教學大賽獲獎感言范文（精選31篇）
教學大賽獲獎感言范文 篇1
尊敬的各位領導，親愛的同仁們：
大家好。11月25日，我有幸參加了第X屆上海市民辦中小學青年教師教學大獎賽的復賽，獲得了大賽語文組一等獎。前兩天接到學校通知，讓我在今天的大會上談談自己比賽的一些體會。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說些什么�；仡櫈榱藴蕚浔荣愐宦纷邅淼臍v程，那么今天我就借此寶貴機會，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。
感觸一：三尺講臺令無數英雄競折腰，我們既要腳踏實地，更要充滿自信。
我還記得，我們張校長在一個陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復賽，并貼心地囑咐我要好好準備接下來的復賽等等相關事宜。我短暫的高興和激動過后，心情卻倏地變成了那天的天色――灰暗。因為前年――當時在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎賽，因為種種原因當時沒能進入決賽。我們都知道，大獎賽是由上海市民辦中小學協會牽頭，注重民辦中小學教師教學基本功和實際能力的一次考察青年教師業務功底的競賽。賽會組織形式新穎，要求和規格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會的，而且，這一次的參加，目標有點“遠大”，擺明了要沖著一等獎去的。再加上當時正好也和職稱評定的一些程序在時間上有些“撞車”，既要準備職稱考試的筆試面試說課，還要準備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。
時間緊迫，孰輕孰重？心里矛盾不已，萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天氣預報的媽媽看似不經意的話語，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是――明天天氣多云轉晴啊。已經多云了，表示離晴天不遠了，不多云怎么會轉晴呢？對啊，如果不是學校給了我這次比賽的機會，那么我自己連一等獎的門都摸不上，只有真正努力了，才有實現的可能。當下決定拋棄一切雜念，好好準備，加油實干。
感觸二：課堂教學沒有最好，只有更好，十年磨一劍，機遇只垂青于有準備的頭腦。
本次競賽要求由學科組評委提前一周指定參賽內容，參賽教師到指定學校借班上課，并實地進行課后說課。賽前選手不準與學生見面，授課老師甚至無法了解教學進度，評委實行回避制度，競賽組織相當規范而嚴格。學生不熟悉，課堂不好把握�？傊�，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。
我的教學設計構思了3天，21號周一晚上才開始做課件，周三開始完善教案電子文檔以及學生的學案，周三晚上我煎熬了六個多小時，最后將課文中的重點難點的理解過程剖分成四個層次，逐層遞進，通過闖關涉險的方式，充分展示了知識發生發展的過程，也讓學生能全程全體參與進來，并使學生的認知活動構建在連續的知識鏈條上，一氣呵成。因為事先無法預知參賽班級學生的情況，所以原本的導學案
只能擱淺。重新設計學生的學案，盡量做到由淺入深，從設計形式到內容都力求精巧有新意。周四上午在高一（1）班借班最后試講了一次，再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘，但設計構思這一節課到最后制作完成卻耗費了整整7天。
教學大賽獲獎感言范文 篇2
尊敬
大家好。11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學青年教師教學大獎賽的復賽，獲得了大賽語文組一等獎。前兩天接到學校通知，讓我在今天的大會上談談自己比賽的一些體會。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說些什么�；仡櫈榱藴蕚浔荣愐宦纷邅淼臍v程，那么今天我就借此寶貴機會，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。
感觸一：三尺講臺令無數英雄競折腰，我們既要腳踏實地，更要充滿自信。
我還記得，我們張校長在一個陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復賽，并貼心地囑咐我要好好準備接下來的復賽等等相關事宜。我短暫的高興和激動過后，心情卻倏地變成了那天的天色――灰暗。因為前年――當時在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎賽，因為種種原因當時沒能進入決賽。我們都知道，大獎賽是由上海市民辦中小學協會牽頭，注重民辦中小學教師教學基本功和實際能力的一次考察青年教師業務功底的競賽。賽會組織形式新穎，要求和規格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會的，而且，這一次的參加，目標有點“遠大”，擺明了要沖著一等獎去的。再加上當時正好也和職稱評定的一些程序在時間上有些“撞車”，既要準備職稱考試的筆試面試說課，還要準備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。
時間緊迫，孰輕孰重？心里矛盾不已，萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天氣預報的媽媽看似不經意的話語，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是――明天天氣多云轉晴啊。已經多云了，表示離晴天不遠了，不多云怎么會轉晴呢？對啊，如果不是學校給了我這次比賽的機會，那么我自己連一等獎的門都摸不上，只有真正努力了，才有實現的可能。當下決定拋棄一切雜念，好好準備，加油實干。
感觸二：課堂教學沒有最好，只有更好，十年磨一劍，機遇只垂青于有準備的頭腦。
本次競賽要求由學科組評委提前一周指定參賽內容，參賽教師到指定學校借班上課，并實地進行課后說課。賽前選手不準與學生見面，授課老師甚至無法了解教學進度，評委實行回避制度，競賽組織相當規范而嚴格。學生不熟悉，課堂不好把握�？傊�，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。
正式比賽的前一周，我們拿到了參賽的課文標題――文言文篇目《病梅館記》�？嗫鄻嬎紝で笮乱馔黄茣r，某電視臺正播出熱門節目《智勇大沖關》，這是一檔全民體驗競技節目。節目利用參與者好勝爭強的心理，極大地將參與者的潛能進行無限地發掘，一路過關斬將，經過“智”、“勇”的考驗，使他們超越自我，成就夢想。我靈機一動，語文課上也可如法炮制，來場轟轟烈烈的“智勇大沖關”！于是我立即以最快的速度構思整個教案的宏觀思路，在快速敲鍵輸入的同時還要構思課堂引入的情景設置。一邊琢磨重點內容的提煉，一邊尋思難點內容的突破手段，在手腦并用的同時還要兼顧考慮課件制作的實現可能。
我的教學設計構思了3天，21號周一晚上才開始做課件，周三開始完善教案電子文檔以及學生的學案，周三晚上我煎熬了六個多小時，最后將課文中的重點難點的理解過程剖分成四個層次，逐層遞進，通過闖關涉險的方式，充分展示了知識發生發展的過程，也讓學生能全程全體參與進來，并使學生的認知活動構建在連續的知識鏈條上，一氣呵成。因為事先無法預知參賽班級學生的情，所以原本的導學案計劃只能擱淺。重新設計學生的學案，盡量做到由淺入深，從設計形式到內容都力求精巧有新意。周四上午在高一（1）班借班最后試講了一次，再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘，但設計構思這一節課到最后制作完成卻耗費了整整7天。
教學大賽獲獎感言范文 篇3
各位老師、各位家長、各位同學：
我很榮幸能獲得全國學生大賽三等獎。當我聽到老師念到我名字的時候，我開心極了。
在此我首先要感謝我的父母，是他們給了我這場比賽的機會。我還要感謝我的老師，是他們交給了我，還為我們付出了艱辛的教導。我還要感謝那些評委，是你們，讓我能夠站在這個舞臺上演講。我還得感謝各位同學，是你們的鼓勵讓我更加勤奮。
記得在之前，我精挑細選找了一很好的，有添加了許多好詞佳句，還把一些用的不恰當的詞語改過來。這些事情都是在別人玩的時候做的，所以當我拿到證書的時候，我就知道我的努力沒有白費。
通過這次事情，我知道了——一份耕耘，一份收獲。只要努力了，就一定有成果。
謝謝大家!
