優秀學生獲獎感言十五篇

優秀學生獲獎感言 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我能作為受表彰的學生代表上臺發言，此時此刻，我的心里有說不出的激動。我們所取得的成績，是靠老師辛勤的努力換來的，當我們在玩耍時，老師在備課；當我們放學回家時，老師在忙著批改我們的作業；上課時，當同學們聽不懂，他為我們細心講解；當同學們感到疲憊時，他為我們帶來了歡樂；他就是我們的老師，不辭辛苦的老師，沒有老師的付出，哪有我們的收獲？有人說，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師的辛苦是為了什么？是為了讓我們這些名貴的花開得更美麗、更鮮艷。所以我們要寫好每一，畫好每一幅圖畫，仔細做好每一道數學題，考好每一次考試，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗的小學航程中，戰勝一切困難，到達成功的彼岸。光陰似箭，日月如梭，又是一個學期過去了。這次年終考試，有許多同學和我一樣，取得了優異的成績，但是，我們沒有理由驕傲自滿，我們應該繼續努力學習，更上一層樓；不過，也有一些同學沒有考好，他們也許是因為沒有盡自己最大的努力去學習，也許是因為偏科影響了總體成績，可是，我們更不能自暴自棄，應該奮發圖強，爭取進步。

　　我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌，我們一定要爭氣！我們一定要努力！努力！再努力！

優秀學生獲獎感言 篇2

　　尊敬的、教官、老師、同學們：

　　大家好！

　　我不知道一盤散沙是如何凝聚起來的，我只知道，當全班同學聽到“一等獎....初一五班！….”的時候，那飽含著隨時能溢出歡樂與激動的叫聲在每個人之間傳開來了，同時又激蕩進每個人的心里。

　　會操前隱約聽到本班教官和另一個教官說：“我有些忐忑”時，我心里其實也很忐忑-----不整齊的步伐，沒氣勢的口號聲，再加上聲聲不絕于耳的其他班級整齊有力的訓練聲，那感覺就像在起跑線上，人家開的是賽車，我們是騎自行車----哦，還是那種會邊騎邊嘎吱響的。

　　但許是被會操現場那種嚴肅緊張的氣氛感染了，大家突然認真起來，甚至會提醒周圍同學注意他們常犯的錯誤。聲音響了，步伐有力了，好像一根繩把所有人的心連在一起分不開，所以什么都一致了。

　　我喜歡上五班，或許是在賽前的一句句小聲叮囑，亦或是賽后獲獎大家抱在一起的歡呼----這是一個集體！我認為，會操能獲獎，每個人都想贏是不夠的，就像一顆顆上好的珍珠，只有串起來才能發出最耀眼的光芒，價值連城。我喜歡看到好動的同學，在會操時竟也自覺地安靜，我們是擰成一股繩的。

　　我愛這個班級，它雖在平時看起來散漫，但每個人都把自己看成一份子，像一粒粒沙子，努力聚成一座最獨特的城堡。我想，一盤散沙凝聚在一起最重要的原因是----它們自愿匯成沙海！

優秀學生獲獎感言 篇3

　　我是小學五年級學生李曉明。今年我被評為"優秀學生"感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優秀學生發言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮焦集小學，是母校，創造了安靜的環境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，；感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！

　　五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練；每一次作業，我都一絲不茍，爭取得優；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優秀學生，優秀班干部。這次我被當選為"鎮級優秀學生"，只是對我這學期表現的肯定。

　　今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝！

優秀學生獲獎感言 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！非常榮幸能作為�！皟炐銓W生干部”的代表站在這里發言。能連續兩年獲得校“優秀學生干部”，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學院對我的培養，是

　　學院這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為一名

　　人，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領獎臺上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的'支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。

　　時間的腳步匆匆而過，我已經是一名大三的學生了，回顧兩年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的二班和我的學生會。

