文學大賽獲獎感言（精選30篇）

文學大賽獲獎感言 篇1

　　真的是感言，真的是由內心往外的一種幸福訴說。別說是感謝《中國文學》，別說是感謝明杰總編，別說是感謝我們學院的領導師生，更別說是感謝支持關心我的眾多文朋詩友，在這一刻我真的失聲，我真的泣不成聲!因為我們唇齒相依，因為我們心心相印。你們的一舉一動、一言一行、一顰一笑讓我無法忘記，讓我永記在心。我要流著眼淚說一句，是你們讓我成就了今天的驕傲!寫詩在于對詩最初的朦朧意境，對詩心靈的對白。詩是理性與沖動的哲學，是現實與倫理的碰撞。忠實于心靈，忠實于性靈，忠實于真情的詩情畫意。這就是詩人的生命，詩人生存的價值體現。今后愿為大家奉獻更多、更好的文學作品，來報答支持幫助過我的眾家文朋詩友和兄弟姐妹們!

文學大賽獲獎感言 篇2

　　尊敬的各位來賓：

　　我很害怕大會發言，因為我夾雜了四川方言的普通話說得很蹩腳。即使這樣，我還是要用四川普通話真摯地說，衷心感謝中國散文學會，浙江省作家協會，浙江省岱山縣人民政府和第四屆岱山杯全國海洋文學征文大賽組委會授予我的獎項。

　　海洋世紀呼喚海洋文化，海洋文化呼喚海洋文學，而海洋文學又是我們感念生活感恩時代的一個不可或缺的表達途徑。應該說，曾經生活在云貴紅土高原，現在又生活在四川盆地的我，就是被大海召喚，被山海璀璨風光絢麗的岱山召喚，被海洋文學召喚，被熱愛大海的人們召喚而千里迢迢來到了這個充滿生命活力的蓬萊仙島。

　　作為一個文學愛好者，我深知我的生命最初是來自大海的，最終也要回歸到大海中去的事實。同時，我逐漸在生活經歷中體驗到，作為我現在生活環境中的高原和盆地地理相貌，實際上就是一個凝固了的大海波濤姿勢。我們生命質量和精神質量的高低，都是與大海息息相關的。對于我這個始終都在遷徙的人來說，大海一直都在用澹澹海姿告訴我說，遷徙的道路上，始終有一個故鄉在等候我，而我的遷徙只不過是以徘徊的形式在等待與大海邂逅。當我一次又一次來到海邊，一次又一次提筆想為海洋寫點什么的時候，我才深刻體會到，理想的天國并不在遠方并不在風光無限的高處，它實際上就在流放者出發的地方。大海就是我出發的地方。

　　我們的生活如此精彩和靈性。并且，注定了還會有更多的精彩和靈性，源源不斷地涌到物質世界的舞臺上來，而它們奔涌而至的源頭和動力，就是澹澹海姿。

文學大賽獲獎感言 篇3

　　我萬萬沒想到我的作品能榮獲本屆美的原創文學大賽的詩歌一等獎！當我第一次聽到我獲獎時我被嚇了一跳！繼之是欣喜萬分！因為這次大賽涌現出了很多佳作，比如《花開》、《展開我們的青春》、《寂寞的黃土》等等都寫的很美，我的獲獎是幸運的！在此我深深感謝美的為我們這些文學愛好者提供了這樣一個文化平臺讓我們來展現自己，感謝評委將這么榮耀的一個獎項授予我！我真的非常感謝！

　　我還要感謝的是一直支持我的同事以及朋友們！你們的支持對我來說至關重要！再次謝謝你們！

　　我本一介書生，由于所學專業的緣故（順便說一下我是師范大學中文系畢業的）使我對理工方面的知識幾近于零，這實在是我的一大缺憾！每次上網看到美的舉行風扇使用創新設計大賽什么的我心里就充滿了崇敬，因為正是這些科技人員為我們創造了美的生活！他們對美的的貢獻讓我肅然起敬！我想，要是我也能成為一名科技人員并能夠像去領取詩歌獎那樣站到領獎臺上那該多好！當然我知道那距離我很遙遠，但是只要風還在，希望就在！

文學大賽獲獎感言 篇4

　　在多年的斷斷續續的寫作中，我一直思考著彼岸在哪里，如何抵達？自我與他人，自我與世界應該建立怎樣的關系？我曾嘗試用不同的方法去建立這種關系，我寫過詩歌、小說和評論，甚至寫過通俗文學，或者將來還要寫通俗文學。我采取過不同的寫作實驗，試圖索求所謂的文學本質。我撕裂內心，不斷地質問自己：蕭相風，你的'局限在哪里？你如何突破自我本位的狹隘。寫作的本質是個人的，同時又是反個人化的。面對一個歷史性時刻和客觀存在，寫作何為？前不久我與一位朋友談到文學，總結了這么一個回答：文學使我們獲得了人生額外的長度、寬度和深度。如果當你某天經過深南大道，指著地王大廈說，這棟樓是我的。我相信，你是一個文學意義上的詩人，你是一個超脫的人。

　　盡管這里的高樓大廈不是我的，但我愛這里的高樓大廈，我在心靈上擁有它們。盡管外面精彩的世界不是我的，但我愛這里的精彩，我在文學上擁有它們。

　　以后的路還很長，除了更加專注、勤奮和安靜，我沒有理由停下來，我將繼續生活，孤獨寫作。這次獲獎，我感謝所有評委和老師的鼓勵，感謝深圳市文聯給我一個站在這里喃喃自語的機會。感謝那些本不相識的老師不斷地鼓勵和扶植。謝謝大家。

文學大賽獲獎感言 篇5

　　參賽前一天，我還埋頭書中，接到李校長的電話，我不知為何頓時緊張起來，拿起電話很小聲的說了句“您好!”電話那頭是李校長親切的問候和鼓勵，因為要參加市人代會，他無法到場為我加油打氣，他說在自己家里比，不要緊張，調整好心態，賽出自己的最高水平!放下電話，除了感動，剩下的就是無法言語的感謝!

