比賽獲獎感言的范文(通用16篇)
比賽獲獎感言的范文 篇1
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
我有幸代表興隆賓館,參加x年“好客兗州”星級酒店服務技能大賽,對此我倍感榮幸。經歷了比賽的大風大浪之后,平靜下來總結了整個過程的經驗教訓,在此謹談談我參加這次比賽的感受。
這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名,作為一名剛工作不久的新員工,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此,首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長,其次感謝領導和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助,使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中,領導和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發揮,取得第一名的好成績。作為一名普通員工,從備戰到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三與大家一同分享:
第一:目標不止,學習不輳一名合格的員工,不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以,我們要讓學習成為一種習慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。
第二:讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想,都有自己的目標,但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的。沒有平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平,工作快樂不起來;有了平和的心態和過硬業務水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
第三:以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長,都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作,以優異的成績作為回報,做到“賓館為我,我為賓館”。在擺正工作態度的同時,積極參加各種技能培訓,努力提升我們自身的業務能力,來更好的服務大眾,為自己與興隆賓館爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機無限,作為一名員工,只有置身于拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負眾望,再接再勵,做好、做優、做精本職工作,努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高,為興隆賓館的健康發展貢獻自己的力量!
最后,祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
比賽獲獎感言的范文 篇2
親愛的老師、同學們
大家好
我是來自中隊的王露露,在這次校田徑運動會中我很榮幸地獲得了年級段女子 x米長跑的第一名。回想起這次比賽真是驚險又開心。
比賽開始了,運動員各就各位的站在跑道上,隨著一聲槍響,大家就像是一群小鳥從籠里飛出來似的,一開始我是倒數第幾名,可是在彎道那個地方有幾個運動員慢了下來,我一咬牙加速追了上去。前面的x米,我還不覺得累,可是到了后面的x米我就已經氣喘吁吁了,兩條腿越來越沉重,速度也慢了下來。我感覺后面的運動員漸漸追上來了,就在這時我聽到我班的同學的吶喊助威聲,頓時我感覺渾身充滿了力量,一鼓作氣沖到終點,到了終點我回過頭去一看,后面的同學還離我好遠呢。
我當然知道取得好成績離不開同學們對我的幫助,尤其是我的好朋友甘雨翰,如果不是她對我嚴格督促,我也不可能取得x米長跑第一名的成績。在平時的訓練中每當我偷懶想放棄的時候,她總是會提醒我督促我,當我跑不動的時,她就會在旁邊給我加油助威,當我口渴的時候,她就會及時的倒水給我喝,就這樣一天天過去至到比賽的那一天。
最后我要感謝同學們對我的鼓勵,謝謝老師對我的信任,感謝父母對我的支持。
比賽獲獎感言的范文 篇3
10月22日,河南“建行e路通杯”電子商務大賽比賽落下帷幕,我非常榮幸能成為團體賽金獎中的一員。通過這次比賽,讓我收益頗豐,不僅學到了很多東西,也認識到了自己的不足。特作此總結,具體如下:
