關于獎學金獲獎感言(通用17篇)
關于獎學金獲獎感言 篇1
關于專項獎學金獲獎感言范例
尊敬的江蘇省交通科學研究院有限公司各位領導:
我叫張,是東南大學交通學院巖土工程研究所的博士研究生。有機會榮獲本年度的“燕寧國際獎學金”,我感到萬分榮幸。
首先,請允許我向長期以來一直關心高等教育事業、支持資助我校學子的江蘇省交通科學研究院有限公司表示誠摯的敬意;向關心、支持我們學習的各位領導和老師表示衷心的感謝。是您們的關心與支持,給了我們自強不息的勇氣,放飛了我們追求理想的希望之翼!蕩起了我們奮發拼搏的激情,奔放了我們年輕的生命。衷心的謝謝你們。
江蘇省交通科學研究院有限公司作為東大之友,多年來一直給予我校默默的關心和無私的幫助,不僅設立專項基金鼓勵我校優秀學生,而且每年都為我校畢業生提供很多就業崗位,使他們能夠在面對人生的另一個轉折點之時,帶著憧憬、懷揣希望,在此策馬揮鞭、揚帆起航。
按照一般人的理解,企業僅僅是以追求經濟效益為終極目標的,但是江蘇省交通科學研究院有限公司在開拓進取、追求卓越的同時,沒有忘記回饋社會、始終惦念莘莘學子,熱心資助大學生的學習與科研,為促進大學生的成長與發展做出了積極而有益的貢獻。這是第四屆“燕寧國際獎學金”,雖然一切才剛剛開始,但“千里之行,始于足下”,我們相信,旨在鼓勵奮發拼搏、追求卓越的“燕寧國際獎學金”的設立必將寫入江蘇省交通科學研究院有限公司的歷史、寫入東南大學的歷史,這種企業文化的力量也將會滲入到我們生活的每一個角落,影響到我們生命的時時刻刻,讓我們共同努力,把這種無形的力量化為我們奮進的源泉,拼搏的動力。
百年東大,攬鐘山紫氣,擁揚子銀濤,追求卓越,止于至善。一代又一代東大學子在此揮灑青春年華,書寫傳奇人生,我很慶幸自己能成為其中的一員,四年來,我一直在不斷挑戰自我,完善自我,力求做一個合格的東大人,今天,我能夠獲得此獎,我欣慰自己沒有辜負這一片沃土,沒有辜負這一路走來所有關心過我、幫助過我的各界人士。如今我即將畢業,即將告別象牙塔里的生活,雖有些許快慰,但更多是傷感,不管明天的路即將如何,在以后的日子里,我都會用感恩的心,堅定磨礪前行的腳步,踏踏實實做事,真真切切做人,為母校添榮耀,為國業行大義。
櫻花易損,燦爛永恒!時光飛逝,夢想長存!最后,我再一次向江蘇省交通科學研究院有限公司表示衷心的感謝!祝愿所有關心和支持我們的領導身體健康、工作順利,祝愿所有的同學們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天!
謝謝!
關于獎學金獲獎感言 篇2
敬愛的校、教師們,親愛的同學們:
大家好!
