2024年單位幫扶工作計劃（精選30篇）
2024年單位幫扶工作計劃 篇1
為進一步提高我鎮學校幫扶結對工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂201x年學校幫扶結對工作計劃。
一.指導思想
以師資隊伍建設為抓手，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二.具體措施
1.加強組織領導
成立結對幫扶工作領導小組，由張道倉校長任組長曹光生副校長為副組長，辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員，制訂幫扶結對計劃，落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織安排由吳明亮具體負責。
每學期定期召開幫扶結對學校領導聯席會議不少于兩次，共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。
2.校際資源共享
學校工作計劃、工作總結、專題、各類評估試卷等材料結對學校做到及時學習交流。確定郭河中心小學為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。在郭河中心小學網站增設“結對互助”板塊，為結對學校教師之間互動創建一個快捷平臺。
3.師徒結對幫扶
郭河中心小學要根據結對學校要求，安排每位教師與結對學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。同時，每學年安排不少于2名教師到結對學校支教。
4.靈活開展活動
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。
5.目標考核總結
為保障結對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結對幫扶工作進行考核總結，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當的獎勵。在此基礎上學校形成總結材料上報市教育局。
2024年單位幫扶工作計劃 篇2
為了認真貫徹十x大精神，進一步加強基層黨組織的戰斗力、凝聚力，確保城鄉基層黨組織，結對共建，統籌發展活動取得實效�，F就我們檔案局與陽峪鎮南嶺村結對共建統籌發展活動提出以下。
一.以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹xx屆全會精神，突出加強黨員干部思想，工作作風建設，著力用科學發展觀武裝干部黨員思想，切實提高黨員干部貫徹落實科學發展觀的能力和水平。
二.在幫扶中“按照文件精神”開好“兩會”；一是民主生活會，在民主生活會上主要解決領導班子及其成員在貫徹落實執行黨的路線、方針、政策和決議的情況，加強領導班子的建設、實行民主集中制的情況，艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀守法的情況，堅持群眾路線、改進領導作風、深入調查研究、密切聯系群眾的情況。通過民主生活會進行批評與自我批評，以達到發揮班子整體功能的加強為目標。針對班子中存在的突出問題制定整改方案、措施、認真進行整改。二是開好組織生活會，檢查支部黨員在貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級黨委的決定，貫徹民主集中制原則，在思想工作、學習、生活等方面堅持黨性原則，密切聯系群眾。組織黨員以交流思想、經驗，開展批評與自我批評為中心的組織活動。以達到糾正缺點、錯誤，消除思想和工作上的分歧，增進團結、增強黨的組織、凝聚力，戰斗力。
三.組織好該村黨組織，理清經濟發展思路，調整產業結構，拓寬增收渠道、提高農民收入、竭力解決好農民賣果難的問題，利用一切信息渠道，廣泛發動一切力量，想方設法，把農民今年的果子賣一個好價錢，讓農民實實在在的得實惠。同時在產業結構調整上依據當地自然資源優勢，配合村支部制定出切實可行科學的產業調整規劃。
四.加強農村精神文明建設，傳播先進理念，樹立健康、文明積極向上的社會主義新風尚。用健康、文明、積極向上的新風尚排除封建迷信等活動。引導農民特別是組織農民學習科普文化知識，關心國家大事。
五.加強農民的法律意識，協助好基層黨組織，開展普法宣傳教育，增強廣大群眾的法制意識。使廣大群眾學法、知法、懂法、守法、用法，減少不必要的信訪案件，加強村上，治保、調解工作作用，建立好村風民約，成立村民議事會。大力推進農村精神文明建設，積極開展和諧家庭，和諧村組活動，提倡健康文明新風尚，成立紅、白事理事會，提倡新事、新辦、儉辦，重點抓好農村維穩工作。
2024年單位幫扶工作計劃 篇3
根據教體局工作要求，我校將與寶山中學、澗田中學和順峰中學建立幫扶關系，幫助他們改善辦學條件；培訓有關教師；扶持貧困家庭子女完成學業等等。還將依照幫扶學校的實際，不斷擴充幫扶形式，確保幫扶出效益、見成果。
一、重視幫扶工作，成立幫扶工作領導小組
組長：何錦程
副組長：郭小榮羅辰輝溫朗光曾明華
成員：趙先志
二、幫扶工作基本思路
（一）完善幫教措施，明確責任，促進幫扶工作落到實處
開展結對幫扶是加快農村教育事業，促進城鄉教育發展的重要舉措，也是構建和諧社會，統籌城鄉發展的必然要求。因此學校不斷完善各項工作措施，把教育幫扶幫教作為教師晉職、評先、評優的依據，激發了教師幫扶幫教的工作熱情。
（二）依托資源優勢，開展重點幫扶，解決受援學校薄弱環節問題
農村山區學校因地處偏辟，信息不暢，教育理念、教育方法、教改信息等相對滯后，不同程度地存在師資力量欠缺，教學設施落后，教學觀念不新等問題。針對這些情況，有針對性地進行重點幫扶。
1.把轉變受援學校教學觀念、提高受援學校教師業務水平作為幫教工作重點。依托自身優勢，為受援學校制定切實可行的培訓方案。主要是結合農村學校的特點，對受援學校教師采取“聽、擺、研、矯”等方式進行培訓，以滿足教師的需要。
2.對受援學校的薄弱學科進行重點幫扶。
3.傳送教學信息，贈送教學資料。針對受援學校地處山區，信息不暢的特點，充分發揮便利條件，廣泛搜集教研教改信息，主動、及時向受援學校傳遞最新考試信息及前沿教改經驗，并贈送教學資料。
�。ㄈ┻x優幫扶，確保幫扶效果
把支邊幫扶，促進農村教育發展作為一種責任認真對待，從幫扶教師的選派，送教內容的選定，到教學資料的收集印刷，都嚴格把關，確保。選派師德師風俱佳，具有吃苦耐勞精神，擁有先進教育理念、科學教學方法、高超教學藝術的專業骨干教師。
三、幫扶工作具體要求：
積極主動地建立友好幫扶關系，做好幫扶工作，幫扶時期為20xx年6月—20xx年6月。
幫扶的主要方式：
第一：協助寶中、澗中和順中改善辦學條件。
重點為幫扶學校聯系并解決一些實驗設備和圖書資料；派送微機教師進行現代教育技術培訓。
第二：幫扶培訓教師
送教下鄉，派送教學經驗豐富的老師前往受援學校指導教學；師徒結對，開展“一助一”幫扶活動；受援學校組織老師到支援學校參觀學習。
第三：扶持貧困家庭子女完成學業。
第四：支援學校老師要深入班級呼課、上課、指導教學，利用二中教學資源優勢提高教學效果。
第五：結對雙方互通信息、促進了解、增進友誼、共同提高。
第六：傳遞教學信息，贈送教學資料。
第七：間斷性的跟班學習。
第八：支援學校老師要本著“嚴肅認真、謙虛負責”的態度對待這項活動。
2024年單位幫扶工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以黨的十x大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實中央、省、市、縣關于扶貧開發的各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發式扶貧方針，強化新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程的責任和機制，著力在發展主導產業、改善基礎設施、提升勞動力素質上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創結對幫扶工作的新局面。
二、工作思路
20xx年，我局將繼續緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮天鵝村發展農業產業化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產業為依托，突出公路基礎設施建設，著力實施廣播電視“村村通”建設等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經濟實力，為推進天鵝村新農村建設而不懈努力。
三、工作重點
一是繼續抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉向深化、鞏固、提高和擴大上；樹立“大扶貧”理念，不斷創新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產生活條件，提高農村社會事業服務水平，努力發展支柱產業，建立起困難群眾增收致富的長效機制，促使天鵝村人民群眾增產增收。