比賽前一直想參加這次比賽,聽很多同學說過這個比賽的重要性,以及難度。憑著自己的一腔熱情和對專業學習的自信,決定參加這次比賽。本來想著參加個人賽,然而卻由于沒時間參加而放棄,后來在楊老師的鼓勵下參加了這次團體賽。在準備的過程中,發現自己的不足,自己的專業知識很欠缺,欠缺到根本就無法完成這次比賽。其中我也自己做了一個題目,后來跟參賽題目比較發現根本就沒辦法拿出來,自己專業方面實在是很差。準備的過程中自己做的推廣方面和盈利模式方面查詢的資料也只限于網上那些誰都可以找的到的東西,創新方面幾乎沒有,缺乏創新思維。讓論文給人的感覺仍舊是老生常談,沒有新穎可言。不過整個準備過程中團隊的力量顯示了出來,團隊在整個過程中表現出來的團結也是這次比賽能獲得成績的重要因素。團隊在論文組織時對論文的分塊——整合,分工作業在整合,使文章得以完整、完善。這次比賽能獲得勝利與學校關注支持和老師的指導也是分不開的。老師在這次比賽準備過程中給予充分的重視,對我們嚴格要求,做了很多工作,有時比我們還要辛苦。對論文進行修改、ppt制作的指導和修正,可以說沒有學校和老師的努力也就沒有我們這次成績的取得。
比賽時自己的表現感覺很不好,一直都告訴自己不緊張但是站到上面仍然不知所措,結果搞的好像很狼狽。現在感覺自己其實在公共場合的社交能力及交際能力很差,這些是我一直都沒注意的也沒引起重視的。一直以為學生就應該學習好,專業學好,現在才發現專業好并不是所有都好,專業能力強并不代表實力強,學習并不僅僅是專業的學習,全面發展才是最重要的,而且博學跟學習好并沒有沖突,學習要好就是所有方面都要學好做好。
這次比賽表面上來看是我們四個獲得了金獎,而實際上來說獲得金獎的是我們這個學校,因為這個第一名是由我們師生共同努力的結果,與老師的指導和學校做的工作是分不開的。這也體現了商專的老師、領導對學生教育的良好用心,讓我們感覺到選擇商專是正確的選擇,在商專我們一樣不比別人差。
總的來說,這次獲獎對我來說收獲大于付出,對于以后的生活和學習方向來說都是一筆不可多得的財富。我會更加努力,去學習、去提高自己能力,我相信自己的明天會更好!
比賽獲獎感言的范文 篇4
尊敬的各位,老師,親愛的同學們:
大家好!
作為全國醫藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手,我倍感榮幸,經歷過比賽的大風大浪之后,平靜下來了培訓和比賽過程的經驗教訓,在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我們獲得了壓片技能組二等獎,這次得獎意義重大,因為它是我校首次在壓片技能比賽中獲獎,我相信這只是一個開始,我校在以后會得到更多的獎項。我們能獲得二等獎,首先要感謝學校給我們這次參賽的機會,也要感謝幾位指導老師的悉心指導,以及隊友、同學和朋友們的支持、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師,在這次為期近兩個月的緊張、單調、壓力巨大的培訓過程中,是他和幾位指導老師的無私奉獻和敬業感動了我們,也給我們堅持下去的動力。
其次要感謝幾位隊友,在夜以繼日的培訓過程中,大家默契配合,互相指正缺點,在一遍遍的練習過程中,力求每個動作、每個程序都要做到精益求精。
我們的努力沒有白費,我們的汗水沒有白流,我們付出了,我們也收獲了。今天我們收獲的是榮譽和掌聲,更多的是我個人能力水平和素質的提高。通過這次的技能大賽,讓我們成長了很多,更重要的是鍛煉了我們的意志,提高了我們的專業技能。也讓我們真正體會沒有付出,就沒有收獲的真正內涵。
作為職校生的我們,應不斷提高自己的專業知識和專業技能,還應具有不畏艱難,越挫越勇的拼搏和充分的自信,才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
最后,我想對一直以來教導我們的所有老師表示衷心的感謝!
比賽獲獎感言的范文 篇5
尊敬的領導們:
大家好!
首先,我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項比賽,以及在賽前各班委的協助,特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學。真的,這幾句都是我肺腑之言,因為他們在賽前都為班上出過一份力。
其次,我為這場比賽能在預賽中成功賽完感到很滿意,其實,從這場比賽中,我發現我班的人才真是臥虎藏龍,多才多藝,為此我為這些人身在汽修班而感到驕傲。甚至我可放開喉嚨對別班說:我班是最棒的!
但是,在后輪比賽中,出現了一些問題,尤其在選定三位棋手后,有些棋手拒絕參賽,問他原因,不想下了。當做了一些思想工作后,仍無效果,我認為:既然參加了象棋比賽,就應堅持到底,無論輸贏,"輸一盤棋不要緊,關鍵是別當逃兵",按理說:在沒有特殊情況下參賽棋手理應堅持到最后一盤,而不能只因一句我不想下了或反正三個名額不下也可以拿獎品等非正當理由所排斥不下。
要知道,這只是班上的象棋比賽,那要是學院之間乃至乎學校之間在擴大范圍或者是國際象棋比賽呢?如果你是參賽選手,難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎?所以說,有些事并非你想與不想的事,而是你應理所當然要做的事。
在者,我需要說明的是,你們不是為了我而下的,如果說是為我而下的,那我寧愿不要你們下,因為我看到你們好像下的不耐煩了,要明確的是:你們在為班集體而下,設想一下,如果別班聽說你班連個象棋賽都弄不好,豈不令人笑話,那我班"班榮"何在啊!
