教學副校長在開學教師會上的講話稿范文(通用7篇)
教學副校長在開學教師會上的講話稿范文 篇1
尊敬的老師們:
大家好!
經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季開學典禮的召開。借開學典禮之良機,我主要談談新學期對學校師生進行安全教育和培訓。
回首過去的一年,灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績,學校各方面都得到了較大的發展。我們開展了多種形式安全教育活動,提高了安全意識,增強了自我防范能力,學校全校師生團結一致,共同努力,杜絕了安全事故的發生,確保我校師生的生命財安全方面做出了巨大的貢獻。安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。盡管學校有關和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;上下樓梯不按擁擠;交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經常有違反交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路等;從以上?種植話踩窒罄純矗卵誚煌ò踩約胺闌稹⒎浪⒎郎撕Φ染褪?我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,就我校的安全和管理
進行培訓教育,內容主要如下:
1、與人為善和睦相處。各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧,欺侮同學,同學之間發生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);進出學校應主動亮證,到餐廳就餐時應順序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節假日禁止結伙閑逛,惹事生非;無大人陪同不得進入吧;夜晚一般不單獨外出活動,防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規則,防止交通事故。培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。行路要靠右邊,禁止騎車,禁止互相追逐,不搶行;未滿12周歲不得騎車到校,禁止所有學生駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財物,不得損壞消防器材和照明設施,造成損失的要照價賠償,情節嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓。學會火災時正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口。
4、防水:天氣熱,禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等,嚴防溺水事故的發生。
5、防盜:公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。
6、安全用電:不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊,不得損壞電線、電器及通訊設施設備。
7、勞動安全:打掃衛生和參加勞動時,班主任老師要應對學生進行勞動安全教育,講清注意事項,指導學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強勞動保護,保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋,抓住機會及時報告老師,或打110報警;在絡上交友要慎重,不輕信友,更不要和陌生友見面,遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下,機智勇敢的逃生。
總之,今天我借開學典禮這一契機,主要講了安全方面問題,學校工作,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。老師們,同學們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!
最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們愉快學習,健康成長,學習進步!謝謝大家。
教學副校長在開學教師會上的講話稿范文 篇2
尊敬的老師們:
大家好!
輕松、祥和的寒假已經過去,在和煦的春風中,我們踏著春天的腳步,帶著新的目標,滿懷新的希望,步入了一個新的學期。新學期伊始,我謹代表學校向全體教職工致以崇高的敬意!向全體同學表示親切的問候!祝愿大家在新的一年里擁有新的開始,新的風貌,新的人生收獲!
新學期我們面臨著新的機遇和挑戰。俗話說:"一年之計在于春"、"良好的開端等于成功的一半"。怎樣爭取新學期有一個良好的開端,在這里,我向同學們提幾點建議:
一、要有良好的學習心態
1、每年的中考都在印證一個真理:成功的人做了他該做的事,失敗的人做了他喜歡做的事。七、八年級的同學,你們正處在打基礎的階段,希望你們養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致,積極思考,積極舉手發言,敢于展示自己,這就是該做的事,就能走向成功。而做與上課無關的事就只能是行為不當,做的是喜歡做的事,只能是逐漸走向失敗。要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢于質疑的好習慣。本學期,學校將開展高效課堂活動,其基本要義就是要調動學生學習積極性,敢于在課堂上展示自己,這不僅是學習的過程,更是將來走向社會一個必須的技能。大家聽過無小組討論嗎?這就是目前大學和企業招聘現場面試的主要形式。這種討論形式重在考查考生自我表現的能力和才華。
2、學習上有困難是再正常不過的現象,而面對困難的態度是決定一個人能否成功的關鍵。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗,到一萬次還沒有成功,但他說:"我沒有失敗,我只是發現了一萬種不能運作的方式。"可見,失敗不可怕,可怕的是不能從失敗中吸取教訓,自暴自棄。只有正確面對失敗,不斷經驗,才能逐漸走向成功。"失敗是成功之母"這句話大家都知道,你真正理解這里面的意思了嗎?
