縣教育局2015年工作計劃
7.進一步加強教育信息化建設，抓好信息技術推廣應用活動。重點裝配10個中小學圖書室，基本完成中學標準化實驗室建設；xx縣中、縣二中加快信息化建設步伐，高中嘗試“私買公助”形式，為專任教師配備電腦。加強現代遠程教育資源的開發與應用，開展應用設備資源說課、上課比賽活動，開展“現代遠程教育應用特技教師”、優秀網管員評選活動，樹立一批管理規范，應用效果好的先進典型。積極構建網上教研體系和平臺，實現教學資源互補和優質資源共享。認真組織開展信息技術興趣小組活動。
8.抓好高考、會考和中考考場建設，優化組考工作，進一步規范考試秩序，純考風，嚴考紀，扎實做好中職宣傳工作。創新措施，規范招生秩序，堅決打擊非法招生行為，維護考生切身利益，xx市領先地位。
9.完善評估機制。認真做好中小學辦學水平評估和鄉鎮教（）育督導評估工作，開展中小學素質教育評估，做好學校“陽光體育”工作的專項督導，xx市教育重點工作目標考核的迎檢工作，力爭取得好成績。
�。ㄈ┙ㄔO一流的教師隊伍，增強教育改革和發展活力
1.繼續實施教師能力提高工程。抓住與南昌等地結對幫扶的契機，分期分批選派部分優秀校長、教師赴南昌、上海等地跟班學習和培訓，學教育理論、學教育方法、學教育技術。加強對學科帶頭人的考評和培養，充分發揮其帶頭和引領作用；繼續抓好“百課競賽”，開展課堂教學大練兵，堅持人人參與、層層推選的原則，擴大高中各學科教師的決賽面；認真抓好“送課下鄉”活動，實現資源共享，定期舉辦自制教具比賽、優質課比賽和示范課展示等活動，繼續實施教師閱讀工程，為教師學習提供精品書目，打造學習型教師隊伍；實行高中、初中教師分別進行高考、中考題檢測，提高教師專業水平；抓好新教師培訓工作；認真落實教師專業發展評選事項，做好初評、總評和表彰獎勵工作，積極營造愛崗敬業、比學趕超、爭創一流的濃厚氛圍。
2.深化教育人事制度改革，實施職稱聘任競爭上崗。加強專業技術人員的管理、培訓，按政策要求做好職稱評聘工作，對中心小學教師與村小教師的職稱聘任考核有所區分。科學制定和落實績效工資考核辦法，充分發揮績效工資的激勵作用，實行學科帶頭人、骨干教師和一般教師的補貼拉開差距，促進廣大教職員工愛崗敬業。逐步建立教師能進能出、能上能下的競爭淘汰機制；xx縣城高中人事制度改革，試行高中級教師差額聘任和中層干部競爭上崗；加強對學校班子考核，從學校工作實際出發，考核采取從實從細、有效、全面的原則，注重品行、責任心、吃苦精神、組織、管理、教學、協調、工作方法等考核，做到干部能上能下，人盡其才，用人所長。
3.繼續抓好校本研修活動，提高教師科研能力。繼續推廣完善以集體備課、“三次備課”、啟發式教學、“單元章節過關”和試卷分析“要題開講法”等方式的校本研修模式。指導教師認真寫好教后反思或案例分析，促進教師專業成長。繼續加強校本研修的過程管理和終端評價工作，定期或不定期地對各校校本研修工作進行指導和檢查，年終評出校本研修示范學校、優秀教研組，鼓勵先進，鞭策后進。
5.進一步加強和改進師德建設。開展師德師風教育，提高教師的思想政治素質、職業道德水準和依法執教意識，嚴格考評。按照《**縣教師綜合考評辦法》，抓好教師的學年度考核和職稱年度考核，作為評優、晉職、調動、提拔等的依據。深入學習實踐科學發展觀，組織開展師德活動月活動，評選表彰師德標兵和師德先進個人，加強優秀教師典型事跡的整理和宣傳工作，發揮先進典型的引領激勵作用，樹立教育良好社會形象。