比賽獲獎感言參考（精選18篇）

比賽獲獎感言參考 篇1

　　高要市第二屆"文寶杯"舞蹈大賽，于元月二日在高要市影戲院隆重舉行。

　　雖然時近期末，但我也報名參加了這次比賽，因我希望把這場比賽，作為我去年學習舞蹈的一次總結測驗。

　　比賽前，我心里打起了鼓，如果獲獎，自己固然開心。因為這是對我學舞成績的一個懇定和鼓勵。如果不能獲獎，我也不會傷心。因為能夠在大舞臺上，和其他朋友一起展示和交流，我也獲益非淺!對我以后在學藝路上會有很大幫助，同時，我也得到鍛煉膽量及增加自信。

　　在今次比賽，我以一個集唱歌，舞蹈和古箏的綜合才藝組合>，獲得了兒童組個人才藝"歌舞類"第二名!

　　這次獲獎，是我藝術追求的鼓勵，使我更堅定信心!因為我認為，作為祖國未來的我們，不僅要在學校的學習上取得好成績，而且還要有自己的特長，才藝。這樣，才稱得上現代的合格兒童!

　　在今月十九日，我將代表肇慶出賽于三年一屆的"省少兒藝術花會"。二十三日，又參加在深圳舉行的國際舞蹈交流會，我會更加努力，爭取更好的成績!

比賽獲獎感言參考 篇2

　　敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸我能獲得本年度的獎學金，在此我不僅要感謝江西xx集團為向本院資助的獎學金，還要特別感謝醫學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!

　　獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年里，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。

　　每次當我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”xx集團總裁陳年代說，每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的。

　　同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。

　　是的，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

　　大家匯集于這座神圣的醫學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢，睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。

　　泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸于歷史。大學五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發，相信經過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年。另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵……”

　　祝大家都有個快樂的大學學習生活。

比賽獲獎感言參考 篇3

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，很榮幸能夠代表高三所有體育生站在國旗下發言。身為一名剛剛結束體育專業考試和即將面臨高考的學生，我備感壓力。選擇體育，也是希望在擁擠的高考路上找一條捷徑，然而，在選擇體育這條路上也充滿了艱辛與汗水，多少次風雨中起跑，多少次烈日下沖刺，揮汗如雨，多少次摔倒爬起，多少次傷了繼續，多少次淚汗同流，依舊無懼。8個月的同甘共苦，8個月的風雨兼程，我們從未放松，正是這種，使我們34位體育生在專業考試中取得了可喜的成績。當然，優秀成績的背后離不開趙玉洲老師嚴格的訓練和班主任及各位的支持。

　　前段時間，太多的精力都花費在訓練場上，接下來文化課才是所有體育生最難的一關。高三，就是一個奮斗的過程，堅持下來，無論結果怎么樣，都是一種成功；放棄了，就是永遠的失敗。在高考的最后50天里，我們會把在訓練場上拼搏的放在學習中，為自己的夢想，做出最后的沖刺。

　　對于高一、高二的同學，你們有更多的時間為高考而努力。快樂、悲傷、積極、叛逆、放棄……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不論選擇是什么，堅持就是勝利。

　　最后，希望所有的高三同學能夠在最后的50天里，奮力一搏，為高中生活畫上圓滿的句號。

　　謝謝大家！

比賽獲獎感言參考 篇4

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區圍棋冠軍。

　　首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參與、不會的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。

　　這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!

　　在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。

　　今天我的了社區圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!

比賽獲獎感言參考 篇5

　　我叫崔允航，今年10歲，是科技少年宮英語中心張莉老師新概念班級的學生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。

　　為了培養我對英語的興趣，20__年2月，我參加了“ACT全國青少年英語口語電視大賽”并獲得了小學A組金獎。20__年8月我到包頭市科技少年宮學習新概念英語，我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的時光，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了非常大的提高。

　　我非常喜歡英語，也渴望能夠將自己內心對英語的熱愛通過舞臺展現給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機會和展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養和關愛。

　　通過學習英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。

　　媽媽常對我說“學好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。

比賽獲獎感言參考 篇6

　　尊敬的家長、敬愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天，我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上，來傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這里，我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助，我才能站在這個充滿榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向成功。