優秀學生獲獎感言 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學：大家晚上好！

　　今天很高興作為獲獎代表在此發表獲獎感言。首先，我要感謝辛勤培育我們的老師，同時也要感謝親愛的同學們，你們的支持與肯定，給予我莫大的鼓勵。

　　時間太窄，指縫太寬，轉眼間我已經是大三的學生了，依然記得當我背負行囊邁進學院的那一刻，那時候的我只是一個剛剛畢業的青澀高中生，一切都倍感新奇。對于這個未知的世界，就像分子無規則碰撞一樣，不清楚未來該怎么走，所以大一可以說是探索的一年。幸運地進入系兩會，在這里師兄師姐教給我們為人處事之道，也在這里感受到了家的溫馨。但是當時的自己對學習有點得過且過的意味，所以在期末看到成績的時候就頓時醒悟了：大學是什么？天堂？地獄？人間？我認為什么都不是，是你的想法。它不是高中煉獄日子結束后的狂歡，而是新旅程的開始。

　　新學期開始，自己也逐漸成長，開始注重學習，上課認真聽講，書中自有黃金屋，發現其實并不是那么的枯燥，而且提高上課效率可以減少我們消化知識的反應時間，認真對待實驗，得到目標產物的時候是何等喜悅，操作失敗時用理論來解釋原因也是另外一種進步。除了學好課內知識外，要盡量涉略課外知識，開闊視野。大學是綜合能力的提高，單單學習是不夠的，所以與此同時，我積極參加活動，做一些兼職接觸外面的世界。也許有的時候會覺得時間不夠用，但是作為學生，顧名思義，以學為生，我覺得還是以學業為重。不妨每日問問自己：大學里我看了多少本書？學會了什么？歷練了多少？

　　大學里的誘惑很多，dota，qq，到處玩，但是我們應該記得最初的夢想，因為有它，生命將更值得去回味；因為有它，就有了遠走天涯的念想。過度揮霍不是我們能夠承受的生命之重。當然我們也會面臨很多選擇，在人生的十字路口我們也許會彷徨，只要我們分清楚什么是主反應，哪些又是副反應，選擇好自己的道路，風雨兼程也要走下去。

　　也許我們可能會很難找到志同道合的人，你想去圖書館學習，旁邊的人卻火熱朝天的玩著游戲，你想去旁聽名人的講座，旁邊的人正津津有味的聊天，你想去參加比賽，別人卻對此提不起任何興趣。不要沮喪，

　　也不要卻步，一如既往地追逐你的夢想，隨著時間的推移，你最終會得到你的目標產物。因為在成長的道路上，一定不會總有枝繁葉茂的樹，鮮艷奪目的花朵，蝶飛蜂舞的美好景色，它一定也會有阻擋在前的高山和荒涼的沙漠；一定不會總有陽光照耀下繽紛的'色彩，也會有陰天時的迷霧重重；生活不僅有燦爛的笑顏，還會有無言的淚水，在經歷那些頹廢、迷茫、全力以赴以后，我明白了許多，也成熟了許多。大學是個大的反應釜，添加什么原料，進行何種反應，產生什么產物，條件都是我們自己控制的，我們才是生活的主人。

　　百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。雖說遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點遺憾，世間最珍貴的還是去把握現在，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還可以對自己說：“我有遺憾，但是遺憾過后，我曾堅定的好好生活過，我不后悔。”“凡事預則立，不預則廢”，給自己一個遠大的前程和目標，拾起曾經的夢想，行動吧！歲月流逝如夢一場，讓我們把握好現在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻，出發吧！我的感言到此結束，望與君共勉！謝謝大家！

優秀學生獲獎感言 篇6

　　尊敬的各位、老師、同學們：

　　大家好！今年我被評為“龐家鎮優秀學生”感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優秀學生發言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮焦集小學，是母校，創造了安靜的環境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識；感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！

　　五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練；每一次作業，我都一絲不茍，爭取得優；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優秀學生，優秀班干部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”，只是對我這學期表現的肯定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝！

優秀學生獲獎感言 篇7

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）

　　站在臺上跟我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生，主要任務就是學習，誰都想學習成績好，每個人都有適合自己的一套學習方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！

　　我認為學習要取得進步應當注意以下幾點：

　　1、學習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學習隨意性很大，不記作業，想到什么就做什么。經常不是忘了這項作業，就是忘了那項作業。開學初開了班會之后，我懂得了要制定一個學習計劃，將我們的學習目標細化到小時，到分鐘。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。

　　2、愛學習還要善于學習。以前我不愛做預習�？墒亲詮纳洗慰荚嚕�得知孫鶴課前通覽了全冊課文，所以考得了100分的好成績后，我明白了要重視課前預習，堂課學習內容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學習效率。