二是大力實施扶貧開發項目。要大力組織發展牲豬、蔬菜、魔芋等產業項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導產業。繼續鼓勵該村富余勞動力外出務工，發展勞務收入。協助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產業扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設和發展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設。局扶持3萬元資金建設村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導人民群眾、統一干部群眾的思想提供支持。按照統一規劃，在該村人群集中的地方，積極創造條件發展有線電視，力爭入戶率達到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠地帶人民群眾安裝直播衛星接收設施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎設施建設。動員組織我局干部職工開展結對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設，改善村容村貌。
四、幫扶工作要求
1、注重結合。要把結對幫扶工作與學習實踐科學發展觀活動和“三服務”活動結合起來，深入開展蹲點調研活動，圍繞低收入農戶最關心、最直接、最現實的利益問題，千方百計為低收入農戶排憂解難。按照科學發展觀的要求，幫助聯系村進一步理清發展思路，完善新農村建設規劃，調整產業結構，推動新農村建設。
2、加強領導。局幫扶領導小組要切實加強對全年幫扶工作的組織領導，并加強督查、協調。進一步落實責任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結。要及時做好結對幫扶工作臺賬、信息和先進經驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結對幫扶的措施及工作成效及時總結。
2024年單位幫扶工作計劃 篇5
一、學情分析：
學困生的學習基礎比較差，有著較多的知識缺陷，而且這些學生的學習興趣和自覺性不強，他們都表現為較強的惰性，上課易走神，在平常的作業中也常會出現錯誤不改正的情況。但是往往這幾個學生都缺少一種對知識的求知欲望。部分學生嬌生慣養、貪玩好耍，少數學生的家長不注意配合，回家不問孩子的學習。
二、輔導對象
本學期確定的數學學困生幫扶對象為：
三、幫扶措施
1、針對學生的情況，我將每周找特定的輔導對象進行談心、聊天。主要是針對學生在家的一些時間上的安排情況。還有一些對于作業量的看法以及作業難易程度的情況問詢。同時也了解輔導的學生對該科的學習內容的學習情況。同時也在開學初給于學生一個學習的目標和要求。及時關注學生的思想動向，及時調整對學生的輔導計劃。我們也可以讓同班的幾個被輔導對象相互競爭，也可以相互進行交流，讓輔導的對象感覺自己不是獨立的。課余的時間也積極與學生的家長溝通，盡量每周與學生的家長做一次聯系與交流。讓家長先給于學生支持與鼓勵，不要只是批評而是要更注意鼓勵和給于肯定。
2、在每一節課應該及時、特別的關注這些學生，包括學生的學習狀態，還有每天的學習情緒�？纯疵恳粋�學習內容學生的反應。針對學習的內容，主要抓學生的作業改正。首先從作業態度開始，從作業習慣開始強化。每天的作業堅持把所確定的輔導對象抽出來，不管學生的作業如何，先要學生堅持作業要按時按量的完成。給學生一定的壓力，但是又給于他們學習的幫助。
3、注意收集學生中的錯例，在上課當中逐漸滲透有關學生的錯例。讓學生在錯誤的尋找中逐漸對該知識有更深的掌握。同時也在課堂上對這部分學生給于特別的待遇，特別是在課堂上的一些練習多讓他們多說多練并給予及時的肯定，讓他們也能積極地參與到課堂上來，而不是將自己放在課堂里可有可無的角色里面。還要讓他們在一些評講錯例中有更多講話的機會。讓他們也能體驗上課的樂趣，知道自己也是學習的一分子。
4、注意對這些學生的學習情況進行分析，看看輔導的效果如何，同時對于那些有所進步的同學注意及時的鼓勵，還應對幫助他的同學給于及時的肯定，可以成立一幫一的任務，在時間允許的情況下每周集中這些同學一次，讓他們相互說說，了解他們互幫的情況，也更好地利用學生的資源。
5布置作業時，要想到學困生，要讓學困生“吃小灶”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半。二是從難易程度上來照顧，學困生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做，使學困生很快趕上來。
根據努力縮小園所之間教育差距，推動幼兒教育的均衡發展。我園與東苑幼兒園結對進行幫扶活動。
我園打算通過雙方互派園長和老師指導和學習、開展教育教學交流研討、進行示范性教學等靈活多樣的教育幫扶形式，努力實現人力、物力、信息等優質教育資源的共享，達到共同提高的目的。
具體措施如下：
1、我園指派專人負責結對活動，請東苑幼兒園領導、教師深入到我幼兒園了解園情，確定幫扶工作的任務和目標，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。
2、請東苑幼兒園幫助我園規范幼兒園的管理工作，完善園務會、教研組、教代會、家長委員會、安全領導小組等工作組織機構；建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛生安全制度、家園聯系制度、幼兒接送制度、衛生安全等各項制度。
3、每學期開學前，請東苑幼兒園派出教師到我幼兒園進行教學業務指導，幫助制定學期園務工作計劃、教學活動計劃、教師培訓計劃、保育工作計劃，建立幼兒成長檔案，開展教師業務培訓，指導園內創設環境、安全衛生保健工作等，對我幼兒園工作中遇到的難題進行指導和幫助。
4、每學期請東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園，開展示范性教學，傳授先進的教育理念和教學方法，并進行教師結對，有針對性地提高老師業務能力，并對其各項活動進行指導和幫助。我幼兒園也可根據本園實際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學習、參加教研活動或接受培訓。
開展幼兒園結對幫扶活動不僅推進農村幼兒園的發展，同時也促進了我園自身發展。我們一定努力把工作落實到位，讓幫扶工作見到實效。
2024年單位幫扶工作計劃 篇6
為了切實改變__村村民貧困現狀，加快脫貧致富步伐，與全縣人民一道共同達到小康水平，根據省市“聯村聯戶、為民富民”行動有關文件要求，我于20__年2月29日，深入__村_組村民家了解情況，現根據西關村發展規劃、結合家庭實際，特制訂如下幫扶計劃：
一、基本情況
貧困戶，_鎮__村_組村民，全家6口人，房屋10間(其中新建房屋5間，尚未搬遷)，住房面積100平方米，耕地面積2.8畝，人均耕地面積0.56畝，家庭簡單實用家具及生產用具基本齊全�，F有主要勞動力2人，家庭經濟收入主要依靠兒子在外打工獲取。戶主:，47歲，小學文化程度，長期在縣城干零活以貼補家用。妻子:，46歲，文盲，在家務農。兒子:，27歲，高中文化程度，常年在廣東東莞打工。兒媳:，23歲，患有貧血病，長期在家療養。孫女:，兩歲;，4個月
二、貧困原因
1、家庭整體文化素質不高，接受農業科技和新生事物的能力較弱;
2、家庭勞動力少，經濟收入主要依靠種植或外出務工為主;
3、人均耕地面積少，僅為0.47畝，且種植單一，沒有經濟作物，所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計;
4、兒媳常年患病，醫藥費用支出較大，家庭主要因病致貧;
5、兩個孫女均年幼，家庭拖累較重。
三、幫扶計劃及時間安排
經過前期的入戶對接、建檔立卡，初步了解了家庭的實際情況及存在的具體困難，并對20__年的幫聯任務進行了梳理，具體時間安排如下：
1、2月—6月：深入幫扶農戶，了解實際情況，認真調查研究，制定幫扶計劃;
2、7月—8月：進行思想幫扶，不定期的對其家庭成員進行心理疏導，幫助其重塑信心，使幫扶對象能以積極的心態面對生活;
3、9月—10月：贈送有關農業科技等方面的有關書籍，通過看書、電視、網絡等多種方法尋找致富門路，搜集致富信息;
4、11月—12月：宣傳低保、五保、糧食直補、計劃生育優惠和農村合作醫療等各類優惠政策，積極與合3管辦銜接，爭取解決其兒媳的醫療費用問題;
5、為兩孫女捐贈營養包，并且不定期地與聯系戶交流，為其提供物質幫扶，適時地為其贈送化肥、農藥、地膜及農業器械等農用物資，解決生產生活困難;
6、經常入戶了解家庭的變化及發展情況，做到及時排除家庭中遇到的困難和問題。
總之，對家的幫扶是一個長期的過程，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此，通過對該家庭的全面了解，掌握其家庭的實際情況后，幫助其掌握自力更生、艱苦創業、勤勞致富的本領，充分發揮其自身優勢，發展種植、養殖，力爭做大做強，力爭在5年時間里(201_年底)幫助家走上幸福小康之路。
2024年單位幫扶工作計劃 篇7
一、擬幫扶學校
九合中學、江上中學,白槎中學、吳城中學、馬口中學
二、幫扶內容
�。ㄒ唬熧Y支持：
分兩批選派教師支教，開展受授學校教師培訓。
1、選派我校尹俊龍、邊秋紅、王春霞、楊德江等老師分別到九合中學、江上中學,白槎中學、吳城中學、馬口中學支教。
2、選派教師到農村學校開設培訓班，幫助農村學校培訓教師。
3、組織農村學校教師到我校觀摩多媒體示范課。
（二）、設施支援
1、支援九合中學電腦裝備價值8000元。
�、诎l動老師學生捐款、捐物，用于幫助農村貧困學生。
③實施教師對口結對幫扶農村貧困學生。
3、學生交流
�、俳M織農村學校學生到我校參觀學習，與我校學生結對。
②組織我校學生到農村學校進行社會實踐活動，訪貧問苦。
三、開展教學研討
1、組織中考復習研討，聯合模擬考試。
2、舉辦青年教師教學交流活動。
4、結對幫扶培訓農村學校教師，組織一幫一結對幫扶活動。
5、選派教師到農村學校指導開展校本培訓。
四、說明
1、本計劃在實施過程中將根據主管部門的要求和實際情況作相應的調整。