秋天是收獲的季節,“一份耕耘,一分收獲”,任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經過一學年的認真,我拿到了學校頒發的一等獎學金,心中非常感謝學校、教師和父母。是學校,給予我安靜的學習環境,使我能靜下心來刻苦學習;是教師,給予我諄諄教導,助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閑暇,不忘端來一盤水果,告知我學習要勞逸結合才更有。是他們,在收獲的季節前,幫我鋤地,澆水。假如沒有他們與我一起認真,我是不會收獲這樣豐碩的果實的。
很多同學經過一年的認真,也拿到了獎學金。別的同學可能會以領獎時的風光和獎金作為認真目標。實際上,對于全部受到獎勵的同學,獎學金卻沒有炫耀的資本,獎學金不只是獎金,并不純粹是物質獎勵,而是對自身認真的一種肯定,一種鼓勵,是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出獲得了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更為有信心、有動力的繼續認真下去。
對于我來說,拿獎學金不在我的目標中,只是我去認真實現目標過程中的意外收獲。但榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能由于一時取得好的成績而驕傲,也不能由于成績一時不理想而氣餒。因此,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退,只有不斷地認真,才能取得更多出色的成績。
關于獎學金獲獎感言 篇3
各位,老師,同學們:
大家好,我是10級工程技術學院工程管理2班姚,經過一年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學金,我非常激動。因為我知道這是學校,及老師對我的肯定和信任。感謝校對我的支持,讓我深深感受到學校給我的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的'學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。
我從大一開始,就注重培養自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動,定期寢室,學會自己洗衣服,學會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。還有重要的一點,就是始終把學習放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態度,必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學習,上定了一個初步目標。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己,單純,學習態度端正,把主要精力用在學習上,力爭自己在班上名列前茅,并花大力氣學好專業課;在上,保持積極向上的態度,積極向組織靠攏,做當代合格的大學生。
經過一年的努力,我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績專業排名第五,綜合測評成績班級排名第三。
我知道:學習必須持之以恒,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功,.讀書是為了自己。這句簡單的話,只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業,這樣才會加深印象,學到真正屬于自己的知識。
當然,除了學習之外,我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實,作為年輕的大學生中的一員,我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動,參加標桿寖室的創建活動,在宿舍成員的共同努力下,我們寖室得到了"標桿寖室"的榮譽稱號。課余時間我還會去做一下兼職,比如校園旅游代理,電腦機房的保潔員,這些兼職都使我在生活中得到了很好的鍛煉。我從來都是把自己當作一個普通人,即使取得了一點成績,我也從不驕傲,保持平常的心態,繼續努力。即使在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我積極,調整心態。和同學保持良好的關系,正確處理同學室友的關系,不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學之間相互友好的交流,本身就是一種鍛煉人的交往能力,處理社會事物能力的一種表現。
這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
同時再一次感謝我的老師和輔導員以及同學對我的關心和幫助,是他們讓我在人生的道路上不斷走向輝煌!
關于獎學金獲獎感言 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好。我是10級林學專業的。非常榮幸能夠作為首屆“梁玉堂獎學金”獲得者和20__年度林學院學習標兵代表發言。學院授予的榮譽,是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此,請允許我代表全體獲獎同學,對各位領導、老師們一直以來給予的教誨、關愛表示崇高的敬意!對梁玉堂教授給予我們的殷切關懷和鼓勵支持表示衷心的感謝。
拳拳赤子心,殷殷林學情,梁老師終其一生致力于林學發展、致力于林學人才的培育。“學林愛林,育樹育人”是梁老師最真實的寫照,“高山仰止,景行行止”是對老師最好的注解。高尚的人格魅力、嚴謹的治學態度,梁老師給與我們以深深的震撼,更給與我們莫大的激勵,引領我們不懈努力、奮發向上、增長才干,為今后林學的發展、祖國的建設做出自己的一份貢獻,盡到自己的一份責任!
自從走進底蘊深厚、學術至上的山東農業大學,走進溫暖友愛、勤勉求實的林學院,我就開始了人生新的征程。兩年多的大學生活,在老師的辛勤培育下,我始終牢記“登高必自”的校訓,嚴格要求自己,勤于學習、敏于實踐、敢于擔當、追求進步、砥礪品行,努力提升綜合素質。
刻苦勤奮學為先
無論專業課還是選修課,我都認真學習、用心把握。大一學年,我取得專業前五,班級第二的成績,大二學年,取得專業第一,并獲得省政府獎學金。同時,我深知“一花獨放不是春,萬花綻放春滿園”,在我和同學們的共同努力下,所在宿舍獲評“優良學風宿舍”,所在班級獲評山東農業大學“先進班級”稱號,我個人也獲得校級“優秀學生團干部”的榮譽。
實踐創新敢為先
我積極參加了各項實踐活動。20__年7月,我帶領團隊,開展了對梳洗河污染狀況的調研,并獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。20__年5月, 我參與的挑戰杯項目獲評山東省第八屆挑戰杯大學生創新大賽一等獎;20__年7月我投身于“調研山東”項目中,調研報告被推薦到省里參評優秀實踐報告評比。
素質提升全為先
入學以來,我先后獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結果并不重要,重要的是通過這些比賽,我得以進步與發展,提高了自己的綜合能力。
服務奉獻能為先
從團支部書記到學生黨建干部到南校區學生會主席,為同學們服務的平臺不斷開闊,但我始終秉承全心全意為同學服務的理念。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,親愛的同學們,讓我們以此次梁玉堂獎學金頒獎大會為契機,審視自己,反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念,擔當深責大任;志存高遠,胸懷報國之情;深入實踐,弘揚林學精神;牢記師恩,常懷感恩之心,以拳拳赤子之心,堅忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,開辟出一片屬于自己的新天地!