3、學習上的自信是成功的法寶。
要有"我能成功,我必成功"的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:"自信是成功的第一秘決。"面對初中的學習壓力,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的觀念,都要牢固樹立"只要努力,我能成功,我必成功"的堅定信心,都要有"別人行,我更行"的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才能在學習和生活中,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。大家要知道,"能"還是"不能"完全取決于你的信念,而在我們一生當中,沒有什么比完成別人口中的"辦不到"的事情更過癮的事了。人生的一大樂事就是完成別人認為你做不到的事。去看看曾經讓你放棄的那些人,比如"就這樣了"、比如"你這一輩子都不會有出息"、比如"你不可能比得上他"等等,說這些話的人他們是否取得了偉大的成就?是否勇于突破障礙,活己的夢想?這些人連自己都做不好,又怎么能教你怎么做?記住,你得在沒有人相信的時候,對自己深信不疑。一旦你退縮,就永遠踏不出成功的腳步!因此你要慎下結論,去掉"不可能"的觀念,相信凡事都有可能,千萬不要自我設限,如"我根本不可能考上北京大學"、"我這輩子不可能有大出息"、"我不如某某某"等。記住:一個想當元帥的士兵,雖然不一定能當上元帥,但一個不想當元帥的士兵,則永遠不可能當元帥。一個想學好語文的學生,雖然不一定能取得好成績,但一個不想學好語文的學生,則肯定不能取得好成績。一分耕耘,不一定有收獲,十分耕耘,必有收獲!
二、學會合作
1、首先要與老師合作。要想在班級、年級里脫穎而出,學出風采,活出色彩,就一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的教育與引導,另起爐灶,否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對學習中的重點和難點,針對學生實際,具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做,只看不做就會出現看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,眼高手低的現象。要知道:預習、學習、復習、考試是一個知識的學習、積累和鞏固的過程,這個過程的每一個環節都不能忽視,都不可偏廢!特別是要抓住課堂學習這一主渠道,認真聽講,作好筆記,理解老師的講課和解題思路,養成良好的學習習慣。
2、與自己合作。有人說,"每個人都是寶藏,挖掘寶藏的就是自己"。學生本人才是學習的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀,根據自己學習的實際狀況來給自己定位,不能沒有自己的學習,等著老師推一下,自己才走一步,不支不轉悠,殊不知,你們放任自己的時候,在你面前溜走的不止是寶貴的時間和青春,更是你將來的財富、夢想和你對自己親人的責任。所以,當你學習索然無味的時候,你想一下牛頓,工作廢寢忘食,竟然把懷表當成雞蛋煮了(幸好沒吃);當你學習感覺到累的時候,你想一下周恩來,身為國家,每天只休息2個多小時,依然忘我工作;當你想玩的時候,你就想一下那頭懸梁錐刺股,人家那么艱苦的條件依然忘我學習,你不愁吃不愁穿,用著寬敞明亮的教室,用著現代化的教學設備,你還有什么資格在面對自己的責任和義務的時候去貪圖享受?再重復一句最簡單的話,你是在為自己拼搏,不是在為我們這些老師做事!
3、與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一種很好的資源,所以我們還要與同學合作。但有不少同學有一種錯誤的保守,不愿與同學交流、溝通,生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中,難以調動自己的激情,在學習中往往會變得被動、懈怠。因此,與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學習上的樂趣,而且可以擁有一個良好的人際交往圈,消除了學習的緊張和壓抑。他山之石可以攻玉,只有互相幫助,才能形成一個具有競爭意識的團隊,你追我趕,才能更有效地提高成績。
三、下面我說幾個最簡單的緩解學習壓力的方法:
1、問心無愧。正確面對競爭,它是你人生眾多挑戰中的一個,需要我們全力以赴,但它遠不是生活的全部。所以我們要做到我努力,我問心無愧。因為我為自己拼了,我為將來努力了,所以無論成敗,我都問心無愧。這樣就可以輕松學習,效率也會更好。
2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距,給自已定一個補救的,抓住有限的時間,一步一步,踏踏實實地趕,最終一定會功夫不負有心人。
3、互相幫助。主動與同學溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。
4、樂觀向上。學會正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂觀會增強你的判斷力,這是人們常說的好運的根源。
5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會讓你提高學習的效率。
真金不怕火煉,是金子總要發光,要相信自己的實力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運。最后,我要送同學們幾句話:
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學們,"滄海橫流,方顯英雄本色",人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。你要是愛自己,你就記住我一句話,雖是套用歌詞,但飽含哲理,那就是——愛拼才會贏!