2、本計劃自20xx-20xx學年開學后開始實施。
20xx年9月1日
2024年單位幫扶工作計劃 篇8
自縣鄉村振興局成立后，我鎮圍繞健全防止返貧動態監測和幫扶機制為抓手，以四個聚焦（即聚焦三保障和飲水安全等重點環節，聚焦易地扶貧搬遷、產業幫扶、公益性崗位、脫貧人口小額信貸、消費幫扶、就業幫扶車間、扶貧項目資產等重點工作，聚焦監測對象動態管理，聚焦分類幫扶和精準施策）為主要內容，以推倒重來、從零開始的工作狀態，以干部全排查、全面系統理、問題不過夜的工作方式，讓所有舉措都服從服務，所有人員都聚焦聚力，所有工作都讓路讓行鞏固脫貧攻堅成果。
一、基本排查情況
按照縣鄉村振興局工作要求，xx鎮各村居及時制定鞏固脫貧攻堅成果集中排查實施方案，明確時間節點，強化工作方式，心得體會范文錦集突出問題舉措，全面補齊短板，堅決防止返貧致貧。
成立以駐村工作隊、聯系鎮干、村居兩委人員共xx余人為主的排查小組，分組進行全面走訪排查。切實了解群眾的需求后，利用一天時間集中進行調度會商，解決當前突出問題，截止目前全鎮已經累計走訪農戶X余戶，其中脫貧戶xx余戶，一般戶X余戶，發現問題xx個，分別是聚兩不愁三保障及安全飲水問題X個，聚焦監測對象動態管理問題5個，其他類問題X個。現階段已經解決問題7個，其余問題全部制定工作臺賬，按照整改時限要求，按時按質完成整改。
二、具體解決情況
按照各村上報的'具體問題，及時建立xx鎮鞏固脫貧攻堅成果集中排查問題的整改臺賬，明確整改措施、整改責任人、責任時限，由聯系村領導牽頭各自村居的整改工作，確保責任落實到村到人。
聚焦兩不愁三保障及飲水安全問題，、自來水管道老化及堵塞問題，及時安排專人進行了清理，同時針對xx村自來水管道老化問題，目前鎮項目辦結合相關資金予以更換，現已完成該項目的招投標工作，范文寫作正在加緊施工中。
聚焦監測對象動態管理問題5個，分別涉及、四個村，目前已經村民組評議、村級評議納入脫貧監測對象范圍，后續會根據相關政策落實監測幫扶作用。
聚焦其他類問題，分別涉及、等村，針對該村發現的問題，解決社會兜底問題5個，分別是完善低保轉五保程序，B類低保提標至A類低保等問題；解決保障就業問題2個，分別針對xx村的、xx戶開發村級公益崗2個，每人每月落實公益崗補貼500元。
三、動態管理及幫扶情況
在前期的摸底排查中，按照參考家庭人均純收入指標，綜合考慮教育、醫療、住房、飲水狀況以及分戶子女經濟條件等，分析是否存在返貧致貧風險因素，對全鎮所有農戶進行過篩子，對照應納盡納的原則，按照時間要求及時提交村民組評議、村居評議、縣級比對及鎮縣審核后，擬納入脫貧監測戶5戶，排行分別是xx村xx戶，xx村xx戶，xx村xx戶，xx村xx戶、xx戶。
針對納入脫貧監測戶的5戶，鎮村積極落實相關幫扶責任，根據返貧致貧原因，積極落實相關針對性舉措，切實解決以上戶的問題與困難。
落實就業幫扶政策，開發村級公益崗2個，每人每月享受補助500元。
落實醫療縣級救助2人21390元，分別是xx村xx4300元，xx村華17090元。
四、下一步工作
鄉村振興也將是一場硬仗，不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。下一步，我鎮將根據本次會議部署，堅持問題導向、目標導向、結果導向，咬緊牙、鼓足勁、加油干，全力打好脫貧成果鞏固的保衛戰、補齊短板的點位戰、鄉村振興的創新戰，一鼓作氣、快馬加鞭、乘勢而上，努力在鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接中取得好成績。
2024年單位幫扶工作計劃 篇9
一、指導思想：
素質教育是面向全體學生的教育，是讓學生得以全面發展的教育。所以素質教育下的全員幫扶，不僅要顧全不同個層面的學生，還要以不同層面學生的全面發展為努力方向。我們應該根據不同的學生的實際情況，采取相應的方法，力爭在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍和健康向上的生活態度，使每個學生學有所長、學有所用、身心全面發展、全面提高。
二、學情分析及幫扶計劃
王鑫、劉昊學習較好，算是學習上的優秀生，對這兩個學生的幫扶應該實行尖子生計劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學習上屬于中間段的學生，但他們都存在偏科現象，特別是王俊華和李玉真數學瘸的特別厲害，對這幾個學生的幫扶應采取培優計劃，力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進，邁進優秀生的行列。司承昊、李發蕾和王光磊基礎較差學習成績不太理想，對他們的幫扶應該做好信心教育、興趣培養和后進生轉化工作。
三、幫撫措施
為了使他們各方面全面發展、齊頭并進，特制定如下幫扶措施。
1.加強思想教育，幫助學困生克服自卑心理，樹立自信心；激發中等生生的學習斗志，引導他們發揮出自己的最大潛能，幫助優等生消除自滿心里向更高目標邁進。
2.加強關注程度，在平時的教學中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵他們進步。經常與班主任和任課教師聯系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3.培養學習習慣，從課前預習、課上聽講及課后鞏固復習，強化這些學生良好習慣的養成，加強引導與督促。
4.建立學生間的“一幫一”幫扶制度
教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用好學生間的互幫互助，根據他們的實際進行“一幫一”的學習捆綁，使他們在互幫互助中共同進步共同成長。
5。通過內化教育，調動學生的學習積極性，使他們明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學習風氣，從“要我學”變為“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提高。
2024年單位幫扶工作計劃 篇10
為優化我校師資隊伍，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺，促進教師互相學習氛圍形成，幫助新教師提高業務能力，盡快勝任教學工作，實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展，我校實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定一對一的以老帶新、以熟帶生、以優促新、互學共進的幫扶制度。本學期我們物理組兩人結成幫扶對子，有信心做好本學期的各項工作。具體計劃措施如下：
一、幫扶對象：
教學成績有待提高的教師和教齡不滿三年的教師確定為被幫扶對象。成立幫扶小組，物理組確定幫扶對子：
幫扶教師：
被幫扶對象：
二、指導思想：
以學校教育教學工作計劃為指導，依據新課程的深入推進，積極抓好教育質量，促進教師、學生的可持續成長，以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，繼續積極探究在新課程改革背景下的初中物理教研工作新模式，進一步提高教學質量，推進素質教育。全面落實學校提出的教育立校、科研興校、名師揚校的辦學理念，努力完成各項工作。
三、工作重點與措施
1 .加強現代教育理論學習，不斷更新教學理論，優化教學觀念。利
用業余時間閱覽教育專著和新課程標準，做好讀書筆記，進一步提升自己的教育、教學理論水平。并且積極參加教研活動。踴躍發言并做好筆記。
2 .加強物理課改研究意識，并能把研究的過程、研究的思想即使輻射到同組教師解決教學中的實際問題，逐步抓好學生自主合作學習方式的探究。
3 .在認真學習、深入教改實踐的基礎上，在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結。本學期將繼續參加上級各部門組織的各類評比活動。
4 、積極參與學校和幫扶教師的聽評課活動，共同研究，共同成長，共同提高。發現的問題或產生困惑進行提煉，事先做一定的研究，（如：上網收集相關資料；到圖書室借閱有關書籍。）然后再同幫扶教師進行討論交流。做到在教學實踐中不斷學習，認真領會新標準、新理念，汲取優秀的經驗，不斷充實自己，提高自身業務素質和教研能力。繼續開展學習聽課、上好課，并結合物理學科帶頭人的展示活動，促其發展，并發揮其輻射作用，帶動物理教學成績全面提高。
5 .重視學生物理學習習慣的培養。才能從根本上促進每位學生的發展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數學課都能成為學生成長的一個起點。
6 .做好課堂小測的實驗。加強訓練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認真研究新的課程背景下對學生的評價，對學生的發展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學生，積極輔導學習困難
學生，使他們在各自原有水平上得到相應的提高，認真做好總復習工作，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復的練習，減輕學生負擔。有條不紊，促進學生的發展，努力實現“有效’訓練出成績”。
三、活動內容及安排：
三月份：
1 、討論和制定具體幫扶工作計劃、了解教材本學年的階段目標、教學內容、教學的重點，擬定教學計劃 。
2、 確定復習方法、計劃。
3 、以《電與磁》為例，共同研究一節課，共同備課。
4、做好探索課、引路課、示范課的準備工作。
四月份：
1 、統一注重練習物理學術語。
2 、學習業務理論，并交流業務筆記學習心得。
3 、相互聽課，評課，寫好敘事反思和交換意見。