教學大賽獲獎感言范文 篇4
各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個紫薇花飄香的夜晚，在這個星星掉進海里都會聽到聲響的夜晚，我們相聚在公司這個美麗曼妙的地方。感謝公司。感謝公司總工會，令這么多用心呵護詩歌的人，今夜無眠。使今夜成為詩歌的節日，使今夜成為詩人的節日。
首屆“公司工會杯”詩歌大賽圓滿落下帷幕。我的組詩《夜讀鐵山》榮幸的獲得二等獎。首先感謝山東省公司市總工會舉辦了這樣一次“工人寫工人”的詩歌盛會。同時感謝萬松浦論壇各位老師辛勤的工作。同時也感謝各位評委老師對我的厚愛。我將以這次獲獎作為我詩歌創作的一個動力源泉，寫出更多更好的詩歌來回報關心我的各位朋友、師長。
實在難以置信，象我這樣一個己進入耄耋之年的老人，今天還能站在頒獎臺上，莊嚴接受市向我頒發詩歌比賽的榮譽和物質大獎，這是對我的關懷，市、各主辦單位和各位、評委對我的'愛護、支持，也是對我作品的重視。在此，我對尊敬的各位、和評委表示衷心的感謝和最崇高的敬意。
各位、女士們、先生們，雖然我的年歲己高，會有一定困難，但我詩興不減。我決心繼續拿起筆來，在我有生之年，努力寫出更多更好的詩作為謳歌祖國的繁榮昌盛，為把我們公司這個可愛的家鄉，建設成一個最美好、最具實力、最幸福的城市貢獻自己畢生之力，謝謝！
非常榮幸獲得了"公司工會杯"工人詩歌大賽二等獎，這既是賽會組委會各位、編審對我的肯定，亦是我自身升華提高的饋贈，更是對綿延數千載的中華工人的最佳寄語。
工人階級砥礪前行、千磨萬仞，是歷史的創造者和傳承者，是最值得謳歌與贊美的人。他們往往默默無聞，淹沒在茫茫的歷史的長河里、沉寂在滾滾的時間流逝中，因此，我們更有責任深入到他們的靈魂深處、生活凡塵中去發掘、去感知鮮活的臉龐和熾熱的心跳，為他們譜寫贊歌、樹立豐碑。
今后，我將以更飽滿的熱情和不懈的追求，跟隨他們的腳步，記錄他們的音容笑貌，鐫刻綿延不息的偉力史詩。再一次感謝所有在這個過程中辛勤而公正地工作的人們！
感謝這次“公司工會杯”工人詩賽組委會全體人員，你們辛苦了！看到自己平時的喜好得到認可，終究是件高興的事。參加這次盛會的最大收獲是，結識了一幫有共同愛好的文友。他們和我一樣，工作之余，在書中，在文字中，守著一方樂園，守著生活的美好和希望。
作為一名工會干部，很榮幸能在此次“公司工會杯”全國詩歌大獎賽中獲獎，最讓我對主辦方感動的是，全國許多征文比賽要么不揭曉，要么將獲獎名額縮水，要么把高等級的獎發給本地作者，而公司工會不僅增加了個人和組織獲獎名額，還為等級獎獲獎者參加頒獎會報銷往返交通及食宿費用，足以彰顯工會組織對勞動人民的人性化關懷，既做到了公開、公平、公正，又做到了誠信、熱情、周到，我將以此次獲獎為契機，以大賽“工人寫，寫工人的”宗旨為動力，創作出更多更好的歌頌工人和勞動人民喜聞樂見的作品！
教學大賽獲獎感言范文 篇5
每參加一次比賽，對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進步、成長。而獲獎，對自己而言，則是一種額外的收獲。——題記
這次我有幸獲得了景洪市一小舉辦的“首屆課堂教學競賽語文組”一等獎，我是激動的，也是開心的，總算自己的辛苦沒有白費，付出有了回報。欣喜的同時，還是非常感謝學校領導給我們年輕人提供了這樣一個非常寶貴的展示自己、相互學習、相互交流的平臺;感謝評委們這幾天以來的辛勤工作。感謝我的搭檔陸迎坤老師及本組的語文教師在我準備過程中提供的幫助和支持。在此，除表達我對學校及老師們的感激之情外。我還想說的是，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獲獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
與其說這是一場競賽，倒不如說這是一個鍛煉的契機，是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設計教案、制作課件到課堂教學、課后反思，整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學習機會,通過這次比賽，讓我看到了景洪市一小很多優秀的老師，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色，我從中也收獲的不少。如:羅忠琴老師富有感染力的語言表達，韓東書老師親切的教態，馬娟老師精美的教學設計，李瑞老師標準流利的普通話……都給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。這對我在今后教學中如何提升能力、調動學生學習的積極性提供了很多的思路。所以，希望參與此次語文課競賽的經歷能促使我在教學方面更上一個新的臺階。
對于本次的競賽課，我的態度可以用十六個字來說“重視—真心、準備—精心，體驗—用心，操作—細心”，因為我認為“能上好學校的優質課，是能上好市級、省級乃至更高級別優質課的一個必要條件”，雖說只有一天的時間來準備，但我很努力的設計著每一個教學環節。當我抽到要上的課題時，我就開始了全身心的準備階段，首先是盡快把思路理清楚，把握好教學目標及重難點，隨后在制作具有輔助作用的課件，一天的準備都是緊湊的，就在要上課的前幾分鐘里，我的準備工作都沒有絲毫的松懈過。當伴隨著上課鈴聲的響起，我不由得緊張起來，因為我看到了許多雙渴求知識的雙眼望著我，看到了聽課教師用信任的目光望著我，我害怕我給不了他們那么多，更多的害怕是帶給他們失望。還好這復雜的心理只持續了一小會兒，因為我又把它化作鞭策我的動力。課堂中我又莫名的興奮著，興奮著孩子們帶給我那一次次精彩的表現。面對這么一群活潑可愛和有著極強表現欲望的孩子，我突然什么也不害怕了，因為一直以來，在教學上，我喜歡與學生共同成長，從學生的需要出發來設計課堂和開展教學，給學生一個舞臺，讓他們來創造奇跡。這堂課，從孩子們的課堂表現中我看到，他們已經在我設計的舞臺上盡情的發揮著，并創造著一個又一個的奇跡，如:孩子們美美的讀書聲，孩子們的精彩回答……是孩子給了我力量，所以當時的我只是想著要盡我所能上好這堂課。也許它可能不一定是最好的，但至少我是努力的。上完這次競賽課我還有更多的意外收獲，那就是—自信，這種收獲在平常是很難體驗到的，它會讓我在后面的路走起來更加有信心，所以我想說：追求著也并快樂著!同時我也悄悄都告誡自己：“注視、觀察、思索、行動......做更好的自己，給學生更多的欣喜與收獲。”
比賽之后是更多的反思，感受到離領導的要求，離構建有效課堂的要求還相差很遠，使得自己在以后的工作當中有了更明晰的目標和動力。所以在今后的教學生涯中，要以本次活動為起點，努力向先進教師學習，學習他們先進的教學思想和教學方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書教好。
比賽已經結束，成績已經屬于過去，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經驗，它會促我進步，催我奮進!
