教師節獲獎感言范文（精選31篇）

教師節獲獎感言范文 篇1

　　各位領導、各位教師、女士們、先生們：

　　大家午時好！

　　此刻，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是給我們的榮譽，感激學生、感激同事、感激中層領導和高層領導。應對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

　　我今日的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是歡樂。

　　我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自我溶入平凡。我們并不認為當教師必須要投入自我的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自我的孩子。但我們認為當教師需要你投入自我的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自我的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的'是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。

　　我們歡樂，我們的歡樂是平凡人的歡樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要歡樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡歡樂教學。就像米盧提倡歡樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到歡樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們歡樂；當我們看到學校越來越美時，我們歡樂；當我們讀到一本好書時，我們歡樂；當我們看到自我的書和論文出版時，我們歡樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們歡樂；當我們看到學生有成就時，我們歡樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們歡樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們歡樂；當我們獲獎時，我們十分歡樂。

　　請記住：我們平凡，我們歡樂。

　　感激大家！

教師節獲獎感言范文 篇2

　　可能不是每件事都做得盡善盡美，但是盡了心，不如意的地方，只是因為能力有限。這個暑假，我依然是沒有休息。編了兩本書，說是編，其實就是校對，校對得自己都快背下來了。雖然不需要太高的水平，但是那份擔驚受怕，真比自己懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯，文字的東西，印出來就是給大家看的，萬一出了一點紕漏，即使別人不說，自己也過意不去。

　　知道自己需要修煉的還很多，不管是工作上的還是家庭方面的，不論是個人修養還是待人處事，人生就是一個逐漸完善的過程，人生也是一個傳承的過程，不僅是為自己，更是為責任，都應該朝著自己理想的人生前行。

教師節獲獎感言范文 篇3

　　各位領導、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好。很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發言，我發言的題目是《做一名有幸福感的老師》。

　　央視曾經做過一個采訪，問題是“你幸福嗎”，如果現在有人這樣問我，我一定會回答他，我很幸福，因為，我是一名教師。是的，作為一名教師，我很幸福，我可以不必在黃金周小長假扎堆到景點旅游，我可以帶薪休假享受自己的生活，我可以每天在美麗的校園徜徉，我有屬于自己的節日，我會在這一天收獲來自全社會和學生們的祝福。

　　可是十二年前，我卻不是這么認為的。

　　那時的我剛剛走出大學校門，正式成為了一名高中教師，雖然在大學里學了很多的專業知識，也經歷了一段時間的實習，但說句老實話，我對自己要從事的這份職業還沒有做好充分的準備，甚至還沒有很清楚的認識，面對比我小不了幾歲的學生，我首先想到的是如何將他們制服，讓他們害怕我，這里面既有想要把工作做好的一腔熱血，也有擔心因為自己專業技能不夠精湛而不被學生認可的心虛，所以我那時刻意地和學生們保持著距離，無論課上課下，我都板著一張臉，學生一犯錯誤我就會拍桌打板，大發雷霆，久而久之，學生對我敬而遠之，我自己也身心俱疲，沒有任何幸福感可言。

　　經過不斷的學習和反思，我認識到自身的錯誤，正所謂“親其師、信其道”，一個成功的教師，首先應該是一個學生喜愛的老師，受學生愛戴的老師，是一個允許學生犯錯誤的老師，我嘗試著對學生嚴格要求的同時，了解每一個學生，關心每一個學生，微笑面對每一個學生，耐心對待每一個學生，漸漸的，我發現，我所面對的每一個孩子都是可愛的天使，而我就是那個最幸福的人。

　　我還要感謝淮安中學這個給我幸福感的平臺。

　　七年前，我有幸成為了淮安中學的一員，這里學生層次高，學校的管理要求嚴格，升學率不斷取得突破，社會聲譽不斷提高，這讓身在其中的我們更有成就感，更充分地享受到從事這個職業的幸福感；這里聚集了一大批德才兼備的優秀教師，這讓我有了更多的學習機會，學校更是為我們青年教師的發展提出了明確具體的規劃和要求，“新秀杯”“而立杯”，各種教育教學研討活動為我們搭建起專業進步的階梯，濃厚的教育教學氛圍促使我努力提高自己的業務水平，讓我不斷思考如何讓學生更有效的學習，更快樂的學習，更輕松的學習；這里還有豐富多彩的校園活動，“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術節”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風采的舞臺。學校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題，為我們排除了后顧之憂，讓我們更加安心的工作，更加幸福的工作。

　　工作十二年，我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的，因為我將為這個職業奮斗終身。

　　最后，祝大家節日快樂！

教師節獲獎感言范文 篇4

　　尊敬的領導，親愛的老師：

　　大家好！

　　隨著進步，我們迎來了第29個教師節。我很榮幸有機會代表那里的所有老師發言。我感到非常興奮。在這里，請允許我代表所有家長和學生向所有老師問好。你辛苦了！祝大家節日快樂！

　　自第一個教師節以來已經過去了29年。正是這29個與鮮花、掌聲、關注和期待交織在一起的教師節，使更多的人能夠將他們的熱情、尊重、理解和關懷轉向我們光榮的教師職業。在此，我謹代表全體教師，向始終關心和支持教育事業的領導表示衷心的感謝！正是你們的支持，為教育和教育人們創造了一個和諧、健康和團結的環境。正是你們的鼓勵，為人們充分利用自己的才能和學習搭建了一個廣闊的平臺。是你們采取各種有效措施，改善大家的工作、學習和生活條件，讓大家安心工作，勇于創新。

　　作為一名優秀的教師，我始終牢記教師的責任。學生是我的孩子，教書育人是我的宗旨。站在三英尺高的平臺上，我感到興奮。站在學生面前，我感到溫暖。

　　我還記得第一次站在講臺上時，我有點害怕、緊張和興奮。當我聽到孩子們清脆甜美的聲音時，我深深地愛上了這個職業。當時，我多么想對全世界的人說，我終于成為了世界上最光榮的人。

　　隨著時間的一天天流逝，我已經從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師。回想起來，這一幕就像電影一樣一閃而過。有多少日日夜夜在辦公室度過，有多少紅筆被放在作業本上，有多少準備好的教科書宣告了生命的終結。

　　我們的教師是人類禮貌的傳承者，是學生健康成長的`向導和引導者，是教育改革和創新的倡導者和實踐者。三英尺平臺關系到未來。歷史賦予我們的教師神圣的使命。因此,我們要高度認識人民教師肩負的重大歷史責任。

　　在這里，我倡導全體教師愛崗敬業，關心學生，做一名優秀的“人類靈魂工程師”，努力學習，勇于創新，做一名實施素質教育的優秀園丁。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,堅持以身作則,全心全意愛學生,關心每一個學生,關心每一個學生的成長進步,用真情,用真誠教育學生,，努力成為優秀的教師和學生的朋友，引導和引導學生健康成長，努力在平凡的教師崗位上創造非凡的成就，實現自己崇高的人生價值，努力成為優秀的人類靈魂工程師。

　　最后，祝大家教師節快樂，身體健康！一切順利！

　　謝謝！

教師節獲獎感言范文 篇5

　　在這金秋送爽、花果飄香的季節里，我們懷著激動與感恩之情迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!