謝謝大家!
教學副校長在開學教師會上的講話稿范文 篇3
尊敬的老師們:
大家好!
我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在涼爽的秋風中我們懷著愉快的心情,飽滿地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了400多名優秀學生,進入我校學習,這無疑為我們學校的進一步發展注入了新的活力。在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意!祝八、九年級的同學們在新的學期里學習百尺竿頭,更進一步,向著更遠大的目標奮勇前進。
上學期,在校、全體老師及同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(多名同學獲得省市區的表彰)。我們的校風班風大有改觀,我們學生的行為規范大有進步。
但是,成績終究屬于過去,在新學年,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。同學們,不管你過去是好還是壞,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學年已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
一、珍惜生命,注意安全。
我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開學校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業性吧等。我們學校每天都有代班和教師值班,有專門的保安人員、門衛辦公室,有急事要及時向班主任或值日教師報告,以便及時解決,共同創建和諧校園。
二、人人講文明,班班重禮儀
本學期,我校將開展以禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養,營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名學生,要有一個學生的樣子。男生不準留長發,男女生都不準染發,不準佩戴首飾,女生不準用成人時裝包代替書包等,這些都是我們學生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們才不會被誤認為是社會上的不良少年。
三、愛護公物,損壞賠償。
近一年多,我校投入大量資金,極大地改善了辦學、住宿條件。希望同學們珍惜這來之不易的美好環境,愛護公物,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。
四、搞好校園清潔,注重個人衛生。
本學期我們將繼續對各班級的教室、衛生分擔區進行清潔衛生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天政教處,值班教師、學生會都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區域清潔,確保我們的學習和生活環境優美。希望同學們要養成良好的衛生習慣,學校內不準亂丟果皮、紙屑,各班的垃圾箱每天要及時清理,特別不準從窗口向外扔垃圾。同時希望同學們勤換衣,勤洗手,勤剪指甲,做好個人衛生。對違規屢教不改的同學將進行批評、通報、處罰。
最后,結合學校實際情況提出的要求:
1、我校的夏季作息時間和封閉校時間如下:(根據實際)
請同學們嚴格遵守學校的作息時間。
2、生病或者有其他突發事件需要請假,家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校,必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。
3、一定要服從學校對儀容儀表要求,按班主任老師的布置和要求到達儀容儀表的整潔性和規范性。
4、不要帶通訊工具,發現違反者老師有權沒收。
5、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動,要有集體主義和榮譽感,不做拈輕怕重、自私自利,沒有大局觀念的人。
6、時刻記住校園是我們大家學習生活的地方,校園里的一草一木我們每個人都有呵護、愛護和保護的責任和義務。校園中的隨時隨刻的秩序大家都有維持、維護的責任和義務。
7、遵守學校要求有證出入、不跳墻外出,不留宿外來人員。
8、如果有身體的隱疾或臨時疾病,請事先告知班主任老師,以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。
9、注意校園活動安全,即體育活動和日常行為活動安全(如:攀爬體育器材等)。
10、注意交通安全,要時刻警惕遵守交通規則和學習日常交通安全知識。
11、堅決不去吧、臺球廳、和歌廳等游樂場所,堅決不接觸不良人群,避免不良習慣的養成和制造不安定因素。
以上是我們所有青少年學生都應該具備和遵守的最基本的行為準則,我們將在九月份的養成活動月中進一步學習這些條例和規范,特別是新的同學,一定要入耳入心,牢記秉行。只有這樣同學們才能達到一個合格中學生的標準,才能成為老師眼中的好學生,家長眼中的好孩子,走向社會才是真的有用、有作為的人才。學校相信大家一定能牢記住,能做到最好。
同學們,新的學習生活又開始了。青春花季是播種理想的季節,是孕育希望的季節,希望你們能“讀萬卷書,行萬里路”,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!祝我們的全體同學在新的學年里:每天有好心情,每天都會有進步!
祝老師們工作順利,家庭幸福!謝謝大家!