　　1月7日　，基本功大賽正式開始了，第一項是專業技能，接下來即興演講、粉筆字、教學設計和課件制作，一天下來整個人可謂是筋疲力盡，真的想找個地方坐下來哭一會兒，因為毫不夸張地說，這一天身體里的每一個細胞都是緊張的，分分秒秒都沒有一丁點的放松，其中的滋味只有自己知道。走出電腦房，外面已是一片漆黑，當我回到辦公室第一眼看到的就是張炳祥校長，他站在門口看著我，很關心的問：“剛結束嗎?下面趕緊開始備課吧。”當時的我有一種想去擁抱他的沖動，可一句話都說不出來，甚至連句謝謝都沒有說出口，因為生怕感性的自己真的會掉眼淚。在這里，我想對張校長說聲“謝謝您!真的很感謝您!”

　　1月8日　的模擬課堂很成功，我要說的還是感謝，感謝在比賽期間一直伴隨著我的那張親切的笑臉，那就是作為評委之一的楊艷琴主任，也許您不知道，看到你對我微笑，我心里是那么的放心與自信，謝謝您!感謝餓著肚子幫我備課的王永平;感謝打著電話安慰兒子馬上就回家的好姐妹朱訪;感謝為我出謀劃策、傳授比賽經驗的好朋友王林;感謝給我幸運之吻的好大姐榮榮;感謝怕我擔心、瞞著我帶兒子去掛水的公公婆婆，要感謝的人實在是太多太多了……試問，除了“感謝”，我此時此刻還能說些什么?真的無法用言語表達自己的深深謝意!

　　短短兩日的基本功大賽，早已拉上帷幕。在與眾多高手競爭的過程中，我發現自己雖然不是多么優秀，卻收獲了一種積極的進取心。比賽中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點，為我以后的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽，我積累了參加比賽的經驗，也更好地認識了自己，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。明白了博采眾長，才能提升自我。

　　在這次比賽中，我還有一個最大的收獲則是在認真準備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學基本功及綜合素質得到了檢驗和提高。通過比賽，讓我充分認識到了教師基本功的重要性，充分的準備是參加比賽的前提，并讓我再一次感受到了一份付出就有一份收獲，良好的心理素質和正確的心態需要在鍛煉中培養。

文學大賽獲獎感言 篇6

　　每參加一次比賽，對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進步、成長。而獲獎，對自己而言，則是一種額外的收獲。——題記

　　這次我有幸獲得了景洪市一小舉辦的“首屆課堂教學競賽語文組”一等獎，我是激動的，也是開心的，總算自己的辛苦沒有白費，付出有了回報。欣喜的同時，還是非常感謝學校領導給我們年輕人提供了這樣一個非常寶貴的展示自己、相互學習、相互交流的平臺;感謝評委們這幾天以來的辛勤工作。感謝我的搭檔陸迎坤老師及本組的語文教師在我準備過程中提供的幫助和支持。在此，除表達我對學校及老師們的感激之情外。我還想說的是，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獲獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

　　與其說這是一場競賽，倒不如說這是一個鍛煉的契機，是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設計教案、制作課件到課堂教學、課后反思，整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學習機會,通過這次比賽，讓我看到了景洪市一小很多優秀的老師，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色，我從中也收獲的不少。如:羅忠琴老師富有感染力的語言表達，韓東書老師親切的教態，馬娟老師精美的教學設計，李瑞老師標準流利的普通話……都給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。這對我在今后教學中如何提升能力、調動學生學習的積極性提供了很多的思路。所以，希望參與此次語文課競賽的經歷能促使我在教學方面更上一個新的臺階。

　　對于本次的競賽課，我的態度可以用十六個字來說“重視—真心、準備—精心，體驗—用心，操作—細心”，因為我認為“能上好學校的優質課，是能上好市級、省級乃至更高級別優質課的一個必要條件”，雖說只有一天的時間來準備，但我很努力的設計著每一個教學環節。當我抽到要上的課題時，我就開始了全身心的準備階段，首先是盡快把思路理清楚，把握好教學目標及重難點，隨后在制作具有輔助作用的課件，一天的準備都是緊湊的，就在要上課的前幾分鐘里，我的準備工作都沒有絲毫的松懈過。當伴隨著上課鈴聲的響起，我不由得緊張起來，因為我看到了許多雙渴求知識的雙眼望著我，看到了聽課教師用信任的目光望著我，我害怕我給不了他們那么多，更多的害怕是帶給他們失望。還好這復雜的心理只持續了一小會兒，因為我又把它化作鞭策我的動力。課堂中我又莫名的興奮著，興奮著孩子們帶給我那一次次精彩的表現。面對這么一群活潑可愛和有著極強表現欲望的孩子，我突然什么也不害怕了，因為一直以來，在教學上，我喜歡與學生共同成長，從學生的需要出發來設計課堂和開展教學，給學生一個舞臺，讓他們來創造奇跡。這堂課，從孩子們的課堂表現中我看到，他們已經在我設計的舞臺上盡情的發揮著，并創造著一個又一個的奇跡，如:孩子們美美的讀書聲，孩子們的精彩回答……是孩子給了我力量，所以當時的我只是想著要盡我所能上好這堂課。也許它可能不一定是最好的，但至少我是努力的。上完這次競賽課我還有更多的意外收獲，那就是—自信，這種收獲在平常是很難體驗到的，它會讓我在后面的路走起來更加有信心，所以我想說：追求著也并快樂著!同時我也悄悄都告誡自己：“注視、觀察、思索、行動......做更好的自己，給學生更多的欣喜與收獲。”

　　比賽之后是更多的反思，感受到離領導的要求，離構建有效課堂的要求還相差很遠，使得自己在以后的工作當中有了更明晰的目標和動力。所以在今后的教學生涯中，要以本次活動為起點，努力向先進教師學習，學習他們先進的教學思想和教學方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書教好。

　　比賽已經結束，成績已經屬于過去，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經驗，它會促我進步，催我奮進!

