小學生的獲獎感言（精選6篇）

小學生的獲獎感言 篇1

　　尊敬的老師、可愛的同學：大家好!

　　我是一年級八班的，在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。

　　在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師置的回家作業以外還養成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二星級的考核。

　　在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事(如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等)，在生活中我懂得節約資源，保護環境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力，不斷進步。

小學生的獲獎感言 篇2

　　去年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。就在當天，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊走過六十年的光輝歷程，同時也對我們二十一世紀的少先隊員們提出了爭當“四好少年”的要求：“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”

　　把“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個少先隊員不熱愛祖國，那還是好少年嗎?肯定不是。要是一個人沒有遠大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會給國家做出貢獻。

　　當然，理想是要付出的，付出就是學習，因此，“爭當勤奮學習、追求上進的好少年。”這句話就擺在了第二位。學習在人的一生中站著很重要的地位。現在法律規定，一個小孩子必須要讀九年數，也就是我們常說的九年制義務教育。誰要是是違反了這條規定，是要坐牢的!

　　接下來就是品德好。品德好包括文明禮貌、講究衛生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個別人之外，但是講究衛生我們做的可就不太好了。有一次，我們的班主任給我們講了一個故事：澳大利亞是一個很精通英語的一個國家，他們國家的招牌、路牌什么的都是用英文寫的，但是也有一些標牌是用中文寫的。那些標牌上寫著什么呢?就是那些“請勿亂扔垃圾”、“請勿踐踏草坪”的警告標語，當我們國家的記者去采訪澳大利亞的總統為什么時，澳大利亞總統說：“在我的印象中，只有中國人會亂扔垃圾!”聽了這個故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺得，但這還是誰造成的?

　　胡爺爺最后希望我們“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。應為體育也是很重要的，現在我們中國的大強之一就有體育，在前年的2019奧運會中，我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數100枚的好成績取得了這場奧運會的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個勝利一直保持下去!

　　爭當熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年!

小學生的獲獎感言 篇3

　　我很榮幸獲得這個獎項。在這里，我有很多人要感謝。

　　謝謝我的父母，一直給我的支持。

　　謝謝指導老師，給我的指導。

　　更要謝謝各位評委老師。

　　小說，算是文學中最貼近生活的一種了。如果一個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也不能寫出優秀的小說的。但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。

　　所謂的優秀小說有很多標準，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優秀的小說。但是我想，無論任何一個時代，有一個關于小說的標準必然是不會改變的，那就是小說一定要對現實有進步意義。

　　正如古語云：文章合為時而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項，但是我會繼續努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。

　　謝謝大家!謝謝。

小學生的獲獎感言 篇4

　　老師們、同學們：你們好!大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝!

　　1、首先感謝以鶴立學前一部為主，以林老師為首，舉辦的畢業典禮，讓我有了這個提升的機會。

　　2、其次要感謝鶴立同樂園，對我的信任，把這項任務交給了我。

　　3、最后要感謝我的好伙伴同樂小區的各位老師們的辛苦付出，謝謝你們在編排的過程中給我的幫助。

　　感受：在編排的過程中，要說不累，那是假的，家長怕孩子熱著，老師怕孩子出不來效果，領導們也在忙碌的籌備節目所需要的道具及服裝，雖然各位領導在百忙之中，但也抽出寶貴的時間來對我們的節目進行指導，在林老師和各位領導的指導下，給了我很大的鼓勵，同時我也有了壓力，感到了責任的重大，我要更加努力的把節目排好，讓領導滿意，讓家長滿意，更要讓自己滿意，通過這次的活動，讓我有了很大的收獲，收獲了很多東西，積累了更多的經驗，我相信在以后的工作中，我會借取這次的經驗不斷提高，不斷進步，為鶴立增磚填瓦，贏得榮譽。

小學生的獲獎感言 篇5

　　尊敬的各位領導、各位老師，同學們：

　　大家晚上好!

　　我是來自計算機1083班的焦玲，今天我能夠在這里，代表計算機工程學院團員進行發言，心里感到萬分榮幸。

　　作為一名學生，我認真學習專業知識，將大部分時間花在學習上，課前主動預習我積極，大概了解老師要講的內容。課上聚精會神聽老師講解，不開小差。課后，獨立、認真地完成老師布置的作業，鞏固所學知識。遇到問題多問老師和同學。和老師同學多交流，查漏補缺。一段時間后，就進行一次總復習，將最近學的東西都記近腦子里避免遺忘。在學習之余，我參加了學院的辯論賽，大合唱，及校里的運動會開幕式、“校長杯”禮儀選拔等各類系、院舉辦的活動。作為一名班里的班委，我積極與老師、同學溝通，幫助老師、同學解決困難。為增強班級凝聚力，我組織了班級圣誕晚會、元旦晚會等活動。帶領我班同學去過周恩來紀念館、周恩來故居，以及去連云港花果山等景點。受到了老師和學生的一致好評。作為一名學生會干部，我認真完成各項任務，辦好每項活動。負責了我院早晚自習考勤，帶隊參加了英語文化節各項活動，舉辦了計算機文化節各項比賽。得到了老師的肯定。

　　一份耕耘一份收獲，在過去的兩年里，我獲得了2019-2019年度淮陰工學院一等獎學金，特等經學金，以及國家勵志獎學金。我班的辯論賽獲得了三等獎的好成績，在英語文化節中，我院在各項活動中軍獲得了好成績。計算機文化節也在順利進行中。

　　今天，經過了層層篩選，上級團委的考察，我成為了一名優秀團員標兵，但在喜悅自豪的同時，我又冷靜想了想，怎樣才無愧于光榮的共青團員稱號呢?我想那就是要樹立崇高的理想，明確團的任務，在平時學習中，要時刻牢記自己是名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進性，在同學中

　　起帶頭作用，關心愛護同學，積極幫助老師，以身作則，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，盡心盡力的為社會，學校、班級做貢獻。在此，我鄭重承諾：我將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發揚共青團的優良傳統，以團員的標準嚴格要求自己。在今后的生活、工作和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛團組織，堅定共產主義信仰;自覺遵守校規校紀，一絲不茍，力爭成為德才兼備的共青團員。在今后的學習和生活中更要時刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為學院、為班級作出貢獻。在社會上，我也要不甘示弱，樂于助人、服務社會，讓人能時時刻刻看見共青團員的身影。

　　就讓我們一起努力，不斷完善自我，緊密擁護團組織，讓團歌唱的更嘹亮，讓團徽更加熠熠閃光。

　　謝謝大家!

小學生的獲獎感言 篇6

　　相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現在;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。

　　時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。