　　首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外知識，可那也是對我們好啊！

　　接著，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一群攔路虎，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻，使攔路虎低下了高傲的頭。

　　最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。

　　在感激的同時，我會以你們為動力。今后，我會嚴格要求自己，不斷地取得進步，來回報你們！再次說聲：謝謝你們了！

比賽獲獎感言參考 篇7

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　我是，首先要感謝公司給了我這個展示自己與實現自己價值的平臺。作為一名剛剛大學畢業不久的新員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們！在過去一年里，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了xx公司分公司目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。（過去的經歷）今天，我有三個非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創造新的奇跡。謝謝大家！

　　尊敬的老師親愛的同學們，大家早上好！我是五年二班的李點，很榮幸今天能站在這里。

　　很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市"創作杯"迎奧運征文活動特等獎。

　　我的演講完了。謝謝大家。

比賽獲獎感言參考 篇8

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸，我參加了口算比賽，并且獲得了羨慕已久的一等獎。一等獎，是多么的不容易啊！成功的背后是什么？成功的背后是汗水，是努力，是競爭……經過一次次初選，一次次落后，一次次到達淘汰的邊緣，是我磨練出了驚人的毅力。

　　在口算比賽的時候，一雙雙眼睛虎視眈眈地望著我，我分外緊張，全校各班的高手齊聚一堂。可是，我也不能示弱，既然我參加了這次比賽，那我也是高手之一，我心里一遍又一遍的告訴自己不要緊張。

　　經過一場驚心動魄的比賽，終于順利結束了。我緊張的面孔慢慢松弛下來，這真是“臺上一分鐘，臺下十年功。”我的直覺告訴我我一定是一等獎，因為我還是發揮得很棒。

　　我迫不及待的等待著成績，眼中仿佛出現了站在領獎臺上光榮的那一刻。許多天后，我站在了領獎臺上——我成功了。

　　我成功的那一瞬間，我想起了敬愛的楊老師。是誰陪我練習？是楊老師。是誰陪我練習？是楊老師。是誰將我帶向成功的那一刻？是楊老師。我終于領到了來之不易的一等獎，感到無比的榮幸。這真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　通過這次口算比賽，我覺得我不虛此行，讓我之前的點點滴滴努力沒有白費。是啊！冰凍三尺，非一日之寒，我會繼續努力，希望以后的口算比賽我會表現得更加出色。

比賽獲獎感言參考 篇9

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　我是一名普通的人民教師，已有近十年教齡，現任教于山東省東明縣第二初級中學。工作之余，我喜歡上查資料或閱讀一些報刊文章。去年金秋時節，我在《教師報》站上瀏覽時，看到了《教師報》與東方金鳥公司攜手舉辦創新課堂大賽的消息，從而與“Q學”結緣。

　　在“Q學”上我聽了很多老師的課，發現這種遠程教育的方式真是太直觀、太生動了！原來我也瀏覽過一些教站，雖然有些共享資源，但是內容太少而且形式單一，而“Q學”主要是針對的是我國的基礎教育，它面對和服務的是全國的廣大師生，課程新穎而且實用，基本上是同步教學，這真的是難能可貴。

　　在這里我要感謝“Q學”及主辦單位，因為你們為很多像我一樣的普通教師了相互交流學習和展示自我的平臺。作為一名教師，我最大的理想就是不斷提高自己的教學水平，為國家培養更多的人才。但是由于條件的限制，出外學習聽課的機會很少，雖然我們學校也定期組織講授公開課,老師之間相互評課,但總覺得和其他地區和學校的差距很大,一位在省里講過課的老師說：我們和別人的差距就是教育理念落后。確實，由于是落后地區，對于新教育理念我們只是簡單的了解，而未能深刻領會精髓，更別說熟練運用于課堂教學中。現在有了“Q學”，我們有了學習和交流的平臺，真是獲益匪淺！

　　另外我還要感謝廣大朋友和同學的支持。由于是第一次錄制課件，感覺沒有平時講課自然，但朋友和同學們都給予了大力支持，我一定會不斷學習，提高自己的水平，不辜負他們的期望！