文學大賽獲獎感言 篇7

　　尊敬的各位來賓：

　　我很害怕大會發言，因為我夾雜了四川方言的普通話說得很蹩腳。即使這樣，我還是要用四川普通話真摯地說，衷心感謝散文學會，浙江省作家協會，浙江省岱山縣人民政府和岱山杯全國海洋文學征文大賽組委會授予我的獎項。

　　海洋世紀呼喚海洋文化，海洋文化呼喚海洋文學，而海洋文學又是我們感念生活感恩時代的一個不可或缺的表達途徑。應該說，曾經生活在云貴紅土高原，現在又生活在四川盆地的我，就是被大海召喚，被山海璀璨風光絢麗的岱山召喚，被海洋文學召喚，被熱愛大海的人們召喚而千里迢迢來到了這個充滿生命活力的蓬萊仙島。

　　作為一個文學愛好者，我深知我的生命最初是來自大海的，最終也要回歸到大海中去的事實。同時，我逐漸在生活經歷中體驗到，作為我現在生活環境中的高原和盆地地理相貌，實際上就是一個凝固了的大海波濤姿勢。我們生命質量和質量的高低，都是與大海息息相關的。對于我這個始終都在遷徙的人來說，大海一直都在用澹澹海姿告訴我說，遷徙的道路上，始終有一個故鄉在等候我，而我的遷徙只不過是以徘徊的形式在等待與大海邂逅。當我一次又一次來到海邊，一次又一次提筆想為海洋寫點什么的時候，我才深刻體會到，理想的天國并不在遠方并不在風光無限的高處，它實際上就在流放者出發的地方。大海就是我出發的地方。

　　我們的生活如此精彩和靈性。并且，注定了還會有更多的精彩和靈性，源源不斷地涌到物質世界的舞臺上來，而它們奔涌而至的源頭和動力，就是澹澹海姿。

文學大賽獲獎感言 篇8

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家下午好!很高興在新課程大賽上獲獎，

　　當主持人在獲得特等獎的名單中報出我的名字時，我的心頭掠過一絲悸動，好像“汪娟”這兩個音節從很遙遠的地方傳來;當禮儀小姐領著我走上領獎臺時，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當天的新衣服，可我還是擔心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時候，著名特級教師王蘭老師已經把水晶獎杯遞到我的手中。握著獎杯的那一刻，我把目光送到不遠處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機的吳海明主任，看到了張校長、蘭蘭他們一行人，那時，我仿佛覺得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現在，我站在你們面前一樣。

　　從南京回來的路上，我收到李校長的溫馨短信：“二小歡迎功臣載譽歸來。”“功臣”兩字我愧不敢當，此次南京之行，于我個人而言，收獲是沉甸甸的，于學校而言，我們二小的課改又結碩果，但這一切，都應該歸功于全體二小人，歸功于以李校長為領頭人的和諧奮進的領導班子，歸功于二小60多年的底蘊與積淀。

　　獲獎之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達，濃縮成這句話：我珍惜，只因來之不易;我驕傲，只因與你們同行。

　　一、我珍惜，只因來之不易;

　　1、板書的5個字是怎樣練成的。

　　從去年11月份接到賽課通知到現在，約5個月，我天天練，朝朝練，最終在賽場上只寫了5個字：學、棋、弓、致，正如李校長那天所說，在中華中學會場，我的粉筆字是上數的，為了這幾個字，我堅持每天寫掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒有時間陪兒子，兒子就在黑板上畫太陽、畫小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測能力弱，所以就請王永平寫好字帖，再一筆一畫臨寫，每一個筆畫的位置與長短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫4.5厘米長，起筆應該在橫第5個黃點、豎第3個黃點交界處，就這樣，我用掉了學校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長滿了肉刺。

　　2、改變，原是這么難!

　　有一次，從北校區試教回來，覺得這課實在上不下去了，忍不住爬上五樓小號手禮堂，一個人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開始對著全國賽課特等獎的視頻模仿，一個動作一個動作學，一句話一句話地學，這也是前段時間大家看到我走路都喃喃自語，在辦公室里一個人說話的原因，這樣近乎“走火入魔”的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺，我的眼里開始有小朋友的眼睛了，我越來越像低年級的老師了。在這個過程中，有兩個人的兩句話對我影響很大，一個是茆蘭珍：“人家許嫣娜試了一百多遍呢”。一個是孫傳蘭：“沒有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級的汪娟改成低年級的汪娟”。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。

　　3、我就這樣走進它——漢字背后的故事

　　從接到比賽通知后，我一口氣買了八九本關于漢字起源的工具書，有《畫說漢字》《說文解字》等，但這些書大部分都晦澀難懂，我甚至不會檢索，拿著書卻查不到我想要查的字，沒辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開始學會使用他們。除了工具書，我也讀了一些漢字文化的書，如《漢字心理學》《漢字書法說》，這中間，我也越來越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過程中所體現出來的偉大生命力。

　　漢字背后的故事很多，讓我心動的是，衛夫人教王羲之練字的故事，我的教學中有關弓字的教學設計，就有這方面的影子。

　　二、我驕傲，只因與你們同行。

　　說了這么多，似乎為了這節課，我吃了很多苦。其實，我深深地知道，為了我的這節課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績，是因為我與一群優秀的、無私的、涵養大氣、享受幸福的二小人同行。

文學大賽獲獎感言 篇9

　　今天拿到這個獎項真的很開心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運兒，感謝大家對我的支持。這個將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖

　　然汗水和淚水大于順利，但回望過去，我感到充實幸福，呵呵，我希望有更多共同夢想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報的努力。同時謝謝大家對我給予的厚望，謝謝所有反對和支持我的人。謝謝大家。

文學大賽獲獎感言 篇10

　　為有理財需求的人提供服務，結合專業知識，使得方案具備實際操作性，這就是我參賽的出發點。其實，能否獲獎并不能決定什么，因為“投資理財無專家，只有贏家和輸家。”因此，對理財師來說，切切實實地為他們提供全方位的理財服務，才是理財師社會價值的真正體現。

文學大賽獲獎感言 篇11

　　如果回憶是情緒,ia m sa d;

　　如果時光是文字,ia m ink;

　　如果勇氣是音樂,ia m punk

　　;如果放膽是蒼穹,ia m sta r;

　　如果夢想是行走,ia m wa y.