　　今年教師節，我等四十多位教師榮獲了“先進教育工作者”的光榮稱號，受到七坊鎮委鎮政府的表彰，這是政府給我們的榮譽，面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!

　　國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。近年來，在各級黨委政府的關心和重視下，我鎮教育面貌發生了翻天覆地的變化，九年義務教育“兩免一補”政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的開始實施，使農村孩子同樣能享受到優質教育資源，留守兒童受到了政府和各界的普遍關注，我們的教育質量得到明顯提升。

　　從第一個教師節至今，二十八年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的`每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想才激勵他們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，七坊鎮的教育事業才能生機勃勃，蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實地，開拓創新，才能有一代新人的茁壯成長，強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實令全世界人矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們為新中國的國富民強而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌。我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于人民教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”.

　　教師從事的是一種特殊的創作，按照時代發展的要求，用自己的知識、理想、才能。合同家庭、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的未來、現代化建設的希望，宏偉的藍圖將在他們心中描繪。把他們培養成什么樣的人?我們深感肩上的重擔任重而道遠，我們決不辜負黨和人民的期望，竭忠盡職，辛勤耕耘，為七坊社會的文明和諧，經濟繁榮，做出不懈的努力。

教師節獲獎感言范文 篇6

　　一年一度的教師節即將來臨，然而今年的教師節與往年的截然不一樣。不僅僅因為女兒上了小學，對教師節有了新的感悟，還因為上班這么多年，第一次獲得了市委、市政府頒發的優秀教師證書。

　　昨日上午，匆忙中準備好了會議需要的材料，中午匆匆去女兒的學校偷視她的午休情景，當然不忘去看望了教女兒的班主任教師。到了班級，有十多個孩子坐在座位上，女兒不在。到操場上，滿耳的吵鬧聲，滿眼的孩子，因為多，遠遠的看，分不出大小高矮胖瘦，花花綠綠的衣裳，像滿滿的運動的音符。站在樓前，看了半天，終天看到女兒坐在水泥的領操臺上，和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么，小嘴巴一張一合，小腿不停地晃啊晃，一副悠閑自在的樣貌。站了很久，女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒，看到我，驚喜地和我打招呼。看看女兒沒有下來的意思，我走過去，把她抱下來，告訴她不要坐在水泥臺上，拿出包里她愛吃的糖。女兒看到我，很意外地問：媽媽，你怎樣來了？似乎我的探視，她并沒什么驚喜，然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友，看來，我的來與不來對她沒什么影響。

　　想想就在去年，我們還享受學前的時光，能夠晚去，能夠早走，我若休息，孩子能夠不上幼兒園。今年已經全然不一樣了，早上必須早早地起床，然后背著大大的書包，沐浴著九月初升的太陽，迎著微涼的清風去上學。教師也已不再是看孩子的阿姨，雖然話語依然親切，可是，想到她們要教女兒六年，就肅然起敬。孩子和這些教師在一齊的時間要比和父母的時間長，她們的言行舉止品行，將直接影響孩子的一生。為了孩子，也要和教師堅持良好的溝通和感情。以前，聽說誰誰教師節給教師送禮，一邊送了還一邊背后說教師的壞話，很是反感，覺得是他們玷污了這個神圣的節日，可自從孩子入學，我就想著找機會和教師表達一下敬意，教師節確實是一個不錯的機會。既然是自愿表達的，又何必說教師的壞話呢，其實，家長的心理都是一樣的，目的是想讓教師對自我孩子好一些，特殊照顧一下，然而，班級里那么多學生，這愿望也只能是一廂情愿了。既然如此，為什么還要去看望教師呢，想來還是期望教師能對自我的孩子多關照一些。雖然明明白關鍵在自我孩子的表現，然而當家長的，哪有不重視教師的呢。看望教師，看的是感情，和功利無關。

　　今日，學校發給我一個大大的優秀教師證書。看著紅紅的`證書，很是開心，這也算是對自我從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來，一向努力工作，不僅僅因為熱愛，更因為職責使然。有時為了把工作做好，常常熬夜到很晚。其實也沒人要求自我這樣做，把工作盡量做好也只是為了讓自我心安。雖然挨了不少累，聽了不少風涼話，但也得到了很多鍛煉，增長了見識，開闊了心胸，砥礪了意志。這幾年，孩子的出生，成長，占用了自我更多的時間，以往有過一段不適應，怕落后，怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。孩子小的那段時間，經常地失眠，不知自我除了照顧孩子還能做點什么。好在孩子二周歲就上了幼兒園，上了幼兒園的孩子愛看書，這些年，光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今，女兒已經上了小學，中午在學校用餐，放學去課后班。有了她的團體，有了她自我的生活。每一天接她回家，一路上小嘴總是不停地說著學校里的新鮮事。而我，也最終熬過了艱難的歲月，每當夜深人靜無聲的月光灑進清亮的家時，看著睡熟的女兒的臉，看著靜默中泛著月光的家，心底里就柔軟起來。我的人生，最終守得云開見日出，最終成熟起來，心不再浮躁，不再計較得失，不再意氣用事。女兒，她又將會有一個怎樣的人生？我的成長

　　歷程，或許能夠成為女兒的財富，指引她走好每一步。

　　作為教師，自我或許不是最優秀的，但這些年，確實是認真地做著自我能做的每件事。可能不是每件事都做得盡善盡美，可是盡了心，不如意的地方，只是因為本事有限。這個暑假，我依然是沒有休息。編了兩本書，說是編，其實就是校對，校對得自我都快背下來了。雖然不需要太高的水平，可是那份擔驚受怕，真比自我懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯，文字的東西，印出來就是給大家看的，萬一出了一點紕漏，即使別人不說，自我也過意不去。

　　明白自我需要修煉的還很多，不管是工作上的還是家庭方面的，不論是個人修養還是待人處事，人生就是一個逐漸完善的過程，人生也是一個傳承的過程，不僅僅是為自我，更是為職責，都應當朝著自我夢想的人生前行。

教師節獲獎感言范文 篇7

　　各位領導、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好！即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。