　　最后，祝“Q學”越辦越好！

比賽獲獎感言參考 篇10

　　10月22日，河南“建行e路通杯”電子商務大賽比賽落下帷幕，我非常榮幸能成為團體賽金獎中的一員。通過這次比賽，讓我收益頗豐，不僅學到了很多東西，也認識到了自己的不足。特作此總結，具體如下：

　　比賽前一直想參加這次比賽，聽很多同學說過這個比賽的重要性，以及難度。憑著自己的一腔熱情和對專業學習的自信，決定參加這次比賽。本來想著參加個人賽，然而卻由于沒時間參加而放棄，后來在楊老師的鼓勵下參加了這次團體賽。在準備的過程中，發現自己的不足，自己的專業知識很欠缺，欠缺到根本就無法完成這次比賽。其中我也自己做了一個題目，后來跟參賽題目比較發現根本就沒辦法拿出來，自己專業方面實在是很差。準備的過程中自己做的推廣方面和盈利模式方面查詢的資料也只限于網上那些誰都可以找的到的東西，創新方面幾乎沒有，缺乏創新思維。讓論文給人的感覺仍舊是老生常談，沒有新穎可言。不過整個準備過程中團隊的力量顯示了出來，團隊在整個過程中表現出來的團結也是這次比賽能獲得成績的重要因素。團隊在論文組織時對論文的分塊——整合，分工作業在整合，使文章得以完整、完善。這次比賽能獲得勝利與學校關注支持和老師的指導也是分不開的。老師在這次比賽準備過程中給予充分的重視，對我們嚴格要求，做了很多工作，有時比我們還要辛苦。對論文進行修改、ppt制作的指導和修正，可以說沒有學校和老師的努力也就沒有我們這次成績的取得。

　　比賽時自己的表現感覺很不好，一直都告訴自己不緊張但是站到上面仍然不知所措，結果搞的好像很狼狽。現在感覺自己其實在公共場合的社交能力及交際能力很差，這些是我一直都沒注意的也沒引起重視的。一直以為學生就應該學習好，專業學好，現在才發現專業好并不是所有都好，專業能力強并不代表實力強，學習并不僅僅是專業的學習，全面發展才是最重要的，而且博學跟學習好并沒有沖突，學習要好就是所有方面都要學好做好。

　　這次比賽表面上來看是我們四個獲得了金獎，而實際上來說獲得金獎的是我們這個學校，因為這個第一名是由我們師生共同努力的結果，與老師的指導和學校做的工作是分不開的。這也體現了商專的老師、領導對學生教育的良好用心，讓我們感覺到選擇商專是正確的選擇，在商專我們一樣不比別人差。

　　總的來說，這次獲獎對我來說收獲大于付出，對于以后的生活和學習方向來說都是一筆不可多得的財富。我會更加努力，去學習、去提高自己能力，我相信自己的明天會更好！

比賽獲獎感言參考 篇11

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　我是x班的。今天站在這莊嚴的領獎臺上，我的心情十分激動――是的，乒乓球比賽我們得了團體第一的好成績，這是教練、隊友心血和汗水的結晶，是大家共同努力的結果。

　　捧著這沉甸甸的獎牌，賽前的一幕幕浮現在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新，不是你出局就是我出局。時而我發揮得好，戰無不勝，時而他發揮得好，把大家都“殺”了。每個人心中的弦都繃得緊緊的，不敢有任何馬虎，我們在這種局面下搖搖晃晃地通過了選拔，我們也更加珍惜這來之不易的鍛煉機會。

　　乒乓球比賽也讓我們收獲了許多。雖然練球很辛苦，每天放學后要練到天黑，雙休日也沒有休息，但是我們真正明白了沒有付出汗水，就不會有收獲。比賽讓我們見識了強者的風范。他們一有機會，就會牢牢抓住，敢打敢殺，充滿自信，從不瞻前顧后，從心理上壓倒對方。當然扎實的基本功，過硬的技術是他們的“殺手锏”。