教學大賽獲獎感言范文 篇6
尊敬的、老師們，親愛的同學們：
大家好!
關于本次學生會舉辦的辯論賽，我感覺非常有意義，不僅豐富了學生們的課外生活，也鍛煉了學生的口才。
很榮幸我能夠參加本次辯論賽，首先我感謝系和老師的支持與學生會為我們制造出了這個展現自我的舞臺，其次我要謝謝各位選手，謝謝你們的付出與拼搏才使我認識到了我的能力和不足之處。曾幾何時，我們未曾相識，只不過是過眼云煙，可現在非同一般，我們是朋友，我感謝身邊所有的老師，他們為我們付出的汗水是真誠的，對我們的愛是真摯的。
在這其中，各位選手的精彩辯論，有的在高談闊論，有的在低聲辯說，他們各自都說的頭頭是道，所有的選手都可佳，他們全神貫注的投入在其中，在驚濤駭浪的氣氛中展現自我。
辯論賽是一項有益與學生各方發展的活動，對學生的口才見識、以及對知識的儲備有很大的好處，還能夠讓我們自覺的了解知識，從而形成一個良性的循環，我想作為新時期的大學生，我們不會因一時成就而忘乎所以，我會銘記今天學校授予我的榮譽再接再厲，努力前行；參與了這次辯論賽后，我學到了不少的知識，膽子也得到了錘煉，這也是我人生中最寶貴的禮物，我相信經歷了這次比賽后，我一定會更加努力的做好我該做的任務，最后我為評委老師對我的支持和表示衷心的感謝。
教學大賽獲獎感言范文 篇7
通過參加這次青年教師教學大賽，我受益匪淺。 非常感謝學校領導給我們年輕人提供了這樣一個非常寶貴的展示自己、相互學習、相互交流的平臺。 這次課賽是一個鍛煉的契機，是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設計教案、制作課件到課堂教學、課后反思，整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學習機會, 通過這次比賽，讓我看到了思練小學很多優秀的老師，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色，我從中也收獲的不少。
比賽之后是更多的反思，感受到離領導的要求，離構建有效課堂的要求還相差很遠，使得自己在以后的工作當中有了更明晰的目標和動力。所以在今后的教學生涯中，要以本次活動為起點，努力向先進教師學習，學習他們先進的教學思想和教學方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書教好。 比賽已經結束，成績已經屬于過去，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經驗，它會促我進步，催我奮進！
教學大賽獲獎感言范文 篇8
尊敬的各位領導，親愛的同仁們：
大家好。2019年11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學青年教師教學大獎賽的復賽，獲得了大賽語文組一等獎。前兩天接到學校通知，讓我在今天的大會上談談自己比賽的一些體會。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說些什么�；仡櫈榱藴蕚浔荣愐宦纷邅淼臍v程，那么今天我就借此寶貴機會，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。
感觸一：三尺講臺令無數英雄競折腰，我們既要腳踏實地，更要充滿自信。
我還記得，我們張校長在一個陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復賽，并貼心地囑咐我要好好準備接下來的復賽等等相關事宜。我短暫的高興和激動過后，心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗。因為前年——當時在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎賽，因為種種原因當時沒能進入決賽。我們都知道，大獎賽是由上海市民辦中小學協會牽頭，注重民辦中小學教師教學基本功和實際能力的一次考察青年教師業務功底的競賽。賽會組織形式新穎，要求和規格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會的，而且，這一次的參加，目標有點“遠大”，擺明了要沖著一等獎去的。再加上當時正好也和職稱評定的一些程序在時間上有些“撞車”，既要準備職稱考試的筆試面試說課，還要準備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。
時間緊迫，孰輕孰重?心里矛盾不已，萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天氣預報的媽媽看似不經意的話語，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是——明天天氣多云轉晴啊。已經多云了，表示離晴天不遠了，不多云怎么會轉晴呢?對啊，如果不是學校給了我這次比賽的機會，那么我自己連一等獎的門都摸不上，只有真正努力了，才有實現的可能。當下決定拋棄一切雜念，好好準備，加油實干。
感觸二：課堂教學沒有最好，只有更好，十年磨一劍，機遇只垂青于有準備的頭腦。
本次競賽要求由學科組評委提前一周指定參賽內容，參賽教師到指定學校借班上課，并實地進行課后說課。賽前選手不準與學生見面，授課老師甚至無法了解教學進度，評委實行回避制度，競賽組織相當規范而嚴格。學生不熟悉，課堂不好把握。總之，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。
正式比賽的前一周，我們拿到了參賽的課文標題——文言文篇目《病梅館記》。苦苦構思尋求新意突破時，某電視臺正播出熱門節目《智勇大沖關》，這是一檔全民體驗競技節目。節目利用參與者好勝爭強的心理，極大地將參與者的潛能進行無限地發掘，一路過關斬將，經過“智”、“勇”的考驗，使他們超越自我，成就夢想。我靈機一動，語文課上也可如法炮制，來場轟轟烈烈的“智勇大沖關”!于是我立即以最快的速度構思整個教案的宏觀思路，在快速敲鍵輸入的同時還要構思課堂引入的情景設置。一邊琢磨重點內容的提煉，一邊尋思難點內容的突破手段，在手腦并用的同時還要兼顧考慮課件制作的實現可能。
我的教學設計構思了3天，21號周一晚上才開始做課件，周三開始完善教案電子文檔以及學生的學案，周三晚上我煎熬了六個多小時，最后將課文中的重點難點的理解過程剖分成四個層次，逐層遞進，通過闖關涉險的方式，充分展示了知識發生發展的過程，也讓學生能全程全體參與進來，并使學生的認知活動構建在連續的知識鏈條上，一氣呵成。因為事先無法預知參賽班級學生的情況，所以原本的導學案計劃只能擱淺。重新設計學生的學案，盡量做到由淺入深，從設計形式到內容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次，再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘，但設計構思這一節課到最后制作完成卻耗費了整整7天。
教學大賽獲獎感言范文 篇9
首先要感謝我的同事吳冰。因為我們是同齡人，她的參賽熱情激勵了我，讓我決定挑戰自我，不要想當然地認為自己年齡偏大，正在失去競爭力。
懷著一顆忐忑不安的心，我參加了這次英語教學說課比賽。英語教學說課比賽不僅對英語口頭表達能力有很高的要求，而且還要具備較強的閱讀理解能力與聽力理解能力。在30分鐘的準備時間里，我對這篇文章做了結構分析，列出了文章的分段大意，挑選出幾個需要講解的疑難詞匯，大致構思了幾個導入話題，并設計出課外作業的寫作話題，但沒有足夠的時間寫出來。自己在說課的時候基本上脫稿講解，即興發揮，差不多將主要內容流利順暢地表達出來了，但自己在講臺上有點緊張，不夠冷靜，說課條理不夠清晰。回答評委提問時，
表現很不錯，準確且完整。真是臺上10分鐘，臺下20年功!
