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書畫比賽獲獎感言

發布時間:2023-07-28

書畫比賽獲獎感言(精選3篇)

書畫比賽獲獎感言 篇1

  20xx年的全國秘書職業技能大賽,能夠有機會參加,我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。

  首先,我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導,感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也非常感謝一起奮戰的同學,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫助,共同為決戰準備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。

  接到這個比賽任務,老師和同學立即開始了積極的籌備。說實話,剛開始,對秘書職業技能。

書畫比賽獲獎感言 篇2

  10月22日,河南“建行e路通杯”電子商務大賽比賽落下帷幕,我非常榮幸能成為團體賽金獎中的一員。通過這次比賽,讓我收益頗豐,不僅學到了很多東西,也認識到了自己的不足。特作此總結,具體如下:

  比賽前一直想參加這次比賽,聽很多同學說過這個比賽的重要性,以及難度。憑著自己的一腔熱情和對專業學習的自信,決定參加這次比賽。本來想著參加個人賽,然而卻由于沒時間參加而放棄,后來在楊老師的鼓勵下參加了這次團體賽。在準備的過程中,發現自己的不足,自己的專業知識很欠缺,欠缺到根本就無法完成這次比賽。其中我也自己做了一個題目,后來跟參賽題目比較發現根本就沒辦法拿出來,自己專業方面實在是很差。準備的過程中自己做的推廣方面和盈利模式方面查詢的資料也只限于網上那些誰都可以找的到的東西,創新方面幾乎沒有,缺乏創新思維。讓論文給人的感覺仍舊是老生常談,沒有新穎可言。不過整個準備過程中團隊的力量顯示了出來,團隊在整個過程中表現出來的團結也是這次比賽能獲得成績的重要因素。團隊在論文組織時對論文的分塊——整合,分工作業在整合,使文章得以完整、完善。這次比賽能獲得勝利與學校關注支持和老師的指導也是分不開的。老師在這次比賽準備過程中給予充分的重視,對我們嚴格要求,做了很多工作,有時比我們還要辛苦。對論文進行修改、ppt制作的指導和修正,可以說沒有學校和老師的努力也就沒有我們這次成績的取得。

  比賽時自己的表現感覺很不好,一直都告訴自己不緊張但是站到上面仍然不知所措,結果搞的好像很狼狽。現在感覺自己其實在公共場合的社交能力及交際能力很差,這些是我一直都沒注意的也沒引起重視的。一直以為學生就應該學習好,專業學好,現在才發現專業好并不是所有都好,專業能力強并不代表實力強,學習并不僅僅是專業的學習,全面發展才是最重要的,而且博學跟學習好并沒有沖突,學習要好就是所有方面都要學好做好。

  這次比賽表面上來看是我們四個獲得了金獎,而實際上來說獲得金獎的是我們這個學校,因為這個第一名是由我們師生共同努力的結果,與老師的指導和學校做的工作是分不開的。這也體現了商專的老師、領導對學生教育的良好用心,讓我們感覺到選擇商專是正確的選擇,在商專我們一樣不比別人差。

  總的來說,這次獲獎對我來說收獲大于付出,對于以后的生活和學習方向來說都是一筆不可多得的財富。我會更加努力,去學習、去提高自己能力,我相信自己的明天會更好!

書畫比賽獲獎感言 篇3

  大家好!這幾天,來自全國各地x級新生三千多人為了一個共同的成才目標共聚xx學院。你們為學校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來,一個富有生機的新學年開始了。

  在這里,我首先代表學校政和全體教職員工對同學們經過長期努力,嚴格選拔,如愿步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學們,你們的成功無疑還凝聚著全社會的支持、初高中母校的培養,特別是你們的父母的辛勤和汗水,借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候。

  “國勢之強弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學校”,天津商學院是改革開放后快速發展起來的年輕高等學府,現已成為工、管、經、法、文、理兼有的多科性學校。

  她擁有一支實力較強的教學、科研隊伍,專職教師700余人,她同時擁有來自全國三十個省市自治區的一萬六千名莘莘學子,老師和同學們分別在12個研究生領域、31個本科領域共同學習,這里是人才匯集的地方,是播種未來的地方,也是收獲智慧的地方。

  近年來,學校不斷加深對“三個代表”重要和科學發展觀的理解,提出建設以本科教育為主、兼有研究生教育,文理相兼、工商結合的多科性、有特色、高水平教學型工商大學和以特色辦學保質量把事業做大,以重點學科創品牌把學校做強的發展戰略,努力培養復合型、適用型人才,成效顯著,令人振奮,也為社會所關注。

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