中學生勤奮學習講話稿600字（精選16篇）

中學生勤奮學習講話稿600字 篇1

　　敬愛的教師，親愛的同學：

　　今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

　　每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

　　茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力勵一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

　　還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。

　　同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的'勤奮嗎？

　　由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

　　同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

　　我的演講完了，謝謝。

中學生勤奮學習講話稿600字 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫生，母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持，她完全有機回實現自己的理想。她從念中學時候起，就一直夢寐以求地想當電視節目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說：“只要給我一次機會，我相信一定會成功。”

　　但是，她為達到這個理想而做了些什么呢?其實什么也沒有!她在等奇跡出現，希望一下子就當上電視節目主持人。

　　西爾維亞不切實際地期待著，結果什么奇跡也沒有出現。

　　另一個叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想，成了著名電視節目主持人。辛迪之所以會成功，就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是，每個經理對她的答復都差不多：“不是已經有幾年經驗的人，我們不會雇傭的。”

　　但是，她不愿意退縮，也沒有等待機會，而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達科他州一家小電視臺招聘天氣預報員。

　　辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢想，她抓住了這個機會。

　　兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持。

　　為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢?

　　西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上，等待機會;一個不懈奮斗，最終圓夢。

　　所以，請記住：奮斗是實現理想的唯一途徑。

中學生勤奮學習講話稿600字 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是某某，我想送給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。

　　期中考試已經結束，想必各位同學都知道了自己的成績，但我希望在這次期中考試中取得優異成績的同學，不要驕傲，因為需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，只要你有耐心夠主動學習，用心學習，我相信你在下次的考試中，一定會取得令你滿意的成績，彩虹總在風雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你!

　　學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們，文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識，將來才能掌握更深的專業知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著”，蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明，如果我們一直處在被動的學習狀態下，我們將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學習。

　　想要做學習的主人，首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進我們的學習。

　　想要做學習的主人，還應該確立學習目標。同學們，你有自己的目標嗎?古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。

　　我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

　　同學們，真誠祝愿你們——熱愛學習，做學習的主人!

　　我的演講完了，謝謝大家!

中學生勤奮學習講話稿600字 篇4

　　上學期，老師組織我們去參觀了常州市武進區消防中隊。

　　一路上，同學們有說有笑，不知不覺已經到達了目的地。我們排隊按序進入大門，首先映入眼簾的是一輛輛火紅色的消防車，整齊地停在車庫里。消防員叔叔告訴我們消防車做成紅色的原因是：紅色最為醒目，人們從很遠的地方就能看到它。接著，消防員叔叔給我們介紹了車上所有的設備，還讓我們感受了下噴水槍的重量。

　　然后，叔叔又帶我們去認識消防用品：有消防服、安全帽、水管等，并選了三個小朋友去試穿了消防服。他們普遍反映消防服很厚重，穿了一會就因為太熱而脫下了消防服。我不禁想：在酷暑中，消防員叔叔“全副武裝”又是如何堅持下來的呢?最后，老師還帶領我們去參觀了訓練場，讓我們進一步感受到了消防官兵的辛苦。

　　時間過得真快，不覺已經到了中午，我們依依不舍地離開了消防中隊。在回程中，我想起20__年天津濱海新區發生的危險品倉庫爆炸事故，這些“世界上最帥的逆行者們”將生死置之度外，第一時間沖進爆炸現場展開救援，以年輕的身軀肩負起生命的重擔，多么令人欽佩啊!

　　通過這次活動，我學到了很多有關消防的知識，見證著消防員叔叔永遠以火一樣的激情捍衛著“消防官兵”這個光榮的稱號。同時，消防官兵們不怕苦、不怕犧牲，全心全意為人民服務的精神也值得我們好好學習。此刻，我只想給他們點個大大的贊!

中學生勤奮學習講話稿600字 篇5

　　尊敬的各位老師、全體同學：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是《端正學習態度，取得優異成績》。

　　人們總喜歡這樣來形容時間的流轉：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。

　　那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢?

　　你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢?

　　你是否想取得一個優異成績，過一個開心的寒假呢?