很榮幸我順利地進入前4名，將代表外國語學院參加全省英語教學大賽。這是一份榮譽，更是一份責任。在此，我非常感謝院評委團給予我的信任與支持。
古希臘哲學家蘇格拉底在給學生上第一節課的時候，要求他的學生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個星期，他發現已經有一半的學生不在揮手了;過了一個月，他發現只剩下三分之一在揮手;過了半年，他再看，發現最后只剩下一個人在揮手，那個人就是柏拉圖。柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學家。其實任何一件事到最后都是“簡單的重復和機械的勞動”。只要你做到了，你就有可能在一個領域做到名列前茅，甚至是NumberOne。
在這馬拉松的賽場上，我們都堅持著，不在乎速度，大家都是人，體力、精力都有限，但堅持是無限的，耐力將是我們成功的最大保障。
教學大賽獲獎感言范文 篇10
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我叫楊超，是機械電子工程系11206班的學生。我有幸作為選手參加了今年9月舉行的“華興杯”全省機械行業職業技能競賽車工工種的比賽。獲得一等獎。
首先，我很感謝學院、系部對技能大賽的重視和大力支持，能讓我們走出學校，到更高層次的舞臺展現自我。對我來說，成績的取得是對我在專業技能上的一種肯定，更是對我學習上的一種激勵和鼓舞，讓我在今后的職業生涯中能夠綻放自己，實現自己選擇數控加工專業的初衷，是我向學院領導回報的最好禮物。
其次，我還要感謝辛勤培育我的老師，因為有了老師的辛勤付出，才有了我今天的收獲。如果沒有老師的努力和汗水，我也不可能取得這么好的成績。老師每天犧牲中午休息的時間，晚上總是忙到很晚才回家，和我們一起練習技能，發現問題總是能夠及時給我們指出來，糾正錯誤的動作，改進更高效的加工工藝。對我們要求嚴格，一絲不茍。培養了我嚴謹細致的工作作風。
再次，我要感謝所有的對手，在他們身上我看到了自己的優勢與不足，體會到了機械行業的規范與精益求精，體會到了細節決定成敗，品質改變命運。通過這次的技能大賽，讓我成長了很多，更重要的是鍛煉了我的意志，提高了我的專業技能。也讓我真正體會“一份付出一份收獲”的真正內涵。
最后，我想再一次對所有關心我們的學院領導、老師表示衷心的感謝！火紅的證書和熱烈的掌聲是對我最大的褒獎。但我清楚的知道成績只代表過去，自己還有很多不足。在今后的學習工作中，我將繼續努力學習，充實自己，提高自己，積極迎接新挑戰，力爭取得新成績。以此報答教導我的老師們，以此回報培養我的學校。謝謝大家！
教學大賽獲獎感言范文 篇11
敬的各位領導、敬愛的各位老師：
下午好！我校第X屆晨曦杯教學比武大賽落下帷幕。此次大賽，評委評點專業，選手強者倍出，比賽結果更讓我感到意外和驚喜。獲獎固然令我欣喜，但對我來說，更重要的是整個比賽的準備和參賽過程，這無疑是一次價值豐富的經歷。學習與交流、付出與收獲、體驗與成長是我對此次比賽最大的感受。
首先，在這里，我要特別感謝我們英語組的各位老師。說來慚愧，這次能得這個獎，有很大一部分其實是我們英語組諸位老師的共同功勞。因為在我校組織晨曦杯大賽前不久，我剛好有幸被推薦參加了區里的英語學科說課比賽。為了準備區里的比賽，我們英語組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來詳實的相關資料；小顧老師從隔壁學校帶回最新的比賽消息；在倪校的帶領下，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時間，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習說課過程，并提出富有建設性的建議；臨近比賽前一天，我們重量級的高年級老師們又給我把了一次關，從面部表情、肢體語言、服飾穿著等各方面做細致的指導......這樣感人的事說也說不完，我都默默地記在心中，利用今天這個機會向大家表示深深的謝意！正是因為有區里比賽的經驗積累，我僥幸比大家作了更早一步的準備；而如果沒有大家的鼓勵和指導，我不可能取得這樣的成績。
除了說課比賽，學科能力競賽也是此次比賽項目之一。該項活動對促進教師不斷提高自身的學科素養有著重要的意義，對推進課堂教學質量的不斷提高有著明顯的推動作用。這項比賽說來簡單，就是做張考卷，可是準備起來卻是長期而艱苦的。為了打好這一仗，我們辦公室在接到通知后就在網上集體購買了大量的習題集，每日一練，互相探討，共同監督，樂此不疲。
最后，我想，設立比賽最終目的并不是獲獎，而是成長。比賽過后的總結反思能讓我們的教育教學思想更加成熟。通過這次比賽，我更認識到了心態和細節的重要性。不管是在備賽還參賽，心態很重要，只要我們努力的去做，很多事情都完全可以做到。細節決定成敗，正是因為平日里我們對細節把握的嚴格才會得到收獲。
這次比賽給了我一個展示自我的平臺，讓我得到了自我發展的機會。以后，我會更加珍惜每一次機會，樂觀從容，淡定自如，我相信我會做到更好。
謝謝大家！
教學大賽獲獎感言范文 篇12
尊敬的、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我叫，是xx中學xx年級xx班的一名學生，在本次書信大賽中榮獲一等獎，我很高興，也非常激動。
首先，我要感謝大賽組委會給了我們初中生一個的平臺，讓我們可以用文字來表達自己的所思所想。的過程豐富了我們的，豐富了我們的心靈。獎勵是對我的學習的一種肯定，更是對我學習上的一種激勵和鼓舞，使我在學習上不敢有絲毫懈怠。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限，而一名學生，只有置身積極奮進的氛圍，才能蓬勃向上!我感謝我的學校，是它給了我昂揚向上的。我還要感謝培育我的老師們，因為有了他們的辛勤付出，才有了我今天的收獲。
此時此刻我的心里感慨萬千。一個小小的獎狀，重量不大，分量不輕!它是用我自己的勤奮努力和老師家長們的辛勤付出換來的。在付出的過程中，有苦有累。但這苦和累，卻最終沉淀成了厚重的知識和素養，我深深的明白，今天的苦和累是為了明天的輝煌。
獲獎并不是我的最終目標，它不會讓我停滯不前。我會正確看待這種獎勵和榮譽，不會因為一時取得好的成績而驕傲，當然 更不會因為今后可能出現的失敗而氣餒。我會將這種肯定和鼓勵化為行動，以一顆平常心，更加踏實勤奮地讀書、學習，爭取更優異的成績。謝謝大家。
教學大賽獲獎感言范文 篇13