4 、做好模擬考試試卷分析。
五月份：
1 、同課異構，繼續相互聽課、評課，寫敘事反思和交換意見。 共同提高。
2 、進行相互合作性學習的研究。
3、繼續開展學習學科素質教育理論，以更好地指導被幫扶教師工作。 六月份：
1 、觀看網上物理教研，學習教育理論。
2 、撰寫論文或交流材料。
3 、共同研究合作學習。
總之，本期我們物理組要實實在在的把課備好，把課上好，把學生輔導好，在教學研究活動中，我們要堅持一手抓教學常規的落實，一手抓課程改革的不斷深化，充分發揮一對一結對幫扶作用從而達到被幫扶教師提高教學質量，減輕學生負擔，完成教學任務的目的，讓學生開心，讓家長放心，讓學校滿意。
兩河口初級中學
幫扶教師：
被幫扶對象：
20xx年2月27日
對口幫扶工作計劃篇三：20xx年對口幫扶工作計劃
教育大計，教師為本。為進一步貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，將推進教育均衡發展作為我國基礎教育特別是義務教育、學前教育發展的重點，開展示范園與一般幼兒園、民辦園對口幫扶工作。逐步形成優質幼兒園與一般幼兒園之間的良性互動發展機制，充分發揮優質教育資源的示范帶動效應，充分發揮市級示范幼兒園的示范輻射作用，進一步提高片區幼兒園保教質量，促進片區幼兒園教師專業成長，現制定我園對口幫扶計劃：
一、建立教師學習交流制度，保障對口幫扶工作的開展
為規范和落實片區教師學習培訓和對口幫扶工作，制定片區教師學習交流制度和中長期教師專業發展規劃。
1、實行導師帶徒制，開展義務支教交流活動。我園指定市、縣級骨干教師、青年教師與對口園點青年教師確立導師帶徒關系，建立長效導師指導責任制，加強教育理論、課堂教育教學、教育科研等全面指導培養，逐步形成對口幼兒園的優秀教師群。
2、制定對對口園工作檢查制度。每學年安排到月江幼兒園、復興幼兒園及片區內幼兒園點檢查、指導工作至少一次，檢查內容包括：園務管理、安全衛生、教育教學、環境創設等。
3、建立合作研討制度。組織幫扶學校相同學科教研組、備課組結成互助對子，舉辦一對一的合作研討活動，結合對口學校教育教學難點，制定教學幫扶計劃，落實幫扶措施，幫助對口學校進一步轉變教育教學觀念，優化教育教學方式，提高教師的教育教學能力和教科研水平，每學期開展教育教學活動不得少于2次。
4、建立送教制度。我園每學期選派2—3名教師到幫扶園點送教，開展教育教學活動、專題講座，安排教師輪流到對口園點聽課、觀摩、參加教研活動，進一步提高教師業務素質和教育教學水平，每學期送教活動不少于2次。
二、開展各項幫扶工作，促進對口園教師成長
1、積極開展教師培訓，促進教師專業成長。
通過幫帶形式，以點帶面，實行全員培訓，更新教師的教育觀、兒童觀，并能逐漸以新《綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》的教育理念指導實際的教養工作。提高教師應對發展課程所需的基本能力和素質，從教師基本功入手，提高教師的專業技能；通過青年教師技能培訓、教壇新秀、骨干教師、名師等評選活動，促進教師的專業成長。
實施“名師帶徒”工程。我園于對口園點教師結對子，實施一對一的幫扶，從教育理念的學習、備課上課、科研等方面進行指導。對不同層次的教師進行不同的規劃，要求教師制訂了個人素質提高計劃，建立教師成長檔案。
2、落實工作檢查，規范民辦園辦學行為。
加強沙河片區民辦園的業務指導，避免“小學化”教育傾向。在沙河實驗小學帶領下加強對月江幼兒園、復興幼兒園，沙河元田幼兒園、遠欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進行監督檢查，重點對民辦園常規管理、教育活動、安全管理、衛生保健、環境創設、資料建設等進行指導。
3、積極開展片區教研活動，提升教師教學水平
為了推動我鎮幼兒教育事業的均衡發展，提高民辦園教師組織教學的能力，發揮中心幼兒園的示范輻射作用，制定每學期開展片區教研活動1—2次，形式包括《指南》專題培訓；《指南》背景下教學研討；游戲活動的組織與教學研討等。通過豐富多彩的教研活動，提高片區幼兒教師專業素養，深入領域《指南》教育理念，有效落實到教育實踐中，提升教師教學水平。
4、堅持開展送教活動，落實幫扶指導。
教學活動的開展既要走進來，又要送出去。把先進的教育理念、科學的教育方法、有效的教學策略帶給片區的公民辦幼兒園。對此，建立了我園教師與片區幼兒園教師結對子活動，實施定點幫扶、對口開展送教活動。每年對片區幼兒送教至少一次，有效落實。
6、認真接待教育教學觀摩，實現資源共享。
我園作為市級示范園，義不容辭地肩負起對外示范輻射的義務，努力將先進的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園，做好接待縣內、縣外的各種觀摩學習活動，帶動全市幼教水平的提高。
三、開展捐助幫扶工作，幫助改善對口園辦學條件
開展捐物捐資活動。本著“盡力而為，量力而行”的原則，為對口園點捐物捐資，根據對口園點需要提供實圖書資料、玩教具、舊桌椅等。
2024年單位幫扶工作計劃 篇11
二、統一思想：
提高認識，利用課余時間研究專業知識，提高理論水平，以敬業刻苦為出發點，以嚴謹治學為工作態度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的最大進步
三、具體措施：
1、每月幫助寇老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節課，并給出詳盡的導評，幫助老師提高。
3、每月給寇老師上一次示范課。
4、每學期指導寇老師作校內匯報課一節，幫助其完成設計方案，指導其完成上課任務。
5、指導寇老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。
四、指導徒弟完成一定的任務：
1、主動學習教育教學理論和專業知識，不斷地充實自我。
2、積極參與備課，主動發言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。
3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。
4、經�？偨Y教學的反思和隨筆。
總之，希望經過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為建設小學的教育事業做出應有的貢獻。
2024年單位幫扶工作計劃 篇12
根據縣委縣政府《關于20xx年全縣貨運物流業發展意見》文件精神，為實現我縣貨運物流業發展升級，促進全縣經濟社會更好更快發展，我局特制定以下幫扶計劃：
一、加強領導
為加強我局貨運物流幫扶工作的領導，保證幫扶工作正常有效進行，我局成立了貨運物流業幫扶工作組，副局長同志任組長，為工作組成員，具體負責幫扶工作。
二、強化措施
1、走訪一批重點物流企業。對企業經營規模、稅收情況、項目建設情況、需要解決的實際困難進行充分的梳理匯總。并以此為基礎，根據企業規模發布了20xx-20xx年重點物流企業名單，進行重點的扶持引導。同時引導督促符合經營規模條件的`物流企業特別是快遞企業抓緊“進庫入統”，支撐我縣物流行業加速發展，提升企業規模。
2、完善物流扶持政策。通過召開企業座談會、橫向部門走訪、在建和計劃新建項目梳理等形式廣泛征求修訂意見，確保新政策能達到一定的覆蓋層面，并對貨運物流、快遞運輸等領域進行重點扶持。
3、加大資金幫扶力度。
我局20xx年的貨運物流幫扶資金任務為3萬元，經局務會研究決定幫扶一家重點物流企業5萬元。解決企業在發展中存在的資金困難問題。
2024年單位幫扶工作計劃 篇13
為認真貫徹黨的十_大、十_屆_中全會和自治區黨委_屆_次全委(擴大)會議、州黨委_屆_次會議精神及州黨委、州政府、綠洲路街道的部署，著力推進扶貧解困工程，大力轉變干部作風，切實加強基層組織建設，推進“掛包幫結對子”活動取得突破性進展，以優異成績迎接中國共產黨成立90周年，制定幫扶計劃如下：
一、指導思想
牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，不斷創新扶貧幫困形式，規范工作程序，加大工作力度，努力為困難職工群眾辦實事、解難事、做好事，使特困家庭充分感受到黨的溫暖，為維護社會穩定，構造和諧社會發揮積極作用。
二、幫扶對象
三、幫扶形式
1、政策幫扶。充分發揮自身優勢，為其在就業、就醫、就學、冬季取暖、法律援助、生活困難等方面提供服務。
2、思想幫扶。幫助其客服等、靠、要思想，引導起強化勤勞致富觀念，樹立自主擇業、競爭就業的觀念，樹立多元化、多形式、多渠道就業觀念，樹立職業不分貴賤、勞動光榮就業的觀念。
3、物質幫扶。在“春節”、“古爾邦節”、“肉孜節”、
“五一”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大節日期間對其進行不少于5次的走訪慰問，通過物質經濟支持、幫扶、協調其在生產、生活中的實際困難。
四、幫扶內容
1、倡議我單位全體干部職工為其進行一次愛心捐款。
2、不定期的對其家庭成員進行專人的心理疏導，幫助其重塑信心，使幫扶對象能以積極的心態去面對生活。
3、與州殘聯取得聯系，為其程度的爭取殘疾人優惠政策。
4、針對孩子病情為其解決因疾病帶來的種種不便。
2024年單位幫扶工作計劃 篇14
(1)加強取“村兩委”駐村義務隊聯系，健全扶貧義務機制，制定行之可行扶貧義務企圖，沒有竭加大年夜扶貧義務財力戰物力圓面投進，自動貫徹落實縣扶貧辦交辦的各項扶貧義務。20xx年加快xx村標準化拔擢，使脫貧攻堅戰此外義務走背尺度化、常態化、制度化。
(2)加快村扶貧工廠戰光伏支電的拔擢。20xx年村扶貧工廠拔擢，沒有竭強盛村集體經濟收進戰增加窮苦人員的.賦閑時機，增加窮苦戶的收進，穩定脫貧。
(3)落實好產業扶貧，做好細準施策。要深切調研，針對不合的窮苦戶家庭特點，制定更符合窮苦戶家庭脫貧的幫扶方法。