祝梁老師心情愉快、健康長壽
祝各位領導老師工作順利、身體健康。
祝同學們學業有成,前程似錦!
謝謝大家!
關于獎學金獲獎感言 篇5
我是北京化工大學高材1102班的學生董玥,很榮幸我能獲得山東玲瓏輪胎股份有限公司提供的專項獎學金。首先,我非常感謝與我校合作的山東玲瓏輪胎股份有限公司,感謝企業領導對我校學生的關心和期望,感謝你們提供給我們的幫助。此外,我還要特別感謝我們學校、材料學院各位老師的指導和幫助,感謝你們給我的鼓勵和機會。
還記得大一剛入學時,也許是心理上還不適應,或者是學習方法不恰當,我的成績并不突出,也沒有機會獲得獎學金。看到其他優秀的同學領獎的風采,我曾經很羨慕,也下定決心要進步,也要爭取這份榮譽。終于,功夫不負有心人,自己的努力和付出,加上老師和同學的幫助,還有輔導員的信任與鼓勵,我的成績獲得了提升,先后獲得人民獎學金單項獎和人民獎學金二等獎,在大二學年末獲得了山東玲瓏輪胎專項獎學金。
正是有了這樣不斷努力和進步的經歷,才讓我看到,獎學金并不只是錢,它更是一份激勵,一種肯定,一種鞭策。透過它,我看到自己自習時專注的背影,看到老師們真誠的幫助,看到學校的肯定,看到父母的欣慰。這讓我非常自豪。我深知,在學習和人生的旅途中,獎學金只是一個助推器,只是一種鼓勵的形式,而最根本的前進動力,是我們內心不斷追求更好的欲望,是腳踏實地、努力進取的精神。
但是,榮譽只屬于過去。不論是企業,還是個人,要想不斷成長,取得長遠的發展,都不能滿足于現狀。每當我獲得榮譽時,我都會問自己:“下次還能達到這個高度嗎?還能不能更進一步呢?”有危機感,才會有創新。一個沒有危機意識的企業,是沒有前途的企業;同樣,一個沒有危機意識的人,也是沒有未來的人。所以,只有像山東玲瓏輪胎股份有限公司一樣,既要謙虛謹慎,又要以先鋒之姿奮斗拼搏,才能長久發展。在今后的學習和生活中,我要努力學習企業的這種精神,爭取不斷進步,不斷發展。
大學的生活對每個人都不是一帆風順的,但是,它給每個人都提供了一樣的機會,一個共同發展的平臺,一個交流競爭的場所,一個展現提升自己的舞臺。我一直都希望在自己獲得榮譽的同時,也能帶給別人同樣的機會。我樂于與同學分享學習經驗和方法,喜歡與大家一起討論問題,在解決困難的同時,互相幫助,共同進步,同時也加深感情。大學生活之所以美好,是因為荊棘中也隱藏著鮮花。一次次失敗的打擊,一個個輝煌的故事,一串串真實的足跡,構成了我們人生中最值得回憶的一部分,見證著我們激情、智慧和奮斗的青春。我們已銘記:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。無論接下來的學習之路、人生之路會通向何處,我都會把這一次次獲得獎學金的經歷化為前進的動力,勇往直前。
正如泰戈爾所說:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸為歷史,而未來還在等待我去書寫。我希望在自己成長的道路上,能有更多這樣的肯定和鼓勵,更多的閃光之處。只要曾經奮斗過,便可以自豪地說,我的青春沒有遺憾!
關于獎學金獲獎感言 篇6
你們好!
經過一年多的努力,我很榮幸的獲得二等獎學金,收獲這份榮譽的同時有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。
在這里,我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會,感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師,他們毫不保留的教誨,讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵,我們才獲得了今天的榮譽,這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個臺階。
大學是一個輕松快樂的園地,比起高中,學習輕松了許多,生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關系,我覺得無論是在娛樂還是學習上,最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中可以跨欄,以搶道,可以跳躍,而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺,畢竟人都有惰性,或許偶爾懶一下,可以給自己創造更多的娛樂,也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲得獎學金并不能代表什么,但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺,讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲,沒獲獎的同學繼續努力!相信總有一天成功會屬于你。
借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發奮圖強,爭取取得更加優異的成績!