　　榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。

　　感謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇8

　　伴隨著第37個教師節的臨近，市、區、學校對老師們的各種表彰也鋪天蓋地而來：市里的特級教師和師德標兵評選；區里的“般陽名師”、“十佳班主任”、優秀教師、優秀班主任、師德先進個人、優秀教育工作者的評選；學校里的“名師”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”，“教壇新秀”評選；讀著文件，算著條件，老師們寫申請、報材料、述職忙的不亦樂乎；領導們審查、評判、算分累的暈頭轉向。書到用時方恨少，獎到評時才分曉。

　　自20xx年評上高級職稱后，37歲不作為的思想總會在我的腦海里作祟，沒機會沒什么遺憾，有了機會還想顯擺自己的高尚禮讓。雖然這樣，可是命運就是愛捉弄我，以前我想要的往往費很多事也得不到，現在我認為沒有希望的卻總是會悄悄的來臨。往年學校里評選先進一般會照顧畢業班的老師，所以我沒想到今年參加市里師德標兵的評選會輪到我的頭上，因為我既不送高三，也不教初四。偷偷地問領導我為什么這么幸運，領導說幸運總是會降臨給腳踏實地的人。我腳踏實地？呵呵，原來領導也有看走眼的時候！參加“般陽名師”的評選好呢，還是參加“十佳班主任”的評選好？著實讓我頭疼了半天。大家都勸我參評名師，可是自我感覺底氣不足，我便毅然報了“十佳班主任”，等到結果出來，大家向我表示祝賀的時候，我卻有些隱隱不忍，因為如果我不報這個獎項的話，我感覺我那個最要好的同事也能評上“十佳班主任”，因為區里只給我們學校兩個名額，按積分我比他高點兒，所以被推薦上了。可是我總覺的是我剝奪了他參評的權利。嗨，為了彌補自己無意中的過失，改天發了獎金，我好好的犒勞犒勞他就是了。

　　昨晚在視頻會議評選了我們自己學校的名師，從大家熱情洋溢的述職報告中可以看出這個榮譽的競爭是多么的激烈。兩個小時的評審，結果出來后，有人問我為什么沒有參評，區里的都已經評上了，參加學校里的評選一定沒問題的。感謝他們對我的認可，我很欣慰的笑了：獨樂樂還是與人樂樂？我喜歡跟別人一起分享快樂，因為好事不能都是自己的……

　　明天就是教師節了，希望天下的老師在此時在此刻都有收獲都快樂！謝謝茉莉，謝謝精彩，謝謝梧桐花語，謝謝云英……。謝謝大家的祝福，帶著這些祝福我想我會繼續站在講臺上幸福著我的一生！，

教師節獲獎感言范文 篇9

　　各位領導、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好！今天我能代表其他教師站在這樣光輝耀眼的舞臺上，我非常的激動，也非常的感謝！縱然心中有萬語千言，只能化作一句話：感謝局領導給我們一個展示的平臺，感謝校領導給了我們這次機會，感謝全體教師對我們的全力支持與熱心的幫助！

　　我們是高山中的一粒土，因為高山的巍峨，才有了我們的光輝；我們是大海里的一滴水，因為大海的寬廣，才有了我們的璀璨；我們是學校中普通的教師，因為這個集體的偉大，才有了我們事業的輝煌！我們的榮譽永運屬于大家。曾經的感動一時，只是因為我們僅僅做出了一點點的成績；要想感動一世，我們深知自己肩頭上責任的重大！

　　朋友們！讓我們一起手拉著手，肩并著肩，銳意進取，攻堅克難，為我們的學校創造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗！

　　最后，讓我珍重的道一聲：謝謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇10

　　尊敬的各位領導，親愛的教師們：

　　大家好！

　　伴隨著前進腳步，我們迎來了第29個教師節，我很榮幸有機會的代表各位教師在那里發言，心境倍感激動。在那里請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好，你們辛苦了！祝大家節日歡樂！

　　從第一個教師節至今，時光匆匆已過去29個年頭。也正是這29個由鮮花和掌聲，關注與期待交織在一齊的教師節，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業。在那里，我代表全體教師向一向關心、支持教育事業的領導表示衷心的感激！正是有您們的支持，才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作、學習和生活條件，才使大家安心工作，勇于創新。

　　作為一名優秀的教師，我總是時刻銘記著教師的職責，學生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學生面前，我就感到溫暖。

　　還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛上了這個職業。那時的'我多么想對著全世界的人說，我最終成為天底下最光榮的人了。

　　時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的教師。回想過去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過，多少支紅筆在作業本上替換，多少個備課本在筆下宣告生命的終結。

　　我們教師是人類禮貌的傳承者，是學生健康成長的指導者、引路人，更是教育改革和創新的倡導者與實踐者。三尺講臺，關系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。所以，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史職責。

　　在這兒，我倡導全體教師，要愛崗敬業、關愛學生，做優秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創新，做實施素質教育的優秀園丁。要忠誠于人民的教育事業，樹立崇高的職業夢想和堅定的職業信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長提高，以真情、真心、真誠教育學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現自身崇高的人生價值，爭當一名優秀的“人類靈魂工程師”。

　　最終再次祝愿大家，教師節歡樂，身體健康！萬事如意！

　　多謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇11

　　各位領導、各位老師、女士們、先生們：

　　首先，在這個喜慶的日子里，請允許我代表#祝各位領導，老師們節日快樂。謝謝大家的支持和厚愛，使我們三個榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的，在這個學校中，到處充溢著活力四射，熱心教育的老師。上至校長，書記，各位分管領導，下至廣大教職員工，我都能從大家身上看到閃光點和比我優秀，能干的地方，相比較而言，自己還有很多需要向大家學習的地方。

　　時值九月，秋風颯爽，當我又一次踏進這所擁有優良傳統而又不失活力的學校，一如既往地產生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶，看到那棵與學校同齡的香樟樹風姿綽越，綠意盎然，我總是不由自主地告誡自己要發奮，要努力，要活出屬于自己生命的絢麗色彩。

　　我很慶幸自己并不是孤軍奮戰，在我的身邊總是圍繞著敬業樂業，無私奉獻的領導，同事和朋友，他們就像香樟樹的枝葉一樣，與我一起迎風起舞，迎接每個光輝燦爛的早晨，送走每個暮靄沉沉的傍晚，在這個學校里，我從來沒有一種孤獨感，失落感，相反，我有一種強烈的歸屬感，認同感。在我人生失意的時候，是這所學校給我力量，在我發奮工作的時候，是這所學校給我信心，我感謝這所學校的每一個人，是你們陪我走過人生中快樂，充滿意義的歲月。是你們，讓我重新相信，付出會有所收獲。