教學副校長在開學教師會上的講話稿范文 篇4
尊敬的同志們:
今天我們召開全校教師大會,標志著新的一個學年我校工作全面開始了。今天我們拉開了新學期工作的序幕,盤點過去一年的工作,我們播撒了汗水,取得了進步,收獲了經驗,但也有許多值得總結和反思的地方,其中既有成功的經驗,也有失敗的教訓。在這里,感謝大家對學校各項工作的支持,在每一項工作中,全體教職工都體現出了高風亮節,做到了相互理解,相互包容,也正因為如此,在全體教職工的共同努力下,20xx-20xx學年度年取得了可喜的成績。
一、過去學年工作回顧
(一)隊伍建設
1、調整后的班子成員、中層領導干部年齡結構年輕化,理論水平和綜合素質不斷提高,愛崗敬業的自覺性不斷增強,班子的每個成員都能擺正自己的位置,對上級負責,對教師負責,對學校負責、對學生負責,做到政令暢通。20xx年3月19日,全縣教育系統村級小學校長、幼兒園園長競聘上崗現場會在我校召開,得到了參會領導的一致認可與好評。
2、教師隊伍素質不斷提高;
教師隊伍穩定,無上訪、非訪事件發生,無“三亂”現象發生,職稱評聘、評優評先、年度考核、困難教師補助等涉及教師切實利益的事情均能做到理解、諒解、包容
(二)辦學條件大力改善
1、新建標準化的中心幼兒園、九龍功能教室、莊家幼兒園,護山的圍墻,太平、尖山的甬路,姜家的綠色文化小區建設等
2、新建了中心校和村小學共九個網絡教室。中心校新增12個電子白班。
(三)教學活動扎實開展,教學質量穩中提升
1、中心校備課模式的改革,在不斷的摸索中總結經驗,步入正軌;
2、教研活動的開展形式多樣,趨于常態化;20xx年10月15日,全縣小學低年級數學學科第一學段“在課堂教學中如何落實新課程標準”主題研討會在我校成功舉辦。
3、20xx年5月18日,四平市“互聯網+鄉村同步互動課堂教學”伊通現場會在我校隆重召開。同步互動課堂教學模式的開展,優化了村小學學科教學,助推了我鎮小學均衡、優質、快速的發展。
4、校本研修評估、教學常規管理、學長生競賽等成績較為樂觀;20xx年12月,我校被評為“吉林省校本教研先進單位”。
(四)安全工作務實、有效開展。全年無任何人為安全事故發生。
(五)德育活動特色鮮明,內容豐富。
1、為解決我校家庭困難學生和留守兒童問題,20xx年12月15日,伊通滿族自治慈善總會來校,對我校25名學生開展貧困學生救助活動。
2、20xx年3月,開展了“立師德、正行風”主題教育活動。
3、20xx年5月31日,開展了全鎮大型春游活動。
4、鄉村少年宮活動的開展做到常態化,體現了學校的特色辦學。20xx年6月,我校被評為吉林省先進鄉村少年宮
(六)村小學管理日漸規范。
這些成績,是我們大家用辛勤的汗水換來的,我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到我校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題:
1、教學質量整體不理想的問題;(教學質量不達標教師較多)
2、教師素質參差不齊,品牌教師少,教師專業化程度不高,學習自覺性差。
3、課堂教學效率不高,有的老師組織課堂教學能力差,課堂抓不住重點,浮躁膚淺,不虛心學習,不認真專研教材、不了解學生,拿著課本就上課,眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問題。
5、部分教師“重教書,輕育人”,德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題;
6、一些教師對學生教育缺乏耐心,缺少關愛,師生關系不融洽,和家長溝通不講究方法,使得家長對其怨聲載道。
教學副校長在開學教師會上的講話稿范文 篇5
尊敬的各位老師:
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂。回首過去的一學年,盡管學校發展上出現了許多我們無法預想的困難,學校的多項工作還是取得了可喜成績,開創了學校發展的良好局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績,都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在這里,我代表學校黨支部和校委會,向大家表示衷心的感謝!我相信,新的一學年,我們必將收獲更大的驚喜,為通海口二小抒寫更壯麗的詩篇。下面我就上學期工作作一簡要回顧,闡述一下本學期工作思路,并談幾點工作要求,與大家共勉。
一、上學期工作簡要回顧