　　我覺得態度很重要，可以說，端正的態度是取得優異成績的法寶!

　　那么，要取得優異的成績，我們每一個同學應該做到以下三點：

　　一是誠實考試。學習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學校本次考試將在教務處門前公告欄設立曝光臺，你若是因為不誠實考試被曝了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠實考試為先。

　　二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結尾親手毀掉。有同學或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“20__清華大學錄取分數線685分，而西安高校一個重點班的學生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養成認真仔細的答題習慣很重要。

　　三是書寫規范。工整的書寫、規范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習慣一旦養成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。

　　以上三點正是我對全體同學本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。

　　最后，祝每位同學能以端正的態度迎接考試，呈遞給父母一份優秀的答卷，歡歡喜喜過大年!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

中學生勤奮學習講話稿600字 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　親愛的老師和同學們，大家好!今天，我演講的主題是“端正學習態度，明確學習目標”。

　　因為國慶假期，一些學生對待學習的態度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今天我們談論學習的態度，這是學習的前提。

　　態度決定一切，只有正確的學習態度，我們才有資格學習。如果態度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自己的學習態度認真，學習所有必要的保證。

　　學習態度問題，你必須首先學會控制自己，自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗，態度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態度問題，你現在學習目標和目標就是為什么是關鍵，你應該問問你自己，你為什么要讀書，為自己的美好未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會感到學習是現在太累了。

　　做課外話題方面，我認為，看一個問題，可以有火車的想法在我的腦海里。關于作業，必須認真，老師作業不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳，我們錯誤很難檢查出來。

　　給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

　　當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自己前進。那么如何選擇一個對手?不要把短時間內無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。

　　有了良好的學習方法，最重要的是堅持。

　　看起來學習習慣和方法大致相同，但好習慣更需要的是毅力。

　　可大可小，習慣;在它的重要性。習慣是不會發展，多年來是他自己的親身經歷，本文總結道。

　　讓我們從現在開始，學習態度，改進學習方法，養成良好的學習習慣，創建自己的小奇跡。

中學生勤奮學習講話稿600字 篇7

　　愛的老師，親愛的少先隊員們：

　　大家早上好，伴著激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。

　　俗話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比，同學們有聰明的大腦，良好的學習環境。具備的優勢很多。但還缺點什么呢，就缺刻苦學習的精神。

　　人的一生其實就是學習的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學習著，實踐著。可為什么有的人很成功，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢?關鍵在那里?關鍵在于是否具有刻苦學習的精神和善于學習的方法。

　　“善學”是我們學校的校訓之一，一個善于學習的人是最有前途的人，一個善于學習的團體是富有的團體，一個善于學習的民族是令人敬畏的民族，一個善于學習的國家是興旺發達的國家。一個善于學習的人也最能夠獲得成功，因為學習就是希望，學習就是財富，學習就是未來，學習就是成功。

　　學習的態度決定了學習的成就，也決定了人的生存質量。學習不是掛在嘴邊，是要付出行動的。過去學習沒努力，從今天開始吧。怎么努力?刻苦不辛苦，目標加方法。

　　少先隊員們，我們是中國特色社會主義事業的未來建設者和接班人，祖國的未來強大需要我們去開創。如果我們想將來成材，就先刻苦學習吧!樹立遠大的理想和目標，講究學習的方法并拿出實際行動，相信你會取得進步.讓我們都來做善于學習的人，為祖國的--華誕獻禮!

　　我的演講完畢，謝謝大家

中學生勤奮學習講話稿600字 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　剛才，在莊嚴的國旗下，我代表黃校長、代表學校頒發了XX年下學期中學生學習與競賽獎勵，讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示衷心祝賀。

　　借這個機會，我向同學們提幾點學習上的建議和要求。

　　第一、要明確學習目標。

　　目標是動力，沒有遠大而實際的目標，人生就沒有奮斗的方向，學習就會缺乏興趣和激情，同學們，你們正值青春年少，為了將來能夠成為國家的有用人才，為了奠定將來美好的人生，盡量樹立學習目標，并孜孜以求地努力拼搏吧。基于偏愛有準備的人。就應該腳踏實地、一絲不茍，要敢于為自己的目標和理想拼搏，只有不斷地“挑戰自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