　　從看到“放膽作文”的征文啟事,到決定試一試,和同桌熱血沸騰地寫著,期間零零散散用了一個多月的時間,然而時間是倉促的。沒想到寫完這篇文章后心中對文字的眷戀在一點點削弱,直至淡漠。心里也只剩下:復習、中考。這樣的情況是無法抗拒而使人無奈的。但是一切都會好起來。訂閱《新作文》足足有7年了,從小學版到初中版,往后還有高中版,對《新作文》已有種說不出的依戀。盡管在這期間自己曾無數次幻想過能擁有這樣的機會,頂著君王般的威風,懷著勇士般的神勇,像武士一樣選擇自己的路。就算那些宛如空氣里浮動塵埃一樣的壓力如影隨形地粘在身上,我依然選擇這條路,縱使它是布滿荊棘。在此,感謝編輯們給予我的機會,我會繼續努力。感謝從小指導我寫作的父親,是他為了我煞費苦心,是他賜予我寫字的力量,是他指引我走上一條欣欣向榮的道路。

　　感謝小踏、陳晨、ld、小楠、大楠,是你們讓我感覺到文字的力量和魅力。還有即將要分開的同學們

文學大賽獲獎感言 篇12

　　每參加一次比賽，對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進步、成長。而獲獎，對自己而言，則是一種額外的收獲。

　　這次我有幸獲得了景洪市一小舉辦的“首屆課堂教學競賽語文組”一等獎，我是激動的，也是開心的，總算自己的辛苦沒有白費，付出有了回報。欣喜的同時，還是非常感謝學校領導給我們年輕人提供了這樣一個非常寶貴的展示自己、相互學習、相互交流的平臺;感謝評委們這幾天以來的辛勤工作。感謝我的搭檔陸迎坤老師及本組的語文教師在我準備過程中提供的幫助和支持。在此，除表達我對學校及老師們的感激之情外。我還想說的是，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獲獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

　　與其說這是一場競賽，倒不如說這是一個鍛煉的契機，是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設計教案、制作課件到課堂教學、課后反思，整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學習機會,通過這次比賽，讓我看到了景洪市一小很多優秀的老師，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色，我從中也收獲的不少。如:羅忠琴老師富有感染力的語言表達，韓東書老師親切的教態，馬娟老師精美的教學設計，李瑞老師標準流利的普通話……都給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。這對我在今后教學中如何提升能力、調動學生學習的積極性提供了很多的思路。所以，希望參與此次語文課競賽的經歷能促使我在教學方面更上一個新的臺階。

　　對于本次的競賽課，我的態度可以用十六個字來說“重視—真心、準備—精心，體驗—用心，操作—細心”，因為我認為“能上好學校的優質課，是能上好市級、省級乃至更高級別優質課的一個必要條件”，雖說只有一天的時間來準備，但我很努力的設計著每一個教學環節。當我抽到要上的課題時，我就開始了全身心的準備階段，首先是盡快把思路理清楚，把握好教學目標及重難點，隨后在制作具有輔助作用的課件，一天的準備都是緊湊的，就在要上課的前幾分鐘里，我的準備工作都沒有絲毫的松懈過。當伴隨著上課鈴聲的響起，我不由得緊張起來，因為我看到了許多雙渴求知識的雙眼望著我，看到了聽課教師用信任的目光望著我，我害怕我給不了他們那么多，更多的害怕是帶給他們失望。還好這復雜的心理只持續了一小會兒，因為我又把它化作鞭策我的動力。課堂中我又莫名的興奮著，興奮著孩子們帶給我那一次次精彩的表現。面對這么一群活潑可愛和有著極強表現欲望的孩子，我突然什么也不害怕了，因為一直以來，在教學上，我喜歡與學生共同成長，從學生的需要出發來設計課堂和開展教學，給學生一個舞臺，讓他們來創造奇跡。這堂課，從孩子們的課堂表現中我看到，他們已經在我設計的舞臺上盡情的發揮著，并創造著一個又一個的.奇跡，如:孩子們美美的讀書聲，孩子們的精彩回答……是孩子給了我力量，所以當時的我只是想著要盡我所能上好這堂課。也許它可能不一定是最好的，但至少我是努力的。上完這次競賽課我還有更多的意外收獲，那就是—自信，這種收獲在平常是很難體驗到的，它會讓我在后面的路走起來更加有信心，所以我想說：追求著也并快樂著!同時我也悄悄都告誡自己：“注視、觀察、思索、行動......做更好的自己，給學生更多的欣喜與收獲。”

　　比賽之后是更多的反思，感受到離領導的要求，離構建有效課堂的要求還相差很遠，使得自己在以后的工作當中有了更明晰的目標和動力。所以在今后的教學生涯中，要以本次活動為起點，努力向先進教師學習，學習他們先進的教學思想和教學方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書教好。

　　比賽已經結束，成績已經屬于過去，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經驗，它會促我進步，催我奮進!