能夠在大賽中獲獎，我深感榮幸，也更加堅定了我立足崗位，服務于客戶的信心。真誠地希望廣大市民朋友能夠樹立正確的理財理念，養成良好的消費習慣和駕馭投資的能力，從而規避風險，享受快樂人生。
教學大賽獲獎感言范文 篇14
很高興代表所有獲獎學生發言！
這次比賽獲得一等獎，我感覺自己非常幸運。在這里，我要特別感謝我的兩位老師---胡老師和容老師。兩位老師耐心的指導，不厭其煩地講解毛筆字的每一筆每一劃，讓我知道書法能表現出一個人的，老師們認真的態度，以身作則地告訴我認真寫的字才有靈魂，萬不可以馬馬虎虎；而每當我取得一點點進步，老師們給予熱情的鼓勵，讓我對自己的書法作品越來越有信心，也讓我越來越愛書法。
從7歲第一次拿毛筆開始，到現在我已經練習了三年的書法了。在寫書法的過程中，我不僅感受到傳統文化的魅力，也學習了東晉書法家王羲之勤奮刻苦的，以及唐朝書法家顏真卿面對小人剛正不阿的人品。每當我練習書法，欣賞各種字體的書法大家作品，我都有一種穿越回古代，與古人們燈下把酒言歡，潑墨揮毫的感覺。
今年七月份，學校組織我們參加端州區“頌廉潔清風，建和諧家園”的書法比賽，我挑寫的作品是“法嚴國永寧，政善民皆喜”。每寫一個字，好像感覺一股力量回蕩在我的心中，我要通過我的毛筆字，向所有的中小學生弘揚本地的傳統文化，讓“廉潔端州”的文化品牌深入到社會的每一個角落。所以我一定要寫好。當我在家里苦練這十個字的時候，爸爸對我說：“柳公權曾經說過，心正則筆正。書法與你的內心世界相溝通，心正了，書法才會美，心不正，寫出來的字即使形美也意不美�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，因為這也是做人的道理��！
通過參加這次的書法比賽，我知道，品格的修養才是通往書法最高殿堂的鑰匙。我會更加努力，謝謝！
教學大賽獲獎感言范文 篇15
通過參加此次大賽，首先感謝公司對我的悉心栽培。在比賽中我認識到旅游業越來越受人關注。而導游作為一個傳播美的使者也越來越備受重視，比賽只是一種過程，我很享受這個過程，通過這個過程不僅豐富了自己的見識，開拓了視野，也豐富了自己的舞臺經驗。
教學大賽獲獎感言范文 篇16
XX年4月17日至21日，我和來自湖北各地得14位同學一起，完成了北京之旅。我們并不是去玩，而是共赴考場，參加第二屆中國中學生作文大賽總決賽。
我在爸爸得陪同下，先到位于武昌得《少年作家》編輯部集合。在那里，最先見到得是竇若娜。她得額較窄，臉較寬，個子不是很高，看上去比我大不了多少。我以為她是初一得，問過之后，才知道她來自咸寧，已經讀初二了。她給我得最深印象就是說話很得體，并很幽默。在去北京得火車上，她對自己得校長說：“你在學校里老是板著一張臉，別人都不敢接近你。一出校門，就露出狐貍尾巴來了�！彼迷挘屇俏恍彰眯ｉL哭笑不得，卻使同行得人樂得哈哈大笑。有時候，她說話很有見地。在人民大會堂頒獎時，我沒有得到特等獎（只得了一等獎），很傷心，不知不覺中眼睛都濕潤了。她對我說：“他們又不是天生得第一名，我們還有機會！”短短得一句話，讓我從悲傷中覺悟過來了。我真佩服她！
另一個讓我佩服得是熊瓊霞，尤其是她平時文靜，說話大膽，是許多人不及得地方。她一個人從鄂州來到武漢同我們匯合，既沒有老師陪同，又沒有家長跟隨，也是很要勇氣得。她還從來不說一句多余得話，除非有必要說才說。別看她平時話少，但是在正規得場合，她卻能積極舉手發言，而且說得非常流暢、精彩。在沒有準備得情況下，能說得這么好，是多么有口才啊！此外，她還有一個特點：只要有一絲希望就不放棄。那天晚上，帶隊得黃總讓我們寫第二天在頒獎大會上得發言稿，她睡著了不知道，次日知道后，就連忙寫。我說：“時間不多了，寫不完得�！彼f：“只要還有一分鐘，就有機會寫完�！彼K于在頒獎大會快要開始得時候寫完了。
對我最有鞭策得，則是來自通山縣得徐陽，因為她只比我大一個月。那天在武漢得會議室里，由于大家剛剛走到一起，黃總就讓我們介紹自己，以便彼此了解。會議開始時，她還沒有來。她來了之后，剛坐下，就臨到她發言了。她馬上站起來，從自己得姓名、愛好說起，一直說到她得學校和老師，而且講得非常好，即形象又生動。我發現她個子很高，說話時臉有點紅。會后聽她得老師說，她得各門功課都很好。而我得英語成績總是不理想，我今后一定要把英語成績補上去！全面發展，才有把握考上一所好大學，才有更多得成功機會。從北京回到武漢時，徐陽還對我說：“高昂，下次北京再見�！彼眠@句話雖然很短，卻顯示出了她得信心。憑她得冰雪聰明，我也相信她下次還會到北京參賽。我今后一定像她一樣，勇于挑戰自我，使自己更有理由相信自己。
讓我感到最親切得，則是咸寧得陳威。他是高中組得學生，長得特別帥。在北京，我們同居一室。他始終像大哥哥一樣照顧我，什么時候該吃飯了，什么時候該集合了，什么時候該洗澡了，經常對我提個醒。這次來北京，他帶著一部照相機，是那種裝膠卷得。為了幫同學們留下珍貴得紀念，他一有空就拍照。我由于年齡最小得緣故，同大家一起，毫無拘束，偶爾還做出一些搞笑得動作，沒想到都被他偷拍了。黃總見他拍得多，怕給他增加經濟負擔，就把他拍得膠卷都要去，幫他洗。回到家后，我收到黃總寄來得一大疊照片，每一張上面得我，都是怪模怪樣得，看得我自己都忍不住大笑起來�？磥�，陳威真把我當成了好玩得小弟弟。
孔子說過這樣一句話：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！痹诮窈蟮萌松缆飞�，我要向這此英才看齊！
教學大賽獲獎感言范文 篇17
尊敬的來賓、老師、同學們：
下午好！
很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂，參加本次大賽的頒獎大會。起首，請允許我代表此次參加比賽的各位同學們對這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動的各位老師們表示衷心的感謝。
參加此次比賽能夠獲獎，我感應十分榮幸。我能得到今天的成績，少沒完父母對我的關懷與支持。也少沒完老師對我的耐煩教導。當然更少沒完自己一直以來的努力。我很感激在我成長道路上為我付出，給予我鼓勵的每個人。
雖然這次能夠獲獎，但我并不會自滿。因為這僅僅能夠代表我在成長的道路上又前進了一步，自身照舊存在許多不足的。參加此次活動的`同學們都很優秀，我但愿我們能夠共同努力、共同共勉、共同進步。并但愿我能通過比較與自省，找出自己依然存在的疑難題目與差距。把絆腳石變為走向成功的鋪路石，更好地向自己的方進取進。這對我來講才是比獲獎更大的收獲。
另外一個重要的收獲是通過此次活動，我增強了自信心。這對我今后的學習生活來講有了更大的動力，因為我離成功又近了一步！