在過去的一學年里,我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工,在上級部門的正確領導與支持下,圓滿地完成了學校的各項工作任務,學校各方面呈現良好的發展勢頭。主要表現在以下幾個方面:
一是注重養成教育,形成了具有鮮明特色的德育工作模式。
以學生行為規范教育為基點,以德育創新為突破口,注重學生的養成教育,堅持“抓好常規、突出重點、體現特色”的方針,全力推進和諧校園建設,制定校園進出管理制度,學生進校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等,進一步落實責任,建立學校安全防范體系。強化常規管理工作。把抓常規管理作為教育學生、管理班級的一個有利抓手,把教室和保潔區衛生、車輛排放、兩操、午休等都納入考核范圍,能夠堅持每天檢查、公布、每月評比。定期召開班主任會議。堅持定期召開全校班主任會議,對班主任進行培訓、布置相關工作。
二是不斷加強制度建設,構建了比較健全的教育教學管理制度體系。學校形成了一套比較健全和完善的管理制度,保證了學校各項工作有規可依、有章可循。在管理的實施過程中也能做到管理目標明確,部門職責明晰,人員崗位職責明朗。通過一系列管理措施,學校各項工作井然有序,各部門配合無間。
三是大力加強隊伍建設,為教師隊伍迅速成長打造平臺。
學校極力創造條件,加強教師隊伍的建設,為年輕教師的發展和提高提供平臺。通過學校和我們老師自身的努力,我們的老師不管是專業知識還是課堂教學都得到了很大的提高,在市的一系列比賽中取得了優異的成績。
四是規范后勤工作,各部門同心合力,圍繞教學一線做好服務工作。后勤工作是為學校建立良好的教學秩序和全體師生共同辦好學校的物質基礎和必要條件,后勤工作是十分繁瑣的,需要每個人的責任心和自覺心,以及吃苦耐勞、勤奮務實的精神。后勤戰線各崗位的職員們任勞任怨,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,心甘情愿地為師生服務,為師生提供學習、工作、生活上的各種方便,為學校完成各項任務奠定了堅實的基礎。
二、本學期工作思路
展望未來,任重道遠。新的一學年,我們二小這個集團要以嶄新的姿態來迎接新的挑戰。我們的主要工作思路如下,總括起來共十六個字:“師德立身、教研立校、質量提升、不斷發展”。
20xx年對我們來說,是最不平凡的一年,通海口教育學區管理體制的變化,二小教育集團的成立,給我們帶來了新的挑戰,也是新的機遇。學校的每一步發展對未來影響深遠,而學校的發展關鍵在于人,核心在于質,我們提出的這十六字工作思路是完全符合學校當前發展實際的。第一,教師、學生作為學校人的兩大主體,科學發展觀的根本要求就是堅持以人為本,學校辦學應堅持以教師為本,育人應以學生為本,而倡導師德規范,提高教師素質,強調師德是立身之本,是促進學校事業發展的根本保證;第二,在當前新課改的大背景下,加強教學研究,特別是在新課程理念強調“問題即課題”的今天,倡導教研立校,倡導一種學術之風顯得尤為必要;第三,學校發展好壞最終的衡量標準是質量,但我們在這里提的質量是一種全面的質量觀,我們關注每一個人,為每一個人的終身發展奠基。
1、師德立身,我們的主要任務是倡導師德規范,強調師德是立身之本,建立健全教師績效考核機制,為教師隊伍健康、迅速成長護航。
首先,明確師德建設責任,提高使命意識。學校組織教師有步驟、有系統地學習政治理論、教育理論,不斷提高教師的道德操守和專業素養,幫助教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,增強教師的光榮感、責任感和使命感。促使每個教師嚴格規范教學行為,自覺遵守師德規范。其次,完善師德建設機制,加強監督力度。學校將加強師德評價機制建設,將師德考核與教師的專業成長結合起來,建立系統、規范、操作性強的監督和評價機制,不斷豐富教師的學識素養,提高教師的人格魅力。再次,搭建師德建設平臺,提升師德形象。圍繞師德建設開展形式多樣的主題活動,通過搭建平臺,不斷挖掘潛力,整合師德建設的各種教育資源,強化師德形象,做社會、家長、學生滿意的教師。
本學期起,我們將加大績效考核力度,拉開績效工資的差距,加強教育教學獎勵力度。具體做法如下:
1、教學上,每月進行一次月考,月考的考績與獎勵掛鉤,整個集團按學科分類獎勵前三名(獎金為xx元),期中期末考法與學期績效工資掛鉤;
2、德育上:每兩月評一批優秀班主任(每校x名),給予獎金獎品;
3、每學期集團內評一所教學質量先進學校和一所德育管理先進學校,對管理德育及教學的校長予以獎勵。通過這些措施,為打造一支高效、能干、肯干的教師隊伍而不懈努力,為教師隊伍的健康、快速成長護航。