謝謝!
關于獎學金獲獎感言 篇7
尊敬的領導、老師:
大家好,我是xx學院xx班。很高興能在這次獎學金評選中脫穎而出,很榮幸獲得國家勵志獎學金,我十分感謝。作為一名普通的大學生,在大學四年的學習當中,我勤勤懇懇努力學習,積極地參與學校組織的各項活動,從中體會到了未曾有過的樂趣,也在一些活動中得到了獎勵。國家勵志獎學金是國家為了幫助和鼓勵品學兼優的學生而設立的獎金項目,國家勵志獎學金的評選是神圣的,我絕對的尊重評選委員會做出的決定。從高考之后我就立志要在大學生活中努力學習為今后踏上社會打好堅實的基礎,在這四年的學習當中我完成了我自己制定的目標。在大學這片沃土我有過歡笑,有過淚水,有過付出,而更多更重要的是也有過收獲。我付出的是早起晚睡和勤勞的汗水,收獲的則是無盡的知識和生活的本領。同時我的父母言傳身教給我的是艱苦、樸素和真誠,這樣的品質一直影響著我的人生,我一直相信只有努力奮進才會有成功的希望,只有知識才能改變命運,只有通過努力才能贏得美好的未來!國家勵志獎學金對于我來說一直都是莫大的鼓勵,是我前進道路上的風向標,這股力量一直指引著我向前向前再向前!我相信依靠我的`雙手可以改變自己的人生,堅持耕耘就一定會有收獲,我在平時的學習中一直提醒自己要有自信心,因為自信是一個成功的人不可缺少的意志品質!俗話說的好:一個好漢三個幫。
我在這次國家獎學金評選中能夠有幸中的實在是感謝各位老師的栽培,各位同學的幫助還有我的父母姐妹和朋友,感謝我生命中的每一個人,哪怕少了他們其中的任何一個我都不可能有今天的成績。明天還在等著我,我不能因為這一點點的成績就驕傲自大,未來的路還很長,一路上風吹雨打難以避免,通過這次的獎勵讓我意識到,努力就有收獲,做任何一件事情都不是一帆風順的,沒有人可以隨隨便便成功,只有風雨之后才能見識到美麗的彩虹。在以后的學習和生活中我一定要培養我自己堅忍不拔的意志品質,用以面對人生之中大大小小的磨難。
再次感謝我的母校,謝謝你陪我走過了人生中最美好的時光,多年后我依舊會思念這里的一草一木,希望母校能夠桃李滿天下,早日實現民辦清華的夢想!再次感謝我的老師,謝謝您多年來對我的幫助與支持,您在我心中永遠是最重要的人,在迷離的時候是您為我指明了方向,給了我前進的動力!再次感謝我的父母,謝謝爸爸媽媽把我帶到這個世界,我才能享受這么美好的陽光,更感謝他們把我養大成人,有了報答這個社會的機會!再次感謝我的同學,在我每一次迷茫無助的時候是可愛的你們用溫暖的懷抱融化我的內心!
關于獎學金獲獎感言 篇8
兩年前,我也做過這件事,寫一些我的經歷或是感想,現在想想時間過得還真是快,呵呵。人也大了,活力也沒以前了。現在講些以前的經驗吧,希望能給可愛的學弟學妹們提供一些建議吧。我可能就一點好,從來不放棄,不管是在多么不利的情況下,我都不放棄自己,積極地活,就算不為自己也要為你愛的人,在學習上,也依然如此。不管別人有多否定你,說你有多不行,但倘若有一個人在臺下給你鼓掌,加油打氣,你就應該繼續完成你的舞蹈,堅定地跳下去。聽說讀寫譯,哪一項都很重要,我們的老師都很負責,每個人的身上都有我們值得學習的地方,如果我們還沒有他們強,那就不要抱怨,安心把他們身上的東西學到,化為己用。大一到大三的早晨,大家能起來讀書的就讀讀書吧,因為到大四你就會發現,你和不讀書同學之間的區別會有多大。如果自己有能力的話,可以參加一些自己喜歡的活動,cctv的英語風采大賽,還有各種英語機構舉辦的英語演講,有一句話,是我在參加英語風采大賽的時候看見的,覺得很好,想和大家分享一下:成長比成績更珍貴,體驗比名次更重要。所以,抓住每一次機會,去豐富你人生的閱歷!