或者許有的同學沒有得到理想的成績。但我們都證實了自己，相信自己存在著寫作方面的天賦與實力。所以我們不克不及自滿，更不克不及氣餒。因為我們都得到了一定意義上的成功！
同學們，我們離成功還很遠，但成功的大門將永遠為我們敞開。值得慶幸的是我們都進取邁出了堅實的第一步。我們應該懷揣著信心與夢想一步一個腳印地在通向成功的階梯上前進，相信總有一天成功會采用我們的到來！
最后我要感謝縣教育局給我參加此次比賽的機會、感謝市政協、文化教育基金會給予的支持。感謝你們為我們搭建了一個展示自我的平臺，讓我們能夠充分的展開想象，自由的揮灑翰墨。今后我將接續努力，不辜負眾望！
謝謝各人！
教學大賽獲獎感言范文 篇18
真的是感言，真的是由內心往外的一種幸福訴說。別說是感謝《中國文學》，別說是感謝明杰總編，別說是感謝我們學院的領導師生，更別說是感謝支持關心我的眾多文朋詩友，在這一刻我真的失聲，我真的泣不成聲!因為我們唇齒相依，因為我們心心相印。你們的一舉一動、一言一行、一顰一笑讓我無法忘記，讓我永記在心。我要流著眼淚說一句，是你們讓我成就了今天的驕傲!寫詩在于對詩最初的朦朧意境，對詩心靈的對白。詩是理性與沖動的哲學，是現實與倫理的碰撞。忠實于心靈，忠實于性靈，忠實于真情的詩情畫意。這就是詩人的生命，詩人生存的價值體現。今后愿為大家奉獻更多、更好的文學作品，來報答支持幫助過我的眾家文朋詩友和兄弟姐妹們!
教學大賽獲獎感言范文 篇19
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以"分享"為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每周一篇，已經堅持三年；從去年起，我還在新浪網上開了博客，把別人玩網絡游戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發現了自身的差距，找到了自己要繼續努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認識了很多優秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學，都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。
同學們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實的第一步�；蛟S有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。
展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！
教學大賽獲獎感言范文 篇20
我叫白永勝，是萬奇思釀酒坊的經理，創業大賽獲獎感言。首先對天津婦女創業中心給我本人和萬奇思釀酒項目的創業過程中提供的各種幫助表示衷心感謝。同時，也感謝中心給我參加第四界天津市婦女創業計劃大賽的寶貴機會并獲得一等獎榮譽；還要感謝各位評委對萬奇思釀酒創新項目的肯定和支持。
此次計劃書大賽活動，是在認真學習貫徹市委召開的第九次黨代會精神，落實大會提出的科學發展、和諧發展和率先發展的根本要求下開展的，對我來說：意義深遠，是對我的鼓勵，又是對我的鞭策。因此我要更加系統地總結和分析我創業的成功因素和未來面對的'各種挑戰；我通過認真總結前一段創業的經驗和不足，制定出今后企業率先發展的方向。同時，通過參賽，也對今后創建萬奇思品牌，市場的營銷戰略，企業未來的發展目標等重要的問題進行深入的科學分析和研討。努力用自力、自強和自主創業的精神實現自身的價值。
萬奇思釀酒是國內首家引進北美葡萄酒diy先進經營理念和經營模式的創新項目。通過采購歐美著名原產優質葡萄汁，使用高科技濃縮保鮮技術，將其在加拿大制成配方式真空小包裝釀酒原料，原汁密封進口后，由消費者自已diy的方式參與制作，釀制成新鮮健康的高品質個性化葡萄酒。我們的宗旨是將健康、高品質和超值的進口葡萄酒帶給中國的消費者。讓葡萄酒不再只是浪漫、貴族、高雅的代名詞。企業計劃在未來的5年內通過推廣葡萄酒文化，創造萬奇思品牌。將萬奇思釀酒打造成一個為京津地區紅酒愛好者提供個性化釀酒服務的連鎖加盟企業。通過多家門市店面的拓展，為社會創造更多的就業機會，特別是婦女的就業機會。同時，我們也愿意和正在創業、已經創業和準備創業的姐妹們分享經驗和創業體會。在為本企業創造發展機會的同時，也為創建和諧社會作出貢獻。
教學大賽獲獎感言范文 篇21
尊敬的來賓、老師、同學們：
我叫白永勝，是萬奇思釀酒坊的經理。首先對天津婦女創業中心給我本人和萬奇思釀酒項目的創業過程中提供的各種幫助表示衷心感謝。同時，也感謝中心給我參加第四界天津市婦女創業計劃大賽的寶貴機會并獲得一等獎榮譽；還要感謝各位評委對萬奇思釀酒創新項目的肯定和支持。
此次計劃書大賽活動，是在認真學習貫徹市委召開的第九次黨代會精神，落實大會提出的科學發展、和諧發展和率先發展的根本要求下開展的，對我來說：意義深遠，是對我的鼓勵，又是對我的鞭策。因此我要更加系統地總結和分析我創業的成功因素和未來面對的各種挑戰；我通過認真總結前一段創業的經驗和不足，制定出今后企業率先發展的方向。同時，通過參賽，也對今后創建萬奇思品牌，市場的'營銷戰略，企業未來的發展目標等重要的問題進行深入的科學分析和研討。努力用自力、自強和自主創業的精神實現自身的價值。
萬奇思釀酒是國內首家引進北美葡萄酒diy先進經營理念和經營模式的創新項目。通過采購歐美著名原產優質葡萄汁，使用高科技濃縮保鮮技術，將其在加拿大制成配方式真空小包裝釀酒原料，原汁密封進口后，由消費者自已diy的方式參與制作，釀制成新鮮健康的高品質個性化葡萄酒。我們的宗旨是將健康、高品質和超值的進口葡萄酒帶給中國的消費者。讓葡萄酒不再只是浪漫、貴族、高雅的代名詞。企業計劃在未來的5年內通過推廣葡萄酒文化，創造萬奇思品牌。將萬奇思釀酒打造成一個為京津地區紅酒愛好者提供個性化釀酒服務的連鎖加盟企業。通過多家門市店面的拓展，為社會創造更多的就業機會，特別是婦女的就業機會。同時，我們也愿意和正在創業、已經創業和準備創業的姐妹們分享經驗和創業體會。在為本企業創造發展機會的同時，也為創建和諧社會作出貢獻。
教學大賽獲獎感言范文 篇22
感謝市旅游局和環宇國旅給了我這個難得的機會，我在激烈的角逐中不但認識了自己的優勢與不足，而且在心理素質和導游技能等方面也有了較大的提升。我始終堅信一分耕耘、一分收獲!這次所獲得的榮譽已成為過去，我相信自己可以做得更好!