(4)加快拔擢村級電商專業戶，促進村級商貿發展，弄活經濟增加收進。
(5)進一步加大年夜村級基礎拔擢投進，完善民眾行動步伐，改善村夷易遠生活狀況，活躍村夷易遠的文體生活。
(6)健全村級養老機制，使村夷易遠老有所依，老有所養，把xx村拔擢成為減倍文明調和的新村莊。
2024年單位幫扶工作計劃 篇15
龍亭區轄兩鄉、四個辦事處，44個行政村，8個社區，總人口111780人，已婚育齡婦女人數19976人。協會會員小組183個，協會會員15600人。
今年以來，龍亭區計劃生育協會工作在區委區政府的正確領導下，在市計生協的指導幫助下，在區衛計委的大力支持下，緊緊圍繞全區計劃生育中心工作，充分發揮協會優勢，以全面提升計劃生育服務質量為核心，建立和完善扶持、救助、保障等計劃生育利益導向機制和社會保障制度。
（一）抓組織建設，夯實基礎。
協會的基層基礎建設是協會工作的永恒話題。我們嚴格按照協會建設的標準，結合實際繼續對基層組織的建設進行鞏固、完善。調整和充實了一批德高望重、有一定社會地位且在當地具有一定代表性的“五老”成員，育齡群眾中的積極分子，有文化、有知識、有能力和致富能手為班子成員和會員。通過持之以恒抓協會基層基礎工作，各級領導重視程度大大提高，工作力度加大，基層基礎工作得到進一步夯實，發揮作用好的協會比例大幅上升，工作成效十分明顯。
（二）抓領域的拓寬，以適應形勢需要。
為了適應改革開放的深化和社會經濟的發展，不斷拓寬計劃生育協會工作范圍，改變過去僅僅抓好常規性的協會組織建設，而且將工作對象從城市、鄉村常駐人口擴大到流動人口。我區重點在企業、商貿中心、流動人口比較集中的地方建立了協會組織。從已建立的協會組織開展情況看，我們認為是必要的，是及時有效的，為宣傳生殖健康知識、提高人口素質和穩定低生育水平起到了積極促進的作用。
（三）抓活動開展，增強協會生命力。
協會的生命力在于活動，各級協會組織在開展活動過程中，圍繞“我為協會盡責任，我為國策作貢獻”為主題。結合“5.29”、“7.11”宣傳日，組織發動廣大會員和聯絡社會各界力量，結合實際，突出特色，提出并重點抓好了“五個結合”，即與幫助群眾勤勞致富奔小康相結合；與婚育新風進萬家相結合；與關愛女孩活動相結合；與村（居）民自治開展相結合；與向廣大群眾提供優質服務相結合。今年以來來，我區開展咨詢服務xx余人、義診500人次，免費發放避孕藥具4000只，制發各類宣傳資料1800余份。同時，通過創建婚育文化大院、社區生育文化等，各級協會組織多角度、多層次，定期不定期地進行計劃生育政策、法律法規宣傳。各鄉、辦事處在人口相對集中、交通要道和醒目地方開辟展板、專欄、張貼宣傳畫，宣傳科普知識、計生新條例、避孕藥具知識、育兒知識、預防艾滋病知識、使廣大群眾在宣傳的`氛圍中受到教育，受到啟發，新的社會風尚已逐步形成。
（四）抓好協會服務工作，增強協會凝聚力。
全區各級協會組織始終把協會幫扶工作作為協會活動的重要載體，積極與相關部門配合，切實對計生家庭提供“生產、生育、生活”服務，搞好幫扶活動。在幫扶工作中，進一步抓好了調整、完善和發展，幫扶效果十分明顯。一是端午節對轄區內5戶失獨家庭進行慰問為他們送去大米、雞蛋、粽子、食用油、面粉等過節生活用品，并他們進行了促膝交談,詳細了解他們的身體現狀和生活情況，聽取他們的心聲，讓她們感受到黨和政府的關心。二是5月28日對轄區內35戶獨生子女困難家庭慰問為他們送上日用品和生活用品。三是在“六一兒童節”來臨之際為轄區內26名留守兒童開展幫扶慰問活動，為他們送上學習用品和慰問金，讓她們感受到有家人照顧的溫暖，使她們能夠健康快樂的成長。今年以來，我區計劃生育幫扶資金已達3萬余元，對轄區內66戶計劃生育困難家庭、失獨家庭、留守兒童進行救助和幫扶，真正把黨和政府的溫暖送到了計劃生育困難家庭中，把黨和政府的關懷之情傳到了千家萬戶。
2024年單位幫扶工作計劃 篇16
遠些年來，正正在縣委、縣政府正確率領下，片區教育對立以科學發展不雅觀為引誘，緊緊圍繞“安身尺度、突出量量、提升內涵，辦公民對勁的教育”那一主題，沒有竭加大年夜教育投進，劣化教育本錢，該地區教育義務展現出繼承健康發展的良好態勢。但是，由于片區經濟基礎斗勁盈弱，中小教辦教條件如故較為落伍，教育發展水平戰講解量量相對滯后，教員隊伍集團教化仍有待晉升。片區各類教育事業發展要逢上全縣的步伐，如故面臨較大年夜的脆苦戰結果，需要省、市、縣進一步扶持。
1、團體目標
支撐片區劣化基礎布局，執行小教樓房加固工程，加大年夜硬硬件投進，真實改善基礎教育辦教條件。加大年夜低收進家庭昆裔單列招逝世挨算，包管他們享有更多的受教育時機，絕不能讓窮苦家庭孩子上沒有起教，絕不能讓窮苦正正在代際之間傳收。
2、主要任務
1、改善辦教條件。20xx年正正在中心小教新建一棟20xx㎡餐廳，挨算投資625萬元；正正在中心小教新建一棟20xx㎡的綜開樓，挨算投資400萬元；正正在黌舍新建一棟宿舍樓1300㎡戰一棟師長教師餐廳1000㎡，挨算投資510萬元；小教新建一片的塑膠舉止場，挨算投資萬元；對中心小教幼女園講解樓1210㎡戰女逝世宿舍樓786㎡中止抗震加固，挨算投資120萬元。
2、執行“三通”工程。進一步加大年夜教育拆備投進，自動增進千兆光纖進校園，完成“校校通”；自動增進講解多媒體取搜集進班級，完成“班班通”；自動增進云本錢平臺拔擢，保守局部師逝世賬號，完成“大師通”。
3、加強隊伍拔擢。公辦黌舍招聘的教員、定背培養鄉村教員挨算戰“三支一扶”人員分撥名額，看重背后域傾斜。加強教員熱期培訓，做到全數輪訓一遍。
4、增進集團化辦教。依照《縣基礎教育集團化辦教義務企圖》，自動增進縣內名校取黌舍結成對子，組建教育發展集團，進一步減少劣量教育本錢，探索一條以集團化辦教促進基礎教育劣量仄衡發展的路途。
5、扶困助教全面覆蓋。實行兜底政策，按教前教育、義務教育、普通下中教育、職業教育戰高級教育分教段執行不合標準的助教贊助，確保片區低收進農戶正正在讀昆裔全面回進扶貧助教贊助范圍。(1)教前教育階段，贊助標準沒有低于1000元/年/人。(2)義務教育階段，實行“四免一補”政策，即全數免除學費、免除課本費、免除作業本費、免除寄宿逝世住校費；一補就是小教階段贊助標準沒有低于1500元/年/人，初中階段贊助標準沒有低于20xx元/年/人。(3)普通下中教育階段，免除低收進農戶昆裔教雜費，贊助標準沒有低于3000元/年/人。(4)職業教育階段，實行“一免一補”政策，即一-三年級免除學費；一補是贊助標準沒有低于3000元/年/人。
6、做好中職師長教師免學費。片區建檔坐卡低收進戶昆裔均進教后免學費，并給予沒有低于3000元/年/人的生活補助，真實加大年夜低收進家庭昆裔的'教育贊助力度，包管他們順利完成教業。
3、包管方法
1、加強結構率領。樹立由局主要率領任組少、分管率領擔當副組少、科室背責人戰黌舍校少、部分教員代表為成員的片區教育幫扶義務率領小組，統籌安排幫扶義務，制定義務企圖，清楚義務職責，定期研究會辦相關事項，解決幫扶義務碰著的結果戰脆苦。
2、加大年夜資金投進。建立健全縣財政投進為主、地方政府配套為輔，同時經過進程背上搶奪、社會成本投進等多種編制，多渠講籌措幫扶資金，增進教育工程拔擢，全面改善辦教條件，做好窮苦師長教師贊助義務。
3、強化談吐宣傳。經過進程散會、電視臺、報刊搜集等有效媒體，宣傳幫扶義務的意義浸染戰擱淺情況，宣傳教育事業發展的突出功能，宣傳各級對教育義務的閉愛取扶持，著力構建全社會關心支撐戰參與幫扶義務良好氛圍戰發展狀況。
2024年單位幫扶工作計劃 篇17
20xx年是我縣脫貧攻堅“縣摘帽”年，為切實做好包鎮村幫扶工作，年初局主要負責人深入村調研，在村兩委配合下，結合該村實際制定了20xx年度幫扶工作計劃。
一、加大幫扶走訪力度
按照人員不減、力度不減、責任不減要求，繼續加大干部結對幫扶走訪力度，對照“縣摘帽”工作任務，逐戶、逐項抓好落實，重點圍繞“兩不愁，三保障，一安全”各項目扶貧政策，加強對幫扶戶的后續支持，特別關注是否因新型冠狀病毒疫情對年度脫貧摘帽造成了影響，并采取相應措施，提高幫扶戶滿意度。
二、做好政策落實鞏固
配合村駐村扶貧工作隊、專班人員及村兩委，利用廣播、會議、宣傳材料等多種途徑，向貧困戶宣傳產業、就業、金融、搬遷、教育、健康、住房、政策性補貼、社會兜底等一系列脫貧政策，確保政策知曉率、政策覆蓋率進一步提高。各幫扶干部緊緊圍繞圍繞“十大工程”積極幫助引導貧困戶落實各類相關政策，有效的保障貧困戶脫貧致富。
三、 協助推進幫扶村產業發展
持續加強產業發展尤其是加強農產品深加工企業引進力度，多方面、多角度挖掘村產業，進一步提高村級集體經濟發展水平，爭取開發當地砂石資源，按要求批準建設沙場一處，協助完成村集體豬場順利實現生產養殖等項目，力爭20xx年村集體經濟達100萬元，實現翻一翻的目標。
四、加大基礎建設
繼續加大向上資金爭取力度，結合鄉村振興，爭取投資170萬元完成道路606米加寬2米，3200米加寬1米，解決貧困人口96人出行問題；計劃投資320萬元，完成鎮村飲水安全管網延伸工程，解決550戶2200人飲水安全問題；投資120萬元，完成引水渠1條長90米、排水溝3條長226米、河堤護岸5處長323米、護坡1處長81米、配套攔水堰4座、攔砂坎3座、人行橋板6座、涵管12座、跌水2座、臺階4座，提升村水利基礎建設。
五、做好“一戶一檔”管理工作
進一步完善、整理在冊貧困戶“一戶一檔”資料整理；動態調整、完善扶貧戶檔案信息，按計劃對幫扶干部集中進行開展4次業務培訓，確保村扶貧檔案完善。
2024年單位幫扶工作計劃 篇18
(一)總體思路
我們將繼續深入貫徹黨的十八大精神，繼續堅持精準扶貧方針，加快轉變經濟發展方式，抓住濟源市列入太行山片區的大好機遇，提高扶貧標準，加大扶貧投入，扎實開展整村推進、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計劃”培訓和產業化扶貧等專項扶貧工作，認真開展定點幫扶工作，加大行業扶貧和社會扶貧力度，全面做好我市扶貧開發各項工作。