文學大賽獲獎感言 篇13

　　這次由大連日報社與民生銀行大連分行聯合舉辦的“民生銀行杯理財規劃大賽”為我們創造了鍛煉自我、展示自我的機會，同時拉近了普通百姓和理財師之間的距離，真正做到了面對面。

文學大賽獲獎感言 篇14

　　青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕，作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后，無論是課堂教學方面還是其它方面都讓我受益匪淺。

　　講課方面，大家都有自己的獨特之處：精美的課件，秀氣的粉筆字，巧妙的板書設計，漂亮的簡筆畫，都讓我充分領略了什么是臺上一分鐘，臺下十年功。尤其是馬鞍的王老師，新興的高老師，滿小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象，從她們身上我看到了很多可學之處。比賽本身就是個進步的過程，能和大家在一起學習，我真的非常高興。

　　比賽的間歇，我還認識了很多新朋友，大家一起交流經驗，一起探討課程，沒有一絲陌生的感覺。當我有困難的時候一些經驗豐富的老師還主動向我伸出援助之手，他們的真誠與熱情深深的感動了我。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師，行動不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師，還有積極參與并取得了良好成績的朝九和愛華的老師們。

　　從這次比賽我也發現了自己的很多不足，尤其是在教學情景創設和語音語調這兩方面我亟待加強。以后我要在平時教學中加強積累和練習，不斷地總結和反思，爭取讓每一節課都生動有趣的同時充分傳授好知識。做課堂教學的導演，做學生的引路人，塑造我是畫家 ，我是舞蹈家的快樂教師形象，做一名孩子們喜歡的好老師。

　　比賽過程中教委的工作人員和進修學校的評委都不辭辛勞，給老師們提供了很大的幫助，比賽結束后評委們又及時給老師們在教學方面提出很多建議。實驗和滿小的領導，對我們比賽都給予了莫大的支持，把每個細節都考慮的那么周全。還有我的課件差點就沒錄上去，是進修微機室的主任雪中送炭。比賽已經結束，但這許多的感動我卻永遠銘記于心。有你們這些前輩的鼓勵與支持，相信我們青年教師的路會越走越平坦，我們絕不會辜負大家的期望，我們一定加倍努力，在今后的教學中再創佳績!

文學大賽獲獎感言 篇15

　　參加此次大賽，我的專業水平得到了很大的提高，讓我更加了解惠州，熱愛惠州。導游這個行業雖然非常辛苦，但在辛苦的同時也帶給我很多的快樂，同時增長了見識，開闊了眼界!

文學大賽獲獎感言 篇16

　　成為“大連市十佳理財規劃師”我感到非常榮幸，在這里我要特別感謝民生銀行和我的同事們對我的大力支持和幫助。我和我的團隊將通過自己的智慧最終使客戶實現在財務上的自由、自主、自在。

文學大賽獲獎感言 篇17

　　我叫白永勝，是萬奇思釀酒坊的經理，創業大賽獲獎感言。首先對天津婦女創業中心給我本人和萬奇思釀酒項目的創業過程中提供的各種幫助表示衷心感謝。同時，也感謝中心給我參加第四界天津市婦女創業計劃大賽的寶貴機會并獲得一等獎榮譽；還要感謝各位評委對萬奇思釀酒創新項目的肯定和支持。

　　此次計劃書大賽活動，是在認真學習貫徹市委召開的第九次黨代會精神，落實大會提出的科學發展、和諧發展和率先發展的根本要求下開展的，對我來說：意義深遠，是對我的鼓勵，又是對我的鞭策。因此我要更加系統地總結和分析我創業的成功因素和未來面對的'各種挑戰；我通過認真總結前一段創業的經驗和不足，制定出今后企業率先發展的方向。同時，通過參賽，也對今后創建萬奇思品牌，市場的營銷戰略，企業未來的發展目標等重要的問題進行深入的科學分析和研討。努力用自力、自強和自主創業的精神實現自身的價值。

　　萬奇思釀酒是國內首家引進北美葡萄酒diy先進經營理念和經營模式的創新項目。通過采購歐美著名原產優質葡萄汁，使用高科技濃縮保鮮技術，將其在加拿大制成配方式真空小包裝釀酒原料，原汁密封進口后，由消費者自已diy的方式參與制作，釀制成新鮮健康的高品質個性化葡萄酒。我們的宗旨是將健康、高品質和超值的進口葡萄酒帶給中國的消費者。讓葡萄酒不再只是浪漫、貴族、高雅的代名詞。企業計劃在未來的5年內通過推廣葡萄酒文化，創造萬奇思品牌。將萬奇思釀酒打造成一個為京津地區紅酒愛好者提供個性化釀酒服務的連鎖加盟企業。通過多家門市店面的拓展，為社會創造更多的就業機會，特別是婦女的就業機會。同時，我們也愿意和正在創業、已經創業和準備創業的姐妹們分享經驗和創業體會。在為本企業創造發展機會的同時，也為創建和諧社會作出貢獻。

文學大賽獲獎感言 篇18

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　我的名字叫小紅，今年12歲了。這一次，我獲得了"全國中小學生硬筆書法大賽"一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!

　　我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過"全國中小學上硬筆書法大賽"一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!

文學大賽獲獎感言 篇19

　　關于本次學生會舉辦的辯論賽，我感覺非常有意義，不僅豐富了學生們的課外生活，也鍛煉了學生的口才。

　　很榮幸我能夠參加本次辯論賽，首先我感謝系和老師的支持與學生會為我們制造出了這個展現自我的舞臺，其次我要謝謝各位選手，謝謝你們的付出與拼搏才使我認識到了我的能力和不足之處。曾幾何時，我們未曾相識，只不過是過眼云煙，可現在非同一般，我們是朋友，我感謝身邊所有的老師，他們為我們付出的汗水是真誠的，對我們的愛是真摯的。

　　在這其中，各位選手的精彩辯論，有的在高談闊論，有的在低聲辯說，他們各自都說的頭頭是道，所有的選手都可佳，他們全神貫注的投入在其中，在驚濤駭浪的氣氛中展現自我。

　　辯論賽是一項有益與學生各方發展的活動，對學生的口才見識、以及對知識的儲備有很大的好處，還能夠讓我們自覺的了解知識，從而形成一個良性的循環，我想作為新時期的大學生，我們不會因一時成就而忘乎所以，我會銘記今天學校授予我的榮譽再接再厲，努力前行；參與了這次辯論賽后，我學到了不少的知識，膽子也得到了錘煉，這也是我人生中最寶貴的禮物，我相信經歷了這次比賽后，我一定會更加努力的做好我該做的任務，最后我為評委老師對我的支持和表示衷心的感謝。