2、教研立校,我們將大力倡導教學研究之風,不斷成就教師自我,推廣多元創新型教學模式,努力完善學校特色建設。
加強教學研究,打造一支學習型教師隊伍,對適應新課改要求,保持教師隊伍永久的活力至關重要。其主要應著力于以下兩個大的方面:一是對老師的尊重,在教師隊伍中倡導一種學術研究之風;二是不斷地推出一批名師,成就教師自我。那么,如何加強學術研究,我認為關鍵是加強備課組的建設,實行重心下移。從教學層面上來說,重心應下移至備課組,從教育層面上來說,重心應下移至班主任。以備課組為基本單位,定期開展集體備課,開展校本教研,開展德育專題研究,在集團內開展名師授課活動。
3、質量提升,我們追求全面的質量觀,關注每一個人,為每一個人的終身發展奠基。
質量是學校發展的生命線,質量的全面提升關鍵離不開科學有效的管理。本學期,我們將大力推行精細化管理,力求使學校的規章制度健全、完善、實用,力求體現以人為本的管理理念,使學校管理更加人性化、科學化。其要義是對工作實行項目化管理,首先針對項目制定詳細的工作方案,并做好相關籌備工作,然后按圖索驥,按計劃實施,在實施的過程中隨時監控,進行跟蹤監察,事情完畢要進行驗收、評價、提升。做得好的要大力推廣,形成經驗。
我們始終堅持“為學生終身發展奠基”的辦學理念,并通過系列的德育活動使之內化為每一位雅禮學生的本質,培養全面發展基礎上特長發展的精英,關注每一個人,為每一個人的終身發展奠基。本學期我們通過管理擬達到以下目標:一是培養一支師德優良、能力高強、管理科學、工作扎實、甘于奉獻的教師隊伍;二是努力提高學生文明素養,學生的思想品德合格率達100%,日常行為規范率達98%以上,犯罪率為零;三是以培養“志向高遠、道德高尚、氣質高雅、能力高強”的學生為目標,有計劃地、系統地開展德育教育活動,讓學生在活動中發展、成長;四是強化學生安全意識,提高學生對災害性突發事故的應急能力,力爭全期無安全責任事故發生;五是開展多姿多彩的活動,豐富校園文化生活,培養全方位、高素質的學生,彰顯特色;六是全面提升學生的考試成績。
4、不斷發展,我們堅持科學的發展觀,努力改善集團內各學校的硬件環境,著力提高二小集團發展軟實力,實現二小集團持續發展。
學校要發展,關鍵是人的問題;學校要科學發展,關鍵是以人為本的問題。學校堅持以人為本,關鍵是要切實做到辦學以教師為本,育人以學生為本,實現“學生全面發展、教師專業發展、學校持續發展、整體和諧發展”的目標要求,
一是著力提升學校品位,加快校園文化建設步伐。通海口二小教育集團剛成立,就四處煥發著生機,彰顯自己鮮明的個性是二小集團學校文化建設的一個定位。
二是全面規范后勤工作,努力提高服務水平,為教育教學提供強有力的保障。學校行政后勤工作是為教育教學工作服務的,兩者相輔相成,缺一不可。在遵循集團總體工作思路的前提下,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,提高后勤工作人員素質,提高辦事的實效性,提升服務水平。
三是始終堅持以人為本,切實解決好教職工工作生活中的實際問題。關注集團內每一位教職工的健康成長,關心每一位教職工的生活細節,讓每一位教職員工都有事業成功的滿足感,物質充裕的優越感,生活溫馨的親切感,真正做到事業留人,待遇留人,感情留人。
新的學期已經開始,為努力實現我們既定的工作目標,我希望通海口二小教育集團全體教職員工在新的學期里:
1、愛崗敬業。加強師德修養,熱愛教育事業、熱愛學校、熱愛學生。
2、團結奮進。全體教職工要團結協作,互敬互愛,在自己的工作崗位上不斷強化責任意識、服務意識,爭創一流的工作業績。
3、加強學習。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,提高育人本領,適應學校不斷發展的需要。
老師們,讓我們堅持“為學生的終身發展奠基”的辦學理念,振奮精神、昂揚斗志、同心協力、銳意進取,我堅信,在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的口二小教職員工的共同努力下,憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創新的膽識魄力、鍥而不舍的執著干勁、求真務實的工作作風,一定會譜寫出二小教育集團更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
教學副校長在開學教師會上的講話稿范文 篇6
尊敬的老師們:
大家好!