我的成長,離不開許多的人的幫助,包括學習上的,生活上的,想跟幫助過我的人,真心地道聲謝謝,因為沒有你們的善良與愛,可能今天的我什么都不是!謝謝。
關于獎學金獲獎感言 篇9
尊敬的:
此次能獲得國家勵志獎學金,我十分感動,這是我校,系及老師對我的肯定與信任,感謝校對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,“心存感恩,勵精圖治”是我最想說的話
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,感到父母再也不用為我們生活費發愁了,他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善客觀學習環境,有信心去學習,激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀,去創造輝煌。
我是一名農村的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭的決心,但在我內心深處一直有一個信念,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上,用我的雙手親自去改變命運,親自去改變這一切。己命運的品質。
我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種傳下去。
人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。
關于獎學金獲獎感言 篇10
此次能獲得國家勵志獎學金,我十分感動,這是我校領導,系領導及老師對我的肯定與信任,感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。
我是一個農村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但并不能成為一個人墮落的借口,我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。
我一直都不覺得自己是一個聰明的人,很多問題我要思考很久才能弄懂,有時難免會感到很沮喪,但是一旦想到家里年老的父母對我的期望,我就決定要一直堅持下去,所謂態度決定一切,當我遇到困難時,我學會了調整自己的心態,以積極的心態去面對學習中的困難。在生活方面,實現夢想的決心,樂觀積極的態度和開拓我們的眼界很重要。古人言“窮且益堅,不墜青云之志”,這激勵著千千萬萬繼往開來的士子文人,使他們在逆境中前進,在困苦中奮起,自強不息,實現偉大的人生價值。我們也要為了自己的夢想拼搏,而樂觀積極的態度就是你拼搏的保證。有句話“思想有多遠,我們就能做多遠”,開拓我們的眼界也是我們在大學期間的一門必修課。認識不同,想法不同,就會導致結果不同。
我覺得每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲。海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟。不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實勤奮,,才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的啟程。
關于獎學金獲獎感言 篇11
尊敬的:
我能獲得一等獎學金和三個因素分不開,第一,學校優越的學習環境,第二,老師們的諄諄教誨,第三,自己平時的努力。”
獲得一等獎學金真的沒有什么訣竅,也不是什么天賦問題。我也不是天才,也不是超人。我和大家一樣,是一個在校的學生而已。
不過,我一直很努力,剛進學校的時候,我考慮過是繼續像高中一樣默默無聞努力學習,還是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了后者。一等獎學金精彩獲獎感言。我相信我會兩不誤的!
我覺得大多數的能力不是靠上課、做作業或者泡圖書館鍛煉出來的。我的能力是在我的部門培養出來的。以前的我,膽子不是很大,從大一當干事到大二當部長,我真的進步了很多。
同時在工作的時候,我會加倍地努力學習,我總是想工作好了,學習不好,這樣有點像“撿了芝麻丟了西瓜”一樣。我不想這樣,所以我會很努力。在工作之余,我會抽時間學習。聽過這樣一句話:我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無法預知未來,卻可以把握現在;我們不知道自己的生命到底有多長,但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調整自己的心情。只要活著,就有希望,只要每天給自己一個希望,我們的人生就一定不會失色。
能夠主宰自己的往往是自己本身,別人只是你成功道路上的點綴者。
很多時候我們一蹶不振,并不是因為我們真的不行,而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實,只要擁有勇氣和信心,我們就永遠不要說自己是一無所有!