(二)目標任務
加大農村扶貧開發力度，創新扶貧開發模式，對4個貧困村實施整村推進工程;完成“雨露計劃”培訓600人，提高貧困農民勞務技能;完成160人獨居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務，改善貧困地區群眾生產生活條件;選取4個村開展到戶增收項目，切實增加群眾收入;開展產業扶貧貼息貸款工作，帶動貧困戶就業脫貧;認真開展老區村建設，改善革命老區村發展條件;扎實搞好定點扶貧，深入持久開展社會幫扶。
(三)主要工作
1.全面開展搬遷扶貧
堅持群眾自愿原則，對生存條件惡劣地區的扶貧對象實行遷戶并村，充分思考資源及就業條件，因地制宜，科學規劃，有序搬遷，把遷戶并村與新型農村社區建設、小城鎮建設、產業聚集區建設有機結合起來，引導搬遷對象向中小城鎮、產業集聚區、新型農村社區集中。確保搬得出、穩得住、能發展、可致富。計劃完成搬遷40戶160人，同時做好市級搬遷工作。
2.分類實施整村推進
以改善貧困村生產生活條件，發展特色支柱產業，增加貧困農戶收入為著力點，促進貧困村物質禮貌、精神禮貌、生態禮貌協調發展，實現貧困村整體脫貧。計劃實施4個村整村推進任務，按照《河南省財政扶貧整村推進專項資金管理辦法》的規定，重點用于村級道路建設、小型農田水利設施和小型農村飲水安全配套設備建設。
3.搞好雨露計劃培訓
加大“雨露計劃”培訓力度，促進貧困農民就業增收。以促進扶貧對象穩定就業為重心，以提高貧困農民職業技能素質為目標，用心創造條件，促進培訓就業農民向城鎮轉移。結合貧困村產業實際和需求開展農村實用技術培訓計劃培訓600人。
4.穩步推進到戶增收項目
選取貧困人口比較集中和具有產業發展基礎的村，在改善生產生活基本條件的同時，以村為單位，實施到戶產業發展項目，實現增收目標。計劃開展4個村，實施到戶產業發展項目。
2024年單位幫扶工作計劃 篇19
一、為留守兒童獻愛心活動
校園成立留守兒童基金會，校園也將適當的錢存入這筆基金中，解決留守兒童基本生活問題。
二、留守兒童生活上的幫扶
1、父母外出，寄居在親朋好友家的留守學生，讓他們住得下、吃得香。及時溝通、了解。
2、父母外出，寄居在親戚家的留守兒童，校園每周同其親戚聯系一次，關心其吃住生活問題。
三、學習上的幫扶
部分留守兒童學習成績欠佳，校園在每個班開展一幫一，一對紅的活動，要求班上成績好的同學務必幫扶一個成績差的留守兒童搞好學習成績。各科教師也要利用必須的時間為這部分留守兒童“開小灶”，使他們的學習成績逐步提高。
四、心理上對留守兒童關心
1、班主任每周同留守兒童交談一次，對他們的心理需要進行了解，并正確引導，給予關愛。
2、班主任每兩周同留守兒童的家長通一次電話，匯報兒童的進步，增強家長和留守兒童的自信心。
3、我校黨員，每個黨員包扶留守兒童，經常了解，關照留守兒童的思想、生活、心理狀況，對癥下藥，正確引導，這項工作做得好的黨員，將給予表彰。
五、留守兒童特長的幫扶
1、在留守兒童中多開展一些活動，如故事會，詩歌朗誦比賽，勞動實踐活動，6·1聯歡活動，手抄報比賽活動，夸媽媽活動，禮貌禮儀活動，愛少先隊隊旗活動等等，讓他們在校園生活有樂趣，愿意與伙伴共成長。
2、將留守兒童根據其興趣愛好分成若干個興趣小組：如豎笛組、繪畫組、腰鼓隊、書法組、隊號組、報道組、乒乓球隊、二胡訓練組等等，每個隊都有相應的教師培訓指導，使留守兒童在校園能學到一技之長，為今后的生活道路奠定基礎。
2024年單位幫扶工作計劃 篇20
舞鋼市教育體育局扶貧辦的統一安排，我幫扶的對象是尹集鎮康莊村劉西組劉長林。為了切實幫助劉長林家盡快脫貧致富，20xx年4月，我進行入戶調查，了解幫扶對象家的實際情況，有針對性地制定了此幫扶計劃。
一、幫扶對象家庭成員基本情況
幫扶對象劉長林家里共有5口人，妻子王鳳歌，兒子劉亞培，兒媳杜智慧，孫女劉震熙，耕地面積1.4畝，林地面積1.2畝，家庭主要經濟來源為農業生產經濟收入�？紤]到劉長林家里簡單適用家用家具及生產用具基本齊全，勞力4人，致貧原因主要是缺資金、缺技術，因此村里將劉長林家定位一般貧困家庭。
二、幫扶計劃
20xx-20xx年幫扶計劃
1、脫貧思路：行技術培訓，進行勞務輸出。
2、20xx年進行勞務輸出，到蘇州一家勞動密集型企業務工，以劉長林和兒子劉亞培、兒媳杜智慧為主要勞務輸出對象，王鳳歌照看孫女劉震熙。
3、脫貧年度目標
（1）20xx年達到人均年度純收入2800元（目標已經實現）；
�。�2）20xx年達到人均年度純收入3500元；
（3）20xx年達到人均年度純收入4000元。
三、定期電話聯系，及時了解劉長林一家在外務工實際情況，及時跟進幫扶指導，進行國家脫貧政策宣講，保證按時超額實現脫貧目標。
2024年單位幫扶工作計劃 篇21
市人民銀行xx鎮xx村第十六批幫扶工作組自20xx年4月1日進駐以來，牢記市委提出的“強班子、找路子、辦實事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求，緊緊圍繞“黨建統領，區域統籌，興業富民，和諧發展”的重大戰略決策，以建設“社會主義新農村”作為總體目標，以創建村美、民富、風正的“小康文明村”作為總抓手，統一思想，提高認識，積極工作，迅速進入角色，在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強領導下，在鎮委鎮府和村兩委的大力協助下，借助上批工作組打下的良好基礎，在充分了解了鎮情、村情、民情的基礎上，廣泛征求村民、村兩委意見，結合韓樓村的實際情況，制定促進韓樓村經濟發展和改善群眾生產生活條件的幫扶工作計劃。
一、韓樓村基本情況
韓樓村位于東營區龍居鎮鎮政府駐地西南2公里處，與濱州市管莊接壤，在龍居鎮城區范圍之內，地理位置偏狹、交通條件一般。目前，全村共有446戶，常住人口1512人，區域總面積2平方公里，總耕地面積2800畝，其中棉田1850畝，桑園300畝。人均土地1.6畝，主要種植棉花和桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處，占地面積1200平方米，黨員活動室，人口學校等服務設施一應俱全，新修村內道路1500米，現村內已戶戶通自來水，合作醫療參保率達到98%，全村現有黨員55名，50歲以上黨員36名，現在村中特困戶有張文山（77歲與妻子崔如蘭年邁有�。�、韓三營（男、64歲、常年有病）、韓祥呈（男、77歲、年邁有�。�、韓其山（70歲、常年有�。�，這4個家庭靠政府救濟，王如美（女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養），杜艷彬（男、33歲、傷殘基本沒有收入），劉貞奎（女、文盲無收入）�，F在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人，共60余人，主要從事紡織、建筑工作，外出上學的大學生12人。幼兒入托率達100%，適齡兒童入學率達100%。
村兩委班子由5人組成，支部書記兼村委會主任杜兆祥，年齡40歲，初中文化水平；村支部、村委委員高紅衛，47歲、初中文化；村委委員韓新峰，42歲，初中文化；村委委員韓志河，35歲，初中文化；村委委員邊小霞，女，36歲，初中文化。
近年來，村兩委領導班子齊心協力，團結帶領廣大人民群眾，堅持物質文明和精神文明同步推進，村里的整體情況有了很大改善，電話安裝率達90%，該村治安情況較好，近幾年，群眾的經濟收入有了較大程度的提高，但由于村民小農意識嚴重，經濟發展水平與我市農村的總體發展水平還存在較大差距，經濟結構單一，群眾的經濟來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障，經濟情況較差。村里沒有集體企業，沒有經濟來源，屬于空殼村，發展的后勁不足。
二、幫扶計劃及措施
�。ㄒ唬┘訌娹r村基層組織、黨員隊伍建設。充分發揮黨員隊伍的帶頭作用，在加強村兩位領導班子建設及黨員隊伍建設上主要依托全國農村黨員干部現代遠程教育網絡和利農網，采用定期學習的方式，組織他們學政策、學科技、學法律，不斷提高自身素質，進一步增強發展意識。提高全心全意為人民群眾服務的思想信念，提高他們組織管理能力、凝聚力和戰斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍，選拔一批思想素質高、作風硬、能夠帶領群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來，為實現韓樓村全面建設小康社會的目標提供堅強的組織保證和人才支持。保證農村社會的穩定和農村經濟和諧有序地發展，為近期創建市級“小康文明村”的目標，為創建國家提出的建設社會主義新農村，建設小康社會打好堅實的領導基礎。建立健全全民議事制度，凡是與農民群眾切身利益密切相關的事項及涉及農民群眾切身利益的'重大事項，都應當召開村民會議或者村民代表大會議定，通過充分調動農民群眾的積極性，保證村務的公開透明，使農村基層組織的凝聚力進一步增強，黨群關系更加和諧。保證村內無重大刑事案件發生，社會治安良好。
�。ǘ┣袑嵓訌娋裎拿鹘ㄔO。通過開展各種形式的創建活動，以清理“三堆”（柴草堆、垃圾堆、糞堆）作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現象，遏制封建迷信活動，引導農民移風易俗。廣泛開展送溫暖獻愛心活動，走訪特困戶，老黨員，等活動。積極倡導扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強村內文化建設，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉農民群眾傳授各種致富知識。積極發展農村合作醫療，逐步建立農村的基本醫療保障制度，減輕農民群眾的醫療負擔。加強計劃生育建設，建立“村兩委負總責”、“協會當骨干”、“村民做主人”的農村計劃生育工作。