我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情,抖擻地拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自來自我鎮300多名優秀小學畢業生。這無疑為我們大位莊中學的進一步發展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意!祝同學們在新的學期里,學習百尺竿頭,更進一步!
上學期,在校、全體老師及同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀,我們學生的行為規范大有進步。在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也罷,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
一、安全方面:
上樓下樓、早操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。特別注意交通安全,做到路上行走一律靠右行,不乘坐非法營運車輛、超載車輛,不違規騎車,要樹立安全意識。要學會負責,不僅對社會負責、家庭負責,更要學會對自己負責。
二、衛生與個人物品方面:
衛生是文明的標志,堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛生,比一比,哪個班級衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。每個同學座位四周24小時不能有紙片,遇到紙片要彎腰拾起。男生彎下腰體現了對大地的尊重,也就學會了謙卑,表現了一個中學生的博大胸懷。女生彎下腰表現了一種勤勞美,一種親和美。對亂扔垃圾的同學,一但發現將嚴肅處理。當然對愛護環境的同學我們也要表揚,比如:看到紙屑等垃圾主動撿起來,看到走廊有積水主動掃干凈等,我們會對所在班級考核時加分。
自行車一律進車棚并停放在規定位置,一定要上鎖,如果不上鎖造成了遺失,學校概不負責。宿舍貴重物品,要自己妥善保管好。
三、行為儀表方面:
注意個人形象,嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己,不染發、不留長發、怪發,禁止穿奇裝異服。參加集體集會,要注重個人形象。有些同學不遵守紀律,那時你的行為就破壞了班級的形象,甚至破壞了學校的形象。還有同學存在著這樣的想法,升入了高一級的年級,就敢和老師頂撞,敢違反學校紀律,有些同學還認為這是種英雄主義,這樣的同學就是是非不分,而這種想法和行為顯然是極其錯誤的,將來到了社會也不會被承認,到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。總之,不適
合學生的儀表、行為要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級紀律分數外,對本人還要嚴肅處理。
四、校規校紀方面:
希望全體同學認真學習學校和班級的相關規定,規范自己的言行,要有正確的是非觀念,知道什么能做,什么不能做,班干部、團員要做守紀模范,處處做楷模。特別提醒同學們注意以下兩點:
(1)正確對待老師的管理(當然也包括學校保安、宿舍管理員、食堂管理人員),你們要服從他們的教導和管理。尤其提醒住宿生,你們要嚴格遵守住宿制度。對屢教不改,不服從宿舍管理的,將取消寄宿資格,并視情節給與相應處分。
(2)同學間的和睦相處。有了誤解和摩擦,有的同學就想用武力來解決,這種魯莽的行為不但解決不了問題,反而會對彼此都造成傷害,影響班集體榮譽。這學期對情況惡劣的,政教處絕不姑息,要對他們進行處分,凡警告以上處分均記入個人成長檔案,那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。
學校是一個大集體,班級是一個小集體,個人是集體的一員。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校和班級相關規定。
本學期,要求全體同學認真做到:
“三個隨手”(隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)
“五個不”(不趴陽臺欄桿、不串座串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進吧)
“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課逃學;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶通訊工具進校園;禁止攜帶管制刀具和易燃易爆物品等入校;禁止與社會不良人員勾結、打架斗毆)
我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再亂拋雜物時,當你遵守了日常行為規范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們,“學校是我家,創建靠大家”,你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結果,這是一個樸素的道理,希從一言一行做起,持之以恒,學會做一個優秀的人,大位莊中學會因為你而變得更加美麗!