教學大賽獲獎感言范文 篇23
我有幸參加了以“與愛同行”為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限，不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風浪的勇氣。于是，我積極地審題，認真地選材和精心地構思，終于寫好了初稿。
“文章不厭百回改”，在老師的悉心幫助下，經過了一次又一次的修改，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。
感謝評委會對我的支持，頒給我這個獎項。我為自己付出的努力感到欣慰，我會繼續為我熱愛的事業奮斗，感謝我的對手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對我的支持，我會一如既往的做的更好。這個獎也許僅僅是對未來新的開始，再次謝謝大家。
教學大賽獲獎感言范文 篇24
大家好！
我是五年級十班的姚淼淼，這次我在年級里獲得三個獎狀，語文、數學和英語最佳獎，這是我原來根本達不到的，這次，我要感謝我的老師、同學和家長。
我的老師，他們每天起得很早為我們上課，還要制作PPT，讓我們理解得更清楚，我有不會的題，老師就會耐心地教我，直到我真正的理解為止，有考試的時候，老師就讓我們細心、認真，我就會放松一些，當然，背后，我為讓學習更好一些，我也付出了很多。
我的同學，也為我付出了很多，當我有困難的時候，他們就會及時的幫助我、鼓勵我，如果他們也不會的題，他們就一塊兒幫助我思考。
我的家長和親人，也在為我的成績而擔憂，所以，每當老師讓買什么關于學習的東西，我的家長總會全力以赴，如果在家里我有什么不會做的題，家長會的就教我，不會的就讓哥哥教我，所以，在家里我也能收獲到東西。
當我學會那些知識之后，我也會一遍又一遍的復習，記住方法，保證下一次再遇到這種類型的還會做，我還用錯題本記下我錯的題，方便以后看，讓我的學習更上一層樓。
我的獲獎感言到此結束，謝謝大家。
教學大賽獲獎感言范文 篇25
作為一名美術教師，我曾組織學生參加過各種類型的繪畫比賽，而參加本次“2019中國兒童環保繪畫大賽”時，當我閱讀了大賽規程、主題，登陸了大賽網站，領取繪畫專用環保紙一系列的準備工作后，著實感受到本次活動中主辦單位：聯合國環境規劃署、全國少工委，發起機構：聯合國環境規劃羅紅環�；穑修k單位：好利來，各個方面為大賽做了充分而精心的準備，投入了大量的精力和資金。同時也領會到，本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標是：通過繪畫比賽將環保理念根植在成長中的孩子們心中;通過孩子們的畫筆將環保觀念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環保小主意打動更多的人，讓更多的人行動起來參與環�；顒�。
我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽，有很多的家長和孩子共同討論自己作品中的“環保小主意”，5、6歲的小朋友們還用拼音來拼寫自己的“環保小主意”。我輔導的學生參加了這次比賽，范居令、周子林、舒思宇等同學獲得了獎勵，同時我被評為優秀輔導教師。這樣的成績讓我為之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式為環境保護付出了一份微薄之力。
當我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動物，不得不讓人聯想到，那些和我們同樣依賴地球生存的動物們，因為人類逐步膨脹的需求，它們的生存空間逐漸縮小;當我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優美的自然風光時，不得不讓人去想，身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環境問題是我們這個時代，乃至于人類很久以后都要面臨的嚴峻問題和挑戰。
我相信：在聯合國環境規劃署的努力下，在羅紅這樣的環境保護者的帶動下，會有更多的人扛起環保的大旗，走到環保的隊伍中，為我們共同生活的環境奉獻自己的一份力量。
教學大賽獲獎感言范文 篇26
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們
大家好!我是一中七年級的學生。在今天這個陽光燦爛的日子里，能代表獲獎同學在這里發言，我感到很榮幸。首先，我很感謝全國少兒書信繪畫大賽組委會的領導們，是您們給了我們每個學子一片可以自由翱翔的藍天，讓我們能夠鍛煉自己，發展自己，成就自己。其次，我要感謝我的父母和老師，感謝他們多年來對我的辛勤哺育，沒有他們一直以來對我的關懷和幫助，我不可能取得今天的成就。
去年上半年，我有幸參加了以“與愛同行”為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限，不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風浪的勇氣。于是，我積極地審題，認真地選材和精心地構思，終于寫好了初稿。“文章不厭百回改”，在老師的悉心幫助下，經過了一次又一次的修改，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。
今天，我的作品能獲得陜西賽區一等獎的殊榮，我感到很幸運。
我深深地感受到，當我認真走向寫作時，我愿意摘取一枚楓葉，而它卻給了我整片楓林。我想，一個人如果沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也寫不出優秀的作文的。同時，評價作文優秀的標準有很多，也許今天我獲得這個獎項，并不代表我寫的就是最優秀的作文。但我從這里找到了自信，找到了“有志者事竟成”的感覺。對于敢于參賽和愛好寫作的學生而言，也許獲獎本身并不是最重要的，重要的是我們能找到一個這么好的有利于我們學習的平臺，獲得一種人生的體驗。今后，我將勇敢地走進生活，走進書海，潛心閱讀，搜集素材，在閱讀中積累，在寫作中成長，大膽書寫自己的人生。
同學們，那一個個方塊漢字，仿佛是一個個美妙的音符，引領著我們用心感悟人生的真諦，用筆描繪歲月的印痕。當我們的思緒飄向宇宙，飄向藍天，飄向大地，飄向生活的時候，我們會發現，生活中值得我們記寫的東西實在是太多了;當我們揮動筆墨，用真情抒寫生活，用心靈感悟人生的時候，我們就會深切地感受到：寫作是快樂的!
同學們，“機會是留給有準備的人的”!新的賽事在等著我們上場，新一輪的挑戰已拉開帷幕，讓我們揮動自信的雙翼，積極踴躍的參加征文比賽，去展示我們的才情，展現我們當代中學生的風采!