文學大賽獲獎感言 篇20

　　很榮幸獲得“十佳理財師”這個獎項。非常感謝大連日報社、民生銀行大連分行搭建了這個平臺，一方面使廣大老百姓了解了家庭理財的重要性，另一方面給大連的理財師們提供了一個通過實戰提高自己理財能力的機會。這次成績的取得對于我來說是一個鼓勵，更是一個鞭策，我將逐漸彌補自己的不足，為老百姓們寫出更多好的，適合他們的理財規劃，真正體現出“十佳理財師”的價值。

文學大賽獲獎感言 篇21

　　非常榮幸能被評為“大連市十佳理財規劃師”，這份榮譽帶給我無限的鼓勵，是對我這樣一個新人非常重要的肯定。理財不只是有錢人的“專利”，作為理財規劃師，我深知自己的責任重大，我將用心為每一位客戶服務！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”

文學大賽獲獎感言 篇22

　　尊敬的來賓、老師、同學們：

　　下午好！

　　很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂，參加本次大賽的頒獎大會。起首，請允許我代表此次參加比賽的各位同學們對這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動的各位老師們表示衷心的感謝。

　　參加此次比賽能夠獲獎，我感應十分榮幸。我能得到今天的成績，少沒完父母對我的關懷與支持。也少沒完老師對我的耐煩教導。當然更少沒完自己一直以來的努力。我很感激在我成長道路上為我付出，給予我鼓勵的每個人。

　　雖然這次能夠獲獎，但我并不會自滿。因為這僅僅能夠代表我在成長的道路上又前進了一步，自身照舊存在許多不足的。參加此次活動的同學們都很優秀，我但愿我們能夠共同努力、共同共勉、共同進步。并但愿我能通過比較與自省，找出自己依然存在的疑難題目與差距。把絆腳石變為走向成功的鋪路石，更好地向自己的方進取進。這對我來講才是比獲獎更大的收獲。

　　另外一個重要的收獲是通過此次活動，我增強了自信心。這對我今后的學習生活來講有了更大的動力，因為我離成功又近了一步！

　　或者許有的同學沒有得到理想的成績。但我們都證實了自己，相信自己存在著寫作方面的天賦與實力。所以我們不克不及自滿，更不克不及氣餒。因為我們都得到了一定意義上的成功！

　　同學們，我們離成功還很遠，但成功的大門將永遠為我們敞開。值得慶幸的是我們都進取邁出了堅實的第一步。我們應該懷揣著信心與夢想一步一個腳印地在通向成功的階梯上前進，相信總有一天成功會采用我們的到來！

文學大賽獲獎感言 篇23

　　今天拿到這個獎項真的很開心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運兒，感謝大家對我的支持。這個將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利，但回望過去，我感到充實幸福，呵呵，我希望有更多共同夢想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報的努力。同時謝謝大家對我給予的厚望，謝謝所有反對和支持我的人。謝謝大家。

　　我有幸參加了以"與愛同行"為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的能力有限，不能寫出高水平的。是家長的鼓勵、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風浪的勇氣。于是，我積極地審題，認真地選材和地構思，終于寫好了初稿。"文章不厭百回改"，在老師的悉心幫助下，經過了一次又一次的修改，我的終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。

　　感謝評委會對我的支持，頒給我這個獎項。我為自己付出的努力感到欣慰，我會繼續為我熱愛的事業奮斗，感謝我的對手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對我的支持，我會一如既往的做的更好。這個獎也許僅僅是對未來新的開始，再次謝謝大家。

　　作為一名美術教師，我曾組織學生參加過各種類型的繪畫比賽，而參加本次"兒童環保繪畫大賽"時，當我閱讀了大賽規程、主題，登陸了大賽站，領取繪畫專用環保紙一系列的準備工作后，著實感受到本次活動中主辦單位：聯合國環境規劃署、全國少工委，發起機構：聯合國環境規劃羅紅環保基金，承辦單位：好利來，各個方面為大賽做了充分而的準備，投入了大量的精力和資金。同時也領會到，本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標是：通過繪畫比賽將環保理念根植在成長中的孩子們心中;通過孩子們的畫筆將環保觀念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環保小主意打動更多的人，讓更多的人行動起來參與環保活動。

　　我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽，有很多的家長和孩子共同討論自己作品中的"環保小主意"，5、6歲的小朋友們還用拼音來拼寫自己的"環保小主意"。我輔導的學生參加了這次比賽，范居令、周子林、舒思宇等同學獲得了獎勵，同時我被評為優秀輔導教師。這樣的成績讓我為之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式為環境保護付出了一份微薄之力。

　　當我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動物，不得不讓人聯想到，那些和我們同樣依賴地球生存的動物們，因為人類逐步膨脹的需求，它們的生存空間逐漸縮小;當我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優美的自然風光時，不得不讓人去想，身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環境問題是我們這個時代，乃至于人類很久以后都要面臨的嚴峻問題和挑戰。

　　我相信：在聯合國環境規劃署的努力下，在羅紅這樣的環境保護者的帶動下，會有更多的人扛起環保的大旗，走到環保的隊伍中，為我們共同生活的環境奉獻自己的一份力量。

文學大賽獲獎感言 篇24

　　我是人力資源班的, 很榮幸有這個機會在這里跟大家一起分享我們的喜悅。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們！

　　我參加企業大賽，獲得第一名，我很高興，也非常激動。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這段時間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收獲的過程！其中的過程對于我們來說都是難以忘懷的！比賽中緊張的“對抗”，意外的發生，但團隊表現出更多的是臨危不懼，最終在我們團隊默契的配合、認真的總結、思考、沉著應戰的情況下，以總分第一名贏得此次比賽。 在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們！ 我們很榮幸能夠參加此次沙盤大賽，在前一階段的努力下我們獲得了可喜的成績，接下來我們也將同樣如此：浴血奮戰，相互鼓勵，全力以赴，能為將來其它比賽取得更好的成績。