　　第二、培養良好的心態和習慣

　　積極的心態是走向成功的基石。影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。心態也決定了你自己的視野、事業、成功和動力。一個人能否成功，就看他的態度了。成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。

　　良好的習慣成就人生。大凡有成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣。一名考取清華大學的學生在總結他的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，也就是養成最適合自己的習慣。”

　　第三、掌握良好的學習方法

　　良好的方法可以收到事半功倍的效果，方法比知識更重要，無論是學習，還是考試，都有適合自己的最佳方法和技巧，我們一定要用心去探討，平時知識上遇到疑難問題，主動尋求幫助的多，平時很少有同學主動地向老師、同學探討學習方法，實際上，我們學習山谷到的許多困難和可能與方法和技巧有關，所以請同學們樹立方法意識，凡是先想一想方法。

　　第四、珍惜時間

　　時間，對軍人而言就是生命，對商人而言就是金錢，對學生而言就是知識，天才與平庸，成功與失敗，其分水嶺主要是時間，誰把握時間，誰就接近成功。同學們，要時刻勉勵自己珍惜時間，有計劃性地刻苦學習。魯迅先升之所以成為一代文學巨匠，就是把別人喝牛奶的時間用于讀書、寫作、思考。

　　以上講的這些，我相信同學們能夠領悟意圖，深刻反思，修正自己，扎扎實實地走好求學生涯的每一步。

　　最后，我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，付諸恒心與毅力，讓機會在你們的手中閃耀光輝！照亮你們走向成功之路！

　　謝謝大家！

中學生勤奮學習講話稿600字 篇9

　　各位老師、同學們：

　　大家好!我是四(4)中隊的劉玉瑩。今天，我演講的題目是《勤奮努力，認真復習》。

　　秋去冬來，轉眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優異的成績，一定是每一個同學所盼望的，而只有認真復習，我們的學習才能有所提高，成績單上那鮮紅的分數才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的最佳狀態，從而提高學習效率，在這里，我對大家提出以下幾點建議：

　　第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費時間就是在浪費自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認真聽好每一節課，及時完成每一次作業，扎實弄懂每一道題，暫時把與學習無關的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。

　　第二、在復習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網絡圖來歸類分析，讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就一定會突破!遇到疑點時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。

　　第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復習完的基礎上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科，更應該多做多練，慢慢地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家一定會更加熟練的。

　　如果你想捧著金燦燦的獎狀回家，如果你想帶著優異的成績過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，認真復習，那么，我們的愿望就一定會實現，等待我們的一定會是一個更加美好的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

中學生勤奮學習講話稿600字 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　人性中有好多弱點，勵志能有效的克服某些弱點，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。

　　韓愈教導我們“業精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人，應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡，匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。

　　漢朝時，少年的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有，一到晚上點起蠟燭，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。我們再從古代穿越到現代，看看我們的班級。我們班的某某某同學，她一開始成績并不是很優秀，可是，在月考的前幾個星期里，嬌小的她勵志要發憤圖強，一鳴驚人。這些作為她同桌的我，都被了解個一干二凈。大家不知道她在我們休息時干了多少不為人知的事情。她的努力沒有白費，最終月考成績占據全班第二名寶座的，是她!匡衡和某某某同學因此能成功，完全是因為他們勤奮，他們有一顆想去讀書的心。同學們，作為新時代的主人，我們更應該學習他們，學習他們的良好品質。我們應該去勵志學習，勵志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進成功!