可能,我說這些話冒犯了一些同學,那請多包涵,因為我只想讓這個象棋比賽辦得公道些,辦得像樣些。
比賽獲獎感言的范文 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
站在領獎臺上,此時此刻,我感慨頗多。從區里的初賽到決賽,一直到市里的總決賽,我一直全力以赴的去準備,充滿信心的去參賽。但是,我真的沒有想到在強手如林的賽場上,自己拿到了 “ 大田杯” 演講比賽一等獎的獎杯。今天,我圓了自己一個小小的夢想,也為漢沽鹽場小學爭了光。
回首一路走來的點點滴滴,首先,我要感謝語文老師——張學新老師。張老師是一位博學多才,文學功底深厚的優秀教師,他在我文學發展的道路上起了重要的作用。因為我喜歡文,幾乎每周我都會把新的習作發到張老師的郵箱。每一次,他都利用業余時間仔細,耐心的評改,使我的水平有了長足進步。此次比賽的演講稿,就是經過張老師評改后,我又反復寫了多遍而成。張老師還抽出寶貴的時間給予我朗誦技巧方面的指導。有了他的幫助,我才能在比賽中充滿信心,發揮出色。
同時,我還要感謝始終陪伴在我身邊,關心我,照顧我,培養我的媽媽。很小的時候,媽媽就給我報了演講班。每次上課,她都和我一起聽課,一坐就是兩小時,回家后,她和我一起復習課上內容,循循善誘,一絲不茍。為了培養我的氣質和修養,我還學習了彈鋼琴,拉二胡,吹葫蘆絲,畫畫,寫大字……只要我提出想要報班學習的要求,媽媽總是大力支持,并不辭辛苦的接送我上課。可以說,沒有媽媽的默默付出,就沒有我今天的成績的取得。
在這里,我還要感謝“大田杯”的主辦單位,感謝你們給我了上臺進行演講的機會,使我在比賽中訓練了口才,提高了應變能力,鍛煉了心理素質,讓我更有信心的去迎接今后的學習。
最后,我要特別感謝各位評委老師,謝謝你們對我的肯定與支持,你們的鼓勵會鞭策我在演講的道路上一直走下去。
比賽獲獎感言的范文 篇7
大家好!這幾天,來自全國各地x級新生三千多人為了一個共同的成才目標共聚xx學院。你們為學校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來,一個富有生機的新學年開始了。
在這里,我首先代表學校政和全體教職員工對同學們經過長期努力,嚴格選拔,如愿步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學們,你們的成功無疑還凝聚著全社會的支持、初高中母校的培養,特別是你們的父母的辛勤和汗水,借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候。
“國勢之強弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學校”,天津商學院是改革開放后快速發展起來的年輕高等學府,現已成為工、管、經、法、文、理兼有的多科性學校。
她擁有一支實力較強的教學、科研隊伍,專職教師700余人,她同時擁有來自全國三十個省市自治區的一萬六千名莘莘學子,老師和同學們分別在12個研究生領域、31個本科領域共同學習,這里是人才匯集的地方,是播種未來的地方,也是收獲智慧的地方。
近年來,學校不斷加深對“三個代表”重要和科學發展觀的理解,提出建設以本科教育為主、兼有研究生教育,文理相兼、工商結合的多科性、有特色、高水平教學型工商大學和以特色辦學保質量把事業做大,以重點學科創品牌把學校做強的發展戰略,努力培養復合型、適用型人才,成效顯著,令人振奮,也為社會所關注。
比賽獲獎感言的范文 篇8
尊敬的,各位同仁:
大家好!