　　我喜歡這個地方，喜歡這所學校。在這里，有我熟悉的老師們；在這里，有我可愛的學生們；在這里，有我親密的朋友們；在這里，有我最忠誠的事業合作伙伴。我們齊心協力，我們共同進退，我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章！

　　在此我想引用蔣校長曾經提到過的詩句送給大家：快樂是一個過程，并不是目的。所以去愛吧，就當自己從未受過那些傷害。盡情地舞吧，就當身邊沒有旁觀者。

　　謝謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇12

　　尊敬的、親愛的老師：

　　大家好！

　　首先，在這個節日里，請允許我#祝各位和老師節日快樂。謝謝你們的支持和愛，讓我們三人贏得了這樣的榮譽。我為此感到慚愧。這所學校充滿了充滿活力和熱情的教師。從校長、書記、主管到廣大教職員工，我都能看到比我更好、更能干的亮點和地方。相比之下，我還有很多東西要向你學習。

　　當時是九月，秋風涼爽。當我帶著優良的傳統和活力再次走進這所學校時，我總是有一種真誠的親密感。每次我從辦公室的窗戶往上看，看到和學校同齡的樟樹越來越優美，越來越綠。我總是不由自主地提醒自己要努力工作，過上絢爛多彩的生活。

　　我很高興我不是一個人。我身邊總是有無私奉獻的者、同事和朋友。像樟樹的枝葉一樣，它們在風中與我共舞，迎接每一個燦爛的早晨，送走每一個朦朧的夜晚。在這所學校里，我從來沒有孤獨感和失落感，相反，我有強烈的歸屬感和理想。

教師節獲獎感言范文 篇13

　　伴隨著20__年教師節的臨近，市、區、學校對老師們的各種表彰也鋪天蓋地而來：市里的特級教師和師德標兵評選；區里的“般陽名師”、“十佳班主任”、優秀教師、優秀班主任、師德先進個人、優秀教育工作者的評選；學校里的“名師”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”，“教壇新秀”評選；讀著文件，算著條件，老師們寫申請、報材料、述職忙的不亦樂乎；領導們審查、評判、算分累的暈頭轉向。書到用時方恨少，獎到評時才分曉。

　　自07年評上高級職稱后，37歲不作為的思想總會在我的腦海里作祟，沒機會沒什么遺憾，有了機會還想顯擺自己的高尚禮讓。雖然這樣，可是命運就是愛捉弄我，以前我想要的往往費很多事也得不到，現在我認為沒有希望的卻總是會悄悄的來臨。往年學校里評選先進一般會照顧畢業班的老師，所以我沒想到今年參加市里師德標兵的評選會輪到我的頭上，因為我既不送高三，也不教初四。偷偷地問領導我為什么這么幸運，領導說幸運總是會降臨給腳踏實地的人。我腳踏實地？呵呵，原來領導也有看走眼的時候！參加“般陽名師”的評選好呢，還是參加“十佳班主任”的評選好？著實讓我頭疼了半天。大家都勸我參評名師，可是自我感覺底氣不足，我便毅然報了“十佳班主任”，等到結果出來，大家向我表示祝賀的時候，我卻有些隱隱不忍，因為如果我不報這個獎項的話，我感覺我那個最要好的同事也能評上“十佳班主任”，因為區里只給我們學校兩個名額，按積分我比他高點兒，所以被推薦上了。可是我總覺的是我剝奪了他參評的權利。嗨，為了彌補自己無意中的過失，改天發了獎金，我好好的犒勞犒勞他就是了。

　　昨晚在視頻會議評選了我們自己學校的名師，從大家熱情洋溢的述職報告中可以看出這個榮譽的競爭是多么的激烈。兩個小時的評審，結果出來后，有人問我為什么沒有參評，區里的都已經評上了，參加學校里的評選一定沒問題的。感謝他們對我的認可，我很欣慰的笑了：獨樂樂還是與人樂樂？我喜歡跟別人一起分享快樂，因為好事不能都是自己的……

　　明天就是教師節了，希望天下的老師在此時在此刻都有收獲都快樂！謝謝茉莉，謝謝精彩，謝謝梧桐花語，謝謝云英……。謝謝大家的祝福，帶著這些祝福我想我會繼續站在講臺上幸福著我的一生！

教師節獲獎感言范文 篇14

　　尊敬的領導，親愛的同仁們：

　　大家好！

　　金秋送爽，丹桂飄香。在這美好的時節，我們迎來了第XX個教師節。時間如白駒過隙，晃眼間，我也過了XX個節日了。回憶我在第x個教師節站到臺上發言時，我還是一個懵懂的師范畢業生；十五個教師節時，我站在市委大禮堂面對著領導和老師們發言時，我成長為一名十佳青年教師，這其中離不開領導的關心、同事的幫助和全力配合。今天，在第xx個教師節時，我再一次站在樹人的舞臺上，代表“十佳綠葉獎”獲獎教師發言，我感到十分榮幸，也感慨萬千。

　　人們說，教師是個神圣的職業，在我看來，教書其實也很平凡，只是教書育人的天職注定了教師需要如同綠葉般奉獻——對外，為學生奉獻，為學生的人生之樹供給精神營養，引導他們不斷向上茁壯成長；對內，向年輕教師奉獻，分享多年的教育心得與經驗，傳承綠葉精神。老師們，在樹人，我們就如綠葉，生長在學校這棵大樹上，樹葉有枯黃飄落之時，而大樹卻永遠長青。

　　美國著名球星邁克爾.喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮斗過。雖然只是一片會枯黃會凋零的綠葉，但在過去的近三十年里，我仍拼搏、堅守在教書育人的戰場上，努力把生命保持在沖鋒的狀態。

　　當學校德育課題研究組成立時，我毫無怨言地加入了這個年輕的團隊。作為課題組里年齡最大的一員，我依舊用高昂的熱情參與著，發揮著自己的余熱。

　　在教室里，當我傾下身子，和孩子交流時，我把愛和知識的種子播撒在孩子們的心田。

　　在辦公室里，我和老師們一起研究教學，一起探討教育，一起為年級的建設出謀劃策，為打造一個個團結和諧，合作共贏的團隊而努力著。

　　在我數十年的職業生涯里，曾得到綠葉般的老教師老領導的指點教導，而如今我自己也成為了一名老教師，在日常的教育工作中，鼓勵支持新一代，與年輕教師分享多年的教學經驗和心得，聆聽他們的創見，為其提供提升展現自我的舞臺，為他們取得的成就和榮譽而雀躍而驕傲。