　　我們勝利了，但“第一”并不是永遠屬于我們。獲得榮譽不驕傲，遭受失敗不氣餒，這是一個運動員必須具備的品質。“百尺竿頭，更進一步”，我們應把這一榮譽化為信心，化為勇氣，化為一種能夠激勵自己，鞭笞自己的力量，向著更高的頂點攀登！我們更要把在比賽中煉就的頑強意志用到學習和生活中，發奮讀書，將來為祖國作貢獻，為國家的強盛出一份力。同學們，讓我們一起努力吧！

比賽獲獎感言參考 篇12

　　各位領導、各位老師：

　　第四屆星光計劃大賽已經降下了帷幕，訓練中的點點滴滴、苦與樂卻縈繞在眼前久久不能散去。

　　回想訓練過程中的種種經歷，心里五味雜陳。由于我今年第一次帶隊，經驗和方法都不足，所以當我第一眼看到競賽細則的時候，真是有點找不著北的感覺。但我們旅游組是個緊密團結的集體，我們旅游組專業組長和其他有經驗的帶賽老師給予了我很大的幫助。他們不但傳授了很多他們以往帶賽的經驗，而且還替我查找各項競賽相關資料，讓我在比賽前對每個比賽項目的細則進行仔細的研讀，要對每個比賽的技術動作不厭其煩的訓練，力求做到最好。

　　我們本次的比賽項目分為理論和操作兩個模塊，其中操作的技能是主項目，要求學生完成餐巾折花、中西餐鋪臺、托盤斟酒的操作。針對細則，我把整個訓練的計劃分成了四個階段：第一階段解決學生的折花技能，這個項目今年比去年有了很大的提升，原來的杯花都根據現在的服務需求改成了盆花，對于學生來講在品種和花型上的要求都很高，現有的相關資料又很少，學生和我發揮想象，同時也請了一位專家做了指導，結合專業手法，創作出了很多新的花型，這也體現出了學生扎實的功底，就這個項目我們就花了將近一個多月的時間進行練習，在比賽前兩個月，每位參賽選手幾乎都熟練掌握了20種以上的花型。基礎技能的夯實帶來了比賽場上的游刃有余，這個項目也成為了整個操作過程中的亮點。第二階段訓練學生的鋪臺，我們的比賽要求是中餐九人位，這是這個比賽項目中最大的難點，要將一個圓桌平均分成九等分，光靠眼睛看是遠遠達不到勻稱的，我為學生們做了等距離的紙長棍，準備了卷尺，學生們根據我的要求，不厭其煩的重復著這項技能的訓練，一直做到沒有差距。第三階段解決基本的托盤技能，因為學生參賽的最終名單是隨機的，其中兩位一年級選手是沒有一點專業基礎的學生，他們的托盤就是個盲點，我幫他們加課輔導，直到讓他們能輕松自如的托起托盤行走，好幾次甚至練到了天黑，這個項目和斟酒是聯系在一起的，學生們深知這項技能的重要性，所以每天堅持在餐廳中練習，每天托著要走上十幾圈，手托的抬不起來了就練折花，一分鐘也不浪費，他們還自己邀請班級的同學上來觀摩，指出他們的不足。學生的孜孜不倦，讓我感動。第四階段是斟酒練習。練習的最大難點就是斟倒啤酒，啤酒的泡沫特別多，平時徒手也不一定能做到的標準，現在要在托盤上托上三瓶加上一瓶白酒，這可難倒了選手們。但是學生們并沒有氣餒，我們先尋找壓住泡沫的方法，然后找到斟倒點，結合斟酒的姿勢，先用水練，后階段每天用真酒反復的練習和推敲，有時學校的啤酒用完了，同學們認為自己的技能還沒有練到位，又會自己跑去超市買些來練，甚至有的學生早上來還會在書包里背上三瓶，為的就是能夠多練幾次，最后，我們的選手成功了！五位同學幾乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同學的技能一天天在進步，我心里有著說不出的高興。在這四階段的訓練以后，學校教導處請來了專業組的老師和專業的觀眾，對選手們進行了三次的模擬比賽，第一次的比賽中，學生的心理素質表現的很不好，在操作上也出現很多的問題，但是賽后我們立即進行了總結，將不足之處進行了分析，在后面的訓練中側重不足之處反復的練習。