能獲得這次公司演講比賽第一,我深表榮幸。首先我要感謝公司給我展示自我和實現自我的平臺。同時更要感謝對我的諄諄教誨和指引,還有同事們對我的鼓勵與。
這次獲獎,在高興之余,更有一分意外、一分慚愧。因為在這個大家庭里,有許多同事比我更優秀,做的比我更好,比我更應該拿到這個獎。因此,我要更加努力,回報大家。
屈指算來,加入風雨公司,已將近一年,在這些日子里,我從一個未接觸過銷售的新人逐漸成長起來。而其中所經過的艱辛成長歷程,仍是歷歷在目。也許正如我們風雨公司的名字一樣,不經歷風雨,哪能見彩虹。而這一切,不僅僅是個人的努力,更重要的是公司和同事們所給予的鼓勵和支持,讓我能夠堅持下來。
我和商務部的戰友們是公司這個大團體中的小團隊,我們在一起相互支持、學習,融洽、積極的氛圍讓我覺得很滿足很有歸屬感。能與他們共同工作,共同奮斗,是我的榮幸。
剛開始選擇做銷售時,朋友們問我,為什么?我喜歡銷售,是因為熱愛,我愛有激情、有挑戰性的工作,一份有激情的工作,會讓我的生活更多彩,會讓我的未來更精彩。
在風雨的日子里,我有三個非常深刻的體會:
首先,努力不一定能成功,但不努力一定不能成功;第二,行動是成功之母,有好的想法,好的觀念不去行動,不去實施,都是空想;第三,向不可能挑戰,只要有明確的目標和大量的行動,就沒有達不成的目標。
我相信,只要全力以赴,在下半年里,我一定可以創造更好的業績,以回報公司和同事們對我的關心支持。
最后,我祝愿我們風雨公司,蒸蒸日上。也希可以在風雨這個舞臺上盡情施展,大展宏圖!
比賽獲獎感言的范文 篇9
尊敬的家長、敬愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上,來傾訴我的獲獎感言,我感到很榮幸,在這里,我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助,我才能站在這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。
首先,我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了,還拖堂,來輔導我們課外知識,可那也是對我們好啊!
接著,我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間,總會遇到一群攔路虎,是它們阻擋我前進的道路,幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻,使攔路虎低下了高傲的頭。
最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上,還要輔導我做作業,是你們用心培養我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養育之恩。
在感激的同時,我會以你們為動力。今后,我會嚴格要求自己,不斷地取得進步,來回報你們!再次說聲:謝謝你們了!
比賽獲獎感言的范文 篇10
尊敬的老師們同學們:
大家好!
這次我獲得了聽力比賽一等獎,這也考輔導過我的老師。他們給自己班的學生上完課,就來給我們聽力訓練,聽完后就給我們批改,蘇爾按我們很辛苦,但我知道,這對我們一點壞除以二沒有。
記得最辛苦的那一次,我們把聯系車里的第一課,到期末的說范文網有內容全給聽了,那過程,就想要爬上喜馬拉雅山,然后又抱回去一樣:開始,沒什么事,幾下就過去了。到了后面,內容越來越多,題目都反復出現,要知道,小學生可耐不了“長途跋涉”,接著,歇息的時間越來越少。說以堅持就像“咸魚翻身”那么難!起初還不是“孤軍奮戰”,之后很快就成“孤軍奮戰”,追后就“全軍覆沒”。我們都想堅持下去,但這比“一步登天”還要難很多,我們學都沒有獲得追后的勝利。大約“一個世紀”過去了,我們已經聽了很多。時間慢慢的離我們遠去,說有聽過的地方擦肩而過,可我們等了“兩個世紀”已經“奄奄一息”我們都覺得,這樣“蝸牛的超光速”和“烏龜的超音速”來給我們聽,受益的是我們。
我們呢,就讀過了好幾個這種“蝸牛的超光速”和“烏龜的超音速”,最后我們都獲得了好成績。我知道,暫時的贏,不是永遠的贏,要保住成功的果實,得更加努力。
比賽獲獎感言的范文 篇11
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸我能獲得本年度的獎學金,在此我不僅要感謝江西xx集團為向本院資助的獎學金,還要特別感謝醫學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!
獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年里,我們經歷了很多,也成長了很多。也在這一年里,我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學金,我看到的是師長的希望,得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中,獎學金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動的。
每次當我獲得榮譽的時候,我會問自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”xx集團總裁陳年代說,每一步變化,都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感,就會去創新。一個沒有危機意識的企業,是沒有前途的。
同樣一個沒有危機意識的人,也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀,永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態,這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。
是的,大學生活對每個人來說都不是一帆風順,但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
大家匯集于這座神圣的醫學殿堂,在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空里,依然有風有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈里,注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。
泰戈爾曾說過:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸于歷史。大學五年,漫長而又短暫,但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發,相信經過五年的修煉,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”,不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學五年。另外,我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習,我們在成長,我們是春天的花朵……”
祝大家都有個快樂的大學學習生活。
比賽獲獎感言的范文 篇12
在參加數學競賽的同學中,不乏天資聰穎,思維敏捷,但這驕人成績的取得,豈是一朝一夕所能成就?看似"談笑間檣擼灰飛煙滅"般簡短的考場上的兩個小時,卻融入了"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"似的毅力,凝結了勢撼山河般的汗水,淘盡了師生情,洋溢著成竹在胸的自信。
過去的努力,換來了今天的成績。我們的成績,證明了我們的實力,證明了我們的學校、我們的老師、我們的教育水平無懈可擊!
我們的成績,也更加堅定了我們的信心!在這里,我謹代表所有參賽同學,向所有為這次競賽付出心血的各位老師道一聲:老師,您們辛苦了!我們一定不辜負您們的期望,加倍努力,在國賽中再奪佳績,為學校爭光添彩!
比賽獲獎感言的范文 篇13
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
我是四(1)班的,很榮幸在全國學生作文大賽中獲得一等獎,在這里,我愿意與大家一起分享喜悅與收獲。
作文取得好成績,是和我們書香校園的熏陶、語文老師的鼓勵,爸爸媽媽的示范以及自己的勤奮努力密不可分的。
一是在書香校園的熏陶和浸潤下,我懂得了閱讀的重要性,養成了愛讀書的好習慣。每次學校訂閱雜志時,我都非常踴躍,至少訂閱三種以上。
二是在班主任兼語文老師高靜老師的教導和鼓勵下,認真寫作,小練筆經常被當作范文來讀,極大地提高了我的寫作興趣,與閱讀起到了相輔相成、相得益彰的效果。
三是在爸爸媽媽文化素養的影響和感染下,我不斷追求,不斷進步。因為爸爸會背好多的詩詞,還給我買好多的書;媽媽會寫好多文章,一些報社雜志社的叔叔阿姨們都愿意和媽媽約稿,說她的文章基本上不用怎么改動,直接就能采用。媽媽獲得了很多的獎項,我很羨慕,媽媽用實際行動給我做出了榜樣,激勵我不斷前行。四是在自己的勤奮和努力下,慢慢摸索出了提高寫作水平的規律,最重要的一點就是多讀書。我常常利用學校的閱讀課,家中的飯前、飯后、睡前,周六日的圖書館、閱覽室或超市的圖書區等時間場所閱讀。文學類、科普類、勵志類、邏輯推理類等等書籍,都是我的閱讀范圍,我都很喜歡。讀得多了,就愿意寫了,寫得多了,水平就提高了。作文也開始陸續在《青桐》、《建設者專刊》、《今日家教》等報刊發表,并在作文比賽中,先后榮獲河北省和全國作文比賽一等獎。
在這里,我要感謝學校、老師、父母、同學,是你們給了我信心和動力,我更想對同學們說,每個人都是天上閃亮的星星,都會找到適合自己的位置,在今后的日子里,就讓我們一起努力、一起加油吧!多讀書,讀好書,寫出更多的優秀文章,為學校爭光。
最后祝全校老師桃李滿園、平安幸福;祝同學們學習進步,夢想成真!
比賽獲獎感言的范文 篇14
親愛的同學們:
大家好!