�。ㄈ┺k好幾件實事。在以上幫扶的基礎上，為了進一步夯實公茂村發展的基礎，通過對鄉情、村情、民情調查摸底，與村兩委、村民代表座談，走家串戶訪問，在上一批工作組工作的基礎上，計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。
1、完善文化大院建設，計劃投資3.5萬元，增添和完善辦公設施，為村“兩委”提供一個舒適的辦公環境，也為村民提供了活動場所。
2、計劃幫助協調資金，爭取立項，建立全市最大的木耳生產基地。
3、救助貧困家庭、困難學生及部分老人，建立長效幫扶機制，在解決實際困難的基礎上，著重增加他們的致富能力，幫助村里尋找致富項目，增強造血功能，
4、利用行業優勢，幫助鎮政府，相關自然村協調貸款，實現區域幫扶。
5、進一步提高農民的科學文化水平，開闊眼界，將利用農閑時節進行外出參觀學習活動。
6、積極配合鎮黨委鎮政府工作。
7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。
總之，我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題，大力改善農村生產生活條件，增加農民收入，提高農民素質，尋找致富門路，增強農民發家致富的能力，爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進步。
2024年單位幫扶工作計劃 篇22
為全面貫徹落實文件精神，我局堅持把“六大活動”工作擺上重要位置，列入工作議程，專門成立了由局長任組長，副局長、任副組長，各科室職工為成員的領導小組，局辦公室具體負責日常工作安排，明確“六大活動”意義。同時，將“六大活動”列入全局年度工作計劃，定期召開局長辦公會，研究方案，落實認親措施。
8月10日上午9點鐘，衛生和人口計劃生育局局長和副局長帶領局職工8名和1名記者，一起趕往我局的結對認親地點。中學生演講稿 通宵鄉麻所村，開展57戶農牧民群眾的認親活動。我局通過全體職工集資的形式購買了57條大茶、570斤食鹽（285袋）、684斤洗衣粉（114袋），計生指導站準備了若干計生宣傳書籍、57個書包、57只電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉黨委書記、鄉長進行的深刻的交流，說明了我們今天來這里結對認親的重要目的：
1、新的局班子成員來與大家見個面，相互認識。
2、用最直接、最真誠和最有效的方式來幫扶農牧民群眾，不走形式。
3、了解鄉政府情況，通過共創共建活動促進衛計局與通宵鄉在黨建工作上共同提高。
鄉黨委、政府班子聽取了我們的來意后指出：1、首先感謝衛計局對通宵鄉的幫扶。
2、希望衛計局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉。
3、希望每個衛計局職工走到農牧戶家里了解實際情況。
4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢基礎上，要用真心盡最大努力幫助解決實際困難。
5、幫助鄉政府爭取一些好實驗報告的項目，促進通宵鄉的發展。
下午1點鐘，衛計局一行11人在鄉政府工作人員的陪同下，驅車來到麻所村。每位干部職工通過走訪到家，找到自己的認親對象，深入了解結對認親戶的實際困難，詳細記錄家庭信息，并互留電話、一起合影，由局辦公室統一制作成結對認親卡以便于以后更好的開展認親工作。在認親過程中衛計局表示：要發揮衛計局的優勢通過各種手段來幫助農牧民群眾。
1、單位成立了職工集資的幫扶基金。
2、經常開展巡回醫療服務。
3、為來縣上辦事的農牧民群眾提供幫助。
4、加強鄉衛生院的建設。
5、積極為鄉政府爭取項目資金。
下午5點半鐘我局結對認親活動順利結束，這次活動讓衛計局干部職工與農牧民群眾加深了相互了解，得到了群眾的熱烈歡迎，與群眾建立了良好關系，達到了預期的效果，為今后工作的開展奠定了基礎。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊，干部就是親人。
2024年單位幫扶工作計劃 篇23
以下內容由收錄，希望能為大家提供幫助。
一、年內目標
按照“精準扶貧，不落一人，全面小康，不漏一項”的總要求，在村民致富、村容村居美化、精神文明建設提升等方面加大投入，集中攻堅，堅決防止因病困殘等原因返貧，確保四道泡村全面達到小康水平。
二、具體工作任務
籌措資金3萬元，發展貧困戶庭院經濟和村集體經濟，提高貧困村民的生活收入，具體內容如下。
1.幫助村委會加強對扶貧專項資金的使用管理，做到�？顚Ｓ�。
2.投入3萬元扶持資金，幫助四道泡村漁業合作社開展魚塘觀光垂釣旅游項目。
3.為已脫貧的家庭提供救助，防止返貧。
4.幫助貧困戶發展庭院經濟，提高家庭收入。
5.深入村屯宣傳法律知識，提供相關書籍，滿足有職業技能培訓需求的村民的培訓需求。
6.提供一定數量的輪椅、拐杖等殘疾人、老年人康復器材。
2024年單位幫扶工作計劃 篇24
一、指導思想：
根據中央對精準扶貧的要求，落實各級政府部門、教育主管部門文件精神，通過多種途徑，開展幫困扶貧活動。
以“精準扶貧，教育先行;教育扶貧，育人為本”的基礎性地位為導向，以“較好每一位學生，溫暖每一個家庭”為根本任務，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標，引領廣大教師堅守職業道德，弘揚師德大愛，展示師德風范，形成“比愛心，比奉獻，比育人”的濃厚氛圍，推動教育工作健康、均衡、和諧發展。
二、主要幫扶任務：
全面關愛，精準幫扶，做仁愛之師
三、幫扶目標:
堅持教育健康、共享、和諧發展的目標，從根本上樹立熱愛學生、關愛學生之心，真誠理解、關愛、引導、教育每位學生，在生活上、學習上、心理上幫助有困難的學生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環境。
四、幫扶措施:
一師結一生，實現點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或學困生，真正理解他們、了解他們、關愛他們，讓在生活上有困難的學生減輕負擔，學習上有困難的學生不斷進步，做到“教育扶貧，不落一生”。
1.學習輔導。對學困生的學習情況進行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強學習方法和行為習慣的訓練，幫助解決學習上的困難，使其進步。培養主動學習，勤學好問的精神，成為一名優秀的學生。
2.與家長共同制定學生的個性成長檔案，制定出前進中每一步的具體目標和措施，由校領導監督實施，及時調整前進步伐。
3.情感關懷。做好代理家長，用心呵護幫扶對象，讓他感受到親情與溫暖，定期與幫扶對象的家長溝通，了解在家的學習生活情況，努力形成在校教師幫，在家家長督促的良好共育局面。
2024年單位幫扶工作計劃 篇25
為了認真貫徹落實省、市、縣各級"聯村聯戶、為民富民"行動意見精神，依據悅樂樊莊村的整體規劃，結合工信局幫扶黃大灣村的實際情況，在深入調研的基礎上，特制訂黃大灣村20xx年度幫扶計劃。
一、黃大灣村基本情況
黃大灣村位于悅樂鎮東部，東壕鄉廟灣村XX莊組，南接悅樂鎮田掌塬村田掌塬組，西接悅樂鎮上堡子村田洼子組，北接悅樂鎮高河村高洼子組，距悅樂鎮7公里，距縣城35公里。共有土地面積17.7平方公里，其中耕地面積3810畝（山坡地1650畝，占43.3%；梯田2160畝，占56.7%），人均耕地面積5.37畝。全村轄5個村民小組，XX8戶709人，其中勞動力418人，占總人口的59%，小學文化程度133人，初中文化程度63人，高中文化程度21人，文盲、半文盲人口492人�，F有村級小學1所，在校學生26名，教師4名。20xx年，全村農民人均純收入為2350元，全村共有貧困戶102戶375人，享受低保人數32戶101人，貧困面達53%。
2、黃大灣村急需解決的問題
一是黃大灣村產業結構單一，沒有脫貧致富的主導產業，收入渠道不寬。二是種植業以冬小麥、玉米等糧食作物為主，經濟作物面積小，糧經比例為7.7∶2.3；在養殖方面，群眾雖有養豬養羊的習慣，但規模小，還局限于傳統養殖。三是群眾普遍經濟基礎差，發展資金短缺，僅局限于滿足基本生活，發展信心不足。人畜飲水問題雖已解決，但農業生產用水缺乏。
3、幫扶計劃及幫扶目標
1、組織技術人員，開展技術培訓。
2、協調農村電網改造。進一步優化電網結構，服務農村用電，加快電網改造升級和延伸，全面提升供電能力。
3、協助黃大灣村"兩委"辦公服務場所建設。
4、協調完成基礎通訊設施建設；
5、輸轉勞務8人到20xx年底，農民人均純收入達到2709元，增長％。
4、幫扶措施
�。ㄒ唬⿴吐摬块T指導協調與村戶主體作用相結合的原則。把牽頭單位縣委的協調職能與幫聯干部的指導作用和村組干部、廣大群眾的主體作用相結合，注重調動村組干部、貧困群眾的積極性和創造性。
�。ǘ┮虼迨┎吲c示范帶動相結合的原則。結合整體發展現狀，立足村情實際，因戶施策，指導扶持貧困戶發展特色優勢產業，千方百計增加收入，輻射帶動其它農戶發展生產，促進全村經濟社會發展。
（三）扶貧與扶志相結合的原則。在扶持貧困戶發展生產、增加收入的同時，要注重教育引導他們增強脫貧致富奔小康的信心決心，提高自我發展能力。
（四）解決近期問題與謀劃長遠發展相結合的原則。從村戶急需解決的困難問題入手，確立思路，突出重點，打好基礎，繪就藍圖，分階段定目標，分步驟抓落實，確保規劃的實效性。
2024年單位幫扶工作計劃 篇26
兒童是祖國的未來和希望，他們的健康成長關系到整個民族的明天，但同時兒童在整個社會中處于弱勢地位，身體弱小，心理脆弱，更容易受到外界的誘惑和侵犯，他們應得到更多更全面的保護。按照江府婦兒工委辦[20xx]01號文件，我局對開展兒童保護多部門一起行動開展了工作，具體工作思路是：