　　其實在成功的背后，學生們自身不懈的努力和堅定的信念是最重要的，我們組的王云娣同學在我帶10屆同學去外面參加考證的那天，我并沒有安排他們練習，但是她自己拿著鑰匙，在實訓室反復的練習折花和骨碟定位；在我陪班級去春游的那天，她也放棄了玩的時間，帶領著我們這組的選手，認真的練習斟酒和其他技能，這種學習的主動性真是讓我感動，功夫不負有心人，她的努力終于獲得了成功。

　　在訓練期間除了老師的指導和關心，家長的理解和支持也很重要。郭添承是我們組中被抽中的選手，他是景區管理專業的學生，從來沒有上過餐廳服務這門課程，剛開始在訓練的時候常常會打退堂鼓，情緒也不是很穩定，我看在眼里急在心里，我及時的和他媽媽聯系，自己也幫他做思想工作，慢慢的我們的關心和溝通改變了這個孩子。孩子原來戴的是框架眼鏡，但是作為餐飲服務對戴框架眼鏡是很忌諱的，家長一聽二話沒說，第二天就為他購買了隱形眼鏡。記得有一次在和他母親電話交談的過程中，他母親感慨的說：“老師啊！如果我的孩子把參加星光杯的這種學習的態度和毅力放到以前的學習中，那現在他可能已經進了楊高了！”真的，從家長的感言中，我看到了孩子們的刻苦，他們對待這次比賽的認真勁真是不亞于高考啊！這位學生雖然在本次比賽沒有拿獎，但是在賽后他自己說：“我已經順利完成了本次任務，我努力了，我沒有給我們團隊丟臉。賽后公布的成績中他的理論成績還獲得了良好（85分以上）。

　　我們這次訓練的計劃從20__年的9月就正式啟動了，這時參賽的選手名單還未最終確定，我們組共有十三名學生，當時還趕上了過年和寒假，天氣的寒冷加上有許多農民工的孩子要隨父母回老家過年，我很著急，于是我挨個的給家長打電話，請求家長的理解和支持，并在同一時間為同學們做思想工作。最后，我們組的十三名同學都放棄了休息，天天準時到校堅持訓練。

　　在這次的比賽中，我還要特別感謝各位校領導和后勤保障部的老師，無論我們在什么時候需要任何的訓練物品，你們都能及時的為我們提供，并為我們加油鼓勁。憑著領導們的信任、支持；憑著以往指導單項比賽的經驗，最終我克服了競賽訓練中的一個又一個難題。

　　回顧這一次比賽，感覺對同學技能、老師的教學都是一個很大的促進，因為在每天不斷的學習中、切磋中，在不停地進步。專家的指導，大大開闊了我們的眼界，也打破了我們原有的一些思想上面的束縛，對于折花方面的啟示有了更高層次的認識。同時，在比賽中，我們也了解了兄弟學校的情況，學習了他們的優點。這些，對于今后的教學會有很大的幫助。

　　比賽也有很多值得總結的不足之處：比如我們選手的臨戰心理調節能力不是很強、對比賽中突發狀況不能很好的應對、個別學生的托盤基本功還不是很扎實（主要因為是比賽規則的改變，有兩名學生系一年級景區專業的學生）、學生斟倒啤酒的水平還有待于提高，這些問題的出現也是這我們在今后要努力跟上的。

　　“星光”為學生們帶來了鍛煉和展示的機會，為我們教師帶來了專業技能的提升，我相信有了今天的總結，下一屆我們將更出色，更放光芒。

比賽獲獎感言參考 篇13

　　各位教授，各位同學：

　　在此次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。最終，我要感謝各位教授和同學的贊成。如果異國你們的贊成，我想我不會獲得這個獎的。

　　我覺得我的作文其實不是那么好，只是教授在鼓勵我吧？剛入手下手，我心怦怦的跳著，非常緊急，我害怕會讓教授絕望，我害怕本身念得異國感情。可是，我實在念得異國甚么感情。如許就表達不出本身內心的設法和此時的激昂。