謝謝大家!
教學副校長在開學教師會上的講話稿范文 篇7
尊敬的老師們:
大家好!
一元復始,萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節,結束了短暫的寒假休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來了新的學期。在此,我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿,祝愿大家在新學期里,身體健康、工作愉快,萬事如意!
過去的一年,在學校疫情防控各項工作中,大家能夠始終與學校保持高度一致,從學校的大局出發,勤奮工作,無私奉獻,為學校生存和發展做出了積極的貢獻。在此,我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時,我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距:重成績、忽視學生思想道德建設。極少部分教師上進心還不夠,善于學習、取人之長的意識還需加強,觀念還需更新。
20xx年,是“十四五”的開局之年,作為一名教師,新學期開學,我們首先要思考的,就是我們這一年應該怎樣去做。和大家共同觀看一段視頻《20__年,這些人感動中國》。
這些感人的畫面,讓我不禁濕潤了雙眼,他們是那么的平凡,卻又那么的偉大。反問自己,我們平凡的一生,能做多少有意義的事。立足今天的崗位,就是努力做好教書育人的每一天。
一、講師德
做一個熱愛教育工作的教師。把教育教學當成自己的一份事業來對待,而不僅僅是用于謀生的職業。從內心對工作的熱愛,才能激發工作熱情和創造力,教育在于培養具有創造力的新一代,教師本身更應該不斷提升自己的工作能力,不沉溺于舒適區并不斷突破擴大。
做一個學生的良師益友型的老師。熱愛我們的工作對象,在人格上平等對待學生,尊重學生。而不是站在“教師權威”的位置!很多老師和家長在針對兒童教育過程中常覺得不滿意,這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求,看待兒童問題,更應該從兒童的角度去理解尊重他們,這才有利于我們去幫助、教育引導學生!
二、講教學
教學質量要“四抓”:習慣+細節+讀書+差生
1.抓習慣就是抓質量。
抓教學質量必須從培養學生良好的學習習慣入手。小學1-2年級學習求知:上課認真聽講,大膽發言,努力按時、按要求完成作業;樂于探索求知,養成讀書習慣。小學3-4年級學習求知:課前做好準備,上課認真聽講,細心觀察,勇于提問,按要求獨立完成作業;掌握有效的學習方法,有一定自主閱讀能力。小學5-6年級學習目標明確,態度端正,計劃性強;能夠獨立思考,善于提問;愛好廣泛,樂于科學探索,積極發表見解。
2.抓細節就是抓質量。
海爾集團的老總說:“把簡單的事情做好就是不簡單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學就是一個平平凡凡的事業,為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡,我們就得把平凡的事做好,就得抓教學的每個細節。抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始,夯實基礎。這樣抓每一個細節,形成習慣,孩子們的成績自然會提高。
3.抓讀書就是抓質量。
讀書的好處,我不想多說。但大家要明確的是一般而言,一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬字(正常是100-200萬字之間),二三年級每年不能低于200萬字(正常是200-300萬字之間),四五六年級每年不能低于300萬字的閱讀量(正常是300-500萬字之間,有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬字以上)。
4.抓差生就是抓質量。
后進生的獨立性、自覺性相對較弱,往往下很大決心改正錯誤,但一遇到困難和挫折,就表現得沒有毅力,有時一種錯誤會犯好幾次,這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些后進生能夠回答上來的問題讓差生回答,并及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”,加強指導,讓他們盡快跟上;還要堅持“跟蹤輔導”。這樣,他們一定會增強學習的主動性和積極性,學習成績也一定會提高。
三、講安全
銘記一崗雙責,確保學生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作,都是學校的常規工作,也是重要工作。
四、講奉獻
做一個能夠與學校榮辱與共,具有主人翁精神的教師。要積極支持學校的工作,理解學校管理中采取的措施,能夠充分認識個人發展與學校發展的關系,擺正個人利益與集體利益的關系,把自己看作學校的主人,事事從大局出發,處處為學校著想,關心學校的'發展與建設。為學校的榮譽,希望每一位在各自崗位上盡職盡責。
讓我們攜起手來,向陽而生,向夢而行,書寫20xx年最美華章!