中學生勤奮學習講話稿600字 篇11

　　今天，學校進行了消防演練，我們有先迫不及待想看看當時的場面。

　　在下午第一節課，快下課前，忽然響起了一聲急促的警報聲，我們趕忙抄起桌子里事先準備好的濕毛巾，急匆匆的排隊下樓，奔向操場。在操場上，煙霧彈的氣體在整個操場上漫游散步，那邪惡的笑，好想想再吞掉一人似的。我被一個更加響亮的聲影迷住了，我向四處望去，之間在我背后有幾輛消防車就在眼前。小時，我只玩過玩具消防車，可從來沒有這么細致的觀察過消防車，何況在眼前的這一輛呢。

　　在時間的催足下，演練正式開始，一輛云梯消防車伸出云梯，云梯上站著兩名消防員叔叔，向三樓“進攻”，云梯看似容易控制，其實很難，消防員叔叔是經過一次次調整才好的。為了時間不在拖延，消防員叔叔直奔大樓，救出一名女孩。過后用木頭梯子救出一名男孩。最后用云梯救出在頂樓的一名老師和三位小同學順利完成解救任務，場上的同學和老師不禁鼓起掌來。我抬頭望著云梯，正想做做感受在空中的滋味。

　　消防工作是一項充滿危險的工作，年輕的消防員叔叔總在國家與人民最需要他們的時候出現，伸出援助之手，列如那次震驚全國的大爆炸事件，發生在8月12日23時30分，國際物流中心區域內瑞海公司所屬危險物品倉庫發生大爆炸，造成173人死亡，其中最年輕的消防員不滿18歲，還只是一個大孩子，這是多么令人悲痛啊!

　　消防員兵用生命捍衛的財富，用生命換去他人的生命，他們以最悲壯的方式，向世界宣告，我們曾經來過，我們是最帥的逆行者!

中學生勤奮學習講話稿600字 篇12

　　20__年的4月1日，新聞報道：“四川涼山大火30名失聯撲火隊員全部遇難”，我的淚水不自覺的涌了出來，我多么希望這只是愚人節的一個玩笑。

　　人們常說消防是和平年代最危險的職業之一。

　　日常工作中，你們談的最多的話題是責任重于泰山;最忙的時刻是節假日的守護;最高的獎賞是確保無重大火災事故;最好的作品是萬家燈火平平安安!在你們心里，人民的生命財產永遠是第一位，而自己的安危永遠排在第二位。

　　你們是一群時刻備戰的人，每當警鈴響起，你們迅速批上橙色的戰甲，踏上紅色戰車，拉響警笛呼嘯而去。大火熊熊燃起時，人們都紛紛逃離現場，只有你們義無反顧地逆行而上，沖向濃煙與烈焰，身后是生命，面前是死亡。就因為這樣，我們都稱呼你們為“最帥的逆行者”，你們是人民群眾的期盼和驕傲，我崇拜你們的英勇。

　　我知道你們很辛苦，每天重復著辛苦且枯燥的訓練，但這訓練卻關乎著生命，你們肩負著危難時群眾的希望。因為這份負責，讓你們擁有堅韌與勇氣，你們是與時間賽跑的“消防戰士”，我敬佩你們的無私。

　　“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前進!”

　　我們祥和安寧的生活背后，是你們這一群這樣可愛的人在堅守，哪里有災難，哪里就有為你們負重前行的身影。

　　我為你們的犧牲感到惋惜，在我的眼里，你們是這世間最神圣的守護神，沒有你們，世間將少了安寧、少了平靜，也少了許多鮮活的生命。你們在一生中最美好的年紀，甘愿奉獻自己的余生歲月。山火已撲滅，你們卻一去不復返了。

　　落日的余暉撒滿了大地，一條金色的道路通向天堂。

中學生勤奮學習講話稿600字 篇13

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　40多年來，雷鋒成為我們社會真情與愛心的化身，成為中國人民可貴的精神財富；雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領著一代又一代人健康成長。同學們，雷鋒這個名字你一定不會陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神？

　　第一，刻苦學習。

　　雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當汽車兵，他就把書本裝在挎包里，只要車一停，他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道：“要學習，時間總是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。”弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發揚釘子精神，發奮學習。

　　第二，奉獻社會。

　　一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現的是一種強烈的社會責任感。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。

　　雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業隆重推出一項創舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據。

　　著名的美國西點軍校，校園內醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學員在他的畢業論文中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒。”