　　我一貫連續的竭力去有一個好成績，可是很不睬想。可是，如果再給我一次機遇，我必定竭力，獲得1、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們進修的。

　　教授們，同學們，我們本身都會有弊端和必要進修的處所，讓本身做的更好！

　　最終，感謝大家的鼓勵與贊成，我虔誠的感謝你們，我會永久記在心間。我會在接下來的門路上，連續的改革，連續的竭力。

比賽獲獎感言參考 篇14

　　作為中澳班一年一度的特色活動，今年的09級英語演講比賽歷時約半個月。在全年級同學的參與下，先后經歷了班內初賽、年級半決賽、決賽三輪。

　　我以前從來沒有在眾人面前演講的經歷。非常高興，這次能進入到進入英語演講比賽的決賽。所以非常感謝華東師范大學的相關領導，給咱們提供了這次機會。

　　在這次演講決賽中，我取得了第二名的成績。我的成功，除了自己的努力，還要感謝非常多人。首先我要感謝我的三個外籍教師，他們給我非常多有用的建議，無論是語法還是發音，都給予我非常大的幫助。其次要感謝幾位輔導員老師，對于我的演講稿，他們給出了自己的觀點和理念，幫助我去逐步完善。還要感謝我班上的同學，寢室的哥們，他們給了我非常多的幫助和鼓勵；包括在演講決賽上，他們也給了我非常大的支持。最后還要感謝我的家人。我這次的演講題目是《責任》。我的家人在我小時候就告訴我，作為一個人，尤其是男人，要知道什么是責任感，為什么要有責任感。沒有我的家人，我想我也不會對責任有著如此深刻的體會。

　　我覺得這次比賽給了我非常多的幫助，也給了我非常多的啟示。通過比賽，我認識到自己的不足，了解了自己的優勢。這對我今后無論在生活中，還是學習中，都會有非常大幫助。

　　在此，感謝那些支持我的人，感謝他們一直幫助我。感謝中澳班，給了我這次難得的鍛煉自己、展示自己的機會。

比賽獲獎感言參考 篇15

　　大家好!這幾天，來自全國各地x級新生三千多人為了一個共同的成才目標共聚xx學院。你們為學校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來，一個富有生機的新學年開始了。

　　在這里，我首先代表學校政和全體教職員工對同學們經過長期努力，嚴格選拔，如愿步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學們，你們的成功無疑還凝聚著全社會的支持、初高中母校的培養，特別是你們的父母的辛勤和汗水，借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候。

　　“國勢之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學校”，天津商學院是改革開放后快速發展起來的年輕高等學府，現已成為工、管、經、法、文、理兼有的多科性學校。

　　她擁有一支實力較強的教學、科研隊伍，專職教師700余人，她同時擁有來自全國三十個省市自治區的一萬六千名莘莘學子，老師和同學們分別在12個研究生領域、31個本科領域共同學習，這里是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。

　　近年來，學校不斷加深對“三個代表”重要和科學發展觀的理解，提出建設以本科教育為主、兼有研究生教育，文理相兼、工商結合的多科性、有特色、高水平教學型工商大學和以特色辦學保質量把事業做大，以重點學科創品牌把學校做強的發展戰略，努力培養復合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會所關注。

比賽獲獎感言參考 篇16

　　尊敬的老師們同學們：

　　大家好！

　　這次我獲得了聽力比賽一等獎，這也考輔導過我的老師。他們給自己班的學生上完課，就來給我們聽力訓練，聽完后就給我們批改，蘇爾按我們很辛苦，但我知道，這對我們一點壞除以二沒有。

　　記得最辛苦的那一次，我們把聯系車里的第一課，到期末的說范文網有內容全給聽了，那過程，就想要爬上喜馬拉雅山，然后又抱回去一樣：開始，沒什么事，幾下就過去了。到了后面，內容越來越多，題目都反復出現，要知道，小學生可耐不了“長途跋涉”，接著，歇息的時間越來越少。說以堅持就像“咸魚翻身”那么難！起初還不是“孤軍奮戰”，之后很快就成“孤軍奮戰”，追后就“全軍覆沒”。我們都想堅持下去，但這比“一步登天”還要難很多，我們學都沒有獲得追后的勝利。大約“一個世紀”過去了，我們已經聽了很多。時間慢慢的離我們遠去，說有聽過的地方擦肩而過，可我們等了“兩個世紀”已經“奄奄一息”我們都覺得，這樣“蝸牛的超光速”和“烏龜的超音速”來給我們聽，受益的是我們。