文學大賽獲獎感言 篇25

　　非常高興在這次大賽中獲獎，在這里我要感謝中國銀行對我的培養和教育，感謝中國銀行鞍山分行領導對我的支持和幫助。個人理財業務是中行的新興業務，希望我自己在這個領域里能有所作為，為中行的理財業務發展貢獻自己微薄之力，讓您的人生添加絢麗多彩。

文學大賽獲獎感言 篇26

　　尊敬的各位領導，親愛的同仁們：

　　大家好。2019年11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學青年教師教學大獎賽的復賽，獲得了大賽語文組一等獎。前兩天接到學校通知，讓我在今天的大會上談談自己比賽的一些體會。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說些什么。回顧為了準備比賽一路走來的歷程，那么今天我就借此寶貴機會，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

　　感觸一：三尺講臺令無數英雄競折腰，我們既要腳踏實地，更要充滿自信。

　　我還記得，我們張校長在一個陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復賽，并貼心地囑咐我要好好準備接下來的復賽等等相關事宜。我短暫的高興和激動過后，心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗。因為前年——當時在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎賽，因為種種原因當時沒能進入決賽。我們都知道，大獎賽是由上海市民辦中小學協會牽頭，注重民辦中小學教師教學基本功和實際能力的一次考察青年教師業務功底的競賽。賽會組織形式新穎，要求和規格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會的，而且，這一次的參加，目標有點“遠大”，擺明了要沖著一等獎去的。再加上當時正好也和職稱評定的一些程序在時間上有些“撞車”，既要準備職稱考試的筆試面試說課，還要準備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。

　　時間緊迫，孰輕孰重?心里矛盾不已，萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天氣預報的媽媽看似不經意的話語，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是——明天天氣多云轉晴啊。已經多云了，表示離晴天不遠了，不多云怎么會轉晴呢?對啊，如果不是學校給了我這次比賽的機會，那么我自己連一等獎的門都摸不上，只有真正努力了，才有實現的可能。當下決定拋棄一切雜念，好好準備，加油實干。

　　感觸二：課堂教學沒有最好，只有更好，十年磨一劍，機遇只垂青于有準備的頭腦。

　　本次競賽要求由學科組評委提前一周指定參賽內容，參賽教師到指定學校借班上課，并實地進行課后說課。賽前選手不準與學生見面，授課老師甚至無法了解教學進度，評委實行回避制度，競賽組織相當規范而嚴格。學生不熟悉，課堂不好把握。總之，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。

　　正式比賽的前一周，我們拿到了參賽的課文標題——文言文篇目《病梅館記》。苦苦構思尋求新意突破時，某電視臺正播出熱門節目《智勇大沖關》，這是一檔全民體驗競技節目。節目利用參與者好勝爭強的心理，極大地將參與者的潛能進行無限地發掘，一路過關斬將，經過“智”、“勇”的考驗，使他們超越自我，成就夢想。我靈機一動，語文課上也可如法炮制，來場轟轟烈烈的“智勇大沖關”!于是我立即以最快的速度構思整個教案的宏觀思路，在快速敲鍵輸入的同時還要構思課堂引入的情景設置。一邊琢磨重點內容的提煉，一邊尋思難點內容的突破手段，在手腦并用的同時還要兼顧考慮課件制作的實現可能。

　　我的教學設計構思了3天，21號周一晚上才開始做課件，周三開始完善教案電子文檔以及學生的學案，周三晚上我煎熬了六個多小時，最后將課文中的重點難點的理解過程剖分成四個層次，逐層遞進，通過闖關涉險的方式，充分展示了知識發生發展的過程，也讓學生能全程全體參與進來，并使學生的認知活動構建在連續的知識鏈條上，一氣呵成。因為事先無法預知參賽班級學生的情況，所以原本的導學案計劃只能擱淺。重新設計學生的學案，盡量做到由淺入深，從設計形式到內容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次，再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘，但設計構思這一節課到最后制作完成卻耗費了整整7天。

文學大賽獲獎感言 篇27

　　我叫白永勝，是萬奇思釀酒坊的經理。首先對天津婦女創業中心給我本人和萬奇思釀酒項目的創業過程中提供的各種幫助表示衷心感謝。同時，也感謝中心給我參加第四界天津市婦女創業計劃大賽的寶貴機會并獲得一等獎榮譽;還要感謝各位評委對萬奇思釀酒創新項目的肯定和支持。

　　此次計劃書大賽活動，是在認真學習貫徹市委召開的第九次黨代會精神，落實大會提出的科學發展、和諧發展和率先發展的根本要求下開展的，對我來說：意義深遠，是對我的鼓勵，又是對我的鞭策。因此我要更加系統地總結和分析我創業的成功因素和未來面對的各種挑戰;我通過認真總結前一段創業的經驗和不足，制定出今后企業率先發展的方向。同時，通過參賽，也對今后創建萬奇思品牌，市場的營銷戰略，企業未來的發展目標等重要的問題進行深入的科學分析和研討。努力用自力、自強和自主創業的精神實現自身的價值。

　　萬奇思釀酒是國內首家引進北美葡萄酒diy先進經營理念和經營模式的創新項目。通過采購歐美著名原產優質葡萄汁，使用高科技濃縮保鮮技術，將其在加拿大制成配方式真空小包裝釀酒原料，原汁密封進口后，由消費者自已diy的方式參與制作，釀制成新鮮健康的高品質個性化葡萄酒。我們的宗旨是將健康、高品質和超值的進口葡萄酒帶給中國的消費者。讓葡萄酒不再只是浪漫、貴族、高雅的代名詞。企業計劃在未來的5年內通過推廣葡萄酒文化，創造萬奇思品牌。將萬奇思釀酒打造成一個為京津地區紅酒愛好者提供個性化釀酒服務的連鎖加盟企業。通過多家門市店面的拓展，為社會創造更多的就業機會，特別是婦女的就業機會。同時，我們也愿意和正在創業、已經創業和準備創業的姐妹們分享經驗和創業體會。在為本企業創造發展機會的同時，也為創建和諧社會作出貢獻。

