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小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字

發(fā)布時(shí)間:2022-10-03

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字(精選7篇)

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字 篇1

  我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里,我有很多人要感謝。

  謝謝我的父母,一直給我的支持。

  謝謝指導(dǎo)老師,給我的指導(dǎo)。

  更要謝謝各位評(píng)委老師。

  小說,算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒有豐富的生活體驗(yàn),沒有對(duì)生活細(xì)致的觀察,是無(wú)論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。

  所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn),也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰,并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想,無(wú)論任何一個(gè)時(shí)代,有一個(gè)關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的,那就是小說一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。

  正如古語(yǔ)云:文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想,盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng),但是我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

  謝謝大家!謝謝。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字 篇2

  今天,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰,因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

  我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。同時(shí)我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。同時(shí)更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因?yàn)槲揖偷茫业呐Σ粌H讓我自己感到了快樂,同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂。

  謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經(jīng)常給我買很多書,要不是這些書,我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導(dǎo),我的文章可能會(huì)亂七八糟,亂成一團(tuán),同時(shí),也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字 篇3

  大家好!

  我叫,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)我從老師,評(píng)委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí),我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績(jī)也不賴,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心,也讓我有了上進(jìn)的心。

  首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的,她犧牲了自己的時(shí)間,但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會(huì)陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高。

  我在繪畫時(shí),最開始就用的水彩筆,因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯(cuò),下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯(cuò)看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

  我懂得了,相信自己,相信他人,才會(huì)成功!

  謝謝大家!

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天我的心情十分激動(dòng),因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書,我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師王海霞老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向王老師真誠(chéng)的說一聲:老師謝謝您!

  其次,感謝英語(yǔ)展示活動(dòng),為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái),鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  這次我雖然獲獎(jiǎng)了,但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會(huì)以此為起點(diǎn),“勝不驕,敗不餒”,以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來,爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字 篇5

  大家早上好!

  我是四(1)班的潘思錞。今天,很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的收獲,我的快樂。

  這學(xué)期,我在鹿城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲了 “女子乙組跳遠(yuǎn)比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的成績(jī)。在這里,我要感謝學(xué)校,感謝老師對(duì)我的辛勤培育;感謝我的同學(xué)鼓勵(lì)我,為我加油;感謝我的父母,是他們給了我勇氣。謝謝你們!

  同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲。要知道,一塊塊金光閃閃的背后,我們運(yùn)動(dòng)員們不知付出了多少汗水。在訓(xùn)練時(shí),總會(huì)摔跤,可我們并不怕疼,而會(huì)擦擦頭上的汗,爬起來,繼續(xù)練下去。在這艱苦的訓(xùn)練中,我曾有無(wú)數(shù)次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學(xué)一樣,早早的寫完作業(yè),快樂的玩耍。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,鍛煉中的的我去認(rèn)真地走 每一步,最終我克服了困難!

  當(dāng)我跑上去領(lǐng)獎(jiǎng),手捧證書的那一刻。所有的勞累,汗水,緊張都消失地?zé)o影無(wú)蹤。那份心情是不能用語(yǔ)言可以表達(dá)的,我嘗到了收獲的喜悅。

  放心吧!老師們,我一定會(huì)繼續(xù)努力,來年的成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  加油吧!同學(xué)們,讓我們積極參加體育鍛煉,有一個(gè)健康的身體!去更好地學(xué)習(xí)!

  老師們、同學(xué)們,放假了,愿美妙音樂圍繞你們,爽朗笑聲相伴你們,健康快樂緊靠你們,平平安安照顧你們,真心真意祝福你們豬年快樂!

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字 篇6

  我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里,我有很多人要感謝。

  謝謝我的父母,一直給我的支持。

  謝謝指導(dǎo)老師,給我的指導(dǎo)。

  更要謝謝各位評(píng)委老師。

  小說,算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒有豐富的生活體驗(yàn),沒有對(duì)生活細(xì)致的觀察,是無(wú)論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。

  所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn),也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰,并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想,無(wú)論任何一個(gè)時(shí)代,有一個(gè)關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的,那就是小說一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。

  正如古語(yǔ)云:文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想,盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng),但是我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

  謝謝大家!謝謝。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字 篇7

  前幾天,學(xué)校舉行了第三屆“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我,一年組我是唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí),我的心里真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。

  中午放學(xué)后,一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師,苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍(lán)色、綠色、紫色 ……,好多種顏色,我非常喜歡。

  晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的夸我棒,應(yīng)我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。

  學(xué)校開頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí),我有機(jī)會(huì)來到了東校區(qū),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過程,楊老師還說如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表,我們就可以成為《星星草》的會(huì)員,并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心,一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。

  回到班級(jí),劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的情況,并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文,同學(xué)們都很羨慕我。

  獲獎(jiǎng)的感覺可真好啊!但我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)!

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