　　3、學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學，發現他們上課認真學習，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進生了。

　　4、當天的學習任務一定要當天完成，以前我學完了就覺得過關了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了�，F在我每天都安排時間有計劃地復習，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習，對知識進行鞏固和補充。

　　同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂。

優秀學生獲獎感言 篇8

　　尊敬的各位老師、同學們，大家好！

　　我叫曹穎、是三年級的學生，我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號，并能上臺演講，我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們幾年來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

　　回顧一二年級的學習，我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持：因為有你們，我才能擁有這樣的好成績；也因為你們，我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人；更因為你們，我知道了刻苦學習、團結同學、珍惜集體榮譽。在平時的學習中我認真聽講，按時完成老師布置的作業，課余時間積極和同學們一起學習、交流學習經驗，爭取更大的進步。

　　三年的努力與付出，使我的語文、

　　數學、英語等各科的成績名列前茅。并且，在班級我連年被評為"三好學生"、"模范學生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。

　　我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的學習成績、優秀的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

　　我的演講完了，謝謝大家！

優秀學生獲獎感言 篇9

　　經過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

　　《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執著而機智的方式追求著自立，終成一代經學大師。

　　今天，在同樣面臨如何完成學業和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉于高等學府，而多的是自立。

　　兩年前的一種處境：或則輟學，后事不詳;或則借錢，遍身累債;或則另尋他途……。

　　也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學，實為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢續讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時的父母又怎堪此負？而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足。

　　十多年前，大哥求學，曾經歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環境下讀罷了大學。而今天的我，同樣走進了理想的學府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。

　　勵志獎學金，實現了我對自立的追求。

　　對于一個雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養出兩個大學生的確是一件引人欽敬的事情。一個是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽，而我則深受著熏陶。自立，從那時候起便在我的心中埋下了種子。

　　懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生。或許是我生對了時代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國家優越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。

　　兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強音。既然選擇了自立，選擇了助學貸款，我就要以積極的態度和自立的方式去豐實大學，豐實人生。

　　大學中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學，既豐富了我的大學生活，又錘煉了我自立的能力;而學習是我不變的主題。從大哥身上學會獨立，從書本上學到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學到了堅韌。這次汶川地震，讓我這個異地學子感受到了巴渝人民堅韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關懷，感受到了全國人民的團結一致。

　　而這些洶涌的感動統統化作了我人生的自信，鼓舞了我奮斗的勇氣;這繽紛的生活姿態統統歸因于我的自立與在生活中不斷進取的努力。

　　古語曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報，是我們當代大學生應奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵志獎學金的伙伴，在人生的道路上越走越遠。

　　更加懂得努力與回報。

優秀學生獲獎感言 篇10

　　敬愛的老師同學們：

　　大家好！得知自己獲得了優秀學生一等獎學金后，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學里的美好回憶。

　　有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

　　獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

　　回顧了一下上學期的學習生活，總結出了一些心得和體會：

　　首先，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標，有了一個目標，我們就有動力，朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單，但很好的去執行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。

　　其次，學習方法也是非常重要的，每個人都有最適合自己的學習方法，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

　　再次，課堂效率的保證是至關重要，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，聽課效率自然會提高。再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容。這樣課堂效率就有保證了。

　　最后，要學會合理安排時間，該學習的時候要全心全意投入學習當中，該放松的時候要好好的放松，適當的放松可以讓你更好的去學習。還有態度決定一切，我們要端正自己的學習態度。要積極主動，不恥下問。

　　機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會有成績的！

　　獲得獎學金并不是目的，而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀，因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。

　　而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

　　拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程。

優秀學生獲獎感言 篇11

　　我很榮幸獲得優秀學生這個獎項，首先，我很感謝學校設立這個獎項，因為對于我們學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞，另外，還要感謝各位老師和同學的指導和幫助。

　　一份耕耘，才有一份收獲，兩年的辛勤播種，才能收獲沉甸甸的果實。能獲得這個優秀學生稱號，離不開自己的努力，我可以問心無愧的說，對于兩年的學習，我的確是盡力了。我把剛入學的那份激情與自信堅持到現在，始終保持著對知識的那種渴望和新鮮感，無論自己身處何種狀態，都不會忘掉學習。學習，對我來說就是擁有和創造未來的開始。