學了這么多年,我們有的是知識,有的是經驗。這些都是我們的財富,我們要有絕對的自信。
最有價值的人,不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創造價值。
關于獎學金獲獎感言 篇12
能夠獲得20xx至20xx年度國家勵志獎學金,我感到非常的光榮,但更多的是對國家和學校的感激。國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發展所設立的獎學金。對于我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我們一部分的的學習費用,減輕了我們的壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。
獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化,敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想,回報社會。
有人曾經說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對于我而言,這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收獲,獎學金是對學習努力的肯定,并促進自己明確自我定位、端正學習態度,雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況,并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今后的學習中更加堅定目標,刻苦鉆研。
父親教育過我,仍何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在學習方面,它使我更有信心去學習,使我了解到努力學習不僅能學好專業基礎知識,為以后的人生道路打好基礎,并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的,使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認真學習和工作,不斷提高自己的學習和工作能力,成為一個優秀的人。
生活方面,我一直也是勤儉節約,我想,一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人,不論是對學校,老師,還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。
平日里我也看到了許多同學對于獎學金的態度,拿到錢之后就馬上消費完了,盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學生,我們應該學會理性消費、學習投資,使獎學金發揮最大效應,更有益于自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面,我想我會把它用在最需要的地方。
然而,僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時,我也想著回報。作為一名學生黨員,我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生黨支部的組織委員,盡管工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛煉,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂。
獎學金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學習條件,但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅定自己的目標,努力學習,回報社會。
關于獎學金獲獎感言 篇13
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx級藝術設計系的!今天能夠站在這個領獎臺上發言,我感到很榮幸,也很高興! 得到國家勵志獎學金,心中幾分欣喜幾分沉重,獎學金既是一種榮譽,是對自己曾經努力的肯定,又是一種激勵,鞭策著我更加努力的為將來而奮斗。
我是一個平凡的大學生,所以能夠拿到這個獎,我很開心。因為,這筆獎金的確不是筆小數目,可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少,我都知道自己應該抱著顆感恩的心!記得英國作家薩克雷曾經說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”是的,我們感恩生活,生活也會賜予我們燦爛的陽光;若不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!不懂得感恩,心里就會有積怨,會使人變得消極、痛苦,最終導致人脈渙散;成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活,只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰,手留余香。一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。懂得感恩,也可以讓我們變得更豁達、更自信、更堅強、更快樂!
大學并不像高中那樣,我們的時間被排的滿滿的,每天就只能埋頭于書本之中!記得大一一來的時候,我很不習慣,覺得空余時間好多。就覺得自己像是只飄在海中央的小舟,沒有方向,也不知道終點在哪!但是我知道,大學是一個要靠自己的圣地,只有自己主動去學才能學到東西!不會再像高中那樣,老師在后面催著你去學!我知道學習就如逆水行舟,不僅則退。只有不斷的努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。所以,我給自己定了目標,有了目標的我也就不再覺得自己閑的那么無聊了!做人一定要有目標,因為我相信有目標的人會讓自己事半功倍,而不會讓自己蹉跎美好的時光!
現在已是大二下學期了,一切又步入了正軌,學習生活有些緊張和忙碌。要學習很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人,所以就要笨鳥先飛,只要自己比別人多努力一分,多付出一分,那樣自己就不會比別人差,甚至會比別人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事,我也努力著去把自己能做好的事做的'更完美!我相信沒有什么事可以難道自己,重要的是自己想不想把事情做好!所以,即使自己遇到問題時,我也堅持著不放棄,我也會請別人幫忙!因為人是群居動物,是需要互幫互助的,自己一個人完成不了的時候,就得去請教別人或者接受別人的幫助!不管在學習上還是在其他方面,我都堅信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進就一定會有收獲。畢竟,機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功!
最后,我想說,沒有確定無疑的未來,只有堅持不懈的努力,上帝永遠垂青于有準備的人。希望大家都能夠做個努力、勤奮、上進的人!
關于獎學金獲獎感言 篇14
大家好!
南宋理學家朱熹晚年患有足疾。一次,一位云游道士給他略施針術,足疾竟奇跡般地好了。朱熹大喜,不僅多奉診金,還題詩相贈。
誰知沒兩天,朱熹的足疾又復發了,而且比以前還嚴重。于是朱熹派人四處尋找那道士。有人勸他別找了,朱熹說:"我一不是請他再來治病,二不是抓他治罪,只是想追回贈詩。不然,他會拿著我的詩到處招搖撞騙,貽誤病者,那樣的話,我不是為虎作倀了嗎?"朱熹這種極端負責任的態度著實讓人感動。相比之下,現今生活中的一些人則顯得說話隨便得多。
以醫藥行業為例,不少疑難雜癥是世界難題,正規醫療部門對此都無可奈何,然而不少野醫游醫卻打出包治頑癥的招牌,還許諾倘不見效繼續免費治療。其實明眼人知道,包治頑癥根本不可能,那么為什么有人對此趨之若鶩呢?