　　為了發揮自己骨干教師的輻射作用，我堅持每學期送教下鄉，盡心地和其它學校來的老師分享教育教學所得。

　　其實我所做的事情都是平凡而細小的，但是這都是我應該做的，我只是堅守了自己的職責和信念。

　　瞬息萬變的社會,個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。“吾生也有涯，而知也無涯”，深知這一點的我從不放棄任何學習的機會，努力提升自己。

　　因為我企盼著能把綠葉的精神沉淀為沃土，讓希望在沃土中發芽，讓花朵開得更艷。我愿做一片化作春泥的樹葉，讓理想與堅守，化為學生成長的泥土。我更愿當一片默默進行光合作用的樹葉，用辛勞，為青年教師的成長提供必要的養分。真正實踐生命不息，奮斗不止；老驥伏櫪，永遠前行！

　　最后，請允許我代表“綠葉們”，感謝領導對我們的培養，感謝多年來和我們并肩奮斗的同仁們的信任和支持。為了回報學校對我們的培養，我們將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業，無論何時，腳踏實地，孜孜不倦，只要綠意猶在，就要為自然增色，為樹人這棵參天大樹增添新綠，增添光彩，讓他永遠春意盎然，生機勃勃。

　　祝大家節日快樂。謝謝大家。

教師節獲獎感言范文 篇15

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家好！

　　伴隨著共和國xx周年的前進腳步，沐浴著xx年改革開放的春風，我們迎來了第xx個教師節，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發言，心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好，你們辛苦了！祝大家節日快樂！

　　從第一個教師節至今，時光匆匆已過去xx個年頭。也正是這xx個由鮮花和掌聲，關注與期待交織在一起的教師節，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業。在這里，我代表全體教師向一直關心、支持教育事業的領導表示衷心的感謝！正是有您們的支持，才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作、學習和生活條件，才使大家安心工作，勇于創新。

　　作為一名優秀的教師，我總是時刻銘記著教師的職責，學生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學生面前，我就感到溫暖。

　　還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛上了這個職業。那時的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了。

　　時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師。回想過去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過，多少支紅筆在作業本上替換，多少個備課本在筆下宣告生命的終結。

　　我們教師是人類文明的傳承者，是學生健康成長的指導者、引路人，更是教育改革和創新的倡導者與實踐者。三尺講臺，關系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。

　　在這兒，我倡導全體教師，要愛崗敬業、關愛學生，做優秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創新，做實施素質教育的優秀園丁。要忠誠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現自身崇高的人生價值，爭當一名優秀的“人類靈魂工程師”。

　　最后再次祝愿大家，教師節快樂，身體健康！萬事如意！

　　謝謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇16

　　各位領導、教師、同學們：

　　大家好！

　　此刻，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。應對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、教師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的.事，這些平凡的事，許許多多教師也做得很好。可是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感激同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。

　　榮譽讓平凡的我們感到歡樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，經過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。

　　感激大家！

教師節獲獎感言范文 篇17

　　尊敬的各位、教師：

　　大家好！

　　我是下官村小學的劉，此刻能站在那里發言，內心無比激動。我要衷心感激各級對教育的重視與關心，是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。

　　那里我站在一位新教師的角度，簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。

　　首先，作為一名新教師，我要感激教辦室對我們的高度重視與深切關懷，是你們給了我美麗的舞臺，讓我展現風采，很榮幸站在那里，理解至高無上的榮譽，讓我對今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學，雖然是不一樣年級，可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。教辦室還親自來到我們學校聽課，對我們新教師進行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問寒問暖。在此，衷心的說聲：多謝！

　　在沒有任何經驗的情景下，要想在教育教學方面取得好的.成績，我覺得要虛心學習，嚴格按照學校的吩咐去做，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感激學校的，是你們給了我無微不至的關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我幫忙，在工作上關心我，在生活上照顧我，每當學校有什么活動，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。是的重視與關懷，讓我有了一次又一次展現的機會，正如今日，有了點滴的收獲，我更要由衷的感激，讓我無時無刻被關懷，被重視。在下官村小學，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感激，真的。很感動，真的很幸福！

　　記得去年我第一天接手三年級英語時，心里很沒有底，不明白該從哪里做起。應對這種情景，我就老老實實按照學校的吩咐去做，學校說怎樣做，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中，我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經驗。

　　其次，要感激我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我，無私的教導我。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經驗，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都十分優秀，他們的不斷積極，他們的勇于創新，他們的愛崗敬業，都是我學習的榜樣。譚xx教師和張xx教師同我教一個班，是他們的熱心與關懷，讓我依戀這個團體。作為一名年輕教師，不多留點汗水是不行的。由于我的周課時僅有七節課，為了盡快完成教學任務投入緊張的復習，我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業，利用組長進行檢查背誦，抓住知識要點做到有的放矢，在期末復習過程中，由于我的復習時間

　　不夠用，我主動找兩位教師調課，提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒有經驗，能夠用汗水彌補。

　　時間如白駒過隙，轉眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師，在這一年的工作中我得到了校的培養、同事們的熱心幫忙以及學生家長的理解。今日我取得了一些提高，這與大家的信任和幫忙分不開，在此我向以往關心過我的各位、同事以及學生家長表示衷心的感激。

　　今日同事給予了我的榮譽，我會倍加珍惜，而我也明白成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰，它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我更相信，在校的關心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功。

　　最終，祝全體、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們城鎮的教育事業蒸蒸日上！

　　多謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇18

　　尊敬的各位領導、教師：

　　大家好！

　　我是下官村小學的劉，此刻能站在那里發言，內心無比激動。我要衷心感激各級領導對教育的重視與關心，是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。

　　那里我站在一位新教師的角度，簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。

　　首先，作為一名新教師，我要感激教辦室對我們的高度重視與深切關懷，是你們給了我美麗的舞臺，讓我展現風采，很榮幸站在那里，理解至高無上的榮譽，讓我對今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學，雖然是不一樣年級，可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。教辦室領導還親自來到我們學校聽課，對我們新教師進行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問寒問暖。在此，衷心的說聲：多謝！

　　在沒有任何經驗的情景下，要想在教育教學方面取得好的成績，我覺得要虛心學習，嚴格按照學校領導的吩咐去做，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感激學校的領導，是你們給了我無微不至的關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我幫忙，在工作上關心我，在生活上照顧我，每當學校有什么活動，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。是領導的重視與關懷，讓我有了一次又一次展現的機會，正如今日，有了點滴的收獲，我更要由衷的感激領導，讓我無時無刻被關懷，被重視。在下官村小學，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉，但依然有你們溫暖的`懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感激，真的。很感動，真的很幸福！

　　記得去年我第一天接手三年級英語時，心里很沒有底，不明白該從哪里做起。應對這種情景，我就老老實實按照學校領導的吩咐去做，學校說怎樣做，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中，我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經驗。