　　一個普通戰士，為什么會有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學們，我們小學生學習雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學雷鋒做好事；而是要我們在平時刻苦學習知識和技能，才能有能力奉獻于社會。試想一下，如果你連自己的作業都不能按時完成、自己的.襪子也不會洗，還能有多大做好事的能力？我們每位同學把自己的學習、生活安排好，幫助家長分擔點家務勞動，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實在的學雷鋒了。

　　同學們，三月五日是紀念雷鋒的日子，三月是學雷鋒月，讓我們借這三月的春風向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起；撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；幫助身體不方便的同學，做一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問一聲好，做一個懂禮貌的好孩子……

　　同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，從小熱愛祖國，勤奮學習，樂于助人，做一個新時代的"小雷鋒"！

中學生勤奮學習講話稿600字 篇14

　　火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命……

　　前一段時間，對新聞不感興趣的我，居然被一個新聞震驚到了：四川涼山火災中竟有三十位消防戰士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。

　　后來，我又在網上搜了一些關于涼山火災的新聞和視頻。當時，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊員們卻逆“災難”而行，毅然沖進火海中。本來火是快要被熄滅的，但是好像上天給他們開了一個玩笑，風向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。

　　看著屏幕中一幕幕悲壯的場面，我的內心悲痛、難過、感動，淚水情不自禁地流了下來。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢多大，都會冒著生命危險去解救他人;不管自己會不會受傷，也不管自己會不會犧牲，總是擁有一顆保護人民，為人民服務的心，逆火而上。

　　勇敢的“火焰藍”，盡管我體會不到你們凌晨起床站崗的樣子;體會不到你們訓練時手磨到都是繭子的感受;體會不到你們英勇滅火時的心情;更體會不到你們遍體鱗傷的疼痛;但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍”，更是最美的“逆行者”!

　　作為新時代的小學生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學的逃生方法。同時，我希望自己快快長大，好好學習，將來用科學文化知識去發明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。

中學生勤奮學習講話稿600字 篇15

　　尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學：

　　大家好!

　　很高興今天的晨會我能夠站在這里，開學快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和初中有著很大不同的是：現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面，由于老師和同學的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課后也能夠及時復習，遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學，爭取和大家一起共同進步。

　　我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導之下，我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對同學們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細致地給予解答。尤其是晚自習，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點，盡管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。

　　學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設施，保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺余力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨，讓我們真正領略到了在學校什么是家的感覺，什么叫主人的意識，你們所給予的每一份關愛，我們都會銘記在心。

　　“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標，攜起手來共同努力吧!尊敬的領導，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!

中學生勤奮學習講話稿600字 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!書，是人類進步的階梯。的確如此!是書，讓我們進步;是書，讓我們的思想凈化;是書，讓我們流連忘返。像春秋戰國，諸侯相互討伐，大大小小的戰役，帶來那一縷縷書香……

　　每每回到家，做完作業，我的“頭等大事”，就是翻開書頁，閱讀那些我所鐘愛的故事，或是劉、關、張桃園三結義;或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的場面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事，常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說岳》中的岳飛，英勇無畏，精忠報國，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國聯軍入京、太平天國起義，又使我為當時的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧，學著前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩!

　　書不僅讓我流連其中，吸取經驗與智慧，更讓我變得勇敢!

　　說來你們可別不信。以前，我可是一個膽子小的人，一個人在家，聽到鍋碗瓢盆的一點聲響，或是風吹門動之聲，也會嚇得毛骨悚然，不禁打個冷顫。可現如今，大不同以前。我在讀書時，將自己“置身書中”，與主人公對話，一起“搶險”，一起經歷那“風風雨雨”，自己的“書中朋友圈”就建立起來了，有好友與你對話，誰會害怕呢?所以，書讓我勇敢!

　　書使我進步!

　　讀書助力我學習、寫作!

　　此前我寫作文，字數能達半算不錯了。因為我不愛讀書。現在，我的作文字數寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻、夸張、排比……更是手到擒來，隨心所欲;語句更通順，條理更清晰，寫作時文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進步!

　　書是人類進步的階梯，讓我們漫游書海，吸取書中精華吧!