)工作，也是重要工作。

　　四、講奉獻

　　做一個能夠與學校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學校的工作，理解學校管理中采取的措施，能夠充分認識個人發(fā)展與學校發(fā)展的關系，擺正個人利益與集體利益的關系，把自己看作學校的主人，事事從大局出發(fā)，處處為學校著想，關心學校的'發(fā)展與建設。為學校的榮譽，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。

　　讓我們攜起手來，向陽而生，向夢而行，書寫20xx年最美華章！