　　其次，要感激我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我，無私的教導我。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經驗，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都十分優秀，他們的不斷積極，他們的勇于創新，他們的愛崗敬業，都是我學習的榜樣。譚xx教師和張xx教師同我教一個班，是他們的熱心與關懷，讓我依戀這個團體。作為一名年輕教師，不多留點汗水是不行的。由于我的周課時僅有七節課，為了盡快完成教學任務投入緊張的復習，我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業，利用組長進行檢查背誦，抓住知識要點做到有的放矢，在期末復習過程中，由于我的復習時間

　　不夠用，我主動找兩位教師調課，提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒有經驗，能夠用汗水彌補。

　　時間如白駒過隙，轉眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師，在這一年的工作中我得到了校領導的精心培養、同事們的熱心幫忙以及學生家長的理解。今日我取得了一些提高，這與大家的信任和幫忙分不開，在此我向以往關心過我的各位領導、同事以及學生家長表示衷心的感激。

　　今日領導同事給予了我的榮譽，我會倍加珍惜，而我也明白成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰，它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我更相信，在校領導的關心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功。

　　最終，祝全體領導、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們城鎮的教育事業蒸蒸日上！

　　多謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇19

　　各位領導、各位老師、女士們、先生們：

　　在這金秋送爽、花果飄香的季節里，我們懷著激動與感恩之情迎來了第xx個教師節，教師節個人獲獎感言。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝！

　　今年教師節，我等四十多位教師榮獲了“先進教育工作者”的光榮稱號，受到七坊鎮委鎮政府的表彰，這是政府給我們的榮譽，面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福！

　　國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。近年來，在各級黨委政府的關心和重視下，我鎮教育面貌發生了翻天覆地的變化，九年義務教育“兩免一補”政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的開始實施，使農村孩子同樣能享受到優質教育資源，留守兒童受到了政府和各界的普遍關注，我們的教育質量得到明顯提升。

　　從第一個教師節至今，二十八年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想才激勵他們邁出了創新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，七坊鎮的教育事業才能生機勃勃，蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實地，開拓創新，才能有一代新人的茁壯成長，強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實令全世界人矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們為新中國的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌。我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于人民教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”。

　　教師從事的是一種特殊的創作，按照時代發展的要求，用自己的知識、理想、才能。合同家庭、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的未來、現代化建設的希望，宏偉的藍圖將在他們心中描繪。把他們培養成什么樣的人？我們深感肩上的重擔任重而道遠，我們決不辜負黨和人民的期望，竭忠盡職，辛勤耕耘，為七坊社會的文明和諧，經濟繁榮，做出不懈的努力。

教師節獲獎感言范文 篇20

　　教師們，同學們：

　　大家好！

　　首先，在這個喜慶的日子里，請允許我代表#祝各位領導，教師們節日歡樂。多謝大家的支持和厚愛，使我們三個榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的，在這個學校中，到處充溢著活力四射，熱心教育的教師。上至校長，書記，各位分管領導，下至廣大教職員工，我都能從大家身上看到閃光點和比我優秀，能干的地方，相比較而言，自我還有很多需要向大家學習的地方。

　　時值九月，秋風颯爽，當我又一次踏進這所擁有優良傳統而又不失活力的學校，一如既往地產生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的'窗戶，看到那棵與學校同齡的香樟樹風姿綽越，綠意盎然，我總是不由自主地告誡自我要發奮，要努力，要活出屬于自我生命的絢麗色彩。

　　我很慶幸自我并不是孤軍奮戰，在我的身邊總是圍繞著敬業樂業，無私奉獻的領導，同事和朋友，他們就像香樟樹的枝葉一樣，與我一齊迎風起舞，迎接每個光輝燦爛的早晨，送走每個暮靄沉沉的傍晚，在這個學校里，我從來沒有一種孤獨感，失落感，相反，我有一種強烈的歸屬感，認同感。在我人生失意的時候，是這所學校給我力量，在我發奮工作的時候，是這所學校給我信心，我感激這所學校的每一個人，是你們陪我走過人生中歡樂，充滿意義的歲月。是你們，讓我重新相信，付出會有所收獲。

　　我喜歡這個地方，喜歡這所學校。在那里，有我熟悉的教師們；在那里，有我可愛的學生們；在那里，有我親密的朋友們；在那里，有我最忠誠的事業合作伙伴。我們齊心協力，我們共同進退，我們在曙光一齊奏出人生最絢爛的生命樂章！

　　在此我想引用蔣校長以往提到過的詩句送給大家：

　　歡樂是一個過程，并不是目的。

　　所以去愛吧，就當自我從未受過那些傷害。

　　盡情地舞吧，就當身邊沒有旁觀者。

　　多謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇21

　　親愛的老師、同學們：

　　下午好！ 白露時節，秋高氣爽，在這美妙的季節里，我們迎來了個教師節。借此機會，我向各位老師道聲老師們，節日快樂！從99年9月至今，我在開成工作、生活剛好十二年。十二年來，在學校和同事們的關心、支持和幫助下，我從當初一名熱情有余、經驗不足的新教師成長為現在一名成熟、意志堅定的老教師。十二年教學之路，我有過淺嘗甘霖的歡喜、也過有屢遭挫折的痛楚，有被學生認可的欣慰、也有徹夜難眠的焦慮，回頭看看，覺得回味無窮。我所做的一切只是作為一名人民教師所應該做的而已，平凡又樸實。獲得這個獎項，我感到既高興又不安，高興的是學校對我工作的認可，不安的是我并沒有為學校做出特別的貢獻，也沒有取得突出的成績，我的事跡微不足道，離感動開成的標準還有很大差距，還不足以感動開成，恰恰相反，是開成一直在深深地感動著我。

　　首先，感動我的是兩代愛國僑胞王水九、王漢章父子倆。老校主王水九先生身居異域，心愛故土，他獨資創辦了我們這所學校。王老先生仙逝后，王漢章先生繼承遺志，并發揚光大。他繼續捐資助學，激勵師生積極向上，對開成傾注了無數心血。也正是受兩代僑胞愛國愛鄉愛教育的感動和激勵，全體師生弘揚勤樸敬業、艱苦的開成，奮發圖強、銳意進取，取得了一個又一個驕人的成績。

　　其次，感動我的是開成的教師。開成的老教師幾年、十幾年、有的甚至二十幾年如一日，懷著對教育事業的無限忠誠，一直堅守在學校教育的第一線，他們嚴謹勤奮，博學善教，用愛心作清泉，洗滌著學生的心靈，他們的事跡很感人，值得我尊敬和敬佩。開成的新教師大多是80后的年輕教師，社會上普遍認為80后嬌生慣養、桀驁不馴、特立獨行，但我們學校80后的年輕教師，卻擔負著教育90后學生的教學重任，他們吃苦耐勞、富有愛心，他們關心學生、熱愛教學。在這些年輕教師中，有很多人和我一樣來自外地，他們遠離家鄉、親人，安心在開成工作，很不容易。年輕教師在三尺講臺上燃燒著自己無悔的青春！他們將對開成未來的發展獻己不俗的力量。