教學大賽獲獎感言范文 篇27
我們在教師大賽上獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。
榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。
總得來說，能夠參加這么大型的比賽活動，我感到非常的慶幸了。感激的人太多，卻不知道用什么語言去形容。能夠獲獎也是大家的功勞。如果有大家在背后一直默默地支持、鼓勵我，也就不會有今天的成績。我并沒有激動萬分，而是很想靜下心來思考某些環節和問題。通過這次比賽，我想我又得到了鍛煉和提升。但并不會因為這次比賽而自滿、自傲。因為我也看到了自己很多的不足，佼佼者太多了，我應該向她們多多的學習精華。希望通過自己的努力，今后還會有這樣的學習、鍛煉的機會。
教學大賽獲獎感言范文 篇28
大家好，我是來自南師附小的學生，今天，很榮幸能有機會站在這里代表全體參賽同學發言，跟大家分享我的收獲。
首先，感謝主辦方給我們這次作文比賽的機會，從海選賽、晉級賽到最后的決賽，歷時三個多月的時間讓我們在快樂的比賽中感受了成長。5月份時，在媽媽的鼓勵下，我抱著試試看的想法，參加了海選賽。那篇在旅行時所看所感而寫成的作文《晚霞》讓我有幸入圍。還記得決賽那天下著大雨，拿到《主角》這一題目時，我有點無從下手。主角?寫誰好呢?寫什么呢?突然窗外的雨聲讓我安靜下來，主角，可以不單純指某一個人，自己就是主角，誰都可以成為主角，重要的是如何成為主角，強者、努力者、知己者、方法對者就可以成為主角，成為生活的主宰者……想到這里，我飛筆寫起。文章有幸受到了評委老師的喜愛，成為一等獎。我想，好文章其實有很多，今天在座的每一位同學的習作都是佳品，都是我學習的榜樣!
"最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。"從小我就愛看書，家里上百冊的藏書是我最大的寶藏，小說、散文、百科、歷史、地理、軍事、天文等都是我最愛，甚至外婆的養生書我也會樂滋滋地研究片刻。書本，成為我信手拈來翻閱的精神食糧。文字，帶給我難以名狀的美好，我會跟著去想象，跟著去回味，讓我如沐春風、如飲瓊漿，讓我提筆寫作時有了共鳴。
今天的獲獎讓我倍受鼓舞，也讓我更加喜愛文學，愿意用筆來記錄每一個記憶，每一分感動。希望越來越多的同學加入到閱讀的隊伍里，越來越多的同學寫出更好的作品。讓我們乘著語言的翅膀，飛向更廣闊的世界!
教學大賽獲獎感言范文 篇29
很榮幸獲得“十佳理財師”這個獎項。非常感謝大連日報社、民生銀行大連分行搭建了這個平臺，一方面使廣大老百姓了解了家庭理財的重要性，另一方面給大連的理財師們提供了一個通過實戰提高自己理財能力的機會。這次成績的取得對于我來說是一個鼓勵，更是一個鞭策，我將逐漸彌補自己的不足，為老百姓們寫出更多好的，適合他們的理財規劃，真正體現出“十佳理財師”的價值。
教學大賽獲獎感言范文 篇30
各位老師、同學們：
大家早上好!
我的名字叫小紅，今年12歲了。這一次，我獲得了"全國中小學生硬筆書法大賽"一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過"全國中小學上硬筆書法大賽"一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
教學大賽獲獎感言范文 篇31
站到這個講臺上，首先我要感謝我的輔導員戴老師和在座的每一位指導老師，以及每一位法律與辯論協會的會員們。是你們給予了我最大的支持和幫助。謝謝、。回首這一個月，若用一個字來概括恐怕只有忙最合適了，鏘鏘四人行辯論賽，模擬法庭，課堂學習。每天時間都被安排得很滿，不過也挺充實的，甚至高中都沒有這么忙過，不過高中費腦，現在費神，我感覺還是現在更快樂。
其實回首這一個月，最值得一提的算就是辯論賽了。從初賽復賽半決賽以及最后的決賽一路走來，有苦也有樂，雖說失去了很多自由時間，但我自己認為真的收獲了不少。
首先，我收獲了一種友誼。這一個多月，和隊友在一起的時間甚至超過了和室友在一起的時間，每天大家都有時間的時候就聚在一起討論辯題，一起寫立論，一起寫駁論，一起寫，一起想攻辯問題，自己有時間的時候就上查資料，不知不覺中已建立了很深的默契。這一個多月，大家互相交流，互相指點，不僅使辯論技巧有了進步，也使相互間增進了不少了解，可以說這一個月的時光，已經真真正正地把我們變成兄弟姐妹了，辯論賽雖已結束，但我們共同開拓出的這條友誼之路一定會越走越遠，越走越寬！
其次，我收獲了兩種知識。記得看過一句話叫“不登上辯論臺，你永遠不知道自己的淺薄”，果真如此，只有走過這四場辯論賽，我才真地發現自己積淀的知識原來是如此的淺薄，有時候在臺上想說的話說不出來，說出來的也顯得很蒼白。這幾次辯論賽更加讓我深深的理解了朱熹老先生的那句詩“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，的確，人，真的要活到老學到老，知識的山峰永遠沒有頂峰！
另外，我還收獲了不少具體的知識，無論是“現代社會男女競爭平不平等”還是“經濟發展和環境保護是否能并行”，以及“人類和平共處是不是一個可能實現的理想”，每一次準備資料不僅讓我知道了很多名人名言，歷史典故，甚至是平時不太關心的法律法規也了解了不少，感覺自己一下子充實了不少，這感覺簡直比吃一頓滿漢全席更讓人舒暢！
最后，我還收獲了三種。這第一種就是團隊，就像籃球隊是五個人的運動一樣，辯論賽是四個人的比賽。記得當初學長問我是不是主辯時我就和他說：“辯論四個人缺一不可，所以我們都是主辯！”大家平時討論分配工作，大家誰都沒有怨言，因為我們始終銘記我們是一個拳頭，只有攥緊打出去才能有力！第二種就是堅持不懈。辯論就像登山，等到山頂固然景色全且美，但山頂也是風最大的地方，要消耗很大的體力才能到達。這一路走來，我們真的疲憊過，甚至想到過見好就收，想到過放棄，但只是一閃即逝，年輕人心底不服輸的闖勁讓我們一直拼搏到決賽，因為我們每個人都相信只有會當凌絕頂，才能一覽眾山��！第三種便是感恩的。我真心的感謝那些在背后一直支持我們為我們獻計獻策的同學們，一路走來，身邊總有他們相伴，無論風雨，真是一種莫大的幸福。每次需要他們的時候他們總能微笑著出現，不惜犧牲自己的時間，來為朋友做事，雖是七尺男兒但脆弱的心真的經不住感動。我真心地拉住這些兄弟姐妹的手說聲：“是你們給了我們信念，是你們給了我們力量，謝謝你們！”
我最后拿到了心儀已久的冠軍，但物質在知識面前顯得那么蒼白無力，證書在友誼面前更是分文不值，我更高興的是收獲了這一種友誼，兩種知識，三種，結果早已不再重要，因為，辯論賽中我所得到的早已超過了獎品和證書本身！
再次感謝法律與辯論協會讓我留下了這么美好的記憶！