原因有二。一是有病亂投醫的心態使然;二是各種誘惑的結果。比如運用某種方法使某種頑疾暫時得到治療,但患者很可能因一時被迷惑而將"華佗再世,妙手回春"等錦旗贈與野醫。盡管后來發覺自己上了當,也無暇追回,而那些野醫就是靠此繼續大肆行騙。再比如形形色色的醫藥廣告中現身說法的患者,或是上當者或根本就是"托兒"。至于有的來信稱好者,可能就是靠有獎征稿,讓個別貪圖蠅頭小利者言其神罷了。
的確,人之口與手的重要職能是用來說話寫字,可需要說明的是,一個人說出去的話,寫出去的字應當為社會、為他人負責任。應像朱熹那樣,以可能為別人造成誤導感到不安,而不是信口開河,給那些金玉其外的騙術"錦"上添"花"。
關于獎學金獲獎感言 篇15
雖然我來集團的工作時間不長,但這是我發自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入并留在了德勤。
無論是在生活上還是工作中,都得到了們的關心,讓我覺得這里像個家,溫暖而親切。因為新近接觸這個行業,總難免出差錯,在不犯原則性錯誤的時候,總能夠得到的寬容,也從的眼神里可以讀到:知錯就改就是好孩子!在不責備的同時,讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。
自XX年進集團工作至今,我并沒有為公司做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的業績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作。
盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務,自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。
雖然如此,但我的付出得到了公司的認可,我深感無比的榮幸,我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報的務實文化和平凡道理。
因此,我認為,在德勤,無論你是腳踏實地的做好了自己的工作,還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司技術骨干,都是優秀的。
關于獎學金獲獎感言 篇16
您們好;剛獲知我獲得了xx大學獎學金,真的非常的開心!...們更多地接觸社會,學會如何去開拓自身的潛力,如何更多地參加社會活動,提高自己的..
獎學金獲獎感言首先,要非常感謝老師同學們對我的信任與支持,讓我有了獲得"一等社會活動獎學金"的機會。雖然自己努力的目的不是獲取獎學金,但能夠獲得這樣的獎勵,內心還是激動與欣慰的,畢竟在過去一年里自己所做的努力得到了大家的肯定。
在過去的一年里,我一如既往地朝著自己制定的階段性目標前進著,我要求自己一要在學習上不甘人后,二要全面提升自己的綜合能力。在這些目標的敦促下,我盡力而為,雖然知道自己不一定能夠做到最好,但我相信一定能夠做一個更好的自己。在這個信念的鼓舞下,我也算是達到了自己的階段性目標,在學習方面,我的純學分積位居小班第一。在社會活動方面,我積極參加自己所在的校研會和院研會的各項活動,并在學年末獲得"研究生會優秀部員"的稱號。
此外,我還擔任自己所在黨支部的宣傳委員,協助黨支部書記開展各項支部活動,并在新學年被選為新任黨支部書記。
雖然達到了自己定制的目標,但我也沒有盲目地樂觀與自滿。
通過學年總結,我發現自己與身邊同學們還存在著很大的差距,大部分同學科研成果豐碩,而自己在這方面確毫無建樹,這也是自己在接下來一年可以進步的空間。獎學金對我的肯定與鞭策,使我有信心向自己接下來目標繼續努力著。
百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
讓過去華麗的謝幕。
把握好現在,懷著滿滿的期待,向著收獲的明天出發。
關于獎學金獲獎感言 篇17
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!秋天是收獲的季節,一份耕耘,一分收獲,任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經過一學年的努力,我拿到了學校頒發的一等獎學金,心中十分感激學校、教師和父母。是學校,給予我安靜的學習環境,使我能靜下心來刻苦學習;是教師,給予我諄諄教導,助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閑暇,不忘端來一盤水果,告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們,在收獲的季節前,幫我鋤地,澆水。如果沒有他們與我一齊努力,我是不會收獲這樣豐碩的果實的。
許多同學經過一年的努力,也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作為努力目標。其實,對于所有受到獎勵的同學,獎學金并不是炫耀的資本,獎學金不只是獎金,并不純粹是物質獎勵,而是對自我努力的一種肯定,一種鼓勵,是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。
對于我來說,拿獎學金不在我的目標中,只是我去努力實現目標過程中的意外收獲。但榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管以往取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以,心中應當要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退,僅有不斷地努力,才能取得更多優異的成績。