　　正是開成全體教職工牢記勤樸敬業的開成校訓，扎根開成，默默奉獻，我們開成才能在困境中求得發展，在發展中創下了輝煌！

　　最后感動我的是開成的學生。開成學生有一股努力拼搏，艱苦的，他們畢業后分赴建筑行業的各個領域，足跡踏遍了祖國的大江南北。或許有的已經闖下了自己的事業，或許有的還在努力地打拼。但不管怎樣，我們永遠祝福他們，學校忘不了，老師忘不了，學弟學妹們忘不了，美麗的開成校園留下了他們的歡聲笑語，也留下了他們奮斗的足跡。當然，畢業出去的開成學生也沒能忘記他們事業的航船曾從這里始發；他們奮斗的臂膀，曾從這里揚起。取得成功后的校友，積極宣傳開成品牌，大力支持開成辦學，真心回報母校。尤其是校友企業家泉州市蓮花房地產開發有限公司董事長陳照玉先生對母校的教育工作予以了大力支持。下面，我提議大家以熱烈的掌聲對陳照玉校友表示衷心的感謝！也謹讓我對校友企業家尊師重教、回報母校、熱心公益的表示崇高的敬意！

　　我在開成十年，也被開成感動十年，正是有了這份感動，使我深深地愛上了美麗的開成職校；正是有了這份感動，使我一直在努力融入開成大家庭，成為她的一份子；正是有了這份感動，激勵著我今后更加努力工作，希望自己能為充滿欣欣向榮的國家級重點職校開成貢獻自己微薄的力量。

　　在結束今天的感言之前，我在此祝陳照玉校友身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿我們的老師身體健康，節日快樂，永遠年輕！祝同學們學習進步,新學年更上一層樓!

　　謝謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇22

　　、師生：

　　大家好！

　　現在，我想代表所有獲獎教師發言。

　　也就是說，在教師節那天，我們受到了各級的表揚，這是學校給我們的榮譽。我們很高興能處理這一榮譽。我們感到高興的是，我們的日常工作得到了、老師和學生的理解、支持和肯定。我們只是做了我們應該做的。許多老師把這些平常的事情做得很好。然而，每個人都給了我們榮譽。我們再次衷心感謝學生的信任、老師的支持和各級的關愛。

　　榮譽讓普通人快樂，回報讓我們深思。因此，我們認識到我們仍然有缺點。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把工作做得更好。

　　謝謝！

教師節獲獎感言范文 篇23

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家午時好！

　　做為優秀教師的代表，我一向在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位教師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

　　首先感激俞敏洪教師，作為您收山前的最終一批學員，關門大弟子，您把我帶到了詞匯速記世界，使得我在詞匯速記領域取得了一點成績。如果沒有俞教師當初那種散發著淳樸泥土芬芳的聯想記憶模式，也不會有我之后創新的一系列記憶方法。

　　感激沙云龍校長，沒有當初您的威脅與恐嚇，我不會有今日的成績。每次見到沙校，沙校總是在威脅說：講課必須要講到最好，不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優秀教師稱號，所以我也期望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方教師。

　　感激張洪偉教師以及北京新東方學校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵，今日麗麗就不會站在那里領獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉教師的領導下，我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務，所以這個獎應當屬于我們北美團隊。

　　感激我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環境上課。關鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。有一次結班時，一位女同學沖上來說教師我可不能夠抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的態度。我說那你抱吧，下頭不明真相的.同學，以為交了錢除了聽課外還能夠抱一下教師，迅速沖上來一堆美女學生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過來擋著，護送我離開，還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)！多么強的服務意識啊！

　　感激我們的學員對新東方的支持，對麗麗教師的支持：

　　學生是那么可愛：幾乎每次結課都有學生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花，就是顏色差了點，白色的)。她們還為我編了首詩：除禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時，寫道：女版郭德綱，揚名新東方。

　　學生是那么需要幫忙：有個同學在自殺之前來到新東方學習，因為不到長城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的日記依然在我家里存放，當一個人可能經過個人力量去改變一個班幾百個人的命運，突顯生命力量的偉大。

教師節獲獎感言范文 篇24

　　各位領導、各位來賓、各位朋友：

　　大家好！作為一名教師，我對有機會獲獎感到非常高興和興奮。此刻，我想用三個字來表達我的心情。

　　第一個詞是感激。

　　我要感謝各位領導人的信任、支持和鼓勵。我真誠地感謝你！（鞠躬）

　　第二個詞是驕傲。

　　人們常說，一顆種子只有深深扎根在肥沃的土壤中，才能有無限的生命力，一個員工只有在艱苦創業的氛圍中才能朝氣蓬勃！在我年輕的.時候來到我所在單位的沃土，我感到非常自豪。在她的培養和培養下，在領導的信任和同志們的幫助下，我得以成長，生命的畫屏上畫出了最絢麗的色彩。

　　第三個詞是行動。

　　為了感謝領導和同志對我的信任，回報我的訓練，我將把這份感激之情轉化為行動，把我的智慧和力量全部奉獻給部隊，勤奮、敬業、精力充沛，努力做得更好！

教師節獲獎感言范文 篇25

　　各位領導、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好！

　　現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是給我們的榮譽，感謝學生、感謝同事、感謝中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

　　我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

　　我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。

　　我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。

　　請記住：我們平凡，我們快樂。

　　感謝大家！

　　領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。

　　榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。

　　感謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇26

　　各位領導、教師，同學們：

　　大家好！

　　作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業，堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，遵紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。為培養“有道德、有夢想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。

　　古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我就進取的參加各種業務培訓，不斷研修現代教育科學理論，不斷充實和改善自我的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，有獨創性地發展學生的智商和情緒智慧，重視學生非智力因素的'開發，進取發揮學生的主體作用和教師的指導作用，優化第一課堂教學，開設第二課堂活動，不僅僅傳授學生知識，并且教會學生學習，注重本事的培養和發展。于此同時，也能嚴格要求自我，在教學中刻苦鉆研教學業務，做到理論聯系實際，能運用多種教學媒體，并創制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自我施行教學的科學水平。因材施教，分層教學，精心備課，認真上課，培育優等生，輔導后進生，爭取全體學生、全面素質的整體提高和發展。