　　我們呢，就讀過了好幾個這種“蝸牛的超光速”和“烏龜的超音速”，最后我們都獲得了好成績。我知道，暫時的贏，不是永遠的贏，要保住成功的果實，得更加努力。

比賽獲獎感言參考 篇17

　　尊敬的領導們：

　　大家好！

　　首先，我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項比賽，以及在賽前各班委的協助，特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學。真的，這幾句都是我肺腑之言，因為他們在賽前都為班上出過一份力。

　　其次，我為這場比賽能在預賽中成功賽完感到很滿意，其實，從這場比賽中，我發現我班的人才真是臥虎藏龍，多才多藝，為此我為這些人身在汽修班而感到驕傲。甚至我可放開喉嚨對別班說：我班是最棒的！

　　但是，在后輪比賽中，出現了一些問題，尤其在選定三位棋手后，有些棋手拒絕參賽，問他原因，不想下了。當做了一些思想工作后，仍無效果，我認為：既然參加了象棋比賽，就應堅持到底，無論輸贏，"輸一盤棋不要緊，關鍵是別當逃兵"，按理說：在沒有特殊情況下參賽棋手理應堅持到最后一盤，而不能只因一句我不想下了或反正三個名額不下也可以拿獎品等非正當理由所排斥不下。

　　要知道，這只是班上的象棋比賽，那要是學院之間乃至乎學校之間在擴大范圍或者是國際象棋比賽呢？如果你是參賽選手，難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎？所以說，有些事并非你想與不想的事，而是你應理所當然要做的事。

　　在者，我需要說明的是，你們不是為了我而下的，如果說是為我而下的，那我寧愿不要你們下，因為我看到你們好像下的不耐煩了，要明確的是：你們在為班集體而下，設想一下，如果別班聽說你班連個象棋賽都弄不好，豈不令人笑話，那我班"班榮"何在啊！

　　可能，我說這些話冒犯了一些同學，那請多包涵，因為我只想讓這個象棋比賽辦得公道些，辦得像樣些。

比賽獲獎感言參考 篇18

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　今年的重慶賽區CCTV演講比賽冠軍對于我來說確實非常出乎意料。還記得去年10月，剛剛進入大學二年級的我第一次站在全市英語演講比賽的臺上，緊張、激動、不安充斥在腦中。進入大學之前，我很少參加英語演講，雖然經過接近一個月的積極準備，還是因為缺乏比賽經驗，對于演講技巧掌握不夠熟練，只獲得了英語專業本科組的二等獎，無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優秀選手比賽時，發現自己對于演講還是缺少很多，在老師的鼓勵下，在這過去的一年中，繼續努力準備，增強自己各個方面的能力，今天，終于站在了重慶市英語演講比賽的最高領獎臺上。

　　首先我應該感謝本次大賽的主辦和協辦單位，為選手們了這個絕好的舞臺展示自己。其次，我要對我的學校——重慶大學說聲謝謝。在我經過了學校的初賽，被確定參加本次比賽后，學院給我安排了具有豐富比賽經驗的張易凡老師作為我的指導老師，從演講比賽的各個程序對我進行培訓。

　　同時，外語學院院長李紅教授，學院委副書記歐玲老師，以及其他具有豐富經驗的老師都對我的比賽非常關心，經常對我進行指導，使我能不斷提高自己。最后，這次比賽的成功和我的努力也是分不開的。從小我就對英語學習抱有濃厚的興趣，英語成績一直很好，高中時被鄭州外國語學校報送至重慶大學英語系。對英語這門語言的領悟和對演講技巧的掌握以及堅持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。

　　最后，再次感謝在整個比賽過程中對我了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，同學，家長，希望我能夠進一步提高自己的演講技能，在北京的.比賽中取得好成績。