我是手抄報冠軍包穎瑜。我沒有超常的繪畫能力,也不是個天才,我是靠汗水和努力來換取這個榮譽的。
我獲獎的秘訣就是:興趣、細致和認真。
興趣這點很重要,如果對某樣事情失去了興趣,那對它就會像完成任務一樣,古板且無味。我曾聽說過一則故事:有一個孩子,他很喜歡航模,可他母親卻希望他在繪畫方面發展,從小就送他去學畫畫,可他畫出來的話雖然漂亮,但每幅都是規規矩矩依照老師的要求畫的,毫無生氣,缺乏藝術的靈動感。而他在航模比賽中都能取得好成績。她母親看畫畫這行干不成了,就依了他,讓他去學航模。孩子長大后,在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我帶來的震撼很大,興趣,居然能決定一生!
細致和認真,能說是連在一起的。想細致,就只能認真;不細致,就肯定不認真。不認真細致的話,再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著:反正我這方面有天賦,不認真也能做得又細致又漂亮,壓根兒就用不著認真!這樣想就錯了,無論做什么,只有認真才能做好。
這些就是我獲獎的秘訣。我打算以后繼續朝這方面發展。一行一行來,一行一行干,干好了,再干其他的。
謝謝大家!
比賽獲獎感言的范文 篇15
尊敬的、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,很榮幸能夠代表高三所有體育生站在國旗下發言。身為一名剛剛結束體育專業考試和即將面臨高考的學生,我備感壓力。選擇體育,也是希望在擁擠的高考路上找一條捷徑,然而,在選擇體育這條路上也充滿了艱辛與汗水,多少次風雨中起跑,多少次烈日下沖刺,揮汗如雨,多少次摔倒爬起,多少次傷了繼續,多少次淚汗同流,依舊無懼。8個月的同甘共苦,8個月的風雨兼程,我們從未放松,正是這種,使我們34位體育生在專業考試中取得了可喜的成績。當然,優秀成績的背后離不開趙玉洲老師嚴格的訓練和班主任及各位的支持。
前段時間,太多的精力都花費在訓練場上,接下來文化課才是所有體育生最難的一關。高三,就是一個奮斗的過程,堅持下來,無論結果怎么樣,都是一種成功;放棄了,就是永遠的失敗。在高考的最后50天里,我們會把在訓練場上拼搏的放在學習中,為自己的夢想,做出最后的沖刺。
對于高一、高二的同學,你們有更多的時間為高考而努力。快樂、悲傷、積極、叛逆、放棄……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰,也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不論選擇是什么,堅持就是勝利。
最后,希望所有的高三同學能夠在最后的50天里,奮力一搏,為高中生活畫上圓滿的句號。
謝謝大家!
比賽獲獎感言的范文 篇16
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
在秋高氣爽的美麗季節里,我有幸參加了浦東新區中青年教師評優活動,與四百多位來自新區各個幼兒園的幼教同行們進行角逐。
彈唱說跳做畫寫這些專業技能在師范學習時期就是重點課程,我們知道要想踏上幼兒教師崗位,扎實的技能作為最基本的要求是每個人都應牢牢掌握的。進入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發現,一首好聽的曲子、一支優美的.舞蹈、一幅美麗的圖畫、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴,讓他們得到美的藝術熏陶。但隨著現代化教學手段的提高,我們的惰性仿佛也漸漸產生了,我們時常可以看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替,圖畫成了印刷品,舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,這不能不說是一種遺憾。所幸在這次素質比賽中,幼兒教師的專業技能仍得到了重視,讓我發現了自己技能中存在的弱項,從而促使我更勤奮地去練習,使技能水平又一次得到了提高。
作為幼兒教師只有具備深厚的專業知識和先進的教育理念,才有可能為兒童的長遠發展打下良好的基礎。在參加比賽的過程中,我更深刻地體會到這一點。由于是異地教學,教學對象完全是一些不認識的孩子。那么老師對孩子年齡特征的把握和現場活動的隨機調控能力就更能體現老師的專業素養。隨著時代的發展,新的教育理念層出不窮,我們只有不斷加快學習的步伐,才能促進自己的專業化成長,從課程執行者向教育研究者轉變。這次比賽不只是我們專業素質的大比拼,更是對我們平時工作的檢驗。
比賽雖然結束了,思考卻是長遠的,幼兒教師的專業素質還包括很多方面,以上只是我一點小小的感悟。