　　總之，我所取得的點滴成績，源自于對黨的教育事業的忠誠，也是領導、教師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒；我所做的一切都是一名教師應當做的，沒有什么異常，黨和人民給了我這么多的榮譽，我將更加努力地盡愛崗敬業之職分，用心寫下忠誠，讓青春閃光！

　　謝謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇27

　　師生：

　　大家好！

　　首先，在這個節日里，請允許我#祝各位領導和老師節日快樂。謝謝你們的支持和愛，讓我們三人贏得了這樣的榮譽。我為此感到慚愧。這所學校充滿了充滿活力和熱情的教師。從校長、書記、主管領導到廣大教職員工，我都能看到比我更好、更能干的亮點和地方。相比之下，我還有很多東西要向你學習。

　　當時是九月，秋風涼爽。當我帶著優良的傳統和活力再次走進這所學校時，我總是有一種真誠的親密感。每次我從辦公室的窗戶往上看，看到和學校同齡的樟樹越來越優美，越來越綠。我總是不由自主地提醒自己要努力工作，過上絢爛多彩的`生活。

　　我很高興我不是一個人。我身邊總是有無私奉獻的領導者、同事和朋友。像樟樹的枝葉一樣，它們在風中與我共舞，迎接每一個燦爛的早晨，送走每一個朦朧的夜晚。在這所學校里，我從來沒有孤獨感和失落感，相反，我有強烈的歸屬感和理想。

教師節獲獎感言范文 篇28

　　尊敬的各位領導、教師、同學們：

　　大家好！

　　今日祥閣學校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿懷豪情迎接第二十九個教師節；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學校建校十周年。在色彩繽紛的時節、在歡樂難忘的時刻，請允許我代表全體教師向各位領導、教師致以節日的祝賀和親切的問侯，同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望！

　　十年來，按照全國教育發展規劃的要求，祥閣學校不斷深化教育教學改革，配備精良的教學設施，組建實力雄厚的教師隊伍，實行科學的管理和高效的課堂教學，教書育人成果顯著。祥閣學生的歡樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結，他們心系學生，不計得失，忘我工作，創造了一個又一個奇跡，得到上級領導及社會各界的高度贊譽。20xx年中考，祥閣學校再傳捷報，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！

　　教師，是一種職業，是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業；是一種能夠成就偉大事業、實現民族復興的職業。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著領導的.信任、家長的重托、學生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因為我們是教師。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學環境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠的教師；真心奉獻，做大愛無痕的教師。

　　“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的教師們，心懷教育夢想，追尋夢想教育，我們擎著教育的大旗走過十載，今日，祥閣學校已經騰飛！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀，這是我們不竭的動力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學子，遠行的背影成為永遠的守望。轉過身，卻發現還有成千上萬個祥閣學子在前行，成就他們的夢想，我們責無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！

　　最終祝教師們節日歡樂，祝全體同學學習提高！

　　多謝大家！

教師節獲獎感言范文 篇29

　　領導、師生：

　　大家好！

　　現在，我想代表所有獲獎教師發言。

　　也就是說，在教師節那天，我們受到了各級的表揚，這是學校給我們的榮譽。我們很高興能處理這一榮譽。我們感到高興的是，我們的日常工作得到了領導、老師和學生的理解、支持和肯定。我們只是做了我們應該做的。許多老師把這些平常的事情做得很好。然而，每個人都給了我們榮譽。我們再次衷心感謝學生的信任、老師的`支持和各級領導的關愛。

　　榮譽讓普通人快樂，回報讓我們深思。因此，我們認識到我們仍然有缺點。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把工作做得更好。

　　謝謝！

教師節獲獎感言范文 篇30

　　各位、各位來賓、各位朋友：

　　大家好！作為一名教師，我對有機會獲獎感到非常高興和興奮。此刻，我想用三個字來表達我的心情。

　　第一個詞是感激。

　　我要感謝各位人的信任、支持和鼓勵。我真誠地感謝你！（鞠躬）

　　第二個詞是驕傲。

　　人們常說，一顆種子只有深深扎根在肥沃的土壤中，才能有無限的生命力，一個員工只有在艱苦的氛圍中才能朝氣蓬勃！在我年輕的時候來到我所在單位的沃土，我感到非常自豪。在她的培養和培養下，在的信任和同志們的幫助下，我得以成長，生命的畫屏上畫出了最絢麗的色彩。

　　第三個詞是行動。

　　為了感謝和同志對我的信任，回報我的訓練，我將把這份感激之情轉化為行動，把我的智慧和力量全部奉獻給部隊，勤奮、敬業、精力充沛，努力做得更好！

教師節獲獎感言范文 篇31

　　尊敬的各位領導及老師，親愛的學生們：

　　大家上午好！

　　我是高一xx班的語文教師，在這特殊的一天，能夠拿到這個“優秀教師”的獎，是我獲得的極大的榮譽，也是我的榮幸，今天站在這里，心中有很多話要講。

　　我現在拿到這個獎，心中有無限的感慨，既感覺到開心，也想要去哭，當然這個“哭”就不是悲傷的“哭”了，而是激動和高興的“哭”。我如今進入我們高中教學，已有數載了，一直都努力的做一個好的語文老師，希望能夠把學生們的語文教好，畢竟語文是學生們的主科之一，重要性也很大。我在執教的.這些年，每天備課到很晚，盡自己最大的能力去做好上課的準備，我從開始的膽怯，怕做不好，到現在我能從善如流的講解高中三年的語文知識，書中的沒一課，我都有印象，并且有的還能記住哪本書哪一頁，這些都是我付出了很多的精力和時間得到的，其中的辛苦也是只有自知，我一直努力著，就是為了給學生提供良好的教學，讓我的學生們都可以去愛上語文，把語文學好了，為自己的學習增加色彩。

　　心中高興的同時，我也很感謝學校的領導和其他同事對我的幫助和關照，也很感謝我的學生對我的支持，我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的，是大家對我教學的肯定，讓我一直堅持下來，并且逐漸的增加自己的自信，我如今才能發展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜，在此時此景，看見大家在下面為我鼓掌，我內心彌漫著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦，我都熬過來了，而且變得越來越優秀，這是我想要的，也是我一直期盼著的，多年的努力沒有白費，讓我覺得值得，至少是憑借我自己的能力拿到此獎，這就說明我可以做好教師這職業，能夠帶領學生走向成功之路。

　　有了大家的肯定，我相信自己在這所高中能夠走得更遠，可以更好的發展自己，我不會辜負領導、其他老師以及學什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機會去表達內心的感激之情，讓我有更加努力的動力。未來是可期的，我也希望大家繼續對我加以支持，讓我為學校的事業盡一份力，讓我可以去把語文更好的教下去。謝謝大家！