　　在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中，所以，這個獎項是我前進途中的一股動力。不能一時取得好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退，只有不斷的.努力，不驕不躁，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

　　父親教育過我，任何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。沒有錢，沒有閱歷，沒有社會關系都不可怕，只要你擁有夢想、學會思考、真正用心把該掌握的知識掌握扎實了，那么當機會來臨的時候你就能牢牢的抓住它。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數了。昨日的輝煌已經沉入江海，今天，我應蓄勢待發，去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。

優秀學生獲獎感言 篇12

　　尊敬的：

　　我是來自經濟與管理學院xx級專業x班的學生，很榮幸自己獲得了“優秀學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。

　　我想每個獲得優秀學生或者優秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭取而來的。因為我們年青，我們有積極進取的心態，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學習新的方法。

　　作為一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間里，我要繼續努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養自己的各方面的能力，以提高自己全面發展，順應國家培養綜合素質全面發展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態去面對它，腳踏實地，循序漸進。

　　每個人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水�？啾M甘來，是人比較認同的一句話，只有付出才有收獲。我會在今后繼續努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。

優秀學生獲獎感言 篇13

　　很開心有機會在這跟大家一起分享我獲獎的喜悅，我是醫學08-2班的陳玲。經過一年的努力，我很榮幸地獲得了優秀學生二等獎學金。 在日益激烈的競爭中，我們不能好逸惡勞，必須要刻苦勤奮的學習，因為我們將面臨著畢業競爭的考驗。因此，我們要下定決心，無論在語言和行動上都堅持勤奮努力學習。要朝著刻苦學習的道路前進，毫不退縮。的確，獎學金固然不是衡量是我們是不是足夠的刻苦、努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多的時間和努力，只要有心去做，這絕不是一件困難的事。

　　不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。學習如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

　　人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中遨游的魚，空中飛翔的鳥，林中成長的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。所以，這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續努力，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。

　　人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。

　　再次感謝大家對我的支持！謝謝！

優秀學生獲獎感言 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！非常有幸能被評選為省級"優秀學生干事",今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學院對我的培養，是學院這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為我院學生中的一分子，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能獲得這份殊榮，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。

　　時間的腳步匆匆而過，我已經是一名大一的學生了，回顧半年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的班級和我的就業部。

　　我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事的和他們說："你去問問別人吧。"這就是我眼中的責任。不像初中高中，其實大學里的集體意識很淡，在很多人眼中教室只是一個一起上課的屋子，課后大家就互相不認識了，各忙各的。而我不想讓我們的社團也只是一個一起參與活動的屋子，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。我們今年的工作總思想，也將成為我們就業自身發展各社團相互了解、相互合作的保證，更將成為我們未來發展的指路標！如今我們的所有就業部都在向著"學院學習、活動各個方面的榜樣"的目標而共同努力。

　　學生會是我在學院的另一個家，我努力通過每一個活動，把"團結、奮進、高效、創新"的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛煉。XX年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會，我的大學生活就好像要提前結束了一樣。因為我和我的'戰友們一起經歷了太多，付出了太多，從籃球賽累到上不去樓梯，到元旦晚會后歡慶的喜悅。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的說，雖然我們學院不大，但我們學院辦的活動，個個都是精品。

　　每一個活動從策劃到實施，我只為對得起"主席"這兩個字，對得起老師和同學們對我的信任，我就是希望我們學院能好，我們學院的每一個人都能好。與"優秀學生干事"這個獎項牽手，并不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮斗的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態為同學們繼續服務，踏踏實實的做好每一件事兒。發揮學生干事的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

　　最后，還是那句話，獲得"優秀學生干事"我真的非常榮幸。我要對所有學生干事說，為了學院的騰飛中，我們共同努力吧！謝謝大家！

　　發揮學生干事的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

優秀學生獲獎感言 篇15

　　在考試結果出來以前,誰都不會知道結果怎樣.所以,在考試時最重要的是心態.誰最輕松,誰能放開來,得到的自然會更多.特別是頂尖高手之間的競爭.我就曾今有一次,因為一門課考砸,弄得心情大亂,結果全考砸了.我最好的.放松方法其實很簡單,聽聽歌,有個好心情,大家可以試試。