文學大賽獲獎感言 篇28

　　今天，我得到這個獎項，首先得感謝公司，感謝萬松浦站和所有的評委老師，對工人作者的關注，對所有工人的生活與內心世界的關注，你們給了我無限的鼓勵。同時我要感謝詩歌，感謝生活，和生活中常常觸動我神經的人們。

　　感謝這次"公司工會杯"工人詩賽組委會全體人員，你們辛苦了！看到自己平時的喜好得到認可，終究是件高興的事。參加這次盛會的最大收獲是，結識了一幫有共同愛好的文友。他們和我一樣，工作之余，在書中，在文字中，守著一方樂園，守著生活的.美好和希望。

　　感謝組委會為工業題材了一個交流平臺。總體來說，這次大賽組織得力，公開公正，體現了較高的透明度和知名度。工業題材詩歌一向不好寫，這次詩歌大賽涌現出不少好的工業題材作品，可喜可賀。能夠獲得優秀獎，我深感榮幸。今后我要更加努力，寫出更好的詩歌作品。

文學大賽獲獎感言 篇29

　　各位、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我叫，來自xx班級，很高興能夠代表軟件測試國賽隊上臺發言。在這次全國比賽中，和和組成的代表隊很榮幸獲得一等獎，成為此項賽事湖北省唯一獲獎的代表隊。這一成績不僅凝結著我們的汗水，更離不開學校和軟件工程學院的關心支持，輔導老師的辛勤培育。

　　這次參賽，使我們得到了很大提高和鍛煉，使我深深認識到了只要我們自己付出汗水和努力，就一定能夠得到回報。接下來，我代表我的隊員發表一下我們從培訓到參賽期間的體會：

　　1、始終保持一顆學習的心

　　剛開始訓練的時候，我們每個人對軟件測試都了解的比較淺薄，需要重新去學習這方面的知識，而理論知識的學習上是枯燥的，在這個過程中，我們每個人都戒驕戒躁，認真學習，討論、根據老師給出的測試用例設計方法來舉一反三。同時，我們要端正對訓練期間學習的態度，不能把訓練期間學習的內容當作要去比賽而完成的任務，要真正的探討，把老師教會的知識完全理解、學會，然后運用到實際操作當中。

　　2、責任心和毅力是獲獎重要因素

　　從3月初選拔到5月底競賽，中間經歷了將近3個月的訓練，我們每天早8晚8，訓練12個小時，每天進行2次模擬練習，練習、再練習、再。這個過程是枯燥的，別的同學周末、清明節、勞動節在放假、休息時，我們在培訓室敲打著鍵盤，每天都想著自己去提升自己，比如說：比昨天多寫50條測試用例，兩文檔的時間再縮短5分鐘，Bug找的更多，性能測試能夠解決環境問題。4個小時的比賽時間，我們訓練時間從最初的4個小時，壓縮到3個半小時，再壓縮到3個小時。時間安排上從剛開始的早上2小時，下午2小時，改到和比賽時間相符的早上9點到下午1點。每次訓練完后我們都會向老師匯報任務完成度，不足之處，進行自我，不浪費一絲時間，甚至在去往許昌的高鐵上，我們每個人都拿著一撮打印好的知識要點默讀，直到參賽前一天的晚上，才結束這種狀態。

　　3、細節和臨場應對是取勝關鍵

　　比賽中有很多實力強的團隊，但是有的獲得了一等獎，有的沒有獲得一等獎，其原因就在于細心和臨場應對能力。4個小時，6文檔，很多隊都能做到，但是得分的關鍵就在于細節。我們從訓練開始就注重細節問題，盡量不因細節問題丟分。其次是臨場應對，賽場上的環境是多變的，我們訓練的環境并不可能百分百與賽場環境相符，為了保證在比賽期間不因環境問題打亂計劃，在訓練的過程中，出現的環境問題都是我們盡量自己去解決，實在解決不了才會詢問老師。同時，我們還假想了很多賽場上會出現的問題，并且制定了相應的策略，以充足的準備去面對賽場。

　　4、團隊協作很重要

　　我對團隊的理解就是隊員之間的交流和溝通，實現優勢互補。大賽總共6個任務，我們3個隊員就要針對每個人擅長的點對這6個任務進行合理分配。我作為隊長，要定時的詢問另外兩名隊員的任務完成進度，根據他們的剩余時間，再次調整分工，安排策略，盡量讓每個隊員的時間都充分利用，在任務交接的過程中不會出現時間空檔，以取得最多的得分為主。

　　是我們本次參賽過程中的體會，最后，再次感謝學校的大力支持，指導老師幾個月的辛勤付出，因為，我們在這次比賽中獲得的不僅僅是全國一等獎，更多的是專業相關的知識，讓我們在以后的就業選擇中多了一條可以選擇路線。祝愿明年的國賽項目，我校能夠更上一層樓，取得更好的成績！

文學大賽獲獎感言 篇30

　　我們在教師大賽上獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。

　　榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。

　　總得來說，能夠參加這么大型的比賽活動，我感到非常的慶幸了。感激的人太多，卻不知道用什么語言去形容。能夠獲獎也是大家的功勞。如果有大家在背后一直默默地支持、鼓勵我，也就不會有今天的成績。我并沒有激動萬分，而是很想靜下心來思考某些環節和問題。通過這次比賽，我想我又得到了鍛煉和提升。但并不會因為這次比賽而自滿、自傲。因為我也看到了自己很多的不足，佼佼者太多了，我應該向她們多多的學習精華。希望通過自己的努力，今后還會有這樣的學習、鍛煉的機會。