一、把未成年兒童符合享受低保的納入了低保范圍，程序是向本轄區村（居）委會寫出書面申請，由村居委會公示無異意報所轄鄉鎮、民政局審批，做到應保盡保。
二、未成年人因病住院用去醫療費可實行大病醫療救助，具體程序是：病者在患病住院后，用去一定醫療費且家庭困難的可申請城鄉醫療救助，具體辦理程序是：
�。�1）寫出書面申請辦理城鄉醫療救助；
�。�2）鄉鎮出具貧困證明；
�。�3）參加新農合報銷后原始憑證（發票）；
�。�4）入出院病例復印件；
�。�5）本人身份證、戶口本復印件；
（6）信用社帳號復印件；
（7）醫療救助審批表一式兩份報民政局審批。
三、針對需救助的婦女兒童，須公安、派出所出具有關證明送我局救助管理站，救助站接有關證明后，按相關程序給予救助。
四、符合五保供養的孤兒納入五保范圍，具體程序是：
�。�1）本人寫出書面申請；
（2）經鄉鎮審批公示無異意報，報縣民政局核審，符合條件發給五保供養金每月150元，由財政直發。
二oxx年二月十九日
2024年單位幫扶工作計劃 篇27
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十_大會議精神，堅持“以人為本”、“進區入戶”、“開發式扶貧”的方針，突出“整區推進”、“科技培訓”和“產業化扶貧”三大工作重點，緊緊圍繞中央提出的建設小康社會的要求，大力實施“基礎扶貧、科學扶貧、社會扶貧”五大工程，強化“科學、資金、隊伍”三大管理，切實做好定點幫扶工作，確保各項任務圓滿完成。
二、工作重點
1、鞏固本社區原有的資源，在社區黨支部的領導下，始終把老齡工作作為一項長期的重要任務，要從廣大老年人精神生活需要出發，利用遠程教育平臺組織開展各種有益活動，推動“和諧社區”的建設。
2、了解掌握社區內殘疾人權益保障情況，聽取殘疾人意見，為殘疾人提供優先、優質、優惠的法律服務。
3、通過遠程教育平臺學習和掌握有關低保政策，對困難家庭實行定期走訪制度。及時掌握他們近期的家庭生活狀況，實行動態管理。
4、社區要利用遠程教育平臺積極為所幫扶人員創造就業機會，鼓勵他們樹立自強自立的精神，為創建和諧社區做出貢獻。
三、具體工作措施
1、明確幫扶對象。凡持有本轄區常住非農業戶口的“4050”人員、低保人員、特困家庭和有一定勞動能力的殘疾人員等對象均可獲得幫扶。必須及時了解掌握幫扶對象的動態變化情況，做到“出現一個發現一個”。
2、進一步做好社區孤寡獨居老人關愛工作，針對各種不同需求的獨居老人提供各類相關的服務，鞏固所有老人一對一的結對關愛活動。認真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時解決他們提出的困難。
3、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。及時了解掌握殘疾人的需求，幫助解決實際困難，保障殘疾人的基本生活。推進殘疾人就業。大力扶持殘疾人個體就業。
4、掌握本轄區內就業困難群體情況，全面了解轄區“4050”人員、雙下崗失業人員、單親下崗失業人員等就業困難群體的個人和家庭基本情況，建立就業困難群體登記臺帳。廣泛動員下崗失業人員參加職業培訓。加強對下崗失業人員擇業觀念的教育，摒棄把工作分為高低貴賤和眼高手低、過分挑揀的陳舊求職觀念，樹立自食其力、勞動光榮，市場就業、競爭就業、靈活就業的新觀念。
5、結對解困幫扶。要采取多種形式，進一步擴大幫扶隊伍，通過轄區內各行政機關、社會團體、企事業單位、轄區內共建單位與幫扶對象結對以及社區黨員干部帶頭結對、群眾幫群眾等行之有效的方式，切實幫助困難群眾解決日常生活中遇到的各種難題。要通過宣傳發動，廣泛吸納志愿者加入幫扶隊伍，以滿足幫扶需求。
2024年單位幫扶工作計劃 篇28
一、基本情況
X村位于縣城西側，距離縣城5公里，是由原來的文溝、陳楊、王山三個村合并而成的，全村共有7個社，598戶，2579人，耕地面積2804畝，人均1.08畝，果園面積1000畝，人均0.38畝，果園以幼園為主，20xx年農民人均純收入3536元。目前，該村支柱產業以勞務輸出、設施蔬菜和生豬養殖為主，全村有養殖大戶32戶，生豬、雞和肉牛飼養量分別達到20xx頭、5000只、100只，蔬菜大棚30座。全村平均海拔1600米，年均溫9℃，年降水量535mm，全年無霜期137天，適宜蘋果種植。該村有貧困戶290戶1280人，特困戶123戶，538人。群眾的生產生活條件比較艱苦，群眾貧困的主要原因是：由于該村村莊分散，交通不便，農田水利設施落后，資源相對匱乏，產業開發不足，群眾增收的支柱產業沒有形成，尤其是村內道路和田間道路路面狹窄，土壤疏松，雨季道路長期泥濘不堪，車輛無法通行，給群眾日常生產生活和物資運輸帶來了極大不便，嚴重影響了全村經濟發展。
二、幫扶內容
�。ㄒ唬┊a業開發。每年，要對1000畝優質紅富士蘋果基地落實施肥、土地翻耕、間作套種、覆膜、修剪等管護措施，每年要種植全膜雙壟溝玉米1000畝、全膜洋芋500畝，良種小麥500畝。每年需要化肥62.5噸、地膜12.5噸、農藥6噸；并需配套拖拉機6臺、旋耕機6臺、覆膜機6臺。按照全鎮農業產業結構調整5年規劃，計劃于20xx-20__年在該村山臺地新植優質紅富士果園20xx畝，需栽植優質紅富士苗木84000株，需地膜10噸、農藥4噸。
（二）產業路建設。為了徹底解決該村梯田產業道路路面狹窄、雨季道路長期泥濘不堪、車輛無法通行等問題，鎮上計劃在今后兩年內新建產業道路20條60公里。
�。ㄈ┐迦荽迕簿C合整治。拓寬硬化村內主支巷道15條8.5公里，配套完成排污、排水等工程；加大對北川公路兩側的整治力度，解決修建前后不齊、高低不平、臟亂差的問題，加強村莊環境綜合整治，強化衛生管理，需設立垃圾箱109個、垃圾斗22個、畜禽糞便處理機1臺，配備清潔工5名。
�。ㄋ模┧O施。為了解決1000畝優質紅富士蘋果基地的灌溉用水問題，需在蘋果基地配套大型機井4眼，配套灌溉渠系20條30公里。
2024年單位幫扶工作計劃 篇29
為貫徹落實縣委、縣政府關于扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作部署，扎實開展扶貧幫扶工作，根據貧困戶實際，制訂本規劃。
一、基本情況
戶主x85歲，家庭人口5人，有2個勞動力。兒子x46 歲、患有精神病；兒媳x44歲，因要在家照顧親人，所以無法外出打工�，F在家務農，偶爾在家附近打散工；大女x17歲，現在新興衛校就讀一年級；兒子x11歲，在家鄉小學讀4年級；在20__年底家中通過政府和親人的支持，現有一層90平方的樓房，但戶主與兒媳分開住，戶主現住他弟弟的舊樓房，兒媳與孫住新建的樓房。
二、貧困原因
1、戶主沒有勞力能力，基本的生活暫能自理；兒子患有精神病，需照顧；
2、兒媳沒有固定收入，只依靠在家務農維持溫飽，家中有2個孫要讀書，因此增加了日常生活的開支；
3、缺少資金投入及缺乏種養技能。
三、脫貧目標
從20xx年開始，根據貧困戶實際，采取從生活性幫扶轉向生產性幫扶、從救濟性幫扶轉向資本性幫扶、從向外幫扶轉向內、外結合共謀共建幫扶等方式，使貧困戶20xx年人均純收入達到 3000 元以上，實現脫貧，20xx年達到 3800元以上，20xx年達到 4000元以上。
四、脫貧發展項目
以循環經濟發展模式，突出優秀大戶，提升產業品質，推動貧困戶可持續發展。
1、勞務輸出。幫助農戶在家鄉附近能找到一份有穩定收入的工作，增加家庭收入。
2、實施智力扶貧。組織貧困戶參加農村種養實用技能培訓，提高種養技能。
3、扶持貧困戶孫女和孫子讀書，確保孫女和孫子完成任務階段性學業；幫助農戶購買雞苗進行養殖。
4、幫助購買農村合作醫療，確保貧困戶家庭能參加當地的農村合作醫療保障。
五、具體措施
1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規等重大決策部署、發展戰略、發展思路和重點工作，結合鄉情、村情，有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務，特別是要大力宣傳強農惠民政策。
2、思想幫扶。經常和幫扶對象進行思想交流溝通，幫助他們克服“等、靠、要”思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業、科學耕作和規范化養殖的觀念。
3、產業幫扶。在春耕時節送化肥、農藥等物資；通過物質經濟的支持和幫扶，協調解決幫扶群眾在生產、生活中的實際困難；幫助農戶購買雞苗進行養殖。
4、幫扶其孫女孫子部分生活費和學習用品，并跟蹤其在學校的學習和生活情況。嘗試幫助農戶在家鄉附近能找到一份有穩定收入的工作，增加家庭收入。
2024年單位幫扶工作計劃 篇30
20__年是國家“十四五”規劃的開局之年，也是全面實施“鄉村振興戰略”之年，為鞏固提升脫貧攻堅成果，有效銜接鄉村振興戰略，工作計劃安排如下:
一、落實幫扶責任。繼續貫徹落實中央、省委、市委、縣委關于駐村幫扶要求，鞏固提升脫貧攻堅成果，有效銜接鄉村振興戰略，繼續幫扶已脫貧戶。
二、強化幫扶指導。加強與村“兩委”聯系溝通，共同研究、部署幫扶工作，切實加強選派人員跟蹤管理，定期聽取工作匯報，了解工作進展、表現和思想動態，嚴格落實“三個捆 綁”要求，向上級行申請項目、資金給予支持。
三、發揮協調作用。堅持主動對接，與鄉鎮、駐村工作隊建立溝通協調機制，服從鄉鎮黨委統籌安排、統一指揮，切實解決已脫貧村、已脫貧戶存在的問題和困難。
四、抓好工作保障。督促分管領導定期到村調研指導，督促駐村人員切實履職盡責，保障選派干部脫產駐村，落實生活補助、體檢、保險等相關待遇保障。確保駐村干部“下得去、待得住、干得好”。
五、抓實幫扶工作。堅持開展結對幫扶，帶領干部職工結合“以購代扶”等活動到村走訪，做到戶情掌握到位、政策宣傳到位、就醫就學就業引領到位、環境整治